在活動(dòng)的總結(jié)中，我們必須將活動(dòng)流程寫得更詳細(xì)，為了記錄下活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，一定要認(rèn)真寫活動(dòng)的總結(jié)，范文社小編今天就為您帶來了小班親子活動(dòng)的總結(jié)8篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
小班親子活動(dòng)的總結(jié)篇1
為了增加孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，以及體會(huì)親子活動(dòng)樂趣，增加父母與孩子的交流。幼兒園特舉辦親子活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月1號(hào)---4月3號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場
活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒及家長
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
2、通過本次活動(dòng),增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的'樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、照相機(jī)
2、游戲材料準(zhǔn)備活動(dòng)過程:
今天我們?yōu)橹邪嗟募议L帶來了幾個(gè)游戲活動(dòng)。希望在游戲中,能夠更進(jìn)一步的促進(jìn)您和孩子的默契感,同時(shí)也希望大家在游戲中獲得更多的快樂。
游戲一:
二人三足跑游戲玩法:畫一條起跑線,(每班兩隊(duì),10名家長和10名孩子為一隊(duì))面對面站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā),到對面將玩具交給另一隊(duì)幼兒后,排到隊(duì)尾,拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務(wù)者為勝。
規(guī)則:必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。
游戲二:
跳羊角球游戲玩法:每班派10名幼兒及其家長參加比賽,家長一隊(duì),幼兒一隊(duì),排成面對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。
規(guī)則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn),將羊角球傳給家長,家長也以同樣的方式返回,遞給下一個(gè)幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行!
游戲三:
我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每位家長和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
游戲四:
拔河游戲玩法:中(1)班、中(2)班各派10組有實(shí)力的家庭為代表,以繩子上的紅繩為中心,最后聽教師口令以紅繩在哪方為勝。
小班親子活動(dòng)的總結(jié)篇2
我們xx幼兒園為了圣誕節(jié)的這一天是提前很久就開始做準(zhǔn)備了的，就為了能夠讓小朋友和家長們能夠度過一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日是從西方傳過來的一個(gè)節(jié)日，所以我們幼兒園主要就是進(jìn)行了文娛活動(dòng)，讓小朋友和家長一起慶祝圣誕節(jié)的到來。現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)過去了，為我們這一次的圣誕節(jié)做一個(gè)活動(dòng)總結(jié)，這樣能夠更好的去舉辦之后的活動(dòng)。
圣誕節(jié)就是耶穌的誕生之日，這在西方是一個(gè)比較盛大的節(jié)日的，近些年受西方文化的影響我們國家也開始過西方的節(jié)日。但我們主要還是要過傳統(tǒng)的節(jié)日的，所以在圣誕節(jié)的這天就只舉行了文娛活動(dòng)，沒有對幼兒舉行節(jié)日知識(shí)方面的教育，但也還是讓幼兒給自己的家人送上了親手制作的賀卡。
