區(qū)教育局2024年工作計劃5篇

時間:2024-03-09 作者:Iraqis 工作計劃

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區(qū)教育局2024年工作計劃5篇

區(qū)教育局2024年工作計劃篇1

、著力推進(jìn)改革創(chuàng)新。

積極主動迎合教育發(fā)展新形勢,盯緊素質(zhì)教育,努力爭先進(jìn)位,不斷提高中心工作服務(wù)水平。一是深入開展課后服務(wù)工作,進(jìn)一步規(guī)范課后服務(wù)工作相關(guān)制度,解決學(xué)生“三點(diǎn)半”無人監(jiān)管問題;二是加快推進(jìn)城區(qū)中小學(xué)食堂建設(shè),確保今年秋季開學(xué)城區(qū)中小學(xué)校食堂全部投入使用,解決城區(qū)部分學(xué)生中午用餐問題;三是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動,本著“讀萬卷書、行萬里路,一切為學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范研學(xué)實(shí)踐活動制度,加強(qiáng)過程監(jiān)督,確?;顒訉?shí)效及學(xué)生安全;四是加大城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理工作,通過整治活動,今年底全市公辦幼兒園學(xué)位數(shù)達(dá)到全市總學(xué)位數(shù)的40%以上;五是加強(qiáng)校長隊伍管理,制定《義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核方案》(試行),充分調(diào)動廣大校長管理學(xué)校積極性,進(jìn)一步激發(fā)校長工作熱情,全面提升我市教育質(zhì)量和辦學(xué)水平;六是改革中小學(xué)生教育綜合評價制度,把小學(xué)生體育測試列入學(xué)校教育教學(xué)考核范圍,轉(zhuǎn)變以往單一教育評價觀念。

二、著力規(guī)范辦學(xué)行為。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治隊伍建設(shè),切實(shí)開展法治文化進(jìn)校園宣傳教育活動,使廣大師生受到良好的法制教育。二是進(jìn)一步加強(qiáng)防暴防恐、防火防震等演練活動和防溺水、食品安全等專項治理活動,進(jìn)一步加大中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、有償家教、校園欺凌、校園周邊環(huán)境治理力度。三是配合相關(guān)部門做好教育系統(tǒng)掃黑除惡工作。

三、著力促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是學(xué)前教育。積極實(shí)施第三個學(xué)前教育行動計劃,優(yōu)化學(xué)前教育網(wǎng)點(diǎn),加快城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園規(guī)劃建設(shè)。以公辦園為示范,民辦園為主導(dǎo),優(yōu)化民辦園辦園新模式,盤活村級幼兒園;強(qiáng)化幼兒園食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境、虐待幼兒等專項治理,確保學(xué)前教育和諧平安。二是義務(wù)教育。加強(qiáng)“保學(xué)控綴”工作,確保適齡兒童受教育的權(quán)利;繼續(xù)做好城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)布局“加減法”,逐步消除城區(qū)學(xué)?!按蟀囝~”和農(nóng)村學(xué)?!翱招幕?,使義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡方向發(fā)展。三是高中教育。做好高中教師“引優(yōu)”、學(xué)生“留優(yōu)”等培優(yōu)工程;深入推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革,保障高中選課制、走班制的落實(shí)。逐步擴(kuò)大普通高中招生,提高高中教育普及率。四是職業(yè)教育。繼續(xù)強(qiáng)化職中招生責(zé)任,適當(dāng)提高職普招生比例。五是民辦教育。加強(qiáng)民辦學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo),規(guī)范民辦教育管理,促民辦教育健康發(fā)展。六是特殊教育。推進(jìn)特教學(xué)校擴(kuò)建工作,改善特教學(xué)校辦學(xué)條件,提升特殊教育辦學(xué)水平。

四、著力提高育人質(zhì)量。

一是始終堅持德育為首,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,推進(jìn)“一校一品,一校一特色”校園文化建設(shè),提升學(xué)校特色內(nèi)涵。積極開展“德智體藝衛(wèi)”相關(guān)素質(zhì)教育活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是始終堅持教研提質(zhì)。義務(wù)教育要繼續(xù)圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù),打造高效、精品課堂。積極拓寬教研平臺,積極開展和參與教研交流活動,提高教研水平。

