返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6篇

時(shí)間:2023-11-14 作者:Brave 報(bào)告大全

我們?cè)诮Y(jié)束了一場(chǎng)有意義的實(shí)踐之后,一定有很多收獲所得,這時(shí)候就需要寫好實(shí)踐報(bào)告了,一份出色的實(shí)踐報(bào)告是必須結(jié)合我們的實(shí)踐實(shí)際和真實(shí)能力的,以下是范文社小編精心為您推薦的返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6篇,供大家參考。

返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6篇

返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

前言:選題初衷

據(jù)筆者所知,經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身是一個(gè)立體概念,大致包含三個(gè)層次。第一層次,是經(jīng)濟(jì)量的增長(zhǎng),它指的是產(chǎn)品和勞務(wù)數(shù)量的增多;第二層次,是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)和優(yōu)化,具體表現(xiàn)為技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、收入分配結(jié)構(gòu)、人力資源結(jié)構(gòu)等經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化;第三層次,則是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的改善提高,與社會(huì)民生緊密相連,直接表現(xiàn)為人民生活水平的提高。筆者認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄好高騖遠(yuǎn)的假大空作風(fēng),從身邊的小事做起,切實(shí)把我實(shí)踐機(jī)會(huì),對(duì)有限的資源作好充分的利用,故對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一層次未作專門、明確的涉及。而目前大學(xué)生處在就業(yè)的前夜,同時(shí)享受著也社會(huì)中的種種資源,故對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第三層次理應(yīng)有著較深的體會(huì),對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二層次理應(yīng)引起足夠的重視?;谝陨峡紤],xx年寒假期間,筆者會(huì)同組內(nèi)成員,秉承大處著眼、小處著手的理念,對(duì)基礎(chǔ)教育學(xué)院團(tuán)委下發(fā)的選題要求進(jìn)行了慎重分析,最終于寒假接近尾聲之際,采取局部抽樣的方式,著重在神龜集團(tuán)的對(duì)話背景下,結(jié)合自身生活實(shí)際,對(duì)xx市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了走訪調(diào)查,重點(diǎn)著眼于就業(yè)、民生層面,以概況—結(jié)題式調(diào)查報(bào)告的形式展現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)成果,旨在通過對(duì)已采集的有限信息的整合達(dá)到以小見大、觀一斑而知全豹的效果,并試圖就此對(duì)政府提出合理有效的建議。

專題一:透過餐飲業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,看xx市就業(yè)形勢(shì)

(一)概況

本著團(tuán)委文件中的“就近就便、因地制宜”的精神,筆者帶領(lǐng)組內(nèi)成員首先來到了住宅附近的xx連鎖店。(xx是發(fā)家于xx本

地的一家餐飲企業(yè),筆者年幼時(shí)其整個(gè)店面只是十幾平米的小間房,目前已發(fā)展成為一家以中式快餐為主體,海鮮酒樓為配套,集研發(fā)、加工、生產(chǎn)、銷售為一體的大型餐飲連鎖機(jī)構(gòu)。)在筆者表明來意后,通過與筆者的交涉,在值的沈經(jīng)理接受了筆者的采訪。對(duì)目前xx自身的發(fā)展?fàn)顩r,沈經(jīng)理表示,目前xx餐飲業(yè)面臨的主要是人員問題。

其一,在當(dāng)前教育體制不斷完善的條件之下,國(guó)民素質(zhì)不斷提高,高學(xué)歷求職者在待分配人力資源中所占比重逐漸提高。就餐飲行業(yè)而言,對(duì)服務(wù)員、收銀員等基層工作人員的需求量較大,而該職業(yè)對(duì)學(xué)歷要求并不高。現(xiàn)階段的情況是,xx服務(wù)員職位有著較多空缺需要人員,而人才市場(chǎng)有著大批待就業(yè)人員需要工作,二者看似需求互補(bǔ),但卻由于后者的高眼光難以協(xié)調(diào)。

其二,在對(duì)經(jīng)理等高層工作人員的招聘方面,沈經(jīng)理指出,學(xué)歷在招聘方的考量中所占比重并不很大,取而代之的,招聘方

更重視應(yīng)聘人員在餐飲領(lǐng)域的思路。推而廣之,由此可見,學(xué)歷本位并非放之四海而皆能大行其道,技術(shù)與能力上的專精往往比一紙空泛的文憑更加可靠。

(二)結(jié)題

綜合以上兩點(diǎn),我們可以初步得出如下結(jié)論:

第一,xx存在著數(shù)量可觀的人力空閑,從整體上看就業(yè)形勢(shì)良好,但并不容過分樂觀。

第二,xx目前存在著的人力空閑并不是由人力冗余所造成的,部分行業(yè)所需人才依然稀缺。

第三,目前,xx市人才培養(yǎng)可能在某種程度上并不完全與企事業(yè)單位對(duì)人才的需求相協(xié)調(diào)。

據(jù)此,筆者團(tuán)隊(duì)建議政府,一方面從教育問題上尋找突破口,加大專才教育投入,努力、適度地培養(yǎng)符合當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才??

