優(yōu)秀的心得體會常常伴隨著自省和自我反思，通過記錄心得體會，我們可以留下寶貴的回憶，下面是范文社小編為您分享的讀故事及心得體會參考8篇，感謝您的參閱。
讀故事及心得體會篇1
2020年初，微信新上線了一波“微表情”，讓諸多網(wǎng)友興奮不已，也為人們?nèi)粘５膯柡蚝?、聊天互動平添了一分情趣。然而，近期新型冠狀病毒感染肺炎疫情的持續(xù)擴(kuò)散帶來的一系列消極影響，讓人們心頭由此籠上了一層“陰霾”。面對來勢洶洶的疫情，作為人民公仆的黨員、干部在此時挺身而出、奮戰(zhàn)在街鎮(zhèn)、社區(qū)等基層戰(zhàn)“疫”一線，他們一馬當(dāng)先、直面戰(zhàn)“疫”的勇氣與蓬勃向上的精氣神，也不妨用微信的“微表情”來詮釋注解，讓廣大群眾感受到他們的青春熱血在戰(zhàn)“疫”中閃光。
民之所向、吾之所應(yīng)，一聲“好的”我來了!微信新上線的“好的”表情粲然一笑，手形比劃出一個“ok”，透著一股子自信與活力，讓人們彷佛聽到了它一聲“答應(yīng)”的回應(yīng)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，分秒必爭、刻不容緩，廣大黨員、干部放棄與家人團(tuán)聚，很多人未過完春節(jié)假期就匆匆上崗、各就各位，其中既有來自于機(jī)關(guān)“下沉”服務(wù)一線的干部，也有來自各街鎮(zhèn)、各社區(qū)服務(wù)點的基層干部，積極主動地響應(yīng)組織號召，以實際行動詮釋了黨員干部的初心使命，一聲“好的”從容答應(yīng)、即刻就來，全身心投入到抗擊疫情的一線中來，守好每個防控點位的“責(zé)任田”，認(rèn)真站好每班崗，讓為民服務(wù)解難題、抗擊疫情我當(dāng)先的精神在黨員隊伍中傳承接力、生生不息。
民之所需、吾之所求，一個“社會”我來幫!相較于“好的”，“社會社會”表情顯得更為調(diào)皮而活潑，合手一個抱拳姿勢，彰顯了“沒問題”“我來扛”的俠義風(fēng)范。面的疫情的擴(kuò)散速度越來越快、發(fā)展形勢愈演愈烈，廣大黨員、干部挺身而出，以“社會社會”的戰(zhàn)“疫”參與者、群眾貼心人姿態(tài)毅然融入到抗擊疫情的洪流中去，扮演好“指導(dǎo)員”“宣傳員”“調(diào)研員”等重要角色。他們在走街串巷的一聲聲“注意安全”“要不要幫忙”中開啟每日的工作，不僅為隔離戶提供監(jiān)測體溫、取送快遞、倒垃圾等生活服務(wù)，解決從馬桶堵塞到協(xié)助送醫(yī)的各種問題，還以電話慰問、微信“打卡”等方式進(jìn)行情感和心靈上的慰藉與安撫，讓隔離疫情的同時并不隔離愛，為群眾送去春天般的溫暖和最貼心周到的服務(wù)。
民之所愿、吾之所往，一聲“加油”我助力!“加油”表情本身適用范圍最廣，一個左手向上握拳的姿態(tài)，一個紅色頭帶隨風(fēng)飄揚，給人們以春天般的希望和欣欣向榮的活力感，讓人不禁要喊出“加油”的感覺。非常時期當(dāng)有非常作為，面對這場突如其來的民生“大考”、疫情之戰(zhàn)，廣大黨員、干部不能熟視無睹、置身事外，而是要聞令而動、“逆風(fēng)”前行，將疫情作為鍛造和檢驗自身能力的“試金石”，在思想上響應(yīng)黨中央的號召，在行動上落實組織的部署安排，以“加油”的助力姿態(tài)、以忘我的奉獻(xiàn)精神趕赴戰(zhàn)“疫”一線、奔赴各個防疫服務(wù)“點位”，將各項防控疫情的措施任務(wù)落到實處、取得實效，保障人民群眾的生命健康安全，不辜負(fù)黨和人民的信任與重托。
讀故事及心得體會篇2
今天我讀了丑小鴨的故事，它的作者是安徒生，這個故事講的是鴨媽媽孵化的一只巨蛋的故事。
故事里出現(xiàn)了一只老鴨子給鴨媽媽說：這像一只火雞蛋。鴨媽媽半信半疑，為了驗證然后帶孩子們?nèi)ビ斡?，結(jié)果丑小鴨游得很好。鴨媽媽就覺得丑小鴨是自己的孩子。于是就帶著孩子們一起生活了。