五、著力提升師資水平。

一是繼續(xù)推進(jìn)人事制度改革。繼續(xù)推進(jìn)教師“市管校用”體制改革,讓師資高效流動、合理配置。落實(shí)義務(wù)教育校長教師交流輪崗制度,優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。推進(jìn)教育去行政化,激發(fā)教師從事教育教學(xué)的積極性。二是全面提升師資力量。認(rèn)真做好教師選聘選調(diào)工作和“尊優(yōu)計劃”,打造優(yōu)秀教師隊伍;積極組織各級各類教師培訓(xùn)活動,提升教師隊伍理論水平和業(yè)務(wù)能力。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面,強(qiáng)化師德教育,增強(qiáng)教師自覺遵守職業(yè)操守意識。另一方面,完善激勵機(jī)制,建立教師長期從教榮譽(yù)檔案,加大優(yōu)秀教師評選力度。

六、著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

一是加強(qiáng)學(xué)校安全管理。強(qiáng)化“安全為天”意識,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,使安全責(zé)任落實(shí)縱橫到邊到角,全面打好三個攻堅戰(zhàn)(交通安全、防溺水、防校園欺凌);抓好“三防”、掃黑除惡、校園及周邊隱患排查、安全應(yīng)急演練、特殊人群防控等工作,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。二是繼續(xù)加強(qiáng)財經(jīng)安全管理學(xué)校項目審計,進(jìn)一步防患財務(wù)風(fēng)險。

區(qū)教育局2024年工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)

深入學(xué)習(xí)十八大精神,認(rèn)真貫徹《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》,根據(jù)區(qū)教育局、市教育裝備部門20xx年總體工作部署,把推進(jìn)應(yīng)用、注重特色、關(guān)注公平、強(qiáng)化服務(wù)作為基本工作思路。以提升教育服務(wù)質(zhì)量為總目標(biāo),以教育城域網(wǎng)改造工程為重點(diǎn),以探索智慧教育為抓手,以加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)為突破,以落實(shí)常規(guī)工作為基礎(chǔ),繼續(xù)深入實(shí)施專業(yè)教師教育技術(shù)能力提升工程,標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程、書香校園二期工程等項目,開展特色裝備創(chuàng)建活動,有效推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理的深度融合,努力開創(chuàng)教育裝備工作新局面,為加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化區(qū)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要內(nèi)容

(一)以探索智慧教育為抓手,全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)。

1. 數(shù)字化示范學(xué)校工作。為了更好地推動信息化建設(shè),根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署,20xx年我區(qū)將繼續(xù)推進(jìn)市、區(qū)兩級數(shù)字化示范學(xué)校(智慧校園)創(chuàng)建工作,全面提高學(xué)校教育的智能化程度。在區(qū)級數(shù)字化校園評估基礎(chǔ)上,推薦到市級數(shù)字化示范學(xué)校評比,再由市推薦到省數(shù)字化示范建設(shè)校、國家教育信息化試點(diǎn)單位。

2. 智慧教育特色項目。在部分?jǐn)?shù)字化校園應(yīng)用程度較好、管理理念先進(jìn)的學(xué)校中逐步試點(diǎn)融合未來教室、電子圍籬、車牌識別系統(tǒng)、智能訪客系統(tǒng)、智能樓宇、無線校園、移動智能卡等一系列智慧化改造項目的智慧校園,探索構(gòu)建全新的學(xué)校管理體系和教學(xué)模式。

3. 教育門戶網(wǎng)站建設(shè)。加強(qiáng)對各級各類網(wǎng)站的建設(shè)指導(dǎo)工作,著力抓好特色網(wǎng)站建設(shè),形成以鄞州教育網(wǎng)為中心,各級各類學(xué)校網(wǎng)站為主線,特色網(wǎng)站為輻射點(diǎn)的網(wǎng)狀格局,覆蓋從信息發(fā)布、教學(xué)管理、自主學(xué)習(xí)、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié),并做好各級各類托管網(wǎng)站的前期維護(hù)、信息備案和安全防護(hù)等工作,同時加強(qiáng)對學(xué)校校園網(wǎng)站的日常檢測考核,建立對校園網(wǎng)站進(jìn)行定期整改告知制度。

