教育年終個人工作總結8篇

時間:2023-01-17 作者:Mute 工作總結

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教育年終個人工作總結8篇

教育年終個人工作總結篇1

xx年來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經(jīng)?;⒖茖W化。進一步完善了安全工作制度,確保了學校財產(chǎn)和師生生命安全,學校財產(chǎn)萬無一失,兩千余名學生和100多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下:

一、進一步完善制度確保安全措施落實到位

我們建立了在校長直接領導下,以專職安全員為軸心,以學校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡,對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃,三月份設立了衢州市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制,并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室,實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防范

認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班;平時值班有各年級教師值班,學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決,有些萌發(fā)性的問題,我們及時利用晨會時行教育,把問題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗,晚上21點后離崗,跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。

學生的安全教育做到有的放矢,學校的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議,使他們提高安全防范意識;多次召開食品從業(yè)人員會議,做到警鐘長鳴,嚴格要求。

對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),要求認真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,嚴格食品衛(wèi)生制度,切實執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理》,炊事人員做到分工明確,責任到人,嚴格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衛(wèi)生,嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案,確保各類災害事故處理在第一時間。

三、強化教育,增強防范意識。

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學習,并根據(jù)其精神結合學校工作的實際,認真組織檢查落實,提出一些防范的具體措施和要求,將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。

2、以“安全教育周”為契機,加強安全教育。為提高安全教育周的實效,我們專門成立了組織領導機構,制定了安全教育周活動的實施方案,開展了以下內(nèi)容的活動:

①開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練,使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

③全校各班開展一次以安全為主題的大討論,主題圍繞:a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學應該怎樣自我保護;c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。

④每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

⑤每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會,組織學生學習《衢州市學校安全工作手冊》。

⑥組織學生觀看vcd安全教育碟片。

⑦邀請市防疫站專家進行“食品衛(wèi)生”知識講座。

⑧開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動,形式多樣、豐富多彩,收到良好的效果。

四、毒品預防教育富有成效。

我校在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下,在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是:

1、健全組織,加強領導。

根據(jù)工作需要,我們學校組建了禁毒教育工作領導小組,聘請市禁毒隊為顧問,校長擔任領導小組組長,副組長由分管校長擔任,組員由學生管理處負責人、安全保衛(wèi)處負責人、團隊負責人、年級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任,學校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學校非常重視禁毒教育工作,把禁毒教育工作列入整體教育范疇,把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程,多次召開工作會議,研究禁毒教育計劃、方案、措施等,并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯(lián)系,培訓擔任禁毒教育教學任務的教師,選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示范課,參觀禁毒教育基地,提高師資隊伍的素質,做到人員落實,隊伍穩(wěn)定。學校劃撥經(jīng)費,購買有關圖書資料等物品,做到經(jīng)費有保障。

2、提高認識,落實責任。

我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規(guī)和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》,使教職工認識到抓好中小學毒品預防教育是貫徹黨的xx大精神,實踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn),是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分,是極大限度的預防青少年犯罪,保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周,使禁毒教育工作做到常規(guī)化、制度化,我們建立健全中小學生毒品預防教育責任制,學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,繼學校與市教育局禁毒辦簽定了《創(chuàng)建無毒校區(qū)目標責任書》,學校禁毒領導小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創(chuàng)建無毒班級目標責任書》,將禁毒教育列入年級、班級考核內(nèi)容和衡量班級工作的標準,作為考核評比、晉級的條件之一,全面完成責任目標方可參加先進班級評比,創(chuàng)建未達標的班級班主任要以書面形式說明原因,并給予通報批評,限期整改。

3、寓教于樂,知法守法。

根據(jù)中小學生生理、心理特點和課業(yè)安排,針對不同年齡段青少年的不同特點,我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓,重在防,把普法教育與禁毒教育有機地結合起來,利用現(xiàn)有的普法教育陣地,強化禁毒法制教育;加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作,使他們健康快樂成長;充分發(fā)揮課堂教學主泄道作用,安排好課堂教學,增強教育的針對性、科學性和時效性;密切學校與禁毒、公安部門的聯(lián)系,互通情報,共商對策,保證教育的具體性和社會性;開展教育實踐活動,調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性,讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任,積極主動的參與禁毒斗爭。