要的專業(yè)對(duì)口型人才;另一方面,通過社會(huì)宣傳的力量,采取多種形式,積極對(duì)閑置人才進(jìn)行正確引導(dǎo),促進(jìn)滿足條件的人才與相應(yīng)就業(yè)單位的對(duì)接。

專題二:透過市民生活變化,看xx市民生動(dòng)態(tài)

(一)概況

筆者團(tuán)隊(duì)著重就住房與出行問題與沈經(jīng)理交換了意見。住房方面,xx屬于三線城市,市民住房壓力并不大,大學(xué)生畢業(yè)后如果選擇在本地發(fā)展往往能夠從父母手中繼承房產(chǎn)。然而對(duì)于外來務(wù)工人員或擬在xx發(fā)展的外地大學(xué)生來講,面對(duì)一路上揚(yáng)的房?jī)r(jià),在短期內(nèi)買到一套屬于自己的房子也并非易事。但總體來講,相對(duì)于一線城市,住房壓力要小得多。加之近期政府對(duì)房?jī)r(jià)的宏觀調(diào)控,禁止了開發(fā)商以叫賣期房樓花的方式籠集資金牟取暴力的行為,房?jī)r(jià)也有望被調(diào)控在某一穩(wěn)定水平,甚至可能產(chǎn)生小幅回落。出行方面,由于近幾年xx市家用車激增,車流量顯著增大,堵車問題出現(xiàn)的頻率日益升高。并且近幾年,出于某種考慮,政府重修了于十幾年前拆除的道路中心線護(hù)欄,導(dǎo)致個(gè)別交通樞紐的靈活程度下降,城市主干道局部運(yùn)載能力減弱,更加重了當(dāng)前堵車問題的嚴(yán)重性。

(二)結(jié)題

結(jié)合專題一,以上情況可以簡(jiǎn)單總結(jié)為如下幾點(diǎn):

第一,總體上看,xx市的教育、就業(yè)、住房、交通等民生方面的整體態(tài)勢(shì)較好,但仍存在有一定數(shù)量的問題。

第二,住房方面,政府對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)合理的調(diào)控有效地抑制了房?jī)r(jià)的過度上揚(yáng),一定程度上減輕了市民的購(gòu)房負(fù)擔(dān)。

第三,交通方面,新政策的制定與實(shí)施不完全適應(yīng)實(shí)際情況的需要,一定程度上激化了交通擁堵問題。

據(jù)此,筆者團(tuán)隊(duì)建議政府,繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的精神,促進(jìn)與老百姓息息相關(guān)的各項(xiàng)市場(chǎng)的繁榮穩(wěn)定。此外,對(duì)城市交通狀況進(jìn)行深入調(diào)查,采取如裁撤不必要的道路護(hù)欄等措施,增強(qiáng)道路周轉(zhuǎn)能力,輔以其它的必要的輔助措施,有效改善交通擁堵問題。

返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

對(duì)于城市的兒童,我們想到更多的豐富的物質(zhì)條件和快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。其實(shí),我們的見解是相當(dāng)片面的。城市中普通家庭的當(dāng)家人幾乎都忙碌于繁忙又沉重的工作當(dāng)中,同時(shí)還肩負(fù)著照料雙方老人的義務(wù)。沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力是雙重的。與此同時(shí),對(duì)于普通的工薪階層來說,暑假寒假這種長(zhǎng)時(shí)間假期更是很難實(shí)現(xiàn)。這就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問題,孩子該如何安置?孩子的安全又該如何保障?