但是在生活中，他的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說：你走的越遠(yuǎn)越好。一天晚上丑小鴨再也受不了這樣的生活了，終于逃走了。丑小鴨在后來的.日子里又克服種種困難，經(jīng)過自己的努力最后在第二年的春天終于變成了美麗又優(yōu)雅的白天鵝。這個寓言故事告訴了我不能以貌取人嘲笑別人，也不要因為別人的嘲笑而氣餒。只要堅持不懈的努力就會實現(xiàn)自己的夢想。
讀故事及心得體會篇3
老師剛給我們班每個人借了一本書，名字叫《彼得潘》。書一發(fā)下來我就津津有味的讀起來，恨不得馬上把它看完，老師還專門給我們放了這本書拍成的電影“小飛俠彼得潘”。
主人公彼得潘是一個不愿長大也永遠(yuǎn)不會長大的小男孩。他帶領(lǐng)著一群和他一樣不會長大的小男孩生活在一座沒有煩惱與世隔絕的小島上。在一個夏夜里，彼得潘飛到倫敦，趁達(dá)林太太不在家，誘使她的女兒——特別會講故事的溫迪帶著兩個小弟弟跟他飛回夢幻島，她們的探險故事從此開始。大家推舉溫迪做母親，從此過上了童話般奇妙的生活但生活中也隱藏著許多危機(jī)。他們一起做了許多英勇的事，一次又一次的與詭計多端的海盜頭子胡克進(jìn)行較量，最終她們憑著智慧和團(tuán)結(jié)打敗了海盜，使胡克掉進(jìn)了鱷魚的口中……
在夢幻島生活的過程中溫迪的兩個弟弟逐漸忘記了家里的一切包括深愛他們的母親，但溫迪始終都堅持著要回家，在戰(zhàn)勝海盜后她們終于回到家中見到了日夜期盼著她們回來的爸爸媽媽，媽媽在她們離開后傷心欲絕，見到他們時還以為自己在做夢不敢相信她們真的回來了，溫迪她們見到母親后也十分高興。
讀了這個故事，我覺得外面的世界即使再精彩也抵不過有媽媽在身邊的溫暖，小孩子不管因為什么原因都不能私自離開父母，不然爸爸媽媽會很傷心，呆在媽媽身邊才是最幸福的事。
讀故事及心得體會篇4
阿凡提是我國維吾爾族及全國各族人民家喻戶曉，且在世界范圍內(nèi)廣為流傳的人物，并具有“宇宙級幽默大師”的稱號?！栋⒎蔡岬墓适隆愤@本書匯聚了阿凡提的經(jīng)典故事有《吝嗇鬼》、《井與馕》、《撒謊》及《我是大忙人》等。
我被書中阿凡提的聰明智慧所吸引，被書中阿凡提的懲惡救善的行為所感動，被阿凡提詼諧幽默的.語言而捧腹大笑。尤其是《臭烘烘的黃金》這個故事，讓我更是笑得合不攏嘴。故事講述了阿凡提在一個錢罐里存了41枚金幣藏在了雜貨店老板的后花園，雜貨店的老板發(fā)現(xiàn)后將金幣全部盜走，阿凡提發(fā)現(xiàn)金幣被盜后，猜到是雜貨店老板偷的，但是阿凡提沒有證據(jù)。于是阿凡提想出了一個懲治雜貨店老板的好辦法。這天，阿凡提跑去雜貨店在老板跟前自言自語說：“老板，36個金幣加上72個金幣是多少108個金幣，108個金幣再加上41個金幣是149個金幣，還差一個就150個金幣?！彪s貨店老板一聽覺得其中大有文章，于是將41個金幣又放回阿凡提的錢罐中。第二天一大早，阿凡提在后花園放存錢罐的地方半天才出來，雜貨店老板一看阿凡提走了，就飛般地跑到了后花園放存錢罐的地方，迫不及待的去拿錢罐里的錢，誰知他卻摸了一手便便。
阿凡提利用自己的智慧打敗了雜貨店老板，這個故事告訴我們一個道理，要老老實實做人，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的財富才是屬于自己，不屬于自己的東西不要去拿，貪婪會給自己帶來應(yīng)有的懲罰。
讀故事及心得體會篇5
開學(xué)初，我市在教師隊伍中展開了“強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂，爭做人民中意教師”的師德教育活動，并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹德，教師只有建立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。
通過這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解，使我知道教書育人的使命感和責(zé)任性，并束縛與規(guī)范了我日常的教學(xué)行動，努力做一個懂法、遵法、護(hù)法的人民教師。
