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普法教育活動總結篇1
學校安全工作是學校工作的重中之重,關系到學校工作的穩(wěn)定大局,關系到廣大教師和學生的根本利益。為了保護學生的生命安全和身心健康,為了學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,根據河口區(qū)教育局《關于開展20xx年“全國中小學生安全教育日”活動的通知》要求,我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一活動主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。通過“安全教育日”,學校安全工作取得了良好的成績,現將我校“全國中小學生安全教育日”活動情況作如下匯報:
一、利用多種活動形式讓安全深人心
學校利用多種渠道向學生進行安全教育,在大門西懸掛了一幅以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的宣傳標語;3月26日我校利用國旗下的演講對學生進行安全知識教育;開展了安全手抄報、班級板報、主題班會等多種形式的教育;觀看了安全專題片;召開了加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的主題班會教育;組織全校師生開展了安全教育知識競賽活動,考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應對,從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心,人人講安全,事事要安全的局面已經形成;組織開展了應急疏散演練,針對火災、地震、自然災害和其它突發(fā)事件等不同情況,于3月29日下午第三節(jié)課時間,我校成功進行了逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到學生全部從教學樓、教室撤離到校園安全區(qū)域,共用1分45秒的時間,整個演練過程做到快速、安全、有序、逼真;組織學生開展了“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查“活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,告知學生及家長,努力營造平安和諧校園的良好氛圍。之后政教處組織評比,把活動中真正起效應表現好的'班級評選出來。經過多種方形式的教育,讓學生從被動接受,變?yōu)橹鲃訁⑴c。營造了安全教育良好的氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。
二、深入各個層面把安全引向深入
加強家、校、社會的聯系,形成齊抓共管的局面。對小學生的安全教育是一項需要社會、學校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統(tǒng)工程。我校還通過家校路路通等載體,提高家長的交通安全意識,幫助家長掌握必要的交通安全知識,引導家長正確教育子女,密切配合學校培養(yǎng)學生良好的交通安全意識。嚴格制定各種規(guī)章制度,認真執(zhí)行制度,做到防患未然,確保學生的各種安全不出任何紕漏。
三、排查隱患
讓人防、物防、技防保證安全學校安全辦,加緊對校園防盜器、消防設備、用電線路、體育設施等進行了一次全面的檢查,對發(fā)現的問題及時整改。
同時在設施達標的基礎上,及時成立以年輕教師為主的“應急救援小分隊”維護校園安全,與門衛(wèi)簽訂責任書,提高巡查力度,要求值班領導加大執(zhí)勤監(jiān)督力度,嚴格執(zhí)行上學、下學大門口值班、維護校門口的交通制度,提醒學生注意路途安全等,通過人防、技防、物防保障同學們的出入安全。
通過安全教育日一系列安全教育活動,對提高師生安全意識和安全常識有很大的促進作用。廣大師生更加認識到只有天天3.25,才能時時有平安。
普法教育活動總結篇2
為增強班級學生的法制觀念和安全意識,強化班級學生的紀律觀念和團結互助觀念,同時,借助學?!捌辗ń逃麄髟隆被顒拥姆e極氛圍,我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。
這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式:開主題班會,觀看宣傳片,組織集體學習法制宣傳類書籍,以及邀請輔導員進行宣傳講解,和其他班級共同討論學習,等等。具體情況第一,xxxx年11月29日晚8點在四棟教學樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會,這次班會得到了班級學生的積極參與,取得了很好效果。第二,我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片,宣傳片引起了班級同學對遵法守法的深刻思考,每位學生都寫了感想或總結。第三,我班級和計算機科學與技術專業(yè)的同學進行了關于“普法教育和安全防范”方面的討論,受到了學生的'歡迎。第四,我們邀請了周揚輔導員對我們進行了“法制安全”方面的講解,深入淺出的講解,受到了學生的一致好評。第五,在學?!捌辗ń逃碧栒傧?,我班學生利用課余時間,通過出入圖書館,上網查找資料等方式,積極學習“法制和安全”方面的知識。
