學(xué)會(huì)工作計(jì)劃的制定，是職場(chǎng)人必須要養(yǎng)成的一種好習(xí)慣提前制定一份系統(tǒng)的工作計(jì)劃可以有利于職場(chǎng)人約束自己。下面是范文社小編為您分享的化工企業(yè)工作計(jì)劃范文9篇，感謝您的參閱。
化工企業(yè)工作計(jì)劃范文1
在本學(xué)期初，根據(jù)本班的實(shí)際情況，現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)困生作如下計(jì)劃：
一、摸清班級(jí)學(xué)生情況，制定工作計(jì)劃
我班有51名學(xué)生，其中男生24人，女生27人。我班現(xiàn)有學(xué)困生有5人，高帥帥、任高鵬、王誠(chéng)程、郭鵬濤、楊慧。這名同學(xué)基本上屬于：（1）基礎(chǔ)不好，思維不是很靈活，接受知識(shí)較慢。（2）作業(yè)馬虎，上課不專(zhuān)心。（3）心思不放在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)溺愛(ài)。
二、學(xué)困生致困原因分析
1、由于紀(jì)律較差，很多問(wèn)題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽(tīng)講。
3、在家庭方面，學(xué)生家長(zhǎng)有的是對(duì)子女溺愛(ài)，學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。
4、屬于家長(zhǎng)文化知識(shí)不夠高，不能夠輔導(dǎo)孩子，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)督促
三、學(xué)困生轉(zhuǎn)化目標(biāo)
通過(guò)本學(xué)期的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化，本學(xué)期使學(xué)困生能基本掌握有效的學(xué)習(xí)方法，能樹(shù)立認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們改變?cè)械乃枷胍庾R(shí)，樹(shù)立起積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，使他們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候不拖班級(jí)的后腿。
四、學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施方法
1、培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。
2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
3、對(duì)學(xué)困生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課上管理，大多數(shù)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而退步。因此，課堂上多關(guān)注他們，經(jīng)常提問(wèn)他們。
5、通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，改變他們厭學(xué)的心理，調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)
五、預(yù)期效果
我認(rèn)為，要進(jìn)行學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，首先得轉(zhuǎn)正他們的思想，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，方能做到有實(shí)效。學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們當(dāng)老師的，最大的作用在于引導(dǎo)，正是所謂之的“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”。一旦學(xué)困生形成依賴(lài)性，要是哪一天沒(méi)有督促，他們又會(huì)開(kāi)始慢慢地退步，所以還是應(yīng)該探索行之有效的方法，讓學(xué)困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為，形成正確的思想及行為。
化工企業(yè)工作計(jì)劃范文2
學(xué)校辦學(xué)的宗旨是以育人為本，意在從教育教學(xué)兩個(gè)方面，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的道德行為，提高學(xué)生的文化水平，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。所以，它面向的應(yīng)該是全體學(xué)生，面向?qū)W生的各個(gè)方面。教師不能夠生產(chǎn)出次品，更不能制造出廢品，應(yīng)該對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是對(duì)于部分潛能生，應(yīng)該用愛(ài)心去感化他們，用誠(chéng)心去打動(dòng)他們，用道理去教育他們，用智慧去啟迪他們。為此特訂出如下轉(zhuǎn)化潛能生：
一、潛能生轉(zhuǎn)化的指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)的通知》精神，實(shí)施《小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生文明行為的教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理；切實(shí)強(qiáng)化“與時(shí)俱進(jìn)”的理念，堅(jiān)持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路。增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性；樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)潛能生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要”的思想，樹(shù)立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生，而是要?jiǎng)?chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一正確觀念。提高對(duì)潛能生轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)，分析潛能生產(chǎn)生的原因，制定有針對(duì)性的、切實(shí)可行的幫教計(jì)劃，培養(yǎng)潛能生的意志和毅力。
二、潛能生轉(zhuǎn)化的工作目標(biāo)：
潛能生由于紀(jì)律渙散或?qū)W習(xí)成績(jī)較差，長(zhǎng)期在集體中處于后進(jìn)，常常受到冷淡與歧視，缺少理解與信任。久而喪失了進(jìn)取的信心和勇氣，甚至成為“被人遺忘的角落”。這不僅影響了個(gè)人進(jìn)步，也影響了全面貫徹黨的教育方針和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，而不是面向少數(shù)學(xué)生。面向全體，正是面向有差異的每一個(gè)個(gè)體，根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際，促進(jìn)他們?nèi)w發(fā)展。因此，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，更應(yīng)側(cè)重潛能生，研究潛能生，轉(zhuǎn)化潛能生。
三、潛能生轉(zhuǎn)化的工作方法：
1、注重建立感情基礎(chǔ)，親近學(xué)生。拉近師生之間的距離，融洽師生的感情。
2、尊重人格、理解孩子。老師的理解為他們改正錯(cuò)誤創(chuàng)造寬松的氛圍。
3、鼓勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。善于捕捉閃光點(diǎn)，對(duì)他們的一點(diǎn)進(jìn)步，一次好事，都進(jìn)行激勵(lì)，使之發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹(shù)立正確的思想觀念。
4、動(dòng)之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對(duì)潛能生要愛(ài)得直，愛(ài)得深，愛(ài)是一種有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，使浪子回頭，當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
5、尊重信任，喚起自尊心。自尊是進(jìn)步的動(dòng)力之一，表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重，也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格，教師應(yīng)當(dāng)尊重，信任潛能生，逐步消除他們的疑慮和自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。
6、曉之以理，增強(qiáng)潛能生的分辨是非的能力。同時(shí)必須堅(jiān)持正面引導(dǎo)，以理服人。
7、引導(dǎo)他們樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，分層教育，使他們有事可做并使他們獲得成功的喜悅。
8、導(dǎo)之以行，持之以恒，反復(fù)教育，鞏固轉(zhuǎn)化成果。教育的最終目的是培養(yǎng)社會(huì)主義的合格公民，為了全面推行素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的民展，教師在教育教學(xué)中必須面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)展興趣愛(ài)好，使之盡可能的得到全面發(fā)展。 工作計(jì)劃
化工企業(yè)工作計(jì)劃范文3
一個(gè)班集體，難免會(huì)有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學(xué)生，只能選擇適合學(xué)生的教育。
一、確定后進(jìn)生名單，尋求致后原因，是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的前提條件。
早在20xx多年以前，大教育家孔子就說(shuō)過(guò)對(duì)學(xué)生要：視其所以，觀其所由，察其所安。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：沒(méi)有對(duì)學(xué)生的了解，就沒(méi)有學(xué)校，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有真正的教師。這都說(shuō)明了教師對(duì)學(xué)生了解的重要性，因此要真正地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，就必須首先要了解學(xué)生的情況，分析致后的原因，做到胸中有數(shù)，對(duì)癥下藥。
如何了解后進(jìn)生致后的原因呢？我們認(rèn)為主要是從這幾方面入手：一是從班主任那兒查閱每位學(xué)生的檔案，全面了解學(xué)生的德智體，家庭情況和特長(zhǎng)，從中了解情況；二是要做細(xì)心人、做有心人，對(duì)學(xué)生要聽(tīng)其言、觀其行、察其人，要進(jìn)行一番深入細(xì)致地觀察摸底；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和了解，基本上把后進(jìn)生的致后原因掌握了。通過(guò)分析歸納我們認(rèn)為后進(jìn)生可以分為三個(gè)類(lèi)別，一是成績(jī)差，二是行為差，三是紀(jì)律差。而導(dǎo)致三差的主要原因有四個(gè)方面，一是受教學(xué)因素的影響，二是受環(huán)境因素的影響，三是受家庭因素的影響，四是受個(gè)人心理因素的影響。對(duì)這三差、四因素，后進(jìn)生們有的必具其一，有的二者兼有。
二、堅(jiān)持三心兩信，做到理解尊重，是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的關(guān)鍵所在。
