工作計劃包括明確的工作目標，以確保工作的方向和目的明確， ，工作計劃有助于提高工作流程和效率，以下是范文社小編精心為您推薦的某學校2023工作計劃推薦6篇，供大家參考。
某學校2023工作計劃篇1
我們將繼續(xù)以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要試行》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，堅決地投入到二期課改中去，充分體現(xiàn)“二期課改”的核心是“人性化”，即以學生為本，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，進一步提高本教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益
1、在備課組中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進課程改革。本學期教學研究內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學，繼續(xù)實施啟發(fā)式和討論式教學；⑵構(gòu)建人性化的教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；⑶重視開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，努力發(fā)揮學生的主體作用。⑷新課程標準下的教學要求；⑸提高課堂教學效益的方法。2．組織每位青年教師上好一節(jié)教學研究課，探索提高課堂教學效率的方法。3．組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。
三、加強課題研究，提高教師的教科研水平本學期繼續(xù)加強教科研工作。根椐我校實際情況，進一步開展完善研究課題。做到個人集體并進，分工合作人，提高研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作。五、搞好中考、畢業(yè)考及高考畢業(yè)班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中高考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高物理成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創(chuàng)新高?！案咧行陆滩摹钡奈锢斫虒W要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。六、做好常規(guī)工作加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習兄弟學校經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。針對不同年段學生的不同表現(xiàn)，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中；七、全面落實學校本學期作計劃和本學期教研聽評課工作安排略。
某學校2023工作計劃篇2
一、指導思想。
積極貫徹落實“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，堅持教育科研為教育改革與發(fā)展服務、為科學決策服務、為學校服務的基本方向，以促進教育的協(xié)調(diào)與內(nèi)涵式發(fā)展為研究內(nèi)容，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，以課程改革為中心，以應用性研究為切入點，以貼近一線工作需求，服務一線教師為工作重點，以科研促教學質(zhì)量提高為目標，切實發(fā)揮教研的研究、指導、服務功能，不斷提升教科研工作水平，促進師生和學校發(fā)展。
二、主要任務。
1、進一步規(guī)范教學常規(guī)管理，改善教師教學行為，改變教師職業(yè)倦怠狀態(tài)，助推教育改革與發(fā)展；
2、深化推動課題研究，探索歸納教學規(guī)律，物化課題研究成果；
3、探索開展“主題引領式”教研，創(chuàng)設研究氛圍，研究現(xiàn)實問題，突出科研實效；
4、創(chuàng)新推進教育質(zhì)量綜合評價改革，跟蹤加強教育質(zhì)量監(jiān)測，多元化評價方式；
5、完善“走教”管理方式，擴大“走教”工作輻射面，提升藝體綜合學科教育素質(zhì)。
三、工作要點。
（一）加強教學常規(guī)管理，助推教育改革發(fā)展。
1、深化開展新課標學習和實踐活動。
繼續(xù)組織教師進行《課程標準》（20xx）版的學習與檢測，扎實開展豐富多彩的課標學習研討和達標評比活動，指導各學科教師緊扣課程標準進行教學、評價和考試命題，讓教、學、評都有依據(jù)。
