教師個人簡歷8篇

時間:2022-07-11 作者:Kris 個人簡歷

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教師個人簡歷8篇

教師個人簡歷1

姓 名:x國 籍:中國

目前住地:廣州民 族:漢族

戶籍地:x身高體重:158cm?43kg

婚姻狀況:未婚年 齡:22歲

求職意向及工做經(jīng)歷

人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

工做年限:0職 稱:無職稱

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:面議希望工做地區(qū):廣州珠海深圳

工作經(jīng)歷:

實習(xí)及社會經(jīng)驗

20xx學(xué)年10月份在x市x區(qū)x小學(xué)見習(xí)兩周

20xx學(xué)年5月份在x市x區(qū)x小學(xué)實習(xí)三周

20xx學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(x幼兒園)兼職

20xx學(xué)年10月份在x市x區(qū)x小學(xué)實習(xí)兩周

教育背景

畢業(yè)院校:x職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:20xx—06—01

所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

培訓(xùn)經(jīng)歷:20xx年9月—20xx年6月就讀于x職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)20xx年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

語言能力

外 語:英語一般

國語水平:優(yōu)良粵語水平:優(yōu)良

細致個人自傳

我是x技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務(wù)實的工做做風(fēng)。

專業(yè)學(xué)問上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

工做上

大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。

思想修養(yǎng)上

質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

實習(xí)與社會實踐上

我對本人嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風(fēng)。

教師個人簡歷2

應(yīng)聘職位:

個人資料

姓 名:

性 別:

出生年月:

民 族:

最高學(xué)歷:

現(xiàn)居住地:

工作年限:

聯(lián)系電話:

求職意向

應(yīng)聘類型:

應(yīng)聘行業(yè):

期望月薪:

自我評價

極強的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學(xué)工作,誠實守信,與人為善,關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

最近工作經(jīng)歷

20xx—6至20xx—12 xx輔導(dǎo)中心 英語教師

行業(yè)所屬性質(zhì):

工作描述:

講授人教版小學(xué)二年級英語,輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),認真檢查。使后進生取得優(yōu)異成績,成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可。熱忱工作,責(zé)任心強。

專業(yè)能力:

1、口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;

2、授課風(fēng)格活潑生動,充滿激情,具有較強的幽默感;有較寬廣的知識面,旁征博引、激情飛揚,富有感染力;具有創(chuàng)新意識,富有朝氣和活力;

3、諳熟英美文化,對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;

4、系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口譯課程,對全國口譯考試有較為全面的了解;擔(dān)任過教師或大型會議翻譯;

5、有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。

教育背景

20xx—9至20xx—7 學(xué)校名稱:

專業(yè)名稱:

取得學(xué)歷:

教師個人簡歷3

姓名:xxx

性別:男

民族:漢族

出生年月:19xx年xx月

婚姻狀況:未婚

身高:xxcm

體重:xxkg

戶籍:xx

現(xiàn)所在地:xx區(qū)

畢業(yè)學(xué)校:xx師范學(xué)院

學(xué)歷:本科

專業(yè)名稱:師范小學(xué)教育

畢業(yè)年份:20xx年

工作經(jīng)驗:三個月(實習(xí))

求職意向

職位性質(zhì):全職

職位類別:教師

職位名稱:高中教師;

工作地區(qū):

待遇要求:20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房

到職時間:可隨時到崗

技能專長

語言能力:英語四級;普通話標準

電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件

教育背景

時間:20xx年9月-20xx年7月

所在學(xué)校:xx師范學(xué)院

學(xué)歷:本科

工作經(jīng)歷

所在公司:XXXXXX

時間范圍:20xx年9月-20xx年11月

公司性質(zhì):事業(yè)單位

所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所

擔(dān)任職位:教師

工作描述:

自我評價

我最大優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

教師個人簡歷4

基本 簡歷

姓 名:

國籍: 中國

目前所在地: 廣州

民族: 漢族

戶口所在地: 陸豐

身材: 175 cm 75 kg

婚姻狀況: 未婚

年齡: 歲

求職意向

人才類型: 普通 求職

應(yīng)聘職位: 教授/講師:文教、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教、中學(xué)教師:

工作年限: 7 職稱: 中級

求職 類型: 全職 可到職日期: 隨時

月薪要求: 20xx--3500

希望工作地區(qū): 廣東省

工作經(jīng)歷

公司名稱: 廣東文藝職業(yè)學(xué)院

起止年月:20xx-09 ~ 20xx-01

公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù): 音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團排練

工作描述: 負責(zé)廣東文藝職業(yè)學(xué)院合唱排練,并獲第六屆“中國音樂金鐘獎”首屆合唱比賽金獎第二名。

公司名稱: 廣州琴星學(xué)校

起止年月:20xx-08 ~ 20xx-12

公司性質(zhì): 私營企業(yè)所屬行業(yè):教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù): 音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團排練、藝術(shù)團總監(jiān)

工作描述: 著重培養(yǎng)了十多名聲樂學(xué)生。在學(xué)校的慶典活動(家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接待節(jié)目匯演等)中表現(xiàn)突出,提高了聲樂在琴星學(xué)校的地位。

帶領(lǐng)校合唱隊參加“第十屆中小學(xué)合唱節(jié)”獲白云區(qū)第一名。

有三名聲樂學(xué)生分別考進星海音樂學(xué)院附中。

成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)指定視察的特色課程。

公司名稱: 廣州番禺執(zhí)信中學(xué)起止年月:20xx-08 ~ 20xx-06

公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù): 音樂教師、輔導(dǎo)員、合唱團排練

工作描述: 在番禺執(zhí)信建校的半年內(nèi),完成音樂教師及輔導(dǎo)員的工作期間,迅速組建了合唱團。在國慶文藝匯演、家長開放日、體育文藝花會、元旦晚會等多次合唱演出中表現(xiàn)突出,得到了學(xué)生家長和教職員工的稱贊和肯定。

教師個人簡歷5

基本信息

姓名:xxx性別:男

婚姻狀況:未婚民族:漢

戶籍:xx年齡:28

現(xiàn)所在地:xx身高:178cm

聯(lián)系電話:135xxxxxxx電子郵箱:

求職意向

希望崗位:音樂教師(音樂制作,錄音,編曲,鋼琴、樂理)

工作年限:職稱:無職稱

期望月薪:面議

求職類型:全職

到崗時間:隨時

工作經(jīng)歷

20xx-06~20xx-09,xx天藝音樂工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。

教育背景

畢業(yè)院校:xx大學(xué)

學(xué)歷:本科

獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期:20xx-07

專業(yè)一:音樂學(xué)

專業(yè)二:電腦音樂

語言能力

外語:英語一般

國語水平:良好

粵語水平:一般

獲獎情況

20xx.11在xxxx大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎。

20xx.6通過國家普通話二級乙等考試。

20xx.10在xxxx大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。

專業(yè)能力

1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗,鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo。

2、熟悉錄音前期后期。

3、精通鍵盤,擅長做輕音樂。

自我評價

本人熱情隨和,待人真誠,我相信愛一行才能干好一行,我對音樂工作一直很執(zhí)著,從中學(xué)期間已參加過很多大型表演,本人有很好的音樂功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!

教師個人簡歷6

基本信息

姓名:x

性別:

目前所在地:

民族:

戶口所在地:

身材:

婚姻狀況:未婚

年齡:x歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型:普通求職

應(yīng)聘職位:美術(shù)教師

工作年限:0職稱:

求職類型:可到職—隨時

月薪要求:面議

希望工作地區(qū):

個人工作經(jīng)歷:

20xx年3月至7月輔導(dǎo)初中學(xué)生美術(shù)技法課程。

20xx年7月至9月在x省x市開辦美術(shù)學(xué)習(xí)班,輔導(dǎo)初中及高中美術(shù)。

20xx年7月至9月在x省x市一中學(xué)校輔導(dǎo)高考前美術(shù)班。

20xx年4月至6月在x翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。

20xx年7月至11月在x展示制作設(shè)計有限公司做辦公室文員。

教育背景

畢業(yè)院校:x師范大學(xué)

