學(xué)政治的心得體會(huì)6篇

時(shí)間:2024-06-29 作者:Kris 心得體會(huì)

分享心得體會(huì)可以促進(jìn)學(xué)習(xí),讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分,每一個(gè)心得體會(huì)都是我們?cè)谌松缆飞系闹匾?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),下面是范文社小編為您分享的學(xué)政治的心得體會(huì)6篇,感謝您的參閱。

學(xué)政治的心得體會(huì)6篇

學(xué)政治的心得體會(huì)篇1

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問題。因?yàn)?,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。

作為一名教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。正如有人說的那樣"要人敬的必先自敬,重師重在自重。"教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段??沙掷m(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的同時(shí),還必須不斷更新教育觀念。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展,教育內(nèi)容與教育手段也不斷更新,因此掌握現(xiàn)代化的教育觀念,是教育現(xiàn)代化的一個(gè)核心,是教師政治覺悟的一個(gè)重要方面。

師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是"教書育人,為人師表"。但"育人"隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教書育人是一項(xiàng)極其崇高、極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項(xiàng)神圣使命。一句話,教書育人是教師的天職。任何一位教師,不管他承認(rèn)不承認(rèn),不管他自覺不自覺,都在做著教書育人的工作。自覺地做,育人的效果會(huì)更大、更好、更顯著;不自覺地做,育人的效果就會(huì)打折扣,就不那么明顯。因?yàn)?,教師的每一堂課,每一次輔導(dǎo)答疑,乃至一言一行、一舉一動(dòng),面對(duì)的都是學(xué)生,都會(huì)對(duì)學(xué)生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。

既然選擇了教師這份職業(yè),就要對(duì)得起自己的良心,我喜愛自己的工作,所以我將會(huì)付出熱情和努力,成為一名好的教師。

學(xué)政治的心得體會(huì)篇2

8月23日至25日學(xué)校進(jìn)行了為期三天的政治學(xué)習(xí)。三天學(xué)習(xí),我全程參與,認(rèn)真聽會(huì),扎實(shí)做好筆記。學(xué)習(xí)期間,幾位校長(zhǎng)和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,讓我受益匪淺,感觸頗多。

通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無小事,安全工作要常抓不懈,做到防患未然;教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,人民需要高質(zhì)量的教育,沒有質(zhì)量的教育是對(duì)人民的不負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任;班級(jí)管理是保障、是核心,良好地班級(jí)管理能最大限度地消除安全隱患,保證教學(xué)任務(wù)地完成,提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系,密不可分,統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。

教師分組討論,氣氛熱烈,情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā),摒棄一切私利,一心一意為學(xué)校,群策群力謀發(fā)展。令人感動(dòng),我也深受啟發(fā)。下面我主要就“如何強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,打造一流學(xué)府”,談?wù)勛约旱目捶?,與各位老師交流。

新課改理念呼喚團(tuán)隊(duì)精神,教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團(tuán)隊(duì)。我校新出臺(tái)的獎(jiǎng)懲制度也有利于團(tuán)隊(duì)精神的形成。各行各業(yè)事實(shí)證明:在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里,合作才能創(chuàng)造雙贏的局面。對(duì)于學(xué)校而言,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,方能打造一流校園。

首先,樹立團(tuán)隊(duì)精神,要確立正確的`團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。合理的切實(shí)可行的目標(biāo)能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的斗志,從而形成合力,獲取成功;反之則會(huì)挫傷團(tuán)隊(duì)成員的積極性,消磨斗志,離心離德,最終走向失敗。

就我校實(shí)際而言,今年終考綜合成績(jī)位居全縣首位,單科三個(gè)第一。我們應(yīng)以此為起點(diǎn),確立明年終考目標(biāo):綜合成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)居榜首,確保優(yōu)勢(shì)學(xué)科,弱勢(shì)學(xué)科迎頭趕上,并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,力爭(zhēng)第一。其它年級(jí)均應(yīng)制訂出切實(shí)可行的目標(biāo)。目標(biāo)既定,各年級(jí)應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo),形成合力,力爭(zhēng)來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

