學(xué)校下學(xué)期的工作計劃7篇

時間:2022-08-25 作者:Indulgence 工作計劃

想要寫出全面的工作計劃就必須有明確的奮斗目標(biāo),工作計劃是我們在職場中一種非常必要掌握的技能,范文社小編今天就為您帶來了學(xué)校下學(xué)期的工作計劃7篇,相信一定會對你有所幫助。

學(xué)校下學(xué)期的工作計劃7篇

學(xué)校下學(xué)期的工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo),以健康教育為基礎(chǔ),以常見病傳染病防治為重點,全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,促進(jìn)師生身體健康,增強(qiáng)學(xué)生的保健意識,使學(xué)校衛(wèi)生工作向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進(jìn)。

二、工作目標(biāo)

切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展常見病的宣傳教育和預(yù)防工作,重點做好六項工作:

(一)認(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)體檢工作,對體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、分析、反饋,保障學(xué)生健康成長。

(二)對保健教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保健教師專業(yè)水平,增強(qiáng)學(xué)校師生疾病防控意識和能力。

(三)建立學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度,開展學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全專項整治活動,監(jiān)測和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。

(四)加強(qiáng)學(xué)校晨午檢和學(xué)生因病缺課跟蹤統(tǒng)計,預(yù)防和控制易發(fā)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。

(五)建立健全學(xué)生“六病”等常見病防治體系,完善防預(yù)措施,有效控制新發(fā)率。

(六)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,努力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

三、具體措施

(一)樹立理念,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感。

學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康,直接影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會的和諧穩(wěn)定。各學(xué)校要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,從構(gòu)建和諧社會和平安學(xué)校的高度出發(fā),充分認(rèn)識做好學(xué)校衛(wèi)生工作的長期性、重要性和緊迫性,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,落實各項工作措施,嚴(yán)防學(xué)校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。

(二)健全制度,扎實做好中小學(xué)生健康體檢工作。

組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生健康體檢工作,把學(xué)生常規(guī)體檢與體質(zhì)監(jiān)測工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

一是健全和完善學(xué)生的健康體檢制度,組織學(xué)生進(jìn)行體檢;

二是建立學(xué)生健康檔案,做好健康卡的登記工作;

三是根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及體檢數(shù)據(jù),做好統(tǒng)計分析、信息反饋工作;

四是針對各學(xué)校體檢結(jié)果的實際情況,采取必要措施進(jìn)行防治

(三)開展培訓(xùn),提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

為了使學(xué)校衛(wèi)生工作科學(xué)有效的開展,保健所負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案和執(zhí)行培訓(xùn)計劃。

一是舉辦全市學(xué)校衛(wèi)生人員基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)班。對學(xué)校專兼職保健教師開展以傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生管理、學(xué)校藥品管理、健康教育等為主題的培訓(xùn),拓展他們的專業(yè)知識和技能,切實提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生的各項法律法規(guī)、預(yù)防公共衛(wèi)生事件和指導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣等的能力。

二是定期召開校醫(yī)工作例會(每月一次),進(jìn)行校醫(yī)職責(zé)教育,醫(yī)德、師德教育,以提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。

(四)齊抓共管,切實做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患,嚴(yán)重威脅著學(xué)生的健康成長,因此,排查和整治勢在必行。

一是要明確任務(wù),細(xì)化分工。要在“一把手”負(fù)總責(zé)的情況下,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,完善和明確飲食、飲水安全的日常監(jiān)管、案件查處、應(yīng)急處置等管理責(zé)任,逐級建設(shè)責(zé)任制,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,保障學(xué)校飲食、飲水安全;

二是夯實基礎(chǔ),協(xié)調(diào)配合。加強(qiáng)與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與配合,把監(jiān)督范圍從學(xué)校向周邊擴(kuò)延,從表面向?qū)嵸|(zhì)深化,加大監(jiān)管力度,把學(xué)校食品和飲用水安全工作做的更實、更細(xì)。

