培訓工作的心得體會通用6篇

時間:2023-12-12 作者:Lonesome 心得體會

主題是心得體會的靈魂,要體現(xiàn)作者寫作的意圖,每一次寫心得體會都是我們在生活中的一次重要歷練和成長,范文社小編今天就為您帶來了培訓工作的心得體會通用6篇,相信一定會對你有所幫助。

培訓工作的心得體會通用6篇

培訓工作的心得體會篇1

通過這次培訓,心靈不免又起了漣漪。感觸很大,收獲頗豐。盡管之前有想過這方面的問題,但還是有所欠缺。這次的培訓讓我的思維得以擴展,思想得以提升。同時努力發(fā)展方向更加明確,更加仔細。怎樣去提升銷售技巧呢?沒有一個標準式的答案,但有一點就是:用理論指導實踐,用實踐證明理論;用行動牽引思想,用思想輔助行動;總結(jié)經(jīng)驗,分析原因,吸取教訓。

在這次營銷活動中我認識到幾點:

1、知識越多,你在客戶面前就越強大。

要做一個優(yōu)秀的銷售,必須充分理解公司的開發(fā)理念、策劃思想、產(chǎn)品特色,熟悉的掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)知識、同行業(yè)銷售價格、營銷法則。

2、認真實踐培訓的內(nèi)容,實踐到實際工作中。

就像培訓中說的一樣,現(xiàn)在已經(jīng)進入大客戶2.0時代,作為政企大客戶部的一員;一定要認真區(qū)分好政府單位和企業(yè)大客戶的性質(zhì)區(qū)別,談業(yè)務(wù)時一定抓住重點、從細節(jié)入手。

3、讓每個客戶成為你終身的朋友。

作為銷售,要了解你接待的每一個客戶,他的需求是什么?他的承受能力有多少?他最關(guān)心的利益點是什么?只有真心地關(guān)心和重視,有針對性的推銷,才能彼此雙贏。

4、平庸和杰出的最大區(qū)別就是你是否掌握了銷售的本質(zhì)。

作為銷售,要培養(yǎng)自己各方面的技巧,推銷、談判、應(yīng)變、說服沒有哪一項不在銷售活動中起至關(guān)重要的作用。

5、人的潛力是無限的。人的潛力需要不斷的`挖掘,珍惜每一次挑戰(zhàn)自己的機會,不要把自己局限在一定的范圍內(nèi),認為好多事情辦不到。論文寫作要勇于冒險,敢于嘗試自己從來不敢做的事情。你會發(fā)現(xiàn),你不比別人差!你也很優(yōu)秀!

回到前方,強者愈強,弱者恒弱,人最大的敵人是自己。態(tài)度積極主動執(zhí)著,那么就贏得了物質(zhì)或者精神財富,獲得財富后,你的態(tài)度更加強化了你的積極主動性,如此循環(huán),成功不遠矣。我相信,一定可以,全心以赴,做好自己?!盎畹睦?,學的老”不斷的用知識來武裝自己。刪除昨天的失敗,確定今天的成功,設(shè)計明天的輝煌。在今后,我會左手抓起素質(zhì),右手抓起技巧,氣沉丹田,奮力向上舉起雙手,合二為一,散布周身耀眼光環(huán),成就大輝煌。

培訓工作的心得體會篇2

3月24—25日,我有幸參加了遵義縣舉辦的小學班主任的培訓。首先感謝領(lǐng)導給我這次學習的機會!雖然只有短短的兩天時間,但卻使我受益良多。我認真聆聽了專家們的精彩講座,每一場都是那么實實在在,很有指導性、操作性和實效性,幫助我們一線的班主任老師解決了很多教育教學中的困惑。

教師無法選擇學生,但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩,把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂。張曼凌老師講到:他的教育目標是讓孩子都成為健康快樂的孩子。比如:她給犯錯的'學生發(fā)一條“毛毛蟲”,改正錯誤以后發(fā)給他一只“蝴蝶”,讓學生在游戲中改正錯誤。除此之外,我們還要正確處理好與科任老師的關(guān)系,處理好與家長的關(guān)系。對學生的教育,單靠我們班主任是不夠的,我們也要有團隊精神,處理好與任課老師的關(guān)系,有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高,我們應(yīng)該利用家長這個群體,讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學生。我本期將會在每月底給每一個家長發(fā)一條短信,告知家長孩子在這一個月以來有哪些收獲?有哪些值得改進的地方,并要求家長做好周末和假期的安全教育。

