你一定也在為寫好一份個(gè)人總結(jié)而感到非常苦惱吧，要想避免工作中出現(xiàn)問題，寫好個(gè)人總結(jié)是非常必要的，下面是范文社小編為您分享的學(xué)期尾的個(gè)人總結(jié)最新8篇，感謝您的參閱。
學(xué)期尾的個(gè)人總結(jié)篇1
本學(xué)期依然任教于七年級5—8班的生物學(xué)科，隨著學(xué)生的成長，以及自己工作經(jīng)驗(yàn)的增長，師生之間的教與學(xué)的關(guān)系也在發(fā)生著變化，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、工作成績：
1、思想方面：我能夠積極參加理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表。
2、教學(xué)方面：
①備課：從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課、集體備課。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。
②上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。
3、個(gè)人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期共聽課近30節(jié)，參加了區(qū)組織的教研工作。
二、努力方向：
當(dāng)然，在平時(shí)的工作和教學(xué)工作中還存在不少問題，需要不斷努力和學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)自身基本功的`訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習(xí)，多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
5、堅(jiān)持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。
三、改進(jìn)措施和思路：
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
1、提高課堂效率，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答，做到因材施教。學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果才能理想。
3、學(xué)習(xí)教學(xué)新理念，新課改，提高課堂效率，與時(shí)俱進(jìn)，體會教育改革的思路。
在新的學(xué)年中，我會更加努力工作，學(xué)習(xí)教學(xué)新理念，提高課堂效率，采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步，相信我在新學(xué)期有更大改進(jìn)。
學(xué)期尾的個(gè)人總結(jié)篇2
本著“以《山東省學(xué)前教育條例》為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮局級示范園作用;增強(qiáng)特色教學(xué);繼續(xù)提高教研水平和保教質(zhì)量;將知識滲透到每個(gè)孩子;繼續(xù)爭創(chuàng)局示范幼兒園”的指導(dǎo)思想，我班較好握地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)，并取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想意識，重視學(xué)習(xí)，并與實(shí)際工作相聯(lián)系。
本學(xué)期，我班保教三人與全體教職工以集體學(xué)、結(jié)合工作寫心得、問卷答題等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了“幼兒園指導(dǎo)綱要”、“學(xué)生傷害事故處理方法”及“十六大報(bào)告”。這三個(gè)重要學(xué)習(xí)材料，從不同方面對我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求，使我們更加明確了：身為人師要知法懂法，要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展，教師的責(zé)任相當(dāng)重大。而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。理論時(shí)事的學(xué)習(xí)，使我們明確了努力方向，激發(fā)了工作熱情。
結(jié)合《綱要》發(fā)展目標(biāo)的實(shí)施意見，我班制定了切實(shí)可行的一系列計(jì)劃。分別從保教工作、衛(wèi)生保健、特色教學(xué)、環(huán)境教學(xué)方面入手，為孩子們的快樂成長開辟了新的樂章。
二.積極準(zhǔn)備“迎評”工作
“迎評”工作是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。如同其它班級一樣，我班也在積極準(zhǔn)備著評估檢查。迎評工作不是一兩個(gè)人能完成的事情，因此，我們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦?，具體做法如下：
1、為了使我班現(xiàn)有硬件發(fā)揮最高效用，我們對各物品進(jìn)行了全面清理，并分門別類登記好，同時(shí)，對物品進(jìn)行了管理分工，規(guī)定了其它班級、借用物品，歸還物品的時(shí)間，從而保證了物品來源去向明確，資源共享，不浪費(fèi)，不做它用，規(guī)范了我班物品使用工作。
