寫一份適合自己教學計劃是提高教學水平的關鍵和基礎，想要自己的教學能力有提升，我們就要認真寫好適合自己的教學計劃，下面是范文社小編為您分享的工作教學計劃范文6篇，感謝您的參閱。
工作教學計劃范文篇1
一、教材分析
本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時，教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語文知識、能力的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進地安排于課文中。本冊教材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，第一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點;從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把閱讀、聽說、習作訓練組成單元。力求做到每個單元聽說讀寫訓練的目標明確。在確定了各單元的訓練目標以后，根據(jù)單元目標編選課文和練習。
本冊課本共8個單元，每單元前有本單元閱讀訓練的學習提示，告訴學生本單元閱讀訓練的重點和學習方法。每單元有圍繞這一閱讀訓練項目選編的必學課文3篇。第1、3、5、7、8單元各有1篇選學課文，用△標明。每單元有1次習作訓練，第2、4、6單元各有1次聽說訓練。每單元還有1個單元練習，主要是復習本單元學過的內(nèi)容，但在語文知識和能力訓練上有適當?shù)臄U展。這樣，本冊課本共有必學課文21篇，選學課文4篇，習作訓練8次，聽說訓練3次，單元練習8個。
本冊教材在閱讀訓練方面的重點有兩項：一是了解作者安排材料的方法。安排材料的方法有兩大類：按事情發(fā)展順序和按事物的幾個方面。二是用“歸并段落大意”和“回答幾個問題再連起來”的方法歸納課文主要內(nèi)容。此外，本冊教材還安排了句子訓練——領會句子含義，以及背誦訓練——列提綱背誦課文。習作訓練與閱讀訓練配合緊密，前兩次是訓練安排材料的方法，重點內(nèi)容是寫好記人的文章。本冊教材加強了觀察訓練，有看圖訓練，也有實地觀察。觀察要有順序、重點，還要抓事物特點。應用文方面練習寫復信。聽說訓練要讓學生集中注意力聽，聽后抓主要內(nèi)容，能分辨話中的正誤。討論問題時發(fā)表意見，說時條理清楚，語句通順。
二、本期教學目標：
1、能夠認識200個生字，會寫171個生字。
2、能夠正確、流利的有感情的朗讀課文。提高默度速度，在默讀中思考。
3、通過課文中，發(fā)現(xiàn)語言表達的特點。體會觀察細致和表達生動，體會用詞的準確，體會借物喻人的寫法。
4、通過課文的學習，體驗、感受文章描繪的場景、形象、意境、故事，并在閱讀、感受中與作者產(chǎn)生情感共鳴。
5、在口語交際中，要激發(fā)學生的興趣，引起學生交流的欲望，常設特定的情境，在雙向互動中提高學生的口語水平，培養(yǎng)良好的語言習慣。
6、在習作教學中，指導學生打開思路，選擇恰當?shù)膬?nèi)容，講評中通過激勵點評，并且姜連比輻射到閱讀課中，延伸到日常生活中。
7、綜合實踐中提高學生策劃、規(guī)劃自己的學習的能力，用多種途徑、方式解決實際問題的能力以及語文的綜合運用能力。
三、本班學情分析：
五年級一班學生智力一般，語文基礎知識掌握較為扎實，由于課外閱讀量少，在閱讀理解能力上有所欠缺，習作能夠真實的、經(jīng)常性的記錄生活中的小事，但對于特定情境下、需要一定的背景資料和廣發(fā)的生活積累的時候，不能更好的發(fā)揮。本學期，需要繼續(xù)加大課外積累和課外閱讀。
四教學措施
1、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低要求。
2、扎實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。
3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。
