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個(gè)人科研工作計(jì)劃模板篇1
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以區(qū)科研室工作要點(diǎn)及幼兒園工作總目標(biāo)為指導(dǎo)，堅(jiān)持科研“為教育教學(xué)改革服務(wù)、為教師專業(yè)成長服務(wù)、為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展服務(wù)”的方針，加強(qiáng)科研工作的規(guī)劃管理意識，建立科研管理長效機(jī)制，以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化校本研究，依托教科研平臺，通過組織教師進(jìn)行課題研究，進(jìn)一步提升各層次教師的教育科研能力，打造科研骨干隊(duì)伍，努力開創(chuàng)科研工作新局面。
二、工作重點(diǎn)
1、圍繞課題研究目標(biāo)，加強(qiáng)園內(nèi)科研課題的管理工作，做好“十二五”期間課題的研究、實(shí)施工作，不斷提升園內(nèi)科研課題研究質(zhì)量。
2、發(fā)揮校本培訓(xùn)功能，采用多種培訓(xùn)方式，加強(qiáng)教師科研培訓(xùn)工作，培養(yǎng)園內(nèi)科研骨干，以點(diǎn)帶面、創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍，在課題研究實(shí)踐中，提高教師的科研能力。
3、進(jìn)一步抓好科研制度的落實(shí)，規(guī)范科研管理工作，優(yōu)化科研管理的過程，注重課題過程材料的積累，健全科研管理檔案。
4、及時(shí)總結(jié)和推廣園內(nèi)課題研究成果，以科研促教改，促使教育科研成果發(fā)揮出效益，為教育教學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、認(rèn)真做好區(qū)級重點(diǎn)課題《混齡幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)活動操作包的研究》的結(jié)題匯報(bào)工作。
6、科研室積極為教師搭建展示個(gè)人科研成果的平臺臺，做好組織各級課題相關(guān)論文、教案、案例參加評獎(jiǎng)和投稿發(fā)表工作。
三、具體實(shí)施
（一）強(qiáng)化科研理論知識的學(xué)習(xí)
提高教師自學(xué)教育科研理論知識的意識，增強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性?？蒲惺叶ㄆ谙蚪處熗扑]有關(guān)教育科研方面的文章、課題研究動態(tài)等，為教師進(jìn)行研究提供信息與服務(wù)。
（二）強(qiáng)化課題研究過程的管理
園課題領(lǐng)導(dǎo)小組和科研室加強(qiáng)對園內(nèi)各類課題的監(jiān)控管理，學(xué)期中定期檢查各類課題的實(shí)施研究情況，督促各類課題領(lǐng)銜人嚴(yán)格按科研計(jì)劃、步驟和節(jié)點(diǎn)加以實(shí)施，以確保各類課題的研究進(jìn)程與質(zhì)量。
●區(qū)級課題
對園內(nèi)的區(qū)級重點(diǎn)課題《混齡幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)活動操作包的研究》進(jìn)行課題研究方案的組織實(shí)施與驗(yàn)證、完善。
具體措施——
1、科研室依據(jù)專家在區(qū)級重點(diǎn)課題《混齡幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)活動操作包的研究》中期論證中的意見和建議，進(jìn)一步對課題研究方案進(jìn)行調(diào)整、驗(yàn)證和完善。
2、對課題研究過程中形成的階段成果，在進(jìn)一步的研究中加以豐富與完善。
3、科研室組織課題結(jié)題匯報(bào)活動，力爭在成果方面有新的呈現(xiàn)。
●各類課題
對園內(nèi)各層次課題（全國“十二五”規(guī)劃教育信息技術(shù)研究課題、上海市青年課題、上海市教科院普教所基地課題、區(qū)級健康教育課題、“十二五”美育課題、園級課題）進(jìn)一步加強(qiáng)課題的規(guī)范管理力度。
具體實(shí)施——
1、各課題組領(lǐng)銜人制定本學(xué)期課題研究計(jì)劃，科研室組織進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
2、各課題組依據(jù)研究目標(biāo)、內(nèi)容雙周定期開展課題研究活動，提高課題研究的針對性和實(shí)效性。
3、發(fā)揮專家的指導(dǎo)效應(yīng)?？蒲惺叶ㄆ谄刚埵?、區(qū)教科院專家來園進(jìn)行理論提升、課題研究的過程指導(dǎo)。
4、重視科研培訓(xùn)，科研室積極為教師參加市、區(qū)科研培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)搭建平臺，進(jìn)一步提升教師的科研能力。
5、從課題申報(bào)立項(xiàng)－－開展研究－－專家論證－－結(jié)題評獎(jiǎng)等步驟，科研室嚴(yán)格按課題的程序和時(shí)間結(jié)點(diǎn)加以實(shí)施、掌控。
6、重視專家組的中期論證的意見與建議，在課題研究中，進(jìn)一步對課題方案進(jìn)行修改、調(diào)整、完善。
7、各課題組認(rèn)真做好課題過程性資料的積累工作，全面反映課題研究的軌跡。
8、學(xué)期末科研室對教師的課題論文、教育活動案例進(jìn)行歸類總結(jié)，做好評獎(jiǎng)和匯編工作。
9、以活動為載體，科研室認(rèn)真做好科研成果對內(nèi)、對外的展示工作，為教師搭建科研成果展示與交流的平臺，提高教師科研工作的成就感。
四、學(xué)期具體工作安排
9月份
1、科研室制訂本學(xué)期科研工作計(jì)劃。
2、園內(nèi)各類課題領(lǐng)銜人制定本學(xué)期課題研究計(jì)劃。
3、專家指導(dǎo)區(qū)級重點(diǎn)課題和基地課題。
4、科研室做好市青年課題申報(bào)工作、做好基地課題申報(bào)、結(jié)題和評獎(jiǎng)工作。
10月份
1、在童的夢網(wǎng)站“教育科研”欄目中，對新教師進(jìn)行“教師走進(jìn)科研”網(wǎng)上專題培訓(xùn)。
2、召開各課題組領(lǐng)銜人科研例會。
3、專家指導(dǎo)區(qū)級重點(diǎn)課題和美育課題。
4、科研室對園內(nèi)各類課題進(jìn)行中期檢查。
5、進(jìn)一步完善童的夢科研管理制度。
11月份
1、科研室組織“童的夢杯”園際互動課題研討、展示暨交流活動。
2、做好各類課題歸檔和管理工作。
3、專家指導(dǎo)區(qū)級重點(diǎn)課題和區(qū)運(yùn)動課題。
12——1月份
1、區(qū)級重點(diǎn)課題《混齡幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)活動操作包的研究》結(jié)題匯報(bào)。
2、科研室對園內(nèi)各類課題進(jìn)行檢查。
3、專家指導(dǎo)區(qū)級重點(diǎn)課題和市青年課題、信息課題。
4、各課題組完成階段性課題資料積累和整理歸檔工作。
5、撰寫科研工作總結(jié)。
6、組織教師參加市、區(qū)論文、案例的推薦、評選，匯編教師優(yōu)秀論文、案例等。
個(gè)人科研工作計(jì)劃模板篇2
一、指導(dǎo)思想與總目標(biāo)
幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、鄞州區(qū)幼教教研計(jì)劃、姜山幼兒園園務(wù)計(jì)劃，以及幼兒發(fā)展為本的教育理念為指導(dǎo)。不斷加深我園內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的步伐，逐步形成我園教科研特色，為實(shí)現(xiàn)我園第四個(gè)三年計(jì)劃服務(wù)。
二、基本情況
我園教科研組共有教師38人。在教師們的共同努力下教師教育教學(xué)水平不斷提高，科研能力不斷加強(qiáng)。
上學(xué)期大家出色的完成了日常教育教學(xué)工作，活動組織認(rèn)真，活動質(zhì)量保證。還多次為我區(qū)教師、古林幼師展示公開教學(xué)活動，深受廣大教師好評。
科研方面也有新成績。有兩項(xiàng)課題在我區(qū)教科所立項(xiàng)。周敏芬、李明妃老師的`文章在市《教育科研》和《課改與教研》中發(fā)表。
教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷加強(qiáng)。除自身的學(xué)歷提高與進(jìn)修外，我園多次邀請幼教專家來園做現(xiàn)場指導(dǎo)、講座與課題研究輔導(dǎo)。教師外出學(xué)習(xí)聽課的次數(shù)也有所提高。
經(jīng)過大家的共同合作，我園教科研組的聲譽(yù)與影響也不斷提高。我園成功的承辦了區(qū)幼教科研培訓(xùn)班，受到區(qū)教科所一致好評。
教科研工作的可喜進(jìn)步為我園逐步形成教科研特色打下了基礎(chǔ)，但“路漫漫兮，需上下求索”，離品牌與特色我們還要不斷的找出差距與不足，進(jìn)一步提高與改進(jìn)。提高我園保教質(zhì)量。
三、本學(xué)期中心工作
1、貫徹《綱要》實(shí)施新課程，對我園現(xiàn)有的課程進(jìn)一步改進(jìn)與討論，提出合理化建議，以建設(shè)我園具有特色的園本課程。
2、抓實(shí)教研日活動，開展有主題，有實(shí)效的教研活動。
3、改進(jìn)對幼兒的發(fā)展評價(jià)，每階段對幼兒的發(fā)展進(jìn)行跟蹤與評價(jià)，更客觀，更公正的對幼兒發(fā)展進(jìn)行評價(jià)。
4、開展更豐富的各類活動，如：節(jié)日慶祝、實(shí)踐活動、競賽活動、興趣活動等為幼兒的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展提供機(jī)會與條件。
5、做好市教壇新秀的開課與青年教師基本功比賽。
6、做好各級立項(xiàng)課題的研究，加強(qiáng)對課題中期的跟蹤與指導(dǎo)。做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、定時(shí)、定量、圓滿完成研究任務(wù)
7、搭建教師信息服務(wù)平臺，選送優(yōu)秀論文、案例等參加區(qū)比賽。編印幼兒圓教師論文輯。
8、做好青年教師的幫教與帶教工作與自我培訓(xùn)計(jì)劃。
9、進(jìn)一步搞好幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)。
四、分月安排
九月
1、制定各年齡段教研組計(jì)劃。
2、古林見習(xí)。
3、環(huán)境評比
4、青年教師座談與師徒接隊(duì)。
5、教師節(jié)、中秋節(jié)幼兒實(shí)踐活動。
6、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。
十月
1、舉辦“我與新課程”、“教育的人文性與工具性”征文活動。
2、xx省20xx年規(guī)劃課題申報(bào)。
3、幼兒國慶、重陽節(jié)日實(shí)踐活動以及小主持人比賽。
4、匯編教師論文（三）。
5、廣泛開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、一堂課評比活動。
6、幼兒園網(wǎng)站建設(shè)改進(jìn)。
十一月
1、繼續(xù)開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、一堂課評比活動。
2、期中檢查，幼兒素質(zhì)發(fā)展測查。
3、送教活動，片、鎮(zhèn)教研活動，幼兒趣味運(yùn)動會。
4、立項(xiàng)課題中期成果展示。并邀請有關(guān)專家來園指導(dǎo)。
十二月
1、市公開教學(xué)活動。
2、第十二期《園報(bào)》編輯。
3、元旦幼兒素質(zhì)表演。
4、教師外出學(xué)習(xí)。
5、教師教玩具活動器械展示。
一月
1、家長開放日。
2、幼兒發(fā)展評估。
3、各類計(jì)劃總結(jié)上交。
4、第二輪園本課程材料匯編。
個(gè)人科研工作計(jì)劃模板篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，以科研為先導(dǎo)，以教師發(fā)展為本，深入學(xué)習(xí)《3--6歲幼兒指南》，深刻把握《綱要》與《指南》的精髓，充分認(rèn)知和尊重幼兒生命特性，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。在吸納、創(chuàng)新的課程研究總原則性，突顯幼兒禮儀養(yǎng)成教育，堅(jiān)持課程與課題研究整合求效益，不斷深化園本課程建設(shè)，推動我園科研深入開展。
二、工作與措施
（一）完善科研管理，確?？蒲谐尚?/p>
關(guān)注科研指導(dǎo)的內(nèi)容、形式要系統(tǒng)性和科學(xué)性。圍繞幼兒園的龍頭課題，以年級為單位，合作建立“研討與實(shí)踐”的研究方式；完善課題分級網(wǎng)絡(luò)，形成園級、組級、個(gè)人多級課題網(wǎng)絡(luò)，并有針對性地實(shí)施監(jiān)督與指導(dǎo)，確保每組科研課題的成效。
（二）拓寬課題研究，爭取科研成果
依據(jù)《基于家園合作背景下的幼兒禮儀教育養(yǎng)成》市級課題計(jì)劃，有序做好階段性課題研究活動的組織與實(shí)施。在“科研與教研共研”的背景下，各年級組制定課題計(jì)劃，不斷豐富家園特色活動的內(nèi)容與內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)，提高教師實(shí)踐課題的能力。除此之外，加強(qiáng)園級課題的開發(fā)，注重科研管理平臺的應(yīng)用，以整體培訓(xùn)與個(gè)體指導(dǎo)為載體提升教師參與課題研究的意識和能力。
（三）搭建多元平臺，助力教師研究
圍繞我園課題研究的階段目標(biāo)，多方宣傳，鼓勵(lì)骨干教師、青年教師、個(gè)人與小組合作研究集體項(xiàng)目，為教師搭建更多平臺，為教師自主申報(bào)相關(guān)課例研究活動提供支持。
（四）注重資源整合，提升培訓(xùn)質(zhì)量
利用市級科邀請專家、行家來園講座、指導(dǎo)，豐富我園科研培訓(xùn)形式與內(nèi)容，注重學(xué)習(xí)資料的整合，開設(shè)適合我園實(shí)際、切實(shí)能提升教師教育教學(xué)、教育科研、案例撰寫能力的培訓(xùn)。
三、活動安排
九月
1.各年級組制定禮儀教育工作計(jì)劃。
2.結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展一系列的活動，讓幼兒體驗(yàn)團(tuán)圓和快樂，激發(fā)幼兒的美好情感。
3.舉辦家長會，向家長宣傳文明禮儀的重要性。
十月
1.探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進(jìn)行文明禮儀教育的互動環(huán)境，并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育。
2.結(jié)合國慶節(jié)、重陽節(jié)，各年級組開展相關(guān)禮儀活動。各年級組組織“慶國慶”、“重陽節(jié)”親子聯(lián)歡活動。
3.大班組開展年級組課題沙龍研討活動。
十一月
