通過寫心得體會,我們是可以記錄下自己的想法和感受的,我們的內(nèi)心有了屬于自己的新的收獲之后,最重要的就是寫好走心的心得體會了,下面是范文社小編為您分享的.實驗室心得體會范文6篇,感謝您的參閱。
.實驗室心得體會范文篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我加入航海環(huán)保團隊已經(jīng)快xx個月了,記得初來面試時懷著惴惴不安的心情,因為我知道自己對環(huán)保行業(yè)是一竅不通,也沒有多少在企業(yè)的經(jīng)歷。但因公司的包容和培養(yǎng)新人的理念,很幸運公司把我納入到航海環(huán)保這個大家庭,并分配到人力資源部負責人事方面的工作,由于之前人事工作經(jīng)驗不足,剛開始對這份陌生而又充滿挑戰(zhàn)的工作感到困惑,后來經(jīng)過同事的幫忙和指導(dǎo),并通過自己不斷學(xué)習(xí)人事方面的知識和深入了解公司各部門流程制度,加強跟同事間的溝通交流,慢慢的從困惑、認識、認知到喜歡,逐步漸入佳境。在這成長的過程中到現(xiàn)在,我乃有很多不足,深深感受到人資部門在公司的重要性,考勤的嚴謹、后勤的保障、車輛的管理、人際關(guān)系的'協(xié)調(diào)、崗位人員的招聘等都必須要按公司制度嚴格落實并監(jiān)督。我相信通過努力接下來人資部門會做得更好,為公司的發(fā)展做好本職工作。
由于公司的發(fā)展需要,公司大力培養(yǎng)全能型人才,在工作需要時,各崗位各工種隨時能團隊合作,在公司這種積極向上,體現(xiàn)自我價值的氛圍中,我有幸安排到實驗室學(xué)習(xí),收獲滿滿。
來到實驗室的第一天,在實驗室老師的耐心講解下,首先了解實驗室各項實驗理論,使用實驗儀器的重點和注意事項。后來在老師的帶領(lǐng)下按照實驗步驟進行實踐操作,在實踐操作之前,我以為應(yīng)該不是很難,按照實驗要求步驟進行實驗,最后填寫數(shù)據(jù)即可。但是真正自己實踐操作后,我才知道不是想象的那么簡單,應(yīng)客戶需求,不同的指標進行不同的實驗,還要根據(jù)污水現(xiàn)場工藝進行實驗?zāi)M,再根據(jù)不同指標配用不同的藥劑菌種進行實驗,最后進行測量得出數(shù)據(jù)是否符合客戶要求。
在實驗老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)總氮、氨氮、cod、總磷等各項指標的測試實驗。實驗前,一定要將實驗步驟順序謹記在心,實驗步驟是做實驗的基礎(chǔ),要清楚實驗藥劑的投加比例,必須嚴格按流程步驟操作。否則就是極大的浪費實驗的寶貴時間,增加實驗工作量,增加實驗成本,延誤了跟客戶溝通的時效。整個實驗過程操作完成,自己還要把實驗過程記錄、復(fù)習(xí)、思考,這樣才能印象深刻,為以后熟練操作實驗奠定基礎(chǔ)。
在這次以實驗為主的學(xué)習(xí)中,讓我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了實驗的專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗和體會。我一定會好好珍惜這樣的機會,唯有不斷努力,才能與時俱進,讓我一生受用不盡,記下來以時刻自勉。
.實驗室心得體會范文篇2
剛開始時學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實驗的時候我都有一種恐懼感,因為對于它都是陌生的,雖然在學(xué)數(shù)值分析時接觸過matlab,但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實驗才讓我真正了解到了這門學(xué)科,真正學(xué)到了matlab的使用方法,并且對數(shù)學(xué)建模有了一定的了解。matlab在各個領(lǐng)域均有應(yīng)用,作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對于matlab解決數(shù)學(xué)問題的能力相當震驚,真是太強大了。數(shù)學(xué)實驗這門課讓我學(xué)到了很多東西,收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實驗的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)完這門課,讓我知道了原來數(shù)學(xué)與實際生活連接的是這么緊密,許多問題都可以借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對于一些實際問題,我們可以建立數(shù)學(xué)模型,把問題簡化,然后運用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實驗我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法,雖然僅僅只有一種軟件,可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點都不少,比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等等,現(xiàn)在終于知道課本上的知識如何用于實際問題了,真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生,感覺這個軟件很難,以為它就像c語言一樣難學(xué),而且這個軟件都是英文原版,對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。但是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后感覺其實并沒有想象中的那么可怕,感覺很好玩。
