2022職高班主任工作計(jì)劃示例7篇

時(shí)間:2022-05-13 作者:Trick 工作計(jì)劃

每個(gè)人在寫(xiě)工作計(jì)劃的時(shí)候都要先考慮自身的發(fā)展規(guī)律,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行書(shū)寫(xiě),防止出現(xiàn)紊亂,你還在惆悵相關(guān)的工作計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎?以下是范文社小編和大家分享2022職高班主任工作計(jì)劃示例相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022職高班主任工作計(jì)劃示例7篇

2022職高班主任工作計(jì)劃示例1

一、班級(jí)情況我班現(xiàn)有學(xué)生38人,全部為即將參加對(duì)口高考的同學(xué)。班級(jí)學(xué)風(fēng)較好,但仍缺少競(jìng)爭(zhēng)氣氛。由于距離高考僅有三個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間緊,復(fù)習(xí)任務(wù)重,如何提高大家的學(xué)習(xí)效率和信心,是擺在班主任面前的第一件大事。此外,班級(jí)日常管理仍需加強(qiáng)。如班委分工、日??记?、班級(jí)衛(wèi)生等等,也需要統(tǒng)籌考慮。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)是高三升學(xué)班的生命線(xiàn),為積極改善班級(jí)學(xué)風(fēng),努力打好考前攻堅(jiān)戰(zhàn),我打算從以下幾方面入手:第一、抓紀(jì)律。班級(jí)紀(jì)律對(duì)學(xué)風(fēng)有著直接的影響,只有上課和自習(xí)時(shí)的紀(jì)律搞好了,大家才能有一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)空間。第二、抓尖子生。對(duì)口高考?xì)v來(lái)是尖子生的天下。由于本科數(shù)相對(duì)有限,競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有很少的一部分同學(xué)能讀本科。因此,要想考出成績(jī),就必須狠抓尖子生。本人計(jì)劃采用逐個(gè)談心、幫助擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、適時(shí)監(jiān)督等方法,有步驟、分階段地加強(qiáng)指導(dǎo),強(qiáng)化成績(jī),努力爭(zhēng)取本科數(shù)有一個(gè)新的突破。第三、抓后進(jìn)生。對(duì)口高考成敗與否,不僅要看達(dá)線(xiàn)的本科數(shù),也要看專(zhuān)科達(dá)線(xiàn)率。但一些后進(jìn)生自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),得過(guò)且過(guò),嚴(yán)重影響了班級(jí)的整體學(xué)風(fēng)和水平。因此,抓好后進(jìn)生既能讓他們走一個(gè)相對(duì)較好的專(zhuān)業(yè),也能反過(guò)來(lái)促進(jìn)尖子生的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望,在與各科加強(qiáng)交流、進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)之后,能夠?qū)λ麄兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)都有一個(gè)較大的促進(jìn)。本學(xué)年,我將盡最大努力使專(zhuān)科達(dá)線(xiàn)率90%以上。第四,建立學(xué)習(xí)互幫互助小組。在尖子生之間,尖子生和后進(jìn)生之間,以及后進(jìn)生之間答建一個(gè)有效的溝通平臺(tái),最終走向共同收益。

三、日常管理高三升學(xué)班的管理,不僅要有成績(jī),還要有眼見(jiàn)的效果。

為此,我在抓成績(jī)的同時(shí),也將適時(shí)地做好班級(jí)的其他管理工作。我將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

一、搞好班委建設(shè)組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,搭建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。

二、宣傳學(xué)校在紀(jì)律、衛(wèi)生、公物保護(hù)等方面的政策,嚴(yán)格管理,及時(shí)督促。三、加強(qiáng)生活教育,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力,從容應(yīng)對(duì)高考??傊嗉?jí)工作雖然瑣碎,但要有章可循。相信在我班全體師生的共同努力下,今年的高考機(jī)電三一定能取得成功。20xx-3-1微電三班班主任工作計(jì)劃班主任周育松本學(xué)期工作重點(diǎn)如下:貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,男女班長(zhǎng)由全體同學(xué)選舉產(chǎn)生,其他班委會(huì)成員由兩為班長(zhǎng)定。班委會(huì)負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,著裝,衛(wèi)生,早操等方面的要求,嚴(yán)格管理,班主任及時(shí)督促,檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。(1)嚴(yán)格貫徹《金橋職高寢室規(guī)范化要求》。(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查,積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度,明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。

具體分為以下幾小點(diǎn):(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。(2)選好班級(jí)干部隊(duì)伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)管理.(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì)。(5)開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),將班級(jí)衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富校園文化生活。(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。(8)結(jié)合年級(jí)組的月考,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,召開(kāi)主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.(9)作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作。穩(wěn)定學(xué)生的心理,為對(duì)口高考作好準(zhǔn)備。

2022職高班主任工作計(jì)劃示例2

作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。

做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,而且都既有針對(duì)性,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:

一、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想

教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。

如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績(jī),特長(zhǎng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話(huà),家長(zhǎng)職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問(wèn),晚會(huì),主題活動(dòng)等。

5、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活

動(dòng)的開(kāi)展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

2022職高班主任工作計(jì)劃示例3

1、重新*級(jí)積分考核方案,做到以法治班。

2、通過(guò)和學(xué)生一一約談,和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄。到學(xué)期末總結(jié)每人情況。對(duì)學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo)。

3、針對(duì)班級(jí)積分考核的落后情況,對(duì)班級(jí)一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關(guān)注。

4、改變懶散,多去宿舍,保衛(wèi)走走,了解學(xué)生生活動(dòng)態(tài)。

5、抽班會(huì)、晚自習(xí)時(shí)間給學(xué)生開(kāi)微班會(huì),每周2次以上。

6、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。

7、根據(jù)政教科安排,自己組織開(kāi)展活動(dòng),至少每月一次。

8、每周一次的安全教育要做到有記載。

9、計(jì)劃開(kāi)展《老田故事匯》,預(yù)計(jì)兩周一次吧。

以上是這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展的一些工作,工欲善其事必先利其器,這些工作不是班主任一個(gè)人的事。必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與,尤其是班干部對(duì)工作的幫助。上學(xué)期,班干部培養(yǎng)還是差強(qiáng)人意,主要是思想上還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,其實(shí)他們才是班級(jí)的主題。而我又對(duì)他們期望過(guò)高,造成不能形成以班委為中心的班級(jí)自主管理。

這學(xué)期對(duì)班委的建設(shè)有一些改變:

1、班主任做好表率,什么工作怎么做?手把手教。

2、參加班干部會(huì)議。

3、建立班干部評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、約談班委成員,了解班干部心里動(dòng)態(tài)。

總之,計(jì)劃在高一的第二個(gè)學(xué)期,形成優(yōu)良班風(fēng),搞出班級(jí)特色,盡力向班級(jí)自主管理努力。

2022職高班主任工作計(jì)劃示例4

一、班級(jí)情況我班現(xiàn)有學(xué)生38人,全部為即將參加對(duì)口高考的同學(xué)。班級(jí)學(xué)風(fēng)較好,但仍缺少競(jìng)爭(zhēng)氣氛。由于距離高考僅有三個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間緊,復(fù)習(xí)任務(wù)重,如何提高大家的學(xué)習(xí)效率和信心,是擺在班主任面前的第一件大事。此外,班級(jí)日常管理仍需加強(qiáng)。如班委分工、日??记?、班級(jí)衛(wèi)生等等,也需要統(tǒng)籌考慮。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)是高三升學(xué)班的生命線(xiàn),為積極改善班級(jí)學(xué)風(fēng),努力打好考前攻堅(jiān)戰(zhàn),我打算從以下幾方面入手:第一、抓紀(jì)律。班級(jí)紀(jì)律對(duì)學(xué)風(fēng)有著直接的影響,只有上課和自習(xí)時(shí)的紀(jì)律搞好了,大家才能有一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)空間。第二、抓尖子生。對(duì)口高考?xì)v來(lái)是尖子生的天下。由于本科數(shù)相對(duì)有限,競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有很少的一部分同學(xué)能讀本科。因此,要想考出成績(jī),就必須狠抓尖子生。本人計(jì)劃采用逐個(gè)談心、幫助擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、適時(shí)監(jiān)督等方法,有步驟、分階段地加強(qiáng)指導(dǎo),強(qiáng)化成績(jī),努力爭(zhēng)取本科數(shù)有一個(gè)新的突破。第三、抓后進(jìn)生。對(duì)口高考成敗與否,不僅要看達(dá)線(xiàn)的本科數(shù),也要看專(zhuān)科達(dá)線(xiàn)率。但一些后進(jìn)生自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),得過(guò)且過(guò),嚴(yán)重影響了班級(jí)的整體學(xué)風(fēng)和水平。因此,抓好后進(jìn)生既能讓他們走一個(gè)相對(duì)較好的專(zhuān)業(yè),也能反過(guò)來(lái)促進(jìn)尖子生的.學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望,在與各科加強(qiáng)交流、進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)之后,能夠?qū)λ麄兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)都有一個(gè)較大的促進(jìn)。本學(xué)年,我將盡最大努力使專(zhuān)科達(dá)線(xiàn)率90%以上。第四,建立學(xué)習(xí)互幫互助小組。在尖子生之間,尖子生和后進(jìn)生之間,以及后進(jìn)生之間答建一個(gè)有效的溝通平臺(tái),最終走向共同收益。

三、日常管理高三升學(xué)班的管理,不僅要有成績(jī),還要有眼見(jiàn)的效果。

為此,我在抓成績(jī)的同時(shí),也將適時(shí)地做好班級(jí)的其他管理工作。我將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

一、搞好班委建設(shè)組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,搭建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。

二、宣傳學(xué)校在紀(jì)律、衛(wèi)生、公物保護(hù)等方面的政策,嚴(yán)格管理,及時(shí)督促。三、加強(qiáng)生活教育,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力,從容應(yīng)對(duì)高考??傊?,班級(jí)工作雖然瑣碎,但要有章可循。相信在我班全體師生的共同努力下,今年的高考機(jī)電三一定能取得成功。20xx-3-1微電三班班主任工作計(jì)劃班主任周育松本學(xué)期工作重點(diǎn)如下:貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,男女班長(zhǎng)由全體同學(xué)選舉產(chǎn)生,其他班委會(huì)成員由兩為班長(zhǎng)定。班委會(huì)負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,著裝,衛(wèi)生,早操等方面的要求,嚴(yán)格管理,班主任及時(shí)督促,檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。(1)嚴(yán)格貫徹《金橋職高寢室規(guī)范化要求》。(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查,積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度,明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。

具體分為以下幾小點(diǎn):(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。(2)選好班級(jí)干部隊(duì)伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)管理.(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì)。(5)開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),將班級(jí)衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富校園文化生活。(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。(8)結(jié)合年級(jí)組的月考,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,召開(kāi)主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.(9)作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作。穩(wěn)定學(xué)生的心理,為對(duì)口高考作好準(zhǔn)備。

2022職高班主任工作計(jì)劃示例5

本學(xué)期按照學(xué)校的安排,我擔(dān)任了職高一年4班20xx級(jí)的班主任工作。該班共有人數(shù)47人。男生30人,女17人,其中部分學(xué)生沒(méi)有參加中考,還有一人沒(méi)念初三,直接來(lái)我班的,經(jīng)過(guò)一個(gè)月以來(lái)與學(xué)生的接觸,初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況,學(xué)生在初中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)等。根據(jù)學(xué)生的具體情況,經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真分析,有針對(duì)性地提出我班的班級(jí)工作計(jì)劃:

一、以常規(guī)教育為先導(dǎo),具體問(wèn)題具體措施:

1、我班學(xué)生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級(jí)非常希望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差,紀(jì)律觀點(diǎn)差,行為規(guī)范差,缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣,更不具備自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,什么時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認(rèn)真排查“管制刀具的收繳”,“矛盾糾紛的排查”。按照學(xué)校要求,規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、等行為規(guī)范的教育。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生指導(dǎo):

我班學(xué)生大部分是留守兒童,跟著家里的老年人一起長(zhǎng)大。大部分學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)觀點(diǎn),既不情愿參加勞動(dòng),即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中,我們要加強(qiáng)指導(dǎo),手把手教。并幫助學(xué)生加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿(mǎn)意為止,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體負(fù)責(zé)的精神。

二、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè):

本班是新成立的班級(jí)。人員關(guān)系復(fù)雜,在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,作出了建立臨時(shí)班委的決定,且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下,逐步學(xué)會(huì)工作方法。以次推動(dòng)班級(jí)管理,樹(shù)立班級(jí)正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌,力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣,且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

三、班級(jí)管理的初步設(shè)想:

高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是:心態(tài)決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天學(xué)生進(jìn)班時(shí),班級(jí)都要求學(xué)生把桌子擺放整齊,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查學(xué)生的桌堂;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見(jiàn)了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。在幾個(gè)月之內(nèi)我要跟緊這個(gè)班,發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè),力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績(jī)的根本保證。

作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的口號(hào)是:“勤能補(bǔ)拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學(xué)生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對(duì)口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察,我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開(kāi)始運(yùn)作,本學(xué)期的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求,又要努力樹(shù)立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。

對(duì)于一些學(xué)生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通,研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,追求“家校合一”的教育效果?

針對(duì)學(xué)生早戀這個(gè)問(wèn)題,在入學(xué)教育時(shí),我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,中學(xué)生守則上嚴(yán)格禁止學(xué)生在校期間早戀,然后又舉了好多例子,讓他們意識(shí)到早戀對(duì)他們是有百害而無(wú)一益的事情,如果有人膽敢觸及這條高壓線(xiàn),后果是可想而知的。

從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,已近1個(gè)月,作為班主任,我已經(jīng)深深感受到來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),這種希望(或者說(shuō)壓力)將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個(gè)班的工作而努力。

三、具體工作措施如下:

1、對(duì)新生安全教育。

安全這個(gè)玄太重要啦,每一位老師都是一崗雙責(zé),所以每天讀報(bào)時(shí)間都不能敷衍了事,必須得認(rèn)認(rèn)真真的講安全,不僅老師講,學(xué)生也得參與其中,要不講收獲,要不就講自己關(guān)于安全的所見(jiàn)所聞,學(xué)生人數(shù)每天都有值周干部每節(jié)課清點(diǎn)到位。安全是主心骨,時(shí)刻不能放松。也讓學(xué)生自己意識(shí)到安全的重要性。

2、對(duì)新生的校紀(jì)校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。

(1)制訂班規(guī)考核制度,完善班級(jí)的日常管理制度,沒(méi)有好的紀(jì)律哪里來(lái)好的學(xué)習(xí)成績(jī),要求全體學(xué)生必須得認(rèn)認(rèn)真真的上課,不得上課玩手機(jī),不得上課時(shí)隨時(shí)在教室里大吵大鬧,無(wú)規(guī)矩不成方圓。一個(gè)好的班風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng),職高學(xué)生不參與學(xué)習(xí),那么就會(huì)參與違紀(jì)違規(guī)的事情中,所以又了規(guī)章制度就得認(rèn)真的執(zhí)行。其次還得大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事。

(2)檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機(jī)、長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、帶首飾等,要求在短期內(nèi)糾正過(guò)來(lái)。

2、建立學(xué)生每周考核制度和班級(jí)日志,便于更好地開(kāi)展班主任工作

除記載班主任工作手冊(cè)外,團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)填寫(xiě)每周考核情況表和班級(jí)日志,并及時(shí)公布,以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)一周的情況,真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3、組織安排一些有意義的班級(jí)活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。