(五)強(qiáng)化防治,有效控制學(xué)生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學(xué)生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養(yǎng)不良等六種常見病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能,建立健全學(xué)校防控工作的長效機(jī)制。

一是把常見病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核;

二是以防近為重點,深入開展防近宣傳月活動,每學(xué)期開學(xué)第一個月為預(yù)防近視宣傳月,學(xué)校要舉辦各種形式的預(yù)防近視宣傳教育活動。

三是開展對學(xué)生常見病防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握常見病防病知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

四是開展愛國衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動,以活動的開展提高學(xué)生對常見病的認(rèn)識,提高防病能力。

(六)嚴(yán)格檢查,預(yù)防和控制學(xué)生傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。

為了預(yù)防和控制易發(fā)傳染病,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)廣大學(xué)生和教師的身心健康。

一是建立規(guī)范學(xué)生晨檢制度的報告制度。認(rèn)真詢問、觀察、檢測(測體溫)學(xué)生的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常,督促就診并嚴(yán)格居家隔離。并落實疫情上報制度。

二是利用各種資料和途徑,對全體師生進(jìn)行防病知識的宣傳,提高預(yù)防意識。

三是學(xué)校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防治疫情擴(kuò)散,迅速切斷傳染源。

(七)加強(qiáng)監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化凈化育人環(huán)境。

為增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,強(qiáng)化師生的衛(wèi)生保健意識,提高師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,促進(jìn)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成;二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評比制度,在學(xué)校間開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動,促進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,美化凈化育人環(huán)境。

學(xué)校下學(xué)期的工作計劃篇2

上學(xué)期我校在探索“最美教育”之路上取得了一點成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)馗扇杭议L的認(rèn)同。本學(xué)期我校將在上學(xué)期開展的“感動校園——尋找身邊最美教師、最美學(xué)生”的基礎(chǔ)上將有進(jìn)一步的`發(fā)展,著力打造“最美教育”這一特色品牌,圍繞這一中心工作將成立四個項目組針對性開展四個方面的工作:

1、最美校園打造,

2、最美教師打造,

3、最美學(xué)生打造,

4、最美課堂打造。

通過實踐來提供例證,豐富最美教育的內(nèi)涵,形成一定的理論架構(gòu),支撐最美特色品牌的創(chuàng)設(shè),向周邊村小輻射與之共享最美教育的研究成果。

一、緊抓打造“最美教育“中心工作不放松

(一)四個項目的重新定位與分工

1、最美校園打造這個項目由總務(wù)處、政教處、少先隊負(fù)責(zé)。最美校園打造就是對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行美化,對班級的文化氛圍創(chuàng)設(shè)、物品擺放、師生儀容等進(jìn)行統(tǒng)一要求,消除學(xué)校內(nèi)部的安全隱患,確保無衛(wèi)生死角,全天候保證校園內(nèi)潔凈與美化。具體負(fù)責(zé)人z。

2、最美學(xué)生打造側(cè)重加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,通過“最美學(xué)生”評比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗兩個平臺,對學(xué)生進(jìn)行引領(lǐng)管理與。前者是從正面樹立典型,引領(lǐng)學(xué)生也就是告訴學(xué)生應(yīng)該做什么;后者是從制度上規(guī)范學(xué)生日常行為,也就是告訴學(xué)生不能做什么。

本學(xué)期亟待解決的是:①完善最美學(xué)生評比與評價機(jī)制,制訂完善可操作性的評價標(biāo)準(zhǔn),同時對班級開展最美學(xué)生的評比活動進(jìn)行考核與評比;②進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的管理辦法,形成班校互動的紅領(lǐng)巾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò);③將過程性材料及時進(jìn)行歸檔,形成富有特色的學(xué)生常規(guī)管理資料。具體負(fù)責(zé)人z,z協(xié)助。