我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點:1、多運用matlab編寫、調(diào)試程序2對于不懂得程序要盡量搞清楚問題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流,課上多請教老師。
,希望能夠幫助到大家。
.實驗室心得體會范文篇3
高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達國家,學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手潛質(zhì)是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手潛質(zhì),讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機實驗報告,在實驗的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手潛質(zhì)。從單片機實驗心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗以適應(yīng)當代社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs—51),要掌握單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的好處及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法,以及單片機與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際,提高動手潛質(zhì),從而全面掌握單片機的應(yīng)用。
實驗教學(xué)的全過程包括認識、基礎(chǔ)、綜合3個階段。以往的單片機實驗是進行軟件的編制和調(diào)試,與實際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計及調(diào)試分析潛質(zhì),對單片機如何構(gòu)成一個單片機最小應(yīng)用系統(tǒng),缺乏認識。單片機論壇發(fā)布的單片機實驗板,透過計算機連接仿真器在實驗板上把硬件和軟件結(jié)合起來一齊調(diào)試,
軟件的修改也十分方便,軟件和硬件調(diào)試都透過后,把程序固化在eprom當中,插上8051單片機構(gòu)成一個完整的單片機應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機實驗板的構(gòu)成及基本功能
單片機實驗板,它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個ram單元,接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片,p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴展使用。在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時刻的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機通訊程序等,還可和其它課程相結(jié)合,進行實驗。同時可參考單片機網(wǎng)上的比較生動的單片機學(xué)習(xí)教程,學(xué)習(xí)和試驗一齊進行。例如,《電子測量》課程中各種頻率的測量,可透過8031單片機p1口輸入被測量,由單片機來進行檢測和顯示,把幾門課程結(jié)合在一齊學(xué)習(xí),使課程有延續(xù)性,也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。由于p1口透過插座引出,也可外部擴展a/dd/a等其他接口芯片,以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機實驗板的衍生功能
此單片機實驗報告中的實驗板是一個單片機應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出,在這個基礎(chǔ)電路上透過p1口對不一樣檢測或控制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如:時刻的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及控制等,在此實驗板上,編寫相應(yīng)的軟件即可,否則,只在計算機上模擬調(diào)試軟件,則無法了解單片機接口中各種控制信號的使用。還可幫忙學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的潛質(zhì)。這在單片機實驗報告中都要體現(xiàn)出來。