學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告最新5篇

時間:2023-03-22 作者:couple 報告大全

正因為社會的發(fā)展,大家開始明白自查報告的重要性,起草一篇自查報告能夠達到自我教育,下面是范文社小編為您分享的學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告最新5篇,感謝您的參閱。

學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告最新5篇

學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告篇1

一、指導(dǎo)思想:

深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)健康的意見》和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的'若干意見》的精神,全面落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求,堅持我校的辦學(xué)理念理念,全面推進學(xué)校的體育工作,增進學(xué)生的身心健康,促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。學(xué)校依據(jù)中小學(xué)校體育工作評估指標體系的要求,堅持軟件從嚴,硬件從實的原則,對我校貫徹落實情況進行了認真自查?,F(xiàn)將具體達成情況匯報如下:

二、說明與辦法:

我校建于xx年,學(xué)校前身是xx林業(yè)局第四小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有12個教學(xué)班,學(xué)生330名,體育教師3名。學(xué)校占地25388平方米,運動場9000平方米?;@球場兩塊,排球場一塊,運動休閑去1320平方,圍繞學(xué)校特色,以校園文化為依托,以藝術(shù)、體育為主線的校園文化正在逐步形成。落實學(xué)校體育的責(zé)任、政策和任務(wù),報告重點反映學(xué)校體育開課率、教學(xué)實施總體情況、陽光體育運動開展情況、教學(xué)條件改善、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標,綜合上述的指導(dǎo)、意見和要求,我們將認真制定學(xué)校體育報告,望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱。

(一)組織管理:

學(xué)校明確體育分工管理和組織工作,形成以校長為體育領(lǐng)導(dǎo)小組組長的管理機制,主要工作流程分別是:副校長――教導(dǎo)處――教研組――組員(體育教師)。

副組長(教學(xué)副校長)的職責(zé)范圍:

1、負責(zé)學(xué)校的體育教學(xué)和教科研等各項工作。

2、深入教學(xué)一線, 協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾, 建立正常的教學(xué)秩序。

3、負責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法,并組織實施。

4、制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊伍建設(shè)的計劃,指導(dǎo)和促進教師的進修活動,幫助教師不斷提高思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力。

5、組織制定教學(xué)改革方案,審批各學(xué)科的教改方案,指導(dǎo)各科教師積極開展教改教研活動。

6、制定、落實、開展體育活動

7、積極參與體育課堂聽課、評課、指導(dǎo)

(二)教育教學(xué)、體育常規(guī)系列工作

1、認真貫徹體育與健康的意見和精神

積極執(zhí)行國家體育與健康標準,認真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神,開足開齊體育課,做到1—2年級每周3課時,3—6年級每周2課時的教學(xué)要求,充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用,定期研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專研能力。每學(xué)期開始,都能認真地組織組內(nèi)成員,結(jié)合教參、課程標準等為依據(jù),與大家一起積極開展聯(lián)合體教研,學(xué)習(xí)更新,更專業(yè)的知識,從中受到很大的啟發(fā),體育教研組成員有了更大的提高。

2、制定體育工作計劃與體育教學(xué)計劃

認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質(zhì)教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認真學(xué)習(xí)新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育,改進教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計劃、和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

(三)認真抓好課間操和課外體育活動,保證學(xué)生每天一小時

1、課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口,也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。所以我們安排了大課間操活動,每一次都不少于40分鐘,內(nèi)容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn),繩操,校園自編舞蹈,廣播體操等,雖然不是那么的華麗,可是我們實實在在的為學(xué)生鋪設(shè)了活動的平臺,使學(xué)生的身體得到了充實的健康發(fā)展。

2、在課外活動中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,在保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間的前提下,并認真組織和輔導(dǎo)課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責(zé)的管理體系。

3、我校每年定期召開運動會,并做到每月或間月為學(xué)生組織一次單項比賽,例如:跳繩、踢毽子、拔河、等等,不但豐富了校園體育文化生活,更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關(guān)心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現(xiàn)。。