這是我班級所有班委積極組織和認真配合學校進行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動,我班級同學學會了遵紀守法,自覺自律,不僅在生活方面更加嚴格的要求自己,懂得了的安全防范意識,而且能夠將遵紀守法,嚴格律己等在活動月中學到的積極精神面貌應用到學習中,學習狀態(tài)有了顯著提高。
普法教育活動總結篇3
根據市委全面依法治市委員會辦公室《關于開展20xx年全民國家安全教育日普法宣傳活動的通知》要求,我局結合實際,圍繞宣傳教育主題和重點以及相關工作,積極組織開展了4.15全民國家安全教育日普法宣傳活動,現將情況總結如下:
一、領導重視,統(tǒng)籌安排
局長徐忠樂主持召開了宣傳活動安排部署會議,對全系統(tǒng)宣傳活動進行了安排部署,經過廣泛動員,細化責任分工,形成層層抓落實的工作機制,使全體司法行政干警充分認識到國家安全教育的重大意義,同時制定并下發(fā)了詳細的活動方案,明確“堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”的主題,強調要結合新冠肺炎疫情防控實際,廣泛開展教育活動,營造共筑國家安全人民防線的濃厚氛圍。
二、豐富形式,全面推進
一是深入開展“國家安全教育進農村、進社區(qū)、進企業(yè)”活動,結合“疫情防控”、“精準扶貧”和“掃黑除惡”等專項活動,多次深入聯點社區(qū)、村場進行法治宣傳,使國家安全教育深入基層和單位,加強了國家安全防線建設;二是與縣政法委聯合開展普法騎行宣傳活動。4月15日上午,4輛普法宣傳車領頭,數十名普法志愿者騎行跟隨,通過發(fā)放宣傳資料、播放法律知識廣播等方式,向附近居民和過往群眾宣傳國家安全和掃黑除惡相關知識。在此次活動中,共發(fā)放宣傳彩頁800余份。
三、加強宣傳,突出實效
開展國家安全教育日活動是一項全民性的教育活動,要使這項工作取得成績,必須廣泛宣傳發(fā)動,使之家喻戶曉,人人皆知。為此,xx縣司法局充分利用“法治xx”微信公眾號、xx手機臺等新傳播媒體,及時刊發(fā)活動進展情況、經驗做法、涉及《國家安全法》等與維護國家安全密切相關的法律法規(guī),營造了濃厚的社會宣傳氛圍。同時積極動員14處司法所在本轄區(qū)內開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。各司法所積極聯合鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門,利用電子屏、廣場、公園、街區(qū)等,向人民群眾發(fā)放普法宣傳彩頁,解讀國家安全知識,各村利用“村村響”廣播、晨會學習、以會代訓、專題培訓、學習法律讀本等方式,以《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖法》等為重點,專題學習國家安全相關法律法規(guī),提升參學人員的國家安全意識和法治意識,取得了良好社會效果。
普法教育活動總結篇4
學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學年來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。
1、建立班子:
(1) 搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,故經鄭重考慮,由校長親自主帥,分管德育的副校長具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等組成了法制教育領導班子。
(2) 每周一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展,并及時總結反饋上一周的工作,調控下一目的工作。
(3) 為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經常組織先行學習、重復學習,以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學校法制教育的工作的能力和實效。
2、形成一個氛圍,在進行法制教育的時候,我們根據以往進行各種工作中得來的經驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。
通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學生的'宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學好了、弄懂了,才能通過教師更好地向學生宣傳,對學生進行教育。
(1).對教師進行宣傳 召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育。
普法教育活動總結篇5
北票市消費者協會、在北票市工商局黨組的領導下,在上級消協領導組織的指導下,在依法履行保護消費者合法權益的職能中,堅持把“普法宣傳”、“調解消費糾紛”、“營造和諧消費社會氛圍”作為工作中心,把維護社會穩(wěn)定建設平安北票,為北票經濟發(fā)展服務作為工作核心,在開展“普法”活動中,具體做到以下幾個方面。
