師德總結(jié)個人總結(jié)800字5篇

時間:2024-02-05 作者:Mute 工作總結(jié)

認真將個人總結(jié)寫好,我們才能更好地掌握過往工作中的規(guī)律,對于職場人來說都是應(yīng)該將個人總結(jié)寫好才行,以下是范文社小編精心為您推薦的師德總結(jié)個人總結(jié)800字5篇,供大家參考。

師德總結(jié)個人總結(jié)800字5篇

師德總結(jié)個人總結(jié)800字篇1

教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。人們常把教師比喻為“紅燭”“人梯”“鋪路石”,表達了教育這一職業(yè)的無私奉獻和偉大。

時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了15個春秋,從走出校門到踏上工作崗位,我與多位教師和園長團結(jié)協(xié)作,共同努力,送走了同時又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y(jié)過去,展望將來,特對工作作出總結(jié):

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂,,因此從一開始選擇了幼兒園這個職業(yè),也就意味著時刻要嚴格要求自己,認真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于分析自己的缺點和不足,吸取別人的長處,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,準時參加園長組織的各項學(xué)習培訓(xùn),我跟隨著這個這個園長已經(jīng)13年了,我從一個懵懂的小女孩逐漸走向成熟,工作上我認真負責,兢兢業(yè)業(yè),也從一個一線老師被園長媽媽培養(yǎng)成了業(yè)務(wù)園長。

二、自我完善與發(fā)展方面

利用業(yè)余時間學(xué)習更多的知識來充實自己的頭腦,同時,工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),利用廢舊物品自制教玩具,讓孩子在幼兒園的三年時間里過上一個有意義快樂的童年,遇到問題都會放到實踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,每次看到孩子們稚嫩的笑臉,甜美的聲音喊著“云老師、云老師”,我感到無比的自豪和欣慰。

三、反思與總結(jié)

教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對五花八門的教材以及現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到在快樂中學(xué)習并得到發(fā)展。你們是幸福的,我就是快樂的,為你們付出的再多我也值得??傊?,良好的師德,是一種強有力的教育因素,是教書育人的一種動力。它是教師從事教育活動時必須遵循的各種道德規(guī)范。所以,每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成教書育人這一光榮而偉大的任務(wù),托起明天的太陽!

因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我熱愛的幼教崗位上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。

師德總結(jié)個人總結(jié)800字篇2

自20xx年9月1日起,xx幼兒園積極開展師德教育月活動,并以此為契機,對我園的師德師風建設(shè)工作實習了真抓實管的工作措施,現(xiàn)針對本次活動的各項情況作以下總結(jié):

一、把握思想,從心抓起

根據(jù)本次活動的指導(dǎo)思想,我園利用活動動員大會、政治學(xué)習、教師活動等時機,做好對全體教職工的宣傳工作,并把學(xué)習《教師職業(yè)道德》作為學(xué)習的主題與內(nèi)容,大力推進我園教師職業(yè)道德建設(shè)工作,前面提升了教職工的道德素養(yǎng)。

二、明確目標,真抓實管

通過活動實施方案,我們明確了師德師風建設(shè)活動以“愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、潛心育人”為主題,督促我園每一名教師對比職業(yè)精神進行自查,并將此與教職工日??己讼嘟Y(jié)合,真正達到培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、職業(yè)道德崇高的教職員工的目標。

三、活動落實、方法得當

(一)、以讀書活動促進教師素養(yǎng)的提高

1、為了加強加強自身素養(yǎng),提高師德水平,我們積極號召教師參加讀書活動。我們向教師推薦了《童年的秘密》、《教師的體態(tài)語言》、《那些讓孩子感到幸福的事》等書籍,要求教師認真學(xué)習,并寫一份學(xué)習體會。

2、組織開展“讀書、修身、育人”征文活動,強化教師教書育人理念;

3、組織教師學(xué)習教師學(xué)習資料之“心有多大,舞臺就有多大”學(xué)習師德楷?;顒?;

4、組織開展“好熟潤心靈”讀書漂流活動,

5、組織開展批評與自我批評活動,不斷提升教師思想修養(yǎng),切實保證幼兒園各項工作順利開展。

每一次活動,都要求教師開展讀書心得撰寫,提煉自己的內(nèi)心素養(yǎng)。

(二)、完善制度建設(shè)

我園根據(jù)活動要求,積極主動的強化措施,制定了《師德考核制度》,《師德一票否決制》,將教師師德考核作為教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)等重要依據(jù)。

(三)、查找不足,及時整改

1、在開展讀書活動時,教師對自己在讀書活動中存在的問題發(fā)現(xiàn)還不夠深入。

2、建立教師師德檔案,總結(jié)、歸納教師師德表現(xiàn),為師德考核提供依據(jù)。

(四)、抓好評議、促進法制

我們在以往開展家長評議活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長評議工作,并對評議結(jié)果進行匯總、反饋,促進了教師師德水平的提高。

師德總結(jié)個人總結(jié)800字篇3

暑期,我參加了師德培訓(xùn)活動,在這幾天的學(xué)習過程中,我受益匪淺,幾位教師的發(fā)言給我留下了深刻的印象,同時,我也深受啟發(fā)。

安陽實驗小學(xué)的陳錢林校長在講《師道尊嚴——真、善、美、樂的追求》時,為我們指出了師德的內(nèi)涵。我認為教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是教師隊伍最根本的建設(shè),教師隊伍的師德建設(shè)如何,說大一點,它將會影響整個民族的素質(zhì)。瑞安中學(xué)的金曉濤老師也從治學(xué)三境界講了教師專業(yè)發(fā)展的三個境界,給了我很多的啟發(fā)。瑞安職業(yè)中專葉海鶴老師的《用心工作,成就夢想》以及飛云鎮(zhèn)中張微老師的《與學(xué)生一同成長》也使我受益匪淺。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。

