雙11管理心得7篇

時間:2023-03-16 作者:couple 心得體會

心得體會是一種把人生經(jīng)歷中的主觀感受用文字記錄下來的應用文體,為了記錄下自己對事情的感受,就必須認真寫心得,下面是范文社小編為您分享的雙11管理心得7篇,感謝您的參閱。

雙11管理心得7篇

雙11管理心得篇1

10月11日至27日,我有幸參加了 中共江西省委教育工委組織、清華大學公共管理學院舉辦的清華大學江西省教育系統(tǒng)領導干部公共管理高級研修班,我由衷地感謝省委教育工委及學校領導給我這次難得的學習機會。研修期間,我們按照由公共管理、教育管理及人文素養(yǎng)三大知識模塊組成的課程體系,進行了強化學習??梢哉f,這期研修班起點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設計科學合理,既關注了當今公共管理和理論前沿,又關注了教育管理的工作實際,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。雖然本期研修班只有短短的17天時間,但我覺得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受:

一、拓寬了視野,開闊了眼界

這次研修,我們完成了120學時的課程計劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業(yè)應涉獵的主要領域,從宏觀經(jīng)濟學、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統(tǒng)文化藝術、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應對策略、領導語言藝術、信息技術等等,內容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關官員及清華大學、北京師范大學、中國人民大學、國際關系學院、人保部中國人事科學研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領略了名師的智慧和風采,老師們學貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區(qū),解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。

二、增長了知識,提升了能力

一是學習了很多科學的管理方法。如中國人民大學侯景新教授的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理、中國人民大學周石教授的高績效團隊建設、中國人事科學研究院李克實教授的公共部門人力資源開發(fā)與管理、國際關系學院郭惠民教授的突發(fā)事件處置與危機管理等專題講座都給了我很大的啟發(fā)??梢哉f,通過這次研修,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。管理的一半是科學,一半是藝術, 管理的一半是科學指的是管理的制度要合理、科學,即既要符合當前的教育方針政策,又要適合本校的實際情況。管理的一半是藝術指的是學校的管理要講究技巧。即要善管巧理。 它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達到事半功倍的管理效果??梢灶A見,在培訓期間所學到的這些先進的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導作用。

二是學習了很多新穎的思維方法。如清華大學韓廷春教授的宏觀經(jīng)濟形勢與政策分析、清華大學王孫禺教授的高等教育改革與發(fā)展、中國人民大學謝明教授的公共政策分析、教育部職業(yè)教育與成人教育司綜合處劉培俊處長的關于中國職業(yè)教育吸引力的若干思考、清華大學袁本濤教授的教育的公共性與教育公平、北京師范大學劉寶存教授的發(fā)達國家的教育改革與發(fā)展趨勢、清華大學李越教授的中學與大學教育銜接、教育部基礎教育二司喬玉全處長的中國基礎教育辦學現(xiàn)狀、熱點和發(fā)展趨勢、中國教育學會副會長談松華教授的中長期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇、清華大學王有強教授的公共財政學等,從不同的研究領域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結合自身實際的基礎上,直面現(xiàn)實困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問題的辦法,達到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現(xiàn)實指導意義。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。

三是學習了很多有效的溝通方法。如中國教育電視臺聞閘教授的領導者語言表達藝術、 清華大學孫靜惟教授的媒體新環(huán)境與應帶策略、清華大學孟波講師的管理溝通等課程,都結合了生動的案例分析,為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性,簡言之,溝通,就是人與人之間的相互了解,相互理解,就是消除誤會,化解矛盾,摒棄隔閡,就是密切關系,求得諒解,增進感情,達成共識。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強團隊內部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導團隊成員朝著共同的目標團結一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設團隊發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無論是要爭取領導的政策支持,部門之間的協(xié)調配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關注點、興奮點和共同點,促進工作的有效推進。

四是提升了個人修養(yǎng)。如清華大學劉書林教授的科學發(fā)展觀與干部素質提升、清華大學李燕教授中國傳統(tǒng)文化藝術漫談、清華大學朱漢城教授的走進音樂世界音樂賞析等課程,對提高個人的素養(yǎng)有莫大的幫助。

三、提高了認識,完善了自身

在學習中提高,在實踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學習,不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學習,還促進了反思。

