心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中的寶貴教訓(xùn)，能夠幫助我們成為更有智慧和成熟的人，只有用真實(shí)的情感去寫心得體會(huì)，才能讓讀者感受到我們的真實(shí)與坦誠(chéng)，下面是范文社小編為您分享的同上一堂安全課心得體會(huì)7篇，感謝您的參閱。
同上一堂安全課心得體會(huì)篇1
“防控‘新冠’，人人有責(zé)，齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”“戴口罩、勤洗手，測(cè)體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)”，類似這樣醒目的標(biāo)語(yǔ)，在海外教育學(xué)院的留學(xué)生公寓隨處可見(jiàn)。
在南京大學(xué)的眾多院系當(dāng)中，海外教育學(xué)院顯得有些“與眾不同”。面對(duì)突發(fā)的疫情，學(xué)院有很多國(guó)際留學(xué)生選擇留校，也有大量尚在境外的留學(xué)生需在境外繼續(xù)線上課程的學(xué)習(xí)，受文化差異、認(rèn)知差異、時(shí)空差異等因素的影響，留學(xué)生的疫情防控教育與管理成為學(xué)院防疫工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
20____年9月底，剛?cè)雽W(xué)一個(gè)月，我志愿加入“南大紅”黨員志愿崗，同時(shí)加入的還有院里的其他幾位黨員。隨后，我們被召集參加緊急會(huì)議，布置留學(xué)生疫情管控的相關(guān)工作。我作為黨員，成為了“網(wǎng)格化管理”責(zé)任人的一員，負(fù)責(zé)線上中下班普通進(jìn)修生的防疫管控。在剛接到任務(wù)時(shí)，我內(nèi)心充滿了緊張與不安，因?yàn)槲疑钪獓?guó)家和學(xué)校對(duì)疫情防控和國(guó)家安全的高度重視，也深知自己身上的責(zé)任與使命。
留學(xué)生考勤制度、健康檢查制度、離寧請(qǐng)銷假管理制度……這些嚴(yán)格的管控措施在我們看來(lái)是疫情期間防范化解國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)的必要舉措，但在一些留學(xué)生看來(lái)，更多的是不理解，這更加劇了疫情背景下留學(xué)生管理的難度。在我負(fù)責(zé)的班級(jí)中，有不同文化背景的留學(xué)生，他們對(duì)疫情也有著不同的認(rèn)知。有一位學(xué)生向我抱怨，他不理解學(xué)校為什么要采取的嚴(yán)格出入管控措施和頻繁信息采集的工作，認(rèn)為自己人身自由受限；也有一部分同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)謠言的影響，對(duì)中國(guó)疫情產(chǎn)生誤判，出現(xiàn)了焦慮、過(guò)度恐慌的心理狀態(tài)。
在這些時(shí)刻，我常常感受到國(guó)家安全與我息息相關(guān)，在遇到困難時(shí)，我主動(dòng)尋求大家?guī)椭?，耐心安撫留學(xué)生心理、多方面了解留學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，匯聚大家的力量，一起維護(hù)國(guó)家安全。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我作為抗疫的一員，堅(jiān)守著國(guó)家安全。
同上一堂安全課心得體會(huì)篇2
人民日?qǐng)?bào)曾提到：“歲月因青春慨然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗?！蔽覀冃聲r(shí)代的青年，生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起守護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任，不畏艱險(xiǎn)，砥礪前行。
他們用生命譜寫著“一寸山河一寸土，一抔熱血一抔魂”的壯烈詩(shī)篇，他們帶著青年的熱愛(ài)與忠誠(chéng)默默地守護(hù)著國(guó)家的安全?；蛟S你在電視、手機(jī)上見(jiàn)過(guò)他們的身影，但或許也不曾到過(guò)他們堅(jiān)守的地方。
有一則事跡：20____年12月出生的陳祥格，還是個(gè)未滿20歲的少少年。他在日記本里寫下了這樣一句遠(yuǎn)超于這個(gè)年紀(jì)的戰(zhàn)斗口號(hào)-“清激的愛(ài)，只為中國(guó)。”在加勒萬(wàn)河谷沖突中，他毫不畏懼、英戰(zhàn)斗，最后壯烈犧牲。在戰(zhàn)斗結(jié)束清理戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)他緊緊趴在營(yíng)長(zhǎng)身上，至死都保持護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)。在祖國(guó)的邊防線上，有著一個(gè)離人間煙火最遠(yuǎn)的世界，那里有沒(méi)膝的皚皚白雪，有著冰冷刺骨的凜凜寒風(fēng)?？墒冀K有一群人，他們單薄卻堅(jiān)定的身影始終屹立在風(fēng)雪里，無(wú)論春夏秋冬，抑或是歲月更迭，只因身著一身戎裝，滾燙的信仰抵得過(guò)融融白雪，他們的肩上扛著維護(hù)國(guó)家安全的使命。
我們新時(shí)代的青年，也應(yīng)當(dāng)如魯迅先生所說(shuō)的“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等待炬火?！蔽覀兊拇_就如那微微螢火，或許只能照亮這漫漫長(zhǎng)夜的一角，我們不知道前方是否有綠葉可以停歇，更不知道光明在何處，若能帶著信仰與堅(jiān)持，去覆蓋每一處黑暗，去照亮每一寸枯敗的土壤，那便是螢火蟲(chóng)的使命，也是青年們不懈的追求。
