七s培訓(xùn)心得推薦8篇

時間:2024-03-28 作者:Mute 心得體會

通過心得體會,我們能夠更好地認(rèn)識自己的潛力和局限,心得體會可以讓我們在挫折和困難面前保持樂觀,以下是范文社小編精心為您推薦的七s培訓(xùn)心得推薦8篇,供大家參考。

七s培訓(xùn)心得推薦8篇

七s培訓(xùn)心得篇1

1、狠抓高危行業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。我局認(rèn)真貫徹落實(國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知)以及安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),以農(nóng)民工培訓(xùn)為主體,推動企業(yè)全員培訓(xùn)工作,繼續(xù)抓好煙花爆竹、危險化學(xué)品、非煤礦山生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員的安全資格培訓(xùn)。截止11月15日,共培訓(xùn)高危企業(yè)安全管理人員、從業(yè)人員900多人,其中煙花爆竹企業(yè)安全管理人員148人,?;菲髽I(yè)安全管理人員520人、從業(yè)人員330人、特種人員98人,非煤礦山安全管理人員8人,特種作業(yè)人員11人。高危行業(yè)人員安全資格再培訓(xùn)的繼續(xù)深入開展,有力地提高了對高危行業(yè)的監(jiān)督管理。

2、加強對生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)操作人員培訓(xùn),提升被培訓(xùn)者的安全生產(chǎn)全面素質(zhì),抓好對農(nóng)民工上崗前的安全培訓(xùn)工作。今年,分別舉辦了建筑施工、冶金等行業(yè)專題培訓(xùn)班十二個班次,培訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、班組長等安全管理人員3500多人。同時組織對事故發(fā)生相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人員進行集中學(xué)習(xí)。對農(nóng)民工進行培訓(xùn),共培訓(xùn)建筑領(lǐng)域、煙花爆竹企業(yè)等企業(yè)13017多人。開展特種作業(yè)培訓(xùn),共培訓(xùn)電工、起重工等工種1600多人。

3、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳,努力夯實法治工作基矗一是定期學(xué)習(xí)。我局堅持每月組織局機關(guān)全體人員進行法律法規(guī)知識集中學(xué)習(xí),由局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部輪流講課,同時開展案例分析和研討,不斷增強執(zhí)法本領(lǐng)。二是強化培訓(xùn)。我局高度重視執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,要求所有執(zhí)法人員只有經(jīng)過培訓(xùn)取得(行政執(zhí)法證)和(安全監(jiān)察員證)才能持證上崗開展行政執(zhí)法工作。今年,我局全體執(zhí)法人員參加了成都市組織的執(zhí)法人員培訓(xùn)班。盛市執(zhí)法專家講授了(行政處罰法)、(行政許可法)等法律法規(guī)和行政執(zhí)法、事故調(diào)查處理等實際操作知識,進一步提高了安監(jiān)隊伍整體素質(zhì)和能力。

通過廣泛開展宣傳教育培訓(xùn),使全民安全意識得到進一步增強,有效防止了事故發(fā)生。

七s培訓(xùn)心得篇2

我校為全面落實繼續(xù)教育工作,有計劃有步驟地抓校本培訓(xùn)工作,在廳進行了短期培訓(xùn)及組織了專家講座。我積極參加了教育培訓(xùn),在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我總是認(rèn)真學(xué)習(xí)與思考。同時認(rèn)真自學(xué)有關(guān)校本培訓(xùn)的材料,感受頗深。我想,這都是針對新課改和現(xiàn)代社會需要進行的活動。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)及不斷的實踐我有了以下幾點體會:

教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式構(gòu)成、完善以及改變的重要因素,是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本。在促進教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中,教師應(yīng)做到“四變”,