其次,發(fā)揚(yáng)集體備課的優(yōu)勢(shì),統(tǒng)一布置,統(tǒng)一備課。做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一,課時(shí)劃分統(tǒng)一,教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)一,當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一,考測(cè)時(shí)間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一,做到資源共享。在此基礎(chǔ)上,老師們要備出自己的特色,上出自己的特色,從而真正形成活潑向上的團(tuán)隊(duì)精神。

第三,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé)。從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息,到考點(diǎn)、熱點(diǎn)的'研究都要安排,不等不靠,不推不讓,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

第四,學(xué)科組長(zhǎng)要有大局觀,要有一顆寬容大度的心,要有奉獻(xiàn)精神。我總結(jié)為四得:背得,忍得,做得,舍得。既挨了批評(píng)要背得;同事或?qū)W生抱怨要忍得;對(duì)教材、考綱、題型研究要走在前面,多承擔(dān)任務(wù);有了好成績(jī),得知好信息要舍得與人分享,切不可獨(dú)占風(fēng)頭,更不能利用便利條件,對(duì)終考有關(guān)信息,好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科組長(zhǎng)的周圍,集中各自智慧,創(chuàng)一流學(xué)科。

第五,加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造高尚人格。師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育。團(tuán)隊(duì)精神的靈魂是愛,一個(gè)缺乏愛的團(tuán)隊(duì)遲早會(huì)垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

實(shí)中是個(gè)大家庭,“校興我榮,校衰我恥”。提高學(xué)校聲譽(yù),構(gòu)建和諧校園,打造一流學(xué)府,你、我任重而道遠(yuǎn)。老師們,朋友們,讓我們攜起手來,為了實(shí)中明天的輝煌努力拼搏吧!

學(xué)政治的心得體會(huì)篇3

為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。今年暑假,學(xué)校按上級(jí)要求組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主.要內(nèi)容有:

(一)政治理論學(xué)習(xí)

1、全國(guó)教育工作會(huì)議和四川省教育工作會(huì)精神;

2、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕41號(hào))、《關(guān)于大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(教師[20xx]9號(hào))、《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(教師[20xx]11號(hào))、《關(guān)于加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(教師[20xx]12號(hào))、《關(guān)于深化教師教育改革的意見》(教師[20xx]13號(hào))、和《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》(教師[20xx]14號(hào))等教師隊(duì)伍建設(shè)文件。

3、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等教育法律法規(guī);

職業(yè)道德學(xué)習(xí)

1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》、《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則(試行)》。

2、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人力資源社會(huì)保障部、監(jiān)察部18號(hào)令)

3、教育部20xx年7月2日對(duì)上半年查處的六起教育亂收費(fèi)典型案件的通報(bào)。

4、四川省教育廳關(guān)于幾起教育亂收費(fèi)問題處理情況的通報(bào)(川教〔20xx〕34號(hào))。

5、按照教育部《做好20xx年中小學(xué)生暑期工作的通知》要求,組織教師全面開展一次家訪。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、教師“三筆字”、電子白板的使用、多媒體教學(xué)、課件制作等基本功訓(xùn)練。

2、按照省市統(tǒng)一安排,組織好參加“國(guó)培”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師注冊(cè)、學(xué)習(xí),做到注冊(cè)率、參培率、合格率均達(dá)100%;安排好參加置換脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的教師參加集中培訓(xùn)。

(三)其它學(xué)習(xí)

1、結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展的思路,組織安排相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)廉政條款、規(guī)定等,增強(qiáng)教職工廉潔從教意識(shí)。

通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解國(guó)家對(duì)教育改革和發(fā)展的大政方針,提高教師對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了時(shí)代責(zé)任感和緊迫感。通過學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),我會(huì)更好地依法治教,以德治教。 通過對(duì)我的心理健康教育,使我提高了心理素質(zhì),增加了自我心理保健等知識(shí),更能適應(yīng)新時(shí)期的教育形式。

通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾?,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,我談下面的一點(diǎn)體會(huì):

一、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的`人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

學(xué)政治的心得體會(huì)篇4

今年暑假,上級(jí)安排了為期四天的教師學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)期間使我深深認(rèn)識(shí)到: 教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者,自己必先接受教育,自身必須具有高尚的道德品質(zhì),方能以身立教,為人師表。在推行素質(zhì)教育的今天,社會(huì)主義教師肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人的重任,對(duì)當(dāng)今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。教師的師德如何,直接影響到青年一代的成長(zhǎng),關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到中華民族的興衰,影響千秋萬代。暑假教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)

作為一名人民教師,自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動(dòng)都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下,都會(huì)直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會(huì)作現(xiàn)表率,必須要做到:

第一,熱愛教育事業(yè),勇于承擔(dān)責(zé)任。從事教育事業(yè),走上三尺講臺(tái),當(dāng)好一名合格的`人民教師,是我強(qiáng)烈的理想追求。教育是令人陶醉的事業(yè),是我最愿意從事的事業(yè)。為此,我深知自己任重而道遠(yuǎn)。同時(shí),作為社會(huì)的一員,必須勇于承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任,能夠清醒地認(rèn)識(shí)到自己的言行代表著一個(gè)群體,始終要注意其產(chǎn)生的社會(huì)影響、社會(huì)效益。

第二,謙虛好學(xué),刻苦鉆研。記得剛畢業(yè)工作時(shí),對(duì)教育不熟悉,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)近乎于零,我把虛心向別人學(xué)習(xí)、向前人學(xué)習(xí),向老教師學(xué)習(xí)作為自己奮飛的起點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神,來豐富自己的認(rèn)識(shí)、知識(shí)及才能。同時(shí)我常靜坐獨(dú)思己過,剖析自己的不足,以加以改進(jìn)。刻苦鉆研,并做到精益求精是教師職業(yè)的需要,是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識(shí)水平的高低強(qiáng)弱,直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信。總之,不要讓學(xué)生懷疑自己的學(xué)問。但是,如果學(xué)生的懷疑涉及到教師的道德方面,那教師的地位更為不幸了。

教師的思想感情、道德情操和學(xué)術(shù)品格會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。教師要求學(xué)生為祖國(guó)而學(xué),自己必須為祖國(guó)而教;教師要求學(xué)生要有事業(yè)心、熱愛自己的專業(yè),自己必須熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè);教師要求學(xué)生關(guān)心他人,自己必須關(guān)心他人,愛護(hù)學(xué)生?,F(xiàn)代教育是“育人”,而非“制器”。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不是被動(dòng)、消極地接受教育,而是主動(dòng)地學(xué)習(xí)、觀察與思考?;谝陨险J(rèn)識(shí),在教學(xué)過程中,我一方面以言教引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的,樹立認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,更主要的是用教師的職業(yè)道德和校風(fēng)校紀(jì)規(guī)范自己,真正做到以身作則,率先垂范。只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí),你才能教育好別人。而在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前,自己就必須造成一個(gè)人,自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。

學(xué)政治的心得體會(huì)篇5

在第36期的黨課學(xué)習(xí)中,我幸運(yùn)的成為了這期黨課的成員,第**期黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文。通過在院黨校的學(xué)習(xí),使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí),使我端正了入黨動(dòng)機(jī),更加系統(tǒng)了解了黨的光輝歷程、我黨的性質(zhì),黨的指導(dǎo)思想、黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員的權(quán)利和義務(wù)。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí),使我更加的肯定了自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨的正確性。同時(shí),本次的36期黨課正逢黨的xx大勝利召開,在本次大會(huì)上,黨號(hào)召全國(guó)各族人民高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,萬眾一心,開拓奮進(jìn),為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新生力、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。而且,在本次的大會(huì)上,修改并產(chǎn)生了新的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,將科學(xué)發(fā)展觀納入了黨章。下面我就從以下六個(gè)方面談?wù)勎以诒酒邳h課學(xué)習(xí)中以及對(duì)xx大精神學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。

1、 端正入黨動(dòng)機(jī),成為合格的入黨申請(qǐng)人

作為申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的共青團(tuán)員,必須要有正確的入黨動(dòng)機(jī),沒有正確的入黨動(dòng)機(jī)就不能經(jīng)受各種考驗(yàn)。所以,端正入黨動(dòng)機(jī)是十分有必要的一件事情。首先,提到入黨動(dòng)機(jī),我們就要知道什么是入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求加入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。入黨動(dòng)機(jī)作為一種內(nèi)在的思想動(dòng)力,支配著一個(gè)人在要求入黨過程中思想和行為的發(fā)展方向,。只有在正確的入黨動(dòng)機(jī)的支配指引下,才有可能推動(dòng)自己的思想和行動(dòng)朝著正確的方向發(fā)展,使自己逐步達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。 在的黨章中提到:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。所以,端正入黨動(dòng)機(jī)是實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的需要,是保持黨的先進(jìn)性的需要。

作為入黨申請(qǐng)人,把握正確得入黨動(dòng)機(jī),是十分必要的,黨章中指出:中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。所以,樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),就必須注意以下幾點(diǎn):

1) 必須樹立共產(chǎn)主義的理想和為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。

在黨章第一章第二條指出:中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。因此,作為入黨申請(qǐng)人,要樹立共產(chǎn)主義理想,就是要把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義我為自己的奮斗目標(biāo),必堅(jiān)持共產(chǎn)主義必勝的信念。

2) 必須具有全心全意為人民服務(wù)的思想。

同樣,在第一章第一條,黨章提出:中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。同時(shí)在第一章第三條指出:堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。全心全意為人民服務(wù)既是我黨的根本宗旨,也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的革命人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn),是每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)持的根本立場(chǎng)。

3) 必須具備在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活各個(gè)方面起先鋒模范作用的覺悟。

在黨章的第一章第二條中提到:貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

學(xué)政治的心得體會(huì)篇6

在暑期的教師學(xué)習(xí)會(huì)上,我們觀看了錄像《師德啟示錄》。一個(gè)鏡頭深深鎖定在了我的腦海中:年過八十的霍懋征老人,深情訴說著自己對(duì)教育的感悟。雖然歲月已在老人的臉上刻下了道道溝壑,但仍擋不住她身上所散發(fā)出的迷人的魅力……那天的我,緊緊凝視著這位美麗的老人,并一次次被她對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心所感染,一個(gè)念頭如同電影字幕般不斷從眼前閃過:做一個(gè)美麗的老師!

選擇教師這個(gè)職業(yè)是我從小的夢(mèng)想,而做一名受學(xué)生歡迎的好老師更是我從教以后孜孜追求的目標(biāo)??墒呛荛L(zhǎng)時(shí)間,學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)只是“課講得不錯(cuò)”,更有很多學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。自認(rèn)為很喜歡這些孩子,可為什么得不到他們同樣的回報(bào)?

我請(qǐng)學(xué)生為我指點(diǎn)迷津。一個(gè)學(xué)生說:老師,其實(shí)您的笑容很親切,可為什么總要擺給我們一副嚴(yán)肅的面孔呢?學(xué)生的話讓我如醍醐灌頂,一下子幡然悔悟。曾以為,教師應(yīng)該深藏自己的喜怒哀樂,寧可給學(xué)生一顆好心,萬不敢給學(xué)生一張好臉。所以更多的時(shí)候,我用嚴(yán)肅裝點(diǎn)著自己的面龐,用嚴(yán)厲裝飾著自己的語言。學(xué)生的這番話讓我真正明白:其實(shí),滿懷愛意的微笑更能扮靚一個(gè)人的面龐,更能生成一股強(qiáng)大的教育力量!