所謂三心就是愛(ài)心、信心、耐心；所謂兩信就是信任、信用。這是教師開(kāi)展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的總體要求。冰凍三尺，非一日之寒，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)艱苦而細(xì)致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改，本性難移講的就是這個(gè)道理。欲速則不達(dá)。這是事物發(fā)展變化的規(guī)律和法則，任何操之過(guò)急，速戰(zhàn)速勝的想法和行為都會(huì)造成揠苗助長(zhǎng)，適得其反的后果，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作也不例外。
教育是充滿(mǎn)感情的事業(yè)，可以說(shuō)沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。教育要以寬廣博大的胸懷面對(duì)后進(jìn)生，要給他們以真誠(chéng)、純潔、無(wú)私的愛(ài)，要給他們更多的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過(guò)程中，我們不僅要摸清后進(jìn)生的致差原因，而且要知道后進(jìn)生們并非什么都差，在他們身上肯定有很多優(yōu)點(diǎn)；我們不僅要與后進(jìn)生建立一種和睦可親的關(guān)系，使后進(jìn)生消除生疏感、懼怕感，感到教師可親可敬，而且還要善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的長(zhǎng)處給予肯定、給予贊揚(yáng)，并給予他們以充分的信任，以保持和挖掘他們強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。我班級(jí)的學(xué)生張強(qiáng)，在小學(xué)不做課堂筆記，不做作業(yè)，不打掃衛(wèi)生，是一個(gè)名副其實(shí)的三差生，盡管如此，在他身上還有優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)好體育。在我校去年舉行的校足球比賽上，他幫助班級(jí)奪得了冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)得了重大的榮譽(yù)。我抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，給予了物質(zhì)上和精神上的鼓勵(lì)，把他評(píng)為班級(jí)的體育明星，充分地給他以信任，讓他作了班上的體育委員，然后抓住了這個(gè)契機(jī)，趁熱打鐵，因勢(shì)利導(dǎo)，對(duì)他在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、行為規(guī)范上提出了明確具體的要求并及時(shí)加以引導(dǎo)。現(xiàn)在這位學(xué)生轉(zhuǎn)化極快，與以前相比簡(jiǎn)直是判若兩人。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它不同于種植業(yè)，也不同于工廠生產(chǎn)產(chǎn)品，不能一蹴即就，企求短期見(jiàn)效。開(kāi)展這項(xiàng)工作，首先需要教師有忍心耐心，要打持久戰(zhàn)，千萬(wàn)不可急躁粗暴。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)這種情況，我們對(duì)后進(jìn)生做了許多工作，花了許多時(shí)間和精力，但轉(zhuǎn)變卻很慢，收效甚微。這時(shí)如果缺乏耐心，就會(huì)心煩意亂、焦慮不安、容易泄氣。每當(dāng)遇到這種情況，作為教師必須要先穩(wěn)住自己的情緒，要明確：事物都是由量變到質(zhì)變的，量變是漫長(zhǎng)的、曲折的，量變到了一定的程度才能引起質(zhì)的飛躍。后進(jìn)生的基礎(chǔ)差、起步小、與優(yōu)生的差距大，哪怕是點(diǎn)滴的成績(jī)和進(jìn)步都是來(lái)之不易的，我們都要及時(shí)加以肯定。事物都是一分為二的，尺有所短、寸有所長(zhǎng)，每當(dāng)學(xué)生有所好轉(zhuǎn)，哪怕是微不足道的，我們都要善于捕捉、善于發(fā)現(xiàn)，讓差生在黑暗中看到光明。事物都是不斷發(fā)展變化的，后進(jìn)生都是可以轉(zhuǎn)化的，只要功夫深，鐵捧磨成針，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。如果我們能夠做到這樣的話(huà)，那么即使是一座冰山，也能融化，何況是學(xué)生。所以我們說(shuō)只有不會(huì)教的教師，沒(méi)有教不好的學(xué)生。
為山九仞，功虧一簣。做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是半途而廢，淺嘗輒止，讓后進(jìn)生繼續(xù)老牛拉破車(chē)，仍舊破罐子破摔。我們對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化首先要具有十足的信心。信心是戰(zhàn)勝困難，取得成功的前提和保證，無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)學(xué)生都要充滿(mǎn)信心，都要滿(mǎn)腔熱忱。要發(fā)揚(yáng)明知山有虎，偏向虎山行的精神，不達(dá)目的，決不罷休。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和進(jìn)步是沒(méi)有一帆風(fēng)順、事事如意的，總是一波三折、螺旋上升的。所以在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，出現(xiàn)反復(fù)是正?，F(xiàn)象的，教師大可不必為此拍案而起，怒發(fā)沖冠，大可不必心灰意冷，悲觀失望，而應(yīng)該冷靜對(duì)待、正確引導(dǎo)。要保持一種常態(tài)心理，與學(xué)生溝通，并建立友誼，用教師那博大的胸懷和高尚的師德給后進(jìn)生以寬容和諒角。蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：要知道孩子是不會(huì)故意做壞事的，如果教育者硬認(rèn)為孩子有這種意圖，是蓄意干不良行為的，這就是教育上的無(wú)知。這樣在教師竭力'砍掉劣根'的同時(shí)，把所有的根子都砍掉了。結(jié)果使他們生機(jī)勃勃的幼芽枯萎了，因此學(xué)生在犯了錯(cuò)誤之后，在對(duì)他們進(jìn)行教育的前提下，還應(yīng)當(dāng)給他們'松綁'，給他們一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)，使他們逐漸進(jìn)步。
三、堅(jiān)持動(dòng)情、明理、導(dǎo)行，禁止體罰和變相體罰，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。
體罰和變相體罰學(xué)生被有些人視為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的法寶和利器，而我們卻認(rèn)為是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作之大敵、大忌，是不能允許的，必須加以制止和杜絕。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中，我們應(yīng)做到兩點(diǎn)：一是不對(duì)學(xué)生的身體施加體罰，不允許對(duì)后進(jìn)生罰站、罰跪、罰餓、罰做、罰款，禁止扯頭發(fā)、揪耳朵、煽耳光、打飛拳、踢飛腳；二是不對(duì)學(xué)生精神上施加虐待，不允許對(duì)學(xué)生諷刺挖苦、謾罵威脅。要尊重后進(jìn)生的人格尊嚴(yán)，不能把后進(jìn)生置于物的地位，把學(xué)生當(dāng)作奴隸，如果這樣就會(huì)給后進(jìn)生的身心造成巨大的傷害，這種行為是摧殘學(xué)生身心健康的無(wú)形殺手。這種對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰的做法，不但不能使后進(jìn)生回心轉(zhuǎn)意，而且還會(huì)導(dǎo)致后進(jìn)生產(chǎn)生敵對(duì)情緒，變本加厲。教書(shū)育人德為先，體罰學(xué)生師缺德，對(duì)于這樣的教師在我們學(xué)校不僅會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)，而且還會(huì)給予嚴(yán)重的處罰。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要工作，其根本目的是引起學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變，使后進(jìn)生真正提高認(rèn)識(shí)，提高覺(jué)悟，提高思想素質(zhì)，變得有道德、有教養(yǎng)、有紀(jì)律，從而少犯錯(cuò)誤。所以我們必須注意運(yùn)用科學(xué)的批評(píng)教育的藝術(shù)和方法。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過(guò)程中，我們推崇的藝術(shù)和方法可以概括為明理、動(dòng)情、導(dǎo)行這六個(gè)字。明理就是曉之以理。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí)，我們一定要采取擺事實(shí)、講道理，以理服人的態(tài)度，決不能以勢(shì)壓人。批評(píng)教育不僅要合道理，而且也要合情理。只有這樣，學(xué)生才能真正明其理而改其行。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)許多后進(jìn)生是由于不明事理而違紀(jì)犯規(guī)的，不知者何以為怪呢？鑒于這種情況，我們一是把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、學(xué)校十六無(wú)、年段的管理制度以及學(xué)校、年段和班級(jí)的量化評(píng)比細(xì)則打印出來(lái)，讓學(xué)生認(rèn)真閱讀。二是從報(bào)刊雜志上摘抄一些針對(duì)性強(qiáng)的文章，作為學(xué)習(xí)資料。
要曉之以理，還要?jiǎng)又郧?。做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，應(yīng)始終遵循愛(ài)的原則，要愛(ài)生如子，要引導(dǎo)學(xué)生平心靜氣地認(rèn)識(shí)自已言行的錯(cuò)誤，讓學(xué)生鼓起勇氣改正，抬起頭來(lái)作人。做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，既要以理服人，又要以情感人、寓理于情、念情論理、情理交融，只有這樣，學(xué)生才能親其師、信其道、改其行。在此基礎(chǔ)上，教師還要以身作則，用自己的嘉言懿行來(lái)影響學(xué)生、教育學(xué)生?？鬃诱f(shuō)：已所不欲，勿施于人，其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。如果教師自身態(tài)度暴躁，對(duì)學(xué)生亂打棍子，亂扣帽子，亂定結(jié)論，勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生的逆反心理，這樣也就無(wú)法達(dá)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的了。
四、把握好后進(jìn)生容易反復(fù)的幾種情況，未雨綢繆，防微杜漸，是鞏固后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成果的可靠保證。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作一般包括五個(gè)環(huán)節(jié)：醒悟、改悔、反復(fù)、穩(wěn)定、發(fā)展。這五個(gè)環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系，互相影響的，因此，加強(qiáng)每一個(gè)環(huán)節(jié)中的工作，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作順利進(jìn)展的可靠保證。
一般說(shuō)來(lái)，下面六種情況，在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中如果不注意防范就會(huì)容易出現(xiàn)反復(fù)：一是班級(jí)集體松懈時(shí)；二是科任老師不配合時(shí)；三是節(jié)假日和雙休日時(shí)；四是受到誤會(huì)冤枉時(shí)；五是父母出現(xiàn)矛盾或離異時(shí)；六是舊時(shí)肝膽朋友影響時(shí)。