班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。張曼凌老師給我們分享了一個故事:他們班上有一個女孩,她從來不穿裙子,不留長發(fā),而且她告訴她媽媽,她長大后要做變性手術(shù)。因為她覺得當女孩很不舒服,她想做一個男孩子。于是家長找到老師,向老師講述了這件事。張老師知道這個女孩心理有問題了。她要幫這個孩子走出心理困擾,于是她把每周一命名為“班級公主日”。她要求每個女孩在這一天必須穿裙子。這個星期一早上,這個女孩穿著裙子來了,她穿了一條顏色很深的裙子,而且裙子里面還穿了一條褲子。張老師找她來談心說:“你看你這樣子多別扭呀!女孩穿裙子多美呀!下星期穿一條漂亮的裙子?別再套上褲子了好嗎?”就這樣,女孩慢慢的喜歡上了裙子,也覺得當女孩很好。

張老師一個又一個的故事感動著我,使我深知:一個智慧的班主任首先應(yīng)該是一個快樂的人,能站在學生的角度看問題,多了解學生,愛學生,讓每一個學生都生活在希望之中;應(yīng)該要有自己的魅力;應(yīng)該善用激勵方式;應(yīng)該為學生營造一個好的學習氛圍。

總之,班主任工作是一個復雜的工作,同時也是一個充分展示智慧的工作,一個崇高偉大的工作,在今后的工作中我們要不斷吸取先進的經(jīng)驗和方法,充實自己,做一名合格的、與時俱進的班主任。

培訓工作的心得體會篇3

我認為企業(yè)新員工入職培訓主要應(yīng)該強調(diào)以下幾點:

一、必須給新員工講述企業(yè)的中長期的遠景規(guī)劃(這部分不宜講的太詳細)要詳細地講述企業(yè)使命及價值文化、團隊建設(shè)等,有條件的應(yīng)當將企業(yè)的硬件環(huán)境 用錄象給新員工看,這樣讓員工在進入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠期目標及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細理解,要不員 工在進入工作崗位前無法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由,自然新員工的流失率也就無法降下來。

二、要在新員工培訓中詳細地將企業(yè)工作流程進行比較詳細地了解,特別是涉及員工日常工作過程中需要知道的流程,如請假程序、報銷程序、離職程序等, 當然企業(yè)所涉及的流程很多,涉及到的崗位流程應(yīng)由部門主管進行在崗培訓(最好是在新員工入職一周內(nèi)完成),防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其 他相關(guān)流程而辦事處處碰壁,工作效率提不上去,使員工產(chǎn)生厭煩的心理,作好這方面的培訓是為員工營造良好工作環(huán)境的基礎(chǔ)。

三、福利作為企業(yè)薪酬(工資、福利、培訓機會、晉升機會、獎勵)

中主要項目,也是員工特別關(guān)心的部分,因此應(yīng)在培訓過程中講清楚企業(yè)的福利情況(包 括種類、享受條件及享受的程度),雖然這方面應(yīng)該在復試結(jié)束時給應(yīng)聘者講清楚,但通過入職前的培訓進行更詳細的講解有利于員工對企業(yè)產(chǎn)生依賴,特別 是對重要職位的員工很重要,這是安定員工的又一關(guān)鍵。

四、安全生產(chǎn)教育,特別是制造企業(yè)在這方面相當重要,當然安全教育的內(nèi)容比較多,應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際情況編制培訓重點,但不論是那種企業(yè)對消防安全及 電力安全的培訓都很重要,制造企業(yè)還應(yīng)該加入器械安全等,重點強調(diào)違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應(yīng)急處理(包括逃生、報警、呼救等)以 減少事故損失等,我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的企業(yè)是沒辦法降低企業(yè)員工流失率的。

