心得體會(huì)是我們有了一些感悟后寫(xiě)出的文體，我們?cè)趯?xiě)心得體會(huì)的時(shí)候可以鍛煉自己的思維能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了大學(xué)赴培訓(xùn)心得體會(huì)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
大學(xué)赴培訓(xùn)心得體會(huì)篇1
“萬(wàn)物速朽，但夢(mèng)想永在。我們傾聽(tīng)你的夢(mèng)想，我們期待你敢于做夢(mèng)：不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。我們別無(wú)所倚，惟有對(duì)期許的追求；我們別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。”
這個(gè)夏天，注定會(huì)收獲刻骨銘心的記憶，屬于nibs的時(shí)光，注定難忘。在這兒之前，我對(duì)nibs的感知便是，這里是中國(guó)生命科學(xué)研究的最高平臺(tái)之一，中國(guó)生命科學(xué)研究的無(wú)數(shù)偉大進(jìn)展都出自這里，就像一座高塔，赫赫屹立，倒有幾分可望而不可及的感覺(jué)。然而五周多的時(shí)間，在融入了這里的生活之后才發(fā)現(xiàn)，它的魅力不會(huì)被簡(jiǎn)單的察覺(jué)和感受，只有細(xì)細(xì)品味，真切體會(huì)之后，才會(huì)被其所折服。
part 1生活
剛到nibs的時(shí)候，對(duì)這里的印象就是“遺世獨(dú)立”，從公交車站走到大門(mén)要15分鐘，坐落于生命科學(xué)園之中，與周圍的眾多大樓相比，這里顯得格外低調(diào)，卻又具有它獨(dú)特的魅力：古樸的墻面，沉穩(wěn)的紅磚，都流露出這里的深邃。
不得不承認(rèn)，nibs的環(huán)境是極好的，不論是硬件條件還是科研氛圍，甚至連生活都是高效的便利。從實(shí)驗(yàn)室到宿舍只需要兩分鐘，到食堂兩分鐘，到圖書(shū)館兩分鐘，到健身房?jī)煞昼?，?shí)驗(yàn)室大樓里隨時(shí)保持的潔凈，宿舍里永不間斷的熱水，所有的一切都讓科研變得毫無(wú)后顧之憂，在這里，做科研成為一種享受。
食堂的飯菜也很可口，滿足不同人的需求。吃飯的時(shí)候最常見(jiàn)的便是同個(gè)實(shí)驗(yàn)室的人坐在一桌，圍成長(zhǎng)長(zhǎng)的一排，pi的身影也是隨處可見(jiàn)，飯桌上大家可以聊科研，可以侃八卦，有種家的溫馨感。
part2實(shí)驗(yàn)室
很榮幸能夠來(lái)到he lab做實(shí)驗(yàn)，將近六周的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)科研有了新的認(rèn)識(shí)。何老師人很nice，第一天下午來(lái)到實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)老板，完全沒(méi)有距離感，竟聊了三個(gè)多小時(shí)，從近幾年的研究，到實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，老師講了很多，也讓滿懷疑惑的我解決了很多疑問(wèn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的研究方向產(chǎn)生了興趣。隨后，老師帶著我參觀實(shí)驗(yàn)室，講解每一臺(tái)機(jī)器的原理和使用方法，讓我印象最深的便是老師會(huì)修所有的儀器，每一臺(tái)儀器的構(gòu)造還有原理他都很清楚，這樣才能更好的使用，做出更好的樣品。在電鏡領(lǐng)域，何老師算得上是頂尖了，客觀地說(shuō)，他走的是一條不以發(fā)文章為目的的、憑借興趣和個(gè)人意志驅(qū)使的科研之路，他的目標(biāo)一直是做出fundermental的工作，要creative，而不是一味的重復(fù)，這一點(diǎn)也是我格外佩服的。