我們還充分發(fā)揮學校青少年教育活動陣地作用,開展“六個一”活動,即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日,學校組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展,舉辦禁毒征文比賽和演講比賽,寓禁毒教育于豐富多彩的活動中,通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動,使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育,了解毒品危害,掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),幫助學生知法守法,確立“珍愛生命,拒絕毒品意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。6月3日,全市禁毒教育現(xiàn)場會在我校召開,我校作為浙江省禁毒教育示范學校在現(xiàn)場會上作經(jīng)驗介紹并上示范課。

禁毒教育關系千秋萬代,絕非朝夕之事,禁毒教育任重道遠,我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎,向兄弟學校學習,與兄弟學校探討,不斷積累經(jīng)驗,忠誠實效搞好禁毒教育。

學校的安全工作方方面面,涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。

教育年終個人工作總結篇2

我校校務公開工作以十八大精神為指導,把推行校務公開工作作為加強學校教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓,進一步鞏固和深化校務公開工作,規(guī)范學校的辦學行為,堅持民主管理,把教師和社會大眾的知情權、參與權、監(jiān)督權真正落到實處,為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。

一、認真學習,統(tǒng)一思想,提高認識

我校在行政會議、教師會上組織全體教師學習上級有關校務公開文件及精神,增強公開意識,讓全體教師真正認識校務公開工作的重要性。規(guī)范公開的內(nèi)容和形式,完善工作機制,健全公開監(jiān)督保障措施,提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設相結合,使之更加充滿生機和活力。

二、組織健全,領導有力,措施落實

堅持學校校長負責制,教師積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則,健全校務公開領導組,成立校務公開工作小組,負責校務公開的日常工作,并收集教職工及學生家長提出的意見和建議,及時反饋給校務公開領導小組。形成了學校統(tǒng)一領導,專人負責實施,教師積極參與、全力協(xié)助配合的領導體制和工作格局,根據(jù)需要及時調整,定期對校務公開工作進行檢查和指導,做到了職責清楚,分工明確,有組織、有領導、有計劃,積極穩(wěn)妥地推進校務公開工作,保證了校務公開工作有效開展。

三、制度健全,監(jiān)督到位,效果明顯

學校專門成立了“校務公開領導小組”,負責日常事務,學校設立了校務公開欄,對學校的重大決策,評優(yōu)評先、職稱評定、財務管理、收費標準等均予公示。在創(chuàng)建收費示范?;顒又形倚1辉u為第一批的收費示范校。對一些需要作出解釋的問題,專門設置了反饋欄。校務公開工作有條不紊,得到。大家的贊許。

四、規(guī)范程序,形式多樣,公開完整

1、設立校務公開意見箱、監(jiān)督電話,建立校長聯(lián)系信箱和聯(lián)系電話,通過多種渠道,采用多種方式在不同的范圍內(nèi)實行公開。

2、嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費的規(guī)定。

3、推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明,嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。外來務工人員子女入學與本地生待遇一律平等。

4、凡是關系到學校發(fā)展的重大決策、規(guī)章制度、實施方案和與教師密切相關的重要事情,都要經(jīng)教師會通過并及時公開。

5、建立家長委員會,聘請社會各界熱心人士擔任校外輔導員。吸收家長代表和校外輔導員參與學校管理。如:如本學期我校已召開家長會議,將舉行了家長學校,舉行教學開放日活動,向村委、熱心人士、校外輔導員、家長通報學校工作和學生思想情況,聽取家長意見和建議,促進學校健康發(fā)展。