4、落實各單元訓練重點，重視學習方法的指導。在閱讀教學中，要以訓練點為重點組織教學，從內(nèi)容分析導向支訓練目標上來。課文教學時，要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規(guī)定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓練重點。在進行閱讀重點訓練時，要充分發(fā)揮每單元前的“學習提示”的作用，根據(jù)課文的特點，適時地指導學生掌握學習方法。
5、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。
6、做好后進生轉化工作，提高學生學習積極性，努力提高教學成績。
以上就是人教版五年級語文計劃，做生活的有心人，做學習的有心人，點點滴滴地學習，可以把學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候，依著自己的興趣學東西的時候，學習就會變成一件樂事。
工作教學計劃范文篇2
轉眼間，一年的實習期立刻結束了。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。應對人生的新起點，我充滿信心。因為我堅信，路是人走出來的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當中，無論是教學思想和教學理念的構成與理解，還是教學方法和教學本事的積累和提高，以及教學資料和教學理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準教師成長為一名合格的中學信息技術教師。反思才能提高，溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失情景加以總結。
參加工作的這一年來，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學本事得到不斷的提高和提高。
三、專業(yè)素養(yǎng)方面
信息技術是一門前沿科學，教學之余，我經(jīng)過各種途徑了解了相關的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動向，并努力結合到自我日常的教學過程中去，使自我的教學資料能與時俱進。為了把自我的教學水平提高，我堅持看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
四、業(yè)務本事方面
自覺參加了新教師培訓、淄博市教師繼續(xù)教育學習、計算機應用本事中級、高級培訓等，并經(jīng)過了以上所有考核，提高了自身的教學本事。
五、生活方面
生活上，嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，自我能做的事自我完成，盡量不給學校添麻煩，努力堅持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位教師都成為好朋友?！皩W為人師，行為世范”，是每個教師都應當遵循的，是對教師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的本事，很多習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。
六、學校工作
我嚴格要求自我，工作實干，并完成了學校安排的各項任務。由于是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定除了日常的教學工作之外，還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，還完成了學校的各種文件、成績的統(tǒng)計和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加進取地配合學校領導完成各項任務，為學校的完美明天更加努力。
