大學生調查報告模板及范文5000字9篇

時間:2022-06-09 作者:Animai 報告大全

對于調研報告,我們務必要按照上級的命令,制定出切合實際的調研計劃,調研報告是調研事情的文字記錄,是完成一項計劃的文件說明。下面是范文社小編為您分享的大學生調查報告模板及范文5000字9篇,感謝您的參閱。

大學生調查報告模板及范文5000字9篇

大學生調查報告模板及范文5000字1

一、調查目的

時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打假期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。

二、調查對象

大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中青島大學20名,中國海洋大學10名,青島理工大學10名,青島科技大學5名,青島農業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

三、調查內容

本次調查通過對大學生有否參加過假期工、兼職或實習,最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

四、調查方法

通過派發(fā)問卷進行調查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計略)

五、調查結果

從調查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。

有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過假期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

六、調查結果分析

在調查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業(yè),同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作。現(xiàn)在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打假期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。

七、結論

實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑?,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制?,F(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

大學生調查報告模板及范文5000字2

我在很久以前就聽說了“網購”這個詞,淘寶網更是家喻戶曉的知名網站。人們對于網購這種購物形式眾說紛紜,在我身邊的大多數(shù)人都覺得網購存在很大的風險,也很少人真正嘗試過。我一直都對網購很感興趣,很好奇,在今年春天我開始了我的“網購生涯”。從那以后,身邊的同學也紛紛開始了網購。后來網購成了我生活中的一部分,什么東西都喜歡從網上買。像我這樣喜歡網購的大學生有多少呢?因此我選了這個主題。

一、調查目的

大學生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網購的真實面目,讓更多的人了解網購,對在校大學生進行此次調查。

二、調查對象及方法

1、調查對象:青島理工大學經貿學院(由于調查的困難性,選取了本學院進行調查)

2、資料收集方法:采用問卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學生網上購物問卷調查》了解學生關于上網購物基本情形和情況。

3、調查方法:對經貿學院的全部學生(限于三年級以下)進行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機選定某一學號后,間隔10進行抽樣,得到樣本。

三、調查結果分析

1、通過對樣本中網購人數(shù)的調查,得到以下數(shù)據(jù):大一學生樣本中有9人進行網購,在該層中的比例為56.25%;大二的有15人,占該層的68.18%;大三的有11人,占該層的50%。以95%的把握推斷經貿學院中網購人數(shù)比例范圍為45.36%~70.44%

2、在沒有在網上購物的同學中,有近50%的同學認為網購不安全,而在有過網購行為的同學中有97%的同學覺得網購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網上購物。

3、在網購人群中,因為節(jié)約費用而選擇網購的占網購人數(shù)的62%,還有一部分同學是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網購。在眾多的購物網站中,消費者該如何選擇呢?有48.57%的網購者會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標準。其中,淘寶網名列前茅,有87.3%的同學選擇在淘寶購物。

4、大家都在網上買些什么呢?經調查,數(shù)碼產品位居榜首,占到總消費的37.7%,其次是服裝27.87%,在網上買書也是個不錯的選擇,占到總數(shù)的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網上購買食品。

5、本次調查中,還對同學們的網購消費水平進行了調查,有42%的同學每季網購一次,每月一次和每年一次的同學分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的42.8%,其他金額范圍分布較少。

6、在網購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網站太多,網上市場太雜亂(21%),網購市場有待進一步提高。

四、調查結果總結

通過上述的調查報告,說明大學生在網上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網購的主要是安全因素,只要他們認為網購值得信任了,網購的方便,省時,商品齊群等優(yōu)點一定會吸引絕大多數(shù)的人開始網購。目前,人們在網上消費的商品種類具有一定的局限性,網購要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購物體系,打破這種局限。

購物網站是一個很好的平臺,他能讓我們實現(xiàn)資源共享,在網上我們可以找到最便宜的,質量最好的,最時尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來網購一定會成為人們的主要購物形式之一。

大學生調查報告模板及范文5000字3

一、調查的具體目標和方法

(一)具體目標

1、樹大大三學生的情感現(xiàn)狀

2、大三學生的情感特點

3、當前大三學生情感成因及對策

(二)調查方法

1、問卷調查

學生問卷,內容涵蓋比較全面(見附)

2、座談會及個案調查

整個調查共召開了,四個寢室的學生座談會。這些座談會,不僅為我們提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎。

二、調查結果分析

對學生問卷調查分析,以及對學生座談結果顯示,當代大學生的情感心理具有明顯的時代特征。

(一)當代大三大學情感現(xiàn)狀分析

1、交際困難

調查顯示,約有23%的大三學生在人際關系上存在一定問題。有的同學有自閉傾向,不愿與人交往,有的同學為交往而交際,不惜犧牲原則隨波逐流。

2、壓力大

調查顯示。約有30%的大三學生感覺壓力很大,。他們的壓力部分來自于所學專業(yè)并非所愛,這使得他們長期處于內在沖突與痛苦之中。另外,課程負擔過重、學習方法有問題、各種大小不斷的考試、嚴峻的就業(yè)形勢等,都會給他們帶來壓力。

3、情感困惑

調查顯示,還有近35%的大學生存在情感困惑,由戀愛失敗導致的大學生心理變異是最為突出的現(xiàn)象,有的人因此而走向極端,甚至造成悲劇。“在大二時,我的前女友突然提出要和我分手?!币幻諒埖膶W生說,“我始終無法忘記那名女生,至今覺得無法解脫?!?

4、其他

調查顯示,還有12%有這樣那樣的情感困惑。

(二)當前樹人大三學生的情感特點

調查顯示,當前樹人大三學生的情感比其他有明顯不同。

1、自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)的加強。

2、人際交往太過狹窄。

3、戀愛與情感問題比較突出。

三、對調查結果的思考

(一)當前樹人大學大三學生情感狀況成因分析

當前樹人大學大三狀況,其主流是積極向上的,他們正在健康地成長,同時也存在消極的一面,不容忽視。

1、市場經濟發(fā)展的影響

從宏觀角度看,大三學生深深地感觸到了國家經濟發(fā)展的快步伐,欣喜于輝煌的經濟成就。調查結果顯示,98%的學生對未來充滿美好的向往,其中有82%的學生對“競爭”這一市場經濟的本質屬性了解較深。從微觀角度看,市場經濟在已經深入到每個角落,生產結構、生產方式不斷變化,而轟轟烈烈改革運動使中國發(fā)生了質的變化。在學校大學生對于這些變化極為興奮,因為他們享受到了蘊藏其中的經濟利益和文化利益,使他們不愿畢業(yè)就失業(yè)的苦境中,且迫切希望能融入當代經濟浪潮中。

2、國家高等教育改革的影響

隨著高等教育的改革,越來越多的人獲得上大學的機會,調查結果表明,26%的學生認為家庭難負擔讀大學的高額費用過高52%的學生認為大學不包分配而感到前途渺茫,從而在學習上漫無目的。需要特別指出的是,由于高等教育招生和分配制度改革的影響,使部分德、才兼?zhèn)涞膶W生感到迷茫和失望,并逐漸淡化了對學習的興趣,失去了學習的積極性。

3、學校教育的影響

在大學教育變成大眾進程中,各地大學一味的追求高入學率,而忽視學生的培養(yǎng)。還有,由于資金和人才的制約,對于學生學習的縱向多層次和橫向多目標需求無法滿足,從而導致學生需求與學校教育之間的矛盾沖突,學生和社會的脫節(jié)。

4、教師的影響

在諸多的影響因素中,我們認為,教師對于學生的影響最直接、最持久、最有效。但當前的問題是,由于教師行為滯后,所以使教師的教育和教學工作對學生學習產生的制約和負面影響也在擴大。

5、社會的影響

經濟的高速發(fā)展,對社會意義重大,但伴隨著也有很多問題產生,這些問題的也帶進了學校,這對學生也產生了消極不良的影響。

(二)形成健康的學習心理的對策

影響學生情感的因素非常復雜,因而幫助他們形成健康的情感的任務十分艱巨。針對本次調查中顯示出來的問題,心理測評師、哲學碩士張小平分析說,從個體身心發(fā)展的角度看,大學生處于青少年向成年的轉變時期,這一階段中,會出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突,強烈交往的需要與孤獨感的矛盾沖突,理想與現(xiàn)實的矛盾沖突等一系列問題。這些矛盾沖突如果存在過于強烈和持久,在遭遇某種刺激時,就容易出現(xiàn)心理障礙,影響個體的健康發(fā)展。