五、在培訓形式、培訓課時及培訓講師的安排上應(yīng)當講究,因為我在組織企業(yè)內(nèi)部職工培訓的過程中不論人數(shù)的多少,結(jié)果給我的**總是錄音的效果最差,視 頻其次,培訓參加者接受效果最好的是面授(即講師與培訓參加者面對面進行講授),在培訓的技巧方面一定要作到案例引用恰當,講堂絕對不能死板,要不 斷通過提問和案例將培訓參加者的思維帶入到講師的思維中來,這樣他們的思維才會活躍起來(其實我也接受過人力資源管理課程的培訓時就感覺到自己接受 的多少跟講授者調(diào)動自己思維的程度有很大關(guān)系)。在培訓課時的安排方面,我們原先接受學校教育的時候的課時安排其實是很有科學依據(jù)的,因為人的注意 力集中的時間段一般不會超出 60 分鐘,對單個的系統(tǒng)思維的注意程度應(yīng)該不會超出 90-120 分鐘,當然我這樣說是因為我在組織培訓過程中培訓參與者在兩個 小時內(nèi)接受的比較好,但超出兩個小時的培訓就會隨時間的延長而不斷降低(我最長連續(xù)進行過三小時的 sa8000 的面授培訓,第二天培訓參與者告訴我對后 面的部分的理解遠不如前半部分透徹)。在培訓講師的安排上一定是對所培訓的項目具有相當?shù)睦斫?,否則是沒辦法組織培訓的。

培訓工作的心得體會篇4

面對新形勢、新要求,干部培訓工作也遇到了許多新問題,如:認識的統(tǒng)一問題,尤其是在各方面工作任務(wù)十分繁重的情況下,如何充分認識培訓在干部隊伍建設(shè)方面的基礎(chǔ)性作用,防止和克服干部培訓可有可無的思想;工作的定位問題,如何把握干部這一特定群體的總體特性以及各類培訓對象的不同特點,切實提高干部培訓工作的針對性;機制的創(chuàng)新問題,如

何開拓視野,理順關(guān)系,整合資源,優(yōu)化載體,真正形成大教育、大培訓的工作格局;方法的完善問題,如何通過理論與實踐的有機結(jié)合和現(xiàn)代教學手段、管理措施的有效運用,實現(xiàn)效率、效益的最大化。為此,從縣科級干部培訓工作的實際出發(fā),筆者認為必須在以下三個方面有新的突破。

一、與時俱進,更新培訓理念

做好新時期的干部培訓工作,必須在思想、內(nèi)容、方式、制度、機制等各方面堅持創(chuàng)新,只有堅持不斷深化改革,開拓創(chuàng)新,才能跟上時代前進的步伐,才能使干部培訓工作充滿生機和活力。首要的,是思想理念創(chuàng)新。要樹立人才資本觀念,從戰(zhàn)略高度充分認識加快發(fā)展,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,人才是第一資源,人才資源開發(fā)投入是收益最大的投入,干部作為人才隊伍的骨干,教育培訓更是一項重要的資本投入;要樹立黨管人才的觀念,真正把干部培訓工作置于各級黨組織和領(lǐng)導干部的高度重視之下,實現(xiàn)黨管干部、黨管人才;要樹立素質(zhì)教育觀念,重視知識技能的傳授、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和綜合素質(zhì)的提高,突出強化能力的培養(yǎng),始終堅持把學習力、創(chuàng)造力的提升作為培訓的重要任務(wù);要樹立終身教育觀念,把學習作為終身任務(wù),實現(xiàn)學習工作化、工作學習化,建立干部不斷演進的知識體系。

二、放開搞活,創(chuàng)新培訓機制

干部培訓工作存在調(diào)訓難、培訓難、提高難的被動局面,關(guān)鍵在于干部培訓運行機制不暢,必須增強培訓的針對性、實效性和先進性,逐步建立一套“政府調(diào)控、行業(yè)指導、單位自主、個人自愿”的開放式大培訓模式。

在目標上,做到理論學習、黨性鍛煉雙豐收,在拓展知識面、改善知識結(jié)構(gòu)的同時,還要取得組織紀律、學習態(tài)度、作風轉(zhuǎn)變等方面的明顯轉(zhuǎn)變。

在方法上,堅持多渠道、多形式、個性化,堅持課堂與研討、考試等不同方式的結(jié)合,尤其是針對干部日常工作的特點,強調(diào)實踐教學,通過專題講座、案例分析、實地調(diào)研、對策研究、情景模擬,注重對現(xiàn)實問題的分析和研究,以引導式、啟發(fā)式、研究式教學為主,克服單一、呆板的培訓方式,調(diào)動“教”“學”雙方積極性。