作為一名新教師，最大的不足是缺少經(jīng)驗。對考點、重點、難點把握不祝學校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課，各位領導和教師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時間內(nèi)快速成長起來。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今日，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
工作教學計劃范文篇3
以xx省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目建設為抓手,根據(jù)師范專業(yè)認證和教師資格考試的要求,聚焦教師教育課程改革和學生成長，增強專業(yè)自覺，促進內(nèi)涵提升，穩(wěn)步推進學前教育特色專業(yè)建設，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質量。
一、加強教師隊伍建設
（一）增強全員育人意識和能力
1.定期開展學習，提升師德修養(yǎng)。增強教師職業(yè)使命感、責任感和專業(yè)自覺,建立旨趣高遠的教師職業(yè)精神底色。
2.弘揚校訓，增強專業(yè)自覺。組織人才培養(yǎng)工作研討，總結專業(yè)辦學經(jīng)驗，弘揚“真實”、“堅苦自立，忠實不欺”校訓，增強育人意識，促進學術研究與工作實踐相結合，提高育人能力。
（二)加強教研室組織建設
1.妥善做好教研室調(diào)整。根據(jù)學科背景相同或相近的原則，合理安排教研室。綜合考慮專業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)管理能力，選聘教研室主任。
2.建立教研室例會制度。圍繞“促進學生專業(yè)發(fā)展”確定具體的教改命題，定期開展課程與教學改革研究，實現(xiàn)教研活動常態(tài)化。
3.建立教研室集體備課、教學研究制度。促進備課、聽課、評課常態(tài)化，并做好公開教學、聽課、評課資料的整理，取長補短，提高課堂教學效果。
4.引導教師確定課程教學“主攻”方向。建立一門課程為主，一到兩門課程為輔的教學格局，開闊教學視野，提升學科融通的能力和水平。
（三）推進實踐導師隊伍建設
1.加快“雙師型”教師培養(yǎng)。與幼兒園教師結對，開展幼兒園教育研究，赴幼兒園開展專業(yè)實踐不少于3次，加強專業(yè)理論教學與實踐之間的聯(lián)系，提高實踐指導能力。
2.聘請幼兒園特級教師和學科帶頭人擔任實踐導師。以幼兒教育研究和師范生實踐指導工作為紐帶，聘請實踐導師，組建理論教學與實踐教學專業(yè)發(fā)展共同體，進一步促進理論與實踐教學的滲透融合，逐步形成“雙導師”制人才培養(yǎng)合作機制。
（四）加強班主任隊伍建設
1.建立班主任例會制度。每周一下午第三課為班主任例會，開展班主任工作和班級文化建設研討，增強責任意識、問題意識、引導意識，圍繞學生成長，舉“案”說“法”，形成學生品德成長教育系列，打造樂教、善教的班主任團隊。
2.建立年級組協(xié)作制度。確定年級組聯(lián)系人，定期組織開展年級組學生工作研討，形成年級組聯(lián)動機制，營造更為濃郁的專業(yè)發(fā)展氛圍。
二、推進人才培養(yǎng)項目建設
（一）探索專本銜接人才培養(yǎng)模式
加強與南通大學和xx第二師范學院的聯(lián)系與合作，完善“3+2”、“5+2”專本銜接人才培養(yǎng)方案，建立高校合作人才培養(yǎng)模式。
（二）落實卓越教師培養(yǎng)改革項目
根據(jù)xx省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施方案的要求，加強與幼兒園實踐基地的聯(lián)系，以20xx級xx省免費男幼師和南通市學前教育專業(yè)免費生為主要對象，開展卓越教師培養(yǎng)試驗，探索校園協(xié)同培養(yǎng)機制。
三、深化課程與教學改革
（一）強化基礎課程與教學改革
1.深入學習《教師教育課程標準》《幼兒園教師專業(yè)標準》等文本，以精品課程建設為目標，確立“課程資源意識”，梳理知識體系，嘗試資源開發(fā)，建立以教學微課、知識點、能力點為單位的學習資源庫，為學生學習提供豐富資源。