此次我們的小團(tuán)隊(duì)來到了淮北市梅苑社區(qū)的學(xué)生之家,進(jìn)行我們的支教活動(dòng)。這個(gè)小課堂主要是接納暑期在家無人看管的中小學(xué)生,并且會(huì)負(fù)責(zé)她們的全天飲食。這就要求老師們要更細(xì)心,更加無微不至的照料。

同學(xué)們的天真可愛深深的打動(dòng)了團(tuán)隊(duì)成員,歡聲笑語(yǔ)充滿了這個(gè)臨時(shí)的大家庭。我們分工合作,有的交小朋友畫畫、唱歌,還有成員向小弟弟小妹妹們傳授了學(xué)習(xí)心得。課堂的氛圍十分活躍,我也很開心能夠與這些小朋友分享自己的心情。作為一個(gè)業(yè)余的小老師,我更希望能給他們帶來心靈上的洗滌。希望他們能夠?qū)W會(huì)感恩,也許父母在忙碌的生活中會(huì)暫時(shí)忽略他們,沒有時(shí)間照顧他們,但是父母對(duì)他們的愛是不會(huì)缺少半分的。當(dāng)我們面對(duì)面交流時(shí),親切地像家人一樣。我能夠理解他們父母的無奈,也能夠理解他們的孤獨(dú)和不滿。有時(shí)候,健康的成長(zhǎng)比優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)或許更重要。

作為一個(gè)小老師,我深深的覺得每一句話、每個(gè)細(xì)節(jié)都有可能對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的影響力。自己的行為與語(yǔ)言,都無時(shí)無刻的滲透在孩子們幼小的心靈中。所以在課堂中,我的心情總是會(huì)緊張,手足無措,同學(xué)們給了我巨大的鼓勵(lì),小組成員也非常樂意配合工作。在我們的共同協(xié)作下,一天的支教活動(dòng)終于圓滿結(jié)束。

在支教的時(shí)間里,我們深刻的了解到走出校門深入社會(huì)對(duì)我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)接觸的都是理論知識(shí),只有通過在社會(huì)的理論與實(shí)踐相結(jié)合才能提高我們的理論高度豐富我們的社會(huì)了解。通過愛國(guó)主義教育,我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的核心以人為本有了更進(jìn)一步的了解,提高了把愛國(guó)主義的具體行動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有效結(jié)合能力。給同學(xué)上課給我留下的印象最深,感觸最多。為了讓同學(xué)們活躍起來,我給大家講鼓勵(lì)學(xué)習(xí),自己鼓勵(lì)自己,同學(xué)之間相互鼓勵(lì),所有站起來回答問題的同學(xué)都會(huì)得到大家的掌聲,回答問題要抬頭大聲。我和同學(xué)之間的通暢交流、相互反饋很有效的提高了課堂效率。人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁,澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,身上的責(zé)任感也愈發(fā)的加重。

這都是我真真切切的感受和體會(huì),我們大學(xué)生帶著知識(shí)、帶著激情、帶著夢(mèng)想、帶著思想,以一名志愿者來到了基層、服務(wù)新農(nóng)村和社區(qū)建設(shè),用我們短暫的青春時(shí)光做我們一生都不會(huì)后悔的事,應(yīng)該做到:

一、緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀開展活動(dòng)服務(wù)基層,作為一名大學(xué)生只有將發(fā)展觀做到實(shí)處才能更好的完成一名大學(xué)生的使命。

二、要放棄“鍍金心態(tài)”,認(rèn)為到支教是一個(gè)鍍金的好機(jī)會(huì),沖著榮譽(yù)去,工作浮于表面,不求深入,這樣不僅對(duì)不起我們的學(xué)生,更是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。我們要樹立腳踏實(shí)地工作的態(tài)度,真正沉下身子多做力所能及的實(shí)事,努力做好每一件小事,努力盡到一名大學(xué)生志愿服務(wù)的義務(wù);

三、要對(duì)工作有感情,我們支教不應(yīng)該僅僅把實(shí)踐地點(diǎn)當(dāng)成是支教結(jié)束后就離開了的工作單位,而應(yīng)該將之作為我們自己的另一個(gè)校園,這樣有利于開展工作,溝通感情,增強(qiáng)工作責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),將來即使離開實(shí)踐地點(diǎn),也不會(huì)后悔的;

四、要在工作中不斷學(xué)習(xí),“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,要不斷充實(shí)自己,提升工作水平,要放下“天之驕子”的架子,多向老師學(xué),向生活學(xué),向?qū)嵺`學(xué),要活到老學(xué)到老。只有這樣才能不辜負(fù)國(guó)家和人民的期望,才能無愧于我們這個(gè)大學(xué)生志愿者的身份。

每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該走進(jìn)社會(huì),體驗(yàn)生活,帶去青春,留下足跡。感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的東西。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)社區(qū)的小朋友的暑假生活和學(xué)習(xí)生活狀況有了更深入的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到一名志愿者的社會(huì)重任。通過社會(huì)實(shí)踐我們可以提高學(xué)以致用的能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們精力充沛、思想活躍,我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,用我所學(xué)、盡我所能為祖國(guó)的發(fā)展、社會(huì)的前進(jìn)貢獻(xiàn)我們的青春!