例如:如何檢查程序存儲器和外部數(shù)據(jù)存儲器及i/o接口,執(zhí)行訪問外部程序存儲器eprom2764的0000h單元的指令,只能讀取該單元的資料,不能改寫,當dptr=0000h時,執(zhí)行movca@dptr指令,這時候74ls373應(yīng)鎖存地址信號低8位,可用示波器測量74ls373的q0—q7,檢驗是否鎖存了零信號,同樣用示波器檢測p2口是否輸出了地址信號的高8位,用示波器檢測p0口和ale控制信號。若和原理分析有偏差,很快就可決定出哪個管腳有問題,可順藤摸瓜,找出問題所在。同理,執(zhí)行單條指令訪問外部接口8155的papbpc口,軟件執(zhí)行時序信號和管腳測量結(jié)果相比較,看是否一致,以便檢查硬件線路是否正確。訪問外部ram數(shù)據(jù)存儲器(8155片內(nèi))時,用示波器測wr及rd控制信號,如:讀ram時,應(yīng)測到讀控制信號脈沖,而寫ram時,應(yīng)測得寫控制信號脈沖。測得的信號務(wù)必是數(shù)字信號(0或1,0.7v左右或3.8v左右),2.5v左右的數(shù)字信號肯定有問題。在仿真器上調(diào)試軟件時,透過察看單片機網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振,透過后,改用用戶板上的晶振,看結(jié)果是否一致,若有問題,說明用戶板上的晶振有問題,再次透過后,把程序固化在eprom2764中,拔掉仿真頭,插上8031芯片,看是否透過,此時有問題,說明用戶板上的復(fù)位信號有問題。逐步學(xué)會硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器,經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換,檢測溫度信號,并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍,進行報警,切換繼電器工作;還可透過模擬開關(guān)對多點溫度進行輪檢,構(gòu)成一臺多點溫度測試系統(tǒng)。作為測量設(shè)備,要思考精度,在硬件電路上要思考模擬開關(guān)的選取,正因其導(dǎo)通電阻的大小對模擬輸入量有影響,應(yīng)選取導(dǎo)通電阻小,帶過壓保護的模擬開關(guān),同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求,選取8位、12位等轉(zhuǎn)換器,或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對外部多種傳感器進行檢測,如:溫度、煙霧、水警、門警、紅外等,構(gòu)成監(jiān)控電路,被測量中既有模擬量,又有數(shù)字量,個性要加強抗干擾性,在線路板設(shè)計時,每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時盡量靠近芯片,模擬地和數(shù)字地先分別共地,最后,再把模擬地和數(shù)字地共地,模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個共地點,最好電源和地單獨布層,走線合理,提高線路板的抗干擾性,為了提高抗干擾潛質(zhì),軟件設(shè)計時,可連續(xù)測量幾次,去掉最大值和最小值,剩下的量取平均值,以濾去一些突變信號,提高整個系統(tǒng)的抗干擾潛質(zhì)。
由于單片機體積小、成本低、使用方便,因此被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制,但單片機存儲量有限,數(shù)據(jù)處理潛質(zhì)差,不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理,在那里利用單片機的串行口和上位pc機串口通訊,實驗板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實現(xiàn)ttl信號和rs232信號之間的轉(zhuǎn)換,和pc機通訊,從而實現(xiàn)遠距離的監(jiān)控及信息的存儲、處理和打印清單,單片機完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號的控制,構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
幾點單片機實驗心得體會:
在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中,單片機的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。如:工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術(shù)、辦公自動化和計算機外部設(shè)備、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。目前,單片機正朝著大容量片上存儲器、多功能i/o接口、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。要開發(fā)單片機的應(yīng)用,不但要掌握單片機硬件和軟件方面的知識,而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識,只有將這兩方面的知識融會貫通和有機結(jié)合,才能設(shè)計出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。一個好的工程設(shè)計師不僅僅僅要掌握單片機的工作原理,而且還要不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,在實際應(yīng)用中找到最好的性能價格比。因此還要注意培養(yǎng)學(xué)生理解新知識的自學(xué)潛質(zhì),掌握芯片發(fā)展動態(tài)。
