記錄月總結(jié)的主要目的，是讓我們對自己的工作情況有清楚的認(rèn)知，實用的月總結(jié)不在于篇幅的長短，而是在于你有沒有認(rèn)真的反思與回顧，下面是范文社小編為您分享的月總結(jié)宣傳委范文優(yōu)質(zhì)8篇，感謝您的參閱。
月總結(jié)宣傳委范文篇1
消防安全大排查大整治活動是維護消防安全穩(wěn)定形勢的重要舉措，對創(chuàng)建平安村（居）具有重要意義。為此，我村（居）高度重視消防安全工作，迅速貫徹落實佛消安委[20xx]11號文件精神以及樵防火委[20xx]9號文件要求，全面開展消防安全隱患大排查大整治活動，堅決做到隱患排查零遺漏、督查整改有成效、責(zé)任明確促長效，營造平安和諧的發(fā)展環(huán)境，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展。現(xiàn)將我村（居）開展工作情況總結(jié)如下：
一、消防安全整治工作主要情況
我村（居）開展消防安全隱患大排查大整治活動工作，具體可歸納為四個字：“快、廣、嚴(yán)、全”。
一是認(rèn)識到位快。7月19日，根據(jù)上級統(tǒng)一部署，召開全鄉(xiāng)消防安全動員會，傳達了鎮(zhèn)相關(guān)文件精神精神，要求各村、各企事業(yè)單位統(tǒng)一思想，迅速開展消防安全隱患自查工作。同時，及時召開班子會議，成立村（居）消防安全大排查大整治領(lǐng)導(dǎo)小組，由村（居）xxx擔(dān)任組長，xxx擔(dān)任副組長，xxx任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由安全辦主任由xxx擔(dān)任。并制定消防安全隱患大排查大整治活動實施方案，明確具體措施和責(zé)任，確保工作順利展開。
二是宣傳發(fā)動廣。7月22日—7月22日是宣傳發(fā)動和自查自改階段，期間，我村（居）充分利用橫幅、會議、宣傳標(biāo)語、宣傳單等形式，大力宣傳消防安全隱患大排查大整治活動的重要性和必要性。
三是責(zé)任明確嚴(yán)。按照安全生產(chǎn)無小事的原則，從嚴(yán)要求各村及相關(guān)單位，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰監(jiān)管誰負(fù)責(zé)，誰審批誰負(fù)責(zé)，誰用工誰負(fù)責(zé)，誰出租誰負(fù)責(zé)”的原則，加強責(zé)任倒查和責(zé)任追究。嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任制，實行“誰檢查，誰負(fù)責(zé)”。在隱患排查階段，檢查小組都要對排查情況進行登記造冊，填寫《西樵鎮(zhèn)消防安全日常監(jiān)督巡查表》，督促社會單位做好《消防安全大排查大整治社會單位火災(zāi)隱患自查自改登記表》的自查登記，按時上報到鎮(zhèn)防火辦，形成臺帳。在隱患整治階段，要求各工作小組加強整改督察，做好隱患整改進展跟蹤和結(jié)果反饋。
四是隱患排查全。在動員會之后，我村（居）迅速展開消防安全大排查大整治工作，一方面落實各村、單位的安全檢查，以企業(yè)、出租私房、“三合一”場所為主要檢查對象，通過查資料、查設(shè)備、查制度相結(jié)合，著重檢查社會單位的消防安全責(zé)任制落實情況、有無存在“三合一”現(xiàn)象等八大方面，并對隱患排查情況進行逐一登記，建立專檔，努力做到零遺漏。目前，我村居共排查社會單位xx家，發(fā)現(xiàn)隱患xx處，進行停水停電處罰xx家，督促整改隱患xx處。
二、存在的主要隱患及整治難點
經(jīng)過近兩個月的消防安全隱患集中整治行動，我們共梳理匯總了以下三種較突出的安全隱患現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為：一是消防管理不到位，從業(yè)人員安全自保能力和安全意識較低。
二是安全操作不規(guī)范，如易燃物阻路，亂拉電線、不套管，消防通道不暢等現(xiàn)象存在。
三、下階段工作打算
下階段，我村（居）將堅持邊查邊改邊糾，重點圍繞開展的地毯式摸排情況，按照先急后緩的'原則，對檢查中存在的安全隱患進行系統(tǒng)梳理，嚴(yán)格按照方案實施整治。同時，著力建立健全消防安全長效監(jiān)管機制，加強安全日常監(jiān)察和隱患整治后督察工作，防止消防安全違章行為“死灰復(fù)燃”。
月總結(jié)宣傳委范文篇2
我認(rèn)為，高中階段的家庭教育是一個薄弱環(huán)節(jié)，有必要加強。現(xiàn)在的高中生大都是住校的寄宿生，實行月假制，也就是每月只放一次兩三天的假。由于學(xué)習(xí)忙，寒暑假也比小學(xué)初中的短。家長與孩子們相處的時間也就相對較短，家長對孩子們的影響時間短，效果也就會大打折扣。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期，家庭教育對他們來說猶為重要。而高中的家長都是三十多歲到四十多歲，正處在事業(yè)的高峰期，花在家庭教育方面的時間和精力也相對較少。其實教育孩子們也是這個時期家庭的一個重要任務(wù)。正如一個家長所說“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的兒子，讓他成材?！笔聦嵣?，孩子們的成材也是家長成功的一個重要體現(xiàn)。那么，高中階段的家長怎樣實施家庭教育，更好的幫助孩子們健康成長呢?我想，家長們可以從以下幾個方面去思考和努力：
一、讓孩子們感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子們的感恩意識。
