班級元旦活動總結(jié)6篇

時間:2023-01-29 作者:couple 工作總結(jié)

寫活動總結(jié),可以從多方面提高大家的能力,活動總結(jié)是用簡單的語言來表達(dá)此次活動的特點,下面是范文社小編為您分享的班級元旦活動總結(jié)6篇,感謝您的參閱。

班級元旦活動總結(jié)6篇

班級元旦活動總結(jié)篇1

12月30日上午,我們**幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,慶?;顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。

班級元旦活動總結(jié)篇2

一、活動主題

forever 1之愛在一起元旦聯(lián)歡晚會

一、活動目的

大學(xué)的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝,希望通過這次的元旦晚會交流,增進(jìn)大家的感情,給我們的大學(xué)生活留下最珍貴的回憶

二、活動時間及地點

?12、9 晚6:30至10:00

地點:音樂廳501教室

三、活動內(nèi)容

此次的元旦晚會大家準(zhǔn)備充足、內(nèi)容豐富,再加上層層的亮點,將整場晚會的氣氛一次次地調(diào)動起來

亮點一、此次晚會有我們班的班長和團(tuán)支書主持,一個勤勞負(fù)責(zé),一個活潑開朗,得到了班里同學(xué)的一致好評。

亮點二、宿舍匯演,由于前段時間,女生宿舍每個都準(zhǔn)備了宿展的節(jié)目,因此這次的晚會也為各個宿舍節(jié)目的匯演提供了一個平臺,由于準(zhǔn)備充足,這些表演都取得了很好的效果。207的情景劇《異地戀》中歡快的舞蹈,真摯的情感,抓住了在場所有同學(xué)的心,208的《nobady》和209的《兔子舞》作為兩段節(jié)目開始的開場舞,頓時是現(xiàn)場的氣氛high了起來,210的《職來職去》咦幽默的語言引起了大家的共鳴,211則將大一大二這一年多來參加的宿展節(jié)目《喜刷刷》《江南style》《時尚走秀.》都串到了一起,向大家展示了她們這一年來的成長。 亮點三、情歌對唱,劉郁和趙留創(chuàng)的《梁山伯和茱麗葉》,季鑫和陶志強(qiáng)的《私奔到月球》,引起同學(xué)們的陣陣高呼。

亮點四、才藝展示,這次的才藝展示,除了劉郁動聽的《暖暖》和雙靈的爵士熱舞這些大家熟知的之外,還有司雅紅的鋼琴演奏《夢中的婚禮》,佟翠和彭毅的古箏演奏《上海灘》等讓大家一飽耳福。

亮點五、小游戲穿插進(jìn)行,光看表演不免讓大家有點審美疲勞,小游戲的進(jìn)行確實讓晚會聲色不少《擊鼓傳花之大冒險》《金牌推銷》《誰是臥底》《一站到底》這些精彩的小游戲讓班里所有同學(xué)都參與了進(jìn)來,期間小禮品送出不斷,大家參與的積極性很高。

亮點六、再玩會接近尾聲的時候我們觀看了本次元旦晚會的壓軸節(jié)目,班級ppt,這有我們班宣傳委員王星星制作,記錄了我們班一年多來所有的活動和班級所有同學(xué)的照片,當(dāng)班歌緩緩放起的時候,同學(xué)們的相片就一張張出來了,上面還有自己宿舍同學(xué)的溫馨評語,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,回憶著我們這一年多來參加的活動,同時這個ppt也將正常晚會推進(jìn)了高潮。

最后晚會在明早不得不早起升旗的原因下解散,大家依依不舍地離開了,但這份友誼卻會永遠(yuǎn)埋在我們心中,forever 1,forever love

四、活動意義

這次的晚會一方面匯集了各個宿舍的表演,在排練的過程中可以增進(jìn)宿舍的情誼,在表演的過程中也可以增進(jìn)大家的了解;另一方面,才藝展示側(cè)重于那些平時不太展露出來的有才之人,給她們一個展示自己的平臺,這對她們以后都很有幫助,這場晚會以愛為主題,將大家緊緊地聯(lián)系在了一起,相信這會是我們大學(xué)生活最珍貴的回憶。

班級元旦活動總結(jié)篇3

由于元旦我們班有許多同學(xué)不能回家與家人共同跨年,于是我們 舉行了一次班級活動,想讓大家體驗班級這個大家庭的溫暖。 在此次班級活動當(dāng)中,大家齊心協(xié)力,班長與各位班委購買好餃子皮,餃子餡,湯圓等食材,再把各種準(zhǔn)備工作做好。就到我們活動的歡樂部分了,大家一起包餃子。加上大家有的來自南方,有的來自北方,所以我們包出的餃子也是五花八門,雖說賣相不那么好,但是我們主要在乎的是過程,在這個過程中我們收獲了友誼,使我們班級越來越像一個大家庭,這也是我們活動的主要目的。 本次元旦活動有兩個游戲:

1你來比劃我來猜

規(guī)則:一組五個人,一個人計時,兩個人比劃兩個人猜,在規(guī)定時間內(nèi)猜出最多的前兩組要獎勵,而后兩組要受相應(yīng)的懲罰。 2知識競答

規(guī)則:全班人搶答,回答問題最多的前十名有獎勵。

通過這兩個游戲,將這次活動的氣氛推到了最高潮,現(xiàn)場一片歡聲笑語,活動圓滿結(jié)束。

最后許多同學(xué)主動留下來打掃場地衛(wèi)生。我們也發(fā)現(xiàn)了一個問題,許多食材都沒有派上用場,導(dǎo)致浪費。我想是我們沒有預(yù)計好所需物品,這是我們此次活動的主要問題。通過這一次的經(jīng)驗,我們班委會將會吸取教訓(xùn),努力將以后的活動舉辦的更好。

班級元旦活動總結(jié)篇4

元旦節(jié)將至,也是同學(xué)們正準(zhǔn)備開始期末復(fù)習(xí)的時候。在元旦前夕的這次活動,希望能用一陣陣歡笑讓同學(xué)們輕裝上陣,緩解同學(xué)們期末復(fù)習(xí)的壓力。

這次春游活動,舒展了同學(xué)們的筋骨,團(tuán)結(jié)了大家的友誼,增進(jìn)了同學(xué)們的感情,讓同學(xué)們留下了美好的回憶。

早早地我們來到活動室,開始布置起晚會現(xiàn)場來。盡管我們沒有十分漂亮的裝飾品,活動室也很簡陋,但只需要一朵小小的自己疊的紙花,手巧的女生們就能用它變化出一片溫馨的天地;幾個簡單的藝術(shù)字也能營造出節(jié)日的喜慶;幾張凳子一樣可以圍成一個夢幻的舞臺。晚會開始前,在我們的勞作下,會場已然亮麗地出現(xiàn)在我們眼前。

晚會開始了,帶著一副墨鏡的主持人賈留群登臺亮相,立馬引得大家一陣開心的大笑。隨后楊晨同學(xué)表演了他的拿手絕活——雙節(jié)棍,隨著激昂的音樂響起,兩副雙節(jié)棍在楊晨手中變幻出兩條舞動的銀色的線條,但見楊晨或轉(zhuǎn)或掄,或單手演絕技,或雙手齊開弓。兩副雙節(jié)棍演繹出神奇變化,贏得掌聲陣陣?;顒邮枪?jié)目與游戲交替進(jìn)行的。在品味了楊晨帶給我們的開胃菜后,大家分做幾組,開始了“熊來了”的游戲。游戲中,同學(xué)們往往很難一次成功,雖然大家很注意,但仍時不時不由自主地出點小錯誤,不斷惹得大伙大笑。接著男女同學(xué)分別表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目。由劉年和陳小龍模仿陳佩斯朱時茂給我們帶來了小品《主角與配角》,他們用重慶話將小品演繹出來,真有一股不同往昔的喜劇效果在里面。女生那邊一段動感十足的現(xiàn)代舞將晚會待到了新的高潮,大家和著節(jié)拍,用歡呼為場中的同學(xué)加油。而一到了游戲環(huán)節(jié),所有同學(xué)都動員起來,參與到游戲中,體驗游戲的樂趣。

活動結(jié)束了,同學(xué)們沉浸在快樂中,享受著節(jié)日的愜意。大家在晚會中獲得了輕松愉悅。活動不久,在期末考試中,我們班取得了不錯的成績。

班級元旦活動總結(jié)篇5

今天是20xx年12月31日。在20xx年的最后一天,我和孩子們一起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動,不但孩子們熱情高漲,家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯(lián)歡中表演,并精心準(zhǔn)備,還為我們準(zhǔn)備了很多布置教室的材料,并在30號下午放學(xué)接孩子的時候留下來為我們布置教室,擺放桌椅,今天上午活動結(jié)束時還來班里拆卸布置,打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!

拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為三大項,首先是統(tǒng)一觀看學(xué)校制作的新年視頻,其次是師生致新年祝詞,最后是文藝表演。年級準(zhǔn)備了主持詞,我在班里選出兩名小主持人,并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單,30號晚上布置完教室就去買了鉛筆,橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物,并打算用幸運抽獎的環(huán)節(jié)來發(fā)放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服,要穿漂亮點兒。

活動中孩子們認(rèn)真地看了學(xué)校精心錄制的視頻,并跟著視頻中的音樂一起拍手,大聲唱著歌??粗麄兏吲d的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時,孩子們都認(rèn)真投入,積極展示著自己,努力給大家?guī)須g樂,小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果,有的同學(xué)還特意帶來了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術(shù)不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。

今天的聯(lián)歡8點開始,20xx點就開始放學(xué)了。時間上非常緊,我們的表演有些前松后緊,也由于中途小觀眾們過于興奮,紀(jì)律上有點混亂,所以導(dǎo)致致祝福語環(huán)節(jié)被刪掉,節(jié)目也很緊張地演完,總覺得有些意猶未盡。抽獎環(huán)節(jié)也被我在最后改成了禮品發(fā)放,每個孩子都拿到了鉛筆,女孩子們還有橡皮,聯(lián)歡結(jié)束后來教室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本。雖然禮物很輕,但這是我的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道,孩子們的祝福語不光是自己準(zhǔn)備的,這其中還有家長的支持和幫助。在此,我想請準(zhǔn)備好祝福語的同學(xué)們把祝福語以評論的形式寫在這篇日志下,我們把它變成祝福語接龍。這次聯(lián)歡由于我沒有事先把拍照問題考慮周全,所以照片大都是我自己拍的,還請2班的家長給我們?nèi)鄮熒狭擞啊OM麓卧蹅儼嗟募议L在有時間的前提下來班里給我們拍照。在此提前表示感謝。

綁腿跑游戲考驗的是大家的默契度,大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來的可以慢慢跑經(jīng)歷了很多次嘗試,有的同學(xué)跌倒在操場上,有的同學(xué)腳脖子被勒出紅印,但大家都沒有在意這些,而是共同朝著目標(biāo)前進(jìn)。其中,隊長的口號起了關(guān)鍵性作用,大家跟著隊長一步一步的向終點邁進(jìn)!

兩個小時的時間匆匆而過,但愿這次活動給孩子們帶來歡樂。1到3號學(xué)生放假,4號開學(xué)。假期3天的時間不長不短,可以讓孩子們有時間休息調(diào)整一下,也可以讓孩子們把學(xué)過的知識都忘光。想想咱們班的復(fù)習(xí)情況和孩子們對學(xué)過知識的掌握程度,說實話,我心里真的有些擔(dān)心和不安,但我又不能馬上做些什么。所以,在此我鄭重拜托我們可愛可敬且認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長們,請您在這三天里一定不要放棄對孩子的督促,把好復(fù)習(xí)這一關(guān),爭取在期末考試中讓孩子考一個好成績,讓您和孩子,也包括我在內(nèi),過一個舒心的好年。拜托了!

班級元旦活動總結(jié)篇6

12月31日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛,我們邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,一起制作自助餐活動,體驗互動交流的樂趣。活動給我們帶來了快樂,同樣也讓我們有所感悟。

一、活動前的準(zhǔn)備:

為了配合本次活動的開展,我們提前選好班級大合唱的歌曲,并通知家長配合老師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝,老師制作表演的道具,然后通過班級論壇和幼兒成長檔案,向家長介紹本次活動的時間、內(nèi)容及班級活動的策劃和配合情況,如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式,并請家長在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》,請家長和孩子一起現(xiàn)場制作,熱門思想?yún)R報提示家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字?;顒赢?dāng)天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。請個別家長配合購買活動所需物品。

二、活動的開展:

首先是參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺,大家按照班級劃分的場地圍做觀看?;顒赢?dāng)天我請家長8點鐘提前到班級進(jìn)行彩排,之前還沒有在一起排練過,所以大家先排好演唱的隊形,然后伴隨音樂家長和孩子配合練習(xí)演唱歌曲,能隨節(jié)奏自然搖動手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了,我班第十二個表演,我們提前整好隊伍,可當(dāng)我們?nèi)ズ驁鰰r,還是晚了,別的班只好頂替我們先表演了,這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn),候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》,排行樂怡小朋友是小指揮,舞臺上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱,家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。

接著,老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》,根據(jù)人數(shù),我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做游戲。在“丟,丟,丟手絹……”的歌聲中我們開始了游戲,我把手絹悄悄地丟給你,你揀起手絹快速地追趕我,沒有追到表演個節(jié)目吧!游戲中不分你我,歡聲笑語不斷,家長們仿佛回到了童年,體驗到童年的樂趣,孩子們更是開心,當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢!