春季教育教學(xué)計(jì)劃5篇

時(shí)間:2023-03-01 作者:couple 工作計(jì)劃

有了完整的教學(xué)計(jì)劃,我們教學(xué)的積極性也會(huì)有所提高,既然決定制定一份教學(xué)計(jì)劃,相信大家一定都十分上心,范文社小編今天就為您帶來(lái)了春季教育教學(xué)計(jì)劃5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

春季教育教學(xué)計(jì)劃5篇

春季教育教學(xué)計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以全縣20xx年度教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),根據(jù)彭塔中心校20xx年秋學(xué)期工作要點(diǎn),緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),聚集“提高有效教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”目標(biāo),提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手,搞好校園文化建設(shè),充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用。以提升教育水平為重點(diǎn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育。

二、目標(biāo)和任務(wù)

1、中心小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)成效明顯,并發(fā)揮示范作用。明德小學(xué)、隱賢小學(xué)和名家匯小學(xué)要積極的嘗試新教育實(shí)驗(yàn),并得到縣評(píng)估組的認(rèn)可。

2、實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)整體辦學(xué)水平的提升:

(1)辦學(xué)行為規(guī)范,常規(guī)管理由規(guī)范化向精細(xì)化邁進(jìn);

(2)抓住薄弱學(xué)校改造的契機(jī),充分發(fā)揮“班班通”等現(xiàn)代化教育技術(shù)的作用,提高教師實(shí)施新課程的專(zhuān)業(yè)能力與水平;

(3)全面育人,在全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,力爭(zhēng)從c類(lèi)上升到b類(lèi);全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),各學(xué)科平均分和及格率較上學(xué)期都有所提高。

3、打造書(shū)香校園,提升校園文化品位。

4、圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求,通過(guò)繼續(xù)教育的全員培訓(xùn),提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。

三、方法和措施

1、做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。

中心小學(xué)要按照8月20日至21日在黨校召開(kāi)的全縣20xx—20xx新教育實(shí)驗(yàn)總結(jié)表彰培訓(xùn)會(huì)精神,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),理清思路,把新教育實(shí)驗(yàn)工作引向深入。明德、隱小、名家匯也要積極地投入到新教育實(shí)驗(yàn)中去,中心校將參照教育局的評(píng)估細(xì)則,12月初上報(bào)1—2所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,迎接縣教育局的評(píng)估。

2、立德樹(shù)人,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)校園活動(dòng)文化的建設(shè)。整治校容校貌,校園做到凈化、美化;創(chuàng)設(shè)墻壁文化,推廣師生作品上墻展示;加強(qiáng)校園制度文化的建設(shè);深入打造書(shū)香校園,各校要結(jié)合實(shí)際,體現(xiàn)辦學(xué)特色,認(rèn)真制定并張貼自己的“三風(fēng)一訓(xùn)”,并上墻;推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”(兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)),全面開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)。

(3)繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,利用班(隊(duì))會(huì)、晨會(huì)、校園廣播、led顯示屏、“八個(gè)好”活動(dòng)等,落實(shí)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持“每月一事”開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)(如全校參加的學(xué)會(huì)感恩、課本劇表演、講故事比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀作業(yè)展、手抄報(bào)等),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

(4)發(fā)揮彭塔教育網(wǎng)站的作用。舉辦德育工作論壇,交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。

(5)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)保持溝通與聯(lián)系,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀,提高家教的能力和水平。

3、規(guī)范管理,強(qiáng)化教學(xué)工作的核心地位。

(1)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,規(guī)范教學(xué)行為。各校要組織教師學(xué)習(xí)《xx縣中小學(xué)教師新課程理念下的課堂教學(xué)基本規(guī)范》、《xx縣小學(xué)教師備課基本要求》和《xx縣小學(xué)生作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》,將內(nèi)容復(fù)印給新上崗的教師,并要求全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)。

(2)開(kāi)齊學(xué)科,開(kāi)足課時(shí)。按照寫(xiě)字、科學(xué)、綜合實(shí)踐、藝體類(lèi)和心理健康等課程的開(kāi)設(shè)的要求,開(kāi)好課程,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各校要將《書(shū)法寫(xiě)字》課程排入課表,每周一節(jié),指導(dǎo)學(xué)生“寫(xiě)好字”。

