有一個(gè)明確的工作計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，有一個(gè)明確的工作計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握工作進(jìn)度，下面是范文社小編為您分享的文化科工作計(jì)劃最新5篇，感謝您的參閱。
文化科工作計(jì)劃篇1
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神，按照市委市政府的決策部署，突出“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境優(yōu)化、社會(huì)穩(wěn)定”三條主線，深入實(shí)施“大農(nóng)業(yè)、大旅游、大交通、大穩(wěn)定”四大戰(zhàn)略，發(fā)揮優(yōu)勢，振奮精神，迎難而上，在新的更高的起點(diǎn)上全力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，打造活力邊城，為把建設(shè)成中醫(yī)正骨名鎮(zhèn)、生態(tài)旅游新鎮(zhèn)、區(qū)域邊貿(mào)重鎮(zhèn)而努力奮斗。
圍繞上述指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)，我鎮(zhèn)文化站將著重抓好以下四方面工作：
一、不斷深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，千方百計(jì)促進(jìn)農(nóng)民致富
抓好種養(yǎng)殖兩方面典型的培育，重點(diǎn)培育扶持全鎮(zhèn)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)方面的典型，樹典型、推亮點(diǎn)，以此做推動(dòng)和引導(dǎo)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；針對特殊小氣候，科學(xué)發(fā)展特色水果，打造與休閑旅游于一體的水果采摘基地，培育周洛桃、永興梨、清江楊梅、瀏北葡萄等水果品牌。
二、全力創(chuàng)建國家3a級景區(qū)，發(fā)展綠色生態(tài)旅游
以“生態(tài)周洛、養(yǎng)生福地”定位大周洛景區(qū)建設(shè)，抓住社大路通車機(jī)遇，將周洛景區(qū)、峽谷漂流、丹霞湖和石牛寨串珠成鏈，彰顯各自特色、實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。支持景區(qū)完善功能配套，推進(jìn)旅游車站、停車場和游客接待中心建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃發(fā)展水上樂園、休閑山莊等接待設(shè)施，引導(dǎo)游客游玩在、吃住在農(nóng)家，打響“鄉(xiāng)村休閑游，農(nóng)家樂”品牌。
三、抓住交通改善的區(qū)位提升優(yōu)勢，加快項(xiàng)目建設(shè)步伐
20xx年是交通建設(shè)的一個(gè)標(biāo)志性年份。社大公路歷經(jīng)幾屆的努力，將要正式建成通車，集鎮(zhèn)到周洛只需15分鐘車程，大大拉近周洛景區(qū)通往外部世界的時(shí)空距離，實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)代集鎮(zhèn)和瀏醴高速的有效對接。永社公路進(jìn)行全面提質(zhì)，綠化、亮化、油化改造，讓集鎮(zhèn)品位更高、出鎮(zhèn)通道更暢。2015年途經(jīng)4個(gè)村10.8公里并在高壽建站的蒙華鐵路開工建設(shè)，在有了高速之后，鐵路將正式開進(jìn)。交通的大改善，帶來區(qū)位的大提升，邊陲重鎮(zhèn)的地位日益凸顯。
四、堅(jiān)定不移保穩(wěn)定，全力建設(shè)“平安、和諧”
針對治安不好、民調(diào)不高、環(huán)境不優(yōu)、民風(fēng)不淳問題，下大力氣實(shí)施綜合整治。整治社會(huì)治安環(huán)境，開展黃、賭、毒和侵財(cái)?shù)阮I(lǐng)域的專項(xiàng)整治，壓發(fā)案、創(chuàng)平安、促和諧，為廣大群眾營造安居樂業(yè)的好環(huán)境。優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，依法打擊破壞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為，淳化民風(fēng)，用我們的親商、愛商、護(hù)商感動(dòng)域外客戶，讓他們在投得了資、安得了心、開得了工、賺得了錢，真正讓成為投資的洼地、興業(yè)的熱土。
文化科工作計(jì)劃篇2
20xx年，將以創(chuàng)省級文化先進(jìn)區(qū)為抓手，以項(xiàng)目為，城鄉(xiāng)一體的公共文化服務(wù)體系，保障城鄉(xiāng)的文化權(quán)益，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，文化軟實(shí)力，文化的大發(fā)展大繁榮。為此，主要工作：
（一）文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系