一是以“三深入兩服務”為導向,以宣傳“消費者權益保護法”、“遼寧省消費者權益保護規(guī)定”為主要內容。消費維權,必須依法律為準則,消費者協會的維權作用要在依法為原則下切實有效保護消費者的合法消費權益。這就需要消協工作人員,必須具備全面掌握消費維權應用的法律、法律具體規(guī)定、做到學法掌握內容,用法公正維權,宣傳講清理念,實現依法引導促進和諧消費的目地。在結合全省工商行政管理系統(tǒng)開的深入企業(yè)、深入社區(qū)、深入村屯、服務百姓關注的熱點、服務政府發(fā)展的重點“三深入兩服務”促振興活動中,消費者協會按照工商局黨組的部署、把消費維權的“普法”宣傳確定直接面對消費者服務的企業(yè)和市場消費集中的社區(qū)、村屯做為重點并以設在企業(yè)、社區(qū)、村屯組織中的消費維權“一會兩站”、消費維權服務站、消費維權教育學校為“普法”宣傳的落腳點。為了使“普法”宣傳活動具有教育和引導的實際效果,在市“普法辦”的支持下,工商局黨組在局法制科、服務辦、消費者協會選定宣講人員、精心備課,以講座的形式深入社會開展“普法”活動。為了使“普法”效果,在理論和實踐中產生受益的作用,宣講人員采取了“針對性”的宣講方式。如到企業(yè)開展“普法”宣傳,以“注重保護消費者的合法權益、是提升企業(yè)誠信形象的重要因素”,在到農村“普法”中,以“怎樣依法保護自己合法消費的權益”,在社區(qū)“普法”中以“自己在生活消費中發(fā)生糾紛應怎么辦”。等為講解題目,在內容上充實了相關案例,同時與聽課人進行“不懂就問、有事您說”互動。通過這種“普法”方式,引起聽講群眾的積極參與性。20__年共在北票市雙河管理區(qū)鐵西社區(qū)、冠山七彩虹社區(qū)、供熱公司、聯通公司、五間房鎮(zhèn)下溝村等“一會兩站”、企業(yè)維權服務站和消費維權教育學校開展“普法”講座宣傳29場,聽講群眾達二萬余人。
二是在“普法”宣傳中,注重消費維權的社會實踐作用,對群眾反映的問題及時解決。在冠山七彩虹社區(qū)“普法”講座的討論中,該社區(qū)居民王某提出了購買的家用冰箱僅用二年后不能使用的問題,消協秘書長王春生同志認真的記下了這件事并當場表示通過消費維權的作用,為他討回公道。王春生回到單位立即用電話向冰箱生產廠地的消費者協會反映問題,求助協調解決,三天后得到對方消協答復廠家以支付1000元做為補償,征得當事人同意后,廠家將一千元送到了消協,王春生同志立即送到這位消費者的手中。北票市三家鄉(xiāng)三小家村農民李某、在“消費維權農村行”的“普法”宣傳中,向消協工作人員提出了購買5天的新手機電池使用半天沒電不能保證使用,應怎么辦的問題。消協秘書長王春生讓他拿著買的手機到消協去,親自為他解決這個問題。第二天上午這位農民到消協找王春生同志,王春生同志親自找經營者并對此事進行調解,經營者尊重了消費者的要求,全額退還購買手機款。由于消費者協會在“普法”宣傳中,注重“普法”的社會實踐作用,有效的促進和提高了消費者自我依法維權的意識。
三是,通過各種宣傳途徑開展“普法”宣傳,營造社會氛圍。近年來,消費者協會通過以“三深入兩服務”到企業(yè)、社區(qū)、村屯進行講座,組裝宣傳車到社會宣傳,在報刊開設“維權臺”,在《北票消費維權網站》開設“普法講堂”,借助在北票評劇團送戲下鄉(xiāng)演出中的休場空間開展“消費者權益保護法”等多種形式的宣傳活動。產生了深入社會、深入民心和依法引導消費維權的效果。
近年來,在北票市工商局黨組對“普法”宣傳教育工作的高度重視下,工商局為消費者協會配備了“普法”宣傳車,同時把宣傳“普法”工作納入了消協組織績效考核工作目標,消費者協會在開展“普法”宣傳活動的同時,加大了消費維權的力度,20__年共受理消費者投訴409件并通過調解和依法轉辦有關部門,使投訴的問題全部得以解決,為消費者挽回經濟損失150余萬元。同時積極做好涉及消費紛紛引發(fā)的群體矛盾化解工作,消協人員親自到現場化解消費爭議引發(fā)的百人以上聚眾事態(tài)19次并對這些問題及時的進行與有關單位協調解決,維護了社會穩(wěn)定。北票市消費者協會至20__年已連續(xù)五年被中國消費者協會授予落實“消費者權益保護法”首項職能全國先進單位。
普法教育活動總結篇6
安全工作重于泰山。安全工作是學校的頭等大事.它是學校能否長期生存與發(fā)展的先決條件。近幾年來,我們始終把“安全”二字時時念在口邊,記在心頭,安全工作長抓不懈,師生的安全意識明顯增強,防范能力有了很大的提高。今年3月28日是第十六個“全國中小學生安全教育日”,我鎮(zhèn)根據《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作通知》和省,市,縣教育行政部門和學區(qū)的要求,結合工作實際,認真開展了"安全教育日"活動,現總結如下:
一、加強領導,落實責任
“安全重于泰山”。安全教育日活動是創(chuàng)建“平安和諧校園”的重要組成部分。學校領導對安全工作高度重視和認真負責,把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程,并在“安全日活動領導小組”指導下開展活動。
二、圍繞主題,開展活動
(一)深入開展了"安全工作責任落實年"春季戰(zhàn)役活動,建立和完善了學校安全管理制度,根據學校實際情況,落實了每個教職員工的安全管理責任制,形成了全員抓安全,安全人人管的局面。
(二)學校結合今年教育日主題,組織廣大師生認真學習了《義務教育法》,《道路交通安全法》,《中小學自護自救安全常識》等與師生密切相關的一些法律法規(guī),使全體師生增強了交通,自護安全意識,提高了自我保護能力。
(三)對學校教室,器材室,微機室,實驗室等專用教室以及學校內的線路,廁所,院墻等部位進行了細致的巡查,并對各室,各部位負責人進行了安全教育同時簽訂了安全責任狀。及時防范與阻止安全事故的發(fā)生,做到萬無一失。
(四)充分利用宣傳陣地。學校通過校內校園廣播,宣傳標語,國旗下講話,宣傳板報等,用寓教于樂的形式豐富了"安全教育日"活動。少先隊,各班級還通過形式多樣,內容豐富的途徑如安全知識競賽,班會,手抄報,實踐活動課等,對學生進行了安全教育。
(五)在學生中積極開展了自覺抵制"三無"食品活動,使學生養(yǎng)成安全飲食的良好習慣。
