不少人通過(guò)寫心得體會(huì)來(lái)梳理自己的思路和目標(biāo)，我們寫心得體會(huì)可以提升寫作技巧，使我們的文字更加準(zhǔn)確、生動(dòng)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)1000字5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)1000字篇1
我們利用享受暑假的時(shí)間，背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。
x月x日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下，我們志愿服務(wù)隊(duì)一行11人背上行囊，帶上我們的“裝備”，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，感覺(jué)任重道遠(yuǎn)。但我相信，我們定能將xx學(xué)院xx系的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。
志愿服務(wù)隊(duì)的一行11人在學(xué)院xx系團(tuán)支部書(shū)記xxx老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)xx市xx縣xx村，并且受到了xx村村民的熱烈歡迎。志愿服務(wù)隊(duì)青年志愿者與村長(zhǎng)、村支書(shū)在村內(nèi)會(huì)議室舉行了座談會(huì)。會(huì)上，村長(zhǎng)表示，志愿服務(wù)隊(duì)的到來(lái)將會(huì)給村里帶來(lái)新知識(shí)、新信息，送來(lái)新的活力。同時(shí)，村長(zhǎng)希望，志愿服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長(zhǎng)。
來(lái)到xx村的短短幾天時(shí)間里，我們按照我們的原定計(jì)劃開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間，我們慰問(wèn)了村里的貧困低保家庭，拜訪了抗美援朝老爺爺，在村子里幫忙除草干農(nóng)活等。
此次活動(dòng)以“為愛(ài)下鄉(xiāng)，志愿服務(wù)”為主題，以慰問(wèn)、志愿服務(wù)為主線，不僅為當(dāng)?shù)卮迕袼腿チ藴嘏殷w現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神，在村子里積極踴躍干活。計(jì)劃是死的，活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力，和大膽的決策。在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中，我們遇到了不少問(wèn)題，碰了不少的釘子。但是，這個(gè)就是我們此行的的目的之一，在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí)，接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，基層就是需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。
我們志愿服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有1位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說(shuō)，我認(rèn)為尚算成功的?！俺晒Α?，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新社會(huì)的活動(dòng)中去。志愿服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)xx村的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)。
幾天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時(shí)候，這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，但發(fā)生過(guò)的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛(ài)的xx村村民，是他們給了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷；我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的老師，謝謝您對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地希望xx村村民的生活越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的志愿服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。總之，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)1000字篇2
轉(zhuǎn)眼間梁丘鎮(zhèn)柱子小學(xué)的支教工作已接近尾聲，這七天的支教經(jīng)歷已經(jīng)在我們的人生道路上寫下了不平凡的一頁(yè)。
七天的酸、甜、苦、辣，早已深深地印在了我們的心里。這七天，在給孩子們留下美好回憶的同時(shí)，也給了我們提供了鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在相處的日子里，我們各方面都在進(jìn)步。我們最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，這次活動(dòng)也讓我們意識(shí)到，我們距離成為一名合格的人民教師還有很大的差距。