我校根據(jù)《福建省校務公開工作評估標準》,組織自我專項評估工作,將評估情況作為衡量學校開展校務公開工作的主要依據(jù),注重實效的原則,力爭通過校務公開推動學校各項工作,促進學校各項事業(yè)的快速發(fā)展。一學期來,在上級領導的關心支持和全體教師的共同努力下,我校校務公開工作取得明顯成效。促進了學校各項工作規(guī)范管理,努力做到依法治教,為教育的可持續(xù)發(fā)展和新一輪課程改革創(chuàng)造良好的基礎。

教育年終個人工作總結篇3

根據(jù)縣衛(wèi)生局工作的要求以及《健康教育工作意見》,為切實抓好職工的健康保健知識的宣傳、教育,增強自我保健能力,提高職工的健康素質。我院認真開展了健康教育工作。通過一年的努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將我院健康教育工作總結匯報如下:

一、我院行政重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來抓,并將此項工作納入了全院工作考核內(nèi)容之一。

根據(jù)健康教育有關文件要求,制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓計劃》、《健康教育人員工作職責》、《健康教育考核辦法》等,調整了健康教育領導小組,繪制了健康教育網(wǎng)絡圖、健康教育崗位責任制、健康教育工作制度。

二、抓好職工的學習宣傳教育。

為提高職工對健康教育的認識,增強職工的衛(wèi)生觀念,普及衛(wèi)生知識,我們定期召開職工大會,傳達貫徹上級有關健康教育會議精神,組織學習健康教育有關文件。為了學習不走過場,制定了學習制度,建立了學習考勤簿。通過學習,職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性,增強了衛(wèi)生保健意識,提高自我保健能力。

三、狠抓職工的教育培訓。

按照培訓計劃要求,醫(yī)院今年集中對職工培訓四次。內(nèi)容主要以專業(yè)知識、技能、技巧、方法等為題材。全院現(xiàn)有職工20人,培訓20人,培訓率己達100%以上。并設立科室健康教育宣傳員,以科室為單位開展定期開展各種健康教育培訓及活動,要求參加人員達100%,培訓活動有資料、有記錄。

四、積極搞好健康教育宣傳工作。

我們通過門診、住院及病人問卷等形式,向病人及家屬開展健康教育宣傳,散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外,還不定期上街宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料2500余份,咨詢達500余人。門診和住院部全年出版宣傳欄各四期。

五、為認真貫徹落實縣政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《醫(yī)院禁煙制度》,設立了禁煙監(jiān)督崗,配有控煙檢查員,候診區(qū)、病房等公共場所設有醒目的禁煙標志。

六、為將健康教育工作抓緊、抓扎實,圓滿完成本年健康教育任務,年初,單位下發(fā)了考核獎懲辦法,采取現(xiàn)場抽問、考試等辦法。

總之,我們做了一些工作,但離要求還有差距,我們決心在來年的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一層樓。

教育年終個人工作總結篇4

為推動我區(qū)企業(yè)經(jīng)營管理者職業(yè)化進程,提升企業(yè)經(jīng)營管理人才素質,持續(xù)增強企業(yè)競爭力,構建海陵發(fā)展新優(yōu)勢,我區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)注重企業(yè)培訓工作,現(xiàn)就本年度干部教育培訓工作總結如下。

一、培訓工作總體狀況

1.按照人才發(fā)展專項規(guī)劃要求,根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)計劃,落實年度目標任務。計劃用5年時間,在全區(qū)工業(yè)企業(yè)中新培養(yǎng)800名企業(yè)經(jīng)營管理人才,其中新能源、新材料、電子信息、高端裝備制造四大新興產(chǎn)業(yè)39家企業(yè)中培養(yǎng)300名,機械制造、醫(yī)學化工、紡織服裝、食品等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)191家企業(yè)中培養(yǎng)500名。

2.建立完善企業(yè)經(jīng)營管理人才研修平臺。以企業(yè)經(jīng)營管理者和企業(yè)接班人為主體,依托國內(nèi)知名高校,以新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資本運作、領導潛力、管理提升、知識產(chǎn)權戰(zhàn)略等為研修資料,著力提升企業(yè)經(jīng)營管理者的職業(yè)潛力。采取集中學習、參觀考察、專題研討、調研交流和mba、emba學歷教育相結合的方式,提升他們的政治理論素養(yǎng)、經(jīng)營管理水平和駕馭市場的潛力。