2、為迎接局開放周的到來，上級對我園進(jìn)行了全面整改。園里的外部環(huán)境、硬件設(shè)施都得到了較大改善。但是由于時(shí)間緊迫，還有很多具體的、細(xì)小的事情需要做，因此，為了使整改后的我班發(fā)揮更大的功效，為了得到家長、社會更大程度的認(rèn)可，在開學(xué)后的兩周，我班保教三人加班加點(diǎn)，從衛(wèi)生清掃、原有物品清點(diǎn)到功能室操作材料充實(shí)，從環(huán)境布置到教學(xué)計(jì)劃的制定，所有工作在開放周前一一完成，從而保證了我班級教學(xué)的順利進(jìn)行。
全面改建更新，各類教玩具的豐富，加上我們的精心設(shè)計(jì)、巧妙布置，我班整個(gè)環(huán)境煥然一新。隨處可見富有教育意義的環(huán)境布置，為孩子們提供了一個(gè)全方位刺激，全面參與的機(jī)會起到了潛移默化的教育作用。
三.不斷改進(jìn)提高教學(xué)工作
1、本學(xué)期我班有幼兒42名。男生11人，女生11人。根據(jù)《綱要》各領(lǐng)域教育目標(biāo)的要求，我班以主題活動形式為主，層次清晰，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，為幼兒提供了大量的操作材料，讓孩子們多看、多想、多操作，調(diào)動幼兒的各種感官參與活動，從而讓他們在活動中學(xué)會觀察、分析、比較，從而發(fā)揮教育的整體合力和各種教育手段的交互作用。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班幼兒在各領(lǐng)域都有了較大的提高。如語言領(lǐng)域方面：42個(gè)孩子不但敢于表達(dá)自己的愿望，并且能語言清晰、層次分明、用詞得當(dāng)敘述、復(fù)述、自編故事較上學(xué)期有了較大的提高。藝術(shù)領(lǐng)域方面：幼兒能根據(jù)旋律編創(chuàng)舞蹈，能自己看節(jié)奏譜圖拍出正確的節(jié)拍。健康領(lǐng)域：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，自己的事情自己做，知道了必要的安全保障常識，學(xué)會了保護(hù)自己。社會領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域也有可喜的進(jìn)步。他們愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境。熱愛幼兒園，愛父母、愛老師、愛小伙伴。學(xué)會了自律和尊重他人。
2、規(guī)范區(qū)域活動。本學(xué)期，我們新設(shè)角區(qū)8個(gè)，為了充分發(fā)揮角區(qū)的作用，我們對活動區(qū)進(jìn)行了規(guī)范管理：規(guī)定各區(qū)域負(fù)責(zé)人;制定各角區(qū)使用規(guī)則，要求當(dāng)班老師嚴(yán)格按照規(guī)則培養(yǎng)幼兒活動常規(guī);安排活動時(shí)間和順序;制定活動記錄表，并要求組織活動的老師認(rèn)真填寫每次活動記錄。經(jīng)過近半個(gè)學(xué)期的規(guī)范管理，到目前為止，孩子們的活動常規(guī)已養(yǎng)成，為他們的將來打下了良好的基礎(chǔ)。
四、鞏固、提高英語特色
本學(xué)期，幼兒園英語特色有進(jìn)一步提高，這突出表現(xiàn)在：
一學(xué)期下來，我班孩子學(xué)習(xí)英語興趣有了較大的提高。簡單的日常生活對話會應(yīng)用。每次有人來參觀，孩子們都會爭先恐后地用英語向客人問候。為了孩子們有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子無壓力地在快樂中學(xué)習(xí);我們盡可能地使用英語;樹立“容錯”觀念。積極營造英語氛圍，增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。
五、保教工作齊頭并進(jìn)
我班抓好日常保育工作，包括衛(wèi)生、營養(yǎng)、防病治病、安全等等，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、清潔的環(huán)境，促進(jìn)他們身體發(fā)展，體質(zhì)提高。安全方面，本學(xué)期沒有一次安全事故。衛(wèi)生方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，堅(jiān)持即臟即掃，每天全面清掃一次，，定期消毒。在防病治病方面，從幼兒的衣、食、住、行幾個(gè)方面著手，加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，防止幼兒感冒，發(fā)燒，讓幼兒吃好、睡好最終將本學(xué)期幼兒發(fā)病率控制在平均5%左右。
六、開創(chuàng)家長工作新模式
本學(xué)期，由于“非典”的干擾，我們的家園聯(lián)系不能正常進(jìn)行。針對這一情況，我們在家長工作方面進(jìn)行了有效的調(diào)整。利用接送孩子的空隙積極與家長結(jié)合，反映幼兒在園里與家里的生活學(xué)習(xí)情況。我們還根據(jù)本班孩子的實(shí)際情況制作流動卡片，提供幼兒資料，讓家長參與進(jìn)來，注重調(diào)動家長的積極性，收到了很好的效果。家長自覺自愿地向我們反映孩子在家的行為規(guī)范。
七、配合園里開展各類大型活動
