我們認真寫工作計劃，是為了讓自己的未來有更好的進步，有了工作計劃的工作會變得更加有條理，這是實現個人價值的重要手段，范文社小編今天就為您帶來了學校學生月工作計劃8篇，相信一定會對你有所幫助。
學校學生月工作計劃篇1
一、學期工作要點。
配合學校德育、團委的工作主題，結合九月民族精神教育月、國慶節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等契機，開展系列活動。（數為周次情況）
（一）九月，民族精神教育月：
第1周：通過校園櫥窗、班級環(huán)境布置、墻報美化，營造新學期新氣象；高一年級準備東方綠舟學軍活動；校學生會協(xié)助藝術總指導排練東方綠舟匯演節(jié)目；周四完成各班團員人數統(tǒng)計情況；
第2周：班委會議討論、制定班級計劃并上交，團支部討論團工作計劃并上交；高一年級赴東方綠舟學軍；高二年級午會課交流暑假班級社區(qū)服務、團支部農民工子女調查報告工作；校學生會各社團負責人學期注冊，并籌備社團招生；
第3周：高一年級討論制定團支部工作計劃；校學生會協(xié)助高二年級召開暑期工作交流表彰大會；校學生會組織社團招新社員；
第4周：高一年級創(chuàng)建英雄模范班；各班迎國慶班級海報比賽；特奧宣傳；
（二）十月，愛國榮校月：
第5周：國慶節(jié)。
第6周：市二讀書節(jié)開幕式；班級國慶海報評比公布結果；
第7周：校學生會籌備市二中學第xx屆學代會準備工作；
第8周：國情與榮校教育，籌備迎接校慶105周年；
第9周：迎接期中考試，號召同學積極應考；
（三）十一月，和諧成長月
第10周：期中考試（暫定）。
第11周：班級回顧期中考試情況，班委團支部召開班級學習情況分析會；
第12周：校學生會協(xié)助體育組開展校運動會（暫定），和學校體育文化節(jié)；
第13周：高一年級籌備高一年級分會、團總支的成立；校學生會召開市二中學第xx屆學代會；
（四）十二月，科學發(fā)展月：
第14周：高一年級學生分會、團總支成立；各班迎接校藝術節(jié)；
第15周：校藝術節(jié)開始（暫定）。
第16周：校藝術節(jié)進行中。
第17周：校藝術節(jié)閉幕。
第18周：校讀書節(jié)閉幕；班級、團支部工作總結；迎接新年xx的到來；
（五）一月：迎接期末考試。
第19周：準備迎接期末考試，班級學習氛圍營造；
第20周：期末考試；
第21周：期末結束工作，布置寒假班級、團支部工作。
二、組織建設。
1、加強學生會成員班組建設：十一月，召開校第xx屆學代會。
2、加強學生干部培訓的力度與實效將通過報告會、優(yōu)秀干部心得、自主討論、校領導指導等形式，提高學生干部的思想素養(yǎng)、理論水平和工作能力，力求使我們的學生干部在工作中、學習中不斷獲得養(yǎng)料，得到成長，做好同學們的榜樣。
3、堅持工作會議制度每兩周的例會確保進行，每次例會不僅進行工作研討、任務布置，還將及時進行重要文件和時事動態(tài)的學習，并結合干部培訓。
三、校園文化建設與常規(guī)工作。
1、校園文化建設。
①指導校廣播臺、電視臺開展工作；
②組織進行新一期校刊的制作；
③規(guī)范學校社團管理。
2、常規(guī)工作。
①保證學生會干部值日制度，以更好服務于廣大市二學子。
②配合學校做好學校櫥窗宣傳工作。
③ 配合教導處做好校行為規(guī)范檢查工作，做好班風學風的檢查、監(jiān)督、考核的工作，并發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，共同維護市二良好的校風學風。
④ 配合學校德育、團委開展好教師節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等各項工作。
說明：一切工作開展遵循學校安排，以學校統(tǒng)一要求為準。
學校學生月工作計劃篇2