上述兩個項目的總負(fù)責(zé)人是z校長。

3、最美教師打造通過樹立典型,借以弘揚優(yōu)秀教師精神,培育教師職業(yè)幸福感,進(jìn)而帶動整個教師群體,形成一種你追我趕的進(jìn)取氛圍。20xx年秋學(xué)期的最美教師評比由于處在剛剛啟動階段,隨意性太大,評比標(biāo)準(zhǔn)缺失,沒有引進(jìn)競爭,基本上推薦誰就是誰。本學(xué)期我們將擬定一個大致的評比框架作為標(biāo)準(zhǔn),然后下發(fā)評比標(biāo)準(zhǔn)到各年級組,再由年級組推薦人選進(jìn)行評比,必要時可以進(jìn)行述職,閃爍自己的亮點,寧缺毋濫。還有“最美教師示范崗”的作用要充分發(fā)揮起來,不能是掛在門口的一塊牌子。同時要在評比過程中加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),完善最美教師評比材料,做出特色,打響品牌。具體負(fù)責(zé)人于水。

4、最美課堂打造使師生融合在一種快樂和諧的氛圍中,教師激情洋溢,學(xué)生輕松愉悅,目標(biāo)達(dá)成高效,不時從課堂上傳出個性見解、歡聲笑語。首先我們應(yīng)對最美課堂的界定、評價的標(biāo)準(zhǔn)、實施的步驟、最美課堂的展示方式等等都應(yīng)該提前醞釀,做到有令可行。具體負(fù)責(zé)人z,z協(xié)助。

上述兩個項目的總負(fù)責(zé)人是z主任。

(二)四個項目的有關(guān)思考

四個項目組負(fù)責(zé)人必須根據(jù)初步計劃進(jìn)行深入細(xì)致的思考:1、思考本項目組的任務(wù)、要求、評比標(biāo)準(zhǔn)等等,并形成一整套詳實可行的活動實施方案(字?jǐn)?shù)不少于20xx),即一些具有指導(dǎo)性的綱領(lǐng)性的文字材料;2、思考本項目組本學(xué)期擬開展的活動,包括活動載體、活動要求、活動形式(可以分為學(xué)校層面、班級層面)、實施步驟,同樣要制訂出具體活動方案;3、總結(jié)與反思上學(xué)期該項活動取得的那些成績、存在的那些不足、需要改進(jìn)強(qiáng)化的地方、需要放大的地方。

二、兩支隊伍建設(shè)兩手抓,兩手都要硬

(一)加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)求實效

上學(xué)期班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上、得到了全體師生的認(rèn)可。本學(xué)期提出新的要求:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),謹(jǐn)言慎行,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),具有高度的政治覺悟。必須樹立“教育服務(wù)”的意識,摒棄沿襲的吃吃喝喝的慣性,要甘于奉獻(xiàn)吃苦吃虧。在行風(fēng)建設(shè)中不能出一丁點問題。本學(xué)期厲行節(jié)約,節(jié)省每一分錢,把錢用在教學(xué)上??烧写刹徽写囊宦刹徽写?,可加班可不加班的工作用餐一律不用餐,必須加班完成的工作時用餐標(biāo)準(zhǔn)以盒飯為限,一律不得飲酒。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《z鎮(zhèn)北坎小學(xué)班子成員工作要求》,遵守學(xué)校各項制度,率先垂范,以身作則,起好模范帶頭作用。上學(xué)期班子成員大部分能夠根據(jù)要求保質(zhì)保量完成本職工作,但是部分未達(dá)到既定目標(biāo)。本學(xué)期必須對自己嚴(yán)格要求,對己負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé)。本學(xué)期由梁明全校長對班子成員值日情況、考勤情況、工作完成情況進(jìn)行考核,每月出一份簡報,值日遲到或早退一次者每次扣30元。由王大海負(fù)責(zé)排班,從2月16日執(zhí)行。做事之前要認(rèn)真思考,堅持原則,不亂表態(tài),不能突破做人的底線。

3、時刻繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦。班子成員在質(zhì)量上必須靠前,對于取得第一名的的獎勵100元,最后一名的罰款50元,在績效工資中予以兌現(xiàn)。決不允許班子成員中出現(xiàn)最后一名,只有質(zhì)量過硬,講話才有底氣更能服眾。要學(xué)會在忙中求質(zhì)量,在效率上、學(xué)生參與、學(xué)習(xí)興趣、薄弱環(huán)節(jié)做足文章。