從現(xiàn)實生活來看,大學生們在中學時形成的優(yōu)勢消失,“中心”地位受到威脅,也會使之產生失落感和恐懼感。此外,當代大學生中,獨生子女占了很大的比重。獨生子女常常帶有強烈的自我中心意識,缺乏社會鍛煉,心理較為脆弱,也容易引發(fā)上述問題。

大學生調查報告模板及范文5000字4

隨著我國社會經濟的快速發(fā)展,大學生作為社會中一個特殊的消費群體正在受到越來越多的關注。由于大學生年紀較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們的消費需求旺盛;另一方面,他們在經濟上尚未獨立,消費受到較大地制約。超前的消費觀念和滯后的消費實力極大的影響了大學生的消費。因此,關注大學生的消費狀況,研究大學生的消費行為和消費心理,培養(yǎng)他們正確的消費觀并引導其最終走向健康消費成為了各大高校一個重要的課題。本次調查以XX大學為例,通過校園網及校園隨機發(fā)放問卷的形式對在校大學生月消費狀況進行調查。

一、調查對象及方法

1、調查對象:本次調查對象為管理學院共90名學生,其中07級28人,08級30人,09級32人。男女比例基本上做到1:2

2、調查方法:本次調查采用以問卷調查為主,個人訪談為輔的形式。問卷調查采用分層抽樣的方式,按照人數(shù)隨機發(fā)放調查問卷100份,共收回問卷93份,其中有效問卷90份?;厥章?3%,有效率90%。對6名在校大學生進行了訪談。

二、調查結果與分析

1、月消費支出數(shù)額基本合理,但月消費總額差距較大

本次調查結果顯示,月消費支出總額在700元~1000元的學生占64.33%,700元以下的占9.45%,1000元以上的占26.22%。由此可見,大部分學生月消費支出總額為700元~1000元之間,處于較合理的范圍內。

但是,消費支出水平存在較大的差距。據(jù)調查,最高月消費總額約為最低月消費總額的4倍。由此可見差距之大。同時地區(qū)之間的差異對月消費支出有一定的影響。來自北京、上海等一線城市的學生的月消費支出要比來自河南、內蒙古等二線城市的學生的月消費支出高。

2、消費結構基本合理,但存在不合理因素

在月消費支出中,飲食支出占64.7%,服飾支出占11.6%,娛樂支出占6.4%,通訊支出占4.2%,外出就餐和請同學吃飯支出占5.3%,網絡支出占4%,讀書支出占2%,其他支出占1.8%。由此看來,飲食支出占主要部分,而其他支出如服飾、聚會、娛樂、通訊、外出就餐等支出占次要部分,這種消費結構基本上處于合理水平。

但是,其中存在者不合理因素。除了飲食支出,娛樂支出和外出就餐支出較大,網絡支出和通訊支出次之,而讀書支出較少。這表明我們大學生的娛樂網絡等活動較多,而對于讀書的支出則大部分集中在課外輔導班上,自己主動去買書、讀書的支出少之又少。這一方面說明我們大學生已經逐漸有了社交方面的需要,更加注重社交活動;另一方面也說明我們大學生越來越不重視學習和讀書,而把過多的時間放在上網和娛樂上。同時過多通過課外補習班來促使自己學習知識,使得大學生自學能力逐漸下降。

3、游玩、戀愛支出呈增長趨勢

近年來,隨著我國奧運會的成功舉辦和世博會的召開,以及大連經濟的快速發(fā)展和旅游景點的增多,使得大學生在旅游這方面的消費有了需求。據(jù)調查,大學生一般每半年會出游一次,大部分為集體出游或者與兩三個好朋友通行。大學生對新事物有強烈的好奇心,喜歡追求新潮和刺激。另外,在被調查的大學生中,48%正在談戀愛,他們每月用于談戀愛的費用為300元~500元,占他們月消費總額的一半多。對于學生來說,這是一種非常不合理的消費。

4、性別間呈現(xiàn)消費差距

調查結果顯示,女生支出普遍多于男生支出。在建立和發(fā)展自己的人際關系,進行娛樂和網絡活動上,男生的開支要比女生多;而在外表裝飾和形象包裝上,女生要略勝一籌。而且女生的盲目消費要多于男生。對于處于戀愛中的情侶來說,男生用于戀愛消費的支出要大于女生。

5、經濟來源以家庭供給為主

據(jù)調查,大部分大學生的主要經濟來源為家庭提供。只有3%的學生通過助學貸款來獲得資金,且這些大學生都為貧困生。而貧困生對于兼職的渴望程度要高于一般的學生,也會付出更多的努力。由此可見,貧困生比普通學生更有從社會中鍛煉自己并早日融入社會的意識。這也說明大部分大學生對于鍛煉自己的工作能力意識還很薄弱。

6、超前的消費形式悄然成風

調查顯示,將近35%的大學生喜歡用信用卡進行消費。由此可見,一些超前的消費形式已經進入了大學生的生活,正逐漸成為大學生消費的主要形式,而一些校園卡、銀行卡和信用卡等將會成為大學生錢包里的必需品。使用信用卡的超前消費形式正逐漸悄然成風。

7、其它

旅游在大學生消費娛樂項目占有一定比例,但因費用較高,平均每人一年一次左右,其實如果有充足的時間以及合適的價位同學們還是很愿意去旅游的。同時去快餐店的次數(shù)也是平均每人一月1~2次。

三、結論與存在的問題

1、大學生的消費構成符合社會的發(fā)展潮流

大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊、網絡等方面的消費支出較多,顯然大學生圈子已經成了一個社會中“小社會”,更多的大學生更加注重社交和建立人際關系。信用卡等消費方式也較早地進入了大學生的生活,也深受大學生的喜歡。可見,大學生在經濟上大部分雖然沒有跟上社會,但是其消費意識已經和社會發(fā)展同步。

2、大學生消費種類及方式呈現(xiàn)多樣化

大學生除了飲食支出外,還有諸如服飾、通訊、娛樂、網絡等支出,而且一些大學生通過淘寶網等方式來買各種東西,如MP3、數(shù)碼相機等,可見,大學生的消費種類以及消費方式正在向多樣化方向發(fā)展。

3、大學生消費以及消費結構具有一定的非理性

雖然大學生月消費總額和消費結構基本合理,但是差距還很大,結構仍存在不合理因素。由于大學生沒有形成正確的消費觀,而且其自主消費經驗較少,自控能力不強,容易造成不理性消費。

4、戀愛費、游玩費支出過高

這是大學生消費中很不合理的一部分。許多大學生為了穩(wěn)固愛情而付出大量的“戀愛費”,并導致每月的生活費入不敷出的情況時常存在。另外,許多大學生喜歡旅游,并花費大量“游玩費”,認為這是在不斷增長知識,大量投入是值得的。這些不合理的消費會導致一種不正確的價值觀,容易讓大學生認為愛情和知識是用錢堆起來的,并且導致大學生不重視學習自己的專業(yè)知識,本末倒置。因此過高的“戀愛費”和“游玩費”應該受到制止。

5、讀書支出較少

這反映了當今大學生不愛讀書的狀況。大學是大學生融入社會的最后一站,因此更多的大學生把社交和人際關系放在最重要的位置上,而忽視了學習的重要性。調查中,一些大學生經常因為社團、娛樂、網絡等活動而逃課、不學習,從而導致大量掛科。經常忙于活動而忘記作業(yè)和上課,導致大學生思維上沒有得到鍛煉,不會思考。這種情形令人擔憂。

6、健康合理的消費觀念仍十分薄弱,計劃、理財和儲蓄意識應增強調查中,大部分大學生認為自己現(xiàn)在的消費構成很不合理,但是極少的大學生有計劃自己消費的意識,他們大多會盲目地追隨校園的消費潮流,而缺乏自主判斷意識,經常不知不覺超出了預算。大部分大學生沒有理財意識和儲蓄習慣

7、大學生的消費心理總體上處于成長健全期。

(1)價格與質量:注入現(xiàn)代內涵

在質量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,質量的影響作用是明顯的。大學生對所購商品的質量與價格的重視,使他們的消費方式注入了現(xiàn)代消費的內涵,即注重理性與科學。

(2)品牌與廣告:突破現(xiàn)代框架

品牌與廣告體現(xiàn)的主要不再是客體的物質性,而是通過一個商品符號來體現(xiàn)象征性和理想性。此外,商品的包裝也是不容忽視的重要因素,多數(shù)同學肯定了其重要性。但大學生消費經驗不足、消費心理不成熟,盲從輕信極易上當受騙。