在內(nèi)容上,突出政治理論的學習,突出當代政治、經(jīng)濟、科技、法律知識的學習和適應(yīng)世界經(jīng)濟一體化技能的學習,突出前沿學科、行為學科和哲學方法論等新知識的學習,建立以理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性鍛煉、業(yè)務(wù)能力為框架的培訓內(nèi)容體系。

在對象上,拓展培訓面,重要干部重點培訓,優(yōu)秀干部加強培訓,年輕干部經(jīng)常培訓,緊缺人才加緊培訓,把黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理干部、科學技術(shù)干部作為重點,同時兼顧其它戰(zhàn)線干部培訓,積極指導協(xié)調(diào)基層單位根據(jù)各自業(yè)務(wù)需要、實行歸口分類培訓,做到同步考慮,統(tǒng)籌安排,分期進行,全面展開,整體推進。

在手段上,加大必需的經(jīng)費投入和物質(zhì)投入,改善教學環(huán)境和條件,逐步采用電化教學、遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教學等現(xiàn)代手段,充分運用數(shù)字、信息、多媒體等現(xiàn)代技術(shù),以提高獲取新知識的速度。

三、建章立制,革新培訓行為

干部培訓工作要取得實質(zhì)性突破,機制是關(guān)鍵。要從完善干部培訓管理制度入手,以健全的制度規(guī)范培訓行為,提高培訓水平。

一是領(lǐng)導責任制度。要按照建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、組織部門主管、相關(guān)單位配合的干部培訓領(lǐng)導工作體制的要求,協(xié)同動作,形成合力。各級黨委要把干部培訓工作擺上位、推到位,納入重要議事日程,明確職責分工,加強對干部培訓工作的領(lǐng)導;組織部門作為全縣干部培訓的主管部門,承擔對干部培訓進行規(guī)劃與宏觀管理和指導的主要責任,要設(shè)立專門機構(gòu),配備專職人員,簽訂目標責任,主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,有關(guān)領(lǐng)導配合抓,及時研究解決干部培訓工作中出現(xiàn)的新情況、新問題;黨校是干部培訓的主要基地,承辦具體的培訓任務(wù),負責日常的.組織協(xié)調(diào)、課程安排、培訓管理。

二是辦班報批制度。當前在干部培訓工作中多頭培訓、重復培訓現(xiàn)象較為突出,培訓班過多過濫,特別是一些有辦學條件的單位受利益驅(qū)動,通過行政手段組織基層干部參加一些無實際意義的培訓,增加了基層負擔,造成基層干部的逆反心理。因此,必須按照干部管理權(quán)限,實行辦班申報制度。凡組織部門編排的年度主體班次須報干部培訓工作領(lǐng)導小組審批,凡部門牽頭主辦的條線干部培訓班須報組織部門審批,經(jīng)審 核平衡后,統(tǒng)一下達培訓計劃。

三是資格認證制度。制定科學、規(guī)范的培訓質(zhì)量評估和監(jiān)督辦法,建立專家評審、組織考核、干部評議三位一體的評估體系,定期對培訓基地的教學設(shè)施、師資力量、服務(wù)質(zhì)量及培訓質(zhì)量等進行檢查考核,及時掌握培訓情況,確立培訓機構(gòu)取舍,從而規(guī)范學校辦學行為,提高辦學水平,確保培訓實效。

四是班前會商制

度。每一主體班次辦班前,組織部門要召集主辦單位、協(xié)辦單位和承辦單位進行會商,研究落實培訓班的培訓時間、培訓內(nèi)容、課程安排、教師聘請、辦班收費、學員食宿等具體事項,及時擬定培訓課程表,確定主持人、主講人,提前通知有關(guān)單位、人員做好培訓準備。

五是質(zhì)量考評制度。培訓前通過實行單位推薦、校方測試等辦法,對參訓干部基本情況有一個大體的了解和評價;培訓中要結(jié)合干部的學習情況和表現(xiàn)隨時進行評價和考核;培訓結(jié)束時必須對參訓人員的學習情況進行總結(jié),可以采取書面考核、教師打分、提交論文等不同方式。長期班的培訓結(jié)束一段時間后,還要對干部回到工作崗位知識轉(zhuǎn)化為能力的情況進行跟蹤考核評價,看是不是掌握了培訓內(nèi)容,是不是用于指導工作,是不是干有成效。對教師,也必須定期進行考核,在每一期培訓班結(jié)束時接受學員的民主測評。