2.開展案例教學、小組學習等模式探索，推動教學改革，充分發(fā)揮學生學習主體作用，增強課堂教學趣味性和有效性。
3.以信息技術整合教學為突破，推動課堂教學改革，組織教師嘗試微課設計、錄制和編輯，積極參加學校組織的微課教學和“三業(yè)杯”青年教師賽課活動。
4.理解和把握專業(yè)文化課程在學生專業(yè)素養(yǎng)提升中的地位和作用，找準自身專業(yè)方向與人才培養(yǎng)的“結合部”，重構專業(yè)文化基礎課程內(nèi)容，形成學科研究和專業(yè)發(fā)展的新的“生長點”，提高學術研究和課程教學的針對性和有效性，更好地服務自身專業(yè)成長和人才培養(yǎng)。
（二）提升專業(yè)技能課程教學質量
1.構建科學合理的技能課程體系。針對生源特點，立足人才培養(yǎng)全程，開展專業(yè)技能課程教學改革研究，初步形成適應不同學制,建立目標明確、內(nèi)容清晰、方法有效的專業(yè)技能課程教學、訓練和考核體系。
2.加強技能課程教學改革。探索集體授課、小組輔導與個別輔導，形成面向全體注重實效的教學模式。
3.抓好技能實訓。規(guī)范早晚練功、自習課訓練內(nèi)容，做到有計劃、有實施、有檢查，促進學生技能的提升。
4.做好過程性評價。通過平時檢測、月考、期中考試、期末考試等方式，對學生學習情況進行診斷和分析，并以此改進教學。
5.推動技能考級。與南京藝術學院合作，開展學前教育專業(yè)彈唱和舞蹈考級，引導專業(yè)技能課程教學，推動形成技能學習的自覺氛圍。
6.搭建藝術實踐平臺。通過職業(yè)技能匯報、技能大賽、藝術實踐教學成果展示等活動，培養(yǎng)學生的藝術表現(xiàn)力。
（三）培育特色課程和選修課程
總結課程探索經(jīng)驗，優(yōu)化和提升《奧爾夫音樂教學》《幼兒體育游戲》《育嬰師》等課程，形成特色課程。對接學前教育改革實踐，探索《幼兒戲劇活動》《幼兒文學教育》《家庭教育指導》等選修課程，提升學生的專業(yè)適應能力。
（四）完善實踐課程教學體系
1.加快實訓平臺建設。根據(jù)專業(yè)認證標準的要求和卓越教師計劃培養(yǎng)改革項目的要求，加強總體設計，合理制定方案，開展實訓平臺建設，積極配合后勤部門組織施工，建成幼兒心理與行為觀察室、感覺統(tǒng)合訓練室、特殊兒童康復訓練實驗室、兒童游戲功能與玩具開發(fā)實驗室、奧爾夫音樂教室等校內(nèi)實訓教室，為專業(yè)課程教學改革提供硬件設施基礎。
2.加強實踐基地建設。增進相互溝通，逐步形成穩(wěn)定的高質量導師隊伍，建立高效的實踐指導機制。
3.構建教育實踐系列課程。進一步總結“全程全景”教育實踐課程經(jīng)驗，分別針對三年制高中起點、五年制初中起點生源特點和培養(yǎng)過程，探索形成科學合理的教育實踐系列課程，提高教育實踐課程實效。
（五）優(yōu)化專項課程建設
1.深入研究學前教育專業(yè)“5+2”專轉本、基本功大賽、教師招聘、教師資格考試等要求，把握要點，進行資源開發(fā)，注意資料的搜集整理和經(jīng)驗總結，形成科學的復習輔導方案。
2.根據(jù)學生專業(yè)成長需求，彌補學校課程的不足，明確主題，邀請專家、名師開設講座，形成系列專題課程，豐富學生的學習內(nèi)容。
（六）推進教材建設
根據(jù)卓越教師計劃培養(yǎng)改革項目要求，高標準選用教材，完善課程教材體系；圍繞學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)和幼兒園課程改革，成立教材編寫團隊，加快教材開發(fā)，形成具有學校專業(yè)特色的校本教材系列。
四、引領學生健康成長
（一）加強專業(yè)成長指導
1.形成指導方案。按照學年段對學生的專業(yè)發(fā)展進行指導，包括專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、技能訓練指導、經(jīng)典閱讀指導、教育實踐指導、招聘就業(yè)指導等多個項目，形成專業(yè)指導系列方案。
