優(yōu)秀的心得體會(huì)需要我們不斷地反思自己的行為和決策，以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步，心得體會(huì)是在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改善的經(jīng)驗(yàn)，以下是范文社小編精心為您推薦的億和培訓(xùn)心得體會(huì)精選8篇，供大家參考。
億和培訓(xùn)心得體會(huì)篇1
對(duì)于一家創(chuàng)立僅3年的圖文快印店而言，能實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)翻5番，已經(jīng)是行業(yè)的奇跡了!但是，美辰圖文的美女老板廖女士，并沒(méi)有止步不前。日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，讓她一絲都不敢松懈，在20xx年末成印聯(lián)培訓(xùn)店長(zhǎng)培訓(xùn)課程學(xué)員以后，聽(tīng)講于牛云老師的“碼上印”二維碼解決方案，希望能借助二維碼給自己的平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的增值空間。
在圖文快印店長(zhǎng)培訓(xùn)課程中的三步三重積分制管理實(shí)施動(dòng)員大會(huì)上，廖總一番“三年來(lái)非常感謝大家一直陪伴我左右，不管遇到多大的困難和挫折都沒(méi)有離開(kāi)，美辰圖文能有現(xiàn)在的成績(jī)，都是大家的功勞。所以，20xx年我希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)更多實(shí)質(zhì)性的回報(bào)!”的肺腑之言引得在座的扮演美辰圖文員工的老板們的激情掌聲。
在采訪中談及這一幕時(shí)，廖女士依然激動(dòng)的說(shuō)：“我的確非常感謝我的員工，我跟他們的關(guān)系都非常的'好!所以，我特別希望公司能在原有的基礎(chǔ)上拓展網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)，創(chuàng)造更大的增值空間以給員工們實(shí)質(zhì)上的回報(bào)。”廖女士對(duì)于diy個(gè)性印品市場(chǎng)信心滿滿，“因?yàn)槲覀円恢倍几鷮W(xué)校這樣的單位有合作，學(xué)生是一個(gè)最集中、和消費(fèi)潛力的群體，我相信結(jié)合牛云老師說(shuō)的二維碼這樣一套方案，在學(xué)校主推個(gè)性印品，肯定不會(huì)錯(cuò)!”
廖女士將美辰圖文20xx年的發(fā)展規(guī)劃主要集中在大客戶的開(kāi)發(fā)、二維碼網(wǎng)絡(luò)快印的應(yīng)用以及高等院校的合作上，希望通過(guò)20xx年的全年規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)員工工資翻番，將美辰圖文全面轉(zhuǎn)向一體化經(jīng)營(yíng)模式，全面進(jìn)軍廣告、圖文、印刷和傳媒領(lǐng)域，打造美辰快印品牌?！艾F(xiàn)在我只缺方案，我的團(tuán)隊(duì)包括我自己，都沒(méi)有做方案能力，所以當(dāng)知道印聯(lián)培訓(xùn)能提供網(wǎng)絡(luò)快印應(yīng)用解決方案的時(shí)候，我就毅然決然的來(lái)了。我相信，只要有印聯(lián)培訓(xùn)做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，美辰圖文一定會(huì)越來(lái)越好，走的越來(lái)越遠(yuǎn)!
