心得體會(huì)是我們反思和思考的結(jié)果，對我們的成長和進(jìn)步有著積極的影響，心得體會(huì)是我們在實(shí)踐中提升自己的重要方法和手段，范文社小編今天就為您帶來了最美奮斗者心得模板6篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
最美奮斗者心得篇1
開啟新的征程，需要我們有新氣象新作為，這既是時(shí)代的召喚，也是每個(gè)奮斗者的必然選擇。在當(dāng)今瞬息萬變的時(shí)代潮流里，如果猶豫不決、徘徊不前或者等待觀望，都將錯(cuò)失稍縱即逝的發(fā)展良機(jī)，而那些目標(biāo)清晰、激情擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持不懈的奮斗者才容易獲得成功，最終成為“跟上新時(shí)代”甚至“引領(lǐng)新時(shí)代”的開拓者。
隨著物業(yè)管理在居民生活中的不斷深入，提供業(yè)主滿意的服務(wù)成了物業(yè)管理企業(yè)的保持絕對競爭優(yōu)勢的首要砝碼。要想贏得客戶、贏得市場，就要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。無論小區(qū)、寫字樓、公寓作為項(xiàng)目的首要人員時(shí)刻考慮好項(xiàng)目的整體經(jīng)營運(yùn)作狀況。我相信只要我們切實(shí)為客戶著想與幫助，信任與支持也會(huì)相應(yīng)而來，只有真誠服務(wù)，不斷拓寬工作思路，才能吸引更多客戶。
在充分競爭的市場中，沒有一家企業(yè)能夠涵蓋所有的業(yè)務(wù)范圍，這為各專業(yè)物業(yè)服務(wù)企業(yè)提供了生存空間，橫向?qū)I(yè)化有利于不同的物業(yè)服務(wù)公司專注地服務(wù)不同的服務(wù)對象，做自己最擅長的事，在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)將做好、做細(xì)。
物業(yè)管理公司要在確保高質(zhì)量完成基本服務(wù)的同時(shí)，心系業(yè)主需求，不斷增加個(gè)性化服務(wù)項(xiàng)目，拉近自己與業(yè)主之間的距離，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)互信，構(gòu)建和諧共融的合作關(guān)系，贏得業(yè)主的口碑和經(jīng)濟(jì)效益。
奮斗意味著擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。奮斗就要埋頭苦干。奮斗就要善于巧干。奮斗必須只爭朝夕。我們不僅要苦干、實(shí)干，還要會(huì)干、巧干。集團(tuán)公司各企業(yè)所屬的行業(yè)不同，發(fā)展的階段不同，面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)也不同。我們需要不斷掌握新情況、研究新問題、找到新辦法，以變應(yīng)變、以變制變。
春天是播種的季節(jié)，也是奮斗者出發(fā)的季節(jié)，跨越新時(shí)代，我們唯有不懈奮斗，才能保持定力，收獲成功和喜悅；唯有不懈奮斗，知難而進(jìn)，才能苦盡甘來，生活幸福美滿。黨的十九大已為我們指明了新的宏偉藍(lán)圖。我們要緊跟時(shí)代步伐，為努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢、家庭夢、國家夢、民族夢匯聚更多的智慧和力量。
最美奮斗者心得篇2
要說我身邊的教師勞模，陳云校長當(dāng)之無愧。
先說說她的業(yè)務(wù)水平。陳校長是我們學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，不管是上課還是論文的撰寫，她的表現(xiàn)都是first class。她的課溫婉大氣，沉穩(wěn)中不失鋒芒，節(jié)奏明快卻又切中要害，聽她的課，會(huì)自然而然被她引領(lǐng)到她所創(chuàng)設(shè)的氛圍中，和她一起走進(jìn)文本，與學(xué)生平等對話、交流。聽她的課是一種享受，幾乎沒有走神的機(jī)會(huì)。說到教育教學(xué)類的文章，陳校長一直筆根不輟，寫出了多篇高質(zhì)量的論文，并在多家省級、國家級核心雜志上發(fā)表，真是讓我們這些同行望塵莫及呀!私下里我經(jīng)常跟她開玩笑說：“你就三樣拿手的，上課、寫文章和織毛衣?！彼φf：“這可都是耗費(fèi)心力的力氣活呀!”我說：“能把自己所擅長的做到極致也是一種能力呀!你是天生為做教師而生的?！?/p>