.實驗室心得體會范文篇4
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,實習(xí)是不可缺少的一部分。在實習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際當中。在理論與實踐相結(jié)合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識,增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識。
雖然讀了三年的大學(xué)然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,對自己在學(xué)校學(xué)到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解。對于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干那方面工作,將來前途如何等這些問題心里面一直很茫然。在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實習(xí)。本次實習(xí)在帶隊老師的帶領(lǐng)下我系x余名參加了這次分析化學(xué)實習(xí)。我們實習(xí)目的地總共有四站分別是xx出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術(shù)中心,xx檢定所,環(huán)境監(jiān)測站,xx集團。實習(xí)參觀的實習(xí)的時間雖短 ,我的收獲卻不小。下面我簡要說一下我的參觀過程及其中的心得體會。
x月x日我們一行人乘車到了參觀的第一站xx出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術(shù)中心。xx出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術(shù)中心是國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局派駐xx檢驗檢疫機構(gòu)的直屬事業(yè)單位,主要承擔xx進出口商品和出入境動植物及其產(chǎn)品檢驗檢疫的實驗室檢測,開展檢驗檢疫科研和技術(shù)開發(fā),檢驗檢疫方法標準的制(修)訂,按照有關(guān)規(guī)定承擔顧客委托樣品的檢驗、鑒定等業(yè)務(wù),為出入境產(chǎn)品檢驗檢疫官方放行提供檢測數(shù)據(jù)并為顧客提供技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、開展技術(shù)合作。首先,單位的領(lǐng)導(dǎo)在會議室通過放幻燈片方式向我們介紹單位所屬部門中心職責、服務(wù)宗旨、、技術(shù)實力、 儀器設(shè)備取得的成就及一些對外交流項目,使我對該單位有了大概了解。接著,我們就分組對一些試驗室進行了參觀。剛一進試驗室給我的最大感受是試驗臺面的整潔各種試驗儀器擺放整齊有序和我們有些試驗臺面迥然不同。每到一個試驗臺都有工作人員向我們介紹每種儀器原理性能及其他們正在進行的工作。另一個與我們實驗室最大的
不同之處在于他們試管的標簽注有試驗人的名字及編號,這就要求要對試驗數(shù)據(jù)負責任。這不和我們平時試驗一樣,試驗時馬馬虎虎隨便做個數(shù)據(jù)甚至胡編數(shù)據(jù)應(yīng)付支差。我們應(yīng)在平時養(yǎng)成科學(xué)嚴謹求實負責的態(tài)度,認認真真做好試驗,以便在將來更好工作。這個中心的不僅試驗儀器先進,而且管理制度完善。
x月x日我們參觀了xx農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗檢定所。工作也比較簡單主要是依照國家制定的標準檢驗檢測農(nóng)藥是否合格或接受委托檢測果蔬類的農(nóng)殘是否超標。這項工作也要求工作人員嚴謹求實負責任的態(tài)度,每一項數(shù)據(jù)都關(guān)系到農(nóng)民或企業(yè)根本利益。在本系校友帶領(lǐng)講解下,我們先后參觀了液相色譜儀和高效氣相色譜儀,氣質(zhì)連用色譜儀,及前處理室,遇到不明白地方都得到詳細的解釋。接著單位領(lǐng)導(dǎo)在會議廳給我們詳細介紹了單位的管理制度,使我們對事業(yè)單位管理機制有了一定了解。還有這兒每年要接受國家的檢驗,確定盲樣所含那幾種農(nóng)殘及其含量。這是一項復(fù)雜的工作,不是一個剛畢業(yè)的本科生能夠作到的,需要一定的工作經(jīng)驗專業(yè)知識。我深刻體會到了我知識的不足,及專業(yè)知識應(yīng)用到實踐的能力。
x月x日我們參觀實習(xí)了環(huán)境監(jiān)測站。環(huán)境監(jiān)測站是國家一級監(jiān)測站,負責對空氣水污染的檢察監(jiān)測,下設(shè)三個地方站。這兒有很多職員是西大的校友。在校友前輩的陪同帶領(lǐng)下參觀了水污染幾空氣污染處理室。通過校友的介紹了解到如今國家對環(huán)保工作越來越支持,他們的試驗條件和十年前有了很大改善試驗條件及設(shè)備越來越好 。