(二)、強(qiáng)化教師隊伍管理,洼地崛起有保障。

1、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴(yán)格考勤,每月出一期《考勤簡報》,考勤納入績效考核。對學(xué)校出臺的《北坎小學(xué)教師工作紀(jì)律要求》、《北坎小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)》要認(rèn)真督查,杜絕體罰或變相體罰行為,嚴(yán)禁向?qū)W生托銷有關(guān)資料等等有違師德的行為。

2、對于教師的教學(xué)六認(rèn)真管理要敢于動真碰硬。平時教學(xué)六認(rèn)真要堅持每周抽查與每月月查相結(jié)合,每次檢查必須詳細(xì)記載,及時通報。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要組織人員進(jìn)行剖析輔導(dǎo)改正。尤其要加大對技能常識科學(xué)科的檢查。本學(xué)期要迎接縣教學(xué)視導(dǎo)和學(xué)科抽測,因此一切從頭,一切從嚴(yán)。z負(fù)責(zé)語文、品德,莊加洋負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué),杜官付負(fù)責(zé)英語、音體美。

3、加大對課前準(zhǔn)備與多媒體使用檢查力度。

4、對知識點過關(guān)監(jiān)督檢查管理必須到位。

5、加強(qiáng)早讀課的檢查與監(jiān)控。

三、后勤工作必須為前勤服務(wù)

1、物品采購規(guī)范操作:①所有人外出采購或網(wǎng)購或者用工等等,必須事先申請,經(jīng)校長同意后方可進(jìn)行,采購是必須兩人以上,決不允許一個人獨自采購或是先斬后奏;②在校園商店購買辦公用品的,超過30元以上的必須申請,決不允許在商店拿無關(guān)教學(xué)的物品。

四、本學(xué)期主要工作

1、迎接縣教學(xué)視導(dǎo)檢查(z z)

2、迎接縣“亮麗校園”百校行(z z)

3、三年級現(xiàn)場作文比賽與學(xué)科質(zhì)量調(diào)研(z)

4、特色項目活動展示(zz)

學(xué)校下學(xué)期的工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想:

教導(dǎo)處工作將以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo),以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點,以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下,明確工作目標(biāo),落實工作責(zé)任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實效,努力推進(jìn)課程改革,促進(jìn)校本教研活動的順利開展,加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點:

(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,做到先備課,后上課,剛走上工作崗位的新老師要提前一周備好課,備好后交教導(dǎo)處審批后方能按備課內(nèi)容上課。提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

(1)抓實備課。中、青年教師認(rèn)真書寫導(dǎo)學(xué)案。,按照“導(dǎo)、學(xué)、教、練、評”模式進(jìn)行,力求做到確保備課的質(zhì)量,規(guī)范備課的環(huán)節(jié),體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識體系和能力訓(xùn)練,深入鉆研教材,確定教學(xué)重點,難點和教學(xué)目標(biāo),保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求,做到整齊統(tǒng)一。

(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留一定時間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時間,增加有效的思維訓(xùn)練時間,提高四十分鐘的質(zhì)量,最終讓每個學(xué)生都有收獲。

(3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),預(yù)習(xí)功課,使疑問及時得到解決。

(4)抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時,要指出錯誤或不當(dāng)之處,有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學(xué)生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處將在每月月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。

(5)抓教學(xué)質(zhì)量檢測。強(qiáng)化質(zhì)量意識,充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個還給:即把時間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語權(quán)還給學(xué)生。

各班對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施,學(xué)期結(jié)束前兩周,學(xué)校組織班子成員對各年級各班的音體美等學(xué)科進(jìn)行評估,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時做好學(xué)生的操行評語。

(6)注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃,定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。