二、舉辦各類培訓班

1.舉辦電子商務分享會。6月16日,我委協(xié)調文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園召開全區(qū)電子商務分享會,重點介紹網(wǎng)絡營銷系統(tǒng)與流程、互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)文化、電子商務的發(fā)展方向與趨勢等資料。全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)負責人、職工代表150人參加了分享會,取得良好的成效。

2.舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。6月20日,我委與市經(jīng)信委一齊舉辦省第21期萬企升級巡回講座暨泰州市舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。本期講座主題為“企業(yè)效益升值”,邀請企業(yè)運營學發(fā)起人、中國企業(yè)聯(lián)合會高級管理咨詢顧問、中國管理科學學會企業(yè)運行課題組首席研究員王國強作專題報告。全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟領導小組成員單位負責人、各鎮(zhèn)街園區(qū)分管工業(yè)負責人、全區(qū)規(guī)上企業(yè)相關負責人,共計230人參加了培訓。本次講壇為學員講授經(jīng)濟社會發(fā)展的各種理論和實踐經(jīng)驗,給全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟管理人員實行了一次全面的洗腦,更新了知識,增長了見識,培訓取得了圓滿成功。

3.組織參加新生代企業(yè)家培訓班。7月17日至24日,我委協(xié)調市經(jīng)信委舉辦第二屆新生代企業(yè)家培訓班,組織我區(qū)新生代企業(yè)家赴浙江大學學習,全市共52人,海陵區(qū)11人。培訓班安排了六天集中授課、兩天外出考察。透過培訓,進一步提升了我區(qū)新生代企業(yè)家的整體素質,改善并更新其知識結構,學習促動我區(qū)經(jīng)濟轉型與產(chǎn)業(yè)升級的科學方式、方法,提升工業(yè)經(jīng)濟的組織潛力、管理水平和服務質量。

4.組織參加中小企業(yè)主研修班。針對絕大部分中小企業(yè)存有管理粗放、制造水平低下的問題,束縛企業(yè)升級轉型,市經(jīng)信委組織舉辦中小企業(yè)主研修班,面向全市招收中小企業(yè)高層管理人員140名。我區(qū)組織25名學員報名參加學校,學習周期8個月。邀請知名專家授課,講授企業(yè)轉型變革與企業(yè)升級的必由之路、中小企業(yè)財商新思維、現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)成本管控、新媒體營銷與企業(yè)電子商務使用等專業(yè)課程,透過前幾期中小企業(yè)主研修班的學習反饋,培訓班到達預期效果。將理論培訓、專家診斷、疑難咨詢等形式實行整合,切實解決企業(yè)的個性和共性問題,提升企業(yè)經(jīng)營管理人才的管理潛力,推動企業(yè)管理升級。

5.展開“專家義診”進企業(yè)活動。為培育一批科學管理典型企業(yè),針對絕大部分中小企業(yè)存有管理粗放、制造水平低下的問題,束縛企業(yè)升級轉型,我委用心展開點對點“專家義診進企業(yè)”活動。今年我委協(xié)助市經(jīng)信委與思博公司一齊組織了兩期專家義診進企業(yè)活動,第一次走進宏祥動力,第二次走進康乾機械。將理論培訓、專家診斷、疑難咨詢等形式實行整合,切實解決企業(yè)的個性和共性問題,提升企業(yè)經(jīng)營管理人才的管理潛力,推動企業(yè)管理升級。

6.組織參加中小企業(yè)管理知識培訓。我委協(xié)調市經(jīng)信委組織我區(qū)200多名企業(yè)管理人員參加中小企業(yè)管理知識自選培訓。培訓不向企業(yè)收取費用,深受企業(yè)歡迎。此次培訓從今年3月展開以來,課程將延續(xù)到明年一月,每次周末開班。