你們說一個(gè)天生為做教師而生的人能不熱愛她的學(xué)生，善待她的同事嗎?對學(xué)生，陳校長鮮少有過激的言語，更談不上過激的行為。所以做她的學(xué)生是幸福的?？梢愿叩煤芙?，開開無傷大雅的玩笑，愚人節(jié)那天她可差點(diǎn)讓她的學(xué)生涮了一回，不過“愚人”這一舉動(dòng)既給孩子們單調(diào)的生活增添了一抹亮色，又給他們的作文提供了一個(gè)鮮活的素材，陳校長倒也樂在其中。對學(xué)生的寬容也是讓她的學(xué)生感到幸福的另一個(gè)方面。即使學(xué)生犯了錯(cuò)，她也絕不會(huì)疾言厲色，惡語相加，實(shí)在急不過也只有恨鐵不成鋼的嘆息。她教過的一名學(xué)生不止一次地說：“陳老師對我們同學(xué)很和善，幾乎不罵我們，同學(xué)若是犯了錯(cuò)，最多拍拍他們的頭?！鄙踔劣袑W(xué)生在她的早讀課上做其它科目的作業(yè)，她都不會(huì)加以責(zé)怪，而是索性讓她做完再說。
這跟著名作家魏巍筆下的蔡云芝先生是多么相像啊!我想要是換了我肯定會(huì)大發(fā)雷霆，一怒之下把作業(yè)本子撕掉都有可能。對于同事，陳校長表現(xiàn)出更多的則是謙讓和提攜。若有外出聽課的機(jī)會(huì)而名額不夠時(shí)，她會(huì)主動(dòng)讓出;若其他老師有事跟她調(diào)課，她總是爽快答應(yīng)，并不在一節(jié)兩節(jié)課上跟別人較勁。當(dāng)有同事有鎮(zhèn)級或縣級課需要試上，哪怕她再忙，也會(huì)抽出時(shí)間來幫你磨課。記得幾年前在我們學(xué)校承辦主題為口語交際的語文中心組活動(dòng)，陳校長當(dāng)時(shí)是中心組長，她自己也有一節(jié)課，那幾天真是忙得焦頭爛額。但當(dāng)我試上之后請她給我提提意見時(shí)，她立刻放下手中的東西，在略加思索后毫無保留地提出了可行性的方案，并不厭其煩地跟我探討如何在口語交際課中真正讓師生和生生互動(dòng)起來。我想我這堂課能夠上得精彩，她是功不可沒的。
自己的業(yè)務(wù)能力過硬，對學(xué)生寬容又熱愛，對同事謙讓又提攜，這樣的老師說她是勞模老師難道不是實(shí)至名歸嗎?
最美奮斗者心得篇3
尹建敏拿出了兩個(gè)多億，想搞產(chǎn)業(yè)扶貧。當(dāng)時(shí)的她想到，甘肅的羊肉好吃，那就挖出羊肉的商業(yè)特色來，搞出品牌，提升產(chǎn)業(yè)含金量。
尹建敏從養(yǎng)殖著手，在蘭州市紅古區(qū)租了1500畝地來創(chuàng)業(yè)。她計(jì)劃，先拿出500畝地養(yǎng)羊，存欄量要達(dá)到5萬只。
養(yǎng)了羊，就會(huì)有羊糞之類的廢棄物，尹建敏又拿出幾百畝地來做設(shè)施農(nóng)業(yè)，種上櫻桃、葡萄、蔬菜等。這樣弄下來，加上后端的商業(yè)渠道，就形成了綠色產(chǎn)業(yè)鏈閉環(huán)。依托這條產(chǎn)業(yè)鏈條，周邊1萬多人成功就業(yè)，尹建敏實(shí)現(xiàn)了最初的扶貧承諾。
在種植養(yǎng)殖業(yè)方面小試牛刀，尹建敏旗開得勝，對于往后如何更好地發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)，她說：“我要去啃‘硬骨頭’，我想沖鋒陷陣，在人生記錄中留下記錄?！?/p>
話說甘肅的脫貧“硬骨頭”，非東鄉(xiāng)族自治縣莫屬。曾經(jīng)有“全國脫貧看甘肅，甘肅脫貧看臨夏，臨夏脫貧看東鄉(xiāng)”的說法。2018年，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最為吃緊的時(shí)候，尹建敏決定去東鄉(xiāng)。
綜合考評下來，尹建敏看到了曙光：“我可以把那里的羊產(chǎn)業(yè)搞起來?！币襞d奮地說，她取了“東鄉(xiāng)貢羊”的名字，發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)。
尹建敏和她的團(tuán)隊(duì)按照“一村一策”“一地一案”，設(shè)計(jì)了“龍頭企業(yè)+鄉(xiāng)鎮(zhèn)+行政村+基地+農(nóng)戶”的東鄉(xiāng)模式。
尹建敏投資成立東鄉(xiāng)伊東羊業(yè)科技開發(fā)有限公司，改建那勒寺鎮(zhèn)南門村肉羊繁育場，新建果園鎮(zhèn)李坪村萬只良種肉羊繁育基地，打造“東鄉(xiāng)貢羊”民族品牌。
她按照計(jì)劃給當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)羊，建檔立卡戶每戶4只羊，3只母羊1只公羊，養(yǎng)成后以高于市場價(jià)格收購;開展青儲(chǔ)飼料收購，為當(dāng)?shù)匕傩諑硪还P收入;每年為村集體經(jīng)濟(jì)帶來10%的分紅。截至2021年上半年，公司為建檔立卡戶分紅517萬元，共帶動(dòng)11000多戶貧困農(nóng)民穩(wěn)定脫貧。
最美奮斗者心得篇4
長葛是燕振昌精神的發(fā)源地，燕振昌精神是長葛寶貴的精神財(cái)富。燕振昌被中宣部授予“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號，這是長葛市、許昌市乃至河南省的驕傲，是基層組織建設(shè)的一面鮮艷旗幟，是黨員群眾心中一座不朽豐碑。