一是,教師主角的轉(zhuǎn)變,由過去的管理者、控制者、主導(dǎo)者、仲裁者為此刻的組織者、忙者、引導(dǎo)者、促進者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者,從講壇走向?qū)W生中間,參與學(xué)習(xí)發(fā)生的全過程,體會共同成長的恢。應(yīng)對飛速發(fā)展的科技知識,在今日教育信息化的平臺上,教師的絕對權(quán)威已不復(fù)存在,因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其中者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學(xué)生等觀念,在今日自然地成為教師的行為。

二是,教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變,研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計的改變,構(gòu)建貼合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群,開發(fā)、利用教學(xué)資源,為學(xué)生學(xué)習(xí)供給平臺,探索長假、短假、平時作業(yè)形式的改變,為學(xué)生供給實踐場、體驗場,感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的恢。

三是,教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,重情景、重xx、重過程、重引導(dǎo)、重體驗。要注重對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)和訓(xùn)練,強調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動,營造簡便愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

四是,教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變,注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷、高效、容量的信息高速公路,促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,進行培訓(xùn),促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合?;谛畔⒓夹g(shù)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為眾多教師探索的課題,所以能夠創(chuàng)造了豐富多樣的課型。常識課堂的開心詞典等都是生動有效的形式。

工作和生活,使學(xué)習(xí)資料更豐富,工作更高效,生活更有樂趣。信息技術(shù)的發(fā)展,既向教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也為教育創(chuàng)造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn),教育工作者必須自覺地運用當(dāng)代信息技術(shù)革新教育思想。

經(jīng)過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),使教師更新教育觀念、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)、提高教師專業(yè)水平。更好地實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。經(jīng)過本期的培訓(xùn),我的專業(yè)知識得到了鞏固和提高,我相信自我繼續(xù)努力,今后我必須會用信息技術(shù)及專業(yè)技術(shù)處理教學(xué)工作

在學(xué)習(xí)期間,我積極探討新思路。本學(xué)期開學(xué)初,把校本培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識很好地運用到實踐中去,我花費更多的時間和精力去探索,讓學(xué)生喜歡我的課堂。當(dāng)然,這只是我邁出的一小步,學(xué)習(xí)是永無止境的,我將更加努力地完善此刻的課程并積極探索研發(fā)新課程和新的適合學(xué)生的教學(xué)方式,讓學(xué)生都能有一技之長。

七s培訓(xùn)心得篇3

半個月的培訓(xùn)內(nèi)容主要是:超市的基本運作情況介紹,特別是聽了超市主管領(lǐng)導(dǎo)的講解,讓我們大家都受益匪淺,課程內(nèi)容生動有趣,講解企業(yè)文化的同時,還摻雜了許多廣泛性知識,都與我們的工作和生活息息相關(guān),使我們在短時間里了解到超市的基本運作流程,讓我們對超市有了更深刻的認(rèn)識與了解,從而能更快地適應(yīng)自己的工作崗位,更了解自己的職責(zé),讓我們對未來的工作充滿信心,充分發(fā)揮自己的主動性,利用好超市的優(yōu)勢資源最大限度為 公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。

通過培訓(xùn),我才真正地了解到什么是服務(wù)?什么是價值觀?什么是職業(yè)化?以及很多為人處事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認(rèn)識到自己的不足,及時改進,對以后 的工作開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。

超市是個大眾化服務(wù)行業(yè),之前的我只認(rèn)為只要能把商品銷售出去就好。經(jīng)過培訓(xùn)強化了我們的服務(wù)意識,因為現(xiàn)在的超市競爭不再是商品價格之間的競爭,而是看你的服務(wù)態(tài)度。 服務(wù)也是一門學(xué)問,其中也有許多技巧與方法,怎樣服務(wù)好顧客呢?尤其是領(lǐng)導(dǎo)所講到的微笑服務(wù),我們一定要落實下去。我們超市員工要有團隊精神,我們做事的一舉一動都是代表著公司的文化與形象而不是個人。在職業(yè)態(tài)度方面,讓我們明確:我們不是在為公司工作,更不是在為領(lǐng)導(dǎo) 工作,我們每個人都是在為自己工作。

感謝公司給我們的培訓(xùn),培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有提高,為我們能夠快速成長為一名有素質(zhì)、有能力、有水平的員工奠定了基礎(chǔ),短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,更讓我 明晰了今后工作的方向。

總之,在今后的工作中,努力以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的工作挑戰(zhàn),嚴(yán)格要求自己,不斷改進工作方法和思路,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服困難和不足,努力使工作效率進入一個新水 平,更好地奉獻自己的力量,服務(wù)華潤萬家的未來發(fā)展。

七s培訓(xùn)心得篇4

回顧質(zhì)量月培訓(xùn)工作,我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻。一個月來,做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)

一、培訓(xùn)工作情況

共舉行內(nèi)訓(xùn)24項,分別質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占46%,專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,共計57:85課時,參訓(xùn)27人次。 培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:

1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、質(zhì)量管理制度;

2、重點培訓(xùn):軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;

3、新員工崗前培訓(xùn)

二、培訓(xùn)費用

培訓(xùn)費用總計為5223.50元。

三、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成績:

1、今年質(zhì)量月培訓(xùn)工作與去年相比,從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無保證,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、在××年公司通過iso9001:20xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上,引入iso10015、gb/t19025-20xx和mqms體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4、不斷改進培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。

(二)存在的問題和不足

1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。

3、原則性不強。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個不容回避的問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,更是需要去大力改善。

5、內(nèi)部講師普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。

三、改進措施

(一)有利條件

1、公司改制后,改制企業(yè)的機構(gòu)、人員做完調(diào)整后,改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布,公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,將大大的有利于以后工作的展開。

(二)具體措施

1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

?培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必須要取得大量及時、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。

培養(yǎng)起自己的.內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認(rèn)識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

七s培訓(xùn)心得篇5

艾老師講了很多,更重要的是他讓我體會了很多:一個人站在社會中,應(yīng)該雙腳踏著忠誠與孝道,雙肩擔(dān)著責(zé)任與堅持,心中有愛,頭上有感恩。

通過這次培訓(xùn),結(jié)合現(xiàn)實工作,我做了一些自我反?。?/p>

1、 心態(tài)。成功=能力*心態(tài); 經(jīng)理給我的評價是一個優(yōu)秀的士兵,一個不想當(dāng)將軍的士兵,這是我以前真實的寫照。做好每一件領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),不會積極主動的去找事情做。我現(xiàn)在認(rèn)識到,這種心態(tài)是負(fù)心態(tài),即使有能力,也會離成功越來越遠。所以以后工作中我要積極主動的去做事,把分內(nèi)的是做好,把經(jīng)手的事做好,協(xié)同合作,把部門的每件事情做好。

2、 沒有什么不可能。參加工作七年了,覺得不可完成的任務(wù)越來越多,這個戶這個月還不了款了、這個事故我處理不了、這個客戶我說服不了、這件事情不可能。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到,其實不是事情難做了,而是自己給自己畫了個圈,設(shè)了個限制,遇事退縮了。以為自己成熟了,凡事多思而后動,殊不知還沒有開始做一件事,就已經(jīng)在腦子里設(shè)計了n種結(jié)果,準(zhǔn)備了n個說辭與借口。自己都不相信的事情哪里會有必勝的信心?從今以后,沒有什么不可能,正確的方法加上執(zhí)著的努力,沒有什么不可能。

3、 培訓(xùn)結(jié)束后,我在我們 部內(nèi)也做了一次體驗分享。通過將自己過往的一些做的好的、不好的,犯得一些錯誤拿出來,結(jié)合本次培訓(xùn)所聽、所想、所感、所悟,和大家進行了分享。雖然我們 部近一年來人員變更較多,但是我們相信,在 經(jīng)理的教導(dǎo)下,有各位同事的共同努力,我們?nèi)钥梢源蛟煲恢I(yè)務(wù)技能過硬、不怕困難、勇于成功的鋼鐵團隊。我愿做其中一根燒紅的鐵棒,讓身邊每個人因為我的熱情而沸騰。