學(xué)校在師德教育活動中，展開了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識到我的人生價值。作為一位教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的榜樣，要不斷提高自身的'職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對待自己應(yīng)實行的職責(zé)。
通過展開師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加蘇醒地認(rèn)識到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，事實上，學(xué)生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人愛好，然而頑皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一位教師要有一副“放大鏡”的眼去尋覓與發(fā)掘他們身上的閃光點。以“點”帶面增進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學(xué)生，要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)鼓勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境域還要不斷提高。在教學(xué)方面第一要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道威嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生愛好，家長認(rèn)可，做一個人民中意的教師。
通過學(xué)校展開的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)覺了自身的不足。做人民中意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學(xué)中第一要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平;其次，在實際教學(xué)中要勤于研究，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時，要教會學(xué)生怎樣做人，做一個對社會有用的人。
整體而言，師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中，先進(jìn)教師的精神和行動蕩滌了我的心靈，鼓勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻(xiàn)是幸福的!
讀故事及心得體會篇6
很早以前，在精奇里江畔附近，有一個精奇里部落。部落里有一位聰明智慧的老人，名叫達(dá)蘭弟。一天，雅克薩“仁慈救世主”修道院的神甫羅斯諾夫要同達(dá)蘭弟斗智，他問達(dá)蘭弟說：“世界上什么最高？什么最低？什么最甜？什么最苦？”
達(dá)蘭弟想：大山最高，洼地最低，蜂蜜最甜，黃連最苦，就是達(dá)斡爾族的小孩都答得上來的，太一般了，我要說有意義的。他說：“世界上勞苦人的美德為最高；世界上吃人生番的人格最低；受苦人過美好的生活最甜；遭受羅剎的慘殺和壓迫最痛苦！”
羅斯諾夫神甫沒想到達(dá)蘭弟的回答，這么聰明有智慧。就又說：“我還得問問你：世界上什么最快？什么最慢？什么最堅？什么最軟？”
人們在一旁聽完神甫的考問，以為達(dá)蘭弟一定回答：馬車最快、牛車最慢、鐵石最堅、兔毛最軟。但達(dá)蘭弟卻說：“世界上聰明人的思想像閃電，最快；世界上最愚蠢的人辦事像蝸牛爬行，最慢；達(dá)斡爾人保衛(wèi)家園驅(qū)除羅剎的意志最堅；受欺壓的人不敢起來反抗的最軟！”
