2024年小學藝術教育工作計劃8篇

時間:2024-05-12 作者:Animai 工作計劃

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2024年小學藝術教育工作計劃8篇

2024年小學藝術教育工作計劃篇1

一、指導思想:

本學期,我校藝術教育工作將以全面實施素質教育為宗旨,以美的學校文化為統(tǒng)領,以深化課程建設、強化有效教學、提高教育質量為工作目標,以藝術教研活動和藝術特色活動為切入點,深化課堂教學研究,努力提高藝術教師的教育教學水平,面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),切實提高藝術教育質量,豐富學生藝術活動,增強學生的藝術素質,提高學生審美能力。以科學的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,扎實的工作作風,開展藝術學科的各項工作,努力開拓我校藝術教育的新局面。

二、總體目標

1、堅持面向全體學生,因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動,提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質,培養(yǎng)學生的藝術興趣,激發(fā)學生的藝術潛能,提高學生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。

2、深化藝術類課程的教學改革,用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術教師團隊,真心構建具有“平等與開放”之美的藝術課堂,將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程,培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體作用,提高藝術教育教學質量。

3、引導學生自愿選擇,積極自主的參加學校各項興趣小組,加強和完善各興趣小組各項機制,做到活動時間有保障,活動有成效,確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學生藝術節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績。

三、具體工作 .

1、完善常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學,全面實施藝術教育。

我校一直十分重視藝術教育工作,并把藝術教育作為學校的辦學特色來抓,充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。本學期,我校將繼續(xù)抓好學校藝術教育的課堂常規(guī)教學,堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的基礎上,制定切實可行的教學計劃,由領導及時查閱,使其更具可行性。嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,夯實藝術教師的教學基本功。

2、加強軟件建設,提高藝術師資素質 ,做人民滿意的藝術教師。

建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質教育要求的,具有“嚴謹與博學”之美的人民滿意的藝術教師團隊,就要加強藝術教師們自身的業(yè)務學習,主動地更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業(yè)務素質和育人本領。創(chuàng)造一切機會,組織藝術教師進行教學研究,參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。

3、組織開展 “怡情與育人”之美的藝術活動,進一步提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質。

藝術課外活動是對學生實施藝術教育的重要途徑之一,是提高學校藝術教育質量的關鍵。本年度,我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術活動,學校也將面向社會、搭建舞臺,為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺,從而來全面提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質。

四、具體措施

1、開展系列藝術教育活動、豐富學生課余生活,如:小型的藝術比賽或專題活動等,為培養(yǎng)學生的藝術興趣,展示藝術才華搭建舞臺。

2、繼續(xù)開好音樂欣賞課,通過舉行藝術主題班會、校園網(wǎng)、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術教育,展示藝術教育成果。

3、將藝術素質訓練滲透到學校教學的常規(guī)活動中,潛移默化中藝術修養(yǎng)得以提高。

4、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動,對學生進行藝術教育活動,提高學生藝術表現(xiàn)水平。

5、加強對各興趣小組的管理,學校提供時間、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃,訓練有記錄,期末有總結,按照學校統(tǒng)一要求,保質保量的有計劃,有目的的進行訓練,同時,輔導教師要及時做好隊員的納新工作,保證訓練的正常進行。

7、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術教師要認真鉆研新課程標準,吃透教材,恰當熟練運用各種教學方法,使學生成為真正的學習的主人。積極開展藝術類學科的教學研討活動,幫助藝術教師確立切實可行的校本科研內容,提高全體教師的課堂教學水平及科研能力。

具體工作安排:

三月份:

1、制定校藝術工作活動計劃。

2、各興趣小組制定計劃,進入正常訓練。

3、期初常規(guī)工作檢查。

四月份:

1、觀看優(yōu)秀音樂、美術課堂教學錄像。

2、期中常規(guī)工作檢查。

五月份:

1、藝術科目教師互相聽課、說課與評課活動。

2、進行組織開展慶 “六一”活動準備工作。

六月份:

1、舉行慶 “六一”文藝演出。

2、慶“六一”書畫展。

3、期末常規(guī)工作檢查。

七月份:

1、校藝術節(jié)活動總結。

2、撰寫各種總結。

2024年小學藝術教育工作計劃篇2

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,以育人為宗旨,以學校為基礎,加強導向,以課內、課外相結合的形式