七s培訓(xùn)心得篇6

為了落實總行團委在全系統(tǒng)繼續(xù)開展“青年文化月活動”的有關(guān)要求,結(jié)合建行15周年、建團87周年、“五四”運動90周年。在分行黨委和分行團支部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,[xxxxx]上午在順義區(qū)順鑫綠色度假村,分行部分青年員工骨干,就打造團隊精神,樹立配合意識,挖掘個人潛力,提高執(zhí)行能力等方面進行拓展培訓(xùn)。

拓展活動起源于第二次世界大戰(zhàn)期間的歐洲,盟軍為加強戰(zhàn)士綜合素質(zhì)而展開的具有很強針對性的軍事訓(xùn)練。通過此項訓(xùn)練,盟軍的戰(zhàn)斗力有了很大的提高,為全世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,提供了強大的精神動力和智力支持。經(jīng)過六十多年的發(fā)展,拓展培訓(xùn)不僅僅應(yīng)用在軍事、消防、武警等特殊訓(xùn)練上,更在加強企業(yè)員工自身素質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用。

在拓展培訓(xùn)中,在培訓(xùn)老師的演示和帶領(lǐng)下,每個人都嘗試著完成培訓(xùn)動作。在克服了一定困難的同時,提高了個人的自信心和意志力。在此基礎(chǔ)上,大家更是認(rèn)識到了團隊協(xié)作的重要性。在努力提高自身的素質(zhì)的同時,要樹立良好的集體意識,處理好個人與集體的關(guān)系。

在“七巧板”拼圖培訓(xùn)中,一開始每組各自為戰(zhàn),一心一意只去完成屬于自己的任務(wù)。卻忽視了我們是一個整體,不僅沒有得到足夠多的分?jǐn)?shù),整個團隊得分也很低。事后,大家開始互相探討其中的得失,并于培訓(xùn)老師進行了積極的溝通。最后大家對低得分、低效率的得分結(jié)果與得失,進行了認(rèn)真的總結(jié)和分析。大家最后達成共識:在只顧自我利益面前,大家把團隊的利益拋到腦后。

其實我們與“真理”,只不過只有一墻之隔,大家對此無不扼腕嘆息,為今后的工作指明了方向。

在“勇過斷橋”培訓(xùn)中,大家吸取了“七巧板”培訓(xùn)中的經(jīng)驗教訓(xùn),加大團隊協(xié)作。當(dāng)伙伴要“過橋”的時候,底下幾名隊員幫助固定“斷橋”。有了其他隊員的鼎立幫助,“過橋”的伙伴也是信心十足,當(dāng)腳踏“斷橋”的那一刻,仿佛如履平地。要知道,你在上面的時間越長,下面的伙伴就要花費更多的時間與力氣去幫你固定橋板。當(dāng)你開始有些舉步為艱的時候,伙伴們在下面不停的鼓勵你,為你加油助威。有的伙伴在下面有些累了,別的伙伴更是互相幫助,互相扶持。經(jīng)過所有伙伴的齊心協(xié)力,大家都很好的完成了“過橋”任務(wù),提高了整體的工作效率,個別伙伴克服了恐高癥、體重大、力氣小等困難。 青年人是充滿朝氣,充滿希望的,是一個國家、一個民族的希望,面對今后的漫漫長路,還要經(jīng)受重重考驗。對此,廣大青年團員要始終團結(jié)在以各級行黨委為核心的領(lǐng)導(dǎo)中央周圍,積極發(fā)揮團支部的生力軍和突擊隊作用,堅持以鄧小平理論和“[xxxxx]x”的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,處理好個人利益與集體利益的關(guān)系,在提高集體利益的基礎(chǔ)上,不斷提高