億和培訓(xùn)心得體會(huì)篇2
比如，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)不需要太多的框框，如果框框太多，可能發(fā)而讓自己失去太多的機(jī)會(huì)，而同時(shí)犯更多的錯(cuò)誤。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)，尤其是一開(kāi)始，總會(huì)看看別人是怎么做的，什么樣的組織架構(gòu)，什么樣的組織使命，什么樣的崗位設(shè)置等等，當(dāng)然學(xué)學(xué)別人是不錯(cuò)的，但是同時(shí)也要注意不要被這些框框給束縛住了，沒(méi)有什么事情是一定如此的，不同的情境下，有不同的解決方案。
如果框框太多，一板一眼，四平八穩(wěn)的，在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小，因?yàn)槿绻蠖鄶?shù)人都做相同的事情，憑什么你會(huì)脫穎而出呢。當(dāng)然有一點(diǎn)是不變的，就是一切都要以用戶需求為中心，這句話看上去是一句廢話，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是真正能做到的不多。
在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上，阿里巴巴的馬云，巨人的'史玉柱，51的龐升東等等都不是按常理出牌的人，都是一些沒(méi)有條條框框的人，正是他們沒(méi)有條條框框，能夠極富有想象力地為用戶提供服務(wù)，滿足用戶的需求。
對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)公司來(lái)說(shuō)，組織結(jié)構(gòu)也好，產(chǎn)品架構(gòu)和功能也好，市場(chǎng)推廣也好，運(yùn)營(yíng)也好，技術(shù)也好，都要從客戶的需求出發(fā)，公司的目標(biāo)只有一個(gè)，如何更好地實(shí)現(xiàn)客戶的需求，當(dāng)然與此同時(shí)，實(shí)現(xiàn)公司的商業(yè)價(jià)值。
如果組織架構(gòu)導(dǎo)致部門(mén)利益分立，導(dǎo)致沒(méi)有一個(gè)明確的導(dǎo)向，最后導(dǎo)致組織架構(gòu)本身阻礙公司與用戶真正接觸，不能真正去了解他們的需求，而是忙于內(nèi)部分歧的溝通，忙于建立技術(shù)，忙于寫(xiě)報(bào)告，這可能最后很少真正有時(shí)間去了解用戶的真正核心需求是什么，最后，做出來(lái)的東西可能根本不是用戶真正所需要的，這樣浪費(fèi)了很多的時(shí)間，而且最后并沒(méi)有獲得應(yīng)有的結(jié)果，尤其是當(dāng)投入了大量的人力、資金還有時(shí)間之后。
所以，互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)公司不需要太多的框框，不要被組織的層級(jí)架構(gòu)，不要為技術(shù)，不要為市場(chǎng)，不要為運(yùn)營(yíng)等等細(xì)節(jié)和對(duì)立所牽絆，而且不要因?yàn)椴块T(mén)的問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法形成真正的合力。所有的一切，從管理，從組織架構(gòu)，從產(chǎn)品，從技術(shù)，從市場(chǎng)，從運(yùn)營(yíng)都要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)用戶的需求，找到一條方便的路讓發(fā)現(xiàn)用戶需求，滿足用戶需求變得更加容易，而不是更加困難。所以，有時(shí)候，打敗自己的不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是公司本身。
當(dāng)兩年前接觸征途游戲的時(shí)候，從征途的各種產(chǎn)品設(shè)計(jì)，運(yùn)營(yíng)措施，市場(chǎng)推廣措施等等都可以看到，它有很多的靈活性，很多大膽地想象，沒(méi)有什么條條框框，沒(méi)有什么是一定應(yīng)該做的，也沒(méi)有什么是應(yīng)該做的，用戶是唯一的答案，征途甚至給玩家的刺激獎(jiǎng)勵(lì)，也可以是巨人網(wǎng)絡(luò)本身的股票。雖然，這只是其中的一條措施，但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò)或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式，它是開(kāi)放的，沒(méi)有什么邊界和條條框框，任何想法，如果能夠滿足用戶需求，都是可能的。
億和培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