一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學習,我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學習的習慣上,沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學習理論知識的習慣,而且體現(xiàn)在自己的學習成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨特的觀點。因此,以后要在學習上更進一步加強,不斷提高自身理論水平,在學習中提高、在學習中成長。

二是要注重積累實踐經(jīng)驗。理論是在實踐的基礎上,通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗和理論成果,都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索,而且是因為他們善于總結,注重積累。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結、提煉成功的經(jīng)驗,使之具有普遍指導意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。

三是要注重提高業(yè)務水平。通過這次研修,我深刻地認識到,要做好工作,還需要進一步提高自身業(yè)務水平,以適應現(xiàn)代社會對一名管理者的要求。一方面要進一步提高教育教學能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學校發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。

雙11管理心得篇2

20__年已接近尾聲,回顧過去一年!在_物流這個與時俱進的大家庭里努力學習,不斷積累經(jīng)驗,每天都在成長著!現(xiàn)將本年度工作總結如下:

一、20__年工作總結

1.收貨。每天都到有不同程度的外購件,必須要合理、有序的與物流、送貨單位協(xié)調組織收貨,本年度共收貨x余件(包括與其他倉管員等合作完成);

2.清點、交檢。主動聯(lián)系采購來完成每次到貨外購件規(guī)格名稱、型號、數(shù)量的清點工作,將需交檢的外購件與質檢員完成交檢手續(xù)。共交檢貨物x余件;

3.返修。部分外購件出現(xiàn)檢驗不合格情況及時與采購相關人員聯(lián)系,配合采購人員做好返修工作。共返修物品x個;

4.入庫。仔細填寫外購件入庫單,并傳送至財務,配合財務做好外購件入庫數(shù)量的核對,共完成外購件入庫x余種;

5.發(fā)送郵件。及時將每天的到貨,入庫情況整理成電子檔發(fā)送給生產、采購等相關人員;

6.發(fā)貨。在平時的工作中重視發(fā)貨,努力確?!叭f無一失”,并掌握物品的庫存量,及時向申購人員相報,優(yōu)化庫存。共發(fā)貨x余個,另完成半成品入庫x余個;

7.做賬。根據(jù)領料單據(jù)、入庫單據(jù)填寫賬本做好每天出入庫賬目;

8.核對庫存、盤賬。及時做好每月庫存表與財務核對,并對倉庫物品進行盤存,以確保賬物相符,已完成庫存表x份。

二、20__年工作計劃

在完成這些工作的同時也發(fā)現(xiàn)了自身有很多不足之處,如:對物品熟悉程度不夠,對物品性能不夠了解,做賬出現(xiàn)錯誤等,這都需要的接下來的工作繼續(xù)努力,不斷學習積累,現(xiàn)將20__年的工作計劃如下;

1.認真完成倉庫的常規(guī)工作。倉庫的工作性質就決定了倉庫是一個“貴在效率、重于服務、嚴于仔細”的工作精神,我將在有計劃、有思路的完成每天的工作的同時重視與其它部門的合作,一天一點進步,一步一個腳印,努力做到即完成了自己的工作也方便了別人;

2.積極配合領導整理倉庫。合理利用場地,綜合考慮收發(fā)貨,合理擺放,做到標識清晰,一一對應,正確區(qū)分型號相似、功能相似物品,做好區(qū)分標識,為公司的erp系統(tǒng)的建立做好準備;

3.繼續(xù)熟記物品名稱、規(guī)格、型號,繼續(xù)了解其基本用途,提高自己的工作效率;

4.重視特別物品。遇到項目急需外購件,要及時通知相關部門,處理迅速,以免造成影響;

5.提高自己的財務水平,計算機水平,豐富自己的知識,提高工作效率。

在接下來的工作中我要從以下幾方面做起,一是牢固樹立“服務為先”的觀念,二是繼續(xù)加強業(yè)務學習,積極爭取參加各類培訓班,做業(yè)務上的行家能手,提高工作效率,使工作再上新臺階;三是賬目方面,工作之余努力學好計算機水平為明年的賬目聯(lián)網(wǎng)做好充分準備。