又是一個新的學期，參加學生會今年是第四年了，不一樣的是我此刻所起的作用就是得挑大梁，此刻我明白了這個位置的壓力是多么的大，在總結過去的一學期工作成績經驗教訓的基礎上，在這學期，我們要吸取上學期好的地方，繼續(xù)發(fā)揚，把不足的地方很好的改善，我們將本著“明確職責，力求創(chuàng)新，依靠團體，集思廣益，腳踏實地，服務同學”為指導思想，加強自我管理發(fā)揮出學生會的橋梁作用。配合好學校開展好各項工作。為了以上目標，我做了個簡單的計劃：
1、配合系里教師，完善我們系各個班級的一日十項常規(guī)管理，各部門認真做好自我的相關考核工作。(如：勞生部教室衛(wèi)生、游食的檢查、學習部的早、晚自習的檢查、紀檢部的遲到早退違紀以及儀容儀表的檢查等。)
2、在過去的工作中我們的宣傳工作上做的不是太好，很多同學對學生會的印象很不好，甚至產生了厭惡，對我們學生干部也很不禮貌，我們要在學生會中樹立良好的形象和威信，在19屆宣傳的時候要讓他們明白學生會是保障學生權益、服務于同學的機構，并且也是督促同學養(yǎng)成良好習慣的組織。
3、加強對17、18屆學生干部的培養(yǎng)，并且強化工作任務，各部門要經常與班級中班干部進行交流，完善各項工作順利開展，同時加強與團總支的溝通，協(xié)調好學生會各部門之間的工作，營造各司其職團結協(xié)作的氛圍。我們畢竟是分工不分家的團體。
4、本學期最主要的工作有新生風采大賽，團體朗誦活動的后續(xù)活動，陽光團隊的延續(xù)和社會實踐活動，我將配合各個部門做好各項工作，把我們自我這個“陽光團隊”做的更好。
5、`系部教師為20屆同學安排了計算機基礎培訓，讓每個學生會成員擁有最基本的電腦操作本事。
6、經過新生風采大賽，我們將建立新生人才庫，為以后發(fā)展新學生會成員做好前期的調查工作。
7、對學生會辦公室及電腦的使用在本學期中每一天安排學生干部值班，制定好各部門的例會安排時間制定表格，制定了辦公室人員值班表每一天按照值班表進行對辦公室及電腦的管理，并安排好當天辦公室的衛(wèi)生打掃。宣傳部在使用辦公室的同時要負責好使用時的衛(wèi)生情景，使用完把辦公室的衛(wèi)生清理干凈。辦公室的鑰匙由秘書處負責管理，做好借出與歸還的登記手續(xù)，本學期辦公室的管理由秘書處負責。
作為學生會主席，我將盡力在這學期做好“三個人”，學生會的形象代言人，事務的協(xié)調人，和與學校之間的聯(lián)系人，
一個組織的形象，我們這些學生干部必須起著帶頭作用，注意自我的儀容儀表，也要盡量把自我培養(yǎng)成全面優(yōu)秀的好學生，塑造自信，自強，自立的學生干部榜樣;也要分清每個職位的權限和工作范圍，盡力協(xié)調好每個部門的工作，使學生會成為一個有機、合理運行的學生組織;作為學生會這樣一個學生組織的帶頭人，成為學生和學校的紐帶也是我的職責，我將盡我所能，使學生和學校之間到達程度上的統(tǒng)一和共識。使學校更好的開展工作，學生更好的學習和生活。
這學期將加強對新干事的培養(yǎng)，并且協(xié)助教師，配合各個部門更好有效的完成各項工作，這就是我的這學期工作計劃。
學校學生月工作計劃篇3
隨著鞭炮聲的結束，我們迎來的第二學期的生活作為雍陽中專分校學生會，我們對自己的未來充滿美好的憧憬，同時也肩負著重要的使命。我們將沿襲上學期學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力?？偨Y過去、展望未來，20xx--20xx學年第二學期學生會將以“團結、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為學生服務”為主的工作計劃。
一、建立分工負責制度
在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，校學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。
1、學生會主席總體上負責全面工作，并主抓學習部工作。
2、副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管紀檢和文娛部的工作。
3、在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。
4、各部部長在部門內部實行具體分工負責制，設立工作評價標準。