4. 信息化軟硬件建設(shè)工作。進(jìn)一步推進(jìn)信息化普通教室建設(shè)工作,在教室周邊配置適量的公用電腦,以便于學(xué)生在課余時間進(jìn)行資料查詢;推廣暑期空中課堂,落實(shí)市教育局有關(guān)暑期空中課堂建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容;做好優(yōu)質(zhì)教育資源平臺,依托星級學(xué)校的校本資源庫,建設(shè)具有我區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)教育資源,讓學(xué)生能夠享受網(wǎng)上學(xué)習(xí)的便利;完善高清遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng),促進(jìn)教育行政部門、學(xué)校之間的多向高清視頻交流,提高應(yīng)急指揮效率和會議效率,并推進(jìn)該系統(tǒng)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

(二)以教育城域網(wǎng)改造工程為重點(diǎn),全力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

5. 啟動xx區(qū)教育城域網(wǎng)升級改造工程。區(qū)教育城域網(wǎng)自20xx年建設(shè)以來,為我區(qū)教育信息化做出了重大貢獻(xiàn)。但隨著時代的進(jìn)步,信息化應(yīng)用的迅猛發(fā)展,區(qū)教育城域網(wǎng)已經(jīng)不能很好地適應(yīng)當(dāng)前的教育、教學(xué)需求,因此需對目前的教育城域網(wǎng)進(jìn)行整體改造升級。改造計劃分三年完成,20xx年主要涉及信息中心機(jī)房的改造升級,拓展通信鏈路,實(shí)現(xiàn)學(xué)校千兆寬帶高速互聯(lián),百兆到班級和教師辦公室。

6. 探索鄞州教育網(wǎng)軟件應(yīng)用的升級改造。20xx年,隨著教育城域網(wǎng)的總體升級,將逐步實(shí)現(xiàn)鄞州教育網(wǎng)一站式登錄,實(shí)現(xiàn)各個平臺間的帳號互通,同時升級鄞州教育網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容協(xié)作平臺,提高網(wǎng)站的兼容性。

7. 教育管理平臺接入。因xx市教育管理平臺試運(yùn)行的需要,積極做好數(shù)據(jù)整理、人員培訓(xùn)、應(yīng)用指導(dǎo)等相關(guān)工作,做好與市級平臺系統(tǒng)接入的前期準(zhǔn)備。

(三)以落實(shí)常規(guī)工作為基礎(chǔ),努力提高教育裝備工作水平。

8. 繼續(xù)強(qiáng)化網(wǎng)管員、實(shí)驗(yàn)員、圖書管理員的專業(yè)培訓(xùn),實(shí)施教師教育技術(shù)能力提升工程。借助教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)習(xí)平臺,邀請專家學(xué)者來為相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),提升網(wǎng)管員、實(shí)驗(yàn)員、圖書管理員的專業(yè)素養(yǎng),同時積極落實(shí)xx市教育局教師教育技術(shù)提升工程相關(guān)內(nèi)容,從教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、教育教學(xué)應(yīng)用推進(jìn)和教育設(shè)施配備三個方面推進(jìn)工程建設(shè),計劃到20xx年實(shí)現(xiàn)對我區(qū)中小學(xué)教師的全員培訓(xùn),通過教師能力整體提高來促進(jìn)教育均衡與公平。

9. 積極參與各類科研活動。組織參與20xx年xx市教育技術(shù)課題立項評選活動、全市教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和全國教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀論文評選活動。反思我區(qū)四批數(shù)字化校園評比成果和不足,針對數(shù)字化校園對教師個人知識管理所體現(xiàn)的'作用,形成一定的理論總結(jié),完善相關(guān)課題的后續(xù)工作。