我們老師準(zhǔn)備這一次的活動(dòng)大概是花了一個(gè)月的時(shí)間，我們?yōu)樾∨笥褌兣啪毠?jié)目就花了很多的時(shí)間。因?yàn)橛變簣@的小朋友大部分都是年齡比較小的，排練節(jié)目是非常的費(fèi)力的一件事情，不僅要整頓好排練時(shí)的紀(jì)律，也要教小朋友們學(xué)好舞蹈動(dòng)作和歌曲。所以前后花了大概有一個(gè)月的時(shí)間才排練好要在活動(dòng)上表演的節(jié)目，但好在最后的效果是很不錯(cuò)的，我們老師的辛苦也是沒有白費(fèi)的?；顒?dòng)現(xiàn)場的氣氛是很好的，我們排練的節(jié)目也得到了很多老師和家長的好評。
在活動(dòng)開始前的一周的時(shí)間，我們園的所有老師就開始利用好下班的時(shí)間布置好教室和活動(dòng)場地，我們從網(wǎng)上購買了一顆小型的圣誕樹，在活動(dòng)當(dāng)日在樹上掛滿了彩燈和小禮物，在保證安全的情況下布置好了活動(dòng)當(dāng)天的場地。每個(gè)小朋友在圣誕節(jié)的當(dāng)天都受到了紅色的圣誕襪。雖然說這個(gè)過程是比較的辛苦的，但在活動(dòng)的'時(shí)候看到小朋友們的笑臉就覺得是很值得的，也覺得我們的辛苦是沒有白費(fèi)的，至少小朋友們和家長都是很喜歡我們當(dāng)天的活動(dòng)的。
這一次的活動(dòng)整體可以說是很不錯(cuò)的，不管是效果還是活動(dòng)的氣氛都非常的好，很多的家長都說我們這一次的活動(dòng)舉辦的非常的有趣。雖然在這其中也出現(xiàn)過一些小的問題，但那是因?yàn)楸硌菡叩菍W(xué)齡前兒童，所以也在可接受的范圍之內(nèi)。這一次也讓我們很多的老師多了一次舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我相信之后幼兒園的活動(dòng)只會(huì)在我們所有老師的努力之下辦的越來越好，所以說這一次的活動(dòng)是很成功的。
小班親子活動(dòng)的總結(jié)篇3
為了使家長更好的了解幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，減少家長和孩子的入園焦慮，幫助孩子盡快熟悉環(huán)境，促進(jìn)教師與幼兒、家長之間的溝通，更快的適應(yīng)和喜歡幼兒園生活，20xx年9月3日，我園迎來了一批新入園的寶寶和家長，精心組織開展了豐富多彩的親子半日活動(dòng)。
上午八點(diǎn)，孩子們陸續(xù)和爸爸媽媽一起興高采烈的來到了幼兒園，而我們老師也早早的在班級(jí)門口準(zhǔn)備迎接著他們的到來。每來一個(gè)孩子，老師都會(huì)熱情而又親切的跟他們打招呼，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾和物品格。
接下來的活動(dòng)中，老師采取動(dòng)靜結(jié)合的方式，使孩子們在活動(dòng)中既能得到技能的鍛煉，又享受了親子之間互動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)的第一環(huán)節(jié)，孩子們在老師親切話語的引導(dǎo)下，都勇敢的做了自我介紹。第二環(huán)節(jié)是戶外游戲，彩色的滑滑梯、寬大的操場、有趣的玩具，無一不吸引著孩子們的眼球。在動(dòng)感的背景音樂中，鉆圈、拉小車、曲棍球、拍球等許多有趣的活動(dòng)都讓家長和寶寶們開懷大笑。第三環(huán)節(jié)是語言活動(dòng)，孩子們能夠模仿不同動(dòng)物的叫聲，并編成一首好聽的兒歌。第四環(huán)節(jié)是游戲活動(dòng)，孩子們嘗試著學(xué)會(huì)分享，玩的不亦樂乎。
此次活動(dòng)受到了家長們的熱烈歡迎，在活動(dòng)中不僅讓孩子們熟悉了幼兒園、熟悉了老師，也增進(jìn)了教師與家長之間的交流，讓家長預(yù)先了解孩子在園的作息安排，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，消除了家長許多不必要的困擾和擔(dān)憂，形成了良好的家園互動(dòng)。相信在家園的共同努力下，在老師們的愛心陪伴下，新入園的孩子一定能盡快適應(yīng)幼兒園生活，綻放出燦爛的微笑!