懷著期待與興奮，終于迎來(lái)了xx銀行xx市分行新入行員工培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，只有兩天，但這次的崗前培訓(xùn)對(duì)我的意義是巨大的，它作為一個(gè)過(guò)渡，一個(gè)橋梁，讓我從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`，收獲的遠(yuǎn)比想象中的豐富。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)這次培訓(xùn)做了相當(dāng)合理的計(jì)劃。
第一天，首先迎來(lái)的是財(cái)會(huì)部的x經(jīng)理的授課，他仔細(xì)地講解了xx的`會(huì)計(jì)體制，員工應(yīng)該有的工作態(tài)度，禮儀，鼓勵(lì)我們多學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，多考取證書(shū)，豐富自己。接著，x姐也詳細(xì)講解了柜面業(yè)務(wù)，我們花了大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作流程，讓我由原先的不了解到現(xiàn)在的基本掌握。作為一名柜員，每天與客戶接觸，與現(xiàn)金接觸，必須要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，必須合規(guī)操作，必須加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，與客戶交朋友，有效率地溝通。柜員的責(zé)任重大，必須認(rèn)真對(duì)待。
晚上，人力資源的蔣主任，講述了xx市分行的整體概況，以及李振球行長(zhǎng)的“我心中的xx市分行”內(nèi)容詳實(shí)，振奮人心。xx市分行最近幾年發(fā)展迅速，各項(xiàng)指標(biāo)都位居全省各地區(qū)分行的前列。李行長(zhǎng)的話深入我心，他對(duì)x行員工的殷切期望躍然于字里行間，“目標(biāo)，責(zé)任，能力，激情“這八個(gè)字，在xx員工的日常行為舉止中必須得到充分體現(xiàn)。尤其對(duì)于我們這些剛畢業(yè)，即將進(jìn)入到xx工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是要時(shí)刻銘記。要做一個(gè)目標(biāo)明確，責(zé)任心強(qiáng)，有能力，充滿激情的人。我記下了。
第二天，個(gè)人金融部x主任，電子銀行x主任等介紹了x行主要產(chǎn)品、個(gè)人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關(guān)法律知識(shí)、x行的電子銀行等，讓我們對(duì)xx幾個(gè)主要部門(mén)的業(yè)務(wù)情況有了初步的了解。
這次的培訓(xùn)匯集了許多領(lǐng)導(dǎo)和前輩的智慧和辛勤勞動(dòng)，他們總結(jié)了自己十幾年甚至幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谌绱硕虝旱臅r(shí)間里學(xué)習(xí)到了銀行主要業(yè)務(wù)知識(shí)，把我們領(lǐng)進(jìn)了xx銀行的大門(mén)，同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了優(yōu)秀xx人的風(fēng)采。
億和培訓(xùn)心得體會(huì)篇4
上周我們公司組織了實(shí)用營(yíng)銷技能和技能推廣的培訓(xùn)，講師x老師給我們做了一天的培訓(xùn)。雖然只是短暫的一天，但我們對(duì)銷售技巧和技巧有了更好的了解。我很幸運(yùn)能參加公司組織的銷售培訓(xùn)活動(dòng)。我在這次銷售培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)是，要做好銷售，銷售人員必須認(rèn)真、執(zhí)著、專注、自信并不斷學(xué)習(xí)。以下是我在這次銷售培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)。
首先，培訓(xùn)目標(biāo)是掌握銷售過(guò)程各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)行為標(biāo)準(zhǔn)，并靈活運(yùn)用，提高離職率；通過(guò)掌握和實(shí)踐銷售技巧和服務(wù)細(xì)節(jié)，可以提升品牌形象和銷售服務(wù)水平，提高客戶滿意度。之后，譚老師開(kāi)始講銷售理念和信念，策劃和信息分析，網(wǎng)絡(luò)等于金錢(qián)，還講了如何維護(hù)客戶的感情，如何幫助經(jīng)銷商把產(chǎn)品賣給終端客戶，而不是轉(zhuǎn)移庫(kù)存。營(yíng)銷是信息的傳遞，是情感的傳遞。一個(gè)好的業(yè)務(wù)員在遇到客戶之前，一定要磨練自己，有一個(gè)有心的態(tài)度，有自己的理想和目標(biāo)，讓客戶愿意和我們做生意。