何老師的實(shí)驗(yàn)室主要做電鏡方面的研究，從電鏡技術(shù)到相關(guān)應(yīng)用，每個(gè)人都有明確的課題，與其他實(shí)驗(yàn)室的合作性很強(qiáng)。大一的時(shí)候我就進(jìn)了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，做過(guò)分子，養(yǎng)過(guò)細(xì)胞，但對(duì)于電鏡卻是知道的很少。來(lái)這兒之后，跟著師兄師姐主要做分子，對(duì)于電鏡的相關(guān)操作也學(xué)習(xí)了不少，從hpf、低溫去水、組織包埋、切片、染色到觀察得到最終的電鏡樣片，每一個(gè)步驟都要小心謹(jǐn)慎，對(duì)操作有著嚴(yán)格的要求，一個(gè)不小心就會(huì)前功盡棄。還記得第一次做高壓冷凍時(shí)，由于動(dòng)作太慢，導(dǎo)致以失敗告終，浪費(fèi)了一個(gè)樣品，到現(xiàn)在還有深深的負(fù)罪感。
除了電鏡的學(xué)習(xí)，我主要跟著師姐做分子，構(gòu)建表達(dá)載體，做基因插入，主要就是在目的基因后面插入能夠結(jié)合金屬顆粒的tag，從而使之能夠在電鏡下被觀察。此外還有利用crispr在hela細(xì)胞中編輯基因，也借此機(jī)會(huì)詳細(xì)學(xué)習(xí)了crispr技術(shù)。看似簡(jiǎn)單的基因插入，卻遇到了很多問(wèn)題，一個(gè)簡(jiǎn)單的pcr沒(méi)有成功就要把要把酶、模板、引物序列、退火溫度、離子濃度等諸多因素考慮一遍，n次的重復(fù)之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是菌落不純的原因。跟著師姐做實(shí)驗(yàn)，讓我印象最深刻的便是師姐的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)進(jìn)行的n條實(shí)驗(yàn)路線，師姐總是可以有條不紊的掌控，在我們已經(jīng)被各種平板搞暈的時(shí)候，師姐總是可以清楚的知道下一步要做什么。對(duì)于一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需要理智客觀的分析，師姐對(duì)于重復(fù)和對(duì)照的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)總是讓我自嘆不如。電鏡的實(shí)驗(yàn)需要高度的集中還有熟練的操作，師兄師姐們都有自己負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，并有一套成熟的體系，跟著師姐們做實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了很多tips。
此外，讓我深有感觸的便是nibs各個(gè)實(shí)驗(yàn)室之間的交流，而我們實(shí)驗(yàn)室電鏡的應(yīng)用更是能夠體現(xiàn)這種科研上的合作。這也是nibs的魅力，讓1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了更大的突破。
part 3年會(huì)
曉東所長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“我們有最好的pi，我們有最好的研究生，當(dāng)然，我們有最好的summer?！痹谶@里，summer作為營(yíng)員的代名詞，成為nibs的寵兒，這一點(diǎn)，從summer每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加年會(huì)便可以看出。年會(huì)是所里一年一度的盛會(huì)，稱之為nibs retreat，每位pi都會(huì)對(duì)科研進(jìn)展report，而今年又是十周年，更是盛大，請(qǐng)到了離所的pi回來(lái)做分享，著實(shí)是難得的機(jī)會(huì)。
retreat也算是一次放松的機(jī)會(huì)，全所上下一起到離所較遠(yuǎn)的恒大酒店，白天會(huì)有pi們的report，晚上就是k歌、游泳、打球各種娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)天到達(dá)午飯之后便開(kāi)始了年會(huì)。王所簡(jiǎn)短致詞之后便開(kāi)始了報(bào)告，z老師第一個(gè)。幾天的報(bào)告聽(tīng)下來(lái)，對(duì)每位pi的研究方向有了大概的了解，尤其是羅博、饒博的神經(jīng)，讓我最感興趣，關(guān)于小鼠行為的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)很是巧妙。湯楠老師的口才最是讓我佩服，清晰的思路，簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，流暢的表達(dá)，沉穩(wěn)的語(yǔ)氣，很是霸氣，堪稱女中豪杰。pi們的報(bào)告很是精彩，雖然show的很多data都聽(tīng)不懂，卻了解了各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的研究方向，聽(tīng)到了很多有意思的研究。