學(xué)歷:本科

畢業(yè)—20xx—06—01

所學(xué)專業(yè)一:美術(shù)

所學(xué)專業(yè)二:行政管理

資格證書:

全國高等學(xué)校計算機考試一級合格證書

大學(xué)英語四級證書

全國普通話水平測試等級證書

教師資格證書

大學(xué)四年均獲學(xué)校三等獎學(xué)金

語言能力:

外語:英語良好

國語水平:優(yōu)秀

粵語水平:一般

工作能力及其他專長:

四年的大學(xué)生活,使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展,我將整軍待發(fā),以飽滿的熱情、堅定的.信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

自我評價:

個人有很強學(xué)習(xí)能力,善于溝通,富有團隊精神,吃苦耐勞。

教師個人簡歷7

基本信息

姓名:x_

年齡:x歲

民族:漢族

國籍:中國

目前所在地:x

戶口所在地:x

身材:xx

婚姻狀況:已婚

聯(lián)系方式

通訊地址:xx

聯(lián)系電話:xx

電子郵件:xx

求職意向

人才類型:普通職

應(yīng)聘職位:

工作年限:5職稱:初級

求職類型:均可

可到職日期:隨時

月薪要求:x——x

希望工作地區(qū):x

工作經(jīng)歷

20xx—09~20xx—07xx中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

20xx—09~20xx—07xx高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

20xx—09~20xx—07x省_縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

20xx—02~20xx—04x市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實習(xí))

教育背景

畢業(yè)院校:x師范大學(xué)

學(xué)歷:本科

獲得學(xué)位:學(xué)士

畢業(yè)日期:20xx—07—01

所學(xué)專業(yè)一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)

所學(xué)專業(yè)二:計算機網(wǎng)絡(luò)工程

教育培訓(xùn)經(jīng)歷

起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。

20xx—0920xx—07x師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級。

20xx—0920xx—07x師范大學(xué)計算機學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)專科。

語言能力

外語:英語優(yōu)秀

其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等。

國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般。

工作能力

本人20xx年_月于x師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。

此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。

自我評價

本人是x師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽稱號,一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強,能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自身完整的教學(xué)理念。

給我一個機會,還您一片精采!

教師個人簡歷8

導(dǎo)讀:個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。一份良好的個人簡歷對于獲得面試機會至關(guān)重要。下面小編為大家?guī)砀咧幸魳方處煹膫€人簡歷,希望能幫助到大家。

高中音樂教師個人簡歷(一)

xxx(姓名)

一年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(xxx年x月xx日)

居住地:北京

電 話:xxxx

E-mail:xxx

最近工作[9個月]

公 司:XX有限公司

行 業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

職 位:中學(xué)音樂教師

最高學(xué)歷

學(xué) 歷:本科

專 業(yè):音樂學(xué)

學(xué) 校:中央音樂學(xué)院

自我評價

本人作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,人際關(guān)系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責(zé),能吃苦受累,有很強的責(zé)任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識。

求職意向

到崗時間:一個月之內(nèi)

工作性質(zhì):全職

希望行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

目標地點:北京

期望月薪:面議/月

目標職能:中學(xué)音樂教師

工作經(jīng)驗

20xx/9 — 20xx/6:XX有限公司[9個月]

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

教育部 中學(xué)音樂教師

1. 安排教學(xué)進度,按照大綱要求備課并作好備課筆記,按時提交教務(wù)處檢查;

2. 課堂講課,教授所在學(xué)科知識;

3. 采取多媒體教學(xué)、電化教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高授課質(zhì)量;

20xx/5 — 20xx/6:XX有限公司[1年1個月]

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

教育部 中學(xué)音樂教師

1. 積極參與課程建設(shè)和課程改革;

2. 參加教學(xué)研究,不斷總結(jié)和改進教學(xué)方法;

3. 跟蹤本學(xué)科理論和技術(shù)發(fā)展,并運用到教學(xué)過程中等。

教育經(jīng)歷

20xx/9— 20xx/6 中央音樂學(xué)院 音樂學(xué) 本科

證書

20xx/12 大學(xué)英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)