4、家長(zhǎng)工作:

(1)做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

(2)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

(3)引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

2022職高班主任工作計(jì)劃示例6

本學(xué)期是第一學(xué)期,也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個(gè)學(xué)期,繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況,我特制定了以下20xx年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,因材施教,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

5、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

7、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

1、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先,強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)

督,對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作,要按時(shí),自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

同時(shí),抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生;通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,把握班主任工作規(guī)律。

努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。

3、主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育

深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,以班會(huì)為主陣地,開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主

題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的能力,以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。

2022職高班主任工作計(jì)劃示例7

做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)較低,較難管理。本班級(jí)大部分學(xué)生來(lái)自貴州,離家較遠(yuǎn),所以又區(qū)別于別的中專(zhuān)班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。因此,本學(xué)期制定了一下詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃:

一、總體工作計(jì)劃

第一,繼續(xù)搞好班級(jí)穩(wěn)定工作。新學(xué)期開(kāi)學(xué),本班學(xué)生無(wú)一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走讀生4人。但越是穩(wěn)定的班級(jí)越容不得半點(diǎn)疏漏。一個(gè)班級(jí)如果不穩(wěn)定,學(xué)生精力分散,班集體渙散,學(xué)習(xí)必然會(huì)受到影響,學(xué)生流失率會(huì)不斷增加,班級(jí)失去吸引力。穩(wěn)定的班級(jí)才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)進(jìn)步,沒(méi)有班級(jí)的高度凝聚力,就無(wú)從談學(xué)習(xí)的爭(zhēng)優(yōu),無(wú)從說(shuō)考核的優(yōu)秀,對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴(yán)格要求,從細(xì)節(jié)入手,把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài),用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾,將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,創(chuàng)建穩(wěn)定班集體。

第二,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排、做好學(xué)校文體等活動(dòng)開(kāi)展宣傳安排。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,能夠加強(qiáng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良品質(zhì)。

第三,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育教育、勵(lì)志教育、自信心教育和感恩教育,多與家長(zhǎng)溝通,告知其學(xué)生情況。德育教育是教育的首位。德育可以讓自卑的學(xué)生自信起來(lái),讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標(biāo)和方向,讓冷漠的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,讓自私的學(xué)生變得熱愛(ài)集體,讓消極的學(xué)生燃燒起美好的希望。鼓勵(lì)學(xué)生從陰暗中走出來(lái),尋找自身的優(yōu)勢(shì),并不斷進(jìn)行提升,教會(huì)學(xué)生感恩,因?yàn)楦卸鞯娜嗽诮o了你傷痛時(shí),也讓你獲得了成長(zhǎng)。

第四,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行深造準(zhǔn)備,迎接社會(huì)挑戰(zhàn)。作為二年級(jí)的班主任,學(xué)生在幾個(gè)月之后將面臨社會(huì)實(shí)踐,學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間已不多,對(duì)于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo),進(jìn)行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能知識(shí),對(duì)于即將找工作的學(xué)生給予社會(huì)生存技巧、社交、面試等能力的提升。

第五,繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力,加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)指導(dǎo)。不論在任何一個(gè)班級(jí)班干部的力量都是不可忽視的,他們是班主任的左右手,是班級(jí)體的核心和頂梁柱,對(duì)他們下放相應(yīng)的權(quán)利,對(duì)他們進(jìn)行工作的指導(dǎo),不但可以減輕班主任工作負(fù)擔(dān),卸下一些學(xué)生能干的事情,騰出多余的時(shí)間,多給予后進(jìn)生一些思想溝通,另一方面,班級(jí)管理也是管理的一種,可以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,掌握更多地生存技能。

第六,繼續(xù)完善班級(jí)管理制度。上學(xué)期,已將班級(jí)公約,班規(guī)出臺(tái),有詳細(xì)的學(xué)生檔案,但對(duì)于學(xué)生的管理還不夠完善,因此,本學(xué)期將實(shí)行班務(wù)日志管理,在班規(guī)制定上,以人為本,盡量做到柔、文、粗、活,多一些人文關(guān)懷。