(3)各校堅(jiān)持教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查制度。各校教導(dǎo)處要對(duì)每一位老師的教學(xué)工作,每月一檢查,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,并把真實(shí)的檢查記錄上報(bào)給小教辦,以便隨機(jī)督查。并以此作為教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。

(4)加大對(duì)規(guī)范教育教學(xué)行為的督查力度。各校要執(zhí)行全縣小學(xué)的作息時(shí)間,小教辦繼續(xù)采取有效措施規(guī)范各校的課程行為、教學(xué)行為、管理行為和評(píng)價(jià)行為等。定期開(kāi)展規(guī)范教育教學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查,把“一日常規(guī)”(晨午檢、兩操、大課間等)、“一周常規(guī)”(升降旗儀式、例會(huì)、團(tuán)隊(duì)課等)的落實(shí)和教學(xué)督查結(jié)果,以及整改情況納入對(duì)學(xué)校的年度考核和校長(zhǎng)的績(jī)效考核。

(5)抓好學(xué)前教育工作,反對(duì)幼兒教育小學(xué)化。

4、抓好繼續(xù)教育工作,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

(1)深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版),進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)的精神,熟知本學(xué)科的目標(biāo)、內(nèi)容框架、教學(xué)建議以及評(píng)價(jià)建議等,把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(2)抓好校本培訓(xùn)工作,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。開(kāi)學(xué)前,組織好教師參加新教材培訓(xùn)及觀看專(zhuān)家視頻講座,開(kāi)學(xué)后,按照《彭塔鄉(xiāng)20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)教師校本研修計(jì)劃》開(kāi)展校本研修,鼓勵(lì)教師采取多種形式和手段提高自身業(yè)務(wù)水平。參加新教育實(shí)驗(yàn)的教師,要堅(jiān)持在《新教育在線(xiàn)》和霍邱教育網(wǎng)《新教育專(zhuān)欄》瀏覽網(wǎng)頁(yè)、堅(jiān)持發(fā)帖跟帖、撰寫(xiě)隨筆等。各校也要組織教師觀看精品教學(xué)錄相。中心小學(xué)等5個(gè)“班班通”項(xiàng)目學(xué)校的`教師要努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,服務(wù)教學(xué)。

(3)繼續(xù)開(kāi)展全員崗位大練兵活動(dòng),認(rèn)真組織好教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、上公開(kāi)課、觀課和議課、課件制作等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真做好縣第十屆“教壇新星”、第二屆“教壇宿將”、“教壇中堅(jiān)”全鄉(xiāng)性的評(píng)選活動(dòng)。

(4)各校要積極組織教師參加各級(jí)組織的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),例如:外出聽(tīng)課,教學(xué)交流,集體備課等活動(dòng),提高教師的研究和實(shí)踐能力。

(5)繼續(xù)深入開(kāi)展課題研究。確?!缎W(xué)高年級(jí)語(yǔ)文個(gè)性化的設(shè)計(jì)》課題研究順利結(jié)題。

5、大興讀書(shū)之風(fēng),打造書(shū)香校園。

一是做好基金會(huì)捐贈(zèng)的相關(guān)工作:

(1)組織各班級(jí)的學(xué)生將圖書(shū)登記造冊(cè),貼上標(biāo)簽,建立班級(jí)圖書(shū)檔案。各校應(yīng)有一名總的管理老師,各班級(jí)選舉學(xué)生作為圖書(shū)角管理員,班級(jí)圖書(shū)外借時(shí),需要有借閱登記;

(2)圖書(shū)角的冠名為:“六和圖書(shū)角”,在下方為“心平公益基金會(huì)捐贈(zèng)”。體藝角的捐贈(zèng)冠名:請(qǐng)各校組織學(xué)生在圖書(shū)架的柜子和上面的墻上,寫(xiě)上“守望春天體藝角”,其中高樓小學(xué)寫(xiě)“蘇州新加坡國(guó)際學(xué)校體藝角”。各類(lèi)體育用品、棋類(lèi)游戲用品以及繪畫(huà)筆等,放在圖書(shū)架的小柜內(nèi)。

二是開(kāi)展全體師生多種形式的讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,讓讀書(shū)成為習(xí)慣。

6、加強(qiáng)義保經(jīng)費(fèi)的管理和使用工作。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制有關(guān)政策,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理和使用制度,努力提高資金的使用率,為教育教學(xué)服務(wù),改善辦學(xué)條件。管好用好循環(huán)教科書(shū)。

7、加強(qiáng)安全教育,打造平安校園。

把安全放在首位,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)。層層簽訂安全管理責(zé)任書(shū),落實(shí)教職員工“一崗雙責(zé)”。健全定期檢查和日常防范結(jié)合的制度。定期開(kāi)展安全教育、安全隱患排查整治和安全演練,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。全面落實(shí)學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校車(chē)安全和防火、防觸電等安全工作職責(zé)。做好學(xué)校傳染病防控、學(xué)生食堂和營(yíng)養(yǎng)餐工作。

8、開(kāi)展校園藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)。

按校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,扎實(shí)開(kāi)展下半年的活動(dòng)內(nèi)容,期末對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)。

9、加強(qiáng)小教辦自身建設(shè)。

大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、高效快捷的工作作風(fēng)。發(fā)揮小教辦和各校負(fù)責(zé)人的帶頭作用,對(duì)落實(shí)工作、完成任務(wù)情況實(shí)行量化考核,強(qiáng)化獎(jiǎng)懲,強(qiáng)化抓落實(shí)的督查,建立健全督查督辦工作責(zé)任制和通報(bào)制度。認(rèn)真組織好兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。(11月6日期中考試,1月15日期末考試)

10、做好“兩基”資料的更新匯總上報(bào)工作,進(jìn)一步完善小學(xué)生學(xué)籍。

11、協(xié)調(diào)做好其他工作。

與其他部門(mén)積極配合,完成上級(jí)安排的中心工作或階段性工作等。

春季教育教學(xué)計(jì)劃篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)4的加減法,繼續(xù)三幅圖之間的關(guān)系。

2、將三幅圖連起來(lái),表達(dá)其中的含義,運(yùn)用正確的詞匯表達(dá)圖意。

3、敢于克服膽怯的心理,大膽回答問(wèn)題。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教具:有關(guān)4的減法圖三幅。

2、學(xué)具:幼兒用書(shū),鉛筆。

活動(dòng)過(guò)程:

1、集體活動(dòng)。

(1)游戲"看誰(shuí)說(shuō)得快"。

教師提出要與幼兒玩游戲,隨后講一講游戲規(guī)則:教師說(shuō)一個(gè)數(shù)字,請(qǐng)幼兒說(shuō)出它后面的一個(gè)數(shù)字。教師,全體幼兒嘗試回答,當(dāng)全體幼兒玩的比較熟練后,可以與小組的幼兒玩。

教師說(shuō)出游戲的另一個(gè)規(guī)則:教師說(shuō)一個(gè)數(shù)字,幼兒說(shuō)出它前面的一個(gè)數(shù)字。教師,全體幼兒嘗試回答。

(2)學(xué)習(xí)4的加減法。

教師依次出示三幅圖,請(qǐng)幼兒說(shuō)出其中的含義,注意提醒幼兒用正確的詞(來(lái)了,一共;走了,還剩下)表達(dá)圖的含義,可以多請(qǐng)幾個(gè)幼兒說(shuō)一說(shuō)。接著,教師請(qǐng)幼兒為圖列出算式,個(gè)別幼兒列,集體進(jìn)行認(rèn)讀兩遍。

2、操作活動(dòng)。

(1)看圖列加減算式。

幼兒仔細(xì)觀察圖片的變化,幼兒用"又來(lái)了"、"一共"、"走了"、"還剩下"等詞匯,講一講三幅圖的含義,再正確區(qū)分加法題和減法題,最后,為三幅圖列出算式。

(2)看圖形找特征。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片特征,分別在表格的相應(yīng)上打。

3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

展示幼兒的操作材料,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)圖片的內(nèi)容,讀一讀算式,并帶領(lǐng)全班幼兒一起讀一遍算式。教師注意觀察幼兒用詞是否正確。對(duì)用詞準(zhǔn)確、計(jì)算正確的幼兒給予全班表?yè)P(yáng)