羅斯諾夫神甫心里想：沒難往他，答得挺圓滿，這回要再難不住達(dá)蘭弟，可就要丟丑了。他絞盡腦汁想出了難題：“一‘普特’稷子米能有多少粒？一匹老山羊身上有多少根毛？一座山上能長多少根草？一條大江能舀多少勺水？”
達(dá)蘭弟對答如流：“一“普特’稷子米有99999粒；一匹老山羊身上有99999根毛；一座山上能長99999棵草；一條大江能舀99999勺水?！?/p>
神甫說：“這個數(shù)不對！”
達(dá)蘭弟說：“神甫大人！上帝賜給了你智慧，你是最聰明最有學(xué)問的人，你認(rèn)為我說得不對，那請你親自去數(shù)一數(shù)！”
羅斯諾夫神甫這回啞口無言了。在眾人面前只好認(rèn)輸，承認(rèn)達(dá)蘭弟最聰明最有智慧。
讀故事及心得體會篇7
老舍的《駱駝祥子》一直是一部膾炙人口的佳作。雖然我已讀了不下三遍，可留給我的只有那無窮的悲哀與壓迫。
來自農(nóng)村的祥子一直是勤勞樸實能干的車夫，自從拉上租來的洋車后，生活一直不怎地如意，于是便有了自己的夢想——有一輛屬于自己的洋車。經(jīng)過3年的努力，用自己的血汗換來了一輛洋車，可卻又被那殘酷的剝削者洗劫一空！
最終，原來那個正直善良的祥子被生活的磨盤碾得粉碎。這難道沒有給我們敲響警鐘嗎？我們還能重蹈覆轍嗎？不能！
人生之初，我們載著父母的夢想降臨，在成長的過程中，家庭、學(xué)校、社會共同在我們心里植下夢想的幼苗，使我們的思想隨著身體成長。
就拿劉偉的例子來說吧！劉偉是位失去雙手的年輕人，身體缺陷成為眾人的笑柄，但這并沒有阻擋他對音樂的渴望與追求，他拋開內(nèi)心的羞澀與自卑，毅然決然得用雙腳彈奏起華麗的樂章！
音樂巨人貝多芬，這個雙耳失聰、雙目失明的人，憑借自己對音樂的了解與熱愛，緊緊扼住命運的咽喉，奏出了震撼人心的《命運交響曲》不也是堅持夢想的結(jié)果嗎？
因為有夢想所以才有了方向，因為有夢想所以人生遇到再大的挫折困苦也不會懼怕。失去了雙手，十個腳趾也可以彈奏樂章；喪失了聽力，牙齒卻能感受到心靈的脈動，夢想在心里滋長，身體的殘缺怎能阻擋精神的起飛？夢想是我們精神的脊柱，是我們立于天地間不倒的支撐。祥子美好生活的夢想最終破滅于他對殘酷現(xiàn)實的妥協(xié)，奔向夢想的腳步最終停滯了。作為新時代的青少年，我們背負(fù)著父母、老師、社會的無限期望，懷揣著自己澎湃激昂的青春夢想，面對日新月異的美好生活，有什么理由不奮發(fā)努力？有什么借口虛度年華？又有什么困難能停滯我們追逐夢想的腳步呢？
今天，我們因擁有夢想而精神煥發(fā)，明天，億萬中國少年的夢想將托舉起祖國燦爛的朝陽！
讀故事及心得體會篇8
今天，我看了一本名叫《童話故事》的一本書，《童話故事》讀后感--金旭陽。 我給大家講一個故事，故事的題目是皇帝的新裝。 從前，有一個國家的皇帝很喜歡穿各式各樣的服飾。 一天，兩個騙子到這個國家，他們自稱是裁縫，能織出全世界最美麗的布匹陽。而且能做出這世上舉世無雙的衣服?；实勐犝f后，要求他們做一件漂亮的衣服。 兩個騙子走進(jìn)皇宮，皇帝給他們許多金幣作為報酬。幾天后，皇帝想看一下世上這舉世無雙，就派人去看看。
士兵走進(jìn)騙子的房間，走進(jìn)房間問：“您的衣服有沒有做好？”兩個騙子說：“還沒有完工。”士兵又回宮向皇帝回稟說：“裁縫師還沒做好，還需要幾天才能完工！”幾天后，皇帝親自去看，一走進(jìn)房間，皇帝問：“你們有沒有做好?！薄白龊昧??！眱蓚€騙子說。 兩個騙子讓皇帝試一下，皇帝穿上后很滿意又給兩個騙子很多金幣還說：“明天要游行?！?第二天，兩個騙子偷偷溜走了，皇帝來到大街上行走，一個小男孩探上來說：“沒穿衣服的皇帝?！被实垡仓雷约簺]穿衣服，但表現(xiàn)出更加高傲的神情。 讀了這篇故事，我感受到我們要警惕這些毫無原則的小人，不要被他們的甜言蜜語沖昏頭腦，也不要沾染了他們貪慕虛榮的臭毛病，在放學(xué)路上，我們也要警惕這些甜言蜜語的壞人和騙子。