教學(xué)作為我們支教活動(dòng)最主要的部分，對(duì)于我們這些從來(lái)沒(méi)有上過(guò)講臺(tái)講課的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。每次給孩子們上課前，我都會(huì)認(rèn)真的備課，力爭(zhēng)每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西。此次支教的是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我們所教的科目也不是固定的，但不管上什么課，上課都之前我們會(huì)去認(rèn)真的去備課，要盡可能多的把知識(shí)教給這群孩子。
志愿者們以豐富同學(xué)們的課余生活為目標(biāo)，除了文化課的教學(xué)開(kāi)設(shè)了普通話課，舞蹈課，音樂(lè)課等。由于農(nóng)村缺乏教師資源，孩子們的普通話水平不是很好，我們的志愿者則將學(xué)習(xí)過(guò)的《教師語(yǔ)言藝術(shù)》這門課應(yīng)用到普通話教學(xué)中，既提高自己的能力，又幫小朋友們提升普通話水平。糾正了同學(xué)們部分錯(cuò)誤的發(fā)音語(yǔ)調(diào)，教他們一些發(fā)音的技巧，最后用一些簡(jiǎn)單且典型的繞口令鞏固孩子們對(duì)這部分發(fā)音的印象。經(jīng)過(guò)一周的教學(xué)孩子們的普通話得到極大提升。為了讓孩子們從繁雜的課堂中走出來(lái)，豐富孩子們的課余生活，有舞蹈、音樂(lè)基礎(chǔ)的志愿者們和孩子一起跳舞、唱歌，給孩子們帶來(lái)了愛(ài)和溫暖也讓孩子們感受到了音樂(lè)、舞蹈的魅力?？粗麄兗冋娴男δ?，志愿者們也感受到了支教活動(dòng)的意義所在。
七天前還只是對(duì)支教生活的憧憬，而在這七天結(jié)束時(shí)，些許已感受到真實(shí)?；匚哆@七天，支教的生活就像一杯清茶，沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說(shuō)支教的感受，我會(huì)說(shuō)：“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著；平淡并享受著；付出并收獲著！”
這七天，我們作為一個(gè)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)著來(lái)自書(shū)上和實(shí)踐中一切；驀然回首，時(shí)間已過(guò)，梁丘鎮(zhèn)柱子小學(xué)的孩子們是我們志愿者生命中最美好的回憶，因?yàn)閺乃麄兩砩?，我知道了什么叫純真、什么叫善良、什么叫?jiān)韌，他們求知的眼神我們將永遠(yuǎn)記住。梁丘鎮(zhèn)柱子小學(xué)是我們?nèi)松械囊粋€(gè)驛站，它將激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)、不斷奮斗。
在“三下鄉(xiāng)，山村行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際，梁丘鎮(zhèn)柱子小學(xué)的校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)生志愿者表示祝福。我們又何嘗不是感謝，通過(guò)支教活動(dòng)不僅提高了我們的實(shí)踐能力還提升了我們的社會(huì)責(zé)任感。我們也衷心的希望有更多的有志青年能參與到支教活動(dòng)中來(lái)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)1000字篇3
作為一名在校大學(xué)生，第一次參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有10天，但也讓我在實(shí)踐中學(xué)到了知識(shí)，也把我所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在還沒(méi)有進(jìn)入農(nóng)村之前，老師說(shuō)路可能不是很好，有坑坑洼洼的泥土，也有很多彎彎曲曲的山路，但我覺(jué)得路還行，不是想象中的那么差，反而路途中的風(fēng)景也挺美的，也體會(huì)到和城市的不一樣的景色。在下鄉(xiāng)的日子里，有很多心靈上的感悟。
到達(dá)我們“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的目的地后，看到學(xué)校教學(xué)設(shè)備很新，聽(tīng)吳老師說(shuō)是去年在政府幫助下新修的，之前的學(xué)校還是爛墻磚，就覺(jué)得我們很幸運(yùn)。住宿的地方有些少了，男生在大禮堂打地鋪，女生住教室至少還有床，條件艱苦但也磨練著我們的意志。
第二天，我開(kāi)始上課了，上的還是第一節(jié)美術(shù)課，第一次在講臺(tái)上面對(duì)那么多可愛(ài)的小朋友，對(duì)著一張張充滿著期盼的笑臉，很激動(dòng)，令我驚訝的是我只在課堂上做過(guò)一次自我介紹，課后他們竟然都記住了我，還老師老師地叫著，哈哈，被人教了十幾年，如今才深深地感受到原先做老師是這個(gè)滋味的，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不容易。這堂課我?guī)?lái)了小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友們都很用心的發(fā)問(wèn)和回答問(wèn)題，雖然很多都是沖著我手上的小禮品來(lái)的，但他們可愛(ài)淳樸是無(wú)法否認(rèn)的，他們的確很可愛(ài)。下完課，我跟廖老師等同學(xué)一起畫(huà)那些廢棄的輪胎和罐子做裝飾做盆栽，雖然下著小雨，但絲毫沒(méi)有影響我們洗輪胎，影響我們的心情。