5、學生主席、副主席負責審閱分管部門的工作計劃，并推出切實可行的意見和建議。制定全體成員工作總標準和獎懲要求。
二、在全校學生中開展促進學風建設活動
在本學期，我們將充分發(fā)揮學生會的橋梁作用，開展切實可行的促進學風建設的活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優(yōu)異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學風。
1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍。
2.定期組織各部門的工作總結會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習、生活等方面的問題。
3.圍繞學風建設，積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽，提高學生綜合能力。
4.學習部部長全面負責，并撰寫活動詳細計劃由學生會審批。
三、舉辦豐富多彩的文體活動（必須制定出具體的活動內容、時間、參賽要求和評分標準）
通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的課余文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學校的凝聚力，提高全校學生的身體素質。
1.組織開展每月一次的校內活動，增強全校同學的素質。
2.組織我校同學參加校運會，鍛煉身體，有好的身體才能更好的投入學習。
3.認真配合學校組織的文體活動。
4.文娛部部長全面負責。
四、創(chuàng)建美麗校園，嚴格衛(wèi)生檢查制（制定細致的評分細則，部門成員的工作規(guī)則）
上學期在紀檢部全體成員的共同努力下，我校的環(huán)境衛(wèi)生有了良好的改善，衛(wèi)生流動紅旗制度，增強了大家的環(huán)境保護意識，本學期應在原有的基礎上進行突破，本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄。
1.招才納賢，補充紀檢部后備力量。
2.結合上學期出現的問題繼續(xù)完善評分標準，嚴格按照細則規(guī)范打分。
3.紀檢部成員認真對待自己的工作，堅決剔除人情分現象。
4.宿舍是同學們生活的地方，宿舍衛(wèi)生則是重中之重。天氣逐漸變暖宿舍衛(wèi)生不合格將會影響住宿舍的身體健康，所以宿舍衛(wèi)生的檢查一定要嚴格要求。
五、開設學生會博客
準備在時機成熟的基礎上開設學生會博客，爭取把我校學生積極上進的精神風貌全方位的進行展示，借助這種喜聞樂見的形式促使大家更加注意形象，展現美好的一面。
1、由學生會主席和副主席任總編，下設秘書部。
2、及時準確的進行上傳文字、圖片記錄，展現良好的校風、學風，弘揚正氣。
3、在各班級招收通訊員，負責新聞信息的來源提供。
這些計劃只是學生會整體計劃，各部門部長要制定本部門的詳細計劃。學生會各個部門要增強內部溝通和了解，強化團隊意識。要相互團結、相互促進、共同提高。各部門應該配合學校的工作，做好老師的得力助手，共同攜手為創(chuàng)造學校良好的教學秩序和氛圍而努力，為同學們服務。
學校學生月工作計劃篇4
審視過去的一個學期，紀檢部圓滿的完成了自己的工作，在各方面都努力做到，為學院、化工系工作的順利進行提供便利，對學生會的溝通以及同學們的紀律監(jiān)督起到了一定的作用。對于監(jiān)督早操、抽查晚檢、檢查學生宿舍衛(wèi)生、學院的評估，各項活動秩序的維持等一系列的常規(guī)工作，我部都認真努力的進行并順利地完成。積極配合其他各個部門的任何活動，對于其他各個部門的工作，我部也做到了配合，相互認識，相互交流，在指導老師和學生會成員的幫助與配合下，我們紀檢部在上個學期的工作圓滿順利的結束。
新學期新氣象，為了更好的為同學們服務，使同學們的學習生活更加豐富多彩，本著為廣大同學服務，讓學生會更加輝煌的宗旨，紀檢部特擬定以下工作計劃：
一、工作目標