7.培養(yǎng)了一批職業(yè)經(jīng)理人隊伍。為了滿足廣大企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化、國際化經(jīng)營管理人才的需求,進一步在我區(qū)全面深入展開職業(yè)經(jīng)理人任職資格培訓和認證工作。今年,我區(qū)又用心組織了7名副總以上人員參加省高級職業(yè)經(jīng)理人培訓班。

三、實際成效

20xx年,區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)培訓工作緊緊圍繞黨的xx大精神學習貫徹和落實主題,突出“提升隊伍素質、推動轉型升級,服務經(jīng)濟發(fā)展”這個中心,創(chuàng)新觀點,建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制,努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢,構成新特色,全面推動培訓工作的新發(fā)展。

1.透過制定實施目標,增大人才培養(yǎng)力度,拓寬培養(yǎng)渠道。有針對性的對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)提出轉型升級的舉措推薦,幫忙企業(yè)扎扎實實實施轉型升級。

2.進一步推動企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓。做好全區(qū)主體班次的各項培訓工作。充分利用企業(yè)經(jīng)營管理高級研修班,用心引導企業(yè)經(jīng)營管理者的進修學習,努力建設一支結構合理、素質優(yōu)良的經(jīng)營管理人才隊伍。同時,整合企業(yè)界資源,打造企業(yè)家學習交流平臺。

3.透過強化職工教育培訓,增強對企業(yè)職工的政治思想教育。提升了職工的學習潛力、實踐潛力和創(chuàng)新潛力。透過組織職工參加誠信經(jīng)營教育、安全教育等活動,增強安全生產(chǎn)等方面的知識培訓,進一步增強了防范意識,確保企業(yè)生產(chǎn)和職工生活的安全有序,促動企業(yè)又好又快發(fā)展。

一年來,我們在培訓方面雖然做了很多工作,但對照新形勢對培訓工作的要求還有很多差別。20xx年,我們將進一步增大對機關干部和基層企業(yè)經(jīng)營管理人才的教育培訓力度,提升經(jīng)濟管理隊伍政治素質和業(yè)務水平,為海陵區(qū)工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出新的貢獻。

教育年終個人工作總結篇5

轉眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓無愧于合格的人民教師這一稱號,我現(xiàn)將這一年工作情況總結如下:

一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德

我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。學高為師,身正為范,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:虛心求教,強化自我

擔任九年級三個班的思想品德教學的工作,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名思想品德教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到不恥下問教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的教師。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極學習各類現(xiàn)代教育技術。

總之這學年,我擔任的三個班級的思想品德教學工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學成績,為學校爭光!

教育年終個人工作總結篇6

學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松,對存在的問題立即進行整改。在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結活動中取得的可貴經(jīng)驗,特作如下總結。

一、校園安全工作檢查

辦公室對校園內(nèi)的教育教學設施、生活設施和安全設施里里外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改清除。學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。

電器開關損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛(wèi)生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴格按照炊事人員工作準則,做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發(fā)。食堂飲食進貨渠道合理,我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關,確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我?,F(xiàn)有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關懷著寄宿生的在校生活、學習,關注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數(shù),為他們蓋好被子,并且及時將清點的情況上報、反饋給學校領導或班主任。

為了抓好安全教育的工作,校領導利用國旗下講話,對全校師生進行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學生的年齡特點,結合學校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一些現(xiàn)象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖片,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠蟆?/p>

3、開展了安全演習活動。

疏散演練

全校師生緊張有序,嚴格按照演練方案執(zhí)行。班主任組織學生,值日老師各就其位,規(guī)范有序地疏散學生到操場集合。前后不到1分鐘,取得了演練的效果。

安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內(nèi)容之一。

當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

教育年終個人工作總結篇7

一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個愉快、主動、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒,僅有充分地尊重幼兒,使其發(fā)揮應有的主體性,幼兒才有可能主動、進取、創(chuàng)造性的活動?!敖】怠卑▋蓚€方面的資料——身體健康和心理健康。生理的健康發(fā)育和心理的健康發(fā)展是有機結合、密不可分的。