(3)流行與時尚:令人彷徨的十字路口

據(jù)調研表明:同學們主要的經濟來源是父母,而在國外,孩子16歲后父母就不再是他們經濟的主要來源,這種做法對孩子日后獨立成長必將產生積極作用。沒有嘗過賺錢的辛苦,卻享受著金錢帶來的滿足感。尤其是那些家庭富裕的,花起錢來更是大手大腳,他們的行為會對貧困學生產生一定壓力。因為那些家庭條件不寬裕的學生要和他們交往勢必也要多花錢,因此也就不愿和他們交往這樣,在一定程度上產生了隔閡。久而久之,會對一些學生的心理及個性帶來一定的負面影響。更一些學生的家境并不怎么寬裕,也打腫臉充胖子,拿“錢”包裝自己。在節(jié)約成為難以啟齒的話題時,我們在此要發(fā)出自己的聲音,不僅僅因為我們愛我們的父母且珍惜他們的勞動,更是為了將來獨立生活做好積極準備?;ㄥX前的考慮及統(tǒng)籌安排應得到我們充分的重視。一位男生說:“本來月初時計算的好好的,但只要同學一起出去玩了就很難控制消費金額了,自己也是處于無奈才透支下個月的生活費的?!绷硪晃煌瑢W這樣反映道:“書太貴了,有時看到好書就買了,然后超支在所難免?!备腥苏f:“她的生日就是我的末日。”看來,客觀因素也的確,影響收支平衡的重要原因。

流行在一定程度上指引了大學生的消費。流行以金錢作為基礎,面子更使一些大學生喪失了管理金錢的能力,幾乎沒有人能逃脫此等命運,為什么錢字頭上沒有以把刀,讓我們看清其中的厲害關系呢?

于是乎,當老教授陶醉于遠古詩歌中時,此起彼伏的鈴聲將悠遠的意境打得七零八落。于是乎,一天發(fā)四百條短信息,快餐時代的愛情變得更為赤裸而張狂。于是乎,如何從網上下載流行音樂成了機友們最熱衷的談資。于是乎,白花花的銀子在一聲聲“哈羅”與“拜拜”之間“恰似一江春水相東流”。一月300多元的通話費是小case,有的甚至達到四位數(shù)。

可是手機在他們的生活中真的如此不可或缺嗎?手提電話的作用說到底就是讓想找到你的人隨時隨地地找到你。而提起電話最常聞的一句卻是“喂,你在干什么?”這種情況下,手機發(fā)揮的是隨時隨地聯(lián)絡感情的作用。手機的安置也有講究:藏著不如別著,別著不如掛著。有心直口快者說得明白:“買了就為給別人看的,要不花那冤枉錢干嗎?!痹谶@種情況下,手機又充當了時尚的裝飾品。

據(jù)心理專家分析,手機以及戀愛消費受示范效應和攀比心理影響較大,但主要還由大學生在社會整體消費結構中的特殊定位決定。要解決大學生依附于家庭的特殊消費過高的問題,不僅需要對大學生加強教育,更需要全社會的共同努力。

大學生調查報告模板及范文5000字5

調查目的:

作為剛過完緊張的高三生活而言的學生,當學生們踏入了大學的大門時,是那么的興奮與神往,在一個學期的適應后,逐漸地融入了大學的生活。

作為大學生的第一個的寒假,不再受作業(yè)干擾,能夠無拘無束地度過自己一個開心的假期,時間沒高三的時候緊迫,大學一年級的學生的春節(jié)又會有哪些不同的安排呢?

邁進了大學也意味著開始走向了社會,學生的消費水平有什么不同呢?消費的方向以及那些領域能夠吸引大學生的眼球……也能從大學一年級學生對春節(jié)的安排看出大學一年級學生的時間觀念。

調查對象:

由于假期的時間比較難確認其是大學生,所以這次的調查是30%是通過派問卷的形式,而另外70%則是通過QQ或MSN來通過問答的形式來獲取被調查對象的問題,因此本次調查的對象是:街上大學一年級學生:30名,初中同學:40名,高中同學:30名。

調查的內容:

就本次的調查通過對大學一年級學生是否合理的安排了春節(jié)的時間進行了適當?shù)恼n外積累、充電;是否符合大學一年級學生的健康成長和哪些方面更多的大學一年級學生去參與;大學一年級學生是否能夠適當?shù)南M以及正確的消費,是否逐漸體會到了社會的那種緊張的狀況。

調查方法:

通過派發(fā)問卷進行調查,發(fā)放問卷共30份,收回有效問卷30份,以及在互聯(lián)網上通過制成問卷的方式來向另外70名大學一年級的學生來進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,最后制成圖表以及答卷方式顯示調查的結果。

調查結果:

從調查中可以發(fā)現(xiàn)大學一年級的學生在自己的第一個長的假期當中還是比較有意義地度過了第一個假期,由于剛考完高考的壓力徹底的解放,大學一年級的學生能夠更好地過個好年以及能更好地在春節(jié)期間自我增值以及更好地進行社會的實踐,以及在自我的消費當中能夠體會到了錢的攢來不易以及有了一個宏觀的了解到了如何進行適當?shù)南M以及制定了消費的計劃。

在調查問卷以及通過互聯(lián)網的方式下詢問得知在初一到初八的期間50%的大學一年級的學生都進行親戚間的走訪,30%的大學一年級的學生跟隨著父母去旅游,剩余的20%則只是呆再家里過年;在初八至元宵期間,70%的大學一年級的學生喜歡跟以前的初中及高中的學生進行同學聚會,30%的大學一年級的學生則喜歡呆在家里看書或者上網聊天、玩游戲……

另外再消費方面,新年期間大學一年級的學生或多或少的都收到了不少的利是錢,邁向成人,利是錢也開始由自己來掌握,于是在消費方面,在與同學的吃喝玩樂方面大概占20%,大多數(shù)同學的聚會都是訂在了KTV一起唱K,有的選擇在KFC或自助餐一邊吃和一邊聊天,20%的大學一年級的學生則喜歡聚在一起逛街,40%的大學一年級的學生則在春節(jié)期間選擇去花市擺攤,用自己的利是錢來攢取第一桶金,剩余的20%的大學一年級的學生則是用來購買書籍,用來玩游戲或購買自己所需的物品……

在這次的春節(jié)期間以及消費的方向及使用上,大學一年級的學生或多或少地還是偏向與自己的玩樂,難得的一次假期,學生們都大多來選擇與以往的同學進行見面,70%的大學一年級的學生都認為自己的假期過得快樂已經能夠正當?shù)南M,20%的大學一年級的學生則認為自己的消費完全有剩余能用于更多有益的地方,而有10%的大學一年級的學生則認為利是錢不夠還需向父母去要求更多的金錢從而來滿足各方面的金錢消費。調查結果分析:在這次的問卷方式回答當中,由于高三的壓力下,大學一年級的學生在高三的寒假當中大多是以學習為主,連拜年的時間都大大的縮小了,主要是為了高考以及在應試以及父母的壓力下,高三的寒假過得十分的乏,因此在大學的第一次寒假當中,學生們大多都選擇來放縱下自己,讓自己適當?shù)男菹⒁约皧蕵?,因此在適當?shù)母S了長輩們去拜年后,大多數(shù)的大學一年級的學生都喜歡跟隨以前的同學見面,好好地聯(lián)絡感情并且能交流一下自己的大學一年級的生活,對一切都是有種新鮮感,并且部分的學生在成年后獨立的意識更加強烈,因此大學一年級的學生都想試試第一次攢錢的感覺,因此有的去尋找社會做下短期的兼職從而來增加一下社會的閱歷,或者尋找擺花街的方式能更好與不同階層的人員接觸,也更好地了解到如何來推銷到自己的產品或者如何跟人來最好的交往……

另外,沒有人只是選擇以消費至上的原則,也許或多或少的在運用利是錢的方面,有與原計劃的偏差,因為大多數(shù)的大學一年級的學生能夠是第一次的運用自己的利是錢,因此學生們大多數(shù)對自己的利是錢的運用并沒有一種約束的計劃,因此大學一年級的學生的金錢花費方面都喜歡投入到自己所喜歡的方面,因此在飲食以及在逛街買衣服的方面都投入了較多,新年因為很多商品都打折銷售,因此大學一年級的學生能買到了較多的商品以及能在新年期間能夠打扮的更靚。在選擇消費的方面,都能夠在適當?shù)南M上能夠滿足到各個大學一年級的學生的心理上的要求以及能夠過個愉快的新年。但由于是第一次的自己來決定自己的金錢如何消費,因此部分的大學一年級的學生認為不夠利是錢使用再向父母來拿取雖不可取,但情有可原,因此能夠更好地運用金錢的使用及制定消費計劃很重要!