認真做好紀檢部的各項工作，熱切積極的配合其他各個部門的各項活動及工作，做好老師的助手。同時監(jiān)督廣大學生，做好平時的監(jiān)督工作，規(guī)范學生們的行為習慣。推動學生會的前進與發(fā)展，為學生的綜合管理貢獻自己的一份力量。
二、工作內容
1、加強考勤與晚檢工作。上學期，我們成功的完成了星期一早上的升旗考勤，在星期一下午4:30前完成考勤表的回收，同時在星期日中午12點到12：30發(fā)放。每周二到四抽取二到三天進行宿舍的晚檢。讓同學們每周有一個好的開始，“好的開始是成功的一半”，能更好的投入學習。這學期我們要把這一工作繼續(xù)加強，根據上學期的工作經驗做相應的調整，為同學提供更好的睡眠環(huán)境。
2、發(fā)展紀檢部，完成本職工作。紀檢部作為學生會一個重要的部門，我們要宣傳發(fā)展紀檢部，讓同學們更好的認識紀檢部，為我們的工作提供便利，像各種活動秩序的維持，協(xié)助學生會其他部門的工作中能更好的發(fā)揮紀檢部的作用。
3、加強溝通。想要完成好本職工作，首先要與本部門的同事溝通，團結就是力量，一個人的力量很渺小，只有本部門的人共同努力才能營造更好的氛圍，讓我們的工作能更出色的完成。其次與其他部門的同事也要溝通，學生會是一個大家庭，很多工作都需要我們共同合作如果我們永遠是最熟悉的陌生人那我們工作也很難完成。最后，與老師溝通也是必不可少的，及時向老師回報工作情況，讓老師理解與指導我們的工作。這樣才能更好的為同學們服務。
4、努力完成三月份得紀律交流會，希望得到學習部的協(xié)助，讓各班班長和紀律委員正確認識上學期的紀律情況以及將來還需努力的地方，為同學們營造一個更好的學習生活環(huán)境。
5、成功舉辦與生活部的聯(lián)誼活動。活動的舉辦需要我們齊心協(xié)力，也需要其他部門的支持與鼓勵，希望能夠得到大家的一致認可，也希望我部能與生活部友好相處，讓彼此的關心更加緊密。為同學們獻上一個美好的聯(lián)誼活。
6、培養(yǎng)接班人，使紀檢部保持新的活力。為了培養(yǎng)好下一個班子的接班人，應對本部門的成員進行培養(yǎng)，發(fā)掘新的，有能力且負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作，使他們對部門的工作十分熟悉，然后從他們中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。
三、勇于發(fā)現和提出問題，為學生會的發(fā)展提供動力。
我們部的工作主要在于和其他部門的配合，所以較容易發(fā)現各個部門存在一些問題，因此，我們需要善于發(fā)現，敢于提出的精神，協(xié)調每個部門，個人的想法要拿出來分享，在紀檢部提升的同時也要保障其他部門的提升。我們都是一個大家庭的成員，所以只有我們團結了，我們才會更加壯大，不管是任何人都應該提出咱們的發(fā)展動向，提供自己的建議。
新學期，必然有新的風采，為了紀檢部的發(fā)展，為了化工系的新風采，我們必須努力，必須奉獻，把自己放在部門這個大家庭里，就會有更足的工作勁頭。為樹立學員的紀律旗幟，我部也會本著公平公正的態(tài)度，努力工作，認真完成各項工作任務，并盡力幫助其他部門，讓學生會連接在一起。昨天已然過去，我們要在今天和明天更加努力，用實力證明自己，證明化工系風采，茂職院的明天是輝煌的，學生會和紀檢部同樣也是的。
學校學生月工作計劃篇5
指導思想：
學校教育必須將德育工作放在學校一切工作的首位，堅持“育人為先，立德樹人”的理念，堅持學校人人都是德育工作者，全員育人、全程育人、全方位育人的大德育觀，充分調動“家庭、社會、學校、自我教育”多方面的作用，把德育工作滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，創(chuàng)新德育工作形式，豐富德育教育內容，增強德育教育的針對性、實效性和可操作性，以看得見摸的著的身邊事做起，培養(yǎng)學生健康的心理品質和健全的人格，培養(yǎng)學生的自我管理、自我教育、自我評價的能力，激發(fā)學生追求卓越的精神潛質，提高學生的文化素養(yǎng)、精神品位，促進學生全面和諧發(fā)展。