本學(xué)期，幼兒園開展的大型活動有：幼兒體育游戲運(yùn)動會?；顒咏?jīng)過老師們的精心策劃，收到了很好的效果。比賽項(xiàng)目集競賽性與游戲性于一體，孩子們既能感受比賽的緊張，又能玩得開開心心，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致贊揚(yáng)。
八、激發(fā)幼兒入學(xué)愿望，提高幼兒上學(xué)意識
我班根據(jù)今年的特殊情況，放映錄像-——學(xué)校的校容校貌，使幼兒對學(xué)校有一個(gè)初步的認(rèn)知，并模擬了小學(xué)生的一天，告知幼兒學(xué)校的作息制度、上課時(shí)間、日常常規(guī)等等。為幼兒上學(xué)鋪墊好最后的一課。
現(xiàn)工作中存在的不足：
1、業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)具不夠充分
2、教材老化跟不上改革步伐，沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會
3、沒有特色教師編制，無法補(bǔ)充提高教學(xué)質(zhì)量。
展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)更新觀念、提高認(rèn)識，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以育人為根本，集中精力，突出重點(diǎn)，在這辭舊迎新的日子里，我們要：秉承現(xiàn)有的成績，下個(gè)學(xué)期我們將有更大進(jìn)步，我們將為孩子提供一個(gè)更好的環(huán)境，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
學(xué)期尾的個(gè)人總結(jié)篇3
一、教學(xué)基本工作
按照教學(xué)進(jìn)度安排和教學(xué)常規(guī)進(jìn)行備課授課，平時(shí)經(jīng)常主動聽老教師和優(yōu)秀年輕的教師講課，學(xué)習(xí)和聽取他們的授課經(jīng)驗(yàn)和好的建議，并做好聽課記錄，并反思自己教學(xué)過程中的不足之處進(jìn)行改正。
1、四年級《手工折紙系列》課程
四年一班有36名學(xué)生，每周有四節(jié)課程，在每次課程中我都盡量做到課堂內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍，讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識。本學(xué)期講授了“f15戰(zhàn)斗機(jī)”、“老鼠”、“元寶”、“雜物盒”、“獅子座”、“白羊座”、“六邊形盒子”、“糖果盒”等共計(jì)13個(gè)折紙作品。
在授課過程中，我采用分小組研究討論的學(xué)習(xí)方式，小組成員之間互幫互學(xué)共同完成紙質(zhì)作品，這極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣嗎，又增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。
2、五年級數(shù)學(xué)課程
經(jīng)過上個(gè)學(xué)期與學(xué)生之間的磨合，這學(xué)期和學(xué)生之間有了默契，我上課輕松了，學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛也活躍了，學(xué)習(xí)成績也有了一些進(jìn)步。
備課時(shí)下功夫，用網(wǎng)平臺查找相關(guān)的資源，整合成符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)材料，如：ppt、影音動畫等。把要講解的知識都利用智能平板展示出來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃，聽課的態(tài)度認(rèn)真，成績自然會有提高。
按時(shí)按節(jié)上課，從不無故缺課，根據(jù)學(xué)生課堂的表現(xiàn)和成績的反應(yīng)情況，有針對性的提名回答問題和上黑板解決問題，從不放棄任何一個(gè)學(xué)生。努力完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，課堂上突出知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對學(xué)生有針對性指導(dǎo)。課后及時(shí)反思，授課過程遇到一些模棱兩可的.問題及時(shí)請教老教師或教導(dǎo)主任，通過向他們學(xué)習(xí)、探討，把問題弄清。同時(shí)學(xué)習(xí)好的教學(xué)方和引導(dǎo)方式，讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得深刻。
二、打印室工作
打印室的工作比較零散，主要有日常管理、網(wǎng)站維護(hù)、信息監(jiān)督、各辦公室材料印制、公開課及各類活動錄像拍照工作等幾個(gè)方面。
1、日常管理工作。每天上班把辦公室的衛(wèi)生搞好；下班后關(guān)電腦、切電源、關(guān)好門窗，不留安全隱患。平時(shí)及時(shí)處理好速印機(jī)的故障，做好印刷用紙的記錄。
2、網(wǎng)站維護(hù)工作。及時(shí)上傳發(fā)布學(xué)校及上級部門的重要通知，以便全校教職工能夠及時(shí)了解最新信息。如：上傳每周劃內(nèi)容，轉(zhuǎn)發(fā)教育局及進(jìn)修學(xué)校的通知等。
3、信息監(jiān)督工作。每天及時(shí)關(guān)注“通榆縣教育局”、“縣教師進(jìn)修學(xué)?！蓖ㄖ?，將信息整理出來備份、存檔，并將信息立即發(fā)給校長，讓校長第一時(shí)間看到教育局發(fā)布的最新消息，以便對上級部署的工作開展和落實(shí)；針對一些重要的通知，及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站，并轉(zhuǎn)發(fā)到“新發(fā)學(xué)校教師qq群”，讓全校教職工第一時(shí)間了解與自身相關(guān)的最新消息。
4、各辦公室材料印制工作。幫助各學(xué)科教師整理打印電子教案、幫助各辦公室印制材料、制表、整理學(xué)校部分歸檔的檔案材料工作等。
5、公開課及各類活動錄像拍照工作。負(fù)責(zé)公開課及各類文體活動錄像拍照工作，將各類影音、圖片信息記錄下來，并保存。如：本學(xué)期中小學(xué)教研活動，慶“六一”活動等。
三、微機(jī)室工作
本學(xué)期學(xué)校新裝備了微機(jī)室，增添了44臺學(xué)生計(jì)算機(jī)和2臺教師用機(jī)，由于沒有安裝穩(wěn)壓器，微機(jī)室沒有正式投入使用。但是日常的維護(hù)工作依然進(jìn)行，每兩周對室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行清掃，及時(shí)除去附著在電腦表面的灰塵
四、圖書室工作
1.遵守圖書室借閱制度。嚴(yán)格遵守圖書室借書、還書時(shí)間和借閱上限，做到了每個(gè)學(xué)生有書看、有書讀。學(xué)生借閱和還書之后，要對各個(gè)書架進(jìn)行整理，仔細(xì)檢查是否有圖書放錯位置或者擺放不整齊，整理好后才能離開圖書室。
2.記錄統(tǒng)計(jì)。每次借閱和還書日是最忙碌的日子，學(xué)生圖書管理員利用大課間時(shí)間來圖書室借閱和還書，我會一一對每本書做好借閱和還書的記錄和檢查，以確保不丟書，不破損。
本學(xué)期一共有11各班級進(jìn)行圖書借閱，借閱總量3323冊，上交讀后感331篇，所借閱的圖書無一冊丟失。
五、多媒體教室管理工作
1.日常管理。每次使用多媒體教室都要由使用者簽字，做好多媒體教室的使用記錄和統(tǒng)計(jì)。每周一、周三、對多媒體教室進(jìn)行清掃，保持多媒體教室清潔。開大型會議、網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)時(shí)及時(shí)做好會場布置，如：設(shè)計(jì)led字幕，調(diào)音臺及話筒的調(diào)試。
2.影片放映。每周一、周三晚自習(xí)第二節(jié)課組織住宿生到多媒體教室觀看影片，影片主要包括愛國、教育、文化、娛樂等題材。本學(xué)期觀看國內(nèi)外影片共計(jì)27部。
學(xué)期尾的個(gè)人總結(jié)篇4
時(shí)光飛逝，短短的一學(xué)期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，意味著他們就要畢業(yè)了，我雖然只在這個(gè)班呆了一年，但看著他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn)，獲得了不同程度的進(jìn)步，我就感到無比的欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我仍記憶猶新。
教育教學(xué)方面
作為一名教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，每周寫一篇教學(xué)反思并上交給王老師批改。根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法，仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，與王老師、謝老師、袁老師團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在活動時(shí)，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開動腦筋，繪畫、寫字時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣和規(guī)范的坐姿，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、念兒歌、讀拼音。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語言、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
安全方面，衛(wèi)生保健方面
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對孩子們各方面的安全教育，我和王老師到網(wǎng)上搜集了各方面有關(guān)于安全的圖片進(jìn)行活動，讓孩子們感知什么是危險(xiǎn)，怎樣去保護(hù)自己。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴(yán)格按照院里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，利用陽光、紫外線、消毒水消毒等，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)。而針對幼兒手足口病，每天都督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面，把手，柜子，地板等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行清潔消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的'生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們班有9個(gè)孩子被評選為“健美兒童”。