2、加強“三環(huán)五步”高效課堂教學模式的推廣應用。
進一步深化推廣“三環(huán)五步”課堂教學模式的實踐與應用，從夯實教研活動入手，從診斷課堂問題開始，推動教學模式、學習方式的深度變革。
3、加大各級比賽參與和培訓力度。
積極組織教師師參加各級各學科優(yōu)質(zhì)課比賽活動。搭建平臺鍛煉教師——切實做好課賽的指導、培訓和評選工作，擴大參與面，以賽促教，以賽促研；加大校本教研的力度，持續(xù)提高教師信息技術應用能力，指導教師運用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學活動。組織教師開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”的評選活動。
4、立足課堂，規(guī)范常規(guī)管理。
三尺講臺是老師的責任田，是老師的主陣地，教學是教師要擔當?shù)呢熑?。每位教師要自省?guī)范自己的教學行為，要認真地備課、上課，有效地批改作業(yè)、輔導學生，及時地進行教學反思，不斷地提高自己的教學藝術。中心學校將不定期地開展“推門聽課”，力促教師相互激勵、相互學習、相互點燃教育智慧，促進教師上好每一節(jié)常態(tài)課。
（二）深化推進課題研究，積累物化研究成果。
1、進一步加強課題研究的過程管理和指導。
切實開展市級課題《農(nóng)村中心學校有效解決藝體綜合學科教師短缺的策略問題研究》的研究工作。開展市級、區(qū)級課題研究推進會，實時跟進課題的過程研究性，避免“開頭轟、中間松、結(jié)尾空”課題研究現(xiàn)象，提高課題研究質(zhì)量，不斷積累物化研究成果，為課題結(jié)題及早準備。
2、繼續(xù)開展年度論文評選工作。
引導廣大教師將教學中遇到的熱點、難點問題作為研究視角，在教學實踐的基礎上總結(jié)經(jīng)驗和成果，鼓勵教師勤動筆、多思考，內(nèi)化自身素質(zhì)。
（三）探索開展“主題引領式”教研，突出科研實效。
1、探索開展“主題引領式”教研形式。
鄉(xiāng)級、片級、校級教研活動要做到每年教研有主題，每次教研有專題，從而提高教研的實效性和針對性。在認真分析預約需求，精心制定方案的基礎上，開展“主題引領式”教學教研活動，有針對性的解決問題，深耕常規(guī)教研，促進教研力提升。片級教研活動主題，由片級教研組學期初確定。校級教研要以“每人獻一課”常態(tài)課為基礎，重點是信息化工具電子白板，暢言多媒體教學系統(tǒng)的應用，“三環(huán)五步”高效課堂教學模式的實踐運用。
2、繼續(xù)開展“1234”系列教研活動。
（1）舉行一場專家講座。邀請區(qū)內(nèi)教學專家，舉辦科學、信息技術學科教學專題培訓。
（2）開展名優(yōu)教師示范課。本期開展語文（xx）、英語（xx）、音樂（xx）學科區(qū)內(nèi)名師示范課。
（3）開展骨干教師引領課和新進教師成長課展示活動。組織體育學科骨干教師和新進教師（xx、xx）開展“同課異構(gòu)”活動。組織語文學科新進教師（xx）開展成長課觀摩研討活動。
（4）創(chuàng)新教研方式，讓教育信息化成為教研新常態(tài)。繼續(xù)推進電子備課、博客撰寫、“三名”工作室建設、qq群組教研等網(wǎng)絡教研，拓寬教研資源分享渠道，豐富教研互動形式，實現(xiàn)教研資源的共享，擴大影響力、輻射力。組隊參加區(qū)第五屆教師論壇活動。
（5）提升校本課程實施質(zhì)量。根據(jù)各自特色和發(fā)展實際，進一步整合課程資源，科學合理地開發(fā)、實施和評價校本課程，推動每所村小課程開發(fā)和實施。依據(jù)區(qū)“走班自選式”校本課程管理意見，組織開展特色品牌課程評比。
（四）加強教育質(zhì)量綜合評價改革，建立多元評價體系。
1、依據(jù)區(qū)教研室20xx年藝體、科學及信息技術學科教育教學抽測反饋報告。了解反饋報告中的亮點和不足，探索改進和完善的路徑，積極發(fā)揮檢測結(jié)果對教學的反饋與指導作用，繼續(xù)開展學校教育質(zhì)量綜合評價指標、評價標準、評價方法的研究。鼓勵學校開展校級評價的創(chuàng)新工作。
2、完善教學質(zhì)量監(jiān)測工作。繼續(xù)在語文、數(shù)學、英語學科開展“筆試+面試”的教學質(zhì)量監(jiān)測。開展音樂、體育、美術、科學、信息技術學科教學質(zhì)量抽測調(diào)研工作，為教學改革提供價值依據(jù)，發(fā)揮導向作用。
3、改革教學視導工作。開展有針對性的跟蹤指導與隨機督查。以“課堂教學+校本教研”為主要觀察點，通過聽課、查閱各學科教學計劃、備課、作業(yè)、記錄等過程性材料的以及現(xiàn)場觀察等形式，關注校本教研開展情況，提升視導工作實效。
（五）完善“走教”管理方式，提升藝體綜合學科教育素質(zhì)。
在充分總結(jié)走教工作經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)探索完善區(qū)鄉(xiāng)兩級走教工作，加強對走教教師的管理，走教教師每周三由走教學?？己斯芾?，一月一考評，期末總評。中心學校每年評選優(yōu)秀走教教師，評選依據(jù)，考勤、備課、抽測成績等，走教教師必須參與市級課題《農(nóng)村中心學校有效解決藝體綜合學科教師短缺的策略問題研究》的研究工作，每學期均有要素材、課例、論文等報送課題組，從而擴大走教工作的輻射面，提高藝體綜合學科的教育素質(zhì)。
某學校2023工作計劃篇3
一、 指導思想
我校今年冬季防火工作(下稱冬防)，以繼續(xù)學習貫徹學校防火安全管理規(guī)定，堅決落實"單位自管、隱患自查、責任自負"的消防工作原則，以進一步強化各單位防火工作的責任主體意識為核心，以牢固樹立"預防為主"的思想為著力點，以杜絕重特大火災，減少一般火災，確保防火安全為主線，以明確防火工作任務，落實防火責任、健全防火制度、加強自查自改、消除火災隱患為重點，建立"齊抓共管、群防群治"的防火工作機制，為學校教學、科研、生產(chǎn)、生活創(chuàng)造安全的消防環(huán)境。
二、時間步驟
今年冬季防火工作從××年10月21日起至××年3月10日，分四個階段進行。
第一階段從××年10月21日至××年10月31日為動員部署階段;
第二階段從××年11月1日至××年11月30日為宣傳教育、培訓演練階段;
第三階段從××年12月1日至××年2月28日為自查、檢查、整改階段;
第四階段從××年3月1日至××年3月10日為總結(jié)、驗收、評比階段。
三、主要任務
今年冬季防火工作主要抓好以下幾方面的任務：
(一) 制定冬防計劃，搞好思想發(fā)動
各單位、各保衛(wèi)辦要嚴格按照學校冬防工作方案的內(nèi)容和要求，研究制定本單位、本校區(qū)冬防工作計劃，并做好全體師生員工的思想發(fā)動工作。各保衛(wèi)辦要在10月26日前召開校區(qū)冬季防火工作會議，部署校區(qū)冬季防火工作。各單位要在10月31日前召開師生員工參加的冬季防火動員部署大會，認真學習學校防火安全管理規(guī)定和冬季防火工作方案，使其家喻戶曉、人人皆知。各單位冬防工作方案于10月31日前報所在校區(qū)保衛(wèi)辦。
(二) 結(jié)合單位特點，搞好教育培訓
今年的冬防宣傳月定于11月1日至11月30日，重點宣傳周定于11月6日至11月12日，11月9日為全校防火宣傳日。宣傳月期間，各單位要牢固樹立"防火工作宣傳系于一半"的理念，充分認識防火宣傳工作的必要性和重要性，加大宣傳力度，拓寬教育渠道。組織師生員工學習消防安全知識和應急疏散演練，使每位師生員工熟悉消防常識，掌握火場逃生自救、撲救初起火災的技能。有條件的單位可以組織師生員工以消防"知識競賽"、"專題討論"、"技能大賽"、"主題晚會"等形式開展宣傳教育活動。宣傳月期間，各保衛(wèi)辦、各單位要加強對重點工種人員的防火安全教育和技能培訓，最大限度地達到教育目的。
(三)完善防火制度、強化責任落實
完善防火制度，落實防火責任是做好今年冬季防火工作的關鍵。各單位行政一把手要親自抓防火安全工作，對本單位、本部門的防火安全高度負責。督促本單位、本部門完善防火檔案，重點部位、重點崗位的相關防火安全制度要上墻，做到顯而易見。要嚴格落實防火工作逐級負責制和崗位責任制，層層簽訂防火安全責任書，規(guī)范本單位師生員工的消防安全行為。構(gòu)建以法律責任為核心的防火安全責任體系，形成各司其職、各負其責、上下互動、運作高效的防火安全工作機制。
(四)立足自查自改、消除火災隱患
冬防期間，各單位要組成以防火安全責任人為組長的自查小組，每月組織一次以查責任、查制度、查措施、查隱患、查落實為主要內(nèi)容的防火安全檢查。對人員聚集場所、實驗室、學生宿舍、三級建筑、建筑工地等開展全方位、多層次的拉網(wǎng)式排查，不留死角、不走過場。對自查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患，各單位要組織自行整改。對能當場整改的要立即整改;對不能立即整改的要制定整改方案盡快整改;對無力整改的重大隱患，要及時向?qū)W校和有關職能部門提交整改報告，由學校組織相關部門進行整改。在沒有完成整改之前，隱患單位要負起安全責任，制定臨時防范措施，確保安全。
(五)增強服務意識，加強監(jiān)督指導
冬防期間，學校保衛(wèi)干部要加強業(yè)務學習，提高監(jiān)督執(zhí)法水平，增強服務意識。要深入基層協(xié)助、監(jiān)督、指導各中層單位做好冬防工作，完善中層單位防火檔案。要嚴于律已，秉公執(zhí)法，對檢查中發(fā)現(xiàn)有堵塞消防通道、安全出口上鎖或設置鐵柵欄、私搭亂建、擅自裝飾裝修、違章用火用電、違反操作規(guī)程等行為的要堅決給予制止或取締，對違章行為嚴重或造成后果的單位和個人，要依法嚴厲查處。