10. 組織選手參與各類競技活動。通過選拔培養(yǎng)一批技術(shù)能力突出的學(xué)生和教師,積極參與20xx年全市電腦機(jī)器人比賽、學(xué)生電腦作品、教師多媒體制作、教師實(shí)驗(yàn)技能大賽等活動。通過各類比賽活動提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與教師的專業(yè)素養(yǎng),推動教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

(四)以提高教育服務(wù)為目標(biāo),開創(chuàng)教育裝備新局面。

11. 書香校園二期工程。繼續(xù)做好20xx年的書香校園圖書采購與配備工作,不斷提高對學(xué)校圖書館建設(shè)資金的投入,加強(qiáng)與鄞州圖書館的“分館”合作,創(chuàng)新圖書館管理模式,繼續(xù)做好對民辦學(xué)校和外來務(wù)工人員子女學(xué)校的圖書配備補(bǔ)助工作。組織參與第八屆“書香伴我行”活動讀書征文、優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課課例、圖書管理論文評選等活動,努力營造學(xué)校的整體讀書氛圍與環(huán)境,建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,也為建設(shè)書香社會,推動學(xué)習(xí)型社會的形成做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

12. 標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、維格教室建設(shè)。從裝備、安全、制度、數(shù)字化管理、督導(dǎo)五方面強(qiáng)化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,貫徹、執(zhí)行《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于實(shí)驗(yàn)室裝備的具體要求,組織我區(qū)中小學(xué)參與xx市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)工作。在現(xiàn)有數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上,20xx年計劃在省一級重點(diǎn)中學(xué)和新建學(xué)校中再繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,同時繼續(xù)做好維格教室的建設(shè)應(yīng)用,計劃今年裝備維格教室5間。

13. 小學(xué)科技校園建設(shè)。學(xué)校是科技教育的主要場所,校園科技化程度高,科技校園建設(shè)深入,則學(xué)生的見識就多,就更能夠贏在起跑線上。利用好現(xiàn)有的各類科技器材、小學(xué)科學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)室等,大膽應(yīng)用實(shí)踐研究性教學(xué)方法,不斷開拓學(xué)生的科技眼界,開發(fā)創(chuàng)新思維,提升學(xué)生科技意識和素養(yǎng)。鼓勵、支持有條件的學(xué)校配套建立機(jī)器人、車航模、陶藝、電子控制技術(shù)等多平臺、多功能的科技活動室,為學(xué)生的科技活動創(chuàng)造條件。

14. 特色裝備建設(shè)。通過鉆研市場上最新教學(xué)設(shè)備的性能與特點(diǎn),做好新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用推廣與使用培訓(xùn)工作,為全區(qū)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持,積極指導(dǎo)、幫助學(xué)校配備特色裝備與專用教室,逐步形成有我區(qū)特色的教育裝備環(huán)境,使特色教育裝備成為學(xué)校與我區(qū)的教育品牌。

15. 教育裝備管理軟件應(yīng)用。督促各校用好區(qū)教儀站教育裝備管理軟件,大力推動學(xué)校裝備管理軟件應(yīng)用。在去年兩次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以計劃上報為接入點(diǎn),通過重點(diǎn)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教師考核、開現(xiàn)場會等形式,切實(shí)提高各校應(yīng)用水平。再此基礎(chǔ)上,加大整合各校圖書館管理軟件的力度,變各自為政的圖書管理為集中可查式的整合管理,共享全區(qū)學(xué)校的圖書資源。

16. 作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)裝備管理人員的服務(wù)、廉潔意識,堅持反腐倡廉建設(shè),借助“黨風(fēng)廉政宣傳季”、“專業(yè)技能培訓(xùn)季”、“規(guī)范操作落實(shí)季”、“效能監(jiān)管總結(jié)季”等相關(guān)活動,有計劃地在系統(tǒng)內(nèi)部開展警示教育,通過經(jīng)常性開展內(nèi)部常規(guī)檢查,嚴(yán)格執(zhí)行采購工作的招投標(biāo)制度,將招投標(biāo)的參數(shù)制定與招標(biāo)工作進(jìn)行分離,規(guī)范操作程序,預(yù)防職務(wù)、職位違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不斷強(qiáng)化弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,維護(hù)好黨員的良好形象。