第七、個(gè)人應(yīng)加強(qiáng)自身教育技能、管理技能的學(xué)習(xí)。班主任在作為管理者的同時(shí),也是一名教育者肩負(fù)著管理與教育的雙重責(zé)任。因此在提升班級(jí)管理能力的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),提升個(gè)人教育技能,這樣才能更大地贏得學(xué)生的敬佩,減輕管理障礙。

二、班主任工作周計(jì)劃

第一周:做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)時(shí)間通知、費(fèi)用交代、學(xué)生到校未開(kāi)課前衛(wèi)生、住宿報(bào)名等安排,制定工作計(jì)劃。

第二周:參加校本研訓(xùn)培訓(xùn),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行報(bào)名注冊(cè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期返校安全教育、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來(lái),監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班委新學(xué)期工作安排和指導(dǎo)。

第三周:將制定好的班務(wù)日志交給班長(zhǎng),指導(dǎo)其進(jìn)行填寫(xiě)。繼續(xù)監(jiān)督晨跑,并制定班級(jí)晨跑誓詞,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級(jí)誓詞。通知校外租住學(xué)生在下周請(qǐng)家長(zhǎng)及房東到學(xué)生科簽訂校外租住安全責(zé)任協(xié)議。社會(huì)實(shí)踐返校學(xué)生鼓勵(lì)教育及回家安排,交代返校時(shí)間(本周日晚自習(xí)返校上課)。安排學(xué)生出好感恩母親主題板報(bào)。推選班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和文明之星。

第四周:召開(kāi)妥協(xié)教育主題班會(huì)。做好相關(guān)班級(jí)工作活動(dòng)記錄,迎接檢查。

第五周:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀規(guī)范教育。動(dòng)員學(xué)生為即將開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)月做準(zhǔn)備。開(kāi)展“和”班級(jí)文化建設(shè)。

第六周:清明節(jié)放假,做好學(xué)生回家安全教育,說(shuō)明返校時(shí)間。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求,迎接即將來(lái)臨的社會(huì)大挑戰(zhàn)。

第七周:加強(qiáng)學(xué)生的普通話(huà)訓(xùn)練,做好第二次普通話(huà)測(cè)試準(zhǔn)備。

第八周:協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)月開(kāi)展,指導(dǎo)學(xué)生有序文明參與活動(dòng)。

第九周:做好日常工作,處理好班級(jí)出現(xiàn)的異常問(wèn)題,繼續(xù)監(jiān)督學(xué)生的考勤情況。動(dòng)員學(xué)生積極參加技能月活動(dòng),并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

第十周:協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好技能月活動(dòng)。抽時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)溝通,讓其了解學(xué)生情況。

第十一周:協(xié)助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案,組織五.一、五.四班團(tuán)活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校開(kāi)展體育月活動(dòng),做好學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

第十二周:第二次妥協(xié)教育主題班會(huì),開(kāi)展班級(jí)“即將入職”作文比賽第一輪選拔。

第十三周:做好班級(jí)日常工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心里溝通和談話(huà)。隨時(shí)接受學(xué)校工作安排。

第十四周:協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好廣播操比賽。

第十五周:隨時(shí)解答學(xué)生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的問(wèn)題。

第十六周:再次進(jìn)行安全教育,做好畢業(yè)生心理輔導(dǎo)。結(jié)合社會(huì)用人情況級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、性格、愛(ài)好,對(duì)學(xué)生的就業(yè)給予指導(dǎo)。

第十七周:做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求,協(xié)助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續(xù)。

第十八周:報(bào)送優(yōu)秀班集體評(píng)選資料,做好學(xué)生畢業(yè)善后工作。

第十九周:個(gè)人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作總結(jié),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

注:以上各周只是日常工作中的較為突出的重要工作,每周在開(kāi)展這些工作的同時(shí),伴隨著日常工作的開(kāi)展。