七s培訓(xùn)心得篇7

為期兩周的銷售實訓(xùn)課在本周拉下帷幕。作為一名經(jīng)濟與工商管理學(xué)院市場營銷專業(yè)的學(xué)生,我十分重視這次的實訓(xùn)課程,并且在此次的銷售實訓(xùn)中獲得了許多在課本及生活中不易得到的寶貴知識。雖然上課期間從老師那里學(xué)習(xí)到了不少成功企業(yè)的營銷方法,但就是透過這次實訓(xùn)后,深深的感悟到自身目光短淺,并透過實訓(xùn)課程開拓視野,提高營銷潛力。

開天辟地的第一節(jié)課時,唐老師就對本次的實訓(xùn)做了簡單的介紹以及本次實訓(xùn)的課程的安排,全班同學(xué)五人一組,每組完成6個專題項目。我們的第一個專題項目資料就是行業(yè)市場分析,在進行分析時我們需要搜集超多相關(guān)資料按照行業(yè)市場現(xiàn)狀、競爭格局、消費者行為分析等方面依次剖析行業(yè)市場,在規(guī)定時間內(nèi)我們需要撰寫本次調(diào)查報告并將分析成果透過ppt演示的形式詮釋給全班同學(xué)。在聽過第一課時的任務(wù)安排后,全班都沸騰了,每個小組都聚在一齊討論起選取哪個行業(yè)市場,個個摩拳擦掌,相信在此次的實訓(xùn)課中每位同學(xué)都能夠大展身手,展示自己的潛力。

轉(zhuǎn)眼第一次的成果匯報會來臨了,每個小組依次上臺演示。臺上同學(xué)做的ppt畫面新穎,講解到位,選取的行業(yè)分析也各不相同,有火鍋、女鞋、面包、通信等行業(yè),不勝枚舉,此時十分精彩;臺下同學(xué)認(rèn)真吸取經(jīng)驗并提出疑問,整個場面熱火朝天,像極了一場別開生面的辯論賽,每個人都就是樂在其中,受益匪淺。

透過第一次的成果匯報及調(diào)查報告的撰寫,同學(xué)們能夠輕車熟路的完成以后的專題項目。在這其中我充分感受到了團隊的力量,由于任務(wù)量比較大,小組成員都能夠服從組長的分工,認(rèn)認(rèn)真真、保質(zhì)保量的完成小組合作,這也保證了我們成果匯報的高質(zhì)量。

接下來的項目就是swot分析,這要求我們對某企業(yè)的內(nèi)外部優(yōu)劣勢營銷環(huán)境進行統(tǒng)籌分析,在我們女鞋行業(yè)的基礎(chǔ)上,我們選取了十大品牌之一的達芙妮,達芙妮在年輕時尚人群中頗具盛名,于就是我們對這個成功品牌進行了swot分析,對我們也就是有著不小的挑戰(zhàn)。第三個項目就是市場調(diào)研,這次的項目要求我們制作調(diào)查問卷。以前在其他課程中我也就是接觸過設(shè)計問卷的,此時但就是透過老師的講解發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識實在膚淺。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生,對于這種專業(yè)性的調(diào)查問卷必須要做到高質(zhì)量,其中表頭、表體及表尾都需要我們根據(jù)調(diào)查目的仔細分析確定,且對于問題的排序、形式都就是十分有講究的。這更讓我認(rèn)識到了市場營銷這門課程的魅力所在,看起來簡單的事情其實蘊含著深意。第四和第五項目就是定價策略和定位策略,這其中我們需要任選其一做報告,我們組選取了關(guān)于新世紀(jì)與依蝶女鞋商品定位策略。這一次的實訓(xùn)課時需要我們走上真正的市場進行調(diào)研,我們拋開了自己的象牙塔,走進了現(xiàn)實。在調(diào)研的過程中,也切身體會到了定位策略對企業(yè)來說的`重要性,此時就涪陵的新世紀(jì)與依蝶兩家商場來說,由于目標(biāo)市場定位不同,造成產(chǎn)品品牌、價格、格局布置、優(yōu)惠方案各有不同,從而針對的消費人群產(chǎn)生了差異,自然經(jīng)營狀況、知名度等方方面面出現(xiàn)了差距。最后的項目就是進行綜合分析,一個行業(yè)、一個品牌都需要進行全方面的剖析,這也算就是我們對兩周以來做的工作的一次匯總報告。