我滿懷信心,新的一年里,相信在領導和同事們的幫助下,在自己的努力下,我一定能把工作做得更好,名副其實地成為一名優(yōu)秀的倉庫保管員。

雙11管理心得篇3

也很榮幸的能夠融入了公司的大群眾里,作為一名庫管,在公司領導和全體同仁的鼓勵、支持下,不斷的學習和進步,基本完成了各項工作任務。此刻作以下總結

一:對庫房管理的認識,庫房工作在公司管理的一個小部分,對工廠生產、銷售等物流的一個中間環(huán)節(jié),對整個生產等各個重要地位,公司的一部分資金在銀行流動,同時公司的資產的一部分在庫房流動,是資金流動的部分實物體現(xiàn)。所以對于自己來說任務重,有必須的心理壓力,職責心不容放松。

二:主要工作資料和工作對自己的要求:

主要負責材料庫和型材庫的工作,從生產大局來說,激勵自己不斷學習、頂住壓力,樹立

自己的協(xié)調、配合、服從、團隊服務意識。

1,對物料的熟知,紗窗庫的各個物料配件認知,分清各個規(guī)格,型號、色彩、數(shù)量、用途等,

2,定期和不定期對庫房物件進行盤點和整理。

3,盡量做到小配件的數(shù)量的準確性。做到繁瑣的工作中細致化管理。

4,用心配合生產、采購,財務等的工作,做好出入庫單據(jù)的及時入財務帳。

5,在自己的職責潛力范圍內,嚴格按要求檢查供貨商供貨的質量,做到合格入庫。

6,對庫房定期進行或到達整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng)、安全等6s科學化管理。

7、做到選進先出、對庫房出現(xiàn)的物料過期、有損、物料的短缺,用心主動匯報,反映狀況,針對生產,做到物料的合理、優(yōu)化配置。減少浪費,和占用資金。

三:工作中遇到的問題

因為個人原因和公司的發(fā)展當中遇到的問題,我個人應及時提出,相互溝通加以更正、改善和解決。使自已更好的能在公司發(fā)展。

1,剛開始對物料的不熟產生的問題

對公司的物料狀況不能全方面的了解,因為來公司時間不長,對新的物料認識有個過程,這樣的問題就是當車間,或去工程工地時,來庫房取工具或相應在的配件時,才會發(fā)現(xiàn)沒有或有的不合要求,會影響生產、安裝的進度。

2,房庫的東西不經(jīng)過我那里自己私自取,拿到生產車間。這個問題逐步改善。

對于來庫房取工具等需要庫房這邊知曉,不就應自己私自取,因為這些物料是有規(guī)格、數(shù)量,同時還一此進不合格的。使用當中是有要求的,數(shù)量,每個工程用的,都有相應的擺放,同時我這邊也能明白庫存量是多少,首先思考是否及時采購;有的一些配件可能在已經(jīng)使用當中存在質量問題,當再次使用,會影響生產,安裝、售后等部門,增加了生產成本,同時也浪費不必要的時間。

3,安裝完成后的工具等亂堆亂放,之后經(jīng)過廠長等開會工作合理安排,得到解決。

庫房擺放的物料是盡量合理空間的,當安裝完的工具等放進庫房,理解大家的辛苦,做到二次使用能及時找到和發(fā)配,具體的如膠槍等能及時清理。同時拿回來的工具等也有必要進行清點一下,看是否有損壞的,有損壞的及時修理或再次采購入庫,備之后用。

4,型材料架上各種規(guī)格混亂的問題,影響庫表數(shù)的準確性。

因為各種物料擺放不規(guī)范,在庫房盤點時,對料的準確性有影響,同時備料時也不方便,有的料在那里,有的料在那里。尤其有的料還是半截料。在利用上產生利用率,產生不必要的浪費。也會產生廢料占用空間。擺放應遵循上輕下重、常用的物料放到容易備料的地方等等。

5,盤點庫房數(shù)量和生產備料的之間的問題

當月末盤點應是對做出準確庫存報表的要求,為了應對于長期對料數(shù)量和準確應和生產備料時間上避免同時進行。

6、有部分供貨方的收據(jù)信息不全或沒有出庫

(1)這個問題是如果不涉及公司商業(yè)秘密的狀況下,就應明白供貨或外購物料(同時也括一些常用料),因為庫房要了解物料的一些基本狀況,規(guī)格,數(shù)量等以方便對于新的員工在使用時加以注意,以減少不必要的麻煩。(2)一些涉及長期供貨商定期的憑證,有備可查,因為工作上難免發(fā)生丟失可能性小的狀況等