工作目標：
圍繞學校發(fā)展規(guī)劃中關于“以理想的現代教育培養(yǎng)具有世界眼光的高素質的現代中國人”的學生培養(yǎng)目標來開展德育工作，將學生精神的塑造作為學校教育的目標。
“世界眼光”，就是能夠放眼世界，有世界胸懷、國際視野、國際素養(yǎng)。
“現代中國人”，應該是一個受中華傳統(tǒng)文化和現代文明雙重熏陶的人，是具有中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和現代文明素養(yǎng)、科學素質的人，是能夠適應終身學習的身心健康的現代人。
一、學校德育工作強調“以生為本”
學生教育心育為主。德育工作充分尊重學生個性，關愛學生、注重健康、呵護生命，構建陽光、自信、向上的心理品質，培養(yǎng)我讀書我快樂的良好習慣，形成全體學生個性化成長、綜合素質全面提升、整體推進的良好氛圍，為每一位學生的成功奠定堅實基礎。
二、學校德育工作關注教師成長
“促進教師發(fā)展已被證明是改善學校的最有效方法之一?！睂W校德育工作關注每位班主任的成長與發(fā)展，營造和諧向上的工作氛圍，建設富有交流、協(xié)作、促進、共同提升的工作團隊。積極創(chuàng)造機會，培養(yǎng)并推出在全國、省、市、區(qū)有影響力的專家型班主任。掌握班主任團隊的男女比例及年齡結構，逐步形成合理的班主任隊伍結構。
三、落實全員育人觀、規(guī)范導師制
堅持學校人人都是德育工作者，全員、全程、全方位育人的大德育觀，完善導師制，形成以班主任為核心的班級導師團隊，切實加強導師制的實效性，不流于形式。
四、突破德育科研瓶頸與怪圈
“會做的不寫、會寫的不做”是德育研究的現狀。
提倡“在研究的狀態(tài)下工作”的德育工作新理念，實現德育科研論文、德育教育成功案例發(fā)表的新高度。懷著“不出版即死亡”（哈佛大學治校名言）的信念，力爭使我校德育科研取得一定的成績。
五、“還學生以教育的本真”、建設良好班風、學風
堅持日常行為規(guī)范教育，堅持日常檢查評價制度，堅持常規(guī)管理和考核，堅守底線。在班風、學風建設中，既創(chuàng)新又規(guī)范，形成“創(chuàng)新———規(guī)范———規(guī)范———創(chuàng)新”的德育管理動態(tài)模式；既展望未來又腳踏實地，打牢班級建設的根基，創(chuàng)設自己班級的獨特文化符號，形成紅嶺特有的，只有自己可以解讀的，既傳統(tǒng)有國際化的班風、學風。
六、充分體現德育工作的針對性、實效性
積極參與并主動配合學校的各項活動。在活動中觀察、在活動中了解、在活動中認識，在活動中貫徹育人思想。在學校精神文化、物質文化、制度文化、學術文化、活動文化、行為文化的創(chuàng)設過程中，著力達成自己的班級建設理想。
德育工作強調：重過程、輕結果，有針對、看實效，抓得準、說服力強。
具體措施策略
一、更新德育觀念，不講空話，“不講正確的廢話”
步入心靈的教育才是成功的教育。學校德育應該是心靈對心靈的呼喚。
學校教育必須承認學生的個體差異與人格獨立。教育必須遵循有教無類、因材施教的原則?！昂⒆泳拖衩倒寤ɡ?，有不同的花期，最后開的花，與最早開的花一樣美麗。“扼殺一個人的特長，既是扼殺他的前途，也是扼殺他的健康?！?
學校一切工作的出發(fā)點和落腳點都是為了培養(yǎng)健康的人，培養(yǎng)合格的公民，因此，學校應該為每一位學生的健康成長提供有力支持。
學校德育應該變“管”為“導”，力避“高大全，假大空”的說辭，應該著眼于身邊人、身邊事，著眼于看得見、摸的著的實在事。
二、創(chuàng)新德育方法，用“師愛”詮釋成功教育
老師習慣于在學生面前展威嚴的一面，習慣于讓學生怕而不是愛，習慣于讓學生敬而遠之而不是戀戀不舍，但教育實踐證明，愛的教育是最成功的教育，有微笑的老師是學生歡迎的老師，因此也是其教育思想與理念最快抵達每一位學生心靈的老師。
老師對學生真心的愛與呵護不應該藏在心里，要表現在時時處處、方方面面，要讓每一位學生能夠最直接的感受到并且相互傳達?！胺彩钦嬲\的愛，都是雙向互動的，是在體驗中產生，在流動中發(fā)展的?！?