此次實訓(xùn)課就要告一段落,我似乎還有意猶未盡的感覺,實踐時雖然有些困難,但就是收獲成功的感覺就是令人十分愉悅的。平常沉默寡言的同學(xué)們也在此次實訓(xùn)課程中表現(xiàn)了出色的潛力,說明實訓(xùn)課對我們就是好處非凡的。兩周真的很短暫,在這段時間內(nèi)每一天我都能學(xué)到不同的營銷知識,還能夠與組員溝通合作,培養(yǎng)自己的團隊合作精神,讓我獲益良多。

七s培訓(xùn)心得篇8

今天下午,在鄭州市二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)聽完河南省教育學(xué)院教育系任民教授的講座,我對班級管理有了一個全新的認(rèn)識。

素質(zhì)教育理念下的班級管理主要包括兩個方面:態(tài)度和思路。

教師對工作的態(tài)度決定了對工作的熱情,而學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)生能否將學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印M瑫r,還要確定前進的目標(biāo),目標(biāo)是一盞明燈,照亮了屬于你的生命;目標(biāo)是一個路牌,在迷路時心燈為你指明方向;目標(biāo)是一支火把,它能燃燒每個人的潛能。有目標(biāo)才有前行的動力,而教學(xué)之路上確定了目標(biāo),便能乘風(fēng)破浪,學(xué)習(xí)之路上擁有了目標(biāo),便能風(fēng)雨兼程。

管理好班級的四個基本思路:

1、教師主導(dǎo)。

2、學(xué)生自治。

3、精設(shè)方法。

4、常規(guī)養(yǎng)成。

而教師主導(dǎo)又包含四個方面:

(1)樹立育人意識。教師每天要四問:我是巫師嗎?我是庸師嗎?我是能師嗎?我是導(dǎo)師嗎?從而提高自己的教書育人能力。

(2)樹立正確的學(xué)生觀。包括:平等觀,個性觀,發(fā)展觀,矛盾觀,互助觀。也就是要建立和諧的師生關(guān)系,用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成功點,閃光點,幫助學(xué)生不斷進步。

(3)轉(zhuǎn)化后進生的責(zé)任感。后進生的轉(zhuǎn)化又包括六個原則:

a.揚長原則。對待學(xué)生多肯定,多鼓勵,贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。作為教育者,不妨拿起表揚的武器。對學(xué)生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞,努力讓我們的每個學(xué)生都能感覺到自己的進步。

b.對事不對人原則。在任何事面前,要公平,合理,公正對待,不能有任何私心和偏見。

c.潛移默化原則。教師要意識到教育工作的長期性與艱巨性,做好打持久戰(zhàn)的.準(zhǔn)備。

d.合力原則。在教學(xué)工作中要充分利用一切可利用的資源,發(fā)揮良好班集體的帶動作用和優(yōu)秀學(xué)生的模范行為,努力創(chuàng)建家校合作,共同為教育服務(wù)。

e.可接受性原則。要求學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)該做到,用自己的言行去影響學(xué)生,教育學(xué)生。f.偏愛原則。要把特別的愛給那些特別的學(xué)生,多幫助,多關(guān)愛并關(guān)注那些弱勢群體。

(4)科學(xué)處理學(xué)生錯誤。批評學(xué)生時要站在愛護學(xué)生,為學(xué)生著想的角度,保護學(xué)生的自尊心和人格。

總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。