四、幾點要求
(一)各單位要統(tǒng)一思想、提高認識，加強防火工作的組織領導。從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定、構(gòu)建和諧吉大的高度重視防火安全工作。認真研究、周密計劃，全力確保冬防工作任務和各項措施的落實。
(二)各單位要貫徹落實消防法律法規(guī)和學校防火安全管理規(guī)定，建立和完善防火工作檔案及相關的防火安全制度，逐級落實防火責任，形成長效工作機制。
(三)各單位要加強冬防宣傳教育和培訓演練工作，以冬防宣傳月為契機，開展形式多樣的宣傳教育活動。各單位要組織師生員工進行一次應急疏散演練，提高師生員工的防范意識和自救能力。對重點工種人員要組織一次防火安全培訓，做到不漏一人。
(四)各單位要嚴格落實防火安全檢查制度，堅持單位月檢查、部門(教研室、科室、車間等)周檢查、部位日檢查，并做好檢查記錄。加強對重點部位、重點崗位、重點人員的監(jiān)督和管理，防止發(fā)生火災事故。
(五)各單位要嚴格執(zhí)行技術規(guī)范和安全操作規(guī)程，嚴禁私搭亂建等違章行為。嚴格落實值班值宿制度，加強圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間的防火安全檢查，增加值班值宿人員，重點要害部位要做到死看死守，確保安全。
(六)冬防結(jié)束后，各單位、各保衛(wèi)辦要認真總結(jié)本單位、本校區(qū)的冬防工作情況，并做好驗收評比工作。各單位冬防工作總結(jié)于××年2月28日前報校區(qū)保衛(wèi)辦，校區(qū)冬防工作總結(jié)于××年3月10日前報防火科。
某學校2023工作計劃篇4
為使全市廣大中小學生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，根據(jù)國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)的《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》及省、市有關文件精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實際,堅持以學生發(fā)展為根本，積極開展禁毒教育，特制定本計劃：
一、健全、完善學校禁毒預防教育網(wǎng)絡
1、健全、完善學校禁毒教育的領導、組織機構(gòu)。學校要明確分管禁毒工作的領導，確定相關處室(政務處等)具體抓禁毒教育工作。每學期召開一次工作會議，研究學校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學期禁毒教育工作的新任務。主動與有關部門聯(lián)系，及時了解禁毒教育教材和最新的相關信息資料。
2、高度重視中小學生的毒品預防教育工作。各學校要把對中小學生的毒品預防教育工作作為學校德育工作的一項重要內(nèi)容，納入日常教育教學工作中，明確職責，落實措施，配備專職或兼職教師，組織開展禁毒教育，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。
3、加強對學生涉毒預防和監(jiān)控。要把禁毒教育工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結(jié)合。
二、建立健全學校禁毒教育工作制度
1、建立禁毒教育報告制度。學校在每年底總結(jié)本年度禁毒教育工作情況，制訂新一年的禁毒教育工作計劃，并報市教育局基教股。
2、建立健全學生涉毒監(jiān)控報告制度。學校發(fā)現(xiàn)學生涉毒現(xiàn)象，必須立即報告當?shù)亟静块T和教育主管部門，并采取相應措施加以監(jiān)控。對學生涉毒隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。對吸毒的，教育行政部門和學校應主動與禁毒部門及家長聯(lián)系，協(xié)助做好戒毒工作。
3、健全學?；卦L教育制度。各級各類學校在家訪制度基礎上，要有機地將易染毒的學生家庭情況調(diào)查與其它工作結(jié)合起來，并適時、適度地向?qū)W生家長開展禁毒宣傳。
4、建立定期考核督查制度。教育局將結(jié)合學?？己斯ぷ鳎瑢⒔窘逃己肆腥雽W校教育教學目標管理考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎罰。
三、以多種形式落實毒品預防教育