區(qū)教育局2024年工作計劃篇3

一、加強(qiáng)朝陽區(qū)網(wǎng)站及教育資源庫建設(shè)教育信息資源的開發(fā)和建設(shè)是教育信息化的核心內(nèi)容,也是推進(jìn)全區(qū)教育信息化建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要花大力氣開發(fā)制作優(yōu)質(zhì)實(shí)用的教育教學(xué)軟件,多出精品,擴(kuò)大容量,提高應(yīng)用系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)程度,是今年教育資源開發(fā)的中心任務(wù)。教育資源的開發(fā)要以多媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容,體現(xiàn)素質(zhì)教育的需求,要貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵競爭、資源共享的`方針。

1、加強(qiáng)朝陽區(qū)教育資源庫建設(shè)

(1)20xx年要建成多學(xué)科教學(xué)資源的教育資源庫,要在購買各種優(yōu)秀資源基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與東師合作,充分發(fā)揮東北師大實(shí)驗(yàn)校的作用,開發(fā)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。

(2)實(shí)現(xiàn)區(qū)校二級資源庫互聯(lián),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用實(shí)現(xiàn)校與校資源互通。

(3)組織參加市網(wǎng)站、學(xué)科電子教案評選工作,對優(yōu)秀作品收錄到區(qū)資源庫中,實(shí)行新資源共享。

2、網(wǎng)站設(shè)備增容20xx年要對服務(wù)器進(jìn)行更新,擴(kuò)充容量,以保證資源庫建設(shè)工作順利進(jìn)行。

二、教師隊伍現(xiàn)代化技術(shù)水平建設(shè)抓實(shí)、抓好學(xué)科教師信息技術(shù)達(dá)標(biāo)工作,使教師信息技術(shù)水平真正得到提高,用于實(shí)際教學(xué)之中。

1、將教師信息技術(shù)達(dá)標(biāo)工作列入對學(xué)校辦學(xué)水平評估之中,實(shí)行不定期抽查,真正檢驗(yàn)教師信息技術(shù)實(shí)際水平。各學(xué)校要抓好對學(xué)科教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)工作。今年全區(qū)教師高級答辯率要達(dá)到40%。

2、強(qiáng)化對名師、區(qū)級以上骨干教師強(qiáng)化信息技術(shù)能力的培訓(xùn)工作。力爭在年底通過市高級考核驗(yàn)收,適時參加答辯。

3、抓好專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作,按工作需要進(jìn)行專題培訓(xùn)。

4、利用東師專家資源指導(dǎo)各校開展信息技術(shù)技能與理論培訓(xùn)。

5、抓好信息技術(shù)專任教師培訓(xùn)工作。

三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)校管理1、建全實(shí)驗(yàn)校管理制度,

2、抓責(zé)任落實(shí)。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)校工作的過程管理,實(shí)行滾動管理。

2、電教部設(shè)專人管理。

四、教研與科研工作20xx年教科研工作要體現(xiàn)我區(qū)教育發(fā)展特色,以科研課題的開展促進(jìn)教研工作的落實(shí),與相關(guān)部室共同將工作落到實(shí)處。

1、信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)工作

(1)、20xx將對全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)行考核制,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。(2)、發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科中心組作用,抓好信息技術(shù)學(xué)科教研工作。

2、教研工作

(1)、充分發(fā)揮國家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校及省級電教示范校的功能、輻射示范作用,強(qiáng)化對國家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、吉林省電化教育示范校的管理與自評工作,積極開展以學(xué)校辦學(xué)特色為內(nèi)容的系列開放活動,抓好課題研究工作,以科研促教研,起到以點(diǎn)帶面的作用。

(2)、20xx年朝陽區(qū)要新申報兩所吉林省電化教育示范校,爭取推進(jìn)一所學(xué)校邁入國家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列。