我們要以重建燕振昌同志先進(jìn)事跡紀(jì)念館為契機(jī)，進(jìn)一步抓好大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)燕振昌精神活動(dòng)。
一是在基層干部隊(duì)伍中弘揚(yáng)好燕振昌精神。在村(社區(qū))干部中開展看一部現(xiàn)代豫劇燕振昌戲曲、讀一本村支部書記榜樣燕振昌書籍、組織參觀一次燕振昌事跡展館“三個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)他們爭做燕振昌式的好書記、好干部。
三是在落實(shí)基層四項(xiàng)基礎(chǔ)制度建設(shè)中弘揚(yáng)好燕振昌精神。結(jié)合基層四項(xiàng)基礎(chǔ)制度建設(shè)弘揚(yáng)燕振昌精神，進(jìn)一步完善便民服務(wù)制度，拓展便民服務(wù)載體，豐富基層服務(wù)內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)代辦服務(wù)、巡回服務(wù)、志愿服務(wù)和專項(xiàng)服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)“值班常態(tài)化、記錄規(guī)范化、運(yùn)行痕跡化”，為群眾排憂解難，解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。
四是在全市組工干部中弘揚(yáng)好燕振昌精神。組工干部要爭做弘揚(yáng)燕振昌精神的排頭兵，對照燕振昌同志先進(jìn)事跡照鏡子、找差距、明方向，打造過硬的組工干部隊(duì)伍。
五是在全社會(huì)廣大群眾中弘揚(yáng)好燕振昌精神。加大對燕振昌先進(jìn)事跡的全方位宣傳，組織中央媒體集中宣傳報(bào)道，進(jìn)一步將燕振昌同志的先進(jìn)事跡挖深、挖透、挖精，在全社會(huì)形成“向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向楷?？待R”的濃厚氛圍
最美奮斗者心得篇5
按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭〔xx〕7號文件，在全局開展向身邊典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)>內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，本人談一下心得。談體會(huì)。
常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象。生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。學(xué)校抓住區(qū)黨委關(guān)于開展向身邊勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，大張旗鼓地學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。宣傳模范事跡。推廣典型經(jīng)驗(yàn)，努力營造學(xué)勞模。趕勞模。當(dāng)勞模的濃厚氣氛，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭領(lǐng)先進(jìn)模范。爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快開展作奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好〝四個(gè)結(jié)合〞。 一.結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同。特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的.神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快開展做出自己的奉獻(xiàn)。
二.結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同。工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職。建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難。開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。
