大班教師周工作計(jì)劃7篇

時(shí)間:2023-08-31 作者:betray 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃中的每項(xiàng)任務(wù)都應(yīng)該有明確的時(shí)間預(yù)期,避免模糊的時(shí)間安排,工作計(jì)劃的目標(biāo)應(yīng)與整體戰(zhàn)略和長遠(yuǎn)規(guī)劃相一致,范文社小編今天就為您帶來了大班教師周工作計(jì)劃7篇,相信一定會對你有所幫助。

大班教師周工作計(jì)劃7篇

大班教師周工作計(jì)劃篇1

一、情況分析

本班共有30名幼兒,其中男孩10名,女孩20名。通過在中班的學(xué)習(xí),生活以及各位家長積極的配合,基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅(jiān)持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學(xué)期我們制訂了各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進(jìn)行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進(jìn)步。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo)。把握教育的時(shí)機(jī),并制定積極生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實(shí)施措施

合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng),具體措施如下:

1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)計(jì)劃

2、創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(教具,活動(dòng)材料,經(jīng)驗(yàn)知識的準(zhǔn)備)

鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:

1、在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間

2、每天堅(jiān)持做操,能跟上音樂

3、注意平時(shí)的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高

加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:

1、根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)

3、積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:

1、開學(xué)后,利用接送幼兒機(jī)會和家長進(jìn)行溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展

2、每周發(fā)放親子手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況

3、每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實(shí)用性。

培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:

1、利用本班環(huán)境,創(chuàng)設(shè)英語氛圍

2、每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣

3、區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固

以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計(jì)劃,在工作過程中我們將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善。工作安排如下:

九月份

1、認(rèn)真做好家訪工作

2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、常規(guī)訓(xùn)練

4、"秋天真美麗"親子同游

十月份

1、幼兒韻律操評比

2、區(qū)域環(huán)境,主題墻評比

3、開展"愛國主義教育"主題活動(dòng)

十一月份

1、進(jìn)行自制玩具比賽

2、全園開展家長半日開放活動(dòng)

3、全園開展室內(nèi)"運(yùn)動(dòng)會"

十二月份

1、全園開展"新年"系列活動(dòng)

2、教師自制課件評比

3、教師讀書筆記,讀書心得展示評比

20xx年一月份

1、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評估

2、教師工作考核

3、做好學(xué)期結(jié)束

4、教師做好年終總結(jié)

大班教師周工作計(jì)劃篇2

一、班級情況分析我們班現(xiàn)有36名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,多數(shù)幼兒性格活潑、開朗,會主動(dòng)和老師交流問題,提出自己的想法、意見,知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題,如:上課好動(dòng)、坐不住、喜歡講空話,幼兒之間的差距較大等,這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們主要針對幼兒語言和計(jì)算等方面對幼兒進(jìn)行加強(qiáng)教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

二、教育教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字,并加?qiáng)10到20的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。

三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、家長工作方面父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時(shí)了解幼兒園所教的'知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績。

大班教師周工作計(jì)劃篇3

xx年已經(jīng)過去,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校——小學(xué),所以這一個(gè)多起對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)有49名,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)腵教孩子一些生字,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,以及10以內(nèi)連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,來激發(fā)幼兒大膽想象。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

大班教師周工作計(jì)劃篇4

一、 基本情況分析:

本班有幼兒35人,大部分幼兒來自農(nóng)村,由于有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ),大部分幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),愿意動(dòng)手動(dòng)腦,愿意表演,展現(xiàn)自己。但也有部分幼兒膽小,不愿意在大家面前展示自己,為了促進(jìn)幼兒更好發(fā)展,針對幼兒不同特點(diǎn),特制定本計(jì)劃。

二、 領(lǐng)域目標(biāo):

藝術(shù)領(lǐng)域

音樂

歌唱

1、能用自然好聽的聲音有表情地歌唱(音域以c1—c2為主),能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行歌唱表演,樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱(齊唱、獨(dú)唱、領(lǐng)唱,簡單的兩聲部輪唱)。

2、能感受并表現(xiàn)兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點(diǎn)。

3、能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,并能大膽唱出。 韻律活動(dòng)

1、喜歡參加韻律活動(dòng),能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。體驗(yàn)用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。

2、能感受、記憶音樂的基本情緒變化,并能及時(shí)地隨音樂的變化而變換動(dòng)作,有韻律感地做各種有變化的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合。