1.小班組開展“我會穿衣服”勞動技能大比武比賽，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2.中班組開展“我會疊衣服穿鞋”等系里活動，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
3.大班組開展“我會自己系鞋帶”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
4.中班組開展年級組課題沙龍研討活動。
十二月
1.各年級組準(zhǔn)備迎元旦活動。
2.中大班組開展“講文明、懂禮儀”故事活動。讓幼兒在故事中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生情感共鳴，自覺地接受故事中的教育內(nèi)容。
3.小班組開展年級組課題沙龍研討活動。
一月
1.收集、整理文明禮儀教育活動的材料。
2.進(jìn)行禮儀小標(biāo)兵評選、表彰活動。
3.收集、整理各種文字、圖片材料，并歸檔。
4.撰寫總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)文章。
個(gè)人科研工作計(jì)劃模板篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育局學(xué)前教育科20xx年工作要點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。
二、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期我園共有18個(gè)班級，教師教學(xué)班級無變動，孩子均為原班生，上學(xué)期主題活動的開展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話題為主。透過不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識，但教研工作中還存在一些不足。
一周計(jì)劃逐步完善，每一天都進(jìn)行活動后的反思記錄，但存在個(gè)體差異較大，反思資料常停留在表面，效果不顯著。教師們的水平不同，有的不是幼師專業(yè)，有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材，在選課上存在必須問題。部分教師對“綱要”和“指南”的理解還是比較缺乏。
教研組活動雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教師參與不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進(jìn)行批評與自我批評，群眾意識不強(qiáng)，自我反思、自我鉆研缺乏。
幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化，自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，個(gè)性是孩子的'問題意識增強(qiáng)了，敢于表達(dá)。但孩子記錄水平較差，生活經(jīng)驗(yàn)不豐富，收集各種信息潛力差，表征過程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決，也存在相當(dāng)大的問題，觀察效果不明顯，很多孩子不會觀察，隨意性很強(qiáng)，對探索不感興趣。
三、工作要點(diǎn)及措施：
(一)加強(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以多種形式促進(jìn)教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我們將采取多種學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)教師不斷充電、充實(shí)自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。
3、以年級組為中心，依托骨干教師，認(rèn)真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作，透過教研活動、示范課、聽課評課、以老帶新等形式，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。用心開展教學(xué)評比活動，為教師成長搭建舞臺。
(二)、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“綱要”、“指南”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。
1、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫好處，用心實(shí)踐教材。
2、利用多渠道的學(xué)習(xí)“綱要”的精神，結(jié)合“優(yōu)質(zhì)課”評選活動等開展系列活動，提升教師專業(yè)化水平。
3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。
4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。
(三)、加強(qiáng)專題研究提升教科研水平。