(四)學(xué)生體質(zhì)健康

學(xué)校積極貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標準》條例和各級的文件精神,認真宣傳健康標準的要求,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)理念,《標準》的貫徹實施,強調(diào)的是促進學(xué)生身體的正常生長和發(fā)育,促進形態(tài)機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,促進身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學(xué)生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉,淡化了測試的甄別和選拔功能。20xx年學(xué)校參加體育健康測試的學(xué)生為328人,優(yōu)秀率為12、50%,良好40、24%,及格率為94、2%,通過測試我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,主要問題是學(xué)生的重視程度不夠,測驗不積極,導(dǎo)致個別同學(xué)測驗成績不高,這一點我們將作為20xx年一項重要的工作來完成?!稑藴省穼嵤┵|(zhì)量的好壞,不僅取決于測試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動的過程和學(xué)校體育活動的開展程度。我們有目的,有計劃,有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、校內(nèi)競賽、學(xué)校運動會和課外體育活動,根據(jù)學(xué)生年齡特征,興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施成立了學(xué)生活動小組,(例如:足球,田徑,乒乓球等)學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時參加活動隊活動,掌握了一技之長,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)了學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標準》的實施真正落到實處。

(五)存在的問題和不足:

1、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和探究的意識還不夠;

2、宣傳體育,開展體育活動的能力還有待于加強和提高;

3、工作中的主動性和靈活性,還需要進一步加強;

4、總結(jié)、分析、判斷、領(lǐng)會、開拓的意識還沒跟上去。

成績屬于過去,我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時,加大教科研力度,在體育教育教學(xué)工作中,“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”,“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好貢獻出我們應(yīng)有的力量。

學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告篇2

為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強學(xué)校體育工作的開展,我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作,在9月對全校學(xué)生進行了體育項目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報,現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下:

一、積極宣傳,加強培訓(xùn),提高工作質(zhì)量

開學(xué)初,體育教師明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標準》工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

二、組織測試,保障安全

1、在測試前,對學(xué)生進行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

2、采用達標運動會的形式,我校完成了全體學(xué)生達標測試,一、二年級進行了50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標準體重的達標測試。三、四年級進行了身高標準體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐的達標測試。五、六年級進行了身高標準體重、一分鐘仰臥起坐、50x8往返跑、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達標測試。經(jīng)過一段時間的努力,圓滿完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規(guī)定,取消了單項得分的限制,以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù)。60—80為及格,80—90為良,90分上為優(yōu)。新標準取消單項得分限制,充分允許學(xué)生存在差異,這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異,也尊重學(xué)生的個性差異,充分體現(xiàn)了新標準的人本觀。于10月20日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦,進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

3、在測試過程中,學(xué)生態(tài)度端正,認真測試,各項測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項目(50米x8)的測試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致50米x8成績較低。

三、數(shù)據(jù)整理上報

在測試全部結(jié)束后,利用計算機教師的空余時間對數(shù)據(jù)進行錄入、錄入之后體育教師對數(shù)據(jù)進行了分析并上傳,實事求是地向?qū)W生反饋測試結(jié)果。

四、通過數(shù)據(jù)分析問題。

全校1774人參加了《標準》活動,結(jié)果表明,學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀,主要表現(xiàn)如下幾個方面:

1、學(xué)生體能素質(zhì)下降。學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降。除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外。其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。

2、肥胖學(xué)生增多,特別是低年級肥胖增長更快。

3、從坐位體前屈及格人數(shù)看,學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。

4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問題其原因是多方面的,但造成學(xué)生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學(xué)生體育鍛煉不足,包括鍛煉時間和強度均不夠,尤其是學(xué)校組織的課外體育活動少。所帶學(xué)校體育活動興趣隊學(xué)生不能得到保障,存在重重智育輕體育的嚴重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多,飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理。也是導(dǎo)致學(xué)生肥胖,身體素質(zhì)下降的主要原因之一。