再次，詳細(xì)說(shuō)明了傳統(tǒng)銷售和咨詢銷售的區(qū)別，有必要從傳統(tǒng)銷售轉(zhuǎn)向咨詢銷售。問(wèn)對(duì)問(wèn)題。大多數(shù)銷售人員不會(huì)問(wèn)正確的問(wèn)題。即使他們?cè)诖蜾N售電話之前提前準(zhǔn)備了問(wèn)題，大多數(shù)人也不會(huì)提前準(zhǔn)備。提問(wèn)技巧差的影響是巨大的。這將導(dǎo)致延遲和異議，錯(cuò)誤解決方案的糟糕演示，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒(méi)有區(qū)別，以及以錯(cuò)過(guò)銷售機(jī)會(huì)為形式的抵制。
還有就是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。就像譚老師說(shuō)的“客戶為價(jià)值而不是價(jià)格買單”，我們有時(shí)候會(huì)遇到專業(yè)知識(shí)，無(wú)法回答。這樣客戶就能從心理上感受到——“不專業(yè)”的業(yè)務(wù)員。要真正成為一名專業(yè)的銷售人員，提高我們下單的概率，就要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多問(wèn)問(wèn)題，多記平時(shí)不懂的問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)。還有就是外貌形象，從著裝到坐姿，眼睛等等都要詳細(xì)注意。
另外，認(rèn)真聽(tīng)很重要。專業(yè)人士經(jīng)常錯(cuò)過(guò)重要的線索和信息，因?yàn)樗麄兛偸钦務(wù)撟约汉退麄兊漠a(chǎn)品。更重要的是閉上嘴，讓客戶說(shuō)話。你應(yīng)該引導(dǎo)對(duì)話，然后正確地聽(tīng)和消化。我們知道許多客戶真正需要什么，這樣您就可以正確定位您的產(chǎn)品。年輕人應(yīng)該做他們應(yīng)該做的，而不是他們想做的。學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，鍛煉自己是我們應(yīng)該做的事情。雖然我們累了，累了，要忍受血肉之軀的痛苦，但我們覺(jué)得自己收獲了很多。
以上是我參加這個(gè)培訓(xùn)后的體驗(yàn)。在今后的工作中，要努力從這些方面提升自己的技能和技巧，時(shí)不時(shí)的學(xué)習(xí)，一次次的積累成功的銷售經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能與江鎢合金公司共同成長(zhǎng)，在激烈的合金市場(chǎng)中占有一席之地。
億和培訓(xùn)心得體會(huì)篇5
一人個(gè)成長(zhǎng)道路是很長(zhǎng)的，如果你能真正的活到老學(xué)到老，那哪怕是微小的一點(diǎn)進(jìn)步，也能開(kāi)出炫爛的花朵，哪怕只能在自己的心里。因?yàn)橛變簣@教師真是一個(gè)平凡，容易被人遺忘的，卻又十分高尚的職業(yè)，哪怕在職在崗一天，仍然要堅(jiān)持的把工作做好，能夠得到一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我感到非常的高興，感謝教辦領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，哪怕只有短短的半天時(shí)間，也收獲良多。
下午去的時(shí)候，培訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始了，我們到得有點(diǎn)晚。但是一進(jìn)入培訓(xùn)室，立刻被大家專注的表情，王老師精彩的講說(shuō)吸引住了。王老師還給大家提了個(gè)問(wèn)題，大概是關(guān)于上午培訓(xùn)的內(nèi)容的回顧。
我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容一共有兩個(gè)方面，一個(gè)是關(guān)于科學(xué)區(qū)角的分區(qū)，分類以及一些環(huán)境材料的投放，也詳細(xì)的講解一些有關(guān)于科學(xué)教育方面的知識(shí)，最后就是關(guān)于益智區(qū)的一些知識(shí)。
去年我才真正的接觸到區(qū)角活動(dòng)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)，剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都非常的迷茫，只有在園領(lǐng)導(dǎo)的組織學(xué)習(xí)中，安排的工作中去細(xì)細(xì)的體會(huì)，大家都覺(jué)得很困難很不習(xí)慣，可是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，動(dòng)手我們還是覺(jué)得自己比昨天進(jìn)步了一大步。我們班在教室開(kāi)設(shè)了五個(gè)區(qū)角，在區(qū)角也增加了很多材料，物品，花了大量的時(shí)間去查閱資料，去上網(wǎng)找材料，看圖片，學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而且園領(lǐng)導(dǎo)還帶著我們?nèi)ゲ煌挠變簣@進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)，每一個(gè)幼兒園都有自己的特色特點(diǎn)，每一個(gè)區(qū)角都凝聚著老師的汗水和智慧。我不得不說(shuō)，人的潛力是無(wú)限的。