1、廣泛開展禁毒知識教育活動。學校每學期至少要安排兩課時以上的毒品預防教育課或?qū)ｎ}活動，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，認真落實《中小學生毒品預防教育大綱》，加強青少年學生的毒品預防教育，結(jié)合毒品的產(chǎn)地、毒品的危害、中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒法律法規(guī)等內(nèi)容，在地理、心理健康教育、衛(wèi)生健康教育、歷史、思想政治等學科教學中進行毒品預防教育知識的滲透，使毒品預防教育滲透到日常教育教學中，從而使廣大中小學生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預防教育，確保學生充分認識毒品危害，增強識毒防毒拒毒能力。
2、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。學校要充分利用“國際禁毒日”教育契機，通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班團隊活動，在“6·26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，營造禁毒氛圍，增強學生的禁毒意識。同時，開展“六個一”活動：①讀一本禁毒書籍;②觀看一部禁毒專題教育片;③開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報;④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽;⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名等形式多樣的教育活動;⑥每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。
3、完善學校禁毒教育網(wǎng)絡。各學校要加強與社區(qū)、學生家庭禁毒教育的合作，通過社區(qū)、家長學校開展禁毒教育宣傳，組織學生參與社區(qū)禁毒教育活動，形成學校為主、社區(qū)配合、家庭合作的在校學生禁毒教育社會化體系。
4、進一步辦好毒品預防教育示范學校。繼續(xù)辦好市立毒品預防教育示范學校，鞏固辦學成果，充分發(fā)揮其示范帶頭作用，使全市中小學生毒品預防教育工作再上新臺階，為我市禁毒工作作出應有的貢獻。
某學校2023工作計劃篇5
一、指導思想
圍繞“為教師生命旅程引航，為學生生存發(fā)展奠基”的辦學理念，依據(jù)學校三年工作規(guī)劃，以愛心特色學校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設工作為重心，做好語文學科基地校建設，微課題研究工作。創(chuàng)設星級文明校園，努力將我校創(chuàng)設成溫馨、儒雅的愛心家園。
二、工作目標
全力鋪開愛教育，通過多樣化的活動，讓全體師生在尊重中體驗愛，在理解中體驗愛，在寬容中體驗愛。重點抓好教師的分層發(fā)展、課題的有效研究、學生的自主管理和校園生活的策劃組織。
三、工作措施
(一)、營造愛之校園環(huán)境
1、做好安全工作，防微杜漸，保障校園安全。
2、繼續(xù)完善“做一個有愛的人”校園主題文化，提升辦學品味。
3、全面推進“溫馨教室”建設，倡導“自主、個性”的環(huán)境布置，并形成富有特色的“班風”。
4、搜集整理學校圖文資料，設計、制作體現(xiàn)學校辦學理念的宣傳手冊。
5、繼續(xù)抓好書香校園建設，抓實“課間誦讀”和課外閱讀，形成評估體系，激勵學生進行文學創(chuàng)作。
6、增加技術力量，提高圖書、儀器設備的使用率。
(二)、打造愛之師生團隊
1、繼續(xù)營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍，倡導做一名陽光教師，把愛灑給每一個學生。
2、繼續(xù)健全完善規(guī)章制度，推進規(guī)范化、民主化、精細化管理，滲透人性化關懷。
3、根據(jù)不同教師發(fā)展規(guī)劃，設計不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子、教研組長壓擔子、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師，樹立學科先鋒。
4、積極推進心理咨詢工作，培訓一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。
(三)、構(gòu)建愛之互動課堂
1、推進語文學科基地校建設。創(chuàng)立語文學科優(yōu)勢。
2、形成“五步三查”數(shù)學課堂特色模式。
3、建立學校教研資源庫。大力推進小課題實踐研究。
4、校本研修突出“實”字，掌握課題研究規(guī)范操作方法，完善教育科研成果獎勵制度，收集整理老師們的研究成果，案例、論文等。
6、加強聽評課制度，從問題出發(fā)，以課例為載體，重點研究教師的教學理念、教學策略和學生的學習方式的轉(zhuǎn)變。
(四)、踐行愛之特色社團