返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

今年的暑假,我決定去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,找個(gè)暑期工作。當(dāng)然,這也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的.韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

這次社會(huì)實(shí)踐是想增加點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ),減少就業(yè)壓力。拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全,有歡樂,有痛苦,但我的收獲是巨大的,是我對(duì)現(xiàn)實(shí)有了更深的理解,使我更加成熟,更加穩(wěn)重,不再有幻想,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),不摻雜一點(diǎn)幻想,還記得當(dāng)時(shí)課長(zhǎng)給我們說的話:現(xiàn)在走到社會(huì)了,與在學(xué)校不同了,要把在學(xué)校學(xué)到的東西在這里運(yùn)用運(yùn)用,一切都按廠里的規(guī)定來做事,就這么現(xiàn)實(shí)!是啊,社會(huì)就這么現(xiàn)實(shí)!

在我的打工生活中,我也明白了許多:別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。經(jīng)過這次工作,我收獲了很多,要想在這個(gè)社會(huì)生存,你必須有一技之長(zhǎng)。以前體會(huì)不到,經(jīng)過這次實(shí)踐,終于深深地體會(huì)到了。想想我們大學(xué)畢業(yè)之后,我們具備什么技能,這是一個(gè)令人非常害怕的問題!

在廠里干活的這一個(gè)多月的日子里,我更加確信了以前得到的一個(gè)結(jié)論:一個(gè)企業(yè)要想在激烈的社會(huì)中生存,它必須有自己的文化內(nèi)涵,就像一個(gè)人必須有自己的精神內(nèi)涵一樣,這個(gè)是非常重要的。我所干活的這個(gè)廠子最突出的表現(xiàn)是在質(zhì)檢上。要求是非常的嚴(yán)格,從出紙到成品要檢查十遍之多,有些都是重復(fù)的,而且實(shí)行負(fù)責(zé)制,誰出了問題,誰返工。企業(yè)的文化內(nèi)涵不就是員工的精神內(nèi)涵嗎?其實(shí)這一切都是人的作用起關(guān)鍵作用。由此我想到,大學(xué)畢業(yè)后我的質(zhì)量如何呢?我的精神內(nèi)涵又如何呢?

成功沒有捷徑可言,必須一步一步的走。你不要計(jì)較別人干了多少,沒有白干的,老員工經(jīng)常告訴我,只要你多干點(diǎn),不要偷懶,你的工資就高,別想詭計(jì),和誰搞好關(guān)系了,什么什么的。這個(gè)只能使你少干點(diǎn),要想多掙錢,就得多干活,廠里只看效益!是啊,公司給你發(fā)多少錢,要看你能給公司帶來多少錢,只有努力干活,才能多拿工資,才能學(xué)到技術(shù),才能上升,才能成功!在干活時(shí),經(jīng)常想到在學(xué)校的時(shí)光,虛度??!打工是艱辛的,學(xué)習(xí)是輕松的,以前父母總是說掙錢是多么的不易,你上學(xué)很輕松啊,總是體會(huì)不到,這次終于體會(huì)到了,這次回去,一定要好好學(xué)習(xí),絕不虛度了!

現(xiàn)在在學(xué)校里想來,三十多天的打工生活,我收獲還是具大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這是我的一分財(cái)富。經(jīng)過假期短暫的社會(huì)實(shí)踐,雖然很是疲憊,但當(dāng)每天的工作得到周圍工作人員和家人的贊賞,還有自己所掙得錢,我是非常開心的,也感覺自己變成熟了好多。現(xiàn)在在學(xué)校只有學(xué),加好專業(yè)知識(shí),這次實(shí)踐也讓我課余了解更多就業(yè)信息,注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉,為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,也不至于面試時(shí)沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了。

返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4

這次社會(huì)實(shí)踐是一次綜合性社會(huì)實(shí)踐。本次社會(huì)實(shí)踐為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋找單位社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐和頂崗社會(huì)實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。

“物流”作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是一種新的生產(chǎn)力,是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。針對(duì)對(duì)這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機(jī)會(huì),軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉(cāng)庫(kù)中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色來模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位,各單位在同一市場(chǎng)下競(jìng)爭(zhēng)來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃、危險(xiǎn)處理,加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調(diào)整市場(chǎng)環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣,使學(xué)生增強(qiáng)市場(chǎng)應(yīng)變能力,同時(shí)也使學(xué)生能更好的在實(shí)驗(yàn)的過程中與實(shí)際所學(xué)的物流知識(shí)相結(jié)合。

沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在國(guó)家開始重視環(huán)保,所以具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,就業(yè)前景非??捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作與應(yīng)變能力的人員,而管理層人才需求也較多。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實(shí)我們的路很長(zhǎng),道很遠(yuǎn)。

經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。在貨運(yùn)部要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的貨運(yùn)部門的同事相處好,那工作起來的結(jié)果才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù),也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù),因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù),使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會(huì)更加愿意來租用倉(cāng)庫(kù)了。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶的時(shí)間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

在社會(huì)實(shí)踐的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。此次畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過社會(huì)實(shí)踐,讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

感謝xx公司物資組給了我這樣一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師,在社會(huì)實(shí)踐期間指導(dǎo)我在社會(huì)實(shí)踐過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5

此次活動(dòng)以“為愛下鄉(xiāng),志愿服務(wù)”為主題,以慰問、志愿服務(wù)為主線,不僅為當(dāng)?shù)卮迕袼腿チ藴嘏?,而且體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,在村子里積極踴躍干活。計(jì)劃是死的,活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力,和大膽的決策。在開展各項(xiàng)活動(dòng)中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個(gè)就是我們此行的的目的之一,在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí),接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。

我們志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)伍有x位老師,x名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說,我認(rèn)為尚算成功的?!俺晒Α?,不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新社會(huì)的活動(dòng)中去。志愿服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)寺也村的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)。

幾天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時(shí)候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,但發(fā)生過的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛的寺也村村民,是他們給了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的老師,謝謝您對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地希望寺也村村民的生活越來越好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的志愿服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷??傊@個(gè)寒假的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!

返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6

從三下鄉(xiāng)結(jié)束到現(xiàn)在,已經(jīng)過了10多天了,可是每當(dāng)回想起來,總是覺得記憶猶新??偸菚?huì)忘記不了那里明凈的天空,那里淳樸的人兒,那里沒有污染的空氣……一切都很美,美到找不出一個(gè)合適的形容詞來描繪它。

還沒結(jié)束三下鄉(xiāng)的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)想,以后回憶起這段日子,我會(huì)是一種怎樣的心態(tài),現(xiàn)在結(jié)束了,這種心情卻難以言明。是不舍?還是懷戀?都不是,應(yīng)該更多的是期待。我期待那些孩子們會(huì)給我發(fā)短信,或者寫信。更期待他們有一天會(huì)告訴我:姐姐,我考上大學(xué)了!是的,就是一種期待的心情。

在那個(gè)偏僻的小山村,他們從少缺少父母的關(guān)愛,他們有一個(gè)共同的名字—留守兒童。可是他們有著各自不同的夢(mèng)想,快快長(zhǎng)大,回到父母身邊,又或者是到城市里去看看,看看外面的世界跟這里有什么不同。或許,他們會(huì)為現(xiàn)在的自己感到不安,于是他們以調(diào)皮的方式發(fā)泄著這種不安的情緒,他們還小,唯一的尋樂就是幻想,會(huì)不會(huì)有一天,會(huì)像一只小鳥一樣想去哪里就去哪里,想見誰就見誰?

期待是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,時(shí)間是一葉方舟,載著我們駛往一個(gè)叫做目的的地方。我多么想告訴他們,努力真的很重要,我又怕這只是一個(gè)參雜著我個(gè)人愚見的謬論。于是,我更喜歡把這種說教變成一種鼓勵(lì)。孩子們,你們都很棒?。。?/p>

如果不是他們的眼睛,我不會(huì)留意到,自己曾經(jīng)也是一個(gè)充滿幻想的小孩。如果不是他們的笑容,我不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)表情的僵硬。如果不是他們的調(diào)皮,我甚至忘記了這種天然的發(fā)泄情緒的方法。孩子們,真想告訴你們,現(xiàn)在的你們是最可愛的,到了長(zhǎng)大的時(shí)候,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的天真多么難能可貴,可是我不忍驚擾你們的童年,用我笨拙的語(yǔ)言。

時(shí)光會(huì)偷走我們一起經(jīng)歷的細(xì)節(jié),也會(huì)變換我們嬉戲的心情,但卻會(huì)留下最真實(shí)的笑容,裝飾著你我那個(gè)期待的夢(mèng)。