春季教育教學(xué)計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園繼續(xù)以新《綱要》精神為宗旨,緊緊圍繞教研室工作重點(diǎn),圍繞園本教研、課題研究等關(guān)鍵工作,更新教育觀念,提升教師教育科研水平,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高,全面提高我園保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)課題研究,做好課題實(shí)施工作,提高教師教科研水平。

3、強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范常規(guī)檢查制度。

4、做好教師基本功比賽工作,加強(qiáng)教師普通話(huà)培訓(xùn)工作。

5、家園共育保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、主要工作與措施:

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為,教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論,這就需要我們多閱讀各類(lèi)有關(guān)教育教學(xué)、教育科研的書(shū)籍與刊物,了解最新的教育動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略,掌握最有效的科研方法,使自己能采用更合適的教育行為來(lái)幫助幼兒的發(fā)展。教師在工作之余,堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:

1、積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真撰寫(xiě)理論學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期每人1萬(wàn)字,學(xué)期末檢查兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。我們還進(jìn)行每人推鑒一篇好文章活動(dòng),每次教研活動(dòng)前先進(jìn)行欣賞文章活動(dòng),再教研活動(dòng),目的是為培養(yǎng)教師廣泛的閱讀興趣。推薦教師精讀各類(lèi)優(yōu)秀文章,鼓勵(lì)每位教師每學(xué)期至少閱讀1本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍并做好記錄。全面提高全體教師教育理論水平。進(jìn)一步帶領(lǐng)新老教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《規(guī)程》,為了加深對(duì)《綱要》《規(guī)程》理解,并依據(jù)理論觀點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě)教學(xué)反思筆記,期末進(jìn)行集體交流。

2、教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。九月份舉辦教師“愛(ài)崗敬業(yè)”演講活動(dòng)。

(二)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:

1、進(jìn)行集體備課,共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。

2、觀摩交流,主要是集中看教育錄像片吸收新經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我所用。

3、公開(kāi)課討論,組織教師聽(tīng)課,并由開(kāi)課老師就執(zhí)教的活動(dòng)內(nèi)容有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

4、適時(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)案例評(píng)比等活動(dòng),激發(fā)老師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

5、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門(mén)聽(tīng)課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、我們將繼續(xù)通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法,抓住一切可能的機(jī)會(huì),多觀摩、多討教,多角度開(kāi)闊教師的視野,提高教師的教育科研能力。

(三)扎實(shí)教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用。

研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

(1)分年級(jí)組研討

(2)分課題組研討。

我園申報(bào)的課題“如何在繪畫(huà)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力”,和市級(jí)課題“以繪本閱讀為載體開(kāi)展幼兒早期閱讀的研究”,開(kāi)學(xué)初我們帶領(lǐng)課題組成員共同討論課題的實(shí)施計(jì)劃、方法,尋求解決問(wèn)題的方法,并做好各項(xiàng)記錄。我們將建立教研活動(dòng)輪值制。通過(guò)輪流主持,讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。我們還將堅(jiān)持每雙周周三、周四教研活動(dòng),兩次教研活動(dòng)要保證全體教師都能參加。讓教研活動(dòng)真正成為能解決教師教學(xué)問(wèn)題的活動(dòng)。

(四)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。

本學(xué)期,我們將加大常規(guī)教學(xué)細(xì)節(jié)監(jiān)督和管理。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。特別是做好新生幼兒工作。我們還準(zhǔn)備請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座。

繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn),從最基礎(chǔ)抓起,細(xì)節(jié)常規(guī)課要有教案,并鼓勵(lì)教師制作教具,按周計(jì)劃安排幼兒上課。多聽(tīng)隨堂課,及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況,與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。各類(lèi)資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類(lèi)資料的撰寫(xiě)質(zhì)量。

為了能讓青年教師快速成長(zhǎng),我園將請(qǐng)老教師給她們上示范課。每學(xué)期師徒結(jié)對(duì)上課不少與五次。多提供學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。

豐富幼兒活動(dòng)。

一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅(jiān)持戶(hù)外體育游戲鍛煉。

二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),節(jié)日慶祝活動(dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。