提高學生的藝術修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術教育的改革和發(fā)展。

二、工作目標和內容

(一)加強領導,提高認識。

1、加強對藝術教育工作的領導,認真制定藝術教育、工作計劃,完善有關規(guī)章制度,指導督促教研組和藝術課教師上好每一節(jié)藝術課

開展藝術興趣小組活動,舉行綜合性藝術展示活動等。

2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。

(二)加強藝術教育管理,開展藝術興趣小組活動。

1、認真執(zhí)行藝術課課程標準,開齊開足課時,不斷提高藝術科教學質量。

2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容,對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導,組織教學觀摩,研究教材教法,開展藝術教育科學研究。

3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動,堅持自愿與鼓勵,普級和提高相結合的原則。

組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組,定時開展活動。

4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。

5、開展多種形式的藝術教育科研工作,發(fā)揮藝術教育的特色,總結和推廣好的藝術教育管理和教學經(jīng)驗。

(三)加強藝術師資隊伍建設。

1、加強對藝術師資的培訓,組織他們參加各級培訓和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學業(yè)務水平。

2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師教學功底濃厚,業(yè)務水平高的優(yōu)勢,加強對青年教師教學業(yè)務的指導,提高他們的業(yè)務能力和水平

使學校藝術師資力量上一個新臺階。

三、將藝術教育滲透在學校每個角落,積極開展各項形式多樣的藝術教育活動

突出學校的藝術特色,不斷完善校興趣小組的成長,以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實區(qū)教育局“教育均衡發(fā)展年”的精神

加強藝術教育創(chuàng)新活動的力度,注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學校藝術教育后備人才,使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。

1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,要制定好活動計劃,按計劃開展好活動,發(fā)展學生的興趣愛好,培養(yǎng)其特長,突出班級特色

讓學生在活動中受到教育,得到鍛煉。藝術組要在以往的基礎上,加強對學生的藝術教育,繼續(xù)開展全校性質的學跳、創(chuàng)編校園集體舞活動

突出學校的藝術特色,在全校普及校園集體舞。

2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道,在每個班級中建立“藝術小分隊”;做到“班班有活動,隊隊有節(jié)目”,以此適應現(xiàn)代化的教育需求

使越來越多的學生經(jīng)常受到藝術教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學生特點,確定活動內容,可開展多種吸引學生的活動。

同時可開展專題活動,就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施,就某個課題進行上網(wǎng)查閱資料,獲求知識

促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。

3、突出學校藝術特色,走進社區(qū)參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時

將加大藝術教育的宣傳力度,充分利用家長、學校、社區(qū)一條龍活動陣地,廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學特色及取得的成績。

2024年小學藝術教育工作計劃篇3

一、指導思想:

確立現(xiàn)代課程理念,轉變課程功能,優(yōu)化課程實施,全面推進素質教育。以藝術課堂教學改革為重點;以藝術教育師資隊伍建設為關鍵;以發(fā)展學生審美素質、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,切實提高藝術教學管理和研究水平,求實創(chuàng)新,為我校藝術教育的發(fā)展作出努力。

二、工作目標:

1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用,規(guī)范教學常規(guī),做好常規(guī)的“六認真”工作,倡導“有效”教學,建全藝術課堂管理,提升教學質量。

2、教研活動經(jīng)?;?、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動,提高藝術老師課堂教學水平,通過開展教研組內相互聽課活動,使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求,提高藝術教學質量。

3、組織好課外興趣活動,在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍,并形成一定的梯度,經(jīng)常性地開展活動,定期進行展示活動,吸引更多的學生參與到藝術活動中去。

4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究,注重反思,案例的積累,通過教學交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題,完善課堂教學。

5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節(jié)活動。

6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。

7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。

三、工作思路:

(一)加強教研組建設,加快藝術教肓改革。

1、教研活動要經(jīng)?;?、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經(jīng)?;幕顒影才?,并能在實際操作中,嚴格按計劃開展教研活動,開展教學反思的交流,加強經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革,把別人好的教學方法真正為我作用,切實提高教師教學水平。

2、我們要從學生實際出發(fā),根據(jù)藝術教育學科特點和素質教育要求,在提高教學“六認真”工作質量上下功夫,教研組將根據(jù)藝術學科的特點,有重點的每月進行檢查,并評出等第。各藝術教師認真對照“六認真”規(guī)范要求,做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念,擁有先進的教學方法,成為教學的反思者、研究者,使教改不斷深入,使學生的人文素質和藝術能力得到整合發(fā)展。

(二)優(yōu)化各項管理,促進藝術教育改革的進一步深化。

1、強化課程管理,全面提高我校藝術教育教學質量。

學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質教育的關鍵所在,仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫,堅決杜絕停、甩、占藝術課現(xiàn)象,確保藝術課程開課率達成100%。

2、關注課程改革,努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化,教師是課程實施中的主要人物,影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調適者和創(chuàng)造者,他們對課程實施的影響是十分重要的。

3、抓好活動課程,開辟第二課堂。

我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分,堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎,以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康特別。

學校課余藝術興趣小組活動正?;?,藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導,保證活動時間與質量,并積極參加市教育部門組織的各類比賽,學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演,美術小組參加小學生繪畫比賽。

(三)樹立新觀念,落實藝術教育在素質教育中重要地位。

我們繼續(xù)以新課程為契機,通過課程改革,確立現(xiàn)代課程理論。轉變課程功能,調整課程結構,提高綜合化水平;更新課程內容,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課程實施過程,倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革,發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的`功能,我們要從學校藝術教育的實際出發(fā),制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃,轉變教育教學觀念,形成新的思路。

繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》,把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念:

1、樹立全面的藝術教育觀,注重整體性;

2、樹立素質化藝術教育目的觀,突出發(fā)展性;

3、樹立開放式藝術教育觀,堅持整體性;

4、樹立現(xiàn)代藝術教育質量觀,立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐,將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質、促進學生特別發(fā)展上。

(四)、教科研結合,提高藝術教育教學水平。

1、認真參加各級的培訓。

2、教研與科研緊密結合,使科研由“虛”變實。

2024年小學藝術教育工作計劃篇4

一、工作思路

新學期,我室將繼續(xù)以推進音樂、美術課程改革,提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標準的基礎上,領會修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求,充分、靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認真學習《中小學音樂課型范式》、《中小學美術課型范式》,以提高各類課型的教學質量,全面提高學生的藝術素養(yǎng)。切實履行研究、指導、服務的職能,進一步改善教學研究制度和工作方式,建立和完善適應新課程要求的學科教研機制,提升音樂、美術學科的教研品質,提高我區(qū)藝術教育整體水平,推進藝術教師專業(yè)成長。

二、主要工作

(一)研訓結合,提高教師的課程意識

1、組織多種形式的培訓活動。遵照市、區(qū)教研工作指導意見,結合我區(qū)教師的實際狀況,本學期將組織“多維體驗的歌唱教學” 、“美術寫生實踐專題匯報”等針對課堂教學和專業(yè)基本功的專項培訓,培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。

2、開展多種專題研究。根據(jù)學期調研和上學期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,梳理出學科教學的關鍵問題,深入持續(xù)的開展研究?;谖覅^(qū)各高級中學的師資配備現(xiàn)狀,同時也為其他模塊的開設夯實基礎,本學年仍以鑒賞模塊為研究內容。引導教師正確把握好教學內容之間的內在聯(lián)系,合理整合、取舍教材資源,開展相關內容的教學研究。小學音樂學科將開展“欣賞教學”的專題研究,同時學習推廣市《中小學音樂課型范式》中的其他各類課型教學策略。初中音樂開展《初中歌唱教學中三維體驗策略的研究》課題推廣活動;小學和初中美術學科結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究,關注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。

3、組織好學段之間的銜接與關聯(lián)的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》,《中小學美術課型范式》,本學期將組織初中和小學美術教師聯(lián)合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

(二)引領校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

1、做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點,設計好符合學科特點的調研項目,全面考察教師在常態(tài)教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況,觀察學生的基礎狀況和學科素養(yǎng)的發(fā)展狀況,且做好縱向的比較與反饋。

2、圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。

3、豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

4、提高群組合作質量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理,明確研修目標和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。

5、積極搭建網(wǎng)絡研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡資源,開展觀摩學習。建議各校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網(wǎng),將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻,作為期初研修的重要內容。

(三)加強藝術學科教師隊伍建設

1、發(fā)揮教研協(xié)作片學科中心組長的引領作用。加強溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”,通過開展課題、主題系列活動,促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

3、提高教研活動的質量。擴大教師參與面,改進活動方式,設計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內化。

4、組織音樂、美術新教師輪流開展“新教師匯報課”活動,本學期將開展美術新教師匯報課活動。各??砂l(fā)動近兩年工作的新教師,通過提交教學設計的方式,直接向教研員自主申報。

(四)繼續(xù)推進教師基本功訓練。

1、發(fā)布20xx年 基本功比賽的項目和基本要求,增強各教師加強基本功訓練的意識,進入基本功訓練的常態(tài)。

2、開展小學段音樂教師基本功比賽(10月中旬),各校應于區(qū)比賽前進行校內的選撥和推薦,通過選拔活動促進教師基本功訓練。

3、結合特定項目,開展基本功比賽的賽前指導、培訓及經(jīng)驗交流。

(五)做好其它工作。

1、協(xié)助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。

三、主要活動

9月份

1、組織區(qū)中小學美術教師開展“暑期寫生實踐專題匯報”活動。

2、組織中小學音樂教師開展“多維體驗的歌唱教學”專題培訓。

3、組織我區(qū)高中美術基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。

4、20xx年音樂、美術市年會論文征集。

5.小學音樂教師基本功比賽的發(fā)動與籌備。

10月份

1、組織小學美術新教師開展“欣賞與評述”教學匯報課。

2、組織小學音樂教師開展基本功比賽活動(兩輪)。

3、組織我區(qū)高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。

11月份

1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學中的三維體驗》課題研究推廣活動。

2、組織部分小學音樂教師參加省小學音樂評優(yōu)課觀摩活動。

3、組織初中美術教師開展專題研究活動。

12月份

1、組織高中美術鑒賞教學專題研究活動。

2、 推送選手參加常州市小學音樂基本功比賽活動。

3、組織“階梯式成長團隊”成員開展第二次活動。

4、組織高中音樂鑒賞教學專題研究活動。

20xx年1月份

1、召開區(qū)音樂、美術理事會。

武進區(qū)教師發(fā)展與研究中心(教研室)

20xx年8月

2024年小學藝術教育工作計劃篇5

一、指導思想:

以區(qū)教委、區(qū)體委的工作目標為指導,認真貫徹落實《體衛(wèi)工作條例》,貫徹落實課程計劃,突出素質教育思想,加強體育、藝術課教學管理,把課外體育活動、陽光體育活動、課余訓練與集中輔導相結合,繼續(xù)落實和鞏固“體藝2+1行動計劃”。認真防控各種傳染病,加強健康知識的宣傳教育、加強學生衛(wèi)生工作的管理與監(jiān)督,使學校體、衛(wèi)、藝教育工作在全面實施素質教育過程中發(fā)揮重要的作用。

根據(jù)xx中心小學20xx年下半年工作計劃要求,我校體育衛(wèi)生工作堅持以《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為指導,堅持全面貫徹教育方針,努力提高素質教育質量,以豐富多彩的藝術活動為載體,提高學生藝術素養(yǎng),引導學生形成良好的個性心理品質,培養(yǎng)國家、社會需要的建設者和接班人。

二、根據(jù)我校的實際情況,本著務實可行的原則,新的學年里對我校體衛(wèi)藝工作的設想:

1、在原有基礎上繼續(xù)抓好體育工作方面的各項活動,如:落實專項人員提前組隊、訓練并參加各級各類的體育競賽活動;繼續(xù)抓好本校的陽光體育1小時鍛煉活動、“體育藝術2+1”活動等,認真做好我校本年度的學生體質健康檢測和數(shù)據(jù)上報工作。

2、對專職、兼職體育教師做好思想教育工作,力求大家團結一致,以學校的大局工作、中心工作為重,一心為學校的發(fā)展做貢獻。

3、繼續(xù)以提高學生的體質健康素質為目標,多開展全員參與的體育活動,抓好體育活動的安全工作,樹立安全第一的思想意識,活動注重內容與效果,不利于形式,體育課上堅決杜絕“放鴨子”現(xiàn)象。