小班親子活動(dòng)的總結(jié)篇4
為了幫助寶貝們盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)、喜歡幼兒園生活，8月25日，彩虹幼兒園小班段老師們精心組織了新生親子體驗(yàn)活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓寶貝們熟悉幼兒園、熟悉教師，也增進(jìn)了教師與家長之間的交流，讓家長預(yù)先了解幼兒園的教育教學(xué)工作，形成良好的家園互動(dòng)。
上午八點(diǎn)半，空中還飄著淅瀝瀝的小雨，但絲毫不阻礙小班新生家長與幼兒來上幼兒園的興致與激情。彩色的滑滑梯、嶄新的操場、豐富有趣的玩具，無一不吸引著孩子們的眼球；而小班的全體老師們早早的就準(zhǔn)備就緒，在教室門口等待寶貝和家長的到來。每來一個(gè)寶貝與家長，老師們都會(huì)熱情而又親切地與他們打招呼。
在體驗(yàn)活動(dòng)中，老師們精心設(shè)計(jì)了適合幼兒與家長共同參與的活動(dòng)：小一班的奧爾夫音樂律動(dòng)《蚊子和大象》，在角色扮演中調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場所有人參與的興致，將熱情推向高潮；小二班的語言活動(dòng)《云朵與棉花糖》，幫助孩子們在傾聽中感受表達(dá)的.樂趣；小三班的語言活動(dòng)《啊嗚》，調(diào)動(dòng)孩子們感受局部與全部的有趣關(guān)系。老師們還精心地準(zhǔn)備了手指游戲，孩子們玩得不亦樂乎，家長們也是笑聲不斷。接下來的活動(dòng)中，老師和家長們又對寶貝們進(jìn)行了細(xì)致的生活常規(guī)指導(dǎo)，陪伴寶貝們認(rèn)識(shí)自己的茶杯，毛巾、睡床，引導(dǎo)孩子們洗手，如廁等。通過親子體驗(yàn)活動(dòng)，讓寶貝們對接下來的幼兒園生活充滿了期盼和向往，也緩解了家長許多不必要的困擾和擔(dān)憂。相信在家園的共同努力下，在老師們的愛心陪伴下，新入園的孩子一定能盡快適應(yīng)幼兒園生活，早日綻放燦爛的笑臉！
小班親子活動(dòng)的總結(jié)篇5
為了讓孩子、家長們度過一個(gè)不一樣的開放日，7月14日，市第一幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備了一場“多彩童年 清涼一夏”家長開放日主題活動(dòng)盛宴，讓孩子們盡情玩耍、盡情享受嬉水的快樂。
“繽紛夏日秀”活動(dòng)中，孩子們在家長的帶領(lǐng)下，穿泳衣，戴泳帽，扛著各式各樣的水槍、水炮，在幼兒園七彩的舞臺(tái)上，伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，秀出一曲夏日風(fēng)情。瞧，造型一個(gè)比一個(gè)酷，裝備一個(gè)比一個(gè)新穎獨(dú)特，不時(shí)迎來臺(tái)下秋季即將入園的小班新生孩子們陣陣掌聲。
“玩水樂翻天”游戲開始啦！老師們一大早就為孩子們準(zhǔn)備好了蓄滿水的水池、水盆和各種各樣的游戲道具，歡樂海洋球、水槍沖擊炮、快樂向前沖、水槍保齡球、水杯吹乒乓球……布滿了整個(gè)彩色的操場。早已按奈不住的孩子們，隨著老師一聲令下，飛奔著沖向各個(gè)游戲區(qū)。秋季小班新生的孩子們，別看他們還小，玩起水來一點(diǎn)不比哥哥姐姐們遜。抽水、灌水、舀水，找準(zhǔn)目標(biāo)開始發(fā)射。瞬時(shí)，彩色塑膠操場上水柱飛濺，當(dāng)一串串水柱噴射天空，每個(gè)人被來自四面八方的水柱淋到濕透，尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲，歡聲一片，孩子們追逐奔跑的身影隨處可見，整個(gè)幼兒園頓時(shí)變成了歡樂的海洋！
一場酣暢淋漓的“潑水大戰(zhàn)”即將上演，早已在一旁躍躍欲試的爸爸媽媽們，終于有機(jī)會(huì)參戰(zhàn)了，天空中飛濺著歡樂的水柱，連一旁組織活動(dòng)的老師也無一幸免，被家長們從頭淋到了腳。整桶的水像一道彩虹劃過完美的曲線，向好朋友灑去，那美好的祝福、深厚的友誼如此淋漓盡致。這一刻，衣服濕了沒關(guān)系，躲不掉沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪亲羁鞓返?，就讓愉悅的心花盡情的綻放吧！
本次活動(dòng)，為孩子們營造了輕松、快樂、自主的游戲氛圍，讓孩子們盡情享受，盡情釋放，盡情歡笑。不僅豐富了孩子們在幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容，更讓孩子們感受到了集體活動(dòng)的快樂與溫暖，希望這份快樂一直延續(xù)，讓幸福的童年生活伴隨孩子們一生！
小班親子活動(dòng)的總結(jié)篇6
親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。今天班級(jí)家長、幼兒、老師分別在各班有序組織參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。
此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì)；而家長們通過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動(dòng)，讓我感覺到老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂自信成長親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的'全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。
增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長。在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。xx月xx號(hào)我們園進(jìn)行的親子游戲活動(dòng)，各班都組織的很好，特別是小一班、中一班、大二班親子游戲有特色，家長們玩得很開心。我們園的陳瑤老師、黃賽紅老師、胡慧芳老師、杜琴老師、孫向榮老師、田雙老師、王小燕老師等等都付出了辛勤的勞動(dòng)?？傊⒋舜蔚幕顒?dòng)開展的很順利，使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣，如家長和孩子釣魚、夾氣球等游戲時(shí)顯得特別開心。
這次活動(dòng)孩子們留下一份樂、美好的童年記憶是家長和老師的共同心愿。相信在今后的工作中我們園在親子活動(dòng)中將會(huì)作出更大的努力！
小班親子活動(dòng)的總結(jié)篇7