開展專業(yè)比賽。圍繞教育實踐、讀書、技能發(fā)展等，分年級組織開展教育理論素養(yǎng)測試、教育活動設計、教育實習故事、教育隨筆、小論文、彈唱、舞蹈、繪畫等比賽，為專業(yè)成長提供展示平臺。
（二）建立專業(yè)成長檔案
發(fā)揮定向生培養(yǎng)的輻射作用，推廣建立專業(yè)成長檔案，展現(xiàn)專業(yè)成長軌跡，增強學生成長的自覺意識，也為提供個性化指導提供依據(jù)。
（三）促進學生自主管理
1.探索建立學生自主管理機制。加強團總支對學生會、團支部、班委會工作的指導，注重學生干部培養(yǎng)，探索形成行之有效的學生自主管理機制。
2.組織開展豐富多彩的班級和支部活動。以活動為載體，弘揚正氣，促進良性互動，提高班級凝聚力，營造互相關愛、團結向上的成長氛圍。
工作教學計劃范文篇4
??x年西安舉重健美協(xié)會在市體育局、市體總和市民政局社團處的領導關心和支持下，為掀起我市全民健身熱潮，迎接xx運會在我國召開，我協(xié)會做了以下工作，現(xiàn)總結如下：
??一、xx年6月6-8日我協(xié)會成功的舉辦了《西安市健身健美與奧運同行“新生活”杯健美錦標賽暨西北城市俱樂部邀請賽》，本次比賽有以下幾個特點：
??1、進行了規(guī)范的開幕式。
??從運動員入場、贊助企業(yè)家致詞、體育局領導講話、運動員、裁判員宣誓到大會組委會宣布比賽開始，都十分規(guī)范。每場比賽開始都進行裁判員入場式。裁判長、仲裁委和裁判員均按規(guī)則統(tǒng)一穿裁判服裝，開幕式規(guī)范有序，精彩熱烈。
??2、堅持改革創(chuàng)新。
??新增加了競賽項目。過去我市的健美錦標賽只有健美比賽，今年新增加了健身先生和健身小姐兩項比賽，從而使比賽的觀賞性更強，比賽更精彩，深受廣大健身健美愛好者和觀眾的歡迎。
??3、比賽隊和運動員參賽人數(shù)創(chuàng)歷史之最。
??今年由于增加兩項的比賽，從而使參賽隊由過去的10幾個隊增加到38個隊，參賽運動員由過去的100余名增加到158名。創(chuàng)造了健美比賽參賽隊和運動員人數(shù)的歷史之最。
??4、組織了強有力的裁判隊伍。
??為保證本次比賽裁判工作的公開、公正、準確，協(xié)會抽調(diào)了17名水平最高的裁判員，并采用和全國比賽規(guī)格一致的“十一人裁判制”。與此同時，我們還請三個外省參賽隊，每隊派一名裁判員參加大會工作。在本次執(zhí)裁員中有國際b級裁判一名，國家級裁判三名，一級裁判七名，二級裁判六名，確保了裁判隊伍的質量。
??在決賽中為了保證比賽不出錯判，每個級別的比賽我們還采取了裁判長和仲裁委都分別給運動員打出名次，在記錄組把裁判組的評分統(tǒng)計出來后，我們又將三者對照，最后統(tǒng)一評出前六名，從而使裁判工作真正做到了嚴肅認真，公正準確，受到了廣大觀眾和教練員、運動員的一致好評。
??5、擴大參賽范圍。
??為了使我市本次比賽水平更高，我協(xié)會今年首次邀請了西北城市三省會城市健美協(xié)會代表隊（烏魯木齊市、西寧市、銀川市）來我市參賽，比賽由于有外省市優(yōu)秀健美運動員同臺參賽，從而使本次比賽的水平更高，競賽更激烈，達到了相互間學習技藝、交流經(jīng)驗，使本場比賽的賽臺成了西北四個城市健美友誼交流的平臺。賽后這三個兄弟隊都表示今后他們省市的比賽也歡迎我市代表隊前往參賽。
??二、我市舉重運動有了新的發(fā)展。
??去年我協(xié)會同市體總、碑林區(qū)文體局、教育局對被授予全國、陜西省、西安市舉重青少年后備人才訓練基地。省建二中教學與訓練相結合的成功經(jīng)驗，做了重點調(diào)研，并給市體育總局進行了專題報告。在此基礎上，今年又從戶縣體育局了解到，戶縣十中也按照省建二中的模式，建立了我市第二個青少年舉重訓練基地，并在西安今年5月份我市的青少年舉重比賽中，為戶縣爭取得了我市男女青少年舉重團體總分第二名的好成績。碑林區(qū)青少年男女舉重隊穩(wěn)獲團體總分第一名。
??xx年8月份我市青少年男女舉重隊，在參加陜西省青少年舉重比賽，我市男子組獲得團體總分第二名，比去年的成績有較大幅度的提高。