4、提前做好20xx年下半年將要舉行的xx小學第十七屆秋季運動會的籌備工作,分工細致、責任到人。爭取此次運動會的圓滿召開。

5、為體衛(wèi)藝方面的各種競賽、活動的順利開展、訓練盡力爭取合理的金費方面的`保障與激勵。

6、繼續(xù)抓好“兩操”的落實,做好預防近視,預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,計劃在十月份左右對全體學生進行一次體檢。

7、利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。

8、嚴格按照上級要求做好衛(wèi)生、健康教育方面的工作,落實到人,爭取效果。

9、繼續(xù)完善目前我校的書畫社團和音樂社團,加大人力、物力,抓平時的訓練輔導,積極參加各級各類藝術方面的相關競賽,力求多獲得成績,為校爭光。

10、舉行一次學生書法、繪畫比賽,搞一次衛(wèi)生與健康知識的手抄報比賽。

三、主要工作措施和要求:

(一)加強領導,統(tǒng)一認識,爭取支持,將體、衛(wèi)、藝工作落到實處。

1、加強對體、衛(wèi)、藝、科技教師的領導,提高認識,明確職責,扎實做好本職工作,從課堂到活動,提高其工作積極性和主動性,同時,努力爭取校長室的支持,完善對體、衛(wèi)、藝教師的考核機制,以制度化保障該項工作的有效推進。

2、統(tǒng)一思想,爭取各方面支持,特別是班主任老師的支持,保證各項活動有序、正常地開展。校、區(qū)級的比賽一定要早組隊、早訓練;有計劃、有目標,決不可疲于應付,敷衍了事,在這方面,也懇請校領導能多過問、多支持,爭取賽出好成績。

3、開展各種普及性體育活動,讓學生的參與率達到90%以上。認真對全校學生的體質健康進行檢測,并及時按要求把檢測的數(shù)據(jù)上報國家相關數(shù)據(jù)庫。積極開展陽光體育鍛煉活動,認真選拔、訓練,做好區(qū)級相關運動會比賽的準備。

(二)進一步端正教育思想,規(guī)范學校體育衛(wèi)生工作。

1、加強學習,轉變觀念。進一步組織教師學習《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》,把學習活動與教育教學工作結合進行,促進教師教育觀念的轉變。

2、強化課程管理。學校要嚴格按義務教育課程計劃要求,開足開齊體育課、健康教育課,嚴格按照教育部要求布置家庭作業(yè),切實減輕學生課業(yè)負擔。

3、加強器材室管理。學校應努力按照省教材配備目錄要求配置體育、衛(wèi)生器材及藥品,杜絕教育資源浪費,進一步提高器材使用率。學校應保證校內器材、設施的安全,對校內器材進行定期檢查和登記,排除各種不安全因素,不使用過期、變質藥品。

4、加大“兩操”、陽光體育鍛煉1小時活動的常規(guī)管理力度。每天安排早操、眼保健操、陽光體育活動,認真做好這些活動的常規(guī)管理,學校少先隊大隊部配合兼職教師認真做好“兩操”評比檢查記錄,近視發(fā)病率控制在8%以下。

5、強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度,定期對校內公共場所進行消毒,認真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作,及時填寫《學校體育管理檔案》和《學校衛(wèi)生管理檔案》。

(三)抓好課余體育活動、訓練與競賽。

1、根據(jù)課程計劃,每周安排課外體育活動,保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。

2、繼續(xù)抓好體育興趣小組活動,做到四個“落實”,即活動時間、地點、訓練器材、輔導人員落實。

3、積極開展各項小型體育競賽。

學校體育組要組織開展好相關體育比賽活動的宣傳、組隊等一系列活動,克服困難,爭取好成績,為校爭光。

(四)認真做好各項測試及調研工作,培養(yǎng)學生良好的個性心理。

1、體育課教學要使學生掌握大綱規(guī)定的基礎知識及基本技能,學會科學的鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉的習慣。確實落實“三變六不變”的體育課改基本原則。即教學思想變了、教學模式變了、教學內容變了,但增強學生體質的目標不能變;體育技能形成規(guī)律不能變;教學常規(guī)要求不能變;學生為主體的教學原則不能變;養(yǎng)成學生終身鍛煉的目標不能變;教學五認真不能變。