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)光，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。在整個(gè)活動(dòng)過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一齊得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚(yáng)一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。從活動(dòng)場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的`，知識(shí)是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑，那里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里十分高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為十分的好，機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了簡單、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，用心參加幼兒園組織的更多活動(dòng)！
小班親子活動(dòng)的總結(jié)篇8
20xx年手牽手幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已安全順利地結(jié)束，達(dá)到了預(yù)期舉辦的目標(biāo)。為進(jìn)一步改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：
一、這是一個(gè)安全的運(yùn)動(dòng)會(huì)
在所有教師與家長的共同努力下，整個(gè)活動(dòng)過程中沒有發(fā)生安全事故。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)上體現(xiàn)了每個(gè)家庭良好的精神風(fēng)貌
賽場上，小運(yùn)動(dòng)員們積極努力，勇敢拼搏，家長們精神抖擻，不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與快樂。
三、賽事回顧、精彩無限
我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：1運(yùn)沙包、2螃蟹運(yùn)球、3接力賽、4快樂穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂、10大腳小腳。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家長們在旁邊又激動(dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂與童真。我們的家長很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場氣氛非常熱烈;為活動(dòng)添了更精彩的一筆，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有的父母請假參加本次活動(dòng)，更是把此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。
四、教師集思廣益、上下團(tuán)結(jié)
整個(gè)活動(dòng)由教師們共同商討設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目，共同進(jìn)行游戲道具的收集制作，共同策劃游戲場地的布置，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間配合的協(xié)調(diào)與默契。活動(dòng)過程中，教師們各持崗位，盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。老師們不怕苦不怕累，目的只有一個(gè)，讓所有的孩子與家長在這一天玩的開心，快樂!事實(shí)證明，活動(dòng)中家長與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的。
五、家長支持配合
運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的，他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。部分家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。比如：幫助運(yùn)送比賽器械;幫助管理孩子。正因?yàn)橛辛诉@些家長的支持與幫助，所以我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)才如此精彩與成功!
六、存在的不足工作總結(jié)
1、準(zhǔn)備比較倉促，很多細(xì)節(jié)考慮不夠周全。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目太多，而有些項(xiàng)目人數(shù)較少，活動(dòng)設(shè)計(jì)存在問題。托小班孩子的比賽項(xiàng)目可以設(shè)計(jì)的更為有趣，道具可以更豐富更有童趣。托小班不跟大班孩子一起比賽，這樣顯得更加公平。
3、考慮以后以班級(jí)為單位，避免比賽項(xiàng)目不同時(shí)進(jìn)行。
總之、本次首屆大手牽小手—冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿成功的!與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、師生的共同努力、家長的緊密配合是分不開的。通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了。所有的家長和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長也體會(huì)到了久違的童真。孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競爭的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，
學(xué)會(huì)了為別人喝彩。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我相信，手牽手幼兒園在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，明天將會(huì)更好。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。當(dāng)然，在本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們還存在的不足之處，期待我們?nèi)ジ恼?。從不成熟到成熟，從不完美到完美。我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取把全園的各類活動(dòng)辦的更加出色。