3、能夠在動(dòng)作表演過程中學(xué)習(xí)選擇并較熟悉地使用一些簡單的道具。

演奏活動(dòng)

1、愿意參與打擊樂演奏活動(dòng),能運(yùn)用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲,有意識地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致,聲音和諧、好聽。

2、嘗試根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、節(jié)奏特點(diǎn)選擇樂器及節(jié)奏型,并能正確地根據(jù)教師指揮的手勢開始、結(jié)束和變化演奏。

3、能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動(dòng)中的一些常規(guī)。 欣賞活動(dòng)

1、有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣,能參與集體的音樂欣賞活動(dòng),享受并體驗(yàn)音樂欣賞過程中的快樂。

2、能感受個(gè)性鮮明、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象、內(nèi)容和情感,加深對進(jìn)行曲、器樂曲等不同風(fēng)格、不同特點(diǎn)、不同性質(zhì)的音樂的認(rèn)識,產(chǎn)生一定的聯(lián)想,用外部的動(dòng)作加以反應(yīng)。

3、嘗試根據(jù)音樂特點(diǎn)所描繪的形象及情節(jié)展開想象,并運(yùn)用不同的藝術(shù)表演形式(如文學(xué)、美術(shù)、韻律動(dòng)作等)表達(dá)對音樂的感受和理解。

美術(shù)

繪畫

1、嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具和材料,通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

2、初步感受中國畫的筆墨濃淡,嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。

3、能熟練地找出不同形狀紙的'中心,圍繞中心進(jìn)行圖案裝飾。

4、嘗試選擇表面有凹凸的材料,體驗(yàn)拓印畫(版畫繪制)的樂趣。

手工

1、搜集生活中的廢舊物品,大膽想象,進(jìn)行簡單的組合和裝飾,制作有趣的玩具。

2、學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品,用多種技法,塑造幼兒熟悉的生活物象。

3、在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個(gè)部分,組合成整體物象。

欣賞

欣賞并能理解各類美術(shù)作品、富有地方特色的民間美術(shù)作品等,能用語言、動(dòng)作、表情等大膽地表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。

三、活動(dòng)安排

二月份

第1周 主題一 愛心對對碰

次主題一 團(tuán)團(tuán)圓圓

第2周 次主題二 甜甜蜜蜜

次主題三 快快樂樂

第3周 主題二

次主題一 光影大世界

次主題二 超級變變變

第4周 次主題三 快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

次主題四 生活小百科

三月份

第5周 主題三 桃花朵朵

次主題一 花紅柳綠

次主題二 鶯歌燕舞

第6周 次主題三 歡身笑語

第7周 主題四 我就是我

次主題一 獨(dú)特的我

第8周 次主題二 能干的我

次主題三 勇敢的我

四月份

第9周 主題五 房子大觀

次主題一 我們的房子

第10周 次主題二 動(dòng)物的房子

第11周 次主題三 特殊的房子

五月份

第12周 主題六 開心大王

次主題一 快樂在身邊

第13周 次主題二 我是開心果

第14周 次主題三 節(jié)日大家樂

六月份

第15周 主題七 大自然的禮物

次主題一 天然氧吧

第16周 次主題二 野生動(dòng)物

次主題三 綠色菜籃

第17周 主題八

次主題一 小學(xué)您好

第18周 次主題二 準(zhǔn)備好了

第19周 次主題三 再見了

四、教學(xué)措施

1、通過環(huán)境設(shè)計(jì)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、家園互動(dòng),為幼兒提供更多材料。

4、將知識融入不同的生活活動(dòng)中,如包餃子、做元宵、舞龍、三八慶祝會、歡慶六一等。

大班教師周工作計(jì)劃篇5

哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班,和他們在一起待了兩年,似乎都知道了對方的喜怒哀樂,眼神變化,再次教育起來好像很順心順手。但因自己近年來未接觸大班教學(xué),真的是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。大班孩子是在幼兒園的最后一年,至觀重要,我必須為這一年讓孩子、讓家長盡可能不留或少留遺憾,也必須為做好幼小銜接教學(xué)而努力工作。根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃如下:

一、班級情況分析

本學(xué)期我班轉(zhuǎn)走了5人,又新添了2人,共計(jì)22人,其中男孩14人,女孩10人,就餐21人,住宿13人,大部分孩子已適應(yīng)了幼兒園的生活,但個(gè)別孩子(聶新浩,侯宇光)仍需加強(qiáng)教育,尤其是生活自理能力方面。