2、健康教育課的教學要重視學生衛(wèi)生知識普及,加強學生個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。定期開展學生視力、身高、體重測試,做好衛(wèi)生知識普及率的問卷調研及健康知識宣傳教育工作。

3、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,努力做到校園凈化、綠化、美化,消滅衛(wèi)生死角。

4、積極開展學生心理健康教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,形成良好的心理品質。

5、認真落實對各種傳染病的防控,特別是“流感”的防控。

(五)藝術教育工作。

1、做好貫徹落實課程設置方案工作,保證開齊開足相關課程,認真抓好備課、上課環(huán)節(jié)管理。

2、抓好藝術類社團及興趣小組活動,開展音樂、書法、美術、科幻繪畫、小報創(chuàng)作等競賽活動。

3、繼續(xù)做好書法美術、音樂社團活動,積極參加各種比賽。

4、繼續(xù)對校“鶯鶯”合唱團、校舞蹈隊加強訓練,認真準備相關比賽。

5、認真落實并推進“體育藝術2+1”活動。

2024年小學藝術教育工作計劃篇6

為貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》,搞好學校藝術教育,在學校教育教學工作中,全面實施素質教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)造能力,使學生德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康發(fā)展,培養(yǎng)社會需求的各類人才,特制訂本計劃。

一、各校要成立體育衛(wèi)生藝術工作領導小組,重視體育衛(wèi)生藝術教育工作,遵照各級制定的法規(guī)、條例、規(guī)范體育衛(wèi)生藝術工作。

二、各學校依據(jù)教學大綱的要求,根據(jù)課程調整方案,開齊課程,開足課時,做到認真?zhèn)湔n,按照大綱的要求組織授課活動加強督導檢查力度,做到日查、周結、月匯總,對于課本中涉及的知識點,學生要熟悉。各科教學要做到按照常規(guī)進行,根據(jù)學科的特點組織授課。

三、堅持做好課間操、眼保健操和上好體育課,搞好體育活動課,包括體育課在內必須保證學生每一天有一個小時的體育活動時間,特別是根據(jù)教學大綱的要求依據(jù)學生年級年齡的特點,組織體育活動。

四、中心校每年組織一次全鎮(zhèn)體育運動會,舉行秋季藝術節(jié)活動,“六一”節(jié)期間學校要組織豐富多彩的活動搞好慶祝,廣播操、眼保健操、歌詠比賽要依據(jù)不同的季節(jié)和節(jié)日適當組織按排。

五、中心校成立體育訓練隊、鼓號隊、藝術團,完全小學要成立藝術隊,村小要以興趣活動小組的形式開展活動。

六、中心校配備專職音樂、體育、美術教師配備兼職衛(wèi)生員,各學區(qū)小學和村小配備兼職音體美教師,保證開齊上好每門課,中心校組織培訓,每學期不少于一次。

七、為保證音、體、美的教學,中心校要按國家一類配備目錄要求配備器材,完全小學和村小按國家二類標準配備,以保證教學、課外體育藝術活動和課余體育訓練的正常進行。

八、各學校要加強對校內服務部的監(jiān)督管理,堅決杜絕“三無”產品進校,保證學生的身體健康,學生的課桌椅要符合衛(wèi)生標準。

九、各學校均要保證體育、衛(wèi)生、藝術教育的資金投入,在辦公經(jīng)費中專列專項經(jīng)費。努力改善體育、衛(wèi)生、藝術教育方面的條件。

十、嚴格監(jiān)控學生的身體狀況,做到每年查體一次,發(fā)現(xiàn)情況及時與家長取得聯(lián)系,做到健康卡齊全。

十一、每位教師,特別是音、體、美教師每學期對學生的成績考查一次,記錄在檔,保證音、體、美教學的持續(xù)進行。

2024年小學藝術教育工作計劃篇7

指導思想:

為進一步促進學生的全面發(fā)展,提高學生的文藝素養(yǎng),提高學生的音樂文化素養(yǎng),要求學校藝術教育工作必須面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),豐富學生藝術生活,促進學生身心健康,豐富生活、陶冶情趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,積極推進學校藝術教育的發(fā)展。

工作重點:

1、通過各種形式的藝術活動,提高教師的藝術素質,提高學生的藝術技能水平。

2、加大校園文化建設,重點推進學生藝術團隊、社團建設。

3、組織學生積極參加市組織的各種比賽,爭取獲得好的名次。

4、學科滲透,加強整合。教師在制定教學計劃,設計教學內容時,要與學科教學加強整合、相互滲透,體現(xiàn)教學目標的多元性、內容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。

具體工作:

堅持“期初有計劃,月月有活動,期末有總結”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由分管領導、教導主任、教研組長組成藝術教育指導小組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性。指導小組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。

本學期,藝術教師要通過各種類型的活動加強自身的業(yè)務學習,主動更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業(yè)務素質和育人本領。學校將創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,取他人之長,補自己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。

具體措施:

1、整改合唱團,確保合唱訓練的時間,提高合唱團成員的綜合素質。

2、加強舞蹈團的訓練,提高舞蹈的質量,積極組織學生參加市組織的文藝演出,爭取在比賽中獲獎。

3、為課本劇團隊提供必要的道具和設備,確保學生的良好發(fā)展。

加強美術社團建設,結合民族文化特色,重點開發(fā)具有民間特色的藝術團隊;積極組織學生參加各種書畫比賽,爭取多獲獎。

研討內容:

1、制定學期教學教研計劃,確定教學重難點。

2、確定本周所教的內容,布置說課講課教師,并進行聽評課。

3、研討教學方法、組織形式,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

4、組織教師學習先進的電化教學經(jīng)驗,學習先進的教學方法,提高自身的業(yè)務水平。

具體活動:

1、演藝比賽:如課本劇表演、集體舞、民族舞、小品、相聲等,通過個人或團隊的形式來展現(xiàn)學生的藝術特長。

2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進一步提高學生的動手能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

3、文藝匯演:舞蹈團排練成品舞蹈,參加市組織的文藝演出,合唱團編排合唱曲,迎接匯演,讓全體學生共享藝術之美,陶冶藝術情操。

4、藝術專欄的布置:把學生優(yōu)秀的書畫作品布置到學校的走廊或者宣傳欄,供全校師生參觀交流和學習。

附:

藝術教育活動配檔表

三,四月份:

制定本學年藝術教育活動計劃

中國花鳥畫知識講解

班級相聲比賽

五,六月份

器樂曲欣賞,讓學生了解西洋管弦樂器,提高學生的欣賞水平。

色彩知識講解

九,十月份

風景畫知識技能練習

興趣小組活動,選拔參加文藝匯演舞蹈演員和課本劇演員

十,十一月份

繪畫書法展

班級歌詠比賽.

2024年小學藝術教育工作計劃篇8

一、教學任務

學會課本上的全部歌曲,通過歌曲的演唱,使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。

學會如下讀譜知識:音符時值,弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。

認真完成課后的綜合訓練。

上好欣賞課,通過欣賞,擴大學生的視野,以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時,認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學生的民族自尊心和自豪感,還要介紹世界著名音樂貝多芬和冼星海的生平事跡,學習他們頑強拼搏的奮斗精神。

二、教學重點、難點分析

教學重點:以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。

教學難點:審美情操的培養(yǎng),實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

三、學情分析:

二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲,唱二聲部歌曲比較困難,兩個聲部分別唱效果都不錯,而合在一起難協(xié)調統(tǒng)一。因此,要加強練習。

在唱歌、視唱和聽音練習方面,大部分同學都有了一定的基礎,但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全,我們要多給這些同學一些關心和愛心,使他們盡快的喜歡起音樂來,讓他們高興起來,盡快脫掉“樂盲”的'帽子。

在欣賞方面,大多數(shù)學生圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學生不知道音樂美在哪,就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒,達不到預期的目的。因此,需要學生先熟悉旋律,再做欣賞。

四、工作措施

認真?zhèn)湔n,認真學習音樂教學大綱,全面了解本學期的教學任務,備教材、備學生、備教法,教學目標明確,重難點突出。

認真上課,課堂使教師完成教學任務的主要陣地,提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段,課堂教學力求思路清晰,結構嚴謹,符合學生的認識規(guī)律,教學生動形象,激發(fā)學生的學習興趣。

積極參加組里的教研活動,多聽老師們的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。

積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設備,加大教學容量,提高課堂教學效果。

密切聯(lián)系學生,經(jīng)常征求學生對老師的意見,不斷改進教法,提高教學效果,爭取大面積的豐收。