(二)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)。

“以研促教,以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),為了使剛走上教育崗位的年輕教師盡快熟悉業(yè)務(wù),提高教學(xué)藝術(shù),學(xué)校指派有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老老師與剛走上崗位的老師結(jié)對子。充分發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例,并積極投搞。

4、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級各類教學(xué)研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

(三)堅持學(xué)生發(fā)展為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

1、加強(qiáng)文化建設(shè),凸顯班級特色。建設(shè)“和美校園”、“溫馨教室”,增強(qiáng)集體感,為學(xué)生身心健康營造一個和諧環(huán)境,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干和班干,參與學(xué)校和班級管理,實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面。

2、構(gòu)建書香校園,組建、管理好少年宮,有計劃地開展書法、美術(shù)、電子琴、音樂、剪紙活動,使有各種不同特長的學(xué)生都能得到更好的發(fā)展。

3、繼續(xù)開展好興趣小組活動,興趣小組負(fù)責(zé)人要制訂切實可行的計劃,充分挖掘?qū)W生個性潛能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。

4、組織好學(xué)生系列比賽,如開展體育體操技能比賽,學(xué)練太極拳比賽,開展書法比賽,開展作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、朗誦比賽等等?;顒拥拈_展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。

5、關(guān)心學(xué)生健康,做好健康、衛(wèi)生管理工作,構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,做到“早擦亮,午保持,晚掃凈”,構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。

三、具體工作行事歷:

3月份:

1、招生、報名。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。

4、組織新轉(zhuǎn)入學(xué)工作。建立學(xué)籍。

5、開展新老師座談會。

6、召開教代會。

7、聽老老師上匯報課。

8、教學(xué)常規(guī)檢查。

4月份:

1、教研活動。

2、語文、英語示范課,聽評課指導(dǎo)。

3、英語知識競賽。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

5月份:

1、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)公開課,聽評課指導(dǎo)。

2、新老師課堂教學(xué)評比。

3、七、八年級寫作競賽。

4、期中質(zhì)量檢測。

5。教學(xué)常規(guī)檢查。

6月份:

1、新老師上立標(biāo)課。

3、七、八年級數(shù)學(xué)競賽。

4、太極拳評比賽。

5、綜合科目示范課。

6、教學(xué)常規(guī)檢查。

7月份:

1、音樂、體育、美術(shù)科目檢測。

2、制定期末復(fù)習(xí)計劃。

3、組織期末考試。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

學(xué)校下學(xué)期的工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實教育部教高1、2號文件和《xxxx學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估整改方案》,以鞏固本科教學(xué)工作中心地位為前提,以專業(yè)建設(shè)為抓手,以優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)為支撐,以深化教學(xué)改革、提升教學(xué)內(nèi)涵、培育教學(xué)特色為重點;強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,加大教學(xué)檢查力度,構(gòu)建自我約束、自我監(jiān)控、自我發(fā)展的長效機(jī)制;創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,抓好專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)建設(shè)工作,以專業(yè)建設(shè)帶動學(xué)科建設(shè);加大教學(xué)投入,加強(qiáng)實踐教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量;調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致,充分發(fā)揮教學(xué)工作“參謀部”作用,努力提高教學(xué)管理水平,為高水平完成《整改方案》提出的各項工作目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

二、工作思路

1、借學(xué)院順利通過本科教學(xué)水平評估的東風(fēng),進(jìn)一步下大力氣改善教學(xué)軟環(huán)境,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化教學(xué)管理,維護(hù)教學(xué)秩序;

2、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,加大對教學(xué)活動的監(jiān)控力度,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),完善課堂教學(xué)評價工作,實現(xiàn)從學(xué)生集中涂卡評教向網(wǎng)上評教的平穩(wěn)過渡;

3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)。做好現(xiàn)有專業(yè)的建設(shè)工作和xxxx年新專業(yè)的申報工作,重視發(fā)展非教師教育專業(yè),完善新上專業(yè)的申報審批程序;繼續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)工作,爭取國家級精品課程申報有所突破、省級精品課程申報在原有基礎(chǔ)上有所提高,努力做好校級精品課的建設(shè)工作;