學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神鼓勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪。有所收益。針對工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和缺乏，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)典范，制定學(xué)習(xí)方案和措施。本著〝如何立足崗位學(xué)勞模。趕先進(jìn)。講奉獻(xiàn)。見行動(dòng)〞學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承當(dāng)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的根底上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)。相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向。趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。 認(rèn)真學(xué)習(xí)深取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力。變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。工作能力。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持〝高標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)一流。有新意。無止境〞的工作理念，弘揚(yáng)〝艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，求嚴(yán)創(chuàng)新〞的精神和〝腳踏實(shí)地。雷厲風(fēng)行。頑強(qiáng)拼搏。優(yōu)質(zhì)高效〞的工作作風(fēng)。堅(jiān)決克服重形式。輕內(nèi)容，重布開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際。緊貼工作，提高自身積極性。主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。為又好又快開展教育事業(yè)做出新的更大的奉獻(xiàn)。
最美奮斗者心得篇6
“愛企業(yè)，有擔(dān)當(dāng)，出業(yè)績”，這是股份公司黨委書記、董事長楊印朝在股份公司第三屆道德模范表彰暨“致敬奮斗者”事跡報(bào)告會(huì)上，對“奮斗者”做出的注解。雖然只有簡短的9個(gè)字，卻完美的詮釋了“奮斗者”一詞。
縱觀事跡報(bào)告會(huì)上的這些“奮斗者”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論是段王煤業(yè)三十年如一日堅(jiān)守在煤海深處的李海紅；還是玻纖公司“手勤腳快”的最美女班長王靈娟，抑或是一心撲在工作上愛崗如家的礦工爸爸王小生，雖然他們每一個(gè)人身在不同的崗位，但他們無一不體現(xiàn)出了“愛企業(yè)，有擔(dān)當(dāng)，出業(yè)績”。
當(dāng)我們偷奸?；x崗脫崗的時(shí)候，這些“奮斗者”選擇堅(jiān)守崗位，愛企如家；當(dāng)我們埋怨工作辛苦勞累的時(shí)候，這些“奮斗者”選擇任勞任怨、默默付出；當(dāng)我們遇到困難畏縮不前的時(shí)候，這些“奮斗者”選擇主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、奮勇爭先。人們往往只看到別人的成功，卻看不到他們背后的艱辛與汗水。這次事跡報(bào)告會(huì)把這些“奮斗者”的故事帶到了我們身邊，讓我們可以更加全面，更加真實(shí)的了解到身邊的.這些“奮斗者”，讓我們可以好好的反思自己。這是一種鞭策，更是一種激勵(lì)，激勵(lì)著我們見賢思齊，對標(biāo)先進(jìn)。
奮斗并不是要干出多么轟轟烈烈的事，只要我們熱愛企業(yè)，為了企業(yè)無私奉獻(xiàn)，奮勇拼搏，這就是奮斗；只要我們勇敢擔(dān)當(dāng)，面對困難，不畏艱險(xiǎn)迎難而上，這就是奮斗；只要我們樹立強(qiáng)烈的業(yè)績觀，為企業(yè)貢獻(xiàn)力量，這就是奮斗。
奮斗總是是艱辛的、長期的、曲折的，然奮斗者，不畏艱難也。無論過去還是現(xiàn)在，總有那么多堅(jiān)定者“雖九死其猶未悔”，總有那么多奮進(jìn)者“不墜青云之志”，總有那么多搏擊者“此時(shí)不搏待何時(shí)”。只要我們每個(gè)人始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，立足崗位，勤勤懇懇，做到“愛企業(yè)，有擔(dān)當(dāng)，出業(yè)績”，即使在最平凡的崗位，我們也能成為“奮斗者”，我們也可以為企業(yè)做出貢獻(xiàn)，我們也可以創(chuàng)造更加幸福的生活。