二、班級工作目標(biāo)及措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。安全,是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習(xí)書本知識安全,還要在生活中隨時(shí)隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班,就要教育他們不探望窗戶,攀爬欄桿,學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。

2、培養(yǎng)孩子的自理能力,例自己疊被子等。

3、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,穿戴干凈整潔,上下學(xué)自覺排隊(duì)等。

4、注重個(gè)性培養(yǎng),使幼兒體智德美全面發(fā)展,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

5、做好家園溝通工作,以便更好地教育好孩子。

三、做好幼小銜接工作

在加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí),也要交給他們一定的書本文化知識,為孩子入小學(xué)教育做鋪墊。例本班所學(xué)內(nèi)容,生字52個(gè)(會寫筆順組詞);拼音是6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母(寫筆順、拼音節(jié)、掌握聲調(diào));數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法及混合運(yùn)算,組成與分解,看圖列式,比較大小和單雙數(shù)的認(rèn)識及規(guī)律填數(shù);兒歌、歌表演和繪畫根據(jù)教材學(xué)完。

四、具體教學(xué)內(nèi)容如下:

第一周:

生字:一、二、三、十、八、人

拼音:aoe

數(shù)學(xué):5以內(nèi)的加法

兒歌:奶奶過生日

第二周:

生字:個(gè)、大、天、木、不、口

拼音:iu

數(shù)學(xué):5以內(nèi)數(shù)的組成

古詩:一去二三里

第三周:

生字:白、云、山、月

拼音:bpm

數(shù)學(xué):5以內(nèi)的大小比較

兒歌:我是男子漢

第四周:

生字:中、了、門、四

拼音:fdt

數(shù)學(xué):5以內(nèi)數(shù)的減法

古詩:山行

第五周:

生字:五、六、上、下

拼音:nlg

數(shù)學(xué):5以內(nèi)的分解

兒歌:蛤蟆搬家

第六周:

生字:手、小、開、工

拼音:khj

數(shù)學(xué):5以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算

古詩:游子吟

第七周:

生字:出、來、生、日

拼音:qxzh

數(shù)學(xué):10以內(nèi)的加法

游戲:小老鼠

第八周:

生字:母、衣、少、見

拼音:chshr

數(shù)學(xué):10以內(nèi)的組成

游戲:接力棒

第九周:

生字:七、九、又、左

拼音:zcs

數(shù)學(xué):10以內(nèi)的減法

兒歌:午夜飯

第十周:

生字:飛、火、年、是

拼音:yw

數(shù)學(xué):10以內(nèi)的分解

表演:拉鉤鉤

第十一周:

生字:右、北、風(fēng)、毛

拼音:復(fù)習(xí)單韻母、聲母

數(shù)學(xué):10以內(nèi)加減混合運(yùn)算

折紙:小魚

第十二周:

生字:車、目、水、里

拼音:復(fù)習(xí)單韻母、聲母

數(shù)學(xué):10以內(nèi)加減混合運(yùn)算

折紙:小魚

第十三周、第十四周

復(fù)習(xí):一至六周學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)冊

第十五周、第十六周

復(fù)習(xí):七至十二周學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)冊,另學(xué)習(xí)舞蹈4個(gè)。

大班教師周工作計(jì)劃篇6

一 、班級情況分析

經(jīng)過了一個(gè)暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個(gè)頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的'交往、合作和分享。

但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:

二、日常保教工作

1.為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。

能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會聽說,表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。

教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育, 如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。

為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng), 將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí),鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識。

大班教師周工作計(jì)劃篇7

新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:

一、思想方面

始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

三.教學(xué)方面

關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

四、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.

五、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配 ,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù).作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度, 工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六、學(xué)期目標(biāo):

通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運(yùn)用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了,雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員,但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,在接下來的一年中,我會做的更加的出色!

新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個(gè)年頭了,在此,我訂立了xx年度工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好,樹立本部門良好形象。

3)當(dāng)好助手。對主管交待的工作努力完成并做好, 增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助,共同維持和諧的工作環(huán)境。

4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中,作為公司一名老職員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合。

以上,是我對xx年的工作計(jì)劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望 xx年,我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一項(xiàng)工作。相信自己會完成新的任務(wù),能迎接xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力,加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我在新的一年工作就會更加的出色。