農(nóng)村文化陣地建設(shè)，健全長效管理機(jī)制。三級公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，制定公共文化服務(wù)體系實(shí)施意見，各級基層文化陣地使用率和服務(wù)，公共文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的保障機(jī)制和長效管理機(jī)制。
“戶戶通”工程，廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)。在20xx年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，力爭20xx年農(nóng)村有線電視入戶率達(dá)50%，并以有線電視用戶網(wǎng)為載體，建設(shè)覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應(yīng)急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書館、遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)、農(nóng)村數(shù)字xx等，搭建以廣電網(wǎng)絡(luò)為核心的.數(shù)字化信息服務(wù)平臺(tái)。
（二）挖掘xx文化資源，獨(dú)特人文氣息的西部新城
挖掘、梳理和提煉文化資源，將傳統(tǒng)文化與xx時(shí)代精神相，地域、兼有時(shí)代內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)的濃厚人文環(huán)境，城市文化形象。城市主題文化建設(shè)體系，力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號、文化標(biāo)識(shí)、文化景觀和文化象征，融入于城市建設(shè)、公共服務(wù)、市民生活之中，獨(dú)特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌，魚鳧城遺址保護(hù)項(xiàng)目策劃工作，以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托，舉辦全省、全國的主題文化活動(dòng)。歡樂xx文化。引入國內(nèi)、國際知名的中介機(jī)構(gòu)和演出公司，培育xx商業(yè)演出市場，力爭20xx年引進(jìn)1—2場力的大型商業(yè)性文化演出，引進(jìn)1到2家大型娛樂場所。正在與新加坡演藝公司銜接，擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。
（三）發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化繁榮
區(qū)委區(qū)“快手抓項(xiàng)目、重拳抓投入、保增長”的工作要求，實(shí)施重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目戰(zhàn)略，文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展，優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎(chǔ)設(shè)施布點(diǎn)規(guī)劃編制工作，文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作，制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄，出臺(tái)鼓勵(lì)支持影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見。以項(xiàng)目為支撐，文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術(shù)、文化培訓(xùn)等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。20xx年，xx文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目建設(shè)，力爭于5月份動(dòng)工建設(shè)；與xx項(xiàng)目合作，在科技園片區(qū)規(guī)劃建設(shè)影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)園區(qū)，動(dòng)漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開發(fā)總部基地，正與國內(nèi)龍頭動(dòng)漫企業(yè)明日科技銜接，該公司落戶xx；198片區(qū)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)原創(chuàng)音樂基地；依托北部新城片區(qū)建設(shè)和陳家桅桿文物資源，引進(jìn)民間藝術(shù)館、博物館和收藏館等，民間博物館群；xx藝術(shù)職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)，并以此為依托，吸引和聚集專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、演藝團(tuán)體等，藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展。
文化科工作計(jì)劃篇3
一、深入學(xué)習(xí)宣傳十六大、十六屆三中全會(huì)精神，增強(qiáng)全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。重點(diǎn)抓好以黨員、干部的理論學(xué)習(xí)和理論教育工作，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把十六大、十六屆三中全會(huì)中提出的新理論、新觀點(diǎn)、新精神靈活應(yīng)用到解決實(shí)際問題中去。健全各種學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持黨支部“三會(huì)一課”教育，分期舉辦各類座談會(huì)、學(xué)習(xí)班，如婦女、青年民兵、黨員干部等學(xué)習(xí)班，開展“三個(gè)代表”教育，用先進(jìn)文化武裝人，從而提高人們的思想素質(zhì)，使人們能與時(shí)俱進(jìn)，使村民從洗腳上田轉(zhuǎn)變成“洗腦進(jìn)城”，克服過去“四不做”現(xiàn)象，促進(jìn)居民繼續(xù)創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)致富，推動(dòng)我社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)發(fā)展。
二、圍繞社區(qū)中心工作，營造良好宣傳輿論環(huán)境。始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，圍繞中心，服務(wù)大局，抓好宣傳工作。突出宣傳農(nóng)村穩(wěn)定、就業(yè)和社會(huì)保障，以及重大政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化建設(shè)新舉措出臺(tái)等方面內(nèi)容；突出宣傳中央、省、市、區(qū)各級重要會(huì)議、重要慶典活動(dòng)。同時(shí)，嚴(yán)格宣傳工作紀(jì)律，確保宣傳過程不出政治性、導(dǎo)向性、影響社會(huì)穩(wěn)定的問題。
四、繼續(xù)抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)工作。主要是針對青少年學(xué)生等重點(diǎn)人群，廣泛開展“立志、立德、立規(guī)、立業(yè)”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好誠信體系建設(shè)和愛國主義、熱愛家鄉(xiāng)教育，全面提高市民文明素質(zhì)和道德水平。
五、抓好典型促進(jìn)發(fā)展。抓好本社區(qū)勤勞致富先進(jìn)典型，介紹勤勞致富先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對先進(jìn)典型進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，用先進(jìn)典型教育村民，消除“小富則安”思想，幫助社區(qū)群眾樹立勤勞創(chuàng)業(yè)致富的信心和決心，實(shí)現(xiàn)從農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變，促進(jìn)xx整體發(fā)展。
文化科工作計(jì)劃篇4
根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)文化塑造、傳承的需要，通過系列形式多樣的文化活動(dòng)，為員工調(diào)劑工作、舒緩壓力，促進(jìn)新老員工之間和部門之間的相互交流、學(xué)習(xí)與融合，激發(fā)企業(yè)內(nèi)部活力，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和歸屬感，為員工同創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的生活平臺(tái)和自我展示的舞臺(tái)空間，營造公司和諧統(tǒng)一的文化氛圍，特制定統(tǒng)一的文化活動(dòng)執(zhí)行方案。
活動(dòng)規(guī)劃
為讓更廣大員工參與到我們的文化活動(dòng)中來，以及為讓文化活動(dòng)多樣化和多層次性，培養(yǎng)身心健康、積極向上的奧米多員工，公司將分三個(gè)層面來規(guī)劃開展文化活動(dòng)：一是公司層面，這主要是為塑造企業(yè)統(tǒng)一的文化理念和行為而開展的大型文化活動(dòng)；二是區(qū)域部門層面，主要是為發(fā)揮各自區(qū)域部門優(yōu)勢和營造區(qū)域部門間精誠團(tuán)結(jié)、競合共贏的文化特色而開展的區(qū)域性文化活動(dòng)；三是員工自發(fā)層面，主要是公司為員工的興趣發(fā)揮和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)而創(chuàng)造活動(dòng)平臺(tái)。
一、公司層面文化活動(dòng)
1、員工關(guān)愛：通過對員工進(jìn)行人文關(guān)懷和激勵(lì)，感受公司的溫暖，從而感動(dòng)員工，增進(jìn)員工歸屬感和向心力。