領(lǐng)會課程理念，用心探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以教研組為單位，進(jìn)行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。
1、以年級組為單位，成立三大教研組，使活動更具靈活性、操作性，并有選取學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，更有利于各組的研討和交流。
2、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展，并用心創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進(jìn)行材料評比。
(四).抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基??
(1)平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛群眾、關(guān)心群眾、為同伴服務(wù)的好思想。
(2)注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。群眾活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。
(3)上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。
(五)重視檢查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量
1、以幼兒園各項(xiàng)活動計(jì)劃為主線，進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力度，注重活動效益。
2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學(xué)習(xí)。
(六)加強(qiáng)家園聯(lián)系設(shè)立幼兒成長檔案
1、開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。
2、及時(shí)與家長溝通、撮合，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。
個(gè)人科研工作計(jì)劃模板篇5
經(jīng)過對本公司網(wǎng)站上產(chǎn)品品名的了解，發(fā)現(xiàn)搜索排名前20位的工業(yè)膠帶類的一個(gè)都沒有，包裝膠帶類的只有2-3個(gè)上榜。另外，像鋁箔膠帶、醋酸布膠帶、防滑膠帶(地板膠帶)等常賣的產(chǎn)品，既然在旺鋪和公司網(wǎng)站上都沒有搜索到。而這三種產(chǎn)品在膠帶搜索排名前20位中榜上有名。所以在以后的工作中，新增的產(chǎn)品要及時(shí)上傳旺鋪或公司的網(wǎng)站上，對網(wǎng)站進(jìn)行搜索優(yōu)化及產(chǎn)品關(guān)鍵詞優(yōu)化。
推廣網(wǎng)絡(luò)的目的是為了銷售，銷售是重要環(huán)節(jié)。俗話說，沒有賣不出去的產(chǎn)品，只有不會說話的銷售者。網(wǎng)絡(luò)銷售現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展的不可抵擋的洪流，電子商務(wù)發(fā)展的時(shí)代，必須有適合自己企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，樹立企業(yè)的良好的形象，這時(shí)候就需要在網(wǎng)絡(luò)上做推廣。網(wǎng)絡(luò)的競爭也開始越來越激烈。每年總有大量的網(wǎng)站下架，同時(shí)有一批新的網(wǎng)站更新上去，這就需要對網(wǎng)站的各個(gè)方面進(jìn)行有效的規(guī)劃。
我經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和研究，對網(wǎng)站推廣和品牌宣傳提高網(wǎng)站訪問量，樹立品牌形象，計(jì)劃需要做以下工作：
1.客戶分析
分析網(wǎng)站訪問者的訪問、訪問時(shí)間、訪問內(nèi)容等訪問信息，加以系統(tǒng)分析，進(jìn)而總結(jié)出訪問者訪問、愛好趨向、訪問習(xí)慣等一些共性數(shù)據(jù)，為網(wǎng)站的下一步發(fā)展做及時(shí)調(diào)整。
2.b2b平臺推廣
b2b電子商務(wù)平臺是我們現(xiàn)在常用的平臺。在這些平臺發(fā)信息能夠直接實(shí)現(xiàn)用戶與公司產(chǎn)品的對接，實(shí)現(xiàn)宣傳和銷售的目的。通過注冊各種b2b和b2c商務(wù)平臺進(jìn)行推廣(慧聰，阿里、中國膠帶網(wǎng)等主要的行業(yè))。在這些平臺上發(fā)布供求信息，可以幫助我們找到更多的買家。目前網(wǎng)上買家通過供求信息來搜索的概率非常高，為了能取得更好的效果，供求信息的發(fā)布顯得至關(guān)重要，所以說這一塊不能放松。發(fā)信息時(shí)候，要注意用戶的搜索習(xí)慣，這時(shí)候需要多看看百度指數(shù)，相關(guān)的關(guān)鍵字等等信息。
3.營??
通過專業(yè)bbs推廣(慧聰，相關(guān)建材產(chǎn)品以及地方)的溝通，現(xiàn)在也開始顯得至關(guān)重要，改變了傳統(tǒng)的，我們寫，用戶看缺乏互動性弊端，推廣能夠有效的留住客戶。
4.微博推廣
微博推廣可以說是病毒式營銷。病毒性營銷是一種常用的網(wǎng)絡(luò)營銷方法，常用于進(jìn)行網(wǎng)站推廣、品牌推廣等，病毒性營銷利用的是用戶口碑傳播的原理，在互聯(lián)網(wǎng)上，這種“口碑傳播”更為方便，可以像病毒一樣迅速蔓延，因此微博營銷成為一種高效的信息傳播方式，而且，由于這種傳播是用戶之間自發(fā)進(jìn)行的，因此幾乎是不需要費(fèi)用的網(wǎng)絡(luò)營銷手段?，F(xiàn)在發(fā)展最快的是微博，但是對于微博，我的認(rèn)識還是比較少，需要再學(xué)習(xí)下
5.利用百度旗下產(chǎn)品推廣
我們主要做的市場，這時(shí)候就要學(xué)會全面的利用百度，百度貼吧，百度文庫，百度知道，百度百科，百度空間等等之類。百度知道，少不了的是投票，這時(shí)候就要充分發(fā)揮人力資源，讓自己的朋友多幫忙下，自然能夠成為最佳答案。
6.軟文營??
新聞軟文營銷已經(jīng)是現(xiàn)在醫(yī)療行業(yè)和整容行業(yè)常用的方式。我的下一步也會采用這種方案，實(shí)現(xiàn)初步的嘗試。這對文章的質(zhì)量要求較高而且來說比較有針對性，這點(diǎn)是需要投入相應(yīng)的人力和精力。
7.博客營??
博客營銷是一種相對不錯(cuò)的營銷方式，目前我們公司未見有采用這種企業(yè)博客營銷形式，個(gè)人計(jì)劃注冊新浪博客，天涯博客。同時(shí)加上在新浪博客上做的博客鏈輪。通過博客向用戶傳達(dá)最新有價(jià)值的公司的動態(tài)以及公司的信息，同時(shí)增加外鏈以及聯(lián)系方式實(shí)現(xiàn)博客營銷。
8.視頻營??
充分發(fā)揮目前的視頻制作能力，到時(shí)候可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行視頻制作在優(yōu)酷、土豆、酷六、六間房、騰訊視頻、迅雷看看等進(jìn)行發(fā)布，這個(gè)目前沒有能力和技術(shù)，以后會慢慢研究。
銷售目標(biāo)
希望通過上面的網(wǎng)絡(luò)推廣方式，提高來自于網(wǎng)絡(luò)的電話量，保證一天的電話量在10-20個(gè)之間，使網(wǎng)絡(luò)效果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的銷售，讓公司的產(chǎn)品銷售額有較大幅度的攀升。20xx年須完成10萬元以上的業(yè)績指標(biāo)，在20xx年的基礎(chǔ)上有新的提升。