每天晚上這里都會(huì)有各種娛樂(lè)活動(dòng)讓大家放松休閑，有機(jī)會(huì)能在k歌大賽上表演fashion show也算是一件開(kāi)心的事情。還有pi們的精彩互動(dòng)，氣氛很好。
part 4其他
暑假剛剛開(kāi)始便來(lái)到了nibs，在這里的40天，讓我真正體會(huì)到了一個(gè)科研人應(yīng)有的踏實(shí)與沉穩(wěn)，不浮躁，不茫然，在前進(jìn)的路上堅(jiān)定著自己的腳步。
實(shí)驗(yàn)室的門(mén)從來(lái)不會(huì)鎖，就算是午夜子時(shí)也會(huì)看到實(shí)驗(yàn)室燈火通明，走廊里的機(jī)器永遠(yuǎn)在固執(zhí)地響著，就好像這里的科研永不會(huì)停止。習(xí)慣了每天從pcr開(kāi)始，從讀paper結(jié)束，習(xí)慣了一天的實(shí)驗(yàn)之后去健身房跑步，習(xí)慣了和summer們談天說(shuō)地，習(xí)慣了實(shí)驗(yàn)室里像家一樣的感覺(jué)。
這里的每一個(gè)人都將science擺在第一位，每一個(gè)人都可以自由的安排自己的實(shí)驗(yàn)，將任何想法付諸行動(dòng)并得以實(shí)現(xiàn)，這里為真心做科研的人提供了最廣闊的平臺(tái)。將近六周的時(shí)間，不僅收獲了科研能力，更多的是認(rèn)識(shí)了一些人，summer們，師兄師姐，還有老師。在與大家的直接或間接接觸中，我也了解了很多有關(guān)生物、有關(guān)生活、有關(guān)人生的看法，感謝nibs，讓我收獲成長(zhǎng)。
“once nibs，always nibs?！敝孕淖Ｔ竛ibs和各位老師、師兄師姐、所有的summer明天更美好！
大學(xué)赴培訓(xùn)心得體會(huì)篇2
我在nibs待了5周而已，但我得說(shuō)這是一個(gè)親切的地方，是一個(gè)能讓熱愛(ài)科學(xué)的人融化內(nèi)心的隔閡，很快全身心投入科研的地方。來(lái)這里這前，我周圍的人對(duì)nibs的評(píng)價(jià)是:科研圣地。我不覺(jué)得這是一個(gè)褒義的評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@樣讓nibs顯得太過(guò)高冷。而我所感受到的nibs是一個(gè)充滿輕松和愉悅，充滿自由和創(chuàng)新的地方，是個(gè)讓人會(huì)覺(jué)得很有親切感的地方。
這個(gè)親切的地方讓人很有歸屬感。
研究所不大，就是一棟綜合性的實(shí)驗(yàn)樓，涵蓋的有健身房，實(shí)驗(yàn)室，還有食堂!你不用做完實(shí)驗(yàn)后跑去很遠(yuǎn)的地方吃飯，食堂就和實(shí)驗(yàn)室緊緊挨著，吃飯的路上你都不用暴露在戶外。這樣的布局是否讓你覺(jué)得作為一個(gè)科研人員，其實(shí)你已經(jīng)被一個(gè)食堂所重視。
這是一個(gè)小集體，很有小國(guó)寡民的味道。整個(gè)研究所包括老師，學(xué)生就四五百人左右。一個(gè)月之內(nèi)，就只需要你在實(shí)驗(yàn)室間，健身房，食堂里多走動(dòng)一下，你應(yīng)該能和大部分人混個(gè)臉熟。時(shí)間一久，你應(yīng)該會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，某些人的生活規(guī)律你都開(kāi)始了如指掌。你也許會(huì)覺(jué)得這樣的生活或許會(huì)有些許單調(diào)，但是我相信你會(huì)有更加特殊的感覺(jué)，因?yàn)槟汩_(kāi)始清楚地知道哪些人你曾經(jīng)和他打過(guò)球，哪些人你曾經(jīng)和他吃過(guò)飯，哪些人你向他借過(guò)試劑，又有哪些人陪你在同一個(gè)寢室度過(guò)了一兩年。