二、區(qū)域部門與員工自發(fā)層面需要在公司層面的文化活動(dòng)執(zhí)行一段時(shí)間后，滿足以下條件再進(jìn)行規(guī)劃：
1、得到全體員工和各單位（合作伙伴與政府部門）的良好反響；
2、管理人員組織能力明顯提高，能帶領(lǐng)部門員工營造積極進(jìn)取的工作態(tài)度和樂觀向上的生活態(tài)度； 3、發(fā)掘到許多員工有一定的特長、愛好。
文化科工作計(jì)劃篇5
校園文化是指學(xué)校這個(gè)群體存在方式的總和，是一個(gè)學(xué)校傳統(tǒng)、作風(fēng)、精神和理想追求的綜合體現(xiàn)，它包括學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化。目前，我國教育改革正向縱深發(fā)展，而加強(qiáng)校園文化建設(shè)正是學(xué)校整體改革和大力推行素質(zhì)教育的突破口。做好此項(xiàng)工作，已納入學(xué)校總體工作之中。校園文化的建設(shè)包括東西很多，比如校旗、校歌、校訓(xùn)、校園網(wǎng)站、校史、校容校貌。
一、指導(dǎo)思想
以省、市關(guān)于積極開展校園文化建設(shè)通知為指導(dǎo)，以人文精神和現(xiàn)代教育思想為核心，特別是建設(shè)和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園，以科研課題為牽動(dòng)，努力把我們的校園建成先進(jìn)文化的傳播陣地，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。
二、基本思路：
學(xué)校要實(shí)施現(xiàn)代化的教育，必須建構(gòu)現(xiàn)代化的校園文化。校園文化不僅是一所學(xué)校以往歷史的積淀，更是學(xué)校自我發(fā)展的主題，它在不斷演變的過程中，通過提煉和升華，形成具有核心意義的學(xué)校精神，促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的教育管理、教育思想和教學(xué)方式方法等的變革，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造的意識(shí)，成為培育現(xiàn)代人所具有的獨(dú)特財(cái)富和資源。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我校校園文化建設(shè)將從環(huán)境、行為、制度、精神四個(gè)層面確定工作任務(wù)，落實(shí)工作措施。
三、主要任務(wù)：
1、美化校園環(huán)境，以文明優(yōu)美的學(xué)習(xí)氛圍感染學(xué)生美好心靈。
在校園文化建設(shè)中，突出高品位原則，校園總體形象文化的建設(shè)，一定要反映群體精神風(fēng)貌和審美情趣，讓具有知識(shí)含量和藝術(shù)水準(zhǔn)的建筑……突出校園景觀的個(gè)性美，結(jié)構(gòu)美和表達(dá)意境的抽象美，讓學(xué)生在理智上滿足，情感上愉悅的同時(shí)，又吸引學(xué)生去“主動(dòng)參與環(huán)境，主動(dòng)選擇環(huán)境”，使學(xué)生“成長于校園、樂知于學(xué)園、置身于花園、活動(dòng)于樂園”，使校園文化產(chǎn)生吸引力，使學(xué)生形成審美力。
（一）加強(qiáng)校園建設(shè)、完善設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境。
（二）開展文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、公益活動(dòng)，并通過活動(dòng)來達(dá)到育人的目的。
（三）制定和完善管理制度、條例、措施、規(guī)定等強(qiáng)化人的正當(dāng)行為。
（四）培養(yǎng)良好的校風(fēng)，嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律，創(chuàng)造最佳的育人氛圍。
2、注重師生形象建設(shè)，營造新時(shí)期師生新形象。
師生形象的建設(shè)是流動(dòng)著的校園文化。因此，我校效力于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，形成科學(xué)、技術(shù)與人文的統(tǒng)一整體，推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
（1）著力于師資隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。包括教師的職業(yè)道德的教育、教育觀念的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，教學(xué)能力的提高等，要教育和引導(dǎo)教師具備與時(shí)代精神適應(yīng)的教育理念，有每層復(fù)合的獨(dú)特的教師業(yè)務(wù)知識(shí)和能力素養(yǎng)，有教育智慧，充分認(rèn)識(shí)教師新形象的內(nèi)涵，更大限度地發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。