結論與建議:

在這次的調查中,我也逐漸對大學一年級的學生有一個較為宏觀的熟悉了解,對于剛成為大學生而言,也是逐漸邁入社會以及開始作為一個成年人開始承擔自己責任的開始,因此對于時間的安排以及消費的合理分配才剛開始有個雛形,并沒有根深蒂固地行為了自己的習慣,因此對于時間的安排與消費并沒有一個清晰的概念,因此會有著超額的消費,但是總的來說,大部分的學生依然能夠合理地運用自己的假期以及合理地使用自己利是錢來消費,知道出來工作的不易是值得借鑒的。對于小部分家庭并不是十分富裕的家庭的學生而言,他們更容易也更有體會到金錢的來之不易,因此,在不必要的消費上面他們總是十分的節(jié)省,并且也養(yǎng)成了良好的消費習慣,而且在春節(jié)期間的安排上面,都大多選擇兼職或者在家里進行部分的家務勞動減輕家里負擔,能夠很好地體現(xiàn)出了大學一年級的學生開始有一個家庭的感情,一起去更好使家庭幸福。對于富裕家庭的學生,他們的消費還是處于一種大手大腳的方式,喜歡豪放的方式來有種炫耀的感覺,正因為他們還沒有完全體會到了社會競爭的壓力以及對辛勤勞動換取的成果還沒有一種重視的看法,因此提高他們對于金錢的重視是一種必要的行為。對于現(xiàn)今的大學一年級的學生而言,不僅僅是對于他們學業(yè)上取到一個驕人的成績就是衡量一個大學生出來社會是否就必然成功的平衡板,還在于他的為人處事以及對于時間的把握,并且對于現(xiàn)今的大學生而言,大學的時間是十分的充裕的,在高三緊張的壓力不同,大學生的生活也普遍由自己來分配,因此除學校時間外,寒暑假是尤其重要的時間,除了課本知識外,多方面的發(fā)展是現(xiàn)今的社會必趨之勢,因此在寒假期間能應該自我去尋找更多有益的東西去做。

(1)可以適當?shù)卦黾訒拈喿x量,在當今即使你是熱門的專業(yè),但是等你出來社會也是3年以后的事情了,因此除了書本的只是外,更應該從更多的方面來涉及不同行業(yè)的知識。

(2)在適當?shù)目沼鄷r間可以去參加兼職或者參加同學們一起進行的擺攤活動,雖然一天的收入很少,但能讓你更好接觸社會,只有明白什么是來之不易才能更好地學會珍惜,除此之外也能更能如何去更好地與人交往,從賣東西途中,學會了如何更好地討價還價,這就是一種口才的鍛煉,所有人都喜歡聽甜的話,因此能更好地從顧客當中學會如何更好地去溝通。

(3)對于花錢方面,應該有個計劃,對于如何分配自己的金額應該先制定一個計劃表和一個統(tǒng)計表,能夠從不同的方面來比較自己哪里需要更多的開銷與哪里有剩余,這樣能更好地合理地分配了自己所需要的花費。

(4)查·艾霍爾說過:有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運。

因此不能忽略小小的懶惰或者松散,即使是假期,也應該勞逸結合,而不是只是貪圖享樂,這樣的假期才能過的有意義。

大學生調查報告模板及范文5000字6

隨著科學技術的進步,高校的不斷擴招,社會競爭日益激烈,大學生就業(yè)形勢日趨嚴重。為了鍛煉自身能力,拓展交際范圍,增加實踐經驗,也為了日后更好地求職就業(yè),參加社會實踐活動便成了大學生課外活動的最優(yōu)選擇之一。為此,我們特地組織本次關于大學生參加社會實踐活動情況的調查,并提出一些意見和建議,以助于學校更好地指導學生的社會實踐活動。

一、調查目的

經濟管理系學生參加社會實踐活動的情況,并為學校指導學生社會實踐活動工作提供調查依據(jù)和建設性建議。

二、調查內容

1、學生參加社會實踐活動的情況。

2、學生對當前社會實踐的看法及感受。

3、學生最希望學校和社會在哪些方面提供支持與幫助。

三、調查對象

經濟管理系大一、大二、大三學生。

四、調查時間

從XX年xx月xx日起,至xx月xx日止。

五、調查方式

1、問卷調查:共發(fā)放180份問卷,收回有效問卷160份,本次調查主要針對于經濟管理系學生。

2、抽樣調查:針對問卷設計的問題對經濟管理系學生進行抽樣調查。

六、調查小組成員及分工

組長:xxx負責主持小組討論、任務安排以及問卷設計。

副組長:xxx負責小組成員的考勤工作以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

組員:xxx負責問卷發(fā)放及數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析。xxx負責問卷發(fā)放以及調查方案的撰寫。xxx負責問卷發(fā)放以及調查報告的撰寫。

七、組織與具體實施細則

1、前期準備階段

5月13日組織召開第一次小組會議,確定小組成員的分工,規(guī)劃整個實習工作進程。5月13日至17日搜集資料,設計問卷。5月17日問卷定稿。

2、調查實施階段

5月18日至19日發(fā)放問卷并回收。5月20日召開第二次小組會議,分配工作任務,統(tǒng)計并分析調查數(shù)據(jù)。

3、報告撰寫階段

5月21日至24日撰寫調查報告。5月25日召開第三次小組會議,討論、修改報告。

4、總結階段

5月26日調查報告定稿并打印。5月27日上交實習成果。

總結分析

一、大學生社會實踐的意義和作用:

大學生社會實踐的意義和作用:社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分,在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時,社會實踐作為學生參與社會生活的一個主要途徑,對社會主義物質文明建設和精神文明建設也可起到一定的積極作用。具體地說,社會實踐的意義和作用表現(xiàn)在一下幾個方面:

1、催進青年學生的健康成長。

2、促進學生思想政治素質的提高。

3、催進學生業(yè)務素質的提高。

4、催進學生的社會化進程。

5、促進高等教育的改革和發(fā)展。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。做到走入社會、了解社會和深入社會。

二、我系大學生社會實踐活動狀況:

我系大學生社會實踐活動狀況:狀況從樣本統(tǒng)計的結果來看,經管系學生包括大一、大二、大三,在社會實踐方面的成績是不錯的。首先在參與度上,我系樣本學生參加社會實踐的比例達到90%,沒有參加過社會實踐的同學僅占10%。在工作,工資等各方面激烈競爭的社會里,對于學生來說實踐經歷是非常重要的。而且,從資料中,我們可以看到,認為實踐不重要的同學沒有;認為很重要的同學,占樣本人數(shù)的36.85%;認為重要的同學為48.75%。在大學求學的過程中,認識到社會實踐重要是很需要的。當代的大學生大部分是從高中一直順利的過渡而來,在他們的過去的時間里,接觸社會的程度不夠,理解和認識社會的能力不夠,所以在很多大學里,社會實踐就是一門必修課,強調的就是學生社會實踐能力的培養(yǎng)。我系同學清楚的認識到社會實踐的重要性,并付諸實踐,表現(xiàn)了不錯的成績。在對社會實踐目的調查的資料中,為了增加社會經驗,鍛煉能力的'同學占到65.25%,從這一點,我們能了解到,我們同學對未來就業(yè)的認識是清晰的,在全國有如此多的畢業(yè)生就業(yè)的情況下,自己能力越強,就越有競爭力。其次,在獲得社會實踐機會的渠道上,我系同學的實踐機會的來源向多元化發(fā)展,資料中顯示出通過學校就業(yè)中心或是勤工助學指導中心獲得機會的占(16.8%),通過學校介紹的占(14.3%),自己出去找工作的占(30.6%),通過同學或朋友關系找的占(38.3%),多元化的途徑說明我系同學的社會關系網絡廣闊,社會實踐的深度已經有一定程度。在學生的實踐工作內容來說,擔任干部、參加活動的占(35.6%),做項目、做課題的占(16.25%),做兼職做家教的占(16.25%),創(chuàng)業(yè)、代理、當老板的占(10.65%)。多樣化且大致平均的分配給學生帶來的將是方方面面的知識。

雖然說我系同學的實踐成績不錯,但是也存在一些問題。比如說在當下大學生實踐面臨的問題的調查中,認為自己知識積累不足的占(22.5%),這就給我們提醒,在實踐的同時不能忘記知識的積累。另外,在社會實踐對自己就業(yè)的作用上,認為在校期間的社會實踐給自己造成了陰影和壓力的占(7.5%),側面反映學校在學生社會實踐上要進行正確的指導,要定期的開展一些調查,了解學生的心理動態(tài),調整和端正學生的思想。