家長工作方面
這學(xué)期開學(xué)不久,我們便召開了家長會,和家長進(jìn)行溝通.向家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖、目的和工作方法,以達(dá)成共識,使孩子健康成長.我們每天利用家長接幼兒的時(shí)間和家長進(jìn)行簡單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長能隨時(shí)了解到孩子的情況。并得到了家長朋友們的肯定。
其它方面
這一學(xué)期我跟著王老師也學(xué)到了很多東西，在組織教育教學(xué)活動，排練節(jié)目的形式上受益匪淺。但也存在著許多的不足。作為一名新老師，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。
學(xué)期尾的個(gè)人總結(jié)篇5
時(shí)間過得真快，來到**幼兒園正好一年了。一年前在校長和主任的認(rèn)可下，我光榮的成為了**幼兒園的一員?，F(xiàn)在，坐在電腦前，寫著20xx年工作總結(jié)，突然覺得自己真的是最幸福的人。
回顧這一年，忙碌而愉快的工作，讓我成長了很多，也取得了一定的成績。在這里我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：
一、 活動促發(fā)展，有助于兒童身心發(fā)展
不得不佩服**幼兒園精心為小朋友們設(shè)計(jì)的活動，每項(xiàng)活動都能看到孩子們的努力和成長。本學(xué)期的活動有：三月——“出貝”；四月——“籃球大比拼”。五月——“親子運(yùn)動會”。六月——“畢業(yè)典禮”。三月的“出貝”是一項(xiàng)增強(qiáng)孩子們自信心的活動。通過活動，小朋友們可以鍛煉個(gè)人交往能力，積極表現(xiàn)自己，在故事，古詩，歌曲中展現(xiàn)自己。當(dāng)然，有的小朋友還是膽怯，但只要他勇敢的邁出第一步，我相信，他的人生就不會有遺憾。四月籃球大比拼活動，鍛煉孩子運(yùn)動能力和身體的協(xié)調(diào)性。我們練習(xí)了一年的籃球，在那天展示在家長面前，很多家長都瞠目結(jié)舌，不住的夸孩子，夸幼兒園。的確，有時(shí)候你需要的不是你個(gè)人展示，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。寶貝們，老師真覺得你生活在光復(fù)這樣的大集體是最幸福的事情。五月親子運(yùn)動會可謂精彩連連。我們先展示了集體操以及單腿蹦等課間操流程，接著展開了一系列老師們設(shè)計(jì)的親子活動。這次運(yùn)動會真是比出了成績，賽出了友誼。五月的運(yùn)動會是圓滿的。在這一個(gè)月里孩子們付出了努力，流下了汗水，自然就得到了鍛煉，收獲了成功和笑容。在那段時(shí)間里，我看到了每一位家長為班級做的貢獻(xiàn)和汗水。我也感受到了濃濃的班級情，我更被一種強(qiáng)大的向心力所震撼，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓孩子們更加自信，更加驕傲。相信以他們這種榜樣力量，孩子們以后不管去到哪個(gè)集體，都會是最優(yōu)秀的。六月畢業(yè)演出，從四月末我們老師們就開始為孩子們選歌曲，舞蹈，詩朗誦……進(jìn)入到六月幾乎每天都在彩排練習(xí)，看著孩子們認(rèn)真的樣子，作為老師這也是送給他們最后的.禮物，寶貝們，高飛吧，老師原路返回，期待你的進(jìn)步和成長！ 除了光復(fù)幼兒園的集體活動，我們班級也在每個(gè)節(jié)日來臨之際制作作品，如母親節(jié)為媽媽制作花束送給媽媽，父親節(jié)制作“我的超人老爸”賀卡，孩子們放學(xué)時(shí)拿著作品見到家長時(shí)，既讓孩子感到自豪，又讓家長見證了孩子的成長，也提高了對老師的認(rèn)可。
本學(xué)期還組織了一次全體師生到“紅太陽繪本館”講故事活動。老師們通過引導(dǎo)，提問，續(xù)編故事，極大的提高了孩子的閱讀故事，也讓在場的家長體會到閱讀的重要性，得到家長的支持認(rèn)可，其實(shí)受益最大的是我們的孩子們。
本學(xué)期學(xué)前全面開展了孩子早晨入班級后的區(qū)域活動，我們班開放了五個(gè)區(qū)域，分別是：閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、游戲區(qū)、表演區(qū)。在活動中，孩子們都能按照自己喜歡，感興趣的區(qū)域游戲。區(qū)域游戲時(shí)孩子們是活潑的，有時(shí)候因?yàn)橐徊狡宥钡弥迸耐?，有時(shí)候因?yàn)樽约簲[了有趣的圖形而驕傲不已，有時(shí)候因唱歌得到小伙伴的掌聲，而熱淚盈眶。區(qū)域活動時(shí)通過現(xiàn)場抓拍的形式，將孩子們玩的過程以及完成的作品展現(xiàn)在大屏幕上，音樂響起，孩子們收拾整理，通過照片讓孩子們說一說自己的想法，并加以提問、點(diǎn)評、講解知識，表揚(yáng)做的好的小朋友，通過區(qū)域活動開放能讓孩子學(xué)到更多的知識，讓每個(gè)孩子都能主動玩，主動參與，老師是活動的控制者、觀察者、指導(dǎo)者、完善者，在體現(xiàn)孩子的自主性的同時(shí)，也發(fā)揮了老師的引領(lǐng)作用。
二，同你一起學(xué)習(xí)，同你一起生活