最后一站到了xx公司,這是我們此次實習(xí)的唯一一家企業(yè)。xx公司是19xx年x月由原xx總廠整體改制而成的省屬國有大型化工企業(yè),同年由集團公司控股,聯(lián)合x家投資單位共同發(fā)起設(shè)立了xx公司。以前以為生產(chǎn)化肥尿素沒什么值得參觀的,到了廠里我發(fā)現(xiàn)我錯了,生產(chǎn)尿素遠沒有我認識的那么簡單,不是一簡單的方程式,生產(chǎn)過程涉及到很多化學(xué)知識。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這不是我一個人的感覺。我們依次參觀了沼氣車間,合成車間,控制室,及廠里的實驗室最后到了尿素合成車間。一進廠,廠里的校友就一再向我們強調(diào)安全問題。廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標語,還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹,或精神不振被點名批評,的確安全生產(chǎn)是第一位。進入公司企業(yè)后不能再自由散漫了。
經(jīng)過短暫的四天實習(xí)使我獲益不淺。第一,使我深刻地體會到,無論我們在學(xué)校所學(xué)到的書面知識多么深厚,理論掌握的多么牢固,最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實際,需要有一定的實踐動手能力,操作能力,同時還需要有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實際問題的能力,這樣才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要;第二,使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗,認清了就業(yè)方向及就業(yè)特點;第三,通過這次生產(chǎn)實習(xí),使自己認識到我自身的不足,爭取在未來通過努力學(xué)習(xí),是自己各方面的能力得到提高,進一步完善自己提高自身素質(zhì);第四,通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我眼界得到了拓寬,學(xué)會了很多課本外的知識。希望以后還能有更多的生產(chǎn)實習(xí)機會,讓我們更好地鍛煉自己,在實踐中提高自己的能力。
作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻
幾天的實習(xí)期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習(xí),更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。
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礁石因為信念堅定,才激起了美麗的浪花;青春因為追求崇高,才格外地絢麗多彩。50因為年輕,所以自信;因為自信,所以年輕。殼牌石油公司企劃主任德格說:“惟一持久的競爭優(yōu)勢,或許是具備比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力。”二十一世紀的三大主流的兩大亮點是失業(yè)與學(xué)習(xí),每個人都不可回避的是——你位置站的是不是高,速度是不是比別人更快,能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進步,對自己有沒有更準確的定位和目標,在這個瞬息萬變的社會,每個人的需求都在不斷變化,怎樣才能始終與時代同步?物競天澤,適者生存,我們必須不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,不斷提高自身素質(zhì),以達到和符合不同人群的需求,團隊實驗室的培訓(xùn)正是圍繞著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織展開的。我們每個人只有不斷增強學(xué)習(xí)能力,才能適應(yīng)變局,才能活出生命的意義。
我認為,融合五項修煉對成就學(xué)習(xí)型組織是非常重要的?!兜谖屙椥逕挕穾椭藗冎亟ㄒ环N新的看問題的方式,從習(xí)慣看世界、看環(huán)境、看別人,改變到向里看、看自己、看自己的內(nèi)心;從看局部,到看全局、看系統(tǒng)。從而能看到存在與內(nèi)的智障,尋求到克服它們的可能。通過學(xué)習(xí),使我們懂得如何提升自己的能力;自我開發(fā)、自我超越的能力;改善心智、提高認知的能力;團隊學(xué)習(xí)和團隊建設(shè)的能力;系統(tǒng)思考、掌握未來的能力。