有了這樣的認(rèn)識(shí),我開始了艱難的轉(zhuǎn)變。與學(xué)生討論后的第二天早晨,我步入校園,正巧碰上我所帶的一名調(diào)皮的學(xué)生。我走上前,笑著跟他打了個(gè)招呼。他先是一愣,隨后臉上的疑惑化為甜甜一笑,喜悅之情溢于言表:老師好!

就這樣,從一句問候、一聲贊揚(yáng)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神的細(xì)微變化開始,在不經(jīng)意間,孩子們感受到了我的親切與真誠(chéng)。慢慢地,課堂不再拘束,回答問題時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后;有時(shí)我故意在講課中制造點(diǎn)差錯(cuò),他們也會(huì)果敢地指出。下課后,他們還會(huì)走到我的面前,談?wù)勛约核赖?逸聞趣事,甚至還會(huì)評(píng)點(diǎn)我的穿著和發(fā)型……

有一次,在我與幾個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生談話之后,一個(gè)學(xué)生在作業(yè)中傳給我這樣一個(gè)紙條:老師,我越來越感到您是一位好老師,因?yàn)閯偛拍u(píng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)時(shí),我親眼看到您的眼淚滾落了下來。您為學(xué)生心痛的樣子,讓我感動(dòng),我喜歡您。

是的,有什么比得到學(xué)生的認(rèn)同與喜愛更讓人興奮呢?面對(duì)天真無邪的孩子,當(dāng)我們把自己真實(shí)的愛意寫在臉上,當(dāng)孩子通過觀察體驗(yàn),從內(nèi)心深處感到老師是真心實(shí)意地愛護(hù)他們,為他們操心時(shí),他們是不會(huì)無動(dòng)于衷的,他們會(huì)把自己的愛回報(bào)給老師。

前一段時(shí)間,已上高中的一個(gè)學(xué)生寄給我一封信,信上說:張老師,您過去時(shí)常給我們強(qiáng)調(diào)同學(xué)情,并用自己的行為感染教育我們,做一個(gè)有愛心的人。如今,大家都理解了,現(xiàn)在不管是我們繼續(xù)上普高職高的,還是回家務(wù)農(nóng)的,經(jīng)?;ハ鄦柡颍餐銊?lì)。我們也希望,您能用自己同樣的愛心感染現(xiàn)在的學(xué)生,用您的真誠(chéng)培養(yǎng)更多的學(xué)生。我想這也應(yīng)該是您高興做的……

這封信讓我感動(dòng)了好久,我會(huì)好好珍藏,因?yàn)檫@是學(xué)生對(duì)老師最大的理解和期望。我不能說,自己是一個(gè)好老師,但我真的感受到了做一個(gè)好老師的幸福。

當(dāng)我聲音沙啞說不出話時(shí),會(huì)看到講臺(tái)上有一包金嗓子喉寶悄無聲息地躺在那;當(dāng)節(jié)日來臨,走進(jìn)教室,聽同學(xué)們齊聲高呼“祝老師節(jié)日快樂”時(shí);當(dāng)備課至深夜,聽學(xué)生說“老師,我知道您昨晚又是很晚才離開辦公室,您要注意身體”時(shí),我沒有理由不全身心地投入,因?yàn)槲倚腋V鴮W(xué)生的幸福,快樂著學(xué)生的快樂!

有句話說得好:你不能改變?nèi)菝?,但可以展現(xiàn)笑容,你不能選擇生命,但可以把握命運(yùn),你不能事事順利,但可以事事盡心!古人也說:腹有詩書氣自華,但我還要說;胸懷愛心質(zhì)更佳!做一個(gè)美麗的老師吧,我們的生活也會(huì)因此而更加美麗!