在老師的語言庫里應該更多的體現軟化的批評、善意的提醒、更有充分的肯定、熱情的鼓勵。設想學生在一種民主、平等、寬容的語境中接受老師的責備或教導時，他對老師的認同度一定，他的心境也一定是最平和且容納度的時候，也因此教育效果必定是的。
學校學生月工作計劃篇6
為了適應中小學心理健康教育發(fā)展的需要，進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學心理健康教育指導綱要(試行)》的指示精神，結合學校實際，積極推進我校心理健康教育再上新臺階，制定如下工作計劃。
一、心理健康教育的指導思想和基本原則
(一)指導思想
堅持以人為本，尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據學生成長過程的需要，在學校的全教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。在教育活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。
(二)基本原則
我校在開展中學生心理健康教育過程中，為了保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：
1、針對性原則。根據學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育;
2、全面性原則。面對全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高;
3、差異性原則。關注個別差異，根據學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平;
4、尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結合;面向全體與關注個別差異相結合，尊重、理解與真誠同感相結合，預防和發(fā)展相結合。
5、保密性原則。對求助學生的所有資料和信息決不應作為社交閑談的話題，要進行保密。
二、心理健康教育的目標與任務
心理健康教育的目標是：提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，對有心理困擾或心理障礙的學生給予科學有效的心理輔導，使他們盡快擺脫障礙、調節(jié)自我，提高心理健康水平。增強自我教育能力，適應21世紀日趨激烈的國際競爭需要。
學校心理健康教育的主要任務是：全面推進素質教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性，幫助學生樹立出現心理行為問題時的求助意識，促進學生形成健康的心理素質，維護學生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀律的一代新人。
三、心理健康教育的主要內容
根據我校實際情況：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調節(jié)方法，認識心理異?，F象，初步掌握心理保健常識，學會學習，學會交流，適應升學擇業(yè)、生活、社會等。主要內容包括：幫助學生適應中學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，發(fā)展其學習能力，改善學習方法，體驗學習成功的樂趣;把握升學選擇的方向;了解自己，學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動行為;加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。
四、心理健康教育的實施及活動計劃
(一)積極開展心理健康教育的教師培訓，加強師資隊伍建設是搞好心理健康教育工作的關鍵：通過培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報告，增強心理健康教育的責任意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制，今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓班。逐步形成在校長領導下，分管干部負責，以專、兼職心理輔導教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;同時學校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面，為教師學習心理健康教育知識提供必要的條件。
(二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法
1、心理健康教育要有機滲透到學科教學
1)開展學習輔導，促進學生的學習興趣。
2)創(chuàng)設良好的課堂心理環(huán)境，使學生樂學會學
3)利用教材與課堂，塑造學生完美人格
教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用，有機地運用它去塑造學生健全人格。