培訓工作的心得體會篇5

我已經(jīng)來公司工作一年多了,雖然獲得了工作經(jīng)驗,也留下了一些遺憾。對于我而言,選擇通信設(shè)計工作,可以說是從零開始,因為我學的是工業(yè)設(shè)計專業(yè)。剛開始,從認識各種管材、各種人手孔,學習勘察設(shè)計畫線路傳輸圖紙等等,對我的壓力很大,有時候在想,不知道自己可以堅持多久。后來,通過老師傅們談心,漸漸地就下了決心我就不相信自己做不好通信設(shè)計這份工作,更不甘心做一個逃兵。

俗話說:興趣是的老師。我通過調(diào)整自己的心態(tài),深夜不斷反思,對自己采取了一系列措施,慢慢培養(yǎng)起了對通信設(shè)計工作的興趣,從而全心投入到通信設(shè)計工作中。

一、在思想上

剛開始有一段時間沒有把全部心思用在工作上,而是經(jīng)常苦惱于工作的不順心,總是認為在這里實現(xiàn)不了自己的人生價值。后來慢慢的認識到,社會很現(xiàn)實,事情都并沒有想象的那么完美。那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài),我甚至連著好幾天失眠,所以剛開始沒有好好地認真對待這份工作,后來通過調(diào)整反思,終于明白了一個道理:有時候,人沒有辦法選擇自己的工作,但是,有辦法改變自己的命運。當我反省醒悟過來以后已經(jīng)兩個多月了,那時就想到了給自己留下了很多遺憾,遺憾的是沒有把全部心思用在現(xiàn)在的工作上,失去了很多學習機會,從那時至今,我時刻保持從頭開始,轉(zhuǎn)變原來的觀念,從思想上徹底接受現(xiàn)實,做好自己的思想工作,從心底做好通信設(shè)計工作,不管在哪個工地都調(diào)整自己的心態(tài),心態(tài)決定一切,只有在思想出發(fā),才可以做好本職工作。

二、在學習上

醒悟后的我時刻保持學習的態(tài)度,只要有學習的機會,我都會去。除了上班學習外,業(yè)余時間,我還在通信人家園等相關(guān)通信設(shè)計的網(wǎng)站注冊了用戶,通過網(wǎng)絡(luò)學習,畢竟網(wǎng)絡(luò)上的設(shè)計資料的比較先進及時的,更新的也快。因為,我明白,只有武裝好自己的頭腦,將來在工作中才可以游刃有余。

三、在工作上

去年畢業(yè)前夕到工地實習時,我對勘察設(shè)計幾乎一無所知,甚至連通信管道都不認識,一些專業(yè)名詞,也都從來沒有聽說過,我從網(wǎng)上一點一點的查詢,一一查找相關(guān)資料,實在不明白的就向師傅們請教,逐漸的我也能夠和項目經(jīng)理談?wù)擁椖拷ㄔO(shè)方案了,那時真的感覺很高興,因為可以獨立的工作了。北京工地是一個對于工程設(shè)計的規(guī)范性、合理性要求很高的工地,也是我院與外界接軌的重要窗口,尤其去移動公司會審時,可以與別的公司的設(shè)計人員交流心得,交流經(jīng)驗。在工作中,自己也經(jīng)歷很很多,積累了不少經(jīng)驗,自己剛開始獨立勘察經(jīng)常會遺漏很多勘察點,回去后畫圖卻撓頭了。我總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,細心向老員工請教勘察經(jīng)驗,漸漸地勘察也由粗到細,向規(guī)范化、合理化演變??辈斓哪芰χ鸩降奶岣吡?,合理安排工作又成了影響工作效率的瓶頸因素,通過借鑒老員工的經(jīng)驗,結(jié)合自身情況,慢慢的總結(jié)了自己的一套勘察方法,工作效率顯著提高。在后期的文本方案設(shè)計過程中,結(jié)合建設(shè)方給我們提出的設(shè)計規(guī)范化、具有指導性的具體建議,這為我以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