四:展望示來

隨著公司規(guī)模不斷在壯大和品牌的知名度不斷提高,根據(jù)公司的發(fā)展要求,對庫房管理這

塊也要求越來越高,同時也對自己是一種挑戰(zhàn)和體現(xiàn)自身價值的機。對公司充滿信心,我個人將以執(zhí)著的精神面貌和全身心的精力投身20_的庫房工作中,能為公司的整體利益添磚加瓦感到欣慰。

雙11管理心得篇4

1、手工做賬會計實習:

通過手工做賬會計實習,對實際會計業(yè)務的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學習和掌握了會計知識;另外,讓我們理解明白了作為會計的謹慎性,不僅僅是在處理某些業(yè)務的時候,而是在各個方面都必須做到仔細,認真,還需要又足夠的耐心。還有就是會計數(shù)據(jù)的真實、完整,即便是做錯了,也應該按照規(guī)定進行修改,要讓他人知道錯誤所在。最后,應該強調的是任何的實務操作都需要基礎理論的支持,會計也是如此,通過實習我也看出了我的會計專業(yè)知識的匱乏,不夠仔細和深入,在今后的學習及工作中還應繼續(xù)努力。

2、手工財務管理實習:

通過手工財務管理實習,讓我認識到了作為一個企業(yè),財務管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

①通過對財務報表、財務指標的分析,我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營情況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進原有的經(jīng)營管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會的知名度。

②通過科學的預算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來的經(jīng)營情況,如有不足之處即可盡快進行調整,盡早彌補損失。

③通過投資可行性分析,我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的情況,只有充分可行的項目,在考慮了各種風險的基礎上,我們才能予以考慮項目可行。

④通過流動資產運營分析,我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

⑤總之,財務管理能讓公司更加科學的管理和決策。

3、用友u8會計電算化實習:

將計算機的快捷、方便、準確運用于會計的實務操作,對會計的發(fā)展來說是一個突破性質的飛躍,但同時也暴露出很多會計電算化的弊端,比如說會計電算化就需要一個對財務權限管理嚴格、明確的環(huán)境以及對數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對個人來說,同樣也需要具備良好的職業(yè)道德,在會計電算化中,我們可以對憑證進行無痕跡修改、個人的用戶密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說,會計電算化有其獨特優(yōu)化的一面,就拿用友u8來說,具有很多手工會計不可及的優(yōu)點:

①可以嚴格進行用戶權限控制,出現(xiàn)越權時計算機就會出現(xiàn)提示或是禁止該項操作。

②會計科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng),這樣既方便了會計工作,又可以使會計的具體工作責權分離。

③各個模塊的初始化工作為今后的業(yè)務處理提供了很大的方便。

④填制憑證時,計算機會自動算數(shù),不平或有其他問題時,禁止保存。

⑤用友u8還為用戶提供了各種帳表,適合不同類型的查詢。

⑥記賬的便捷:計算機在幾秒鐘內即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯的記賬工作。

⑦自定義結轉:對于每月都會發(fā)生的業(yè)務,可用自定義結轉來定義公式,到時自動生成,大大簡化了工作量。

雙11管理心得篇5

身體力行實現(xiàn)班級工作管理

作為班主任,班級的全面管理、全面發(fā)展是班主任義不容辭的責任。班級管理是一門藝術,管理得好,就能把班級培養(yǎng)成優(yōu)秀班級,就能讓每一個孩子健康快樂地成長。我從事班級管理工作己有十余年的時間,積累了一點點管理班級的經(jīng)驗。特別是在實驗中學班級管理中,收獲頗豐。班級管理工作涉及到方方面面,但主要是學生的日常管理工作,下面,我就此談談我的一點看法:

一、以身作則,引導學生,強化班主任的表率作用

孔子說:“其身正不令爾行,其身不正,雖令不行”。班主任的自身素質,道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個學生的榜樣。在班級工作中,班主任只有時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,這樣才能潛移默化的影響學生。俗話說“打鐵需要自身硬”。要想學生遵守學校各項規(guī)章制度,班主任自己首先要做到。比方說,班級的衛(wèi)生工作,我總是與學生一起參與。學生每次看見班主任也在與他們一起掃衛(wèi)生,都會自覺去拿起拖布,同時也會主動的保持清潔。又比方說,每天早上,我總是比較早地到校,這樣既可以管理學生的早自習紀律,也可以督促學生不遲到,同時還可以及時發(fā)現(xiàn)和處理一些突發(fā)事件。班主任的一言一行、一舉一動都給學生起到表率的作用。

二、嚴慈相濟,感化學生,建立班主任的領導作用

古語云:“嚴師出高徒”?!皣馈弊之旑^無疑是教育教學質量的保證。沒有鐵一樣的紀律,沒有嚴格的管理,就沒有過硬的成績,就培養(yǎng)不出合格的人才。所以在教育教學中我始終以‘嚴’作為班級管理的基本保障,努力做到:嚴之有法,嚴而有度,嚴而不兇,嚴在當嚴處。在嚴的基礎上,用愛去導航,去感化學生。做到愛之有道,愛之以理,愛而不溺,愛在該愛時?!案腥诵恼?,莫先乎情”,幾年來,我努力的做到了細微處見真情,真心的關心孩子,熱心的幫助孩子.我堅信,愛是一種傳遞,當教師真誠的付出愛時,收獲的必定是孩子更多的愛,教師只有真正的做到愛學生,才能建立起良好的師生關系,打通教育的通道,使我們的教育獲得成功。比如我經(jīng)常找學生談話,問問他們的學習情況、生活情況和家庭情況,問問他們有什么困難需要老師幫助解決。20xx級畢業(yè)生張晶同學,家庭非常困難,父親腦血栓后遺癥,母親有風濕病,行動不便,每學期開學學費生活費都很困難,該生一度想要退學。但該生成績優(yōu)秀,品學兼優(yōu),經(jīng)過多次努力,學校減免部分學費,班級給以困難補助,該生經(jīng)過努力,現(xiàn)已經(jīng)被重點大學錄取。在扮演家長角色的同時,班主任還要做學生的朋友,比如在課外與他們一起活動,拉近與學生在心理上的距離,使他們更愿意與你交流、溝通?!爸挥懈谢⒉拍苻D化”,這也是我教育學生的一點體會。

以上僅是我在班級學生管理工作中所做的一些嘗試和努力?;厥走@十余年的工作,幾多感慨,幾多辛酸,幾多悲歡,這其中有經(jīng)驗,而更多的是教訓。如果問我當班主任有何感慨的話,我會說很累,但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任,是強烈的責任心使我激流勇進。我知道在班主任的工作上我做的還不夠,與領導的要求、家長的期望相比還有很大差距。但是我認為班主任工作,就是要以十分的愛心去經(jīng)營,十分熱心去投入,十分的細心去培育,十分的耐心去管理,最后還要以十分的信心去等候。我始終堅信:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。

★ 護士長管理培訓心得

★ 企業(yè)基礎管理培訓心得

★ 企業(yè)中層管理培訓心得總結

★ 培訓心得

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★ 精益生產變革管理培訓心得

★ 管理方面培訓心得體會

★ 管理培訓后感

★ 班級管理心得通用

★ 新員工培訓心得

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雙11管理心得篇6

我是一名幼兒園教師,我從事幼教以有兩年半了,很慶幸我是本班的班主任,很慶幸我畢業(yè)一年,就當了一名班主任,原以為當班主任沒什么大不了的,可真正當上了,我才知道這里面的甜和苦。初為人師的我,總是犯下各種各樣的錯誤。

這幾年任職的經(jīng)歷,讓我體會到了,為人師之苦,為人師之苦,為人師之難,為人師之樂,所謂班主任,就是這個班的組織者,管理者和領導者,這個班是好是壞,是優(yōu)是差,百分之八十是在于這個班的班主任管理,對此,班主任要付出艱辛的勞動,要愛孩子,了解孩子,循循善誘,不歧視任何孩子,親密的師友關系,做孩子的朋友,這樣孩子才會愛你,聽你的話,整個班的小朋友才會聽從你的管理,

