及時(shí)寫好心得體會(huì)可以提高我們的寫作能力,通過寫心得體會(huì)我們可以讓自己的思維能力得到鍛煉,范文社小編今天就為您帶來了愛耳日的心得體會(huì)5篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。
愛耳日的心得體會(huì)篇1
20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識,特制定如下方案:
一、活動(dòng)主題:
康復(fù)從現(xiàn)在開始。
二、時(shí)間安排:
20__年3月1日至3月5日
三、宣傳內(nèi)容:
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、宣傳口號:
減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽,享受安靜。
五、活動(dòng)要求:
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__
成員:__、__、__、__。
2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。
發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。
5、走進(jìn)生活,感受噪聲。
倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。
愛耳日的心得體會(huì)篇2
在老師的大力支持下,學(xué)生的熱情參與下,我們組成功參與展開了全國第__個(gè)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。
以“預(yù)防聽力損失,共享動(dòng)聽世界”為主題,我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費(fèi)咨詢活動(dòng)?,F(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下:共有22人參與了本組純音測聽的測試,14女,8男,共43耳,其中極輕度1耳,輕度聾7耳,中度聾17耳,中重度聾12耳,中度聾5耳,極重度聾1耳。
共有3人佩戴著助聽器前來測試,在接受測試的人中,有5人曾配戴過助聽器,但由于各種原因未繼續(xù)使用,對這些人和可以使用助聽器的,聽力損失輕重的我們都進(jìn)行了一一講解,鼓勵(lì)他們有條件的可以配戴助聽器,并且積極適應(yīng)助聽器,不要因?yàn)闀簳r(shí)的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動(dòng)聽世界。在服務(wù)過程中,我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽器來找我們的,據(jù)他們自訴助聽器的效果與當(dāng)初配戴大相徑庭,年齡大了又不方便去調(diào)試,所以有部分人有了想放棄配戴的想法,這其實(shí)是助聽器驗(yàn)配中心售后服務(wù)欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán),我們聽力工作者應(yīng)該竭盡所能讓每個(gè)助聽器用戶使用時(shí)感到滿意,主動(dòng)的關(guān)心提問是日常工作中最缺少的。
另外,由于對助聽器認(rèn)識很少,又沒有聽筒調(diào)試棒等基本工具,對前來希望調(diào)試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽器知識,多動(dòng)手,多試聽助聽器,積累更多的知識再去社區(qū)服務(wù),這樣也許會(huì)更有意義,增加成就感,擴(kuò)大服務(wù)人群。通過這次的服務(wù),我們深深地感到,不同地方的人對助聽器的認(rèn)識、對耳聾的認(rèn)識程度差異很大,我們工作任重而道遠(yuǎn)。
愛耳日的心得體會(huì)篇3
為了使轄區(qū)居民增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識,及早發(fā)現(xiàn)耳病并能得到及時(shí)的治療。我院在3月3日這天組織了一次大型的宣傳教育活動(dòng)。
一、開展廣泛的宣傳活動(dòng),使廣大居民群眾提高愛耳、護(hù)耳意識,對耳病能夠做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早康復(fù)。在愛耳日活動(dòng)中,我們在轄區(qū)進(jìn)行了深入的宣傳活動(dòng),各村衛(wèi)生所設(shè)立了耳病咨詢服務(wù)站。我院通過張貼標(biāo)語,舉行耳病知識講座;免費(fèi)義診等宣傳活動(dòng)形式進(jìn)行開展。
二、舉辦知識講座,為居民進(jìn)行聽力健康咨詢。為了使此次活動(dòng)辦的更好,我院醫(yī)師為為居民講解如何愛護(hù)耳朵,如何發(fā)現(xiàn)聽力障礙及疾患,讓群眾懂得了更多的耳病防治知識。