盡管這樣，這一次的培訓(xùn)等于又給我系統(tǒng)的上一課，盡管我還有很多的疑問(wèn)和困惑，有時(shí)候在工作中也會(huì)遇到一些問(wèn)題。但是我相信只要不怕困難，堅(jiān)持的做就一定有效果。
在這一節(jié)課里面，我深刻地了解到，只有幼兒園老師知識(shí)全面了，對(duì)全局把握好了，才能把工作更好的開(kāi)展下去。一個(gè)區(qū)角都是有大智慧的。剛好學(xué)習(xí)了科學(xué)區(qū)角的作用—提供幼兒自主的科學(xué)探究活動(dòng)場(chǎng)所。保證每個(gè)幼兒在集體活之外，都有充分的機(jī)會(huì)接觸，擺弄和探索科學(xué)材料，自由地，獨(dú)立地進(jìn)行各種科學(xué)觀察，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)游戲以及科技小制作等待活動(dòng)。
所以王老師還詳細(xì)的給大家用大量的例子來(lái)說(shuō)明了像科學(xué)觀察，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)游戲以及科技制作的一些實(shí)物的例子。也著重對(duì)比了科學(xué)觀察和科學(xué)游戲兩者的不同之處，一個(gè)是相對(duì)集體而注重學(xué)知識(shí)，科學(xué)游戲則主要是鞏固和復(fù)習(xí)，或者發(fā)現(xiàn)新的探究問(wèn)題，一個(gè)是目的性強(qiáng)一個(gè)，另一個(gè)主要是好玩。只有兩者結(jié)合起來(lái)，相輔相成才能達(dá)到良好的效果，通常在集體課和區(qū)角活動(dòng)時(shí)相關(guān)聯(lián)，這樣我們課堂上的內(nèi)容在區(qū)角里有體現(xiàn)，有得去玩，有得去實(shí)驗(yàn)，小朋友學(xué)習(xí)效果會(huì)更明顯，更能有助于幼兒思維和動(dòng)手能力的提升。
因?yàn)橛變菏呛闷嫘奶貏e強(qiáng)的，所以對(duì)于這些科學(xué)類的東西都非常的有興趣，更加需要老師好的指導(dǎo)和引導(dǎo)了。在我們班級(jí)我就創(chuàng)設(shè)了科常區(qū)，當(dāng)然在聽(tīng)了老師的課之后，我也有了更多的想法，或者說(shuō)給了我更多的啟發(fā)，我應(yīng)該怎么去完善我們班的科常區(qū)呢？老師介紹的一些材料投放是成套的，那么我可不可以自己動(dòng)手做呢？除了生搬硬套，我能不能像老師那樣說(shuō)的，做好課堂與區(qū)角的相互聯(lián)系呢？如何去做呢？我想工作都是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去改善問(wèn)題的。那么我可以在學(xué)習(xí)中的六類中去選擇，感官游戲，操作游戲，情景性游戲，運(yùn)動(dòng)性游戲，競(jìng)賽游戲，科學(xué)玩具等。
我發(fā)現(xiàn)有的科學(xué)現(xiàn)象探究，如空氣，磁鐵，聲音，重心，電，力，水，光與影，沙與土。這些東西都是小朋友非常感興趣的，我在材料投放可以做一些增加和改良。如我在科常區(qū)里我放了一些磁鐵，和一些鐵的，紐扣，石頭等，剛開(kāi)始小朋友興趣還是有的，時(shí)間長(zhǎng)了就不行了。那在課堂上，我獲得了很多啟發(fā)，材料太單一或者玩法的單一，容易讓孩子失去興趣，另外科學(xué)探究最重要的是需要說(shuō)明圖和學(xué)習(xí)記錄單，如果沒(méi)有的話，老師指導(dǎo)跟進(jìn)不及時(shí)，幼兒就不明白是做什么的，最后就會(huì)當(dāng)玩具玩起來(lái)了，那么就達(dá)不到區(qū)角學(xué)習(xí)的效果。最后令我印象很深的，就是益智類牌類游戲，讓我耳目一新，思路也開(kāi)了起來(lái)，其實(shí)有一些游戲是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的，但是卻沒(méi)有把他當(dāng)作一些鍛煉思維的好東西，小孩子們一定很喜歡。只要喜歡，引導(dǎo)得當(dāng)，那個(gè)東西就是適合的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有最好的，只有最適合的。當(dāng)我們劃了太多的條條框框就限制了我們思維，限制了我們的行動(dòng)。我們就應(yīng)當(dāng)在做中學(xué)，學(xué)中做。和孩子一樣的去成長(zhǎng)，哪怕有一天，我們老去，熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活的心就是在不斷成長(zhǎng)中開(kāi)花結(jié)果的。愛(ài)孩子愛(ài)生活愛(ài)工作愛(ài)自己，世界更美好。
億和培訓(xùn)心得體會(huì)篇6