由于我本身的性格和脾氣的影響,使我易喜易怒,所以在工作和為人處事中,并沒有把作為班主任的要求和作為老師應對孩子那份圣神的愛,時常放在心上,常常會因為孩子犯錯,不聽話而為此大動干戈,拉出高八度的嗓門訓斥,而事后有恨有后悔,想想其實孩子也不是不想聽話,不想天天得到班主任的批評,他們也想做個乖寶寶,也想讓老師表揚一次……

每天與孩子的接觸,我完全能感受到孩子的那份純真,即使是最頑皮的孩子,只有你哎他們,他們同樣也會愛你,只要多關心他們,從愛護他們的角度去教育他們,他們同樣會變成很有出息的人材。

其次,最重要的是班主任要以身作則,不斷提高自身的修養(yǎng)和素質,在兒童期所形成的道德觀念,行為習慣,其教師在中起了決定性的作用,孩子每天喜歡模仿,尤其是對老師的一言一行都非常注意,所以老師的一言一行都顯得非常重要,對此我深有體會,我教過的很多父母都會告訴我,孩子在家模仿我的言行的實例,這讓我有點害怕有慶幸。害怕的是我的言行都被孩子模仿,是否有些不好的行為也讓孩子學到了,為此,我一定要時時處處為孩子做好榜樣,凡事我要求孩子做到的,我自己首先一定要做到,凡事要求孩子不能做的,自己堅決不做,只有自己做好了,孩子才會模仿自己的好習慣。

最后,就是家園合心,共同教育。要知道教育不只是老師的事,家庭的教育對孩子也尤為重要。不同的家庭教育環(huán)境,會使孩子有不同的性格和習慣,那怎樣才讓孩子在家也有個好的教育環(huán)境呢?這就要班主任多于家長溝通,多于家長介紹好的教育經(jīng)驗,與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷,一起共同進步。

古人說:一日為師,終身為父,這可見教師的這一職業(yè)是如此的平凡偉大,她肩負著社會的責任和社會的義務,所以教師在社會中不斷自覺地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。

班主任工作是繁瑣且細致的,作為班主任就是要對孩子負責,家長負責,要努力通過各種教育形式,教育方法和教育活動來讓幼兒園滿意,叫做滿意,孩子滿意,所以這就需要我們用“愛”去教育每一個孩子,我想只有這樣的班級才能創(chuàng)造出一個號的學習的生活環(huán)境,才能讓班里的每個孩子都健康快樂地成長。

雙11管理心得篇7

近期,通過對《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》的學習,我的心中深受觸動,回首2010年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,深知“一切為了工程,為了工程的一切”,作為項目的管理人員就更應該重視安全管理工作,結合我個的心得,我總結了八個字“旨在落實,貴在堅持”。

我個人結合企業(yè)發(fā)展和項目管理說一下心得:

我認為安全責任是第一要務,是第一位的,現(xiàn)實的生產中,幾乎所有的安全管理都是強調上級控制,只是告訴職工哪些標準、哪些條條框框你應該遵守,但是,職工們是否心甘情愿的去執(zhí)行呢?我想這就要有所轉變了,從要我安全,逐步轉變?yōu)樽约旱呢熑魏土x務,我要去安全,這才是我們在企業(yè)生產中所提倡的,為適應這個轉變,在我們的管理上就要用約束促進自我約束,實現(xiàn)安全生產的第一準則。安全管理要求一個良好的政策制定與落實的環(huán)境,這個環(huán)境需要廣大職工與職工群眾共同努力來創(chuàng)造和維護,在我們現(xiàn)實的管理中,遇到的一大障礙就是我們的安全意識還沒有完全轉變。所以實現(xiàn)生產安全化管理的實施不能一蹴而就,而是要靠著長遠的發(fā)展目光制定計劃,并按部就班地進行嚴格管理,針對安全生產,總結出這樣幾個觀點:

一、責任是第一素質,隨著安全管理水平的提高,勇敢已經(jīng)不再是企業(yè)員工的第一素質要求了,在企業(yè)中,員工的勇敢往往會斷送了個人和企業(yè)的前程,科學的安全管理要讓企業(yè)的員工明白敬畏,知道害怕。