(五)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)

堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),創(chuàng)設(shè)師、有人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。在教師講故事比賽、演講比賽的基礎(chǔ)上,本期將舉行教師朗誦比賽,題材為散文,詩(shī)歌;保育員老師進(jìn)行講故事比賽,時(shí)間放在十一月份。對(duì)孩子普通話(huà)的訓(xùn)練,則要求在平時(shí)多講、多說(shuō),因此本期規(guī)定每周一晨間活動(dòng)為幼兒談話(huà)時(shí)間,說(shuō)一說(shuō)雙休日的見(jiàn)聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力;每周三固定為幼兒講故事時(shí)間,鼓勵(lì)幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個(gè)幼兒表演的舞臺(tái)。

(六)為了有效保證課題正常進(jìn)行,本學(xué)期將在課題承擔(dān)者中繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),并形成制度貫徹執(zhí)行。

(1)期初制定好課題研究計(jì)劃。

(2)每?jī)芍軈⒓右淮谓炭蒲欣龝?huì)。

(3)每周摘抄一篇質(zhì)量較高的課題教育筆記。

(4)每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課,并寫(xiě)出說(shuō)課稿,進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)。

(5)期末寫(xiě)好課題階段小結(jié)。

(七)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,深入做好家長(zhǎng)工作,完善家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校。每月更換宣傳欄,填寫(xiě)《家園練習(xí)冊(cè)》每月反饋一次。本學(xué)期,我們將繼續(xù)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂,向孩子們講解醫(yī)療口腔保健知識(shí)。充分利用家長(zhǎng)資源,真正做到家園共育,全面和諧發(fā)展。

春季教育教學(xué)計(jì)劃篇4

新的學(xué)期新的開(kāi)始,幼兒們又步入了學(xué)習(xí)的殿堂,我們高高興興地迎來(lái)了我們的小朋友,為了更好的完成班級(jí)工作,特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視,對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。

二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):

德育:

1、喜歡集體生活,心情愉快。

2、能用動(dòng)作、表情及語(yǔ)言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的情緒情感。

3、能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情。

4、在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進(jìn)行多次嘗試。

語(yǔ)言:

1、愿意與人交談,講話(huà)有禮貌。

2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà),能理解日常用語(yǔ)。

3、能清楚的說(shuō)清自己想說(shuō)的事。

4、自己聽(tīng)故事,看圖書(shū)。

5、能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話(huà)。

健康:

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有生活的基本能力。

3、知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

社會(huì):

1、能努力參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。

2、樂(lè)意與人交往,互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心。

3、理解并遵守生活基本的社會(huì)行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

科學(xué):

1、對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。

3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣。

5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

數(shù)學(xué):

1、鞏固理解7以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數(shù)量。2、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。3、能夠主動(dòng)觀察周?chē)挛锏男螤詈蛿?shù)量,學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類(lèi)。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,會(huì)用第幾來(lái)表示。5、掌握1到10數(shù)字的書(shū)寫(xiě)方法,學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)方式。

藝術(shù):

1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),

3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。

三、 措施:

1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運(yùn)用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

2、注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。

3、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

四、主要工作安排:

1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。

2、針對(duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。

4、做好家長(zhǎng)的工作,取得家長(zhǎng)的信任。

5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好及發(fā)展。

五、本學(xué)期月重要工作安排:

二月份:

1、接待幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。

2、固定家長(zhǎng)情緒,與家長(zhǎng)有良好的溝通。

3、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。

4、做好保健衛(wèi)生工作。

評(píng)比活動(dòng):《誰(shuí)的情緒最穩(wěn)定》

三月份:

節(jié)日活動(dòng):

1.慶?!叭恕眿D女節(jié)(讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來(lái)和意義。

2。慶祝植樹(shù)節(jié)(讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意思,保護(hù)環(huán)境)

評(píng)比活動(dòng):體育《龜兔賽跑》

四月份:

1.開(kāi)展幼兒春游活動(dòng)。

2.預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作。

3.感受春季的變化,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

評(píng)比活動(dòng):美術(shù)《愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)》(關(guān)注身邊的人和物,體驗(yàn)相互之間的愛(ài))

五月份:

節(jié)日活動(dòng):

1.慶祝“父親節(jié)”(感受父親節(jié)的快樂(lè),要愛(ài)護(hù)父母親)

2.慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)(知道五一節(jié)的由來(lái),是人民勞動(dòng)的日子,在家多幫幫父母做事)

評(píng)比活動(dòng):音樂(lè):《小青蛙》(感受歌曲活潑,歡快的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用噪音和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這種特點(diǎn))

六月份:

節(jié)日活動(dòng):

1.慶祝“六一”兒童節(jié)(感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè))

2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作(保教育教學(xué))

3.準(zhǔn)備后緒工作,復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。

評(píng)比活動(dòng):《蒙氏詩(shī)歌大朗誦》

春季教育教學(xué)計(jì)劃篇5

新的一學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的開(kāi)展我園衛(wèi)生保健工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣,特制定本計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針,實(shí)施科學(xué)育兒,遵循保教結(jié)合的原則,全面規(guī)范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺(tái)階。

二、具體目標(biāo):

切實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作,如:營(yíng)養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病,降低常見(jiàn)病的發(fā)病率,進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力,杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng),讓幼兒身心得到健康成長(zhǎng)。

三、具體措施:

(一)以預(yù)防為主:

1、晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園。按晨檢要求進(jìn)行晨檢。

(1)晨檢要求:

一摸:摸額頭有無(wú)發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無(wú)腫大;

二看:看咽部有無(wú)充血,口腔有無(wú)潰瘍、手心有無(wú)水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;

三問(wèn):?jiǎn)栐诩绎嬍?、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

四查:根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險(xiǎn)物品入園;

五記錄:認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。

2、強(qiáng)缺課追蹤登記制度,考勤規(guī)章制度,及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,每天上午10:30由各班上下班老師電話(huà)追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并做好登記,診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治,由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,并由保健醫(yī)生上報(bào)責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門(mén)。

(二)衛(wèi)生保健

1、全園嚴(yán)格遵守消毒工作,將各班級(jí)的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒,并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方,做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每周五進(jìn)行一次一大檢查,并做好相關(guān)記錄,每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng),若發(fā)現(xiàn)不對(duì)應(yīng)的,當(dāng)場(chǎng)指出并立即改正,床單被套一月清洗更換一次,及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。

2、每天對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,每周五大檢查,將檢查結(jié)果及時(shí)反饋,督促教師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。

(三)兒童營(yíng)養(yǎng)、

1、檢查食堂采購(gòu)食品的質(zhì)量和食物加工過(guò)程中按食品加工規(guī)則操作要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促,做到一餐一消毒。采購(gòu)食品索要衛(wèi)生許可證及其他索證并簽訂采購(gòu)協(xié)議。每天的飯菜都保留48個(gè)小時(shí)。并且要健全食堂倉(cāng)庫(kù)管理制度,完善食堂食品衛(wèi)生管理,更好的為幼兒服務(wù)。

2、幼兒食譜養(yǎng)量計(jì)算、分析、評(píng)價(jià),并進(jìn)行菜譜調(diào)整,按時(shí)召開(kāi)伙委會(huì),制定每月膳食安排計(jì)劃。檢查幼兒進(jìn)餐情況,掌握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題耐心指導(dǎo)。

(四)安全保護(hù)、體格鍛煉

1、給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測(cè):給需在園服藥者做好記錄,到時(shí)間后準(zhǔn)時(shí)給幼兒服藥,要求做到七對(duì):對(duì)班級(jí)、姓名、藥品、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數(shù)。

2、檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線(xiàn)適宜,睡姿良好,脫 衣脫鞋蓋被睡覺(jué),培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣,督促、檢查教師做好幼兒午睡時(shí)的巡視工作。

3、為增強(qiáng)幼兒體質(zhì),積極開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng),堅(jiān)持每日至少2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),保證其中1小時(shí)為體育活動(dòng),并做好觀察、記錄。另外,要特別加強(qiáng)晨間體育鍛煉活動(dòng)。

4、處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件,如幼兒發(fā)燒、外傷等等,若發(fā)生事故,要妥善處理并送醫(yī)院診治,事后進(jìn)行事故原因分析。