很多孩子們認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子們不聽話的一個重要原因。我認(rèn)為，很有必要讓孩子們感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。
一方面，讓孩子們學(xué)會理財，養(yǎng)成記錄收支的習(xí)慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁，洛克菲勒，每個星期給孩子們的零花錢只有三十美分，相當(dāng)于人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好，下周領(lǐng)零花錢的時候交父親檢查。后來，他的兒女，都可以通過自己的勞動，過上幸福美滿的生活，而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求我們在學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作的同時，也應(yīng)該學(xué)會理財。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣，就可以將自己的財富用在“刀刃上”，把自己的生活規(guī)劃得井井有條，而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘，疲于應(yīng)付。學(xué)會理財，也就是學(xué)會規(guī)劃人生，會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去后，要讓孩子們算算賬，一個學(xué)期，一年要用去父母多少錢。
另一個方面也要讓孩子們參加一些勞動，嘗試去賺錢，了解金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，也有利于培養(yǎng)孩子們的感恩意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。
二、寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感。
“嚴(yán)是愛，松是害”是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子們，老師教育學(xué)生，說的最多的也是“嚴(yán)格要求”。的確，嚴(yán)格要求對孩子們的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子們按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。但是對“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的。它使孩子們習(xí)慣接受，不會批判的思考，個性喪失，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子們心靈壓抑，性格孤避，過早地失去了童真。中央電視臺科學(xué)教育頻道，在今年6月末日報道的，13歲考上大學(xué)的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點。所以我認(rèn)為對孩子們的教育，應(yīng)該嚴(yán)格，更應(yīng)該寬容。嚴(yán)格不是苛責(zé)，苛求，應(yīng)該嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序，嚴(yán)而有理，寬容不等于放縱，放任，不等于對孩子們的問題視而不見，不等于可以原諒孩子們的所有錯誤，寬容更多的是對孩子們感情、心靈上的`寬容，讓孩子們有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育。
家長要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松，過程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對孩子們的信任，使孩子們有信心，有勇氣，嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感，有利于培養(yǎng)孩子們做事嚴(yán)格要求自己，善始善終良好習(xí)慣。
三、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子們的獨立自主意識
進入青春期前后的青少年，顯著的特點是“變”。孩子們開始發(fā)育了，生理上在變，心理上也有變。家長會發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候起，孩子們不聽話了，你要東，他偏要西。這種現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“逆反心理”。這個時期，心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”。
這個時期的孩子們，最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈，但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當(dāng)孩子們來看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對立的情緒。
這個時期的孩子們，盡管自我意識發(fā)展了，但自我控制能力還很差，常會無意識地違反紀(jì)律。他們喜歡與人爭論，但論據(jù)不足;喜歡發(fā)表見解，卻又判斷不準(zhǔn);喜歡批評別人，但又容易片面;喜歡懷疑別人，卻又缺乏科學(xué)依據(jù)。