生于泱泱華夏，喜逢盛世，何其有幸，何其幸運(yùn)。作為新時(shí)代青年的一員，我將不負(fù)韶華，砥礪前行，為守護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同上一堂安全課心得體會(huì)篇3
通過(guò)這次的國(guó)家安全教育課，我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。在即將到來(lái)的4.15全民國(guó)家安全教育日，我們更要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國(guó)家安全法治宣傳教育。要意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全，人人都是主角！同時(shí)要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，結(jié)合典型案例，加大以案普法的力度，堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力！
這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情，中國(guó)在防疫面前做得非常棒，同時(shí)在積極援助其他國(guó)家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動(dòng)的、被保護(hù)的對(duì)象，同時(shí)他們也是積極應(yīng)對(duì)公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時(shí)，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開(kāi)媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)，完善社會(huì)力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對(duì)疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實(shí)把”預(yù)防為主“的方針落到實(shí)處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)政策措施。面對(duì)疫情，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行，在積極對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)中，將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
同上一堂安全課心得體會(huì)篇4
“為什么叫‘國(guó)家’呢?”小時(shí)候，我曾天真地問(wèn)奶奶?！耙?yàn)閲?guó)是億萬(wàn)個(gè)小家組成的，而家又是在國(guó)家的保護(hù)下生存的呀!”這樣簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我銘記至今。
我的家在長(zhǎng)沙。這座星城，有書香滿溢的岳麓書院，寬闊遼廣的湘江，年輕人的聚集地世界之窗，有著高聳烈士塔的烈士公園......多姿多彩的星城長(zhǎng)沙，是由戰(zhàn)士們用自己的身軀堅(jiān)守下的土地。此刻我站在這里，這片曾經(jīng)沾染烈士鮮紅熱血的'土地似乎想告訴我那場(chǎng)壯烈的激戰(zhàn)。戰(zhàn)士們?yōu)閲?guó)戰(zhàn)斗，為家戰(zhàn)斗。那滿腔熱血，化為拿起槍沖上前的勇氣。濃煙滾滾，戰(zhàn)士們的吼聲震耳欲聾，甚至蓋過(guò)了槍炮聲......
馬路上，汽車奔馳，已經(jīng)暗下來(lái)的墨色天空和霓虹燈裝飾的城市格格不入。入夜的長(zhǎng)沙，才是最繁華的時(shí)刻。霓虹燈閃爍，汽車車燈像一條閃著金光的長(zhǎng)龍。路邊的人們穿著時(shí)尚，各型各色，有的匆匆而行，有的悠閑地在晃蕩。我踏步在這繁華都市，喧囂不能入耳，心中所想是國(guó)家。如果沒(méi)有國(guó)，我們這些家此時(shí)會(huì)漂泊哪方?或許，我們會(huì)成為別國(guó)沒(méi)有尊嚴(yán)的奴隸，失去了國(guó)籍，只剩下小小的不成樣子的家。正因?yàn)橛袊?guó)，有國(guó)家的戰(zhàn)士保衛(wèi)，他們的無(wú)所畏懼，才有如今小家遍布的星城長(zhǎng)沙。
夜盡，迎來(lái)活力的朝陽(yáng)。金黃灑滿大地，小鳥(niǎo)披著第一縷陽(yáng)光在枝頭歡唱。人們從夢(mèng)中醒來(lái)，帶著全新的心情和不滅的希望，開(kāi)始全新的一天。我也背起沉重的書包，投入到一天繁忙的生活學(xué)習(xí)中去。忽地，我想起那些為國(guó)，為家而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們。同樣迎著朝陽(yáng)，金黃中卻是濃煙和緊張。同樣從夢(mèng)中醒來(lái)，背起的不是公文包或書包，卻是沉重冰冷的槍。沒(méi)有家人的千叮嚀萬(wàn)囑咐，他們每天伴著尸體和不盡的思念入眠。與以前比，我已經(jīng)該滿足了不是嗎?就算那書包再重，卻也不比那冰冷的槍。
下課鈴響起，同學(xué)們?cè)诮淌掖螋[，嬉戲追逐，可那些為國(guó)家戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士時(shí)刻在擔(dān)心著子彈會(huì)不會(huì)在某時(shí)貫穿他們的胸膛。也許他們也曾像我們一樣狂奔，但每一腳踏下卻都帶著被地雷炸飛的危險(xiǎn)，抱著必死的決心，捍衛(wèi)自己的國(guó)，家。也許他們也像我們這樣坐下，鴉雀無(wú)聲，可腦中的弦卻每時(shí)每刻都緊繃。