（2）著力于學(xué)生隊(duì)伍的學(xué)風(fēng)建設(shè)。要著力于培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、奮進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)，形成一套科學(xué)合理的管理制度，讓學(xué)生感受理想前途的教育、集體教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育、知辱明恥道德教育，激發(fā)起學(xué)生的主體意識(shí)和自覺進(jìn)取的信心，培養(yǎng)學(xué)生具有典型的主人翁意識(shí)和自我管理的能力，讓學(xué)生的精神面貌煥然一新。
3、突出辦學(xué)特色，營造求知氛圍
辦學(xué)特色是學(xué)校整體風(fēng)貌的外化呈現(xiàn)，從本質(zhì)上看是教育規(guī)律在學(xué)校內(nèi)部的特殊運(yùn)行，它是若干群體、個(gè)體在素質(zhì)教育的優(yōu)化組合中脫穎而出的一種機(jī)制、培養(yǎng)理念和品位。它以辦學(xué)主體的正確的辦學(xué)思想為靈魂，體現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校創(chuàng)造性的教育、管理工作上，以獨(dú)具一格的校風(fēng)、校訓(xùn)為標(biāo)志。
（1）學(xué)校要在辦學(xué)理念上做文章，大膽實(shí)踐、勇于探索逐步摸索出一條適合我校發(fā)展的辦學(xué)思路，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、環(huán)境育人。
（2）要培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感和集體協(xié)作精神，造就學(xué)生的創(chuàng)造性和開拓精神，發(fā)展學(xué)生的技能和科學(xué)精神，把“嚴(yán)明師生規(guī)范，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，培養(yǎng)全面素質(zhì)，造就卓異才能”發(fā)揚(yáng)光大，成為全體學(xué)生學(xué)入心靈的人生信念。
（3）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把理想、信仰、情操、美德等相關(guān)內(nèi)容編制成校本課程，并有計(jì)劃實(shí)施。校園環(huán)境文化包括校門與操場、校舍與食堂、綠化與小品（雕塑）、走廊（中廳、櫥窗、壁畫、電子大屏幕）與教室、圖書館與實(shí)驗(yàn)室、體育場與健身房、視聽媒體與網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)、教具與學(xué)具。
校園行為文化包括課程文化（地方課程與校本課程）、教學(xué)文化（教書育人、教學(xué)模式、考試制度）、學(xué)習(xí)文化（學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣）、活動(dòng)文化（藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生會(huì)與社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)）。
校園制度文化包括體制文化、管理文化、機(jī)制文化（評優(yōu)、提干、晉職、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰）、人際文化。
校園精神文化包括辦學(xué)理念、價(jià)值觀、人才觀（素質(zhì)教育）；校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)（以上為風(fēng)格）、校旗、校徽、校歌等等（以上為表征）。
校園文化的內(nèi)涵是非常豐富的，物質(zhì)（環(huán)境）文化是校園文化的基礎(chǔ)，制度文化是校園文化的保障，行動(dòng)，精神文化是校園文化的核心。
4、加大對校園文化的宣傳力度，使其深入人心。
校園文化建設(shè)中，宣傳是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要想使其發(fā)揮育人效用，就要加大宣傳力度。不僅要在學(xué)校內(nèi)部宣傳，還要面向?qū)W生家長，社會(huì)宣傳，學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)、校規(guī)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、德育模式、先進(jìn)的理念等都在宣傳之列。尤其是我校多少年來積淀了各個(gè)時(shí)期校園生活，構(gòu)建了開拓進(jìn)取的校園文化氛圍。
總之，校園文化建設(shè)是學(xué)校整體育人環(huán)境的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育整體水平的有效載體，進(jìn)入校園我們感受到的是學(xué)校與社會(huì)就是有差別有區(qū)別，每個(gè)人心中都在維護(hù)我們的整體形象。因此，我們一定要盡心盡力，為學(xué)生的健康發(fā)展，為全面實(shí)施素質(zhì)教育貢獻(xiàn)我們的力量。