(3)、制作區(qū)精品課例、學(xué)科電子教案參加市評選。

3、科研工作

(1)、在全區(qū)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教與學(xué)的研究活動,在活動中要不斷挖掘典型教師,對突出教師要給予重點(diǎn)扶持。

(2)、積極做好農(nóng)村與城鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站結(jié)題現(xiàn)場會的準(zhǔn)備工作。

(3)、做好電教課題結(jié)題工作。

五、抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校工作

(1)抓好遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用。

2)抓好遠(yuǎn)程教育應(yīng)用及設(shè)備管理人員培訓(xùn)。

(3)、組織區(qū)內(nèi)遠(yuǎn)程教育交流活動。

六、做好電教教材的征訂工作,抓好軟件資源建設(shè)與管理電教教材征訂工作,是上級給予我們各學(xué)校一個良好政策,目的是通過此項工作,使各校更好的充實(shí)、建設(shè)好可供教師教學(xué)需求的資源庫,按照上級要求做好,保證電教教材款??顚S谩?/p>

1、要確保電教教材款定額征收,并要為教師訂好教學(xué)資源軟件。

2、建全制度,加強(qiáng)管理。

3、加強(qiáng)管理,保證資源不流失。

六、強(qiáng)化工作過程管理,做好學(xué)校評估。20xx年,將改變過去評估工作年底檢查,一次性打分總評方式,采取過程評估與終結(jié)性評估相結(jié)合,對每一項工作進(jìn)行隨時跟蹤考核。

七、“十五”信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流活動。

八、組織校園專題片評選。朝陽區(qū)教育局電教辦公室

區(qū)教育局2024年工作計劃篇4

20xx年,人事科要緊緊圍繞教育局中心工作,以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的中小學(xué)教師隊伍為目標(biāo),深化人事制度改革,完善管理體制,轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)教師教育的統(tǒng)籌管理,樹立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀,以新的思路實(shí)現(xiàn)新的突破,以新的舉措開創(chuàng)新的局面。一、深化中小學(xué)人事制度改革1、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教職工編制核定工作。編制核定后,認(rèn)真做好定崗定員工作,把握政策規(guī)定,實(shí)行競爭上崗。2、推進(jìn)教師考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對教師工作業(yè)績和業(yè)務(wù)水平的考核,建立起一整套常規(guī)管理制度。3、嚴(yán)格教師入口關(guān),加強(qiáng)對市直學(xué)校新任教師的考核及管理,逐步實(shí)行公開招聘、同意考試、競爭上崗、擇優(yōu)錄(聘)用。4、加強(qiáng)制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè),力爭在國家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任,實(shí)行科學(xué)管理,完善中小學(xué)人事制度改革的相關(guān)保障措施。二、嚴(yán)格把握教師職稱評聘制度。我們嚴(yán)格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神,對教師的職稱評聘堅持公正、公平、公開的'原則,根據(jù)年終考核的結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)評聘。三、規(guī)范教師資格認(rèn)定工作。1、根據(jù)國家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求,建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng),并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報送工作。2、嚴(yán)格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定,做好我市首次教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng),并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報送工作。3、嚴(yán)把教師隊伍入口關(guān),按照省教育廳的統(tǒng)一部署,開展面對社會認(rèn)定教師資格工作,重點(diǎn)做好非師范類學(xué)校畢業(yè)的社會人員認(rèn)定教師資格工作。四、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,采取得力措施,督促各地做好教師工資發(fā)放工作。1、進(jìn)一步完善教師工資發(fā)放體制,確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。2、積極協(xié)調(diào)各級財政部門,建立定期檢查和通報制度,監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況,確保教師工資按時足額發(fā)放。3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門及銀行的協(xié)調(diào)工作,力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)教師工資通過銀行發(fā)放。五、強(qiáng)化教師和校長培訓(xùn)工作。1、落實(shí)好《關(guān)于200x——20xx年全市中小學(xué)教師和校長培訓(xùn)工作的意見》,制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》,努力提高全市教師的學(xué)歷層次及創(chuàng)新能力。2、積極組織骨干校長和教育行政部門干部參加省、市兩級培訓(xùn)(研修)班名校長論壇,深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問題,提高中小學(xué)校長全面實(shí)施素質(zhì)教育的水平和管理能力。3、大力推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作;扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程師資培訓(xùn);加大培訓(xùn)者培訓(xùn)工作力度;加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育扶貧工程,采取切實(shí)可行的措施和辦法,組織培訓(xùn)教師深入基層送教下鄉(xiāng),幫助農(nóng)村中小學(xué)解決繼續(xù)教育工作中的困難。4、加強(qiáng)對教師及校長培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。將中小學(xué)教師及校長培訓(xùn)工作納入教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書及評估體系,加強(qiáng)過程管理,提高培訓(xùn)工作的實(shí)效。六、深化教育人事制度改革??偨Y(jié)近年來學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗(yàn),不失時機(jī)地深化改革,進(jìn)一步完善配套措施,逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開展表彰獎勵活動。結(jié)合教師節(jié),開展系列宣傳表彰活動。七、加強(qiáng)科室建設(shè),提高人事管理水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高實(shí)際工作能力,加強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性預(yù)見性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度,規(guī)范工作程序。堅持公開辦事,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。廉潔自律,樹立良好的機(jī)關(guān)形象。八、立足服務(wù),做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事勞資工作。1、加強(qiáng)局直單位教職工的隊伍管理,建立教職工管理數(shù)據(jù)庫。2、配合事業(yè)單位改革,積極推進(jìn)局直單位人事、分配制度改革,在有條件的大中專學(xué)校,試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。4、做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定的有關(guān)工作。5、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位工資晉升工作。6、認(rèn)真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。7、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。8、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