相信通過多方面的努力,我們國家大學生社會實踐情況會越來越好。讓其真正能成為鍛煉當代大學生的一個平臺。

大學生調查報告模板及范文5000字7

一、調查目的:

這次社會調查主要目的是通過調查太原城鄉(xiāng)統(tǒng)籌情況、重大“民生工程”實施情況、農村增收脫貧情況等來了解國情、市情,增強社會責任感,并引導學生將專業(yè)學習與社會實踐結合起來,鞏固專業(yè)知識,提高服務社會的能力。同時了解近年來物價上漲對農民生活有的影響。

二、調查時間:

20xx年7月10號—8月10號

三、調查地點:

陽坡村

四、調查對象:

當?shù)剞r戶

五、調查方式:

深入鄉(xiāng)村隨機詢問、實地深入農戶家里采訪。

調查過程:

7月10日同學們開會商討了活動具體流程,工作思想。在會上大家都積極踴躍,爭相發(fā)表自己的看法,見解,對本次活動表現(xiàn)出了足夠的重視,為本次活動的進行起到了很大的推動作用。7月11日,本組7名隊員精神飽滿地從學校出發(fā),經過1個小時車程,來到了位于婁煩縣獨石河村,我們來到村委會辦公室說實了情況后便受到了村支書的大力支持。從今天開始,在之后的一個月期間,我們實地深入田間和農戶家里進行走訪調查,與農戶親切擺談和問卷調查中我們基本上了解現(xiàn)目前物價上漲對農民的影響程度。印象最深刻的是我們與一位年近60的爺爺?shù)呐收勥^程中被老人家積極的心態(tài)所感動,受益匪淺。8月10日,經過了一上午再次對該村實地走訪調查后,我們中午開展了對本次活動的總結會議,在具體分析之后,得出了物價上漲對于農民生活影響的諸多結論。

服務當?shù)?,鍛煉自身,投身社會,體驗生活,這些目的都已經達到,為本次社會實踐劃上了圓滿的句號。會后,大家都帶著不舍和留戀,表示會繼續(xù)參加類似的社會實踐。

調查發(fā)現(xiàn):

1、食品糧油價格上漲:就拿平時我們吃的饅頭來說,原來是二毛,然后是三毛,到最后的五毛,可看出現(xiàn)在各種吃食的價都在上漲。

2、日常用品價格上漲:跟以前相比,日常用品基本上都提價了。一方面由于原料價格提升,另一方面,在產品運輸途中的費用提高,最終導致產品出售價格普遍都有了一定的漲幅。

3、能源產品價格上漲:在石油、天然氣方面,三大石油集團老總日前都表示,與國際價格相比,國內價格依然偏低,需要與國際接軌。

同時,國家還將繼續(xù)提高石油資源開采的資源成本,國內油氣價格將可能繼續(xù)上漲。能源價格的上漲,將直接影響居民的取暖、做飯,甚至交通工具的選擇(如今,大部分人選擇電動車作為交通工具,而越來越少的人騎摩托車,大概原因在于電尚未漲價,而油價卻在飛漲吧。)調查結果:理性的看近兩年物價上漲,對原本生活困難的低收入居民家庭確實產生了一定程度的影響。食品價格的波動給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來了影響。整體上看,當?shù)鼐用竦纳钜鸦緦崿F(xiàn)小康,糧油價格上漲尚不足以影響到居民整體生活。

但由于低收入家庭的消費結構仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式,因此,糧油價格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關政策幫助了他們,他們現(xiàn)在并不為物價上漲而感到困惑。通過各方面的調查分析,得出:物價上漲對百姓的影響主要體現(xiàn)在糧油等日常用品上,具有明顯的社會性,時代性。但對于我們訪問的這個地方,當?shù)鼐用竦纳钏竭€是比較可以的,有好多家里面都還是有存款的,等著用來給孩子讀書或者是給孩子結婚用的。物價上漲對他們的影響并不高。由于市場自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點和缺陷而使得物價上漲后,我國政府也發(fā)揮宏觀調控的作用。運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段進行了綜合調控。如進一步加強對市場的監(jiān)測,及時調整市場供應;從技術資金上為農民提供支持,鼓勵其發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè),增加市場供給;做好生產與流通環(huán)節(jié)的工作,確保為鮮活農產品提供綠色通道;另外,政府也要求物價、工商、農業(yè)部門加強對市場的管理,嚴肅查處擾亂市場、哄抬物價等不法行為,以維護市場的正常秩序,穩(wěn)定物價。政府也加強了信息引導服務工作,及時合理地提出工資增長的指導意見,進一步完善了勞動力市場工資指導價位制度以及人工成本信息指導制度。

調查感受:

通過這次的調查活動,我受益匪淺。作為一名當代大學生,我親身了解到了當代農村的現(xiàn)狀,深刻體會到了農民生活的不易,這也使我更加地珍惜現(xiàn)在所擁有的>幸福生活,另外對物質的需求也有了深刻的反思,反思自己的追求哪些是膚淺毫無意義的。對于我們這些從小就被嬌生慣養(yǎng)的孩子來說,他們的生活并不算好乃至是比較貧困的,但是他們不氣餒,積極面對,保持樂觀的心態(tài),快樂地生活,讓我們這些一天到晚無病呻吟的大學生很是慚愧。另外它讓我們更加了解了當代農村的現(xiàn)狀,部分農戶在黨和政府的帶領下一步步走向富裕,即使依然有部分農戶家庭的生活現(xiàn)狀不好,不過我相信都會好起來。通過我們和農戶的對話可知,他們在家過得都還很是開心的,物價上漲了也給這些在家農耕的熱心勤勞的人們帶來了商機,他們中有些人開始從事養(yǎng)殖業(yè),還有的開始從事種植業(yè),雖然成本有點大,但政府也給出了相應的政策,給予了他們很多扶持,這為他們提供了很多的創(chuàng)業(yè)機會,同時對于一些老人來說也能讓自己的晚年過得更加的充實與有趣。雖然物價上漲增加了農民們的經濟負擔,但基本上沒有過多影響他們的衣食住行。我們采訪的大多數(shù)人家里面都有了電視,冰箱等這些高科技的數(shù)字化產品了,說明大家的生活水平總的是在提高的,有些老人家都是隨身攜帶手機的。

我們與之交談的時候他們都是帶著微笑的,有些老人家甚至還和我們開起了玩笑,更有的說得高興的說起了自己的輝煌的過去??偟膩碚f物價上漲并沒有給人們帶來太大的心理壓力。其中一位老大爺說得一句話我到今記憶憂心,“已經成這樣子了,也沒得啥子得,日子照樣過?!绷硗馕飪r上漲的同時我們也看到了政府做出的一系列的調整政策:比如提倡自主創(chuàng)業(yè),各種社會福利的興辦等,都讓不少的農家從中得到了好處。此次社會調查活動不僅使我們增長了實踐才能,鍛煉了自我,體驗了生活,也是一次寶貴的人生經歷,積極影響著我們以后的學習和生活。

大學生調查報告模板及范文5000字8

中華老字號積累了中華民族深厚的文化底蘊,對發(fā)展工農業(yè),繁榮市場,振興經濟,弘揚優(yōu)秀文化,振興中華民族精神起到了重要的作用。當下,中華老字號的發(fā)展問題備受各方人士的關注。為了更好的了解蕪湖市餐飲業(yè)“中華老字號”發(fā)展與保護現(xiàn)狀,由沈喜彭老師帶隊,09級文化產業(yè)管理專業(yè)學生骨干參加的社會學院暑期社會實踐分隊,以“調查研究蕪湖市餐飲業(yè)老字號的發(fā)展與保護現(xiàn)狀,增強老字號品牌保護意識”為中心,采取“全面了解,重點突破”的方法進行了為期5天的實踐調查。此次調查以安徽省首批入圍“中華老字號”的耿福興酒樓為重點,連同同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業(yè)知名老品牌。調查期間,走訪故址,走訪檔案局搜集相關資料,采訪酒樓新老經理、白案紅案大師,咨詢蕪湖老人。熟悉中華老字號企業(yè)的經營模式,了解企業(yè)內部的商標管理情況,總結中華老字號企業(yè)成功的經驗,探尋中華老字號沒落的原因,了解企業(yè)發(fā)展的瓶頸。經過調查分析,發(fā)現(xiàn)蕪湖市飲食業(yè)“中華老字號”發(fā)展與保護現(xiàn)狀不容樂觀,進行體制創(chuàng)新,開展靈活的經營策略和營銷策略等舉措是中華老字號企業(yè)的發(fā)展必由之路。

暑期社會實踐調查報告提綱:

第一部分:回憶歷史。

第二部分:分析現(xiàn)狀。

第三部分:發(fā)現(xiàn)問題。

第四部分:提出建議。

第五部分:分析總結。

第一部分——回憶歷史

人有回憶,城市也有回憶?;貞洸皇前俜种俚膹椭茪v史,而是經過歲月的篩選之后,留下一抹迷人的色彩。人的回憶依賴于腦,而城市的回憶卻依賴于——城市的味道。那么,蕪湖的味道,城市的回憶———耿福興酒樓當之無愧。

因此,此次實踐活動選取蕪湖市耿福興酒樓為調查重點,實地走訪耿福興舊址:第一舊址位于同慶樓后巷(原)——蕪湖市三街口,第二舊址同福源湯包館(今)——蕪湖市二街27號;走訪檔案局搜集相關資料,包括(具體檔案資料見附件):

1耿福興餃面館勞資協(xié)議書。

2蕪湖市商業(yè)創(chuàng)設登記申請表——耿福興餃面館。

3為呈報耿福興等戶暫停營業(yè)的報告

4耿福興餃面館匯集鄭嘯伍撕毀發(fā)票又不到店工作。

5為耿福興歇業(yè)后修理爐灶暫停業(yè)一月的報告。

等;采訪酒樓新老經理、白案紅案大師,咨詢蕪湖老人再現(xiàn)歷史,了解到耿福興重要成員:原總經理——郭春林、原白案大師——劉扣鎖、原紅案大師——左炎生;并偕同調查了同慶樓、四季春、馬義興酒樓等蕪湖市餐飲業(yè)知名老字號。

經走訪調查了解到,耿福興創(chuàng)建于清光緒年間,原設于蕪湖市三街口,始由江都耿氏兄弟長宏、長富餃面及蕪湖嚴開銀師傅酥燒餅組合而成“耿福興餃面館”。1959年遷至中二街。歷經滄桑、百年不衰、直至今日,“耿福興酒樓”譽滿江城名聞遐邇。在過去的一個多世紀中,耿福興的菜肴和點心,已成為蕪湖餐飲文化的代表。耿福興在傳統(tǒng)菜肴和點心上保持傳統(tǒng)不斷創(chuàng)新,食客們在品嘗后贊道“這就是蕪湖的味道”。

分析總結后,也理清了耿福興的歷史傳承:

1888年,耿家太爺以面點手藝特長,由揚州來蕪湖挑擔賣面點。

19XX年,耿家太爺之子耿長宏、耿長富共同創(chuàng)立“耿福興面館”。

1942年,由耿家第三代家族耿玉和、耿玉春、耿玉豐合伙經營。

1956年,公私合營,耿福興由當時蕪湖市飲食服務局接管。耿玉和任主任。

1959年-1961年,市飲食服務公司成立耿福興,仍由耿玉和任主任。

1962年-1996年,由飲食服務總公司副總經理郭春林任經理,注冊“耿福興”菜館。

1996年-XX年,由魯金富任“耿福興”菜館經理。

XX年,國有企業(yè)退出市場,由高述紅女士購買“耿福興”商標。

XX年至今,由高述紅女士任總經理,法定代表人。

第二部分——分析現(xiàn)狀。

今天的耿福興酒樓坐落于安徽蕪湖市鳳凰美食街中心廣場、面積近3000平方、可同時接納1000余人就餐,員工200余人?!巴艧o欺,貨真價實”;“發(fā)揚傳統(tǒng),與時俱進”是耿福興百年不變的經營理念。耿福興特色美食、小籠蟹黃湯包、蝦籽面和酥燒餅,加之發(fā)展豐富的淮揚菜系和徽菜菜系,招徠四海名流、八方來客。曾接待國家領導人以及世界一百三十多國家使節(jié),備受贊譽。

耿福興酒樓現(xiàn)為“全國綠色餐飲企業(yè)”、“中國烹飪協(xié)會團體會員”“安徽省餐飲研究會常務理事單位”、“蕪湖市餐飲烹飪協(xié)會副會長單位”。XX年11月16日,與安徽的“紅星”牌宣紙、“口子”酒業(yè)、“胡開文”墨、“同慶樓”餐飲、“胡玉美”釀造、“壽春堂”大藥房、“余良卿”藥業(yè)等8家,被國家商務部認定為全國首批430家“中華老字號”企業(yè)。其特色菜肴有:小籠湯包、蝦籽面、酥燒餅、翡翠燒賣、蝦皮餛飩、周氏蝦絲、蕪湖鹽水鴨、蕪湖烤鴨、生煎魚絲餅、蝴蝶海參、鳳胎魚翅、肴肉等。它也是國家商務部XX年實施“振興老字號工程”,在全國范圍內認定1000家“中華老字號”我省首批入選的8家企業(yè)之一。

老字號經久不衰,輝煌如昨,“中華老字號”耿福興酒樓一方面充分利用和發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢:歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越;另一方面,充分挖掘“老字號”潛在的無形資產,維護商標形象,加大商標宣傳力度,提高商標價值。網上評論,耿福興商標價值300萬。蕪湖商標事務專家江大明先生在接受采訪時表示,XX年前通過轉讓獲得的商標,在獲得了中華老字號后,其無形資產價格的飆升是不言而喻的。

曾經是江城餐飲酒店驕傲的耿福興,如今又成了蕪湖特色美食的代表。耿福興的新崛起,為江城餐飲業(yè)掀開了新的一頁。

而調查中發(fā)現(xiàn),馬義興、四季春等酒樓卻忽視了對老字號的保護,沒能充分利用老字號歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越等優(yōu)勢。在日趨激烈的市場競爭中,它們失去了一個與耿福興這個中華老字號品牌抗衡的籌碼,差距也隨之出現(xiàn)在企業(yè)的經濟效益上。

第三部分——發(fā)現(xiàn)問題

與耿福興相比,同樣歷史悠久的老字號同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業(yè)知名老品牌,卻未能同耿福興一樣在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,最終湮沒在激烈的市場競爭中。究其原因,缺乏老字號的保護意識是最主要的,而老字號的衰落則是導致保護意識淡薄的根源。

據(jù)商務部副部長張志剛先生透漏,現(xiàn)存的1600家中華老字號企業(yè),大多是舉步維艱,20%經營不善,出現(xiàn)虧損,面臨破產和倒閉,70%的企業(yè)勉強維持生存,只有10%的企業(yè)經營比較不錯,是盈利的。

老字號有自己的文化專利:歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越,因而能令有經歷的中老年人對它情有獨鐘,然而,經歷了歷史的滄桑變遷,老字號的所有制形式、企業(yè)性質、管理方式也都發(fā)生了根本性的變化,有些老字號卻沒能跟上時代的步伐。理念的落后使得老字號活力銳減,激勵機制和約束機制的喪失,使得企業(yè)缺乏生機活力,最終被社會所淘汰。

《北京市餐飲業(yè)中華老字號企業(yè)調查報告》曾經發(fā)出這樣的感慨語言:佇立在老字號的廢墟上,內心升騰的不僅僅是時空交錯的失落,更多的是對這些曾經燦爛的歷史瑰寶的深省和反思。

經分析總結,把老字號衰落的原因歸結為以下幾點:

1、產品質量滑坡。原材料已變,而老字號烹飪技術不變。一些“老字號”換了新的經營者,就將原來的質量體系打破,以至于消費者認為老字號不如從前了,這是餐飲老字號產品難以保持的一個制約因素。

2、產品創(chuàng)新不足。隨著市場經濟的到來,如果產品缺乏創(chuàng)新意識,坐吃老本,勢必會出現(xiàn)新產品開發(fā)速度過慢、難以跟上市場步伐的尷尬局面。飲食樣式單一、技術含量低,產品開發(fā)觀念與現(xiàn)代消費觀念差距日漸擴大。如果有創(chuàng)新意識的話,“老字號”完全可以制造出更多符合現(xiàn)代消費者需要的產品,而不是原地踏步。

3、品牌商標保護意識不強,重視程度不高,品牌價值的提升不足。“老字號”經過幾百年的風霜洗禮,本身是具有品牌價值的,那么面對新的市場競爭,就需要對品牌價值進行提升,在品牌的內涵和外延的建設方面下功夫。然而,一些不法分子利用“老字號”的金子招牌,分羹“老字號”的品牌資產,致使“老字號”的品牌形象嚴重受損,如果“老字號”不在品牌維護重點環(huán)節(jié)上投入力量,那么市場遲早會被這些造假者蠶食,從而嚴重影響品牌的形象。

4、飲食風潮在改變,而老字號產品不改變。老字號面對的消費求,使得餐飲業(yè)主必須時刻把握市場產品的風向標。老字號的產品一旦改變或提價,很可能失去老顧客,又喚不來新顧客。