隨著通信設(shè)計知識的逐漸豐富,自己也有信心去跟甲方的主管討論各種方案了。作為服務(wù)性行業(yè),我深知為甲方提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓甲方滿意是我們的責任,也是義務(wù)。人人代表公司形象,人人塑造公司形象。與客戶經(jīng)理的'關(guān)系對于設(shè)計院能否在工地長期健康的發(fā)展起著舉足輕重的作用。秉著客戶至上、服務(wù)一流的原則,我在完成本職工作的基礎(chǔ)上,更加完善自己的服務(wù)意識,提供全方位的服務(wù),讓客戶經(jīng)理切實體驗到我設(shè)計院服務(wù)的細致入微,得到了甲方的一致認可。當然在其中也經(jīng)歷了很多波折,經(jīng)耐心與客戶經(jīng)理溝通,設(shè)身處地的從客戶經(jīng)理的位置考慮問題,知道客戶經(jīng)理想要什么,有的放矢,提供比項目經(jīng)理期望更好的服務(wù),使其更加滿意我院的服務(wù),樹立了我院形象。這些使我明白,作為一個設(shè)計人員,不僅僅要掌握熟練的技術(shù),能很好的與人溝通也是非常重要的。

總而言之,今后我將再接再厲,一如既往有所創(chuàng)新的做好我的本職工作,努力使我在通信設(shè)計工作整體水平有更大的起色。

培訓工作的心得體會篇6

教育孩子是一門科學,是一門藝術(shù),都有共同的規(guī)律應(yīng)當遵循,而這就是兒童的身心特點及成長規(guī)律及其需要。教育的核心不是傳授知識,而是培養(yǎng)健康人格,使孩子學會承擔各種不同的責任。

在對我的孩子的7年的教育中,只能夠說是在“摸著石頭過河”,在反復研究和探索中,到現(xiàn)在為止,碰到很多困難,不能說教育成功了,充其量是孩子有一定的雛形。對照以下他人和自己的經(jīng)驗,作為家長,我愿意在不斷地探索,尋找適合孩子的教育方法,使用這種方法失敗了,沒有達到預(yù)期目標,沒關(guān)系,再去想辦法,想辦法解決問題看到了希望,有希望就不會輕易放棄。這就是我的教育信念!有堅定的信念才能指導行動,以下主要從兩方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

孩子的家庭教育十分重要。父母是孩子的第一任老師,也是終身老師,家庭就是作為父母教育的學校。在孩子的一生中,尤其是幼兒階段,父親或母親的責任是任何人都無法代替的。

1、好的親子關(guān)系就是好的家庭教育

在家庭教育過程中,父母有意識地與孩子形成良好的親子關(guān)系。什么時候與孩子的關(guān)系好,什么時候的教育就容易成功,什么時候與孩子的關(guān)系糟,什么時候的教育就容易失敗。當然,好的關(guān)系不是溺愛而是尊重,不是依賴而是信賴,不是包辦一切而是獨立合作。這一良好的關(guān)系如何檢驗?當孩子在遇到麻煩甚至危險的時候,能否如實告知父母,是父母稱職與否的底線標準。而這個時候,如果孩子是不敢告訴或者不愿意告訴父母,那么他可能會按照自己的方法去處理,或者借助朋友的幫助去解決問題。作為同齡人,是不能給孩子提出有效的解決辦法,只會讓問題更難以解決罷了。

2、愛孩子,更要尊重孩子

形成良好的親子關(guān)系的前提是要愛孩子,而真愛孩子就要真的尊重孩子?,F(xiàn)在不少家長十分愛孩子,但卻不尊重孩子。表現(xiàn)為兩種極端,或者過分溺愛,或者過分放任。慣子如殺子這個道理誰都懂,就是不知不覺中卻在做了。而另外一種是由于工作的壓力大,缺乏對孩子的教育和引導。父母不把孩子當成一件“待辦事項”。父母在忙碌的時間表中,往往很少對孩子付出實際的關(guān)懷。結(jié)果是,忙碌的生活造成疲憊,疲憊導致易怒,易怒導致冷漠,冷漠讓孩子以為自己不被真心關(guān)愛和尊重。

3、尊重孩子就要真的了解孩子

真愛孩子就要真的尊重孩子,真的尊重孩子就要真的了解孩子。了解的途徑可以多種多樣,每天與孩子談?wù)勑模ㄩ_心與不開心的事情),學會傾聽,關(guān)注孩子的感受。尤其要了解孩子在學校的各種各樣的事情,及時引導孩子正確地處理和應(yīng)對碰到的問題。