2、開設心理健康活動課或專題講座：包括心理訓練、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等，普及心理健康科學知識;每學期進行1-2次教師心理健康教育活動，由心理專家主講，在全校普及心理健康科學知識。每學期分年級進行1-2次學生心理健康教育活動，幫助學生掌握心理保健知識，促進身心全面健康的發(fā)展。
3、開設心理輔導室，進行個別的輔導。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進行定期輔導。對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解學生心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治。
4、建立測試檔案：對新生入學進行學生心理健康普查，了解我校學生心理問題，為心理健康教育提供參考依據，建立測試檔案，有利于增強心理健康教育工作的實效性和針對性。
5、建立了心理健康email和熱線電話，以最快的時間答復，以便那些不愿和輔導教師見面的學生可以通過電話和悄悄話信箱、email尋求幫助。
(三)心理健康教育與家庭教育結合
家庭教育是學校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中，一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長學校對家長進行教育培訓，在校報開設家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座，開展親子活動等提高家長教子的能力。
(四)創(chuàng)設良好的校園心理環(huán)境
為了使學生的心理健康素質得以正常發(fā)展，在學校日常工作中，重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學校注重校容校貌的建設，使學校環(huán)境實現綠化、美化、凈化。繼續(xù)健全、完善心理輔導室，配備設施，添置適合學生閱讀的心理書籍，使心理輔導室漂亮、溫馨。校櫥窗設心理健康園地“心理健康園地”，通過校廣播、電視、書刊、網絡等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學生時時刻刻接受著健康的熏陶，學校心理環(huán)境諧和、真誠、奮進，孕育了一種健康向上的心理氛圍。
學校學生月工作計劃篇7
本學期的工作計劃：
一、做好部員的德育工作
1、明確“從同學中來，到同學中去”的服務意識。
2、塑造扎實的工作作風。
3、保持積極向上的工作態(tài)度。
二、做好部員“加能”工作
1、培養(yǎng)部員調音臺的調音能力，以及音響設備的整體的調試、維護能力。
2、培養(yǎng)部員的策劃能力，部員具備寫“好策劃”能力，將策劃現實化能力。
3、培養(yǎng)部員的顧全大局的思維方式，在實際活動中的大局意識。
4、培養(yǎng)部員的外交能力，具備與各部“溝通”的能力，具備與商家拉贊助的能力（科創(chuàng)部的主辦活動，科創(chuàng)部成員可以拉外聯(lián)）。
三、具體的活動
1、制定科創(chuàng)部工作制度，開通學生會官方blog。
2、條件容許的情況下為學生會做網站主頁、會徽。
3、舉辦“身邊的藝術”—創(chuàng)新制作比賽。
4、舉辦計算機知識競賽。
5、配合其他部開展好活動。
6、做好下學期電腦節(jié)的前期準備。
科創(chuàng)部會積極配合其他部的各項活動，努力做好每一項工作。也希望學生會主席團、各部門給予科創(chuàng)部各方面的支持，共同為學生會的活動的順利開展而努力！
學校學生月工作計劃篇8
學生會的工作，繁雜而又c件件重要，看似簡單卻有件件復雜難辦。作為學生會主席，需要將其工作有機的結合起來，需要在全校學生和教師之間建立良好的信息傳遞模式，需要把學生會內部的成員團結、高效的糅合在一齊，為了全校師生的共同愿景而奮斗。
在我看來，作為一個學生會主席，工作計劃是至關重要的。
一、學生會的全面工作。研究決定學生會建設、改革、發(fā)展及管理工作的指導細想和重大問題。
二、協(xié)調各部門之間的關系，定期做好學生會的血氣工作計劃，并向上級匯報，負責定期監(jiān)督檢查各部門開展情景。
三、每周五召開全體學生會成員會議，聽取工作匯報及布置工作任務，討論學生會近期的工作方向、任務，廣泛聽取意見和提議。(各部門會議由各部長召開，主要是部門里各干事之間的交流，不定期召開。)
四、大型活動(如本月和五月份的學校藝術節(jié)演出，十一月的體育活動月，等)需由主要負責部門指定詳細的計劃書，交由部長會議討論審核，計劃書應詳細著明每次活動的時間，地點，規(guī)模，經費預算，涉及部門，主要負責人等事宜。需要具體到細節(jié)。因為"細節(jié)決定一切"。除此之外，每項活動開始之前，應當提前與相關部門(如：宣傳，廣播，體育等部門)聯(lián)系，并供給相關宣傳材料和人員活動。
五、落實完成學校交辦的各項工作。每月進行一次小型工作總結，學期末進行工作匯總。
當然，要保證學生會工作的順利開展，還是需要內部人員團結、高效的工作，必須處理好學生會主席和下屬部門之間的關系。一方面要保證下屬部門在學生會的總體指導下工作，另一方面也需要給予各個部門足夠的自我發(fā)展空間，更好的調動他們的進取性。在處理學生會主席和下屬之間關系的過程中需要綜合運用管理學中激勵理論中的激勵機制和保健機制，才能真正的處理好二者的關系。