?指南》將幼兒在健康領域中的學習與發(fā)展劃分為“身心狀況”“動作發(fā)展”“生活習慣和生活本事”三方面資料。本學期我們健康領域組教研活動首先就圍繞這三大部分幼兒的學習與發(fā)展目標進行了學習。經(jīng)過文章學習,視頻觀摩,讓成員明白健康兒童的意義,熟悉了解健康教育的發(fā)展目標,掌握健康教育的基本途徑和方式方法,在組織幼兒一日活動時做到心中有數(shù)。

開學初,應對患有“入園焦慮癥”的孩子們,我們進取創(chuàng)設簡便愉快的環(huán)境氛圍,開展豐富趣味的教學活動,吸引他們的注意,喜歡參與團體活動,讓第一次離開家的孩子們感受到濃濃的關愛,化解身心的不適。

在幼兒一日生活中蘊含著豐富的健康教育因素,因而結合日常生活各環(huán)節(jié)實施健康教育是培養(yǎng)健康幼兒的重要措施。如在小托班,我們會利用進餐環(huán)節(jié),鼓勵幼兒養(yǎng)成自我入廁、洗手、進餐、漱口的好習慣;在午睡環(huán)節(jié),會鼓勵中班的小朋友學習自我穿脫衣服和鞋子,提高自理本事;在書寫閱讀活動中,指導大班的幼兒養(yǎng)成正確的書寫姿勢和用眼習慣。秋季,鼓勵幼兒多吃蔬菜和瓜果,盡量不挑食;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防傳染病。冬季,鼓勵小朋友不怕寒冷,養(yǎng)成早睡早起的良好生活作息;供給豐富的戶外玩具和開展適宜的體育運動,加強鍛煉,增強體質。經(jīng)過進行消防演習,邀請牙科醫(yī)生做講座等活動幫忙幼兒獲得和掌握日常生活中最基本的安全知識和技能,使幼兒逐步懂得愛護自我和他人,不斷增強幼兒的自我保護意識和本事。

在本學期“一課三研”的教研活動中,我們選擇了“跨跳”這一活動資料,并結合大班幼兒喜歡小馬寶莉這一形象,開展了《拯救云寶》的教學活動?;顒忧拔覀?nèi)w組員對教案一次又一次地進行研討、修改、完善,在此基礎上進行“二研”“三研”最終構成了較為成熟的教學方案。情景化的環(huán)境創(chuàng)設,具有挑戰(zhàn)性的拼圖尋找線索,極大地激發(fā)了孩子們的活動興趣。孩子們表現(xiàn)進取主動,跨跳本事在一次次的游戲中得到了鍛煉,各項運動本事獲得顯著提高。執(zhí)教教師仲佳倩,在整個“一課三研”的活動中主動承擔,認真參與,精心準備,教學本事與專業(yè)素質得到了迅速地鍛煉與成長。

在幼兒健康教育實施中,我們進取為幼兒園的小朋友創(chuàng)設舒適安全的場地,供給豐富趣味的器械玩具。開學初,幼兒園重新翻新種植了新草坪,以便讓幼兒更安全地在草坪上玩各種戶外大型體育器械玩具。幼兒園從發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、平衡等動作技能出發(fā),先后多次添置了彩色輪胎、爬墊、獨輪車、平衡腳踏車等,新穎趣味,結實耐損,受到孩子們的追捧。我們教師也在課余時間利用多種廢舊材料,根據(jù)不一樣年齡階段幼兒的發(fā)展特點制作了體育玩具,精致小巧,易于拿取,深受小朋友的喜愛。在與玩具的互動中,孩子們更大膽、進取地參與體育活動,發(fā)展了多種運動技能,同時還培養(yǎng)了大方友善的交往本事。