因?yàn)槿松伲阅阌X(jué)得每個(gè)人你都需要認(rèn)真地去對(duì)待，每個(gè)人都仿佛對(duì)你很重要，這種抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的空間關(guān)系確是讓這些科研人員聯(lián)系得更加緊密。所以你可以看到很多非常和諧的場(chǎng)景：你會(huì)看到各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生在健身房一輪輪地進(jìn)行羽毛球雙打，一邊玩一邊相互切磋;你也會(huì)看到在籃球場(chǎng)，在足球場(chǎng)上，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的pi們聚集在一起;你也會(huì)看到各個(gè)實(shí)驗(yàn)室在食堂一大桌一大桌地聚集著，他們看似獨(dú)立，卻都有著共同的話題：交流實(shí)驗(yàn)和生活。在這一切的一切之中，你知道最有趣的是什么么?你突然發(fā)現(xiàn)你在這個(gè)研究所的任何一個(gè)地方，在任何一個(gè)活動(dòng)中，你感受到的都是：這是一整個(gè)研究所的活動(dòng)，這是一整個(gè)研究所占領(lǐng)的地盤(pán)!無(wú)時(shí)無(wú)刻你感受到的都是一種融洽!
像這樣的地方怎么會(huì)沒(méi)有歸屬感。也許正是因?yàn)檫@個(gè)地方太像家，所以離任pi在離開(kāi)時(shí)才會(huì)那樣地感謝很多人，會(huì)特地在大會(huì)的時(shí)候表達(dá)對(duì)nibs的感謝，我想這絕不只是形式上的道別，而是飽含深情的。我曾經(jīng)一直覺(jué)得，nibs之所以科研成果累累完全取決于卓越的pi和研究生以及充足的科研經(jīng)費(fèi)?，F(xiàn)在我開(kāi)始覺(jué)得可能是因?yàn)榇蠹覂?nèi)心深處都有一種nibs情結(jié)，都有一種認(rèn)可nibs或被nibs認(rèn)可的歸屬感在里面，所以大家忙于科研之時(shí)，會(huì)為自己貼上nibs的標(biāo)簽，然后奮勇向前。
這個(gè)親切的地方也讓人有一種莊重感。
在實(shí)驗(yàn)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)師兄師姐會(huì)有自己歸納的種種實(shí)驗(yàn)技術(shù)，你會(huì)覺(jué)得他們很專業(yè)，你會(huì)遇到他們?yōu)橐恍?shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)辯論然后分享各自的實(shí)驗(yàn)心得。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些老師是會(huì)很早來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，然后自己做實(shí)驗(yàn)到很晚的。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生在分享papers的時(shí)候會(huì)激烈辯論的?？傊銜?huì)覺(jué)得這里的實(shí)驗(yàn)室有種莊重感，當(dāng)你身處其中，你也會(huì)不由自主地給自己貼上nibs標(biāo)簽，然后好好工作。最令人興奮的是年會(huì)的pi專題報(bào)告會(huì)，真正的學(xué)術(shù)會(huì)議，各種前沿的科研思想挑動(dòng)著你的“食欲”，讓你震顫。好幾十場(chǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席。是不是很驚奇!你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你和這些人相比，你還沒(méi)有那么熱愛(ài)科學(xué)，你還沒(méi)有那么專業(yè)!
五周的nibs體驗(yàn)，意猶未盡!現(xiàn)在的我掛著nibs的胸牌，脫去summer的短袖，進(jìn)入這個(gè)研究所，我已經(jīng)感覺(jué)到自己就是其中一員，然而融入之時(shí)，也是我們這些summer離去之日。五周的體驗(yàn)真的收獲很大，感謝nibs!也祝愿nibs人越來(lái)越卓越!