在團隊實驗室學(xué)習(xí)中,明確了學(xué)習(xí)型組織建設(shè)要結(jié)合“心智模式”、“系統(tǒng)思考”、“共同愿景”等修煉來發(fā)揮它的潛力?!敖⒐餐妇啊迸囵B(yǎng)成員對團體的長期承諾?!案纳菩闹悄J健睂W⒂谝蚤_放的方式,確認我們認知方面的缺失。系統(tǒng)思考可以使我們了解學(xué)習(xí)型組織最重要的部分,也就是以一種新的方式使我們重新認識自己與所處的世界:一種心靈的轉(zhuǎn)變,從將自己看作與世界分開,轉(zhuǎn)變?yōu)榕c世界連結(jié);從將問題看作是由“外面”某些人或事所引起的,轉(zhuǎn)變?yōu)榭吹阶约旱男袆尤绾卧斐蓡栴}。學(xué)習(xí)型組織是一個促使人們不斷發(fā)現(xiàn)自己如何造成目前的處境,以及如何能夠加以改變的地方。通過學(xué)習(xí),我們更加清楚的認識到企業(yè)間競爭是人才的.競爭,更是學(xué)習(xí)力的競爭。人才競爭是動態(tài)的過程。今天的非人才明天可以變?nèi)瞬?,今天的人才明天可以變?yōu)楦呒壢瞬?。學(xué)習(xí)力對于企業(yè)來講才是最重要的。現(xiàn)在,全球企業(yè)正在形成一個共同學(xué)習(xí)的局面,各行各業(yè)中如柯達這樣曾經(jīng)占據(jù)市場領(lǐng)軍地位多年的大型企業(yè)等已不復(fù)獨領(lǐng)風(fēng)騷。無數(shù)案例使我們朝向?qū)W習(xí)型組織邁進的
通過參加團隊學(xué)習(xí)實驗室的學(xué)習(xí),使我明白彼得。圣吉博士的觀點就是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團隊合作。我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論,并把這項理論運用到實踐中去,真正做到活學(xué)活用,學(xué)以致用。發(fā)展學(xué)習(xí)型團隊是為了提高組織的競爭力,保證公司的生存,促進企業(yè)的發(fā)展,也是為了實現(xiàn)個人與工作的真正融合,使每個人在工作中享受生命的意義,更可以引導(dǎo)出不斷創(chuàng)新、不斷進步的新觀念,不斷突破自我,不斷挖掘潛能,努力形成“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)觀和工作觀,努力創(chuàng)造理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工作創(chuàng)新的氛圍,創(chuàng)造公司內(nèi)部團結(jié)、和諧、奮進的氛圍,更好地履行職責,推動公司各項業(yè)務(wù)的發(fā)展,實現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展,使自己活出生命的意義。
.實驗室心得體會范文篇6
轉(zhuǎn)眼間,__年已經(jīng)過去,回顧過去,從20__年3月7日開始實習(xí),直至__年1月上旬,大半年的時間里,在實驗室與資產(chǎn)管理處的精密部署中,在機電學(xué)部的全力指導(dǎo)下,在管老師的悉心教導(dǎo)下一路走來,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,失去了點點滴滴,也獲得了多多少少。下面就從以下幾個方面對我過去一年所完成的工作做一個總結(jié):
一、迎接評估工作,是今年上半年最重要的一項工作。配合各教研室整理并上報實驗室各項評估支撐材料。按照學(xué)院資產(chǎn)處的計劃部署,整理、歸位實驗儀器及設(shè)備,完善、規(guī)范實驗室名稱,制作名稱標牌并張貼到位,統(tǒng)一拆裝實驗室房間號牌并張貼到位,完善實驗室功能簡介、規(guī)章制度、室內(nèi)標語并上墻。eda、arm、dsp綜合實驗室的相關(guān)實驗箱檢修;配合江蘇啟動計算機有限公司售后工作人員對計算機組成原理實驗箱進行調(diào)試,對高頻電子線路、電子電工實驗室的模擬示波器全體進行更換保險絲管;地理信息系統(tǒng)實驗室、計算機原理及應(yīng)用實驗室的網(wǎng)絡(luò)進行維護等。完后就是進行日常的各個實驗室管理及維護工作,發(fā)放實驗耗材,更新庫存并補充申購等以保障實驗教學(xué)正常有序進行。
二、配合各教研室順利完成__屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯工作。實驗室實驗員應(yīng)機械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導(dǎo)教師的`要求,作為答辯秘書,協(xié)助各教研室以完成__屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。
三、新建實驗室的改造、擴建以及實驗室搬遷等籌備工作。按照學(xué)部主任的周密部署,動員各辦公室,學(xué)工科,教研室對辦公物品,電腦設(shè)備,存檔資料進行打包,待開學(xué)前再搬至教三樓新辦公室。打包完,清點文件柜及辦公桌椅數(shù)量并報至資產(chǎn)處以便安排搬家工作相關(guān)事宜。暑假一到,各位老師均已離校。流火七月,教二樓實驗樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬,教室結(jié)構(gòu)改造,兩間并一間,墻面粉刷,鋪設(shè)木地板等工作接近尾聲,學(xué)部實驗室老師放棄休息,早已到崗。在學(xué)院資產(chǎn)處老師的安排下,完成實驗室搬遷、調(diào)整、擴建等相關(guān)工作。對搬遷后的實驗室整理、打掃,重新布線,實驗設(shè)備、儀器歸位。完后對各辦公室,學(xué)工科,教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調(diào)整歸位。