因此，家長光滿足于表面上了解孩子們是不夠的，家長必須學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識，必須了解“心理斷乳期”的實質(zhì)。心理斷乳期，實質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育，逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來，自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期，這是一個人的社會化過程，要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系;要相信孩子們有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期。
因此，家長要尊重孩子們的自尊心，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。另一方面，家長又不能過于遷就孩子們的不合理的要求和不良的行為，以防孩子們以后總是用反抗的方式來要挾父母，達到自己的目的。對于比較嚴(yán)重的反抗行為，家長可以采取獎賞訓(xùn)練的方法，強化孩子們的順從行為。
四、幫助孩子們認(rèn)識自己，打造孩子們的核心競爭力。
新教育理念認(rèn)為：“人人有材，人無全才，因材施教，個個成材”。教育的目的是讓孩子們成材，而因材施教，揚長避短，是成材的必由之路。家庭教育的目的也是讓自己的孩子們成材，成材的道路千萬條，條條道路通羅馬。我們學(xué)校就有獲得了湖南衛(wèi)視舉辦的英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多數(shù)都是獨生子女，是家中的小太陽。家人對孩子的生活照顧得無微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應(yīng)潛力較差，任性，怕苦等問題。從開學(xué)初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)，小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手，不少家長很重視對幼兒的認(rèn)知教育、智力開發(fā)，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正，在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少幼兒在表演節(jié)目時還很自信，但一旦讓他們?nèi)オ毩⑼瓿梢患唵稳蝿?wù)時，就顯得不知所措。有的幼兒尚未構(gòu)成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣，如果任由這一狀況發(fā)展下去，幼兒行為方面的問題將越來越多，幼兒的不良發(fā)展將不可避免，對今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。
3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期，家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時期，幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事。要培養(yǎng)一個人良好的行為習(xí)慣，務(wù)必從小抓起。越來越多的事實證明，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個人獨立于社會的基礎(chǔ)，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進而影響他一生的成功和幸福，能夠說，習(xí)慣是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要好處。
月總結(jié)宣傳委范文篇3
20xx年9月15日至22日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)陽城縣教育局進修校文件精神，學(xué)校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副校長張國兵擔(dān)任，成員有各班班主任。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)教育局進修校文件精神，圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他?！苯Y(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第17屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面利用升旗活動說明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。同時學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板寫標(biāo)語進行強化宣傳，各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展示欄，通過書法展、手抄報對本次成果進行及時展示，增強語言文字法規(guī)意識，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用，各班級利用班會課，以“說好普通話，圓夢你我他”為主題積極開展了系列活動。如121班進行了推普知識講座、126班進行了普通話誦讀比賽等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強大作用，讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的老師，進入自己的家庭，發(fā)揮他們在文化上的優(yōu)勢，對父母的筆記使用文字進行了查錯、糾錯，對父母講話中發(fā)音不準(zhǔn)部分進行校正，進一步增強了學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字的意識。