我常常在想，如果我的孩子在我的班級，那么我的眼神會不會離開她，那么她的每一個(gè)問題我都會不會認(rèn)真回答。相信我的答案是肯定的。但是，我的孩子并不在我的班級，可是我的班級里坐著一群在他們家庭中同樣重要的角色——家庭的全部。所以，我會把他們每個(gè)人當(dāng)成自己的孩子，認(rèn)真對待它們的每一次提問，每一個(gè)舉動。
教學(xué)中，充分利用好上課時(shí)間，教孩子們知識，提高課堂效率就要調(diào)動孩子們積極性。本學(xué)期我依舊教識字，弟子規(guī)，拼音。但是我也給孩子們擴(kuò)展別的知識，詩歌，童謠……豐富孩子們的課堂生活，多學(xué)了知識對孩子們也是一種愛。
因?yàn)槲覀円黄饘W(xué)習(xí)一起吃飯一起睡覺，所以良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是本學(xué)期的重要工作。我認(rèn)為，學(xué)前老師教給孩子的是好的習(xí)慣，習(xí)慣久了會變成技能，技能會陪伴孩子一輩子．因此，我針對孩子的特點(diǎn)，采取激勵等各種方法來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣，做到不隨地丟紙屑，課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，見到老師主動問好，愿意把心里的秘密告訴老師，與同學(xué)友好相處，平時(shí)交流都能用禮貌用語。老師表揚(yáng)鼓勵的話語，響亮的口號，漂亮有趣的獎品，使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
時(shí)間像飛馬，又到一年畢業(yè)季，激動不舍的眼淚總是在排練節(jié)目中不自覺得奪眶而出。老師是良心活，沒錯，我像愛自己的孩子一樣愛他們。我會不斷充實(shí)自己，用過硬的技能和慈母的情懷迎接下一屆的孩子！
學(xué)期尾的個(gè)人總結(jié)篇6
作為一名新教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面，我擔(dān)任六個(gè)班級的科學(xué)課， 科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的：
1。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1） 課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價(jià)性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，要采取不同的教學(xué)方法。要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
3、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。
在緊張工作之余，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小六的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對。在教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
學(xué)期尾的個(gè)人總結(jié)篇7
太陽一次次的升起又落下，反反復(fù)復(fù)，看著小朋友學(xué)本領(lǐng)、看著小朋友做游戲、看著小朋友笑、看著小朋友哭，一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲，在這個(gè)學(xué)期，我和許老師各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同配合，把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。孩子們在這學(xué)期里各方面都有了很大的發(fā)展和進(jìn)步，但是也存在一些不足之處，回首一個(gè)學(xué)期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié)。
一、保育工作方面：
1、做好消毒衛(wèi)生工作，關(guān)注幼兒身心健康。
本學(xué)期由于跨越秋、冬兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進(jìn)一步搞好班級衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對活動室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗，而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒照顧。對于個(gè)別心
2、建立值日生制度，提高幼兒的自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識。
我班孩子以前從未進(jìn)行過值日生工作，在剛開展值日生工作的時(shí)候，孩子們都沒有為集體服務(wù)的意識。根據(jù)這些情況，我和許老師進(jìn)行鼓勵愛勞動的小朋友,讓其他幼兒受到熏陶,從而積極參加各項(xiàng)值日活動.在日常生活中，我們經(jīng)常提醒幼兒飯前、便后洗手，關(guān)注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合適的及時(shí)提醒家長為幼兒準(zhǔn)備，使家長對我們的工作更加放心。