四、機房實驗室系統(tǒng)的安裝調(diào)試,專業(yè)實驗室的儀器檢修等工作。機電實驗室包含三個專業(yè)機房,而學(xué)生多用u盤,機房系統(tǒng)容易感染病毒,再加上部分師生的使用方法不當,對計算機系統(tǒng)有損壞,以導(dǎo)致系統(tǒng)經(jīng)常者藍屏,請計算機實訓(xùn)中心的吳海明老師對我們給予了指導(dǎo)工作。機械、通信電子專業(yè)實驗室實驗器材眾多,尤其是實驗箱和電子儀器設(shè)備容易損壞,針對所有損壞的實驗器材,清理出來,聯(lián)系廠家統(tǒng)一過來維修,另外請廠商對授課教師進行相關(guān)培訓(xùn)工作。以提高設(shè)備正常使用率,保障實驗教學(xué)正常有序進行。
五、各實驗室儀器配置,清潔衛(wèi)生,制度上墻等以全新的面貌迎接開學(xué)工作。按照實驗室擴建方案的規(guī)劃,將需搬遷的老實驗室整體進行搬遷,進一步調(diào)整完善其配置,并進行維護,檢修工作。對于新建的實驗室,整合目前的實驗室剩余的器材,加上補充申購的實驗器材一并投入使用,做到實驗資源優(yōu)化配置。并對整個教二樓各實驗室的衛(wèi)生進行全面的打掃工作,并將所有的儀器設(shè)備擦拭干凈,擺放整齊。并做好實驗室門牌,實驗室簡介、規(guī)章制度上墻,統(tǒng)一規(guī)范等工作,以全新的面貌迎接新生。
六、開學(xué)之后進行了實驗室資產(chǎn)清查,包括耗材、實驗儀器設(shè)備等資產(chǎn)。為進一步縮減各實驗室的耗材庫存量,需整合所有實驗室里面的一些耗材,統(tǒng)一清理清查各實驗室目前耗材的庫存,方便記賬,也使每月的耗材使用情況更加明細化。配合資產(chǎn)處清點資產(chǎn),對實驗器材賬目的核對,對于整改后的所有實驗室進行清點,以方便補充申購,做到節(jié)約耗材,使用高效的目的。
七、教授相關(guān)課程設(shè)計課程。依照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于本院非教學(xué)編制人員申報兼課的規(guī)定》,兼授80學(xué)時的課程設(shè)計課程。本學(xué)期從第十周開始教授eda技術(shù)課程設(shè)計和數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計兩門課程,共計96學(xué)時,面向3個班級共108位學(xué)生。按照實驗大綱嚴格教學(xué),創(chuàng)新工作,大膽實踐,并取得了較好的效果,在學(xué)生中反應(yīng)良好。
八、開展了關(guān)于第十三周實驗教學(xué)的自查工作。按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于第十三周開展實驗教學(xué)自查工作的通知》的相關(guān)要求,我學(xué)部主任負責組織,實驗室管理人員負責執(zhí)行,在第十三周對本部門的所有正在教授實驗教學(xué)的教師課堂按要求進行了檢查。并將檢查結(jié)果如實上報至教秘,教務(wù)處。
九、教二樓實驗室環(huán)境優(yōu)化,配置逐步完善等工作。按照資產(chǎn)處召開的實驗員交流會上的意見和建議,教二樓個實驗員齊心協(xié)力,對一至六樓安裝了防盜門的木門進行拆除。對各實驗室的電扇開關(guān)進行了更換。對五樓機電、電子通信專業(yè)實驗室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備等。
十、認真完成各項監(jiān)考工作。12月份是忙碌的一個月,除了備課上課之外,還有一個最重要的任務(wù)就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會計從業(yè)資格考試,湖北省成人自學(xué)考試,全國大學(xué)生英語四六級考試之外,最主要的是全院的期末考試,我自己的有近20場。由于住校,幾乎都是安排在晚上,加上其他老是轉(zhuǎn)手的,總共在30場左右,為了保障監(jiān)考工作順利完成,每天第一件事情就是查看今天的監(jiān)考任務(wù),并設(shè)置手機提醒,做到零事故。
暮然回首,在管老師的帶領(lǐng)下,走過這一程,完成了從一個學(xué)生到一名教職工的角色轉(zhuǎn)變。各項工作,均順利完成,也得到了老師的一致認可。深刻反思,發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如,性子急,對有些事情剛想到的就想立馬去辦,急于求成,卻事倍功半反而欲速則不達;有些事情沒有考慮周全,掛一漏萬,今后還需謹慎;年輕氣盛,容易沖動,難免偶爾會犯錯,今后還要繼續(xù)修煉。同時還要多與老師溝通、交流,懇求指導(dǎo),提升自我。特別是專業(yè)知識方面,個人能力還要繼續(xù)提高,不斷學(xué)習(xí),為今后更長遠的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
展望未來,任重道遠。作為一名年輕的教職工,要學(xué)習(xí)的東西還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平。為實驗室管理及建設(shè)獻計獻策,出色地完成自己的本職工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。