7、教師積極參與，講課要用普通話，寫字要寫規(guī)范字，并作為常規(guī)檢查的一項，進行考核，全體教師極為慎重，效果極為明顯。
存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其進行教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校教育教學(xué)中使用語言文字向規(guī)范化邁進。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
月總結(jié)宣傳委范文篇4
為扎實推進全國文明城市創(chuàng)建，深入推動當(dāng)前全國范圍正在開展的“一盔一帶”安全守護行動，在全社會倡導(dǎo)“遵守交規(guī)除隱患，一盔一帶保平安”的文明交通理念，2020年6月2日至7日，江蘇省海安市城東鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了“一盔一帶”安全守護行動宣傳周活動，旨在增強家長正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶的意識，進一步提升摩托車、電動自行車騎乘人員和汽車駕乘人員的安全防護水平，有效減少交通事故死亡人數(shù)，助推養(yǎng)成文明交通安全習(xí)慣。
在園長周曉燕的帶領(lǐng)下，幼兒園成立了“一盔一帶”安全守護行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，召開“一盔一帶”安全守護行動宣傳動員會，組織教職工學(xué)習(xí)。相關(guān)法律法規(guī)。園長周曉燕指出，佩戴安全頭盔、使用安全帶是減少交通事故傷害和死亡的重要保障。駕乘人員佩戴“一盔一帶”既是對自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)，也是對國家和社會的負(fù)責(zé)。能否做到自覺維護《道路交通安全法》，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定，規(guī)范自己的出行行為，也是對我們每個人文明素質(zhì)和道德水準(zhǔn)的檢驗。她強調(diào)，創(chuàng)建文明城市，首先要做“文明人”。駕乘人員自覺佩戴“一盔一帶”，并養(yǎng)成良好習(xí)慣，就是以實際行動參與文明城市創(chuàng)建活動，全體師生及家長要廣泛參與到此項安全守護行動中來，不斷增強知法、懂法、守法意識，共同營造文明、和諧、暢通的道路交通安全環(huán)境。
為進一步加大“一盔一帶”交通安全宣傳力度，幼兒園法制副校長姜衛(wèi)萍警官走進幼兒園，為孩子們送來了一堂豐富的交通安全知識課。課上，民警用通俗易懂的語言向孩子們講解了“一盔一帶”的具體含義，并通過游戲互動形式，讓孩子們體驗騎摩托車、電動車佩戴好安全頭盔、駕乘車輛系好安全帶的重要性，倡導(dǎo)小朋友們從自身做起，通過“小手拉大手”帶動家長朋友們一起做交通安全帶頭人和宣傳員。
幼兒園“一盔一帶”安全守護行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真細(xì)致地摸排家長和孩子安全出行情況，并組織開展了“遵守交規(guī)、文明出行”承諾書簽訂活動。此次簽訂儀式分兩組進行，第一組簽訂對象是幼兒園全體教職工，園長周曉燕要求全體教職工爭做幼兒園的文明代言人，爭做幼兒文明的表率，用實際行動做文明交通的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者。第二組簽訂對象是家長和幼兒，由各班班主任牽頭，利用早晚接送時間，請家長簽訂《海安市城東鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)生家長交通安全承諾書》，讓家長以身作則做孩子的榜樣，進一步營造“人人遵守交通法規(guī)，人人爭做文明海安人”的良好氛圍。
幼兒園的教師志愿者們還利用上下學(xué)時段向乘駕電動車的家長和幼兒進行頭盔佩戴宣傳和勸導(dǎo)，現(xiàn)場講解正確使用“一盔一帶”的重要性，以及如何正確佩戴頭盔等安全知識，引導(dǎo)廣大交通參與者在駕乘摩托車、電動車出行時，自覺戴好安全頭盔;駕乘汽車出行時一定要系好安全帶，養(yǎng)成自覺遵守交通安全法律法規(guī)的良好出行習(xí)慣。
“一盔一帶”行動在全國普遍開展，是一個國家交通文明的彰顯，是對生命至上理念的生動詮釋。有了疫情之下全國人民眾志成城取得抗“疫”階段性勝利的堅定決心，相信“一盔一帶”行動定會早日結(jié)出碩果，文明安全出行在全社會蔚然成風(fēng)。園長周曉燕表示，江蘇省海安市城東鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職工將與社會公眾共同努力，讓良好的交通環(huán)境撐起人民群眾生命安全的保護傘，托起文明城市的美麗藍天!
月總結(jié)宣傳委范文篇5
沒有一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實上級有關(guān)文件
一、指導(dǎo)
認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎扎實實開展消防安全教育活動，以“用消防知識教育一個學(xué)生，帶動一個家庭”為重點，突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育，全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念，增強自我保護意識，培養(yǎng)學(xué)生自我保護能力，避免火災(zāi)安全事故的發(fā)生。
二、以活動為載體，以多種形式開展“學(xué)生消防安全教育宣傳活動”
1、升國旗對學(xué)生進行消防安全教育。
2、通過學(xué)校宣傳欄、黑板報等陣地，首次發(fā)行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關(guān)消防安全知識，同時給予學(xué)生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷、自然災(zāi)害等方面的安全知識，讓師生真正掌握安全知識。
3、要求每個班的班主任根據(jù)班級的實際情況每周保證一節(jié)消防安全教育課，并根據(jù)周圍經(jīng)常發(fā)生的情況組織一次消防安全主題班會?？朔楸?/p>
4、活動月期間，安全工作
5、綜上所述，“學(xué)生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預(yù)防”的濃厚氛圍，增強了教師的.消防安全意識和消防安全責(zé)任意識，普及了學(xué)生的消防安全知識，提高了學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì)，為建立長效消防安全機制奠定了良好基礎(chǔ)，營造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
月總結(jié)宣傳委范文篇6
今天__市消防辦的老師在__sg醫(yī)院的邀請下在醫(yī)院三樓會議室為sg員工進行了一場關(guān)于消防安全知識的專題講座。
來自__sg醫(yī)院各科室、部門得醫(yī)護人員和員工到場聆聽了消防老師生動而深刻的演講。
從下午1點30分開始，在將近兩個小時的時間里，消防辦的老師通過投影加講解的方式為在座的sg員工獻上了一次意義深刻、讓人銘記于心的消防知識演講。在這個過程中，他通過一幅幅真實的畫面向大家展現(xiàn)出了火災(zāi)的巨大危害，同時也不止一次的強調(diào)對于火災(zāi)隱患預(yù)防的重要性。看著投影之上那一幕幕本不該發(fā)生的人間慘劇，所有在場的sg人都身感震撼，正如我院一位護士所說："如果不是看到這么多真實的畫面和圖片，我真的很難想象火災(zāi)會如此的可怕。聽完了這堂課，我肯定會在回家的第一時間就去為家里采購一些必要的消防設(shè)備，同時也好好的學(xué)習(xí)和演練曾經(jīng)并不怎么重視的滅火器的使用方法，為自己、為家人、也為每一位來__sg醫(yī)院的患者提供一份消防安全保障。"
__sg醫(yī)院張院長表示：安全工作始終是醫(yī)院工作的重中之重，無論是我們本職的醫(yī)療安全，還是消防、防震等常規(guī)安全工作，醫(yī)院始終都將之視為工作的第一要點。因為安全重于泰山，我們的責(zé)任不僅是為患者解除疾患，同時也要從各方面來保障患者以及員工的安全，而此次消防安全培訓(xùn)無疑是一次很好的加強員工安全意識，增強醫(yī)院安全保障的重要舉措。
月總結(jié)宣傳委范文篇7
在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、為了使推普活動深入開展，我校成立了以校長為組長，全體教師為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查，使“推普”活動得到了有利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：
1、9月xx日——xx日為宣傳發(fā)動階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、9月xx日——xx日各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。
3、9月xx日對本周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
二、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在宣傳周期間，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
在活動期間，我校根據(jù)活動計劃，組織學(xué)生進行“講普通話、寫規(guī)范字”板報活動，“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的“推普”高潮。
四、利用推普時機，進行大力宣傳
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我校積極組織師生走進村莊，做宣傳，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。
五、走進課堂，會說會講
為了使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實際制定了相關(guān)考核制度，如促使各班利用班會、周會等集體活動，深入宣傳推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，初步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為構(gòu)建和諧社會打好了基礎(chǔ)。
月總結(jié)宣傳委范文篇8
為增進廣大客戶群體對銀行政策服務(wù)的了解，普及中小企業(yè)金融服務(wù)知識，促進銀企互信對接，根據(jù)中國人民銀行及蚌埠農(nóng)村商業(yè)銀行關(guān)于開展“金融知識宣傳周”活動的通知要求，我支行于20xx年9月組織開展了“金融知識宣傳周”專項宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、組織安排
為確保本次“金融知識宣傳周”活動順利開展，根據(jù)總行要求，我支行成立了以行長為組長，副行長為副組長，客戶經(jīng)理為成員的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動目標(biāo)，安排專人負(fù)責(zé)對整體活動情況進行推進、跟蹤及總結(jié)工作。
二、活動總體情況
1、參與情況
9月，支行轄內(nèi)各營業(yè)網(wǎng)點均積極響應(yīng)、全員動員，認(rèn)真組織并開展了本次活動。我支行共4家網(wǎng)點參與了本次活動，累計開展不同形式及規(guī)模的活動4次，發(fā)放各種宣傳資料400余份，參與員工數(shù)約20人，受眾中小企業(yè)及個人約500戶?；顒有问街饕行麄魅蘸诵牡囟卧O(shè)攤、本行網(wǎng)點宣傳、進綜合市場宣傳、走進大學(xué)城宣傳和利用多媒體渠道開展金融知識宣傳等。
2、網(wǎng)點宣傳
各參與網(wǎng)點在網(wǎng)點內(nèi)服務(wù)臺等位置擺放我行各類金融創(chuàng)新產(chǎn)品介紹手冊，如5戶聯(lián)保企業(yè)貸款、商標(biāo)及專利權(quán)能繁母豬養(yǎng)殖貸款、商鋪租賃權(quán)、助學(xué)貸款、手機銀行等宣傳資料。網(wǎng)點由網(wǎng)點負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，柜面人員參與共同組成宣傳隊伍，向客戶發(fā)放宣傳資料，普及銀行卡、自助渠道、中小企業(yè)貸款等銀行業(yè)務(wù)知識，并接受金融消費者咨詢，針對客戶提出的疑問與困惑一一進行詳細(xì)解答。
4、進綜合市場宣傳
為加強宣傳效果，做到宣傳人員“走出去”，走進市場、走近商戶，按照總行要求，支行組成專業(yè)的宣傳團隊，在我市光彩大市場進行專題宣傳，主動為個體業(yè)主、企業(yè)客戶提供上門金融知識普及服務(wù)。
活動中，首先向客戶介紹我行各種金融創(chuàng)新產(chǎn)品，不少人對我行的產(chǎn)品產(chǎn)生了極大的興趣。其次，再介紹我行網(wǎng)點的分布位置、交通情況，以及經(jīng)營的范圍，并向客戶介紹反假幣的技巧和防詐騙要點，告訴客戶勿輕信別人的忽悠，保持清醒的頭腦，確保資金的安全;同時，還介紹了我行銀行卡及手機銀行的特點和優(yōu)勢，以及信貸審批流程的相關(guān)要求，活動取得很好的反響。
5、利用多媒體宣傳渠道開展金融知識宣傳
支行位于花鼓燈嘉年華樂園旁，周邊有相當(dāng)?shù)目土髁恳约靶^(qū)居民，營業(yè)大廳外的戶外電子顯示屏滾動顯示本次活動標(biāo)語:
“立足小微，服務(wù)實體經(jīng)濟”，形成一道亮麗的風(fēng)景線，以此擴大了宣傳面。
三、活動效果評估
活動整體達到了預(yù)期效果，有效加深了公眾對銀行金融知識的認(rèn)知和了解，向公眾傳遞了先進的金融理念，宣傳了各種現(xiàn)代金融工具帶給生活的便捷與改變，提升了公眾金融安全意識和風(fēng)險認(rèn)知能力，提高了文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的質(zhì)量和效率，積極展現(xiàn)安徽農(nóng)金品牌形象。
本次活動拉近了我行與中小企業(yè)的距離，傳遞了我行服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)中小企業(yè)、支持地方經(jīng)濟發(fā)展的宗旨，凸顯了蚌埠農(nóng)商行的形象，同時，擴大了網(wǎng)點對周邊社區(qū)金融知識傳播的輻射力度，擴大了我行影響力，為今后提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。