三、為轄區(qū)人民群眾辦好事、辦實(shí)事。在愛耳日活動(dòng)期間,我院現(xiàn)場開展了健康咨詢工作,對耳聾患者做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。詳細(xì)的解說愛耳的知識,例如:如何在日常生活當(dāng)中保護(hù)好耳朵,讓家長互相滲透教育,讓孩子們也在日常生活中互相監(jiān)督,知道如何去保護(hù)自己的小耳朵等說明。
通過此次愛耳日的宣傳活動(dòng),普及了聽力篩查的科學(xué)知識,加強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)居民對聽力損傷與耳聾的早期發(fā)現(xiàn)與康復(fù)的良好自我保護(hù)意識,提高了人民群眾的健康觀念。在這次活動(dòng)中共發(fā)放宣傳資料200份,受到了廣大人民群眾的熱烈歡迎和一致好評。
愛耳日的心得體會(huì)篇4
3月3日是全國愛耳日,為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害,以提高全社會(huì)對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的全面認(rèn)識,推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲的影響,保護(hù)聽力健康。文家中心小學(xué)組織了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、3月2日,老師組織學(xué)生深入街道、社區(qū)組織愛耳護(hù)耳宣傳活動(dòng),讓社區(qū)居民了解如何保護(hù)耳朵的常識,提高了居民群眾對愛耳護(hù)耳的認(rèn)識,使居民群眾更加珍愛生命,保護(hù)聽力;
二、組織學(xué)生收看養(yǎng)耳護(hù)耳的視頻,讓學(xué)生接受專家的遠(yuǎn)程指導(dǎo);
三、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座,每天向?qū)W生宣傳愛耳、護(hù)耳的小常識并且在學(xué)生中開展“愛耳護(hù)耳”知識競賽。
通過愛耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開展,大力宣傳和普及了保護(hù)人們聽力健康的科學(xué)知識,充實(shí)了學(xué)生聽力健康科普知識,特別是了解了長時(shí)間佩戴耳機(jī)聽音樂、看視頻的危害,提高了愛耳護(hù)耳的意識。
愛耳日的心得體會(huì)篇5
3月5日下午,舉行了“愛耳從小做起”的主題班會(huì)。
今年的3月3日是全國第_個(gè)“愛耳日”,中醫(yī)藥大學(xué)聽力與言語科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生先用通俗易懂的語言給2年級同學(xué)們講解了耳朵的結(jié)構(gòu),讓同學(xué)們了解自己天天見到的耳朵是怎樣構(gòu)成的以及各部分的結(jié)構(gòu)都有哪些明顯的特征。之后,大學(xué)生們以提問的形式讓同學(xué)們記住教學(xué)中的知識,并且給予一定的鼓勵(lì)。在班會(huì)中,大學(xué)生們還穿插了一些游戲,寓教于樂,更有利于小學(xué)生接受知識。在整節(jié)課堂中,同學(xué)們互動(dòng)熱烈,氣氛活躍,情緒高漲。在游戲環(huán)節(jié)后,還由中醫(yī)藥大學(xué)原心聲手語社文藝隊(duì)隊(duì)長教同學(xué)們簡單的手語——“請大家保護(hù)自己的耳朵”,這也傳達(dá)了大學(xué)生的心聲。在學(xué)手語過程中,同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,充分體現(xiàn)了大家對手語文化的向往和熱衷!最后大學(xué)生們還教同學(xué)們做了護(hù)耳操,加強(qiáng)耳部的保健,現(xiàn)場氣氛熱烈。
在班會(huì)里,大學(xué)生也向孩子們介紹了助聽器,觀看了一些聽障患者的照片,簡單介紹了他們的一些基本生活情況,向孩子們展現(xiàn)了聾人的生活是多么地困難,充分地激發(fā)了孩子們與生俱來的同情心,提倡他們在今后的生活中要多關(guān)愛這些殘疾人,并且讓他們意識到自己擁有一雙正常的耳朵是多么地幸福,從而好好保護(hù)自己的這雙“幸運(yùn)”的耳朵。
經(jīng)過這次的主題班會(huì),二年級同學(xué)們學(xué)到了許多有關(guān)耳朵的知識,像耳部的結(jié)構(gòu)功能,從很大程度上增強(qiáng)了他們?nèi)粘Wo(hù)耳方面的知識,從而為今后正確的用耳習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。
在第_個(gè)植樹節(jié)來臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動(dòng),愛綠護(hù)綠,爭做綠色使者。