五、改進措施

1、樹立健康第一的思想,強化增強體質(zhì)的意思。

2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

3、堅持每天鍛煉一小時。

4、加強學(xué)生體育課教學(xué),為提高學(xué)生身體素質(zhì)服務(wù)。

學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告篇3

我校是aa縣教育局直屬重點小學(xué),現(xiàn)有學(xué)生1874人,30個教學(xué)班。20xx年被xx市體育局授予于xx市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校;20xx年被省體育局命名為省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。20xx年初,我校全面貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《標準》),通過一年多的實施與開展,現(xiàn)就將我校貫徹實施《標準》自查工作匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為了加強實施《標準》工作的指導(dǎo)與調(diào)控,學(xué)校專門成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長方全翔任組長、陳麗霞、趙有華為副組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、體育教師為成員,負責(zé)調(diào)配《標準》在我校實施過程中所需的人力、經(jīng)費和物資,研究有關(guān)事項,并及時解決工作中隨時事宜,協(xié)調(diào)各項工作的高效運轉(zhuǎn)。

二、實施方案

1、加強貫徹實施《標準》工作的領(lǐng)導(dǎo)。在實施《標準》工作上,做到了主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)具體抓的統(tǒng)一管理模式。領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入體育教研組及體育教師和學(xué)生當(dāng)中,調(diào)查了解在實施過程中存在的新問題新情況,及時研究解決在實施《標準》過程中出現(xiàn)的問題。

2、落實了以體育教師為骨干力量的《標準》實施工作隊伍。體育教師結(jié)合所代班級的.實際情況,學(xué)生的體質(zhì)狀況,做出了切實可行的工作計劃,突出了教學(xué)工作的中心地位,做好教學(xué)常規(guī)工作管理,扎扎實實做了備課、上課、輔導(dǎo)、考評、講評環(huán)節(jié),確保了《標準》在我校全面實施和推行。

3、認真貫徹實施了《標準》,堅持上好兩課三操,體育教師和各班主任齊抓共管,少先大隊還把兩操作為文明中隊評比的項目,使兩操起到了鍛煉身體的作用,達到了預(yù)期的目的,收到實效。體育教師能夠嚴格按照體育教材和大綱要求,認真?zhèn)湔n,周前簽字檢查,每學(xué)期上公開課兩次以上,主管校長和教導(dǎo)主任親臨現(xiàn)場聽課指導(dǎo)。在課時安排上,每周每班2節(jié)活動課,保證了每天學(xué)生有足夠的活動時間,嚴格體育課的組織紀律管理,實行了嚴格的考勤制度。

4、在貫徹實施《標準》的過程中,我校開展了形式多樣的課外活動及體育比賽。根據(jù)《標準》要求,每年春季進行一次為期三天的全員達標運動會,并制訂了學(xué)生體質(zhì)健康卡,并建立專門的《標準》數(shù)據(jù)庫,我校每學(xué)期還舉行了全校學(xué)生共同參與的撥河比賽、全校廣播體操比賽、迎面接力賽、乒乓球賽、高年級藍球賽等活動,這些活動的開展既增強了全體學(xué)生體質(zhì),還激發(fā)了學(xué)生積極參與體育鍛煉的興趣,活躍了校園文化生活。學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生進行全員體檢,并建立了學(xué)生的健康檔案,還邀請有關(guān)專家對全校學(xué)生進行健康知識講座,提高了學(xué)生衛(wèi)生保健能力。

三、主要工作成效

在體育教學(xué)工作中,我校認真按照《標準》以此全面推進素質(zhì)教育,學(xué)校體育衛(wèi)生工作目的明確,思路清晰,方法科學(xué),取得了顯著成效。促進了學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵了學(xué)生進行身體鍛煉的自覺性,推進了學(xué)校體育衛(wèi)生工作的有序發(fā)展,各項指標均列全縣前茅。通過一年的摸索和實踐學(xué)校體育工作初見成效,在20xx年4月份我校春季達標運動會上我校在縣內(nèi)率先完全依照《標準》設(shè)置競賽項目,經(jīng)測試學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到95%以上,優(yōu)秀率達到35%以上,優(yōu)良率達到85%以上。我校體育教師在全縣新教材培訓(xùn)中,被縣教育局選拔為主講教師,體育教師所撰寫的論文多次被縣教研室評為優(yōu)秀論文,其中我校體育教師劉友學(xué)被xx市人勞局、體育局授于20xx年度優(yōu)秀體傳校體育教師,許勇被我校評為優(yōu)秀教師,劉友學(xué)、周英被評為我校20xx~20xx年度教學(xué)能手稱號。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,措施得當(dāng),我校貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》中,學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平不斷提高,促進了我校素質(zhì)教育一年一個臺階,受到了各界的好評。

學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告篇4

本次測試項目有:身高、體重、50米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項。測試學(xué)生為全體一年級學(xué)生,共計36名。

數(shù)據(jù)顯示:體質(zhì)綜合素質(zhì)總體評價合格率達100%,50米跑合格率為100%,跳繩合格率為100%,坐位體前屈合格率為100%。

經(jīng)過認真的分析,一年級學(xué)生整體水平較好,全部學(xué)生的測試都合格,只是跳繩差異比較大,女生的跳繩比男生成績較好,主要原因是男生缺乏鍛煉;男女生比較瘦弱的學(xué)生體質(zhì)較差,像李柯萱、汪佳琪等。平時喜愛運動和身體協(xié)調(diào)的學(xué)生體質(zhì)健康較好,例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等學(xué)生。

為了讓全體學(xué)生保持健康的體魄和良好的運動能力,在今后的體育教育中采取以下措施:

一、教育學(xué)生注重合理的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食,不偏食挑食,保持合理豐富的營養(yǎng),防止營養(yǎng)過剩。

二、經(jīng)常教育學(xué)生積極地鍛煉身體,養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣,健康的身體是需要堅持不懈地鍛煉,需要恒心和毅力。

三、體育課上,積極引導(dǎo)學(xué)生正確地進行各種運動。比如打籃球,踢足球,打乒乓球,打羽毛球等普通的運動。

四、堅持開展興趣小組的活動,發(fā)揮學(xué)生的特長和愛好,從小就為培養(yǎng)專業(yè)人才打好基礎(chǔ)。

五、貫徹好教育部的小學(xué)生在校“一小時陽光體育運動”,上午堅持做廣播體操,下午堅持開展特色活動。

六、每學(xué)年召開一次小學(xué)生體育運動會,激發(fā)學(xué)生運動的興趣,豐富校園生活,發(fā)現(xiàn)有潛力的人才。

七、一年級男生在跳繩方面,要讓學(xué)生多訓(xùn)練。

學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告篇5

為進一步實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,切實提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平,按照縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝安全科關(guān)于中小學(xué)生《標準》達標及數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)要求,我校于20xx年8月14日至16日舉行“仁德第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標準達標測試”活動。今年是《標準》修訂實施的第一年,為了確保測試工作的順利進行以及上報數(shù)據(jù)的真實性,經(jīng)學(xué)校研究決定以年級為單位停課三天舉行達標測試。通過全校師生的共同努力測試數(shù)據(jù)于20xx年8月23日成功上報也取得了一點成效,現(xiàn)將我校貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一認識。

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以副校長主管體育教研組為主要負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持由體育教研組在《標準》測試前提出實施方案經(jīng)過學(xué)校行政討論,全校教師會上學(xué)習(xí),利用學(xué)校晨會,黑板報以及大型體育活動宣傳為契機。在學(xué)生中營造《標準》測試氛圍,積極實施《標準》工作。

二、堅持利用體育與健康室內(nèi)課給學(xué)生充分講明體質(zhì)健康標準的測試內(nèi)容、項目、及評分方法。

三、把“達標”的具體項目落實到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動中去,做到有目的、有計劃的實施。開展豐富多彩的體育活動比賽,檢查訓(xùn)練效果。每年舉辦一年一度的體育文化節(jié),組織各種體育項目比賽并把《標準》項目融入活動中;堅持每年的三月五六年級的籃球比賽,進一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、關(guān)心體弱學(xué)生的營養(yǎng)和肥胖學(xué)生的體重情況,利用室內(nèi)體育課引導(dǎo)和動員這類學(xué)生積極參加一些課外體育鍛煉和假期興趣班健身活動,爭取得到家長的支持與配合。

五、動員學(xué)生利用周末及假期時間,進行鍛煉,如:長跑、跳繩、踢毽、爬山等體育活動,使每個學(xué)生鍛煉時間有所增加,提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。學(xué)生體育活動訓(xùn)練常抓不懈,為確保工作的正常進行,還開辦家長學(xué)校,爭取多方位配合,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,加強體育衛(wèi)生鍛煉,為加強小學(xué)生體育運動素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

六、堅持測試完成后對《標準》工作進行深入研究和小結(jié),利用室內(nèi)課將學(xué)生體測成績一一告知學(xué)生并通過學(xué)校櫥窗欄向全校公布,引起學(xué)生對體質(zhì)健康的重視并付諸行動。

七,堅持推廣普及,落實課間操,積極開展陽光體育活動,堅持每年一次大型體育節(jié),每年一次五六年級學(xué)生籃球競賽活動,努力提升學(xué)生體質(zhì)健康。

八、為確保此次達標活動的順利進行,學(xué)校要求本年級任課教師及體育教師擔(dān)任此次測試工作,由班主任協(xié)助,活動要求按各年級各班要加強學(xué)生紀律及安全教育,極力配合測試教師努力完成。全校共有2503人,2491人參加了《標準》活動,其中身體殘疾不能參加測試的3人,測時間段根據(jù)班主任以及學(xué)生家長反映生病學(xué)生無法參加測試的3人,無法獲取學(xué)籍號(學(xué)籍號不在本校)參加了測試無法上報的6人,本年度共上報學(xué)生數(shù)據(jù)人數(shù)為2491人:一年級347人,其中優(yōu)秀8人,優(yōu)秀率2.31%,良好101人,良好率29.11%,及格227人,及格率65.41%,暫未達標11人,不及格率3.17%,年級達標率96.83%;二年級457人,優(yōu)秀9人,優(yōu)秀率1.97%,良好62人,良好率13.55%,及格364人,及格率79.65%,暫未達標22人,不及格率4.81%,年級達標率95.17%;三年級433人,優(yōu)秀11人,優(yōu)秀率2.54%,良好253人,良好率58.43%,及格154人,及格率35.57%,暫未達標15人,不及格率3.46%,年級達標率96.54%;四年級413人,優(yōu)秀5人,優(yōu)秀率1.21%,良好226人,良好率54.72%,及格166人,及格率40.19%,暫未達標16人,不及格率3.87%,年級達標率96.12%;五年級425人,優(yōu)秀7人,優(yōu)秀率1.65%,良好247人,良好率58.12%,及格158人,及格率37.08%,暫未達標13人,不及格率3.06%,年級達標率96.85%;六年級416人,優(yōu)秀6人,優(yōu)秀率1.44%,良好252人,良好率60.58%,及格137人,及格率32.93%,暫未達標21人,不及格率5.05%,年級達標率94.95%。

1、當(dāng)然,在《標準》實施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。

部分教師在實施過程中由于培訓(xùn)不到位操作業(yè)務(wù)不夠嫻熟,出現(xiàn)個別教師敷衍了事,態(tài)度不端正,出現(xiàn)漏填,錯填等現(xiàn)象。

2、個別體育教師工作不夠熱心,體育課堂教學(xué)沒有更好的將體育標準內(nèi)容融入自己教學(xué),不及時引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉,導(dǎo)致部分年級學(xué)生體測成績較差的現(xiàn)象。

3、高年級學(xué)生在50x8往返跑測試中,由于時間倉促,測試前沒有準備,加之不掌握跑的節(jié)奏和呼吸方法,測試前不做準備活動,平時鍛煉少所以導(dǎo)致體力嚴重透支,跑不完等現(xiàn)象發(fā)生。

4、各年級學(xué)生肥胖率都有增長趨勢。

5、個別教師、班主任嚴重存在重智育輕體育的觀念,根本沒把學(xué)生體側(cè)當(dāng)回事,甚至沒把學(xué)生體質(zhì)健康當(dāng)做一件大事來抓來完成。

總之,通過這次達標測試為進一步掌握和了解我校小學(xué)生體質(zhì)狀況對今后我校內(nèi)開展學(xué)生體質(zhì)健康工作提供了有利數(shù)據(jù)。目前,測試后期的數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計、錄入、上報等工作正在緊張進行,待數(shù)據(jù)上報完成后將對所有學(xué)生體側(cè)成績在全校張貼公布并告知學(xué)生家長。希望各年級各班要充分利用這次《標準》達標活動為契機,進一步加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的開展,為孩子們的健康成長打下一個堅實的基礎(chǔ)。