3、每天保證幼兒有不少于半小時(shí)的戶外活動時(shí)間，通過各種體育活動增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
我班每天堅(jiān)持至少半小時(shí)的戶外活動,本學(xué)期我班和大3班進(jìn)行接力比賽,在讓幼兒鍛煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級榮譽(yù)意識.本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣.
二、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī)
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)我班小朋友的幾個(gè)弱點(diǎn)如：吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)孩子們很吵，有時(shí)叫破了喉嚨他們還沒安靜下來，怎樣讓孩子自覺的安靜下來呢?面對這個(gè)問題已經(jīng)思考了很久，有一次看到許多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情，利用孩子這一特點(diǎn)讓孩子安靜下來呢?于是我在每天孩子吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)都說上一句：“今天誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調(diào)羹、發(fā)碗等，但老師有個(gè)前提就是誰坐的最好的小朋友來做?！焙⒆觽円幌伦影察o了下來，有一次我班的小朋友正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子安靜地跑到了自己的位置上，我看了很感動，沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強(qiáng)。我這一招，既培養(yǎng)了孩子熱愛勞動的習(xí)慣，也能在班中形成自覺安靜的習(xí)慣
三、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面，我還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
四、家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
本學(xué)期我努力做好自己的本職工作,并且搭班友好相處，互幫互助努力營造一個(gè)寬松、和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的安全保障為第一要責(zé)，大家齊心協(xié)力共建文明班集體?！叭藷o完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)期尾的個(gè)人總結(jié)篇8
一、本學(xué)期工作內(nèi)容：
1.參加入職引導(dǎo)，入職培訓(xùn);
2.完成人力安排的陪班，考核;
3.市場部常規(guī)出勤;
4.競選大組長，做好大組長的工作;
5.參與學(xué)宣項(xiàng)目;
6.參與俱樂部活動;
7.參與市場部會議，全體大會;
8.完成中心交付的其他任務(wù)。
很多女孩子都有一個(gè)當(dāng)?shù)觊L的夢想，在鬧市里的僻靜處開一家花店，在美麗的小鎮(zhèn)開一家溫馨的咖啡店，在文藝青年喜歡聚集的地方開一家不打烊的書店。
二、本學(xué)期工作完成情況自評：
因?yàn)橹行氖且粋€(gè)連面試都讓我覺得很刺激的地方，我當(dāng)時(shí)收到學(xué)姐的電話我通過三面時(shí)，我激動地差點(diǎn)從床上摔下來，那份激動無以言表，正是因?yàn)閬碇灰?，所以我格外珍惜這次機(jī)會。努力完成中心交付的所有任務(wù)，包括市場部出勤，競選大組長，參與學(xué)宣……一步步，我覺得自己一直在成長。但是，我覺得自己還應(yīng)該更加積極主動。
很多女孩子都有一個(gè)當(dāng)?shù)觊L的夢想，在鬧市里的僻靜處開一家花店，在美麗的小鎮(zhèn)開一家溫馨的咖啡店，在文藝青年喜歡聚集的地方開一家不打烊的書店。
三、本學(xué)期工作完成不足之處及擬解決措施：
1、(1)不足：1.做事情不夠細(xì)心，認(rèn)真
(2)措施:凡事要檢查一遍，做到所有事情件件有著落，事事有回音;
2.(1)不足：想要找學(xué)長學(xué)姐聊天取經(jīng)或者增進(jìn)感情來著，但是每次都會拖延，覺得木蘭食堂有點(diǎn)遠(yuǎn)或者麻煩學(xué)長學(xué)姐不好意思便打消了自己的念頭。
(2)措施：中心的每個(gè)人身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我不能夠得過且過，而是要從家人的身上多多學(xué)習(xí)!多問多思多做，還有多多約飯，沒有什么不好意思的;
3.(1)不足：考核雖然過去了，但是我也更加明白了考核的目的，覺得自己有些東西已經(jīng)忘記了，這樣怎么行?
(2)措施:在三月招新之前回顧所有筆記，給三月份的另一半做好榜樣，不能讓他們覺得中心的考核水或者怎么樣，這是一件大事，必須認(rèn)真對待。
四、本學(xué)期工作中出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的中心的問題：
暫無
五、對中心的建議：
1.我覺得要去動員每個(gè)小伙伴多多樹立中心的意識，有些東西可能我們知道了，可是我們沒有認(rèn)真去做的話，帶給以后的另一半還有學(xué)弟學(xué)妹的中心的文化會越來越少，希望我們每個(gè)人盡管事情都很多，但是還是要激情滿滿，讓每個(gè)人感受到中心的魅力;