綜合起來,如果不以市場的變化而采取相應的策略,一味沉迷于“老牌子”,按以往的思維模式按部就班地運作,難免要在市場中陷入尷尬的境地。

第四部分——提出建議

面對老字號保護局面不容樂觀,老字號企業(yè)應認真的分析現(xiàn)狀,結合目前國內的市場環(huán)境和所處的行業(yè)地位,將老字號的競爭優(yōu)勢表現(xiàn)出來的。經分析總結,提出以下幾點復興中華老字號的對策建議:

1、老字號企業(yè)應充分利用和發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢,確立企業(yè)的核心競爭力。

老字號企業(yè)是經過幾代人的努力發(fā)展起來的企業(yè),凝聚了幾代的心血,是經過歷史檢驗的,也是消費者公認的??煽?、正宗和貨真價實是老字號的最大競爭優(yōu)勢,老字號企業(yè)要不斷改善經營環(huán)境和提高產品質量,發(fā)展名優(yōu)特商品,保持老字號商品的特色。

工藝獨特是老字號的一大優(yōu)勢,企業(yè)應該加大工藝的機械化、自動化和信息化改造,改變生產方式,提高生產效率,對于必須要人工的工藝,加大傳播力度,招收較多的徒弟,防止手藝失傳。通過各種途徑確立并逐漸增強企業(yè)的核心競爭力。

2、加強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。

老字號的創(chuàng)新、開拓,是他們永遠立于不敗之地的根本所在。生產技術上不斷創(chuàng)新,營銷技術上不斷完善,管理上不斷完善,等等,都是他們的致勝法寶。只要大膽發(fā)揚自主創(chuàng)新精神,用現(xiàn)代商業(yè)手段充實、豐富老字號金字招牌的內涵,維護和提升品牌競爭力,中華老字號完全可以再次發(fā)揚光大。

耿福興的今天就在于高述紅總經理對此有清醒的認識,并且善于因時而變,因勢而變,善變而求勝。立足于自身的基礎之上,根據(jù)不斷變化的外部環(huán)境,不斷變化的消費需求,作出相應的變化,務求自己與時代的特征、時代潮流合拍,跟上形勢,合乎時勢,從而使自己在激烈的市場競爭中立于不敗之地。例如,耿福興湯包已由過去的單一鮮肉熟湯包,發(fā)展為各大系列、多個花色、多種味感。使得江城其他老字號小吃都在衰落的時候,耿福興依然風采依舊。

3、充分挖掘“老字號”潛在的無形資產,維護商標形象,加大打假和防偽力度,維護品牌,提升商標和品牌價值。

首先要強化商標注冊意識,重視無形資產的評估,使金字招牌取得應用的量化價值。

其次,對于仿冒老字號的情況,建議企業(yè)要積極配合工商行政管理部門打擊假冒偽劣商品,充分利用企業(yè)分公司的信息優(yōu)勢,及時向當?shù)毓ど绦姓芾聿块T提供信息,同時及時督促當?shù)毓ど绦姓芾聿块T取締非法企業(yè),沒收假冒偽劣產品,對于有較大影響的案件要尋求法律救濟,及時在相關媒體發(fā)布信息,將不利影響減少到最低限度。

4、對消費者進行研究,提升產品檔次。

細分市場消費者是不斷變化的,因此,“老字號”也需要對消費者進行研究,并針對自己產品的檔次定位,進行準確的市場細分。

老字號可以借鑒寶潔,可口可樂等運營品牌的經驗,比如常年對消費者的形態(tài)進行研究,要轉變觀念,不要僅僅把眼光停留在產品上,要懂得研究消費者的需求,特別是消費者越來越挑剔的今天這一點相當重要。

總之,“老字號”如果始終沉湎于過去的輝煌,仍舊拖著原有的經營模式和管理方法不放,必然會“店老字黃”,失去吸引力,被“喜新厭舊”的消費者拋棄,丟掉原有的市場?!袄献痔枴敝挥懈鴷r代走,不斷地改革、創(chuàng)新,才能使“老字號”發(fā)揚光大,真正做到幾百年不倒。

老字號的興衰沉浮直接關系到老字號品牌保護的重視程度,因此,要加強老字號的保護首先要振興老字號,讓企業(yè)認識到老字號帶來的經濟效益和在企業(yè)競爭中發(fā)揮的價值,從而自覺的保護老字號。

第五部分——分析總結

“中華老字號”是指在長期的生產經營活動中,沿襲和繼承了中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),具有鮮明的地域文化特征和歷史痕跡、具有獨特的工藝和經營特色,取得了社會廣泛認同和良好商業(yè)信譽的企業(yè)名稱和產品品牌。中華老字號的認定范圍:百貨、中藥、餐飲、服裝、調味品、酒、茶葉、烘焙食品、肉制品、民間工藝品和其他商業(yè)、服務行業(yè)。

中華老字號,一個積淀了厚重的傳統(tǒng)文化并蘊涵了豐富的人文和歷史的名字。對發(fā)展工農業(yè),繁榮市場,振興經濟,弘揚優(yōu)秀文化,振興中華民族精神起到了重要的作用。

中華老字號已經完成了它的歷史使命,要想再創(chuàng)輝煌,只能讓自己變年輕。年輕就是生命,年輕就是活力,年輕才有未來,年輕才可以發(fā)展。有了心理的年輕才有行動上的年輕,有了行動上的年輕,才會永遠年輕。我希望中華老字號的標志語這樣寫:我們今天更年輕,我們永遠都年輕。

我們期待蕪湖市餐飲業(yè)的老字號品牌保護現(xiàn)狀的改觀,同時也祝福老字號永遠年輕!

謝辭:感謝社會學院領導的經費支持和理論指導,感謝輔導員沈喜彭老師的帶隊指導,在實踐活動過程中有意識的鍛煉我們的實踐能力,在實踐報告寫作過程中的答疑解惑、規(guī)范指導。

大學生調查報告模板及范文5000字9

人與環(huán)境有著密不可分的關系。無論過去、現(xiàn)在還是未來,人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積,而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區(qū)域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態(tài),其間蘊涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。

20世紀著名的城市學和建筑學學者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受?!?,“當我們漫步于城市中時卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動,正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質結構,過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等,都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響。”

正是為了充分認識到城市環(huán)境與在建構城市環(huán)境的過程當中人的作用,作為城市生態(tài)學的學習者,我們于2003年4月5日進行了一次位于北京西北郊的實習。

一、實習概況

我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門進入頤和園,到達昆明湖南岸,沿西堤到達萬壽山和東宮門,結束實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結論。

二、實習內容及分析

1、關于一條有爭議的路

走進北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比較現(xiàn)代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。

很多人認為,路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹,不協(xié)調的感受更加強烈。

這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式,而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設施的特殊要求。

也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

2、校園里的世外桃源——燕南園

燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個住宅區(qū)。人們常說,“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學的時候也曾經在此生活過。這足以反映其內涵的深厚與文化積淀了。

燕南園中獨立的住宅模式正是老教授們學術研究的理想環(huán)境。正如一位老教授在接受采訪的時候指出,盡管略顯古老,自己也不會想到要去改變房子的老式格局,有一個原因是,盡管很多書都捐給了圖書館,家里的藏書也導致裝修的不便。然而更加關鍵的一點——老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學的環(huán)境。多年的積淀,已經使這個小小的園子充滿了書香之氣……

那么,除了書香,對于久在這里居住的人們來說,它又意味著什么呢?

在實習過程當中接受采訪的主要是60歲以上的老人,在這里居住時間都超過了35年。他們普遍認為,燕南園有著良好的居住環(huán)境,首先它位于一個臺地上,地勢比周圍都高,這是一個良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物,又為園子提供了一個協(xié)調的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林,燕南園吸引著各方來客,清華大學建筑學院的師生還曾經在此寫生,研究其建筑特色。

然而燕南園也有其不足之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點:

其一是來游覽觀光的人群打破了原有的寧靜和潔凈,過路的汽車揚塵和制造噪音,給園內的環(huán)境帶來了很大程度的破壞。

其二是公廁的問題。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場,而由于疏于管理,公廁的建設不僅消滅了孩子的游樂,也對環(huán)境造成了很大的影響。其實在燕南園中,每戶獨立的住宅中都有獨立的衛(wèi)生設施,公廁的設立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見的幾個室外公廁之一,它的設立自然有其道理,然而選址在富有文化底蘊和深厚內涵的燕南園,選址在老教授們讀書治學的燕南園,或許并不是很合理。

其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被采訪者指出,燕南園中有的住宅已經被學校劃歸某些行政機構,行政機構的辦公進一步打破了園子的寧靜,不能不引起深思。

燕南園的風韻,代表的正是北大風韻的一部分,是治學的風范和怡然的性情。它的完整,是北大的不可分割的一分。也許,它的寧靜不應該遭到打破和窺伺……

3、蘋果園的變遷——靜園草坪

著名的靜園草坪過去是一片蘋果園,作為草坪,它取代的是過去的東草坪的地位。曾經的東草坪就在現(xiàn)在的新圖書館的位置,它曾經是很為學生們所喜愛的一片浪漫草坪。有一名北大學生這樣寫道:“東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒。這里曾經是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺,更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪,他們對這塊草地的感情更深厚?!罴握\說:這塊地兒空著怪可惜的,我給你們點兒錢,再修半截圖書館吧。一年后,這里再沒有一人一張報紙一本書的景象了,一座比最高人民法院還莊嚴肅穆的建筑淹沒了本來該發(fā)生的好多故事?!?