幼兒健康教育與家庭教育密切相關,幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全常識,我們經(jīng)過教師與家長的口頭交流、家校路路通、家長園地、班級博客等多種形式與家長取得一致,異常是在秋季預防流行性疾病期間,利用多通道,向家長宣傳相關知識及預防措施。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷總結經(jīng)驗教訓,提高幼兒的身體素質,使其健康茁壯地成長。

教育年終個人工作總結篇8

為進一步優(yōu)化和整合教育資源,促進各學段教師的平衡,改變我縣初中教師超編,小學教師欠缺的現(xiàn)狀,縣教委安排部分初中教師參加小學教育專業(yè)的轉崗培訓,以充實小學教師隊伍,我有幸成為其中的一員,雖然教了這么多年的課,但真正轉崗到小學任教還是需要學習的,我們都知道要教課先要備課,不但要備教材還要備學生,只有對學生充分了解了,才能因材施教,我們的教育教學才能取得好的教育效果。為此,在理論培訓階段,教培中心的老師們?yōu)槲覀儼才帕恕蹲哌M兒童的內(nèi)心世界》、《小學生安全教育與預防》、《小學班級常規(guī)管理策略》、《新型師生關系的塑造》,《打造理想的小學課堂》,《小學生習慣養(yǎng)成教育》等等豐富多彩又對我們將來的工作非常實用的報告。這些老師們精心準備的報告不但使我們受益匪淺,而且從中可以看出教培中心的老師們認真負責的工作態(tài)度,這一點非常值得我們學習。

通過八天緊張而有意義的小學教育理論的學習,使我對小學的的教育規(guī)律有了一些粗淺的了解,感覺到小學音樂教學與中學音樂教學是有很大不同的,這也讓我感到還有很多東西需要我認真去學習,于是利用一周的時間學習了小學音樂課程標準,小學音樂教材。

通過對小學音樂課程標準的學習, 我了解到小學1~2年級這一學段的學生有以形象思維為主,好奇、好動、模仿力強的身心特點,所以要善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體,采用歌、舞、圖片、游戲相結合的綜合手段,進行直觀教學。聆聽音樂的材料要短小有趣,形象鮮明。小學3~6年級學生的生活范圍和認知領域進一步擴展,體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。所以應注意引導學生對音樂的整體感受,豐富教學曲目的體裁、形式,增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量,以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。

通過對小學音樂教材地學習,我感到雖然學習內(nèi)容非常簡單,但采取怎樣的方式讓學生學習感到棘手,感覺這不是個簡單的問題, 方式不當極有可能會使學生失去學習興趣,從而影響對教學內(nèi)容的掌握程度,今后在這一方面要多向一些老師請教,在見習的時候也要多注意老師在這方面的作法,以盡快適應小學教師的腳色定位。為了能更直觀的對小學音樂教學有一個認識,還觀看了一些名教師的音樂教學視頻錄像,深深地為老師們親切的教態(tài),啟發(fā)式的語言,良好的調控課堂的能力和其敬業(yè)精神所打動,在今后的工作中自己也要向這些老師學習,爭取做一名學生喜歡和熱愛的老師。

通過在xx小學見習觀摩更讓我對小學音樂教學有了更直觀的認識,在她們身上我學習到了如何上好小學的音樂課,怎樣做一個合格的小學老師。我們來時正趕上xx小學音樂優(yōu)質課評比,通過聽課讓我看到xx小學教師扎實的基本功,自然而親切的教態(tài)、流暢優(yōu)美極富感染力的語言,雖然上的都是同一教學內(nèi)容,但每個老師風格不同, 有的老師用優(yōu)美的音樂營造音樂情景,啟發(fā)學生展開想象的翅膀,有的老師用問題激發(fā)學生的學習興趣,并用優(yōu)美的舞蹈動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容;真的是各有千秋,讓人受益匪淺,接下來我嘗試著上了幾節(jié)小學的音樂課,深刻的感覺小學低年級和高年級在教育教學方面有很大的不同。更感到做好一名小學音樂老師是很不容易的。