4、加強(qiáng)日常教學(xué)運行管理,嚴(yán)格教學(xué)考勤制度和教師停調(diào)課,做好日常教學(xué)檢查,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

5、通過開展教學(xué)競賽等活動,進(jìn)一步提高質(zhì)量意識,激發(fā)廣大教師的教學(xué)工作積極性;

6、強(qiáng)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。做好專業(yè)實習(xí)工作和畢業(yè)實習(xí)準(zhǔn)備工作,進(jìn)一步加強(qiáng)實習(xí)基地建設(shè)工作;繼續(xù)加大對畢業(yè)論文質(zhì)量的監(jiān)控力度,實行全過程質(zhì)量管理;加強(qiáng)對實驗教學(xué)工作的監(jiān)管,根據(jù)學(xué)校制定的迎接河北省教育廳高等學(xué)校實驗室評估工作實施方案,認(rèn)真做好實驗室評估準(zhǔn)備工作,努力實現(xiàn)學(xué)校提出的評估成績?!皟?yōu)秀”的目標(biāo);

7、進(jìn)一步做好學(xué)生學(xué)籍管理工作,清理包括學(xué)生成績冊、學(xué)籍表、學(xué)歷學(xué)位證書等項管理工作,查缺補(bǔ)漏,完善教學(xué)檔案;進(jìn)一步規(guī)范考試管理工作,做到科學(xué)、嚴(yán)密、規(guī)范、有序;

8、繼續(xù)做好教學(xué)信息的收集與反饋,完善學(xué)生信息員制度,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動中對于提高教學(xué)質(zhì)量的主體作用;

9、積極做好教材工作。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提早著手做好xx-xx學(xué)年教材招標(biāo)工作,規(guī)范教材征訂與發(fā)放行為,完善教材征訂過程責(zé)任制,確保春秋兩季教材質(zhì)量,做到準(zhǔn)時足額到位;

10、根據(jù)省、市教育行政主管部門和院領(lǐng)導(dǎo)指示,及時保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。

三、具體工作安排

教務(wù)管理科xxxx—xxxx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃

序號工作內(nèi)容工作時段

1課程表試運行及調(diào)整第1周

2課程補(bǔ)(緩)考第1周

3學(xué)生成績整理第1-4周

4素質(zhì)拓展課程開課1~4周

5組織精品課程授課教師課堂教學(xué)錄像1~7周

6增列學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)申報第2周

7英語專業(yè)八級考試第2周

8課程表定稿第2周

9學(xué)籍異動第3周

10畢業(yè)生情況摸底第3-5周

11對口招生計算機(jī)技能測試第6周

12大學(xué)外語四六級(4月份)、計算機(jī)一級考試報名(3月份)3-4月

13英語專業(yè)四級考試第8周

14河北省計算機(jī)一級考試第9周

15xx屆預(yù)計畢業(yè)生注冊4月份

16xx屆畢業(yè)生電子攝像第9周

17審核xx屆畢業(yè)生畢業(yè)與學(xué)位資格5月份

18xx屆畢業(yè)生注冊5月份

19期末工作安排5月份

20大學(xué)外語四六級考試6月份

21畢業(yè)證書、學(xué)位證書打印與發(fā)放6月份

22五年一貫制學(xué)籍注冊第6周

23期末考試6、7月份

24招生工作全學(xué)期

25教室使用,停調(diào)課全學(xué)期

教學(xué)質(zhì)量管理科xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

序 號工 作 內(nèi) 容工作時段

1學(xué)期初教學(xué)檢查工作1~4周

2素質(zhì)拓展課程的選課工作1~4周

3學(xué)生教學(xué)信息員工作2~18周

4啟動xxxx年校重點課程建設(shè)項目6~10周

5xxxx~xxxx學(xué)年教師教學(xué)工作考核7~20周

6組織精品課程授課教師課堂教學(xué)錄像6~16周

7精品課程網(wǎng)站教學(xué)平臺的完善6~14周

8中期教學(xué)檢查工作8~13周

9組織制定xxxx級各專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃8~14周

10組織省級和國家級精品課程的申報按省廳文件規(guī)定時間進(jìn)行

11“校級教學(xué)名師”申報及評選6~15周

12“省級教學(xué)名師”申報按省廳文件規(guī)定時間進(jìn)行

13組織“xxxx年青年教師教學(xué)大賽”報名:5~9周

比賽:14~15周

14xxxx-20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)下達(dá)13~16周

15教學(xué)工作簡報編輯發(fā)行不定期

16新專業(yè)申報按省廳文件規(guī)定時間進(jìn)行

17期末教學(xué)檢查工作16~19周

教學(xué)實踐科xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

序號工 作 內(nèi) 容工作時段

1xx屆??平逃龑嵙?xí)和專業(yè)實習(xí)安排工作及相關(guān)用表的發(fā)放。1-3周

2收集本學(xué)期實驗教學(xué)相關(guān)信息(實驗課表、項目卡、任務(wù)書、開課計劃、變更實驗項目申請表、實驗教學(xué)進(jìn)度表等)1-4周

3布置xx屆本科畢業(yè)論文中期檢查工作。2-5周

4印制并發(fā)放畢業(yè)論文存檔用檔案袋,進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)論文各種材料的存檔工作。12-13周

5xx屆畢業(yè)論文質(zhì)量檢查工作14-15周

6xx??平逃龑嵙?xí)及專業(yè)實習(xí)各種上報材料的收集、審核、歸檔及實習(xí)工作的評優(yōu)總結(jié)工作。16-18周

7對xx屆本科畢業(yè)論文各系存檔的文字性材料進(jìn)行抽查,以便發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。16-18周

8提早布置安排xx屆本科教育實習(xí)、專業(yè)實習(xí)及專接本實習(xí)工作。19周

9布置下學(xué)期“實驗教學(xué)任務(wù)書”及“實驗教學(xué)開課計劃”的上報工作18周

10實驗室評估準(zhǔn)備工作全學(xué)期

綜合科xxxx-xxxx第二學(xué)期工作計劃

序號工 作 內(nèi) 容工作時段

1春季教材發(fā)放工作1-2周

2xx春季教材采購清退工作3月中旬

3各書商教材款結(jié)算3月下旬

4教材庫房盤點工作3-7周

5秋季教材校內(nèi)征訂4月初—5月上旬

6秋季教材實施采購5月中旬—7月底

7畢業(yè)生教材清結(jié)5月下旬—6月中旬

學(xué)校下學(xué)期的工作計劃篇5

伴隨著新學(xué)期的開始,自律委員會的工作也要開始步入正軌了,我們紀(jì)檢部在上個學(xué)期的日常工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),整體的工作水平已經(jīng)有了很大的提高。我部在這個學(xué)期會用更加飽滿的熱情和更加認(rèn)真的態(tài)度投入工作中,現(xiàn)制定計劃如下:

本學(xué)期我部工作仍分為兩個重要部分,一個是日常檢查,一個是在“紀(jì)律衛(wèi)生文明月”活動中的檢查,具體如下:

日常檢查:

我部將采取固定檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式:

(1)對全體學(xué)生的日常生活、上課情況和宿舍的用電情況進(jìn)行全面地了解。檢查分為晚就寢的檢查、整頓熄燈后宿舍內(nèi)的紀(jì)律、宿舍安全方面等多方面檢查,各項檢查結(jié)果每周匯總一次,并及時向?qū)W工辦匯報以海報形式公布,發(fā)現(xiàn)問題馬上解決,對問題個人將上報其輔導(dǎo)員處,限期整改。

(2)配合學(xué)生會其他部門開展在大型晚會(元旦晚會)及活動(體育節(jié))上的紀(jì)律維持工作

(3)通過與各班班長和紀(jì)律委員的溝通,盡量杜絕上自習(xí)占位置和在自習(xí)室教室桌面上亂寫亂畫的現(xiàn)象,并安排干事不定時在各教室各自習(xí)室抽查,對占位置和亂寫亂畫的同學(xué)進(jìn)行批評教育,有必要的話采取一定的懲戒措施。

在“紀(jì)律衛(wèi)生文明月”活動中:

⑴加強(qiáng)常規(guī)檢查:加大對晚就寢的檢查力度。增加抽查自習(xí)室和同學(xué)上課情況的次數(shù)。

⑵在文明活動月內(nèi),舉行一定的評比使同學(xué)們積極地參加到活動中來,評選出“紀(jì)律標(biāo)兵宿舍”“優(yōu)秀個人”等,并給與相應(yīng)的獎勵。

除了正常的檢查工作我們部也會積極配合學(xué)生會以及自律會的其他部門開展各種活動,維持好活動的秩序,為活動的成功做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我部會在新學(xué)期中繼續(xù)為我基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的廣大同學(xué)服務(wù),保證大家學(xué)習(xí)和生活的正常秩序。

學(xué)校下學(xué)期的工作計劃篇6

一、工作目標(biāo):抓好常規(guī)教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

二、班級概況:

二年級 下學(xué)期 , 本班 共 39 人,女生 17 人 。 男生 22 人 , 大部分 學(xué)生聰穎活潑,團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長,熱愛集體,班級榮譽感較強(qiáng) 且有良好的班集體意識。

三、教育內(nèi)容及方法措施:

開學(xué)第一課 --- 安全教育

1 、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、勞動節(jié)和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時讓學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

2 、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育。堅持每周利用一節(jié)品德與生活課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容。利用本校的有利條件---- 班班通及現(xiàn)成的媒體內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3 、為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。讓他們自己制定相應(yīng)的“班級公約”,這樣變被動的各種要求為主動的行為。

4 、充分發(fā)揮小干部的帶頭作用,讓他們輪流當(dāng)班干部。評出“我是好干部”。班主任適時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5 、鼓勵學(xué)生多讀課外書、經(jīng)典誦讀。評出“讀書大王”“小詩人”等光榮稱號。

6 、 家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話、家校通等形式與家長取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

7 、定期展覽優(yōu)秀作業(yè),評出“小小書法家”等光榮稱號。

8 、結(jié)合少先隊工作適時開展活動。

9 、關(guān)注留守兒童和家庭困難的學(xué)生。

10 、安全、衛(wèi)生工作常抓不懈。

學(xué)校下學(xué)期的工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

秉承“以人為本,特色立校,為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念,以“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅持為教育教學(xué)服務(wù),以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以常規(guī)教研為基礎(chǔ),以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突破口,深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究,加強(qiáng)學(xué)科基本功競賽,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。

二、工作目標(biāo)

1、以教師隊伍建設(shè)為中心,強(qiáng)化落實各級各類培訓(xùn),形成“團(tuán)隊帶教”的相應(yīng)機(jī)制。

2、完善校級小課題申報、考核、評價制度,增強(qiáng)教研活動、備課活動的實效性。

3、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為。

4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式,以評價和展示教科研成果為核心,推進(jìn)課題過程管理與研究。

三、工作要點及思路

第一、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊帶教”的相應(yīng)機(jī)制。

到校三年以內(nèi)的青年教師,以備課組為單位,開展“團(tuán)隊帶教”。

具體措施:

1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上,(含教研組教研活動課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上,根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題,及時溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。

2、認(rèn)真參加各級優(yōu)質(zhì)課,競賽課活動,同組教師關(guān)心指導(dǎo)。

3、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研(教學(xué)隨筆等)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題。

4、每期結(jié)束前一個月,通知教科室上1—2節(jié)匯報課(所在組教師、 教務(wù)主任,科研室主任、分管校長參加)

5、統(tǒng)一考學(xué)科青年教師承擔(dān)月考、半期試題命題工作。備課組長組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。

6、制定“團(tuán)隊帶教”考核辦法,對團(tuán)隊帶教成績突出的發(fā)放榮譽證書并給予備課組物質(zhì)獎勵。