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區(qū)教育局2024年工作計劃篇5

一、以改革創(chuàng)新為動力,優(yōu)化教育供給水平

深化教育綜合改革?!皡^(qū)域推進(jìn)基礎(chǔ)教育squo;管辦評squo;分離綜合改革試點(diǎn)”等2項改革被確立為四川省新一輪教育體制機(jī)制改革試點(diǎn)項目;編制完成《關(guān)于在xx區(qū)部分新建中小學(xué)試行“政府主導(dǎo)、國企參管、學(xué)校自主”管理體制改革的實(shí)施方案》《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)施方案》。扎實(shí)推進(jìn)重點(diǎn)項目。完成全市公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程第三批次項目的驗(yàn)收移交;遷建黃水小學(xué)等4個學(xué)校建設(shè)項目順利推進(jìn),預(yù)計9月投用;新增西航港紅櫻學(xué)校等項目7個,完成全市公服設(shè)施“三年攻堅”開工目標(biāo)。提升技術(shù)裝備水平。參與北師大“基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)示范區(qū)”項目試點(diǎn),開展“實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估”和“數(shù)字化校園”工作,完成6590余萬元裝備預(yù)算。

二、以提高質(zhì)量為核心,提升學(xué)校辦學(xué)水平

學(xué)前教育普惠發(fā)展。5所優(yōu)質(zhì)民辦園成功轉(zhuǎn)型為公益性幼兒園,增加公益性學(xué)位1000余座,公益性幼兒園學(xué)位覆蓋率全面提高。義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育校際均衡指數(shù)達(dá)0.26,我區(qū)成為全市4個沒有薄弱學(xué)校(含民辦校)的區(qū)縣之一。普高教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。高考成績連續(xù)15年穩(wěn)步提升,xx中學(xué)、棠湖中學(xué)成功建成成都市第二批拔尖創(chuàng)新人才基地學(xué)校。職業(yè)教育加快發(fā)展。中職畢業(yè)率100%,就業(yè)率98.5%,對口就業(yè)率89%;參加學(xué)生技能風(fēng)采大賽獲各級獎項128個。民辦教育規(guī)范發(fā)展。審批設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)22個、幼兒園3所,籌設(shè)幼兒園3所;專項檢查民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)386個,下達(dá)整改通知書245份,調(diào)查處理違規(guī)辦學(xué)行為20余起。社區(qū)教育有序推進(jìn)。創(chuàng)建全國農(nóng)村學(xué)習(xí)型街道1個、農(nóng)村學(xué)習(xí)型部門1個、農(nóng)村學(xué)習(xí)型合作社1個;成功打造“彭鎮(zhèn)老茶館攝影游學(xué)基地”。特殊教育質(zhì)量提升。創(chuàng)新組建區(qū)域融合教育集團(tuán),完善區(qū)域普特教支持性課程體系,優(yōu)化區(qū)域三層級融合教育專業(yè)支持服務(wù)體系。