我是白水洼社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的一名護(hù)士，接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通知，需要外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)3天。這次的外出學(xué)習(xí)雖迎著嚴(yán)寒，踩著冰雪有點(diǎn)辛苦，但收獲也很多，為此我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)健教的機(jī)會(huì)。通過(guò)各位老師精彩的課件、鮮活的實(shí)例、生動(dòng)的講解、透徹的分析、使我受益匪淺。
20xx年11月25日至27日，我去北郵科技文化交流中心參加了由海淀疾病預(yù)防控制中心健康教育所組織的“20xx年海淀區(qū)健康科普師資的培訓(xùn)班”，在這3天的時(shí)間里，聆聽(tīng)了健康傳播理論及方法、衛(wèi)生科普演講的準(zhǔn)備及技巧、禮儀的培訓(xùn)及醫(yī)學(xué)人文等，尤其是參加過(guò)北京市社區(qū)健康大課堂優(yōu)秀師資評(píng)選獲獎(jiǎng)選手的經(jīng)驗(yàn)交流及ppt實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)交流分享，感覺(jué)受益匪淺。他們的制作理念、新穎的設(shè)計(jì)、清晰的思路、靈活的教學(xué)、親切的語(yǔ)言都給我留下了深刻的印象。在這次學(xué)習(xí)中，我深深地感覺(jué)到：“只要走出去，就會(huì)有收獲”。
專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個(gè)詞來(lái)形容，那就是目不暇接、異彩紛呈。各位老師們把她們參加社區(qū)健康大課堂,優(yōu)秀師資評(píng)選時(shí)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿出來(lái)與大家分享，還總結(jié)了健康大課堂師資評(píng)選與給廣大居民朋友講的健康大課堂的相同點(diǎn)及不同點(diǎn)，深入淺出，一目了然，幽默風(fēng)趣，讓我久久難忘，讓我深深的感覺(jué)到學(xué)無(wú)止境。同是社區(qū)工作者，但她們的滔滔不絕、揮灑自如，我心中十分嘆服。嘆服她們的口才，嘆服她們的自信，嘆服她們的敏銳，嘆服她們的知識(shí)淵博。聽(tīng)了她們的課，使我對(duì)健康宣傳，有了更進(jìn)一步的理解，也找到了自身的差距及健康教育的目標(biāo)。
通過(guò)我們的大課堂，通過(guò)我們的講課，通過(guò)我們的健康知識(shí)，使我們的廣大居民朋友們轉(zhuǎn)變成她們的健康行為，從而達(dá)到預(yù)防疾病的目的，這就是我們最終的目標(biāo)。前期的準(zhǔn)備，中間的過(guò)程，需要我們傳播者自身完善。知識(shí)的儲(chǔ)備、ppt的制作、自身的鍛煉、自信的培養(yǎng)、都是我們今后努力學(xué)習(xí)的方向。有了差距，有了目標(biāo)，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?？吹搅俗陨砼c優(yōu)秀者之間的差距，才知曉了自身的不足，就有了奮起直追的念頭。
通過(guò)這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我對(duì)健教有了新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，拓展了思維，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，縮短差距，爭(zhēng)取迎頭趕上。
億和培訓(xùn)心得體會(huì)篇7
本次我有幸參加了物理實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，聽(tīng)了張韶龍老師的講座收獲很大，感受很深，體現(xiàn)在如下幾點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)對(duì)于物理教學(xué)的重要性無(wú)庸置疑，作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)，尤其是實(shí)驗(yàn)課，教了這么多年，卻始終感覺(jué)不是很樂(lè)觀。通過(guò)學(xué)習(xí)《物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)》講座，使我對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，很多啟發(fā)，感悟很多。