第一次是給小學一年級的學生上課,學唱歌曲《?!肺覇枌W生你見過的大海是什么樣子的?很多學生都舉起手來叫了幾個學生說了說,可是那些沒有被叫到學生也想一吐為快啊,一邊舉手一邊在下面就說開了,費了好大勁阻止了學生們的暢所欲言,使課堂教學秩序走到正途上來,一節(jié)課下來,感覺很疲勞,可是課堂效果卻不盡人意。反思這節(jié)課,感覺還要在如何吸引學生的注意力,激發(fā)學生的興趣方面下些功夫,另外課堂組織能力也很重要。第二次是給三年級的學生上課,上了課才知道事先準備的教學內(nèi)容學生已經(jīng)學過了,怎么辦呢,只好臨時換課題,忙忙亂亂的一節(jié)課下來,感覺比上次課效果好些,但還是不盡如人意,在對學生和教材的把握上還不是很好。 第三次是給五年級的學生上課,明顯的感覺學生在課堂紀律,學習能力方面都要好于小學低年級,對音樂的感知,理解,表現(xiàn)和創(chuàng)造都很到位,一節(jié)課下來,教學任務基本完成,我事先預期的目標基本上都達到了,這也讓我多少有了一些成就感,也給自己添了很多自信。最難忘的是在見習階段上的最后一節(jié)匯報課,那節(jié)課我做了充分的準備,不但搜集了很多材料,認真?zhèn)湔n,還準備了精美的課件,我想最后的結果并不重要,只要我盡力了,努力了,并且在這個過程中讓自己得到提高,取得進步,了解自己在哪些方面還有待提高就可以了。有這樣一句話:我聽過的,我會忘記,我看過的,我會記得,我做過的,我才真正的理解。現(xiàn)在我更深刻的理解了這句話。

培訓實習我們還是在xx小學,所不同的是我們都被分進了各個教研組,學??紤]到在教研組中更方便大家互相交流,有問題可以隨時向各位老師請教,也更有利于我們業(yè)務能力的進一步提高。在這個階段,我每天認真?zhèn)湔n,精心設計,嘗試著把所學的理論、經(jīng)驗用于其中。期間我的指導老師石維菊老師給了我很多的幫助。指導我上好每一節(jié)課,告訴我在給學生每一次聆聽歌曲的時候都要事先設置一個問題,讓學生帶著問題去學習,讓學生有事情可干,這樣學習起來才能不盲目,而且設置的問題要適合學生的認知水平,這樣一步一步你的教學目標就達成了。通過這段時間的學習 ,使我對小學音樂教學有了一更深刻的認識 ,意識到教師必須學習新課程標準,接受一些新的教育理念,轉變以往的教育理念,特別是從以往的“教師中心論”的觀點中走出來。

現(xiàn)代教育的理念,強調學生的學,以學生為本,要從持續(xù)發(fā)展、終身教育的視角去考慮問題,所以不僅是以學生為本,還要強調其發(fā)展,始終以“學生發(fā)展為本”。在教學中,要注意引導學生在音樂課上去感悟,調動學生的眼、耳、口等感官,在音樂課上唱歌、跳舞,或是玩音樂游戲,充分調動學生學習音樂的積極性,盡量讓學生在音樂課上學得開心,玩得高興,感受音樂的美,通過唱歌和游戲創(chuàng)造美,讓學生對音樂課、對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,愿意上音樂課,愿意接受音樂熏陶。小學音樂教學是基礎教育、普通公民教育,它有別于專業(yè)音樂教育。因此,面向全體學生實施素質教育乃是小學音樂教育的理想價值觀。因此課堂必須面向全體學生,包括那些對音樂并不敏感或興趣不濃的學生,使每一個學生都能從中受益,都能得到發(fā)揮潛能的機會,也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。 提倡以學生為中心,以參與藝術實踐和探索研究為手段,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐能力為目標的新型教學模式。

三個月的時間轉迅即逝,在這段時間里我努力學習著怎樣做好一個小學音樂老師,回首這段時間,感覺收獲很多,相信自己在新的工作崗位中可以做的更好。