小學學校2022工作計劃5篇

時間:2022-08-28 作者:tddiction 工作計劃

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小學學校2022工作計劃5篇

小學學校2022工作計劃篇1

一、指導思想

加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,扎扎實實做好學校的安全工作,大力推進“平安和諧校園”建設(shè),使學校安全工作基礎(chǔ)更加牢固,安全教育更為有效,安全制度更健全,保證教育教學工作的順利開展。

二、工作總目標

認真學習貫徹執(zhí)行各級下發(fā)的安全工作指示精神及學校有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立領(lǐng)導機構(gòu)和各種安全規(guī)章制度,建立健全學校和各責任區(qū)(責任人)之間以及班主任的安全絡(luò),按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作責任書,做到各項到位,責任到位。經(jīng)常向家長、學生進行安全教育;內(nèi)容為交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故以及自防自救教育與防火防災教育,食品衛(wèi)生與健康教育等。為此增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

三、具體工作和措施

各學校要定期分析學校的事故隱患,加強研究,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

1、各學校建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責任,各項工作安排專門管理人員,堅持宣傳和教育相結(jié)合;常規(guī)管理和檢查相結(jié)合,加強學校封閉式管理。加強值班、值周教師的管理。

2、各學校要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。

3、各學校要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生,各學校要對各年級學生來校和放學回家時路途中的安全注意事項進行經(jīng)常性教育。

4、各學校要加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準離開崗位。

5、各學校要加強學校保衛(wèi)隊伍的建設(shè)嚴管值班、強化門衛(wèi)和值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班、嚴禁社會閑人隨意進入學校、班級。做好各項安全活動記錄。

6、各學??倓?wù)后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、氣、體育設(shè)施等),嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量。

7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不容許過期,變質(zhì)食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

8、學校少先隊、團組織要積極配合學校值班、值周教師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學校正常教育教學工作。

9、各學校必須嚴格執(zhí)行大型活動審批制度,凡是組織學生到校園外參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準,并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

10、交通安全

(1)各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

(2)值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。

(3)各班要堅持排隊放學制度,嚴禁學生在校園內(nèi)騎車。

(4)加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

11、各學校必須嚴格把好學生進出入,實行封閉式管理,實行學生沒有班主任、任課教師批準不能外出。

12、加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期初,組織有關(guān)人員針對火災進行速散演練。

13、各學校教學設(shè)施安全要求:

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

⑸完善防火設(shè)施,加強操作培訓,設(shè)置警示標志。

14、各學校要加強防火、防溺水、防交通事故等重點安全工作:

(1)、加強學生防火、防溺水、防交通事故等安全自護自救常識教育,提高對待事故的應(yīng)急處理辦法,并且經(jīng)常性地組織有關(guān)人員針對火災、地震等事故進行疏散演練。

(2)、領(lǐng)導經(jīng)常深入各年級、班級檢查安全工作,尋找安全隱患,及時排除。經(jīng)常性的要求班主任匯報班級安全工作,強化管理者的安全意識。

15、根據(jù)縣教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。

學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。讓我們?nèi)w師生積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我鄉(xiāng)學校建成安全、文明、和諧的學習樂園而努力。

小學學校2022工作計劃篇2

一、指導思想:

堅持“以人為本、服務(wù)教育”的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證 服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。

二、 工作重點:

1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;

2、加強財物管理、減少物質(zhì)浪費;

3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

三、工作措施

(一)后勤工作

1、建立完善各項制度,加強學校財務(wù)管理。

2、建立健全科學、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度,加強對校產(chǎn)的日常管理。及時做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修等各環(huán)節(jié)工作,增強教師和學生愛護公物的意識。

3、加強綠化管理,美化校園環(huán)境,學?,F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護,努力使校園四季如春,春意盎然。

4、加強教學設(shè)施的維修與更新等。

(二)安全保衛(wèi)工作

1、按時參加各級安全工作會議,及時向?qū)W校領(lǐng)導及師生匯報,傳達會議精神,加強安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度,安全教育與學校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應(yīng)急預案。

2、加強崗位安全責任制,重點部位安全責任制上墻。

3、定期對學校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進行安全檢查,做好檢查記錄,以檢查促整改、以整改粗防范。

4、加強平安校園工作,做好學校的安全保衛(wèi)工作,樹立安全第一的思想,爭創(chuàng)“平安校園”。

5、嚴格學校值班制度,加強校園與周邊的安全防范,保證學校教育教學工作的正常開展。

小學學校2022工作計劃篇3

一、指導思想

在新的學期里,我們將認真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求,結(jié)合我校實際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項工作上層次,教學成績?nèi)〉酶筮M步。

二、工作目標

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程;嚴格招生;規(guī)范學籍管理,落實一人一籍。

2、夯實教學常規(guī)管理,嚴格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學環(huán)節(jié)。

3、以提高教學質(zhì)量為教學工作主體目標,完善校級語文、數(shù)學、英語、科學質(zhì)量監(jiān)控體系,爭取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。

4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,強化教研組的功能,鉆研分析教材,交流課改的得失與學、測、評結(jié)果,集思廣益,優(yōu)勢互補,立足課堂教學的研討,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力,提升課堂教學水平和教學質(zhì)量。

5、逐步建立長效的學力檢測體系。

6、建立我校自己的教學資源庫,發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能,為教師教學提供幫助,包括:公開課教案、課件、教學案例、錯題檔案、試題庫等。

7、抓好校學科教研組,開展各校本教研工作,促進學校發(fā)展。拓展教育科研的空間,開展多種形式的的課例研究,以課堂為主陣地,既給學生空間,也給老師舞臺。督促教師在教科研上進行研究,并積極撰寫教育教學心得等文章。

小學學校2022工作計劃篇4

一、指導思想

為全面落實**市語委20**年工作要點,進一步提高我校語言文字工作管理水平,更好地發(fā)揮社科部語言文字工作方面的特長,認真貫徹實施《20**年**市語言文字工作重點》,開展多樣活動,創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力,使語言文字工作與學校各項教育工作更好地結(jié)合起來,使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。

二、工作目標

1.繼續(xù)積極推廣普通話。教師在教學中規(guī)范使用普通話,使用普通話率達到100%,師生員工在教學、工作、會議和其他集體活動中規(guī)范使用普通話,使用普通話率達到100%。

2.繼續(xù)推行書寫規(guī)范字。教師在課堂板書,以及各種會議等活動中用字規(guī)范率達到100%。

三、主要措施

一、加強語言文字規(guī)范化建設(shè)。

加強語言文字工作的宣傳,進一步增強師生員工對語言文字工作的責任意識,充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導小組的作用,使普通話成為教學語言和校園語言。

二、加強語言文字規(guī)范使用

(一)在平時的學習生活中加強對語言文字的規(guī)范使用,注重日常教學會議中的文字規(guī)范,加強普通話規(guī)范使用。

(二)教工師生間相互督促規(guī)范使用語言文字

1、開展不定期聽課,關(guān)注教師是否能規(guī)范書寫板書,使用普通話教學,為學生樹立榜樣;

2、教師在批改學生作業(yè)時注意查找同學們平日書寫的不規(guī)范字、錯別字,并加以批注改正,幫助同學們提高漢字書寫正確率。

3、展示平時作業(yè)中學生書寫規(guī)范優(yōu)美的作業(yè),以榜樣示范作用帶動全體學生寫規(guī)范美觀的漢字。

小學學校2022工作計劃篇5

一、指導思想

學生的個體差異是一個客觀存在,因此培優(yōu)補差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗學習的快樂,進步的樂趣,達到全面提高學生素質(zhì)的目的,我們根據(jù)教育理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”,實施特殊教育計劃,分層教學,在班級中挖掘?qū)W生的個體差異,做好拔尖補差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差,共享成功。

二、工作目標

1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。

2、通過培優(yōu)補差,使學生能充分認識到學習的重要性。

3、認真挑選好培優(yōu)補差的對象。

三、具體內(nèi)容

培優(yōu)工作的內(nèi)容:

成立課外興趣小組,通過活動進行培優(yōu)。對于優(yōu)良學生在時間上把好關(guān),課堂內(nèi)他們能吃飽。但不會吃好,因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組,給予“精科”,也就是精心挑選一些拔高題,題型要多種多樣,這樣能給他們新鮮感,然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性,從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。

補差工作的內(nèi)容:

因為優(yōu)良學生中還存在個別科目比較差的現(xiàn)象,所以他們的補差科問題也是非常重要的,為此,我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作,使他們喜歡這一科目,循序漸進,不斷提高,從而使他們優(yōu)上加優(yōu),不優(yōu)創(chuàng)優(yōu),真正成為優(yōu)秀的接班人。在限定的課堂教學時間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學生的需要的,對于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,指定他們對其他學生進行輔導,使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域,技能、技巧達到更高的水平。

3、家長和老師相配合

我打算布置適當、適量的學習內(nèi)容,讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導,摸清他們在家的學習情況和作業(yè)情況,定期讓優(yōu)等生介紹他們的學習經(jīng)驗,讓后進生總結(jié)自己的進步。