后經學生強烈要求,原先的蘋果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復了,然而那片校園中不可多得的果園卻永遠地失去了。多少總是有些可惜的。

兼容,或許真的很難。這些年來,北大為了接納越來越多的求學者,為了與國際接軌,很多原有的自然和人為的獨特的風景都只能讓位給新的建筑,這引起了無數(shù)老北大人的感懷。而發(fā)展總是要有的,關鍵是怎樣發(fā)展,如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地,而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天,未名湖開始縮小,或者未名湖周圍矗立起了新式的建筑,那才是我們真正的悲哀。

“一塔湖圖”并非北大的全部,北大的精神,很廣,北大的驕傲,就在于它所創(chuàng)造的文化,科學與自然的和諧統(tǒng)一……

4、匠心獨具——通向未名湖的小徑

北大的校園北部可以說是古韻十足,像中國的傳統(tǒng)園林,在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感?!氨贝蟮纳罡咏趥鹘y(tǒng)的文人士大夫?!币晃豢偸窍矚g留連于未名湖畔的清華學生說。這種文人士大夫氣,從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現(xiàn)出來,它的蔭蔽和靜謐,構成了北大獨特的風景。

幽靜的小徑邊生長著各色的植物。引人注目的是雪松下的石頭,它獨特的用途使人耳目一新。松針下部的蠟質物是酸性物,下落到土壤中會使土壤受到酸化影響,土質變差,以至于到了刮風的時候會有塵土飛揚。而石頭可以防止揚塵,從而保證了這里路面與空氣的清新與潔凈。

而路旁的傳統(tǒng)建筑的大屋檐則為麻雀等鳥類提供了良好的生活環(huán)境,鳥鳴聲不絕于耳。在這里,人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風景。

“走進北京大學校園,樹枝上、草地上、教學樓旁、圖書館前、未名湖畔、博雅塔頂……到處都可看到成群的喜鵲以及其他各種飛禽,一派“校園處處聞啼鳥”的景象。

“19年前畢業(yè)于北大中文系的北大黨委宣傳部副部長張黎明在接受新華社記者采訪時說,他上大學時就在學校園內看到喜鵲,但沒有現(xiàn)在的數(shù)量多,初略估計多達數(shù)千只。現(xiàn)在,校園內不僅可以看到喜鵲,還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動物,未名湖上還飛來過白天鵝。講話間,記者不時看到喜鵲從他辦公室的窗前飛過。

“現(xiàn)在,北大校園已變成了各種飛禽和動物棲息的樂園。校園內遍布了端莊濃綠的檜柏、蒼勁古樸的油松、華美高雅的白皮松、金黃富麗的銀杏楓樹等常綠樹和春秋色樹。據(jù)北大園林科調查,全校共有416株古樹,其中300年以上的有30棵,100年以上的有386棵。

”張黎明說:“良好的生態(tài)環(huán)境已成為北大校園文化的重要組成部分?!泵糠旯?jié)假日,到北大校園感受文化氛圍的各地游客多達數(shù)千人?!?

是的,在生態(tài)建設方面,我們的確在十分努力地做。就如我們后來在西校門,看到了一只對人毫無恐懼的喜鵲。由衷的喜悅,升起……

5、未名湖的湖心島與翻尾石魚

湖光塔影,讓人留連忘返。未名湖景色出眾,已經成為北大風景的標志。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿,枝條低垂,溫柔地拍打著水面,博雅塔的倒影在水中隱隱浮現(xiàn)。橫臥在湖中的有石舫,點綴著塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚,則是湖中一道獨特的風景。

從老師那里,才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦?shù)戎参锿⑸L的優(yōu)良環(huán)境,是一個生態(tài)極其協(xié)調的小環(huán)境,與翻尾石魚一道構成一道獨特的風景。然而在百年校慶時,學校為了更好地進行介紹和說明,在小島上設立了一塊說明牌,由此吸引了大量游客上島,人的影響使得蘆葦?shù)纳L受到了極大的影響,直到蘆葦完全從小島上消失。

好在學校已經認識到這點,今天看到的說明牌,已經從小島上轉移到湖邊。具有自恢復性的生態(tài)系統(tǒng),在得到長期發(fā)展的條件后,應該可以恢復到原先的狀態(tài)。不久的將來,我們可以重新?lián)碛幸粋€優(yōu)良生態(tài)的小島,然而并非所有的錯誤都可以得到補救,有時候,一個不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。規(guī)劃的長遠性由此可見一斑。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示。

6、蔚秀園與暢春園

有著悠久歷史的燕園,是我們的驕傲。

“北京大學燕園校區(qū),早在金代就成為京郊著名的風景區(qū)。到了明代,大規(guī)模構筑園林,至清代成了封建帝王的“賜園”。民國期間成為燕京大學校園。校園的用地中包括了八個古園遺址,即“勺園”、“淑春園”、“鳴鶴園”、“鏡春園”、“朗潤園”、“蔚秀園”、“承澤園”及“治貝子園”等。在位置上與圓明園毗鄰,在內容、造園風格上與圓明園之萬春園中的若干園中園有類似之處。不同于宏麗的皇家園林,也有別于咫尺山林的私家園林而獨具一格。后歷經滄桑,諸多古園或隨同圓明園一起付之帝國主義列強之火,或被軍閥侵占變賣,不少已經夷為平地?!绱簣@、朗潤園、鳴鶴園、承澤園為幸存者,其中的山丘水面尚為完整,這是校園歷史悠久的見證,也是寶貴的文物。

“1920年北京通州協(xié)和大學、北京協(xié)和女子大學及北京匯文大學合并,建成燕京大學,校長司徒雷登從軍閥陳樹藩手中以六萬銀元買到了淑春園和南部的勺園故址作校址,由美國建筑師H。Y。Mrphg負責校園規(guī)劃設計,并于1921年動工,1929年基本落成。校園最初用地40公頃,學生800人。1928年至1931年先后征得朗潤園、鳴鶴園、鏡春園、蔚秀園、承澤園為教工宿舍福利區(qū),同期還購得治貝子園為燕大農學系實習場地。北京大學未名湖燕園建筑功能與環(huán)境統(tǒng)一,建筑藝術與環(huán)境協(xié)調。采用傳統(tǒng)民族風格的個體建筑與古老園林風格相協(xié)調,縱橫交替的建筑軸線布置與園林環(huán)境相互滲透,建筑組群母題的應用構成和諧的韻律。建筑與山水、道路、樹木相溶合的空間序列,使人產生多種美的感受?!?

回顧,讓我們擁有更多了解的渴望。今天作為教工住宅區(qū)的幾個園子,又是怎樣的呢?

走進蔚秀園,故園的風韻依稀可辨。然而“建筑與山水、道路、樹木相溶合的空間序列,使人產生多種美的感受”的感懷卻蕩然無存。樓房與平房在同一個平面上昭示著自己的存在,柏油路與土路在同一個湖邊顯示著自己的功用。因為這里修建了幾個條件十分簡陋的價格低廉的小旅館,往來的人更是各色各樣,破壞了那種靜謐而安逸的環(huán)境感觀。由于過度的對外開放和管理不善,蔚秀園的今天很是讓人失望,隨處可見的垃圾,簡陋的小飯館和同樣簡陋的小旅館讓人頓失興趣……

那么,長期在此居住的住戶的反應又是如何呢?

湖附近的住戶對此處的反映多是“臟亂差”——垃圾隨處可見,湖邊的平房排放廢氣嚴重污染環(huán)境。湖水主要來自萬泉河,冬天不放水,到了夏天又因受污染而臭氣熏天,蚊蟲成群。