1、探索社團分層教學、讓每一個學生得到盡可能的發(fā)展。
2、探索特長星級評定。
(五)、享受愛之校園生活
1、繼續(xù)策劃各種校園活動，讓學生參與管理。
2、每個班按照學校和班級特色制訂活動內(nèi)容，開展陽光體育活動。
3、認真組織學生參加各級各類比賽和社會實踐活動，開拓視野，鍛煉品質(zhì)，張揚個性。
4、創(chuàng)編愛心集體舞
附：月工作安排
九月份：1、組織好開學工作。
2、完成開學工作檢查，上報各種表格，制定各類計劃。
3、組織開展弘揚民族精神月活動和全國推廣普通話宣傳周系列活動。
4、師德學習《給教師的建議》
十月份：1、開展陽光體育運動會。
2、迎中秋慶國慶活動。
十一月份：1、舉辦科技節(jié)活動。
2、師德學習《給教師的建議》
十二月份：1、年度考核
2、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報工作。
某學校2023工作計劃篇6
一、指導思想
以《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》及《課程實施評估細則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導，以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學理念，以“真”作為學校的靈魂，以“精、細、實”為管理策略，喚醒激勵全體師生幸福成長，促進學校的新發(fā)展。
二、工作目標
總體目標：我們提出了“高標準，嚴要求；明責任，抓細節(jié)；重落實，求實效”的18字方針，各項工作有布置、有檢查、有落實，“抓不落實的事，查不落實的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。
具體目標：
1、完成教學樓的二期改建工作。
2、爭創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習慣示范?！薄?/p>
3、采用多種方式抓教學質(zhì)量，提高學生的整體水平。
4、在“xx”課題立項的基礎上開展高效地研究。
5、提升教師的素質(zhì)，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。
6、各教研組扎實開展工作，實現(xiàn)教科研的突破。
三、工作要點
2、開展“534工程”提升教師的'師德水平?！?”是5學會，即學會微笑、尊重、關愛、寬容、感恩；“3”是3轉(zhuǎn)變，即轉(zhuǎn)變心態(tài)、角色、視點；“4”是4活動，即教師的宣誓活動、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導。
3、開展六個“一”活動，錘煉教師的基本功。六個“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄，每學期一篇論文、一次讀書發(fā)布、一次外出培訓。
4、學校繼續(xù)舉辦名師講堂活動，舉行一次外出參觀學習，開展好讀書節(jié)活動，爭取舉辦“多元評價”展示活動。
5、狠抓教學五項常常規(guī)的管理，認真對待每個環(huán)節(jié)，打造學科特色項目。建立文苑小學備課資源庫。積累學生多元評價的資料。
6、堅持周二聽課日制度、周三教研活動制度、周五讀書制度。實施主題教研，開展同課異構(gòu)研討活動，開展網(wǎng)絡名家系列講壇，開展讀書活動，使教研更有實效性。
7、以“xx”立項課題為抓手，扎實開展科研活動。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎勵制度，建立科研的機制，強化過程性管理，注意把課題研究和平時教師的實際教學進行有效地整合，促進教科研規(guī)范、高效的進行。學期末，繼續(xù)評選“十大教學經(jīng)驗”。
8、進一步加強對校本課程“幸福課”的開發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實踐活動作為幸福課的開始。
9、繼續(xù)開展興趣小組活動，為學生提供多彩的學校生活。巧妙借助大學生志愿者的優(yōu)勢對學生進行特長教育。
10、進一步創(chuàng)新班主任管理方式，推出一批有代表性的先進班級體和班主任。開展班主任教師走進學生家庭的活動，為教育孩子提供契機，組織好學生的端午節(jié)、六一的慶祝活動及春游活動。
11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭創(chuàng)為載體，進一步深化“星愿卡”的內(nèi)容，探索有效地實施方法，實現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學生的行為習慣的培養(yǎng)，尤其是學生注意力的培養(yǎng)。