大學(xué)赴培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
通過(guò)這次班主任培訓(xùn)，我感覺(jué)受益匪淺，收獲良多。聽(tīng)了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，讓我明確了今后工作的方向。
班主任是一項(xiàng)辛苦的工作也是充滿挑戰(zhàn)富有責(zé)任感的工作。學(xué)生入學(xué)來(lái)到班級(jí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的接觸到的就是班主任。所以班主任在學(xué)校就是學(xué)生的父母，朋友。在日常的班級(jí)管理過(guò)程中如何扮演這個(gè)重要的角色呢。在我擔(dān)任班主任的過(guò)程中也遇到了許多問(wèn)題，有很多疑惑。聽(tīng)了這次的培訓(xùn)會(huì)，讓我的問(wèn)題找到了答案。我校非常優(yōu)秀的班主任吉老師的發(fā)言非常精彩，他為我們傳授了他管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，講到了他遇到的問(wèn)題及解決方法。特別提到了班會(huì)課的重要性，一般情況下班會(huì)課都是枯燥的，老師在上面講學(xué)生在下面不耐煩地聽(tīng)，多數(shù)都是老師在發(fā)火，在抱怨，在指責(zé)。這樣的班會(huì)就流于形式，學(xué)生肯本不當(dāng)回事，甚至有厭煩的情緒。吉老師介紹了他組織的幾次成功的班會(huì)課。由學(xué)生來(lái)主持，設(shè)計(jì)有趣的游戲來(lái)吸引學(xué)生的注意力激發(fā)大家參與的熱情，由學(xué)生各抒己見(jiàn)，發(fā)表各自的看法，說(shuō)想說(shuō)的肺腑之言，從而起到教育學(xué)生的作用。這種方式讓學(xué)生感到親切舒適。聽(tīng)了吉老師的做法，我也茅塞頓開(kāi)，今后我也借鑒這種方式，為學(xué)生們組織生動(dòng)有趣的班會(huì)課，讓班會(huì)課發(fā)揮應(yīng)有的作用。
結(jié)尾處吉老師引用了艾青的詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)班主任工作的熱愛(ài)，讓我倍受感動(dòng)。接下來(lái)，全國(guó)勞模海南省的優(yōu)秀班主任陶老師的發(fā)言同樣使我收獲良多。陶老師為我們介紹了班主任管理的幾種方法及在管理過(guò)程中幾種常見(jiàn)的誤區(qū)，這些方法非常實(shí)用，為今后我的工作點(diǎn)亮了一盞明燈。在班級(jí)的日常管理中，班主任應(yīng)該多從學(xué)生的角度出發(fā)，在處理問(wèn)題時(shí)一定要講究方式方法，切勿急發(fā)火。同時(shí)要多種方法結(jié)合用，理智地處理問(wèn)題。要有賞有罰，有松有弛，張弛有度?？傊?，有用心對(duì)待每個(gè)學(xué)生認(rèn)真處理每個(gè)問(wèn)題。
這次的培訓(xùn)會(huì)讓我學(xué)到了許多行之有效的管理方法，在今后的班級(jí)日常管理中我會(huì)逐一試行，做一名懂學(xué)生愛(ài)學(xué)生的班主任。
大學(xué)赴培訓(xùn)心得體會(huì)篇4
為期兩天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，明天我們就要奔赴自己的工作崗位，在那里開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多，短短的時(shí)光，讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心，也更加堅(jiān)定自己的選擇?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)如下：
兩天里我了解了xx社的主要業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)了xx社的相關(guān)法律知識(shí)及員工行為規(guī)范，對(duì)xx社各部門(mén)的工作流程及業(yè)務(wù)情況有了初步的認(rèn)識(shí)。
我們每天要以金錢(qián)和數(shù)字為工作對(duì)象，這需要我們時(shí)時(shí)處處細(xì)心謹(jǐn)慎對(duì)待每項(xiàng)工作，決不允許出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。也許一時(shí)的疏忽大意就會(huì)使聯(lián)社的經(jīng)濟(jì)和信譽(yù)受損。所以辦每一筆業(yè)務(wù)都要求我們細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。
xx社面向農(nóng)村，為廣大農(nóng)民提供基本金融服務(wù)，面對(duì)農(nóng)民我們更需要的是耐心，農(nóng)民沒(méi)有接受過(guò)高等教育，在理解和溝通能力上可能會(huì)有一些困難，面對(duì)他們的疑問(wèn)，我們應(yīng)該耐心的解釋，周到的服務(wù)。
作為一級(jí)柜員，分配到了基層，對(duì)于我們這些從小生活條件優(yōu)越的xx后來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種考驗(yàn)，我們所面對(duì)的不再是高樓大廈和繁華的街道，取而代之的是艱苦的條件和生活的寂寞，有一位哲人曾說(shuō)過(guò)，想要成功就要學(xué)會(huì)忍受寂寞，面對(duì)如此考驗(yàn)，我們要有恒心，堅(jiān)持不懈，在寂寞和艱苦的條件中磨練自己，成長(zhǎng)自己，完善自己。不斷提高個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
兩天中和各位部門(mén)經(jīng)理接觸最多，他們不僅是我們的老師和前輩，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的身上，我學(xué)到了樸實(shí)、踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)。他們沒(méi)有較高的學(xué)歷，但卻擁有相當(dāng)豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。他們幾十年來(lái)扎根農(nóng)村，正是這些造就了他們獨(dú)有的優(yōu)良品質(zhì)樸實(shí)。多年的金融工作使他們嚴(yán)于律己，踏踏實(shí)實(shí)。
培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但是每位經(jīng)理從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，每天都提前五分鐘到場(chǎng)，他們的授課內(nèi)容沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但句句吐露真誠(chéng)，方法切實(shí)可行。正是因?yàn)樗麄兊臉銓?shí)、踏實(shí)也使他們毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我們，讓我們學(xué)會(huì)做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。他們用自己的行為向我詮釋了什么是一名合格的xx人。
兩天中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們都非常關(guān)心，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到大集體的溫暖。這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的同事，這樣的待遇，讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。今天下午，我們作為xx社的新形象新面孔，向全縣人民展示了我們xx人的風(fēng)采，通過(guò)一下午的工作，我認(rèn)為：今后我們應(yīng)該出臺(tái)更多惠民利民的政策，讓全縣人民了解xx社，信任xx社，選擇xx社。
到基層后我會(huì)更加努力，做到讓客戶滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意，做一名合格的xx人。
大學(xué)赴培訓(xùn)心得體會(huì)篇5
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程，同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能遇到挫折和失敗，所以我們是否自信，能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
培訓(xùn)期間授課老師通過(guò)從各個(gè)角度對(duì)能否創(chuàng)業(yè)成功，為我們提供的幾點(diǎn)思考，我們感受到，要想成功創(chuàng)業(yè)，我們必須勤奮學(xué)習(xí)，提升自己的個(gè)人的素質(zhì)和能力。成功創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì)能力，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)對(duì)于創(chuàng)業(yè)的成功至關(guān)重要：
一是必須要有一個(gè)好的可行性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目，是農(nóng)業(yè)還是服務(wù)業(yè)或是其他。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己，只有先認(rèn)識(shí)自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢？首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，比如地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)。
二是要通過(guò)艱苦的環(huán)境磨練自己。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，才能取得成功。也可以說(shuō)，只要我們能堅(jiān)持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就是一種成功。xx有一句話說(shuō)得好：“艱難困苦，玉汝于成?！敝挥薪?jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬(wàn)辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功。
大學(xué)赴培訓(xùn)心得體會(huì)篇6
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱呐嘤?xùn)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來(lái)看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。
所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在培訓(xùn)期間我也深刻的感覺(jué)到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)下是國(guó)期的通病。在這次培訓(xùn)中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話，一邊說(shuō)著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干；另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行工作心得體會(huì)資料還沒(méi)有準(zhǔn)備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì)（下午是一點(diǎn)半上班），于是，大家都去聯(lián)歡了，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。
我認(rèn)為，造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富心得體會(huì)有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變；其二，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為，聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì)，但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會(huì)影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員工在工作時(shí)間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請(qǐng)假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三天的培訓(xùn)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)十七大的心得體會(huì)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段培訓(xùn)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來(lái)非常積極的影響。