(六)落實教師每天值日制度,做到值班室每晚有教師住宿,確保學校財產和學生人身安全。
(七)加強學生上,放學出入校門和路上的.安全的管理,與家長簽訂安全責任狀,成立路隊,設立路隊長,隨時匯報情況,保證學生往返途中的安全;并設值日教師每天放學時在大門口和重要路段值班疏導學生。
(八)利用安全教育日為契機,組織全校師生對重大事故應急預案進行一次演練,提高師生對突發(fā)事故的處置能力和自我保護能力。
三、加強聯系,齊抓共管
對學生的安全教育是一項學校,家庭,社會密切配合,齊抓共管的系統(tǒng)工程。學校通過開辦家長學校講座,召開家長座談會,定期家訪等方式,對學生家長進行了培訓,提高了家長的安全意識,幫助家長掌握了必要的交通安全知識,引導家長正確教育子女,密切配合學校培養(yǎng)學生良好的交通安全意識。
學校加強了與社會的聯系,積極主動爭取公安,消防,交通,工商,文化,衛(wèi)生等部門和社會各界的支持與幫助,充分發(fā)揮他們的職能優(yōu)勢,緊密配合,凈化周邊環(huán)境,共同做好學生的安全教育工作。
通過安全教育日活動,增強了全校師生的安全意識,培養(yǎng)了學生的自我保護能力,為創(chuàng)建平安和諧校園做出了積極貢獻。
總之,學校工作無小事,學生安全是大事。只有學生,教師都樹立安全責任重于泰山的意識,不斷創(chuàng)新安全管理方法,明確安全職責,把安全工作做細,全面實施安全管理策略,創(chuàng)新管理模式,才能真正確保師生生命安全和校園安全。
普法教育活動總結篇7
為加強青少年普法教育活動,創(chuàng)建和諧校園,構建和諧社會。我校堅持以法治校,強化民主管理。20xx年學校普法教育工作緊緊圍繞年初既定的工作計劃,認真抓好師生的法制教育,努力做到個別教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強了教師依法執(zhí)教的意識,學生的法制觀念有所增強?,F將工作總結如下:
一、普法教育工作組織落實,職責明確。
學校成立了普法教育工作領導小組,由校長任組長,各班主任為組員,具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂年度工作計劃,落實各條線工作職責,學校組織教師學習政治理論,舉辦普法講座,觀看普法教育錄像,提高教師的法制觀念,維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育,通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體,提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。
二、加強教師的法制教育,積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識,并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上,及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題,如何處理問題學生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時學習報刊雜志上的相關法制知識。加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作,為教職員工的學習提供條件。
三、加強學生的普法宣傳工作。
遵循學校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學為主要渠道,形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行,有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數學、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動,對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育,促進學生樹立法律意識。
學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段,抓住“12。4”等法制宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動:
1、充分利用品德課堂,集中有序的組織學生學習相關法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動。
3、組織各班學生舉行“ 12。4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的'廣播操時間,及時對學生傳達信息,進行法制教育和宣傳。
6、加強與街道的合作,利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。 本學年,我校的普法教育的工作基本完成各項任務,教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高,校園的學習氣氛明顯改善,為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中,我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育,一手抓法制教育和師德教育,在具體工作實踐中,鞏固普法成果,為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。