??三、不斷完善了協(xié)會的各項規(guī)章制度，還建立文件檔案和財務檔案。
??我協(xié)會按照市體育總會和民政局的要求，在逐年完善協(xié)會各項規(guī)章制度的基礎上，今年還做了以下幾件事。
??1、將協(xié)會每年的工作計劃、工作總結，競賽通知、上級下發(fā)的文件和通知、協(xié)會每年的會議記錄、協(xié)會贊助合同書以及每次的比賽的比賽成績冊，每年都裝訂成冊保存。
??2、根據(jù)市民政局下發(fā)的財務管理辦法和會計的要求，進一步加強了對財務部的管理，并明確規(guī)定每年的比賽經(jīng)費由協(xié)會財務部統(tǒng)收統(tǒng)支。特別對比賽各部門的開支要求先作預算，再借款支出，最后按單據(jù)進行決算。對超資的部分必須講明原因，財務部審查經(jīng)協(xié)會領導同意后方可追加，所余經(jīng)費由財務部決算后劃到協(xié)會帳號存入銀行，作為協(xié)會經(jīng)費積累。
??四、開通了西安市健身健美網(wǎng)站。
??xx年4月協(xié)會為我市廣大健身健美及舉重的愛好者，隨時在網(wǎng)上及時了解我協(xié)會健身健美信息提供了方便。
??總之，我協(xié)會在今年的各項工作中，取得一定成績，受到了市體育局、市體總局等有關方面的充分肯定和社會各界的認可。市體育局副局長黃群同志，在市體總召開的各協(xié)會秘書長會議上幾次表揚我協(xié)會舉辦的健身健美比賽，他認為我協(xié)會今年的比賽組織精細，程序正規(guī)，是一場大眾體育的品牌賽事，精彩熱烈，很鼓舞人。
??市體育局在xx年10月下發(fā)的“西安市借奧運會強勢八項措施推進全民健身活動開展”的文件中，談到了“發(fā)展體育社團作用，推進體育社會化進程”，重點表揚了10個協(xié)會，我協(xié)會也是其中之一。西安市體總也把我協(xié)會列為xx年體育社會化10個強勢先進協(xié)會。
??近五年來我協(xié)會舉辦了五屆西安市健美錦標賽，承辦了兩屆陜西省健美錦標賽，通過競賽的杠桿作用，使我市健美運動的競技水平逐年提高：xx年、xx年、xx年我市健美優(yōu)秀運動員賈勇曾獲得三屆全國男子85公斤級亞軍；xx年我市健美運動員陳令暉獲得全國女子58公斤級全國健美冠軍；xx年年我市健美運動員侯娟獲得女子組48公斤級全國冠軍；xx年我市運動員武洋獲得全國健身先生b組及體育模特冠軍；xx年我市運動員賈勇還代表中國健美隊，在香港參加了亞洲健美錦標賽，獲得85公斤級第5名，為我國和我市爭得了榮譽。
??
??西安市自北京奧運會申辦成功后，全民健身成為我市體育局工作的重中之重。根據(jù)我協(xié)會不完全統(tǒng)計，目前西安市大小健身房和俱樂部已由去年的120余所發(fā)展到近158所，特別是今年私人和個企辦健身會所平均每個月有3-4家開業(yè)，這是從來沒有的現(xiàn)象，而且花錢買健康，已成為我市中、青年鍛煉時尚。據(jù)統(tǒng)計現(xiàn)在常年健身房和健身俱樂部鍛煉的人數(shù)已達50余萬人，可以說古城西安已掀起了全民健身健美的熱潮。
??五、幾點建議。
??1、目前我市的健身健美運動發(fā)展很快，規(guī)模很大，全市的健身俱樂部由xx年的7-8所發(fā)展到現(xiàn)在的158所。但我協(xié)會在工作中發(fā)現(xiàn)，目前我市這些健身俱樂部管理上存在不少問題。如有的安全通道不暢，防火措施不安全；有的環(huán)境通氣不好，會員訓練缺氧；有的經(jīng)營證照不全；有的教練和從業(yè)人員不符合資質要求，甚至沒有培訓證。
??因此，我協(xié)會建議：xx年能否由市體育局牽頭，會同公安、工商、衛(wèi)生、體總、協(xié)會組織一次聯(lián)合執(zhí)法檢查，加強對這些會所的管理，以防止不安全事故。對符合規(guī)定的發(fā)給合格證書，不符合規(guī)定的限期改正。
??2、為了加強和推動我市青少年舉重運動的進一步發(fā)展，充分發(fā)揮我市傳統(tǒng)項目的骨干作用，根據(jù)我協(xié)會的了解，省建二中在舉重項目上“教學與訓練相結合”搞的很好，確實有總結的經(jīng)驗，大力推廣的必要。
??故我協(xié)會建議：xx年，由市體育局牽頭，會同各區(qū)、縣文體局、教育局、市體總和舉重協(xié)會在省建二中召開一次全市舉重項目現(xiàn)場經(jīng)驗觀摩會，以此推動還未開展舉重項目的各區(qū)縣青少年訓練模式，進一步擴大我市舉重青少年人才的訓練基地總數(shù)，從而使我市舉重運動項目成為我市金牌大戶項目。
??3、西安市舉重健美協(xié)會已成立五年了，是xx年8月13日由原來西安市舉重協(xié)會和西安市健美協(xié)會合并的一個協(xié)會。
??經(jīng)過五年來合并后，現(xiàn)我協(xié)會常委會一致認為：舉重是奧運會重點項目，其訓練布局和競賽均由市體育局行政管理和主辦，而健美運動項目純系大眾體育項目。而且西安的大小健身房已158余家，為了方便管理和開展活動，建議xx年我協(xié)會改選時，分成舉重和健美兩個協(xié)會，以利于更好的開展工作。
??附：1、xx年競賽成績冊。
??2、xx年協(xié)會財務報告。
工作教學計劃范文篇5
在開學的第一天，就下了一場大雪，俗話說得好：瑞雪兆豐年。這是一個好的開端，好的兆頭。預示今年中考會取得好成績。這學期只有三個半月的時間，時間短，任務重。必須謹慎安排各項工作，分配好時間，以期完成中考前的準備工作。
這學期安排六項工作：
1、復習雙基。
2、綜合訓練。
3、四次模擬考試。
4、體育訓練。
5、理化實驗
6、綜合素質評價。
具體安排如下:
一 、用一個半月時間完成第一輪復習。
主要依據(jù)課本，抓雙基。基礎知識和基本技能是歷年來中考的重要內(nèi)容，在中考中理清知識系統(tǒng)，要把知識要點講透，題目要練足。要把三年內(nèi)學習的知識系統(tǒng)化，揭示內(nèi)在的聯(lián)系。
復習中要過三關：記憶關，基本方法關、基本的解題技巧關。發(fā)現(xiàn)每個單元后要進行單元測試，重視補缺工作。
要注意的幾個問題：
1、 注重思想教育工作，不斷激發(fā)學生學習的自信心，并創(chuàng)造條件，讓普通生體驗成功的喜悅，
2、 面向全體，因材施教。分層次開展教學工作，全面提高復習效率。
3、 對復習測驗中出現(xiàn)的問題應集中講授和個別輔導相結合。
二、綜合訓練
用一個半月的時間，選定一套教材，以專題為主，進行訓練，以考試為主。學生先練，然后講評、訂正。
在第一輪復習的基礎上來提升、拔高，復習重點要突出，主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點。注意解題思想和方法的形成于掌握，充分發(fā)揮教師的主導作用，設計好專題。
目的：明確知識類型，掌握解題方法、技巧，逐步加快解題速度。提高功效。
要注意的幾個問題：
1、 第二輪復習不在以章、節(jié)、單元為單位，而是以專題為單位。
2、 專題的劃分要合理。
3、 注重解題后的反思
4、 注重揭示思維過程
5、 注重集體備課，資源共享
三 四次模擬考試：
四次模擬考試，在命題上要把握好方向和難度，要與中考命題方式相切近，使基礎題、稍難題、難題的比例控制在7:2:1
要注意的問題
1、考紀考風 一定要端正考風，嚴肅考紀
2、檢驗效果
3、統(tǒng)計成績 ，評講試卷
時時刻刻注意知識點講解，及時補缺、補差，逐步加深。樹立必勝信心。訂正時不要流于形式，要注重解決問題，收上來要檢查。
逐步掌握解題的規(guī)律和方法，要不斷的檢查，學生進步了嗎？有信心了嗎？
政治聯(lián)系實際的較多，要把落腳點放在提高學生分析問題、解決問題的能力上。
四 、體育
體育老師要充分利用體育課，加強訓練，隨時掌握哪些學生能過關，那些學生某方面有差卻，對不足的學生要偏練，要利用零星時間練。保證滿分達到70%
要注意的問題：
1、 注意安全。
2、 及時補差。
3、 體檢。
五 理化實驗
理化實驗各六個，共12個，考試時隨機抽取一個，24人編排一組?？荚嚂r操作要規(guī)范，態(tài)度要誠懇，要有禮貌。該打報告時一定要打報告，要問題時及時提出。
要注意幾點：
1、 平時訓練時，講清操作要領、先后順序。
2、 每個實驗都要掌握
3、 注意安全。制定安全防護措施
六 學生綜合素質評價
嚴格按照教委文件宣傳到位，首先學生自評，再互評，最后評審小組評。要講清要求和方法，實實在在的評價，打出a/b/c/d檔。
教師的作用:
1、 計劃要切實可行，不能偏高。
2、 清醒認識時間緊、任務重。
3、 強化班主任工作，要嚴、細、實。嚴指嚴肅紀律、嚴正學風。細指要細心、細致。實指要實在、落到實處。
4、 對待學生要正面教育，尊重人格，保護學生合法權益，擺事實，講道理，耐心做好心理輔導，充分調(diào)動學生的積極性。
工作教學計劃范文篇6
本學期初中物理學科教研工作將在教研室領導指導下，根據(jù)教研室整體工作要求，結合本學科特點，以引導學生進行探究性學習、培養(yǎng)廣大學生創(chuàng)新精神和實踐能力為中心;以探索學習評價為重點;以強化理論與技能學習，提高教師(特別是青年教師)自身素質為主線，努力搞好本學科教學研究和教學指導工作，積極推進我市初中物理學科教育教學教研向縱深發(fā)展。
一、加強學習，提高認識，確保教學研究和教學改革沿著正確方向發(fā)展
1、以學習和貫徹"新課標"和"新教材"為契機，熟練掌握和領會青島市初中物理教學要求，深入學習省、市教育工作會議精神，認真領會其精神實質(特別是領會對創(chuàng)新精神、實踐能力要求)，用于指導我們教學研究和教學改革工作。
2、重視現(xiàn)代教育理論學習。尤其要重視對現(xiàn)代教育理論和教學方法學習(特別是應重視對創(chuàng)造學理論與技法學習，用以指導廣大教師迅速提高培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神技能和技巧)。以啟發(fā)、引導我們進一步搞好教學改革，并在學習與實踐中不斷提高自己理論水平和業(yè)務素質。
3、重視對現(xiàn)代教育技術研究、開發(fā)與應用。鼓勵全體教師(特別是青年教師)積極參與多媒體輔助教學課件開發(fā)與制作，搶占制高點，為更有效激發(fā)學生學習物理興趣、幫助學生樹立信心、充分發(fā)揮課堂教學在素質教育中主渠道作用奠定基礎。
二、深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見，盡快明確當前急待解決幾個問題：
(1)促進課堂教學有效性，提高課堂教學效率。
(2)探討初中物理集體備課模式，大面積提高教育質量。
(3)落實學案導學，培養(yǎng)學生自學能力、互助能力。
(4)搞好物理學科初中與高中銜接調(diào)研(包括知識方面、學習方法方面、教學方法方面以及管理方法方面銜接等)，高效完成初中、高中學業(yè)。
(5)加強主題教研，變被動教研為主動教研。
三、發(fā)揮課堂教學在素質教育中主渠道作用
教師講課水平提高不是一蹴而就事情，必須研究靠什麼手段和方法來全面提高。針對我市一線教師教學水平參差不齊現(xiàn)狀，擬從以下幾個方面開展工作：
(1)、強化青年骨干教師隊伍建設。組織他們在認真學習教育教學理論基礎上，以深化課題研究為突破口，加大教學研究和改革力度，力爭能在改變學習方式，特別是探究學習、探索學習評價等方面有所突破，全面提高課堂教學效率。
(2)、夯實教學基本功。利用教研活動及集中培訓時間狠抓教師教學基本功提高工作。擬以新課標、新教材培訓為契機，于本學期初對全體教師進行全面課標、同步教材、教法培訓，力爭用兩年時間完成對全體物理教師全員培訓工作，不斷提高一線教師課堂教學水平和駕馭教材能力。
(3)、落實課題實驗與研究，抓好典型，推廣經(jīng)驗。使各校初步具備自己主教學模式，使每位老師在不同課型上形成初步教學模式。
(4)、加強探究學習試驗和探索，不斷提高學生學習主動性和自覺性，切實把"雙主"原則落到實處，實行啟發(fā)式和討論式教學，激發(fā)學生獨立思考意識和創(chuàng)新意識，推行過程教學，鼓勵、引導學生進行探究學習，努力培養(yǎng)學生科學精神和創(chuàng)新思維習慣。
四、本學期公開課教學：
局屬中學一節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學三節(jié)，出課時間、地點、授課人及課題另行通知。
五、進一步發(fā)揮好教研網(wǎng)絡作用