一直以來(lái)，由于實(shí)驗(yàn)器材等硬件條件所限，對(duì)于農(nóng)村初中來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的確是一大薄弱環(huán)節(jié)。物理實(shí)驗(yàn)課要就地取材，集思廣益，不斷探索改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，提高分組實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的動(dòng)手、操作能力和演示實(shí)驗(yàn)的可見(jiàn)度，全面提高實(shí)驗(yàn)課的課堂教學(xué)效果。
作為初中物理教學(xué)重要組成部分的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，學(xué)生尤其喜歡上實(shí)驗(yàn)課，不僅僅是“玩”的問(wèn)題，與一般的物理課堂相比，實(shí)驗(yàn)課可以讓學(xué)生動(dòng)手去操作，能夠極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)調(diào)查表明，物理課堂上，學(xué)生只是聽(tīng)講，只能記住所學(xué)內(nèi)容的十分之一、二，學(xué)生看到了老師講的現(xiàn)象和實(shí)物，可記住所學(xué)內(nèi)容的十分之三，學(xué)生既聽(tīng)到了老師的解釋又看到了老師所講的現(xiàn)象和實(shí)物可記住所學(xué)內(nèi)容的十分之五，學(xué)生既看到了現(xiàn)象和實(shí)物，又能把它描述出來(lái)，可記住所學(xué)內(nèi)容的十分之七，學(xué)生既動(dòng)手、動(dòng)腦，實(shí)際操作觀察，又能將所學(xué)的內(nèi)容描述出來(lái)，可記住所學(xué)內(nèi)容的十分之九，可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)在學(xué)生構(gòu)建知識(shí)，培養(yǎng)能力方面，所起的作用重要，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，深知此事要躬行。通過(guò)學(xué)習(xí)我們要把初中實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，真正重視起來(lái)。
張韶龍老師講到了探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，感到非常的震撼，張老師采用循序漸進(jìn)的啟發(fā)式教學(xué)方式符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，一系列的情境設(shè)計(jì)，引發(fā)學(xué)生的探究意識(shí)，通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，物理課上得生動(dòng)、有趣，有效的完成了教學(xué)目標(biāo)。張韶龍老師是一位難道的優(yōu)秀的物理教師。
億和培訓(xùn)心得體會(huì)篇8
滿懷著希望與憧憬，終于迎來(lái)了屬于我們新行員的入職培訓(xùn)，雖說(shuō)一個(gè)星期的培訓(xùn)為期較短，但這次入職前的培訓(xùn)對(duì)我今后的工作乃至生活起著至關(guān)重要的作用。從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到行員，這不僅是身份的轉(zhuǎn)換，更重要的是心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。此次崗前的培訓(xùn)正是一個(gè)契機(jī)點(diǎn)，它作為一個(gè)過(guò)渡，一個(gè)橋梁，讓我明白怎樣從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`，收獲遠(yuǎn)比想象中的豐富。
此次培訓(xùn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員給我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)我對(duì)中國(guó)人民銀行有了詳細(xì)的了解，1948年12月1日，在華北銀行、北海銀行、西北農(nóng)民銀行的基礎(chǔ)上在河北省石家莊合并成立中國(guó)人民銀行，1949年2月遷入北平，從創(chuàng)建至今經(jīng)歷了國(guó)家銀行體系的建立、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期的國(guó)家銀行、國(guó)家銀行過(guò)渡到中央銀行體制、建立和完善現(xiàn)代中央銀行制度四個(gè)階段。其職能為制定和執(zhí)行貨幣政策、維護(hù)金融穩(wěn)定、提供金融服務(wù)。作為一名新入職的行員，為自己能加入這個(gè)強(qiáng)大的家庭而感到榮幸，同時(shí)我也為能夠有機(jī)會(huì)和孝感中心支行這個(gè)優(yōu)秀的集體一起努力拼搏而萬(wàn)分欣喜。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我明白作為一名新行員，剛剛走出校門(mén)踏入社會(huì)，我們最重要的是如何更好地轉(zhuǎn)換角色，不僅僅是身份上的轉(zhuǎn)變更是思想上的轉(zhuǎn)變。以前在學(xué)校的生活，成長(zhǎng)環(huán)境單一，主要就是學(xué)習(xí)，大部分都是被動(dòng)的吸收和主動(dòng)的索取，除了學(xué)習(xí)外沒(méi)有其他壓力，肩上沒(méi)有責(zé)任?，F(xiàn)在踏入社會(huì)，作為一名行員，是該自己付出，承擔(dān)肩上的重任，任其職盡其責(zé)。在今后的工作中應(yīng)積極主動(dòng)發(fā)揮自己的能動(dòng)性，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)盡可能的運(yùn)用到今后的工作當(dāng)中。