在國(guó)和戰(zhàn)士的保護(hù)下，我們這億萬(wàn)小家才得以生存。如今的我們，有什么好抱怨的呢?我們要感謝，感謝祖國(guó)，感謝為國(guó)為家戰(zhàn)斗的勇士。
同上一堂安全課心得體會(huì)篇5
生命對(duì)每次個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺?ài)護(hù)。生命不是畫在紙上的圖畫，錯(cuò)了，能夠重新畫過(guò)；生命不是一顆長(zhǎng)青樹(shù)，不能夠永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中，不能夠橫沖直撞。正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無(wú)法用金錢來(lái)買賣的。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。
另外，我還學(xué)到了火災(zāi)自救的有關(guān)知識(shí)。在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，持續(xù)鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要用心行動(dòng)，不能坐以待斃。要充分利用身邊的各種利于逃生的東西，如把床單、窗簾、地毯等接成繩，進(jìn)行滑繩自救，，或?qū)⑾词珠g的水淋濕墻壁和門阻止火勢(shì)蔓延等。同時(shí)我們?cè)诨馂?zāi)中逃生時(shí)的還就應(yīng)個(gè)性注意：不能因?yàn)轶@慌而忘記報(bào)警。進(jìn)入高層建筑后應(yīng)注意通道，警鈴、滅火器位置，一旦火災(zāi)發(fā)生，要立即按警鈴或打電話。延緩報(bào)警是很危險(xiǎn)的；不能一見(jiàn)低層起火就往下跑，低樓層發(fā)生火災(zāi)后，如果上層的人都往下跑，反而會(huì)給救援增加困難。正確的做法是應(yīng)更上一層樓；不能因清理行李和貴重物品而延誤時(shí)間，起火后，如果發(fā)現(xiàn)通道被阻，則應(yīng)關(guān)好房門，打開(kāi)窗戶，設(shè)法逃生；不能盲目從窗口往下跳，當(dāng)被大火困在房?jī)?nèi)無(wú)法脫身時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，阻擋煙氣侵襲，耐心等待救援，并想方設(shè)法報(bào)警呼救；不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失?。徊荒茉跐鉄煆浡r(shí)直立行走。大火伴著濃煙騰起后，應(yīng)在地上爬行，避免嗆煙和中毒。
透過(guò)這次講座，我才真正明白了安全的重要性。遵守規(guī)則，不僅僅是一種美德，還保障我們的安全。珍愛(ài)生命，就要重視安全，為我們的明天而努力。
同上一堂安全課心得體會(huì)篇6
網(wǎng)絡(luò)安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。
第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
在國(guó)家安全問(wèn)題上，政府首先要樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育，而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播，避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行夸大和煽情報(bào)道，在制造新聞的娛樂(lè)性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。
同上一堂安全課心得體會(huì)篇7
4月15日是全民國(guó)家安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R(shí)，下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受，這是一個(gè)多么重要的字眼啊，但凡有一點(diǎn)疏忽就會(huì)威脅到我們的生命，迷路，走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等。由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨著都在我們周圍，我們都有愛(ài)自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生就會(huì)給整個(gè)家庭倒造成無(wú)法估量的傷害與損失。
針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此安全的意識(shí)是十分重要的，使我們跨出自我保護(hù)的第一步，但是僅有的安全的意識(shí)是不夠的，我們還需要學(xué)會(huì)正確的處理方式。這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們的抗拒，各種危險(xiǎn)誘惑的自制力是我們必備的防范武器，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明到安全并非易事。
遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必備的基本能力，安全，安全，安全是我們?nèi)松凶畲蟮男腋?，只有在安全的前提下我們才能完成他的心愿。?dāng)然我們不僅僅要保護(hù)好自己，我們也也要盡已所能的保護(hù)好我們祖國(guó)，我們的家園，我們的親人。
國(guó)安才能國(guó)智，治國(guó)必先治安。我們要保護(hù)好他人。要保護(hù)好自己。要保護(hù)好我們的祖國(guó)。