所以,我認為做為一名教師,除了要時刻遵守教育的有關(guān)法律法規(guī)外,在新教育改革的形式下,還須努力做到:

(一)端正思想、加強修養(yǎng)。

(二)虛心好學(xué)、廣聞博采。

(三)關(guān)愛學(xué)生、平等相待。

(四)務(wù)實求新、銳意進取。

從這幾天的集中學(xué)習中,我深切地體會到當一名合格的人民教師之不易,也體會到當一名合格的人民教師的偉大。雖沒有偉人英雄般改朝換代,建立封功偉業(yè)的創(chuàng)舉,但培養(yǎng)出一名社會需要的人才也是莫大的光榮。

作為一位人民教師,我們應(yīng)該立足本職,愛崗敬業(yè),用自己對教育、對學(xué)生的滿腔熱情,踏踏實實搞好自己的教學(xué)工作,做一位無愧于人民的教師,做一位人民滿意的教師。

師德總結(jié)個人總結(jié)800字篇4

全縣教育系統(tǒng)開展師德學(xué)習活動,這是加強我縣中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),切實規(guī)范教師從教行為,增強廣大教師教育育人、為人師表的自覺性,大力培養(yǎng)教師的師德意識和人格品質(zhì),塑造良好的師德形象,高標準的完成育人使命。__鎮(zhèn)中心幼兒園自學(xué)習以來,幼兒園教師面貌大為改觀,職業(yè)道德、從教行為、言談舉止都得到了改善,現(xiàn)將本次師德學(xué)習總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)垂范,組織健全

師德師風學(xué)習活動受到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,幼兒園在第一時間組織召開園務(wù)會議,統(tǒng)籌全局,制訂了詳細、可執(zhí)行的實施方案,并向教育局上報。在隨后召開的動員大會上明確了學(xué)習任務(wù)、學(xué)習意義,確定了學(xué)習的地點、時間、內(nèi)容、形式,準備了專門的學(xué)習筆記本、學(xué)習資料等。在接下來的時間里,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,每位班子成員負責一個小組的學(xué)習與討論,全園的學(xué)習熱情高漲,學(xué)習效果顯著。同時,成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署師德教育活動,每項活動做到心中有數(shù),指導(dǎo)到位。

二、精心組織,具體落實

班主任工作學(xué)習,認真學(xué)習優(yōu)秀班主任典型事跡。德先進典型學(xué)習。認真學(xué)習先進事跡。師德規(guī)范和規(guī)章制度學(xué)習。負面案例反思。教師宣言。本次師德學(xué)習的形式靈活多樣,通過自學(xué)、專題講座、師德建設(shè)討論、觀看網(wǎng)上視頻、撰寫反思材料等形式,開展園本培訓(xùn)。

三、認真學(xué)習,受益甚多

通過這次學(xué)習,使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。教師思想素質(zhì)明顯提高,通過師德師風學(xué)習活動,大家從根源上找出自已的不足,端正了學(xué)習態(tài)度,自覺加強理論學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)。聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習體會,看到她們在崗位上的工作成績,更看到了她們思想上進步和業(yè)務(wù)上的提高。

通過學(xué)習和分組討論,教師們在尊重幼兒、關(guān)心幼兒方面取得了共識,大家一致認為:熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、建立和諧的師生關(guān)系,是提高教育質(zhì)量的前提。所以,在暑期培訓(xùn)期間,教師們利用空余時間走進了幼兒家庭,與家長交流教育思想,了解幼兒狀況,把老師的愛送到了每個幼兒家中。師德學(xué)習活動推動了我園精神文明建設(shè),形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下屬,同事間和睦相處,班級之間互相學(xué)習,互相幫助,共同進步的良好風氣。

師德教育是一項長期工程,我們將一如既往地抓好師德師風建設(shè),為使我園教育教學(xué)再上一個臺階而努力。

師德總結(jié)個人總結(jié)800字篇5

教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風和學(xué)風的好壞。活動以來,我校支部行政領(lǐng)導(dǎo),始終把抓好教師隊伍建設(shè),特別是教師的師德、師風建設(shè)放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學(xué)習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松

不同階段我們又確定了不同的學(xué)習重點,主要學(xué)習了和。在學(xué)習方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論等靈活多樣的形式,力求使學(xué)習收到最好的效果。同時結(jié)合本校實際,要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。

二、學(xué)先進典型,塑教師形象

一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種輿論,宣傳各類先進典型,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。

首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型將有更強的說服力,學(xué)校在廣泛開展學(xué)習的過程中,組織教師學(xué)習身邊的優(yōu)秀教師事跡,在各種集會上對這些先進教師的工作予以肯定,弘揚正氣。

其次,組織教師學(xué)習“栟茶中學(xué),長坑小學(xué)”的先進事跡。學(xué)習后,學(xué)校還組織教師討論,談體會,談感想,并寫好心得體會。

三、抓住重點,自查自糾

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實,公開辦事制度,社會承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序。

2、學(xué)校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。

3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查整改。

4、設(shè)立師德師風投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風的監(jiān)督,學(xué)校對收到投訴及時進行了調(diào)查處理。

通過開展師德師風自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為沒有發(fā)生,學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

當然我們也深知,師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。