晚上跟著同學(xué)們打籃球、聊天，雖然跟他們第一次見(jiàn)面，卻像是認(rèn)識(shí)了很久一樣，總有很多話題聊。
在第二次上課時(shí)，看到了很多問(wèn)題同學(xué)上課總是講小話、不聽(tīng)課，讓自己差點(diǎn)沒(méi)心思繼續(xù)講課，也讓我了解到自己以前上課講小話不聽(tīng)課，那時(shí)候老師的心情了。班上總有幾個(gè)不聽(tīng)話的小孩，能直接氣死你，直接對(duì)著老師說(shuō)我不想畫(huà)畫(huà)，我想出去玩，當(dāng)時(shí)的我懵了。我只能說(shuō)你不想畫(huà)畫(huà)沒(méi)事，但不能說(shuō)話，這件事還沒(méi)消停又來(lái)一件事，有一個(gè)小女孩尿褲子了，只能帶她去我們的宿舍給她換上我們的褲子繼續(xù)讓她上課，下課的時(shí)候，問(wèn)她為什么想上廁所不告訴老師，她說(shuō)害怕同學(xué)們用異樣的眼光看她，等我了解過(guò)她的情況后才知道她是留守兒童，性格有點(diǎn)內(nèi)向，這也讓我想更多的陪伴他們，剛好今天天氣好，組織同學(xué)們一起玩游戲，讓他們玩的更開(kāi)心，放的更開(kāi)，多交朋友。我也會(huì)更加關(guān)注他們的生活方式和狀態(tài)，也在為后面美化道路做準(zhǔn)備，我們?cè)谝恢痹趭^斗。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)1000字篇4
這是我第一次參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有短短的10天，但是我相信一定會(huì)在這10天收獲滿滿，也將是我人生中的一大經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)的很快“三下鄉(xiāng)”已經(jīng)接近一半，7月10號(hào)12點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地芷江七甲坪村。一下車就有很多村民、村干部在門口迎接我們，村民們給我們介紹了村里的情況，我了解到這里比較落后，大部分村民都是空巢老人和留守兒童，我們的任務(wù)就是支教，關(guān)愛(ài)小朋友和美化鄉(xiāng)村道路。
簡(jiǎn)短的會(huì)議之后，村主任帶我們來(lái)到學(xué)校門口，學(xué)校很小，只有兩間教室，但是經(jīng)過(guò)政府的幫助，教學(xué)設(shè)備還算齊全，學(xué)生也只有11個(gè)，老師、校長(zhǎng)、門衛(wèi)都是一個(gè)人擔(dān)任。我們住的地方，由于宿舍不夠，一部分男生只能在學(xué)校禮堂打地鋪，洗澡沒(méi)有熱水還要排隊(duì)，在這個(gè)信息時(shí)代，可是這里沒(méi)有信號(hào)，艱苦的條件磨練著我們的意志。
第一天吃完飯，我們一行人在村里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，這里的房子大部分都還是比較原始的吊腳樓，從這些原始的建筑上，我們看到了偏遠(yuǎn)山區(qū)的落后。
來(lái)到這里的第二天，老天似乎在考驗(yàn)我們，下起了雨，但是這絲毫不影響我們工作，我們各自都有任務(wù)，分工明確，時(shí)間表也安排的滿滿。早上8點(diǎn)，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校，得知我們的到來(lái)，很多村民都把家里的小朋友送過(guò)來(lái)了，一至六年級(jí)共來(lái)了60多個(gè)，剛好分成兩個(gè)班，學(xué)生們很渴望學(xué)到他們沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，都很聽(tīng)話，第一天我沒(méi)有課，村干部找來(lái)了很多廢棄輪胎和一些瓶瓶罐罐，沒(méi)有課的志愿者們就在一起繪制輪胎，給鄉(xiāng)村增添一些亮麗的色彩……一天在滿滿的安排中度過(guò)。白天各種忙活自己的事情，晚上我們圍在一起唱歌、聊天、跳舞、打球，為我們實(shí)踐活動(dòng)增添了一些歡樂(lè)。
第三天，老天似乎有些不作美，這讓我們情緒有些低落。本以為下雨，路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生可能會(huì)缺課，可是上課的時(shí)候，大家都整整齊齊坐在教室里，心里被他們暖到了。
連續(xù)幾天的下雨，導(dǎo)致我們洗的衣服要好幾天才能干，我們也在為最后的文藝匯演做準(zhǔn)備，學(xué)生們也很配合我們，跳舞、唱歌都很認(rèn)真，沒(méi)有課的小老師們一直在為美化村道方面做準(zhǔn)備，工作任務(wù)還有很多待完成。
今天是來(lái)這里的第五天，太陽(yáng)似乎不那么害羞了，從云叢中冒了出來(lái)，我們的心情也愉悅了，今天上了一節(jié)體育課，帶小班的孩子們玩游戲，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小孩子不太愛(ài)動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話，這可能是父母長(zhǎng)期不在身邊導(dǎo)致的，接下來(lái)幾天我會(huì)密切關(guān)注他們，開(kāi)導(dǎo)他們。下午我們終于把任務(wù)完成了一大半，吃完晚飯我們出去考察了現(xiàn)場(chǎng)，感受一下鄉(xiāng)村風(fēng)光。
通過(guò)這幾天的實(shí)踐，在這些孩子們身上讓我深刻體會(huì)了“社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)是很重要的”這句話的深刻意義。同時(shí)我也感受了我們小老師們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的精神，在接下來(lái)幾天我也會(huì)繼續(xù)努力下去！
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)1000字篇5
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草；忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中……
驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷。材建學(xué)院印明富書(shū)記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
x月x號(hào)，我們16位成員來(lái)到了xx市xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)，與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)。老師們說(shuō)，這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說(shuō)著的xx方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂解難；有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)走遍了xx市xx鎮(zhèn)xx村——一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)xx村之行，我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高，環(huán)境十分的幽美。不過(guò)如果不能夠有效的保護(hù)，這些資源也會(huì)慢慢消失，我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo(hù)政策，積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境；另一方面，也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
而且，我們服務(wù)隊(duì)為xx市xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠傳遞愛(ài)心，用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐；那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子，我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴xx市xx鎮(zhèn)xx村實(shí)踐服務(wù)隊(duì)與xx小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì)，重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問(wèn)題。他們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，本該是無(wú)憂無(wú)慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光，但他們卻是在重重的書(shū)包下生活，他們都非常的需要社會(huì)各界的愛(ài)心。愛(ài)心屬於活動(dòng)的糧食，希望社會(huì)各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
我們服務(wù)隊(duì)浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹(shù)，耐人尋味的河流，偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺(jué)成仙成道。我覺(jué)得陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
我們赴xx市xx鎮(zhèn)xx村服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意走訪了幾個(gè)老人的家。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出屋外并一直說(shuō)著：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)?！吧鐣?huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們”好幾位黨員也流出了感動(dòng)的眼淚，老人們揮著手目送我們離去，直到再也看不到蹤影。清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村
不知不覺(jué)xx大學(xué)xx學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴xx市xx鎮(zhèn)xx村服務(wù)隊(duì)來(lái)到xx市xx鎮(zhèn)xx村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn)，汽車緩緩發(fā)動(dòng)，隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與xx村村民揮手道別。xx大學(xué)xx學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的xx村，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn)，師大與xx村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè)，因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