員工的素質對于安全的重要性,在煤炭行業(yè)最為典型。全國550萬礦工中,多數(shù)人文化程度不高,安全思想意識和技術素質偏低,自我保護能力和防護意識差,“明知山有虎,偏向虎山行”,生活的艱辛讓高薪的_更加強烈,違章作業(yè),野蠻施工,90%以上的事故就這樣必然發(fā)生了。不怕死就一定會出事故,反過來,怕死,警惕性就高,事故就一定會少,甚至能夠避免事故。在工作中,怕死怕被傷害,會使工人提高警覺,也會提前識別危害,更會主動避險。怕死不僅是怕自己死,當領導還害怕部下死,做工友的還害怕同事死,唯其如此,才能在內心深處建立起對整體危險的恐懼,才會面對安全責任知道懼怕,處理事故知道害怕,事故之后知道后怕。但僅僅害怕是做不好安全生產的,需要的是科學,需要的是管理。員工的素質是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本,更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產,面對人為因素占事故原因90%以上的事實,企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質方面。我們的企業(yè)選人,千萬千萬要選擇那些堅守規(guī)則、懂得安全的人,把有意外傾向、安全意識較差的人杜絕掉,能夠降低事故發(fā)生率,降低安全生產的管理成本,對企業(yè)的未來是一筆效益帳,這是企業(yè)錄用人員的一個重要出發(fā)點。

立足于現(xiàn)有的人員素質、隊伍結構,確定培訓計劃,同時改進崗位設計。比如擴大工作范圍,豐富工作內容,合理安排工作任務,消除因從事單調工作而產生的枯燥厭惡感,增大安全的系數(shù)。

二、安全責任人人都有份,作為一名企業(yè)職工不管在什么工作崗位上都應該具有適應自己所做的工作的技能,對自己所做的工作都有種.種的責任,那么在工作中安全同樣是您的技能和責任,提高您的安全責任和提高您的工作技能和責任是同樣重要的。所以在工程施工安全管理中人、技能、意識等方面都應該納入安全管理之中。

員工素質是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資源。培養(yǎng)具有良好素質的職工、敬業(yè)的職工、有責任心的職工是企業(yè)的重要任務。

安全管理部門的責任是對整個施工過程監(jiān)督、判斷整個流程是否處于安全狀態(tài),安全管理不能沒有考評、安全管理部門要對每個人、每個崗位進行考評,安全管理部門要做到制度完善、流程改進、獎罰分明。制度完善了措施到位了安全工作就能夠在有良好素質的職工的共同能力下做好、做到位。總之人人都是安全員,人人都是安全責任人。

三、安全職業(yè)底線—知道害怕,安全的職業(yè)底線應該說是知道害怕,顫顫巍巍、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

有一句話士兵不能怕死,員工一定要怕死,怕死的才是好員工。

科學的安全管理是要企業(yè)員工明白敬畏,知道害怕。如果都不怕死,事故還能避免嗎?可想而知。

在企業(yè)中,誰來負責?崗位只能承擔責任卻不能負責。那么,負責者肯定是崗位上具體的人,所以安全管理要從責任轉變?yōu)樨熑?。企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質方向。只有素質提高了,人為因素事故才能減少。員工素質是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本,更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產。

隨著安全管理水平的提高,隨著在戰(zhàn)場上以人為本,減少傷亡和損傷,不給士兵勇敢的機會。勇敢的士兵已經(jīng)不再是士兵的第一素質要求。相比而言,紀律性和文化科學素質,已成為士兵需要的首要具備。我們的企業(yè)選人千萬要慎重,以免害了別人,也害了自己。要選擇那些堅守規(guī)則、懂得安全的人。

職業(yè)生涯管理也是在做職業(yè)進步的工作,企業(yè)也應做好的引導管理工作,幫助員工制定生涯規(guī)劃,幫助員工實現(xiàn)生涯規(guī)劃。是想讓員工在職業(yè)不斷進步的體驗中,保持積極向上的工作態(tài)度。

安全是每一個人的事,質量也是每一個人的事??梢圆还芷渌氖?,但這兩件事人人都有責任,人人都逃脫不了!對我而言,上,要對業(yè)主和公司負責;中,要對項目部所有員工包括我自己的前途和飯碗負責;下,還要對所有參建的施工隊負責!