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化需要有一個(gè)良好的環(huán)境，如果班級(jí)紀(jì)律較差、班風(fēng)不好，轉(zhuǎn)化中的后進(jìn)生很可能不能自已而引起反復(fù)，所以我們應(yīng)該全力創(chuàng)造一個(gè)良好的班集體，為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化提供優(yōu)化的環(huán)境，發(fā)揮班集體的向心力和同化力；在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中，班主任做了大量的工作，但很可能因?yàn)榭迫卫蠋熞痪湓?huà)或一個(gè)單位的處理就會(huì)引起后進(jìn)生反復(fù)，所以在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中要努力爭(zhēng)取科任老師的配合；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化開(kāi)始是不自覺(jué)的，如果不加以督促，如果碰上節(jié)假日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、雙休日，就可能形成空檔，造成后進(jìn)生的反復(fù)，所以我們要做到假前提出要求，假中搞好聯(lián)系和走訪(fǎng)，加強(qiáng)空檔管理防止反復(fù)；后進(jìn)生由于平時(shí)給人的印象差，再加上老師和同學(xué)們又常常用習(xí)慣的心理定勢(shì)來(lái)看待他們，這樣就難免使后進(jìn)生有時(shí)會(huì)受到冤枉誤會(huì)，這時(shí)也可能會(huì)造成反復(fù)，所以我們要努力做到公正、平等，不偏袒好學(xué)生；后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作需要家庭的密切配合，當(dāng)他們的父母發(fā)生矛盾或離異時(shí)，在這個(gè)節(jié)骨眼上很可能會(huì)造成反復(fù)，所以我們要抓住這一空白，進(jìn)行家訪(fǎng)談話(huà)，避免可能的事情發(fā)生；當(dāng)轉(zhuǎn)化中的后進(jìn)生受到舊時(shí)肝膽朋友影響時(shí)，后進(jìn)生往往會(huì)發(fā)生反復(fù)，所以我們要及時(shí)隔斷他們與舊時(shí)肝膽朋友的關(guān)系，與家長(zhǎng)一起共同配合，聯(lián)手防范。
教育好一個(gè)后進(jìn)生是一個(gè)教師的最大德行，是教師工作最高水平的體現(xiàn)，與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生一樣，同樣重要，同樣光榮。如果我們做好了這項(xiàng)工作，那將是功德無(wú)量??！沒(méi)有攻不破的堡壘，沒(méi)有教不好的學(xué)生。滴水能穿石，繩鋸能斷木。只要我們持之以恒，堅(jiān)持不懈地辛勤勞動(dòng)，循循善誘，就一定能夠做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，后進(jìn)生們也一定能夠轉(zhuǎn)化得更快更好。
主要措施：
1、培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高
2、課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
3、課外輔導(dǎo)，利用晚修，文體課的時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
5、對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語(yǔ)文能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面花大力氣。
6、優(yōu)生要鼓勵(lì)他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫(xiě)作方面多下功夫。
化工企業(yè)工作計(jì)劃范文4
20xx年，我區(qū)教育信息化工作在區(qū)委、區(qū)府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育信息化工作會(huì)議精神，以"一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)"為基本思路，抓項(xiàng)目促建設(shè)，抓應(yīng)用促發(fā)展，積極爭(zhēng)取并認(rèn)真實(shí)施教育信息化建設(shè)項(xiàng)目，狠抓教育信息化各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)，使全區(qū)教育信息化工作取得了新進(jìn)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、全區(qū)教育信息化基本現(xiàn)狀
從20xx年開(kāi)始，我區(qū)教育信息化工作連續(xù)五年狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。至目前，全區(qū)累計(jì)投入教育信息化資金1000多萬(wàn)元，在51所中小學(xué)建成計(jì)算機(jī)教室48個(gè)，配備微機(jī)2200多臺(tái)，在部分學(xué)校建成教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)站，接受信息技術(shù)教育的中小學(xué)生達(dá)到總?cè)藬?shù)的80%。教育信息化的快速發(fā)展，促進(jìn)了我區(qū)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷更新，也促使廣大教師的思想、觀念，教育教學(xué)的方式方法逐步發(fā)生著深刻的轉(zhuǎn)變。
二、20xx年主要工作
1、積極爭(zhēng)取、認(rèn)真實(shí)施教育信息化工程項(xiàng)目。
一是在20xx年工作的基礎(chǔ)上，20xx年在梧宅小學(xué)、就南中學(xué)順利實(shí)施了20xx年經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施教育信息化工程項(xiàng)目。該項(xiàng)目總投資40多萬(wàn)元，為二所學(xué)校配備多媒體教室各一間，計(jì)算機(jī)教室各一間，配備計(jì)算機(jī)100多臺(tái)，為就南中學(xué)配備多媒體教室一間。該項(xiàng)目的實(shí)施，使就南中學(xué)、梧宅小學(xué)可以按要求進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)，全區(qū)信息技術(shù)教育發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀得到極大改善。二是組織實(shí)施泉州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，并于20xx年4月由**區(qū)教育局、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展局、財(cái)政局聯(lián)合印發(fā)《**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施方案》至各中小學(xué)?，F(xiàn)我區(qū)已確定48所中小學(xué)為農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目校，計(jì)劃再投入資金約60萬(wàn)，用于進(jìn)一步完善"工程"建設(shè)所需設(shè)備。三是組織建設(shè)泉州市第十一中學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨考試網(wǎng)上巡視系統(tǒng)、和高考聽(tīng)音系統(tǒng)，項(xiàng)目投入資金總額60多萬(wàn)。通過(guò)爭(zhēng)取和實(shí)施這些項(xiàng)目，較大地大加快了我區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐。
2、克服資金困難，努力完成年度工作任務(wù)
在各級(jí)財(cái)政和學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，我區(qū)在教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，既積極爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目支持，又把重心放在自力更生的基點(diǎn)上。20xx年，區(qū)教育局繼續(xù)把教育信息化作為教育工作的重點(diǎn)任務(wù)，納入?yún)^(qū)委、區(qū)府為民辦實(shí)事項(xiàng)目。各學(xué)校及早動(dòng)手，想方設(shè)法籌集資金，拓寬投入渠道，采取學(xué)校自籌、企業(yè)墊付、個(gè)人出資、教育局補(bǔ)貼等多種辦法，全年共新建計(jì)算機(jī)教室10間，新配備微機(jī)400多臺(tái)，多媒體專(zhuān)用教室7間。一年來(lái)投入教育信息化資金約100多萬(wàn)元，加強(qiáng)配備，較大提高我區(qū)教育信息化配備水平。
3、規(guī)范管理，建立健全必要的規(guī)章制度
管理工作是教育信息化重要環(huán)節(jié)。為使管理工作有章可循、充分發(fā)揮設(shè)備效益，我們把建章立制工作作為教育信息化的常規(guī)工作。一是統(tǒng)一匯編教育信息化工作管理規(guī)章制度，并上傳至**教育信息網(wǎng)儀器站網(wǎng)頁(yè)。二是要求學(xué)校必須參考制度匯編結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定計(jì)算機(jī)室、多媒體室、電子備課室等功能教室的規(guī)定、條例、守則、職責(zé)等規(guī)章制度。并做到平時(shí)有檢查、制度有上墻、使用有記錄，責(zé)任落實(shí)到人，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。三是在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作中，堅(jiān)持"積極預(yù)防、確保安全"的方針，認(rèn)真落實(shí)安全組織、安全制度和技術(shù)防范措施，逐步建立和完安全防范機(jī)制。四是結(jié)合平時(shí)常規(guī)工作檢查，組織對(duì)各校教育信息化的管理工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)了管理工作。
4、加強(qiáng)使用，努力提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益
教育信息化工作重在使用。目前，我區(qū)教育信息化工作雖然起步較晚，但我們認(rèn)識(shí)到：教育信息化是教育現(xiàn)代化的必然要求，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，它有利于提高學(xué)生的素養(yǎng)，能夠突破教育環(huán)境的空間，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強(qiáng)教育信息化設(shè)備的使用，努力提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益。一是抓緊師資培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)。目前，我區(qū)采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合等方式組織信息技術(shù)培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)已有20xx多人次接受信息技術(shù)培訓(xùn)，并有60%的教師通過(guò)中小學(xué)教師中級(jí)信息統(tǒng)一考試。現(xiàn)在已擁有一支專(zhuān)兼職的信息技術(shù)教師隊(duì)伍。二是嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)設(shè)信息技術(shù)教育課程。全區(qū)所有中學(xué)、中心小學(xué)及70%的完小都開(kāi)設(shè)信息技術(shù)教育課程，并按要求將信息技術(shù)列入初中考查、高中會(huì)考科目。三是把運(yùn)用現(xiàn)代信息手段和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源探究面向新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)模式和方法作為當(dāng)前乃至今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)的重點(diǎn)。我們要求學(xué)校教學(xué)工作必須加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究，努力提高教學(xué)效果。目前已有較多的教師能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和應(yīng)用場(chǎng)合進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式的設(shè)計(jì)嘗試，并取得了一定的效果。
三、存在的問(wèn)題
一年來(lái)，我區(qū)教育信息化工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：
1、信息化建設(shè)資金嚴(yán)重短缺，投入欠帳較大，有的學(xué)校未付清建設(shè)欠帳。尤其是農(nóng)村中小學(xué)實(shí)行"一費(fèi)制"后，投資借款、合同欠款償還困難。
2、發(fā)展不平衡，學(xué)校之間差距大。目前我區(qū)學(xué)校之間教育信息化發(fā)展存在明顯差異，部分校信息化建設(shè)相對(duì)滯后，應(yīng)用水平和層次較低，影響了全區(qū)教育信息化的均衡發(fā)展。
3、學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)的技術(shù)水平參差不齊。教師隊(duì)伍的信息技術(shù)水平和整合應(yīng)用能力亟待提高。
4、管理不夠科學(xué)、規(guī)范。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏必要的專(zhuān)業(yè)技能，對(duì)信息技術(shù)教育目標(biāo)不夠明確，要求不夠具體，管理不夠科學(xué)，致使信息化建設(shè)步伐緩慢，資源得不到很好的整合，應(yīng)用水平不高。
四、20xx年工作要點(diǎn)
20xx年，全區(qū)教育信息化工作要繼續(xù)按照"一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)"的總體思路，通過(guò)以下幾方面工作，促進(jìn)教育信息化快速發(fā)展
1、抓項(xiàng)目，促建設(shè)。積極爭(zhēng)取各種信息化項(xiàng)目，力爭(zhēng) "農(nóng)村中中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程"項(xiàng)目在我區(qū)全面實(shí)施。要制定項(xiàng)目具體實(shí)施辦法，落實(shí)配套資金，精心安排項(xiàng)目學(xué)校，做到項(xiàng)目到校，責(zé)任到人，保證項(xiàng)目順利實(shí)施。要通過(guò)項(xiàng)目支持和自建，全面提高教育信息化水平，力爭(zhēng)使全區(qū)中學(xué)、中心小學(xué)和有條件的完小建成按要求配備的計(jì)算機(jī)室，并使機(jī)生比達(dá)1：9以上。
2、抓管理，促發(fā)展。一是區(qū)局、學(xué)校要制定、完善相應(yīng)的管理措施和辦法，實(shí)行規(guī)范化管理。二是強(qiáng)化各類(lèi)學(xué)校信息化設(shè)備、軟件資源和信息技術(shù)教學(xué)管理，嚴(yán)格要求學(xué)校開(kāi)齊上好信息技術(shù)課，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備、衛(wèi)星資源、網(wǎng)上資源、項(xiàng)目配套光盤(pán)，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。三是安排適當(dāng)時(shí)間對(duì)學(xué)校信息化設(shè)備管理使用、課程開(kāi)設(shè)、教師培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用和學(xué)生掌握情況進(jìn)行全面檢查。
3、抓培訓(xùn)，促應(yīng)用。一是制定教師信息技術(shù)培訓(xùn)、考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范培訓(xùn)行為，提高培訓(xùn)質(zhì)量。二是有計(jì)劃地進(jìn)行集中培訓(xùn)和經(jīng)常性校本培訓(xùn)，達(dá)到有條件的學(xué)校校長(zhǎng)100%會(huì)使用，教師85%以上會(huì)使用信息化設(shè)備的目標(biāo)。三是配合省、市有關(guān)活動(dòng)，開(kāi)展區(qū)、校兩級(jí)教學(xué)課件評(píng)選、信息技術(shù)與課程整合觀摩等活動(dòng)，引導(dǎo)教師積極參與信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用。鼓勵(lì)有微機(jī)室學(xué)校的教師，制作教學(xué)課件，使信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。
4、抓典型，促整體。一是爭(zhēng)取培育一至二個(gè)教育信息化工作建得好、用得好的典型，在全區(qū)推廣。二是區(qū)局對(duì)學(xué)校教育信息化工作年底進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估，對(duì)教育信息化成績(jī)突出的學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然我區(qū)教育信息化水平還不高，但我們相信，只要我們認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，在區(qū)委、區(qū)府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署下，發(fā)動(dòng)全社會(huì)的積極參與，不斷加大投入，我區(qū)的教育信息化工作就能搞的更快更好。
注釋?zhuān)?
"一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)"：（以建設(shè)全市教育城域虛擬專(zhuān)網(wǎng)為中心，加快實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程；以全市教育教學(xué)資源為核心，為構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系提供優(yōu)質(zhì)資源；以信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
化工企業(yè)工作計(jì)劃范文5
一、后20%學(xué)生學(xué)生表現(xiàn)特征
大體上表現(xiàn)為上課時(shí)不認(rèn)真，愛(ài)做小動(dòng)作，做作業(yè)粗心大意，并且拖欠，有些知識(shí)不明白，卻又不問(wèn)老師。有時(shí)不注意儀表，勞動(dòng)不積極，影響班級(jí)的風(fēng)氣。由此受到批評(píng)較多，進(jìn)而產(chǎn)生自暴自棄心理，總覺(jué)得自己低人一等，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感。分開(kāi)探索，可分為品行類(lèi)、知識(shí)類(lèi)、能力類(lèi)。
二、具體措施
1、充分認(rèn)識(shí)后20%學(xué)生工作的重要性
后20%學(xué)生工作既具有艱巨性，又具有復(fù)雜性。而后20%學(xué)生工作又是班主任工作中的重中之重，充分認(rèn)識(shí)后20%學(xué)生工作的重要性，增強(qiáng)作好工作的責(zé)任心和主動(dòng)性，是做好工作的基礎(chǔ)。
2、擦亮后20%學(xué)生的閃光點(diǎn)
積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動(dòng)，多鼓勵(lì)他們， 發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。多問(wèn)他們簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓他們有機(jī)會(huì)體會(huì)成功的喜悅。讓后20%學(xué)生學(xué)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。
3、用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證
班主任與其他任課教師、團(tuán)隊(duì)組織共同研究，相互配合，分別采取不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;發(fā)揮班委及團(tuán)隊(duì)干部的核心作用，組織開(kāi)展集體活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和個(gè)性差異，正確地運(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng)。后20%學(xué)生的形成，并非一朝一夕的事情，要達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的，必須要有耐心做保證，我將要自己在這個(gè)方面努力。
4、做好日常學(xué)習(xí)的督促
使后20%學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法;主動(dòng)聯(lián)系各科任課教師，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、掌握勞動(dòng)技巧，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，掌握一定的勞動(dòng)技巧，要改變了部分同學(xué)好逸惡勞的思想。
具體可細(xì)化為平時(shí)的一點(diǎn)一滴來(lái)進(jìn)行。比如：老師講課適當(dāng)降低一些知識(shí)的難度和坡度激勵(lì)學(xué)生自己上，使后20%學(xué)生變?yōu)橛傻壤蠋煿嘀R(shí)為自己探求知識(shí)。作業(yè)獨(dú)立完成，不依靠別人，老師可優(yōu)先批，做進(jìn)一步的方法指導(dǎo)。給學(xué)生定出一定目標(biāo)使他每節(jié)課都有收獲，一節(jié)課內(nèi)容對(duì)好學(xué)生要求掌握90%～100%，而對(duì)差生要求掌握50%或者30%。
5、指導(dǎo)后20%學(xué)生課余生活，關(guān)心學(xué)生身心健康
班主任要幫助學(xué)生組織和安排好課外生活，引導(dǎo)他們?cè)谡n余開(kāi)展有益的活動(dòng)。五育并舉，后20%學(xué)生為首，充分重視他們，引導(dǎo)他們從正確的方向前進(jìn)。
還要加強(qiáng)對(duì)后20%學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)，這點(diǎn)的重要性越來(lái)越突顯。深入學(xué)生的內(nèi)心世界，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對(duì)其心理障礙進(jìn)行研究和排除，矯治其心理疾病，會(huì)對(duì)后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化起到很大的作用。
6、發(fā)揮班干部的作用，開(kāi)展一對(duì)一幫助活動(dòng)，提高他們的成績(jī)
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃等，不只是訂學(xué)習(xí)作息時(shí)間，還要訂學(xué)習(xí)完成程度，完成情況的要求，體育鍛煉，業(yè)務(wù)活動(dòng)的時(shí)間等都要訂，及時(shí)檢查完成計(jì)劃情況。形成良性循環(huán)，向前走的路會(huì)越走越順。
三、預(yù)期達(dá)到的效果
能樹(shù)立自信心，掌握基本知識(shí)，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)，縮小與優(yōu)生的差距。
化工企業(yè)工作計(jì)劃范文6
1、認(rèn)真開(kāi)導(dǎo)，積極教育，幫助學(xué)困生建立自信心。
“自信是成功的'開(kāi)始”，為了使班上幾位學(xué)困生建立起良好的自信心，我從以下兩方面入手:一是在課堂上，設(shè)計(jì)一些他們能夠完全回答的問(wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽回答，踴躍發(fā)言，在回答正確后，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定;二是在課后，給他們推薦一些相關(guān)的課外書(shū)，引導(dǎo)他們?cè)陂喿x中認(rèn)識(shí)自己是最棒的，相信自己是一定能夠成功的。通過(guò)這些措施，幫助他們逐步建立起了屬于自己的信心，為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備了精神動(dòng)力。
2、充分調(diào)動(dòng)家庭教育的積極性，發(fā)揮家庭教育的潛力。
對(duì)于學(xué)生的教育，學(xué)校作用固然重要，家庭作用也不容忽視。為了做到學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一，良好配合，我一方面利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，與他們的家長(zhǎng)溝通交流，在溝通與交流中統(tǒng)一、完善對(duì)孩子的教育思想、教育方法等，另一方面，我經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系。如當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，我便及時(shí)地告知他們的家長(zhǎng)，一同分享其中的快樂(lè)，當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)稍有退步時(shí)，就盡快地詢(xún)問(wèn)他們的家長(zhǎng)，了解其中的情況，剖析其中的原因，交換看法和意見(jiàn)。果然，在教學(xué)教育和家庭教育的配合下，這六位學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯的轉(zhuǎn)變。
3、成立“一幫一”的的幫扶小組，促進(jìn)學(xué)生間的互幫互助對(duì)于學(xué)困生的幫助，作為老師的我畢竟能力和時(shí)間是有限的。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，為了延伸和繼續(xù)幫助學(xué)困生的工作，在班上，我成立了“一幫一”的幫扶小組，讓班上的優(yōu)等生幫助學(xué)困生，給他們給予知識(shí)上的補(bǔ)充。如周x和馬x，王x和許x，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了互補(bǔ)，更實(shí)現(xiàn)了品質(zhì)上的互補(bǔ)。
對(duì)學(xué)困生的幫扶工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，是教師義不容辭的責(zé)任。作為教師要以身作則，全力以赴，找出學(xué)困生的“病源”，進(jìn)行對(duì)癥下藥，耐心、細(xì)心地做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，避免粗心、偏心，杜絕采用粗暴手段，讓祖國(guó)的花朵在辛勤園丁的哺育下放出繽紛絢麗的色彩來(lái)。只要我們努力，“頑石”也會(huì)雕琢成“珍品”。
化工企業(yè)工作計(jì)劃范文7
我局在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和地區(qū)農(nóng)機(jī)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下， 以十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，用三個(gè)代表重要思想總攬全局，認(rèn)真貫徹農(nóng)村工作會(huì)議精神，以增加農(nóng)民收入，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為根本目標(biāo)，緊緊圍繞推進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，實(shí)施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼政策，加大新機(jī)具新技術(shù)的推廣應(yīng)用，推動(dòng)農(nóng)機(jī)化發(fā)展進(jìn)程，提高農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化水平，強(qiáng)化農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)管理，預(yù)防和減少農(nóng)機(jī)事故的發(fā)生，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)農(nóng)機(jī)化事業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康快速發(fā)。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
加強(qiáng)農(nóng)機(jī)干部隊(duì)伍建設(shè)是各項(xiàng)農(nóng)機(jī)工作的基礎(chǔ)，建設(shè)一支思想紅、作風(fēng)硬的農(nóng)機(jī)干部隊(duì)伍是發(fā)展農(nóng)機(jī)事業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收的有力保證。大力開(kāi)展宗旨觀、政績(jī)觀教育，牢固樹(shù)立人民利益至上的理念，不斷增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平；大力開(kāi)展改革觀、發(fā)展觀教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)利益關(guān)系的調(diào)整，牢固樹(shù)立以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。大力開(kāi)展民主觀、法制觀教育，堅(jiān)持充分發(fā)揚(yáng)民主，重視群眾參與，牢固樹(shù)立行政必須依法、用權(quán)必須監(jiān)督的理念，努力做到誠(chéng)信理政。同時(shí)，在活動(dòng)中我們深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好黨支部和黨員干部理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，進(jìn)一步形成心齊、氣順、勁足、實(shí)干的良好氛圍。
二、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)
開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的必然要求，是加快機(jī)關(guān)部門(mén)職能轉(zhuǎn)變的重大舉措，是弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加快農(nóng)村奔小康步伐的有效保證。我局在開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)中，緊緊圍繞“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展”這一農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作主題，按照縣委、縣政府的工作部署，我局成立了機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為小組成員，下設(shè)辦公室，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常工作。我局聯(lián)系本單位實(shí)際，制定了效能建設(shè)實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。同時(shí)將有關(guān)內(nèi)容列入部機(jī)關(guān)內(nèi)部崗位責(zé)任制考核內(nèi)容，堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，各負(fù)其責(zé)，科室負(fù)責(zé)人抓好責(zé)任范圍內(nèi)的工作，把機(jī)關(guān)效能建設(shè)各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。通過(guò)效能建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，我局干部提高了思想認(rèn)識(shí)，大家認(rèn)為：開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、美化發(fā)展環(huán)境的重大舉措；是弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，落實(shí)縣委政府提出的目標(biāo)和全面完成今年工作任務(wù)的有效保證；是加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)，提高辦事效率，提升服務(wù)質(zhì)量，更好適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的現(xiàn)實(shí)需。
三、加強(qiáng)依法行政建設(shè)
我局為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)機(jī)執(zhí)法工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，成立了和田縣農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制工作的組織實(shí)施、措施執(zhí)行、人員培訓(xùn)、兩制宣傳。制定了和田縣農(nóng)牧機(jī)械管理局農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制工作方案，農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法人員職業(yè)道德守則、農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法上崗資格認(rèn)證制度、農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法責(zé)任制、農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制、農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法公示制、執(zhí)法人員培訓(xùn)計(jì)劃、執(zhí)法人員績(jī)效考核制等規(guī)范了和田縣農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法行為，推進(jìn)農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法建設(shè)步伐。 為了加強(qiáng)農(nóng)機(jī)局行政執(zhí)法的監(jiān)督檢查，防止和糾正違法或不當(dāng)?shù)男姓?zhí)法行為，維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序，全面推進(jìn)依法行政，成立和田縣農(nóng)牧機(jī)械管理局農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了和田縣農(nóng)牧機(jī)械管理局農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法監(jiān)督檢查工作計(jì)劃，達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正的目的，促進(jìn)了和田縣農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法建設(shè)進(jìn)程。
四、認(rèn)真落實(shí)好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼
根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)牧機(jī)械管理局和財(cái)政廳新農(nóng)計(jì)[XX]11號(hào)《關(guān)于印發(fā)《XX年度自治區(qū)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案》的通知》文件要求，今年自治區(qū)給我縣安排農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼40萬(wàn)元，為了保證農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策落實(shí)，我局采取有力措施，確保農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策落到實(shí)處。 第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作責(zé)任。我局成立農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，一把手負(fù)總責(zé)，將補(bǔ)貼政策、登記審核等工作落到實(shí)處，做好協(xié)調(diào)與溝通，建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，把“好事”辦好，確保購(gòu)置補(bǔ)貼全部落到農(nóng)民手中，讓政府放心、農(nóng)民滿(mǎn)意； 第二、把握原則，切實(shí)維護(hù)廣大農(nóng)民利益。一是堅(jiān)持因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，突出重點(diǎn)的原則。圍繞當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物生產(chǎn)和優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展要求，制定本縣的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼方案；二是堅(jiān)持普遍受益與突出重點(diǎn)相結(jié)合的原則。在擴(kuò)大農(nóng)民享受政策扶持范圍的同時(shí)，向種糧大戶(hù)、農(nóng)機(jī)大戶(hù)傾斜，推進(jìn)農(nóng)機(jī)服務(wù)社會(huì)化和產(chǎn)業(yè)化。三是堅(jiān)持充分尊重農(nóng)民購(gòu)機(jī)自主權(quán)的原則； 第三、陽(yáng)光操作，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，確保農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策落到實(shí)處。在縣廣播電臺(tái)上進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理站也利用多種形式為農(nóng)民搞好政策解答、信息咨詢(xún)等工作，認(rèn)真做登記報(bào)名工作； 第四、搞好服務(wù)，充分發(fā)揮補(bǔ)貼機(jī)具的作用。農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼是國(guó)家重要的支農(nóng)惠農(nóng)政策，也是促進(jìn)農(nóng)機(jī)化發(fā)展直接最有力的措施，充分尊重農(nóng)民自愿購(gòu)機(jī)的原則，認(rèn)真做好農(nóng)民購(gòu)置農(nóng)業(yè)機(jī)械型號(hào)選擇與登記工作。
五、加大農(nóng)機(jī)推廣工作力度
農(nóng)業(yè)的根本出路在于機(jī)械化，為了推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展進(jìn)程，我局著力推廣新型農(nóng)業(yè)機(jī)械及新型技術(shù)，加快我縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展進(jìn)程。
1、推廣高密植棉花鋪膜播種機(jī)
在斯瑪瓦提鄉(xiāng)、塔瓦庫(kù)勒鄉(xiāng)及農(nóng)場(chǎng)積極引進(jìn)推廣棉花機(jī)械鋪膜點(diǎn)種機(jī)。在棉花種植期間，發(fā)揮了棉花機(jī)械的優(yōu)勢(shì)，不但在最佳棉花種植時(shí)期快速地鋪膜播種，而且下種均勻，百米無(wú)空穴，棉花機(jī)械播種速度快而整齊，大條田一天可以鋪膜點(diǎn)種50畝，小條田一天可以鋪膜40畝，播行端直，大大減輕了農(nóng)民種植棉花的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高棉花種子成活率，實(shí)現(xiàn)了棉花精少量播種，節(jié)省地膜1公斤，節(jié)約棉花種子0.5公斤,為棉農(nóng)節(jié)約種植投入20多元，受到廣大群眾青睞。廣大棉農(nóng)嘗到使用機(jī)械化新技術(shù)甜頭，紛紛到我局登記購(gòu)買(mǎi)棉花機(jī)械鋪膜點(diǎn)種機(jī)。
2、落實(shí)好農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼申
報(bào)工作
根據(jù)和田地區(qū)農(nóng)機(jī)局文件《關(guān)于印發(fā)XX年中央農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案的通知》，確定XX年中央農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼和田縣40萬(wàn)元，用于購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械，推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展進(jìn)程。和田縣農(nóng)機(jī)局為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼政策，成立了為以局長(zhǎng)為首的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了工作措施。一、加強(qiáng)宣傳，組織人員充分利用電視臺(tái)、村村通廣播、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等各種媒體，宣傳國(guó)家購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼政策，向農(nóng)民推薦先進(jìn)、適用的農(nóng)業(yè)機(jī)械，幫助他們選購(gòu)農(nóng)業(yè)機(jī)械。二、規(guī)范申報(bào)，嚴(yán)格按照補(bǔ)貼范圍，認(rèn)真審核申報(bào)，檢查申報(bào)者的身份證和戶(hù)口本，做好購(gòu)機(jī)型號(hào)登記工作，確保XX年中央農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案順利實(shí)施，推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展進(jìn)程，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化作業(yè)水平，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，增加農(nóng)民收入。
3、申報(bào)農(nóng)業(yè)綜合機(jī)械化示范基地項(xiàng)目
在和田縣罕艾日克鄉(xiāng)巴格萬(wàn)村建立1050畝高密植精品核桃綜合機(jī)械化服務(wù)示范基地，初具規(guī)模，達(dá)到了推廣示范作用，今年我局申報(bào)了農(nóng)業(yè)綜合機(jī)械化示范基地項(xiàng)目，增加資金投入，擴(kuò)大效益效應(yīng)，提高產(chǎn)量，增加收入。
4、機(jī)具檢修和人員
為做好春耕夏收農(nóng)業(yè)生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，我局組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理站，指導(dǎo)機(jī)具檢修與保養(yǎng)，對(duì)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)操作技術(shù)培訓(xùn)，避免了事故發(fā)生。春耕檢修大中型拖拉機(jī)214臺(tái)，小型拖拉機(jī)734臺(tái)，犁鏵715架，投入鋪摸點(diǎn)播機(jī)47架，夏收檢修650臺(tái)大中型拖拉機(jī)，865臺(tái)小型拖拉機(jī)，892架脫粒機(jī)；春耕操作人員培訓(xùn)2405人，夏收農(nóng)機(jī)操作人員培訓(xùn)2370人。
六、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理
以安全為基礎(chǔ)，管理為手段，為有條不紊的開(kāi)展好農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作，更好地完成各項(xiàng)農(nóng)機(jī)監(jiān)理指標(biāo)，成立了和田縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府朱副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由農(nóng)機(jī)局局長(zhǎng)王立發(fā)同志擔(dān)任，成員有交通局、公安局、電力公司、安監(jiān)局組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為我縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)。
1、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
我局按照《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)和農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作考核目標(biāo)的要求，結(jié)合我縣實(shí)際下達(dá)了年度農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作考核目標(biāo)，并與十二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理站簽訂農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理站與農(nóng)機(jī)駕駛操作人員簽訂工作責(zé)任書(shū)，把任務(wù)逐一的落到部門(mén)和人員，全面實(shí)施安全生產(chǎn)目標(biāo)管理和安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確安全第一責(zé)任人和直接責(zé)任人各自的責(zé)任范圍，保證農(nóng)機(jī)安全工作層層到位，落到實(shí)處。從而為我縣安全生產(chǎn)提供了可靠保障。
2、農(nóng)機(jī)檢審驗(yàn)工作
根據(jù)地區(qū)農(nóng)機(jī)局《關(guān)于認(rèn)真做好XX年農(nóng)業(yè)機(jī)械及駕駛操作人員檢審驗(yàn)工作的通知》精神，結(jié)合我縣農(nóng)機(jī)工作實(shí)際情況，為搞好年度檢審驗(yàn)工作，我局成立年度農(nóng)業(yè)機(jī)械及駕駛操作人員檢審驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好XX年農(nóng)業(yè)機(jī)械及駕駛操作人員檢審驗(yàn)工作的通知》，召開(kāi)農(nóng)業(yè)機(jī)械及駕駛操作人員檢審驗(yàn)工作動(dòng)員會(huì)，部署了農(nóng)機(jī)檢審驗(yàn)工作的具體實(shí)施方案。為確保農(nóng)業(yè)機(jī)械的安全作業(yè)，制定了農(nóng)機(jī)安全責(zé)任追究制，就是誰(shuí)檢查的機(jī)車(chē)，誰(shuí)簽名，出了事故就追究誰(shuí)的責(zé)任；對(duì)不合格的能當(dāng)場(chǎng)調(diào)修的當(dāng)場(chǎng)幫助調(diào)修，不能當(dāng)場(chǎng)調(diào)修的要求限期修復(fù)，否則不予簽證。本年度我縣共審檢驗(yàn)拖拉機(jī)2162 臺(tái)，駕駛操作人員2331人，拖拉機(jī)保險(xiǎn) 2572臺(tái)，新辦牌照大中型拖拉機(jī) 129臺(tái)，小型 171 臺(tái)，轉(zhuǎn)入 大中型3臺(tái)，小型拖拉機(jī)19 臺(tái)，報(bào)廢大中型拖拉機(jī) 62臺(tái)，小型 164臺(tái)，轉(zhuǎn)出大中型拖拉機(jī)12臺(tái)，小型拖拉機(jī)18臺(tái)，駕駛員保險(xiǎn)2229人次，促進(jìn)了安全目標(biāo)的完成。
3、農(nóng)機(jī)專(zhuān)項(xiàng)治理工作
為保障我縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)，有效控制“黑車(chē)非駕”等違章行為蔓延，進(jìn)一步消除農(nóng)機(jī)事故隱患，確保我縣農(nóng)村和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，我縣開(kāi)展了以確保春耕夏收安全生產(chǎn)，提高農(nóng)機(jī)檢審驗(yàn)工作進(jìn)程、有效控制“黑車(chē)非駕”現(xiàn)象為主的農(nóng)機(jī)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。 成立了縣農(nóng)機(jī)專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了農(nóng)機(jī)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)方案，擬定了本年度專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的目的和要求。成立和田縣農(nóng)機(jī)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有公安交警、交通局、運(yùn)管站，加大對(duì)無(wú)牌上路、無(wú)證駕駛、不參加年檢審的各種車(chē)輛的管理力度；并開(kāi)展了百日農(nóng)機(jī)安全大檢查活動(dòng)。組織拖拉機(jī)駕駛員進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全意識(shí)，采取有力措施，消除農(nóng)機(jī)事故隱患，以防止我縣農(nóng)機(jī)事故的發(fā)生。 全年開(kāi)展了四個(gè)階段農(nóng)機(jī)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。第一階段專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，主要是以開(kāi)展百日農(nóng)機(jī)安全大檢查，確保春耕春播生產(chǎn)安全，深入到本區(qū)田間、場(chǎng)院及鄉(xiāng)村道路進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。第二階段專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，主要是以宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、提高農(nóng)機(jī)檢審驗(yàn)率，杜絕“黑車(chē)非駕”現(xiàn)象為重點(diǎn)內(nèi)容的專(zhuān)項(xiàng)檢查。第三階段專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，主要是以確保夏收期間農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查。第四階段專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，主要是以開(kāi)展《促進(jìn)法》宣傳月為主要內(nèi)容的專(zhuān)項(xiàng)檢查，保障農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。共組織專(zhuān)項(xiàng)治理檢查40天，組織執(zhí)法人員256人（次），組織執(zhí)法車(chē)輛40輛（次），檢查拖拉機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械612臺(tái)（次），糾正違章62起，發(fā)處罰決定書(shū)42份。 通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，使我縣農(nóng)機(jī)交通環(huán)境得到了進(jìn)一步的凈化，消除了農(nóng)機(jī)事故隱患，保持了良好的農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)態(tài)勢(shì)，為我區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。
4、農(nóng)機(jī)監(jiān)理宣傳教育工作
認(rèn)真組織宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和《促進(jìn)法》及《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械管理?xiàng)l例》的實(shí)施，搞好“兩法”和《促進(jìn)法》貫徹執(zhí)行，組織監(jiān)理人員及廣大農(nóng)機(jī)手認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律，通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳單、警示圖片等形式宣傳，使他們學(xué)法、懂法、守法，不斷增強(qiáng)農(nóng)機(jī)手的農(nóng)機(jī)安全意識(shí)，從源頭上消除農(nóng)機(jī)事故隱患。截至目前，共發(fā)放宣傳單 9698份，粘貼標(biāo)語(yǔ) 3460 條，掛橫幅 289 幅，利用廣播進(jìn)行宣傳累計(jì)1289 次，利用電視廣播宣傳25 次，展出事故警示圖片 72次，出動(dòng)農(nóng)機(jī)監(jiān)理員3214人次，開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全日學(xué)習(xí)教育活動(dòng)累計(jì) 12755次，出動(dòng)宣傳車(chē)23輛。
5、加強(qiáng)田檢路查力度
今年，我局加大了田檢路查工作力度，堅(jiān)持天天上路檢查，查堵違章車(chē)輛。按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，對(duì)違章機(jī)手進(jìn)行說(shuō)服教育，對(duì)無(wú)證駕駛、超速超載、客貨混裝、
“黑車(chē)非駕”等違章行為進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊，及時(shí)消除農(nóng)機(jī)事故隱患，確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。為加強(qiáng)對(duì)違章車(chē)輛的打擊力度，組織了多次聯(lián)合大檢查，主要是春節(jié)、庫(kù)爾邦節(jié)、五一等長(zhǎng)假期間聯(lián)合交通局、交警大隊(duì)在全縣范圍進(jìn)行了農(nóng)機(jī)安全大檢查，糾正違章行為，切實(shí)將各類(lèi)農(nóng)機(jī)事故消除在萌芽狀態(tài)。檢查拖拉機(jī)10603臺(tái)次，其中無(wú)證駕駛355人次，黑車(chē)130臺(tái)次，客車(chē)貨混裝230臺(tái)次，雙托車(chē)21臺(tái)次，沒(méi)帶駕駛證260人次，違章拉人60臺(tái)次，其它違章7846人次，扣車(chē)230臺(tái)次，罰款7846元。
9、農(nóng)機(jī)市場(chǎng)管理
加大了農(nóng)機(jī)市場(chǎng)監(jiān)督體系建設(shè)，成立了和田縣農(nóng)機(jī)綜合執(zhí)法隊(duì)，對(duì)農(nóng)機(jī)維修點(diǎn)和農(nóng)機(jī)銷(xiāo)售市場(chǎng)進(jìn)行依法整頓，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品，凈化農(nóng)機(jī)市場(chǎng)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)機(jī)生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和使用者的合法權(quán)益。今年聯(lián)合工商、質(zhì)監(jiān)部門(mén)開(kāi)展了農(nóng)機(jī)打假工作，切實(shí)做到保護(hù)了農(nóng)民合法權(quán)益。到目前為止，出動(dòng)農(nóng)機(jī)執(zhí)法人員246人次。出動(dòng)農(nóng)機(jī)監(jiān)理車(chē)45輛次，對(duì)全縣8個(gè)農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)點(diǎn)31個(gè)維修點(diǎn)，進(jìn)行了全面檢查，共檢查連桿126件，噴油泵146件，缸套86件，活塞94件，及零配件。檢查農(nóng)機(jī)維修點(diǎn)31個(gè)，檢查拖拉機(jī)25臺(tái)，檢查拖車(chē)68個(gè)，播種機(jī)85架，犁126架。對(duì)不符合開(kāi)業(yè)條件的一個(gè)經(jīng)營(yíng)點(diǎn)3個(gè)維修點(diǎn)進(jìn)行了關(guān)門(mén)處理。檢查的同時(shí)我們進(jìn)行了農(nóng)機(jī)法規(guī)的宣傳，并發(fā)放了270多份農(nóng)機(jī)宣傳單。廣泛宣傳了《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)促進(jìn)法》、《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械管理?xiàng)l例》和農(nóng)機(jī)市場(chǎng)管理等政策法規(guī)，增強(qiáng)了廣大農(nóng)機(jī)消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)。
七、存在的問(wèn)題和不足
回顧上半年的工作，我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)同時(shí)，也清醒地看到了工作中存在的一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、農(nóng)機(jī)安全體系有待于進(jìn)一步建設(shè)、健全；
2、深入開(kāi)展農(nóng)機(jī)化發(fā)展調(diào)研；
4、監(jiān)理行政執(zhí)法服裝有待上級(jí)給予解決；
化工企業(yè)工作計(jì)劃范文8
20xx年，海門(mén)街道文化站圍繞街道中心工作，積極開(kāi)展一系列群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，從不同內(nèi)容、不同層次、不同形式，豐富群眾的精神文化生活。主要做好以下幾方面工作。
1、以建章立制為途徑，鼓勵(lì)開(kāi)展農(nóng)村基層文化活動(dòng)。岳頭、群輝、民輝等3個(gè)村順利通過(guò)文化大禮堂驗(yàn)收，共獲得補(bǔ)助資金60萬(wàn)。這些文化大禮堂的建成，促進(jìn)了群眾文化生活的有效開(kāi)展。
2、以節(jié)慶文化為主線(xiàn)，濃墨重彩，有聲有色開(kāi)展活動(dòng)。春節(jié)、元宵節(jié)、青年節(jié)等節(jié)日期間，通過(guò)送日歷、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、文藝演出、文體趣味活動(dòng)等活動(dòng)讓群眾度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、祥和的文化年、藝術(shù)年、歡樂(lè)年。一是春節(jié)期間舉辦以“發(fā)展 和諧”為主題的迎春戲曲晚會(huì)，戲迷們?cè)谇嗌倌陮m廣場(chǎng)上，拿出各自絕活，自導(dǎo)自演齊歡樂(lè)；4月4日，在青少年宮廣場(chǎng)舉辦了，精心編排的“百年海門(mén)、轉(zhuǎn)型海門(mén)、激情海門(mén)、創(chuàng)業(yè)海門(mén)”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出，晚會(huì)內(nèi)容豐富、貼近生活、弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律。二是各村各社區(qū)，因地制宜，開(kāi)展體育活動(dòng)。如岳頭的“新春游園活動(dòng)”、象棋比賽、乒乓球擂臺(tái)賽，村民鄰里一家親“百家宴”活動(dòng)；群輝村的跳繩比賽、迎春太極表演活動(dòng)等。三是發(fā)揮文化大禮堂作用開(kāi)展宣講活動(dòng)。在文化課堂上，民輝村突出慈孝文化宣講，宣講員李良福根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村“空巢老人”居多的現(xiàn)象，教育常年打工在外的年輕人多關(guān)心老人。岳頭村以老年保健為主題，宣講正確用藥，健康生活。群輝村著重春節(jié)期間安全防護(hù)，婦女維權(quán)等法制宣講。開(kāi)展了喜慶的鬧元宵猜燈謎和游藝活動(dòng)。
3、以老年大學(xué)為平臺(tái)，文化課堂周周有。老年電大教學(xué)課程為每周五周六上午，今年每個(gè)村開(kāi)展文化課堂80多課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容除規(guī)定的收視教材外，增設(shè)法律常識(shí)、文藝體育、衛(wèi)生保健、烹飪技術(shù)等方面的課程，著重講解群眾所關(guān)心的問(wèn)題，極大地豐富村民知識(shí)，提高村民素質(zhì)。
4、以“文化下鄉(xiāng)”為依托，文化節(jié)目月月有。通過(guò)送電影下鄉(xiāng)、送戲下鄉(xiāng)、送書(shū)籍下鄉(xiāng)等豐富多彩的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，豐富群眾業(yè)余文化生活，所送的 “五水共治”和“多城同創(chuàng)”等綜合性節(jié)目，讓廣大群眾在家門(mén)口享受豐盛的“文化大餐”同時(shí)，育教寓樂(lè)，吸引群眾主動(dòng)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中。《遍地狼煙》、《全城戒備》、《唐山大地震》等一批優(yōu)秀影片在各村放映，每村共計(jì)放映電影10多場(chǎng)，受到廣大村民的歡迎和好評(píng)。今年累計(jì)送電影下鄉(xiāng)220場(chǎng)，送戲下鄉(xiāng)12場(chǎng)，送圖書(shū)700多本。
20xx年工作計(jì)劃
1、圍繞街道中心工作開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)
2、做好文化大禮堂升級(jí)、整合、完善工作
3、完成電影下鄉(xiāng)、送戲下鄉(xiāng)、送書(shū)籍下鄉(xiāng)任務(wù)
一、二〇一四年武裝工作
20xx年街道武裝部在區(qū)武裝部、街道黨工委和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，以加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)為中心，圍繞上級(jí)武裝工作要求，積極做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備工作。較好地完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。具體有以下幾方面：
1、完善各類(lèi)資料，抓好基層正規(guī)化建設(shè)
根據(jù)區(qū)人武部的年度武裝工作指示，結(jié)合本級(jí)需要和村的實(shí)際情況，進(jìn)一步鞏固和完善基層武裝部和民兵營(yíng)規(guī)范化建設(shè)?；鶎用癖B規(guī)范化建設(shè)按照規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)職責(zé)制度落實(shí)上墻，軟件資料及時(shí)收集歸檔，做到分類(lèi)存放、擺放有序。重點(diǎn)對(duì)海正武裝部的資料室、器材室、辦公室進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，配齊了各種規(guī)章制度、登統(tǒng)記、人員編配和各種設(shè)備，達(dá)到了正規(guī)建設(shè)要求。
2、完成年度民兵組織調(diào)整工作
街道根據(jù)區(qū)人武部下達(dá)的20xx年民兵組建任務(wù)及新的民兵組織分類(lèi)、名稱(chēng)和編制抓好民兵整組工作，切實(shí)把組織編實(shí)、隊(duì)伍編準(zhǔn)、人員編精、能力編強(qiáng)。通過(guò)整組，街道目前編有基干民兵286名，一個(gè)營(yíng)部，下轄?wèi)?yīng)急連、應(yīng)急排、防化分隊(duì)等8支分隊(duì)，建立了防化分隊(duì)、重要警戒目標(biāo)一分隊(duì)、重要警戒目標(biāo)二分隊(duì)、應(yīng)急排四個(gè)黨支部。結(jié)合分隊(duì)的任務(wù)和特點(diǎn)，對(duì)任務(wù)明確的重點(diǎn)分隊(duì)，按照民兵“三個(gè)現(xiàn)地”的要求，進(jìn)行點(diǎn)驗(yàn)，完成了今年的民兵整組工作。按照區(qū)人武部的要求，對(duì)照建設(shè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)作為，真抓實(shí)建，建立了民兵防化連、民兵應(yīng)急分隊(duì)、重要目標(biāo)警戒一分隊(duì)和二分隊(duì)黨支部，完善了硬件“兩有”和軟件“六有”標(biāo)準(zhǔn)，完善了基干民兵分隊(duì)黨組織建設(shè)。
3、是抓好兵役登記工作,為年度征兵工作打好基礎(chǔ)。
在兵役登記工作中三次召開(kāi)村民兵連長(zhǎng)、社區(qū)主任會(huì)議，明確任務(wù)要求，思想到位，責(zé)任到人，措施到位。做好宣傳發(fā)動(dòng)營(yíng)造良好的征兵工作氛圍。針對(duì)今年首次采取網(wǎng)上進(jìn)行兵役登記的新特點(diǎn)，街道人武部加大對(duì)民兵連長(zhǎng)、社區(qū)主任工作培訓(xùn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、電話(huà)講解、下村、社區(qū)指導(dǎo)等具體措施，克服網(wǎng)上登記帶來(lái)的種種困難，高效、順利的完成了今年的兵役登記。同時(shí)在調(diào)查排摸中重點(diǎn)做好在校證明的核對(duì),杜絕開(kāi)具假證明的現(xiàn)象。
4、參加區(qū)人武部專(zhuān)武干部集訓(xùn)。
根據(jù)上級(jí)軍事工作安排，街道專(zhuān)武干部參加區(qū)人武部組織的為期三天的專(zhuān)業(yè)知識(shí)集訓(xùn)，通過(guò)理論法規(guī)學(xué)習(xí)、案例分析作業(yè)、軍事教學(xué)法學(xué)習(xí)和輕武器射擊訓(xùn)練，專(zhuān)武干部工作能力水平、理論知識(shí)得到了大幅提高。街道人武部長(zhǎng)根據(jù)區(qū)人武部安排海上為醫(yī)護(hù)分隊(duì)講授海上醫(yī)療救護(hù)。
以省軍區(qū)、軍分區(qū)關(guān)于實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的思想，錘煉干部應(yīng)急復(fù)雜條件下緊急出動(dòng)能力，提高敢打必勝的意志，于9月29日參加區(qū)人武部組織的20公里高強(qiáng)度戰(zhàn)斗體能訓(xùn)練，取得良好的效果。
化工企業(yè)工作計(jì)劃范文9
一、輔導(dǎo)思想
為了讓全班學(xué)生學(xué)生學(xué)好知識(shí)，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法。
二、學(xué)困生形成原因情況分析
1、學(xué)困生形成的家庭原因：父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)監(jiān)管不利。
2、學(xué)困生形成的學(xué)校原因：教師思想教育不力以及片面追求成績(jī)。對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)不及時(shí)，缺少有效的方法，他們自己放松要求。
3、學(xué)困生形成的社會(huì)原因：人們的人生觀、價(jià)值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識(shí)使部分學(xué)生受到金錢(qián)至上、享樂(lè)主義、讀書(shū)無(wú)用等錯(cuò)誤思潮的影響，偏離了健康成長(zhǎng)的道路。
4、其它智力因素：不少聰明的學(xué)生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產(chǎn)生變態(tài)心理，總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己，自己萬(wàn)事不如人，于是破罐子破摔，自己不學(xué)，也不想叫別人學(xué)，最后走進(jìn)雙差生行列。
三、輔導(dǎo)學(xué)困生措施
輔導(dǎo)學(xué)困生可從以下幾個(gè)方面著手。
1、培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。
2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
3、對(duì)學(xué)困生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心。
4、班主任不僅要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進(jìn)生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專(zhuān)心致志，精益求精，從枯燥中尋樂(lè)趣，于困難中求喜悅。
5、作為班主任必須想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
6、老師的輔導(dǎo)要及時(shí)。
7、家庭的配合是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的外部條件。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任可通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪(fǎng)等多種形式與家長(zhǎng)相互交流，溝通信息。
8、在教育教學(xué)方法上進(jìn)行大膽的嘗試和改革，具體做法是：
①教師備課要想到學(xué)困生，要備學(xué)困生的轉(zhuǎn)化情況，要明確學(xué)困生理解教材的難點(diǎn)是什么，學(xué)困生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是什么？教師備課保證教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生同時(shí)并進(jìn)。
②教師上課要想到學(xué)困生，一是課堂提問(wèn)教師要把較難較大較深的問(wèn)題分解成較小較易較淺的問(wèn)題，讓學(xué)困生也有回答的機(jī)會(huì)，而不是將他們放在角落里無(wú)人問(wèn)津。二是操作時(shí)要想到后進(jìn)生，要鼓勵(lì)學(xué)困生積極參與，貴在參與，不準(zhǔn)再將他們擱置起來(lái)，置之不理。三控制學(xué)困生課堂違紀(jì)的問(wèn)題。
③布置作業(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，要讓學(xué)困生“吃小灶”，一是從數(shù)量上照顧，只求準(zhǔn)確度，不求數(shù)量多，他們的作業(yè)可減半，對(duì)特別學(xué)困生甚至可以用課堂筆記來(lái)替代作業(yè)的辦法；二是從難易程度上來(lái)照顧，學(xué)困生只需作基礎(chǔ)題，對(duì)難度大的題目可以不做。
④教師輔導(dǎo)要把學(xué)困生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”，教師要充分利用早晚自修時(shí)間，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。
⑤批改作業(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡(jiǎn)單地打"√"或"×"了事，不但要在錯(cuò)誤處打上記號(hào)，還要幫助后進(jìn)生找出原因，加以改正。上評(píng)講課時(shí)，要想到學(xué)困生，對(duì)于學(xué)困生哪怕是只有點(diǎn)滴進(jìn)步，也要給予充分的肯定。在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量，開(kāi)展“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)，幫助學(xué)困生盡快趕上來(lái)。