而作為一名以法律專業(yè)進(jìn)入銀行的新行員，通過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)大量金融專業(yè)術(shù)語(yǔ)都未曾接觸了解過(guò)，我深知自己對(duì)金融專業(yè)知識(shí)的匱乏將會(huì)是今后工作中的攔路虎。在人行工作，不論從事什么崗位，基礎(chǔ)的金融知識(shí)是每個(gè)人必備的技能，由于培訓(xùn)時(shí)間有限，所涉及的專業(yè)知識(shí)范圍比較小，但卻為我敲響了警鐘，讓我知道在今后的工作和生活中，對(duì)相關(guān)金融專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)是多么關(guān)鍵。在了解金融基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人行的未來(lái)添磚加瓦。
此次培訓(xùn)把我們不同學(xué)校不同地區(qū)的新行員融合在一起，我們共同探討學(xué)習(xí)、生活以及今后的工作，交流培訓(xùn)心得，暢談未來(lái)的工作計(jì)劃及職業(yè)生涯規(guī)劃，在收獲深厚友誼的同時(shí)，也看到了自身與他人的差距，應(yīng)學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的意志，學(xué)習(xí)他們做人做事的積極態(tài)度，學(xué)習(xí)他們開(kāi)拓進(jìn)取的精神。在未來(lái)的工作和生活中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，積極主動(dòng)地向他人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身不足，不斷的積累、反省、總結(jié)，才能不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步、不斷完善自己。
這次培訓(xùn)封閉式的管理和領(lǐng)導(dǎo)人性化的關(guān)懷讓我也獲益匪淺，正所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，為人處世最重要的就是規(guī)則意識(shí)，尤其是在人行這個(gè)重要的單位，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度是必不可少的，規(guī)則意識(shí)顯得尤為重要，在今后的工作中，一切都應(yīng)按照相應(yīng)的規(guī)則辦事，不能僭越半步。嚴(yán)格的管理并不意味著缺乏人文關(guān)懷，在培訓(xùn)的一個(gè)星期里，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的生活無(wú)微不至的關(guān)心，對(duì)我們的各種問(wèn)題不厭其煩的答復(fù)，對(duì)我們的思想悉心的開(kāi)導(dǎo)，這一切都讓我感受到了"家"的溫暖，讓我體會(huì)到人行不僅僅是一個(gè)工作單位，更是自己另外一個(gè)"家",希望在今后的工作生涯中，我們一起更好地發(fā)展我們共同的"家".
青春是人生最寶貴的，正因?yàn)榍啻何覀儾跑P躇滿志、精力充沛、敢想敢做，處在青春年代的我們應(yīng)不懈地追求更高的人生價(jià)值，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，耐得住平凡的寂寞，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉獻(xiàn)。天道酬勤，要相信生活不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人。今天我們把如火的青春奉獻(xiàn)給人民銀行，明天人民銀行會(huì)回饋給我們無(wú)盡的人生財(cái)富。富蘭克林說(shuō)："推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你".路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在今后的工作，期待為人民銀行未來(lái)的發(fā)展錦上添花，奉獻(xiàn)自己的一份力，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。