三、以隊伍建設(shè)為抓手,強(qiáng)化黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)

四、以服務(wù)民生為宗旨,深化教育惠民成果

加強(qiáng)對外合作交流。大力開展巴塘縣、木里縣教育綜合幫扶,雙巴結(jié)對學(xué)校達(dá)到滿覆蓋和全方位;雙青教育互動聯(lián)盟7個成功案例通過市教科院專家審核;開展雙樂教育合作,培訓(xùn)掛職干部7人、跟崗教師10人;積極推進(jìn)與國外友好城市的教育交流,實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校被命名為“教育國際化窗口學(xué)?!?。大力實(shí)施教育資助。發(fā)放各類教育資助2473萬元,受益學(xué)生39476人次;為安康家園672名災(zāi)區(qū)兒童提供優(yōu)質(zhì)教育,工作經(jīng)驗(yàn)被中央辦公廳《信息專報》采用。

五、以依法治校為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校安全工作

強(qiáng)化學(xué)校法治建設(shè)。完成16所公辦中小學(xué)、幼兒園章程制(修)訂、核準(zhǔn)和公開發(fā)布;大力推進(jìn)法制教育,參加第二屆“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”區(qū)教育局獲優(yōu)秀組織獎。強(qiáng)化校園安全管理。師生預(yù)防知識知曉率達(dá)100%,被評為xx區(qū)“xx年度禁毒先進(jìn)單位”;強(qiáng)化校車和校園交通安全管理,開展傳染病防控、食品安全等培訓(xùn)。強(qiáng)化媒體輿情管理。“教育”公眾號關(guān)注人數(shù)5.5萬人,發(fā)布信息300余條,半年閱讀量50余萬人次。

下半年工作思路

一、提升品質(zhì),促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。出臺《xx區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》,擴(kuò)大全區(qū)普惠性學(xué)前教育資源覆蓋面至75%。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。開展教育質(zhì)量綜合評價,推進(jìn)教育信息化與課堂教學(xué)深度融合,凝練推廣課程建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。深化普高教育課程改革。圍繞新高考推動課程建設(shè)、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法變革,開展全方位、多層次教育督導(dǎo),深化領(lǐng)航高中、特色高中創(chuàng)建工作。優(yōu)化職業(yè)教育資源配置。推進(jìn)“理實(shí)一體”“做學(xué)合一”“智慧課堂”教學(xué)模式,開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)及“3+2”“3+n”聯(lián)合辦學(xué)。加強(qiáng)社區(qū)教育體系建設(shè)。開展“全民終身學(xué)習(xí)活動周”和區(qū)級合格(精品)社區(qū)教育工作站評估,完成1所市級合格社區(qū)教育學(xué)校、2個市級示范社區(qū)教育工作站創(chuàng)建。

二、堅持共享發(fā)展,增強(qiáng)教育服務(wù)能力

持續(xù)改善辦學(xué)條件。完成全區(qū)中小學(xué)(幼兒園)244所公廁改造或提檔升級。完善課后服務(wù)模式。研制《成都市xx區(qū)關(guān)于做好小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》。加強(qiáng)教育媒體建設(shè)。通過“試點(diǎn)+推廣”的方式,分批次完成“教育官方微信聯(lián)盟”矩陣建設(shè),組建教育新媒體集群。加強(qiáng)區(qū)域教育合作。做好與青白江區(qū)的圈層融合及樂至縣教育區(qū)域合作,大力推進(jìn)援助巴塘縣、木里縣教育工作。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是差異網(wǎng)為大家整理的9篇《2024教育局工作計劃》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。