2.收集整理中心的文件，讓每個(gè)人都能清楚各大部門的職責(zé)，工作內(nèi)容，部門技能，獎懲制度等;
3.市場部出勤的裝備可以換下，綬帶有些已經(jīng)很舊了;
4.還有一個(gè)小小的不成熟的建議，18級的男生得要增強(qiáng)一下存在感，譚同學(xué)我都好久沒見過了。
六、所感所想：
哇塞，又到我碎碎念的所感所想了!當(dāng)要寫日志的時(shí)候，就會感嘆時(shí)光過得快，一個(gè)月就過去了，一個(gè)學(xué)期都過去了，到了考試月了，接著就要放寒假了，心中還是很多期待的!記得前幾天我和欣欣姐說，如果我要對我的20xx年做總結(jié)，那么中心一定會占據(jù)我篇幅的70%，因?yàn)檫@里太美好，一筆一劃，一字一句都是滿滿的感動。
學(xué)宣項(xiàng)目忙完了，心里真的很激動，正像改編的歌詞中說得:我們一起忙完這個(gè)項(xiàng)目月!果然項(xiàng)目月過得無比充實(shí)，明年三月份的招新項(xiàng)目也快了，我真的心里很激動，特別期待我們的另一半呀!不管能不能進(jìn)入項(xiàng)目組，我一定會不遺余力地參與的!我要帶給他們很多很多的美好，我要告訴他們中心的很多很多的感動，我希望他們和我一樣喜歡中心這個(gè)神奇的地方。
12月份的中心真的發(fā)生了很多變化，16級的學(xué)長學(xué)姐漸漸隱退，17級的學(xué)長學(xué)姐開始獨(dú)當(dāng)一面了，最近一次見到這么多的16級的學(xué)長學(xué)姐或許還是前幾天的中心全體大會吧，正如我的同學(xué)對我投來羨慕的眼光時(shí)說的:你們中心好好玩呀，人那么多。沒錯，就是因?yàn)槿硕?，所以至善樓到桃子湖的課間能夠十米一個(gè)中心人，所以我的打招呼的對象也會特別多。我們真的是一個(gè)龐大的大家庭呢。學(xué)長學(xué)姐的退任發(fā)言除了趙娜學(xué)姐的發(fā)言讓我還是忍不住淚流滿面，其他學(xué)長學(xué)姐真的是辜負(fù)了我早早準(zhǔn)備的紙巾呢。不過不過，盡管如此，盡管我們還是會有聯(lián)系，盡管我們還是會彼此牽掛，可是她們要退任意味著見面的次數(shù)越來越少，我的心里還是會有點(diǎn)感傷?？吹秸窈矊W(xué)長那么可愛那么幽默那么段子手，哪里像那個(gè)三面的時(shí)候刁鉆，瘋狂擠兌我的學(xué)長呀?看到羅興學(xué)姐麗萍學(xué)姐終于向14級學(xué)長學(xué)姐交上了一份完美的答卷，她們也終于完成了自己的使命;文倩姐前一天晚上還在和我耐心地講轉(zhuǎn)專業(yè)的事宜，沒想到第二天就是她的退任發(fā)言了……希望16級學(xué)長學(xué)姐還是能夠多多來中心，雖然隔級了，但是還是能夠感受到她們對我們滿滿的愛意。我記得羅興學(xué)姐說，自己有親妹妹，可是都比不上對我們上心，或許正如學(xué)長學(xué)姐講的:有人問，中心神奇在哪里?沒錯，中心的神奇之處在于身邊的這一群小伙伴!我自然也會好好珍惜這一段前世扭斷脖子換來的緣分!學(xué)長學(xué)姐在中心的任職結(jié)束了，我們在中心也成為了主力軍，我希望自己能夠多做一點(diǎn)，還有對中心多去了解一些深層次的東西，將這個(gè)接力棒接好。
大學(xué)其實(shí)也才開始幾個(gè)月，我的迷茫期適應(yīng)期其實(shí)特別短暫，所以也說不上后悔什么。畢竟我找到了自己值得做的事情和一群家人。只是可恨自己每次都會找借口所以沒有那么積極主動地去找學(xué)長學(xué)姐約飯，所以對中心的了解，對同伴和學(xué)長學(xué)姐的了解水平還是處于原地踏步的階段。下學(xué)期，我一定要做一個(gè)約飯小達(dá)人，看到我的工作總結(jié)的朋友們，雖然我在教科院，但是我愿意為了你跑到木蘭食堂去吃飯喲!
大學(xué)真的分化挺嚴(yán)重的，積極的愛搞事情的同學(xué)有的擔(dān)任了三個(gè)職務(wù)，然后每天奔走在開會，學(xué)習(xí)，休息的路上;比較佛系的就什么也沒參加，做一只快樂地肥宅。這兩種或許都不是我想要的生活狀態(tài)吧，我就希望每天過得充實(shí)的同時(shí)還能夠慢下來做點(diǎn)自己想要做的事情，當(dāng)然這個(gè)學(xué)期可能是沒有辦法了，但是希望下學(xué)期自己能去多參加一點(diǎn)自己想要做的事情哇，做一個(gè)溫暖的小太陽。
12月份的我感謝9月份的自己填了報(bào)名表，感謝10月份的自己在認(rèn)真的陪班出勤，感謝11月份的自己參與了學(xué)宣項(xiàng)目，12月份的現(xiàn)在回想起來覺得自己的大一上學(xué)期過得非常充實(shí)又快樂，我在中心找到了歸屬感，中心的人非常優(yōu)秀，感謝自己能夠和五湖四海的小伙伴成為家人，前行路上有人陪伴，真的是一件特別幸福的事情。中心的事情說多不多，說少不少，每一件都需要自己用心的對待。
如果說學(xué)宣項(xiàng)目讓我學(xué)會了去承擔(dān)責(zé)任，那么當(dāng)上大組長更是讓我的責(zé)任心增強(qiáng)不少，以前的我每次都是聽學(xué)長學(xué)姐的通知，該干什么，什么時(shí)候，一切都有人安排得井井有條。可是呢，當(dāng)上了大組長，我覺得我更應(yīng)該去關(guān)心小組的小伙伴，照顧好每個(gè)人的感受，小強(qiáng)學(xué)長的通知也要及時(shí)發(fā)給她們~這是不是又是一步成長呢?明年的三月份的小伙伴進(jìn)來了，我更會用心，用情，與他們齊心協(xié)力共同為中心這個(gè)大家庭添磚加瓦。
關(guān)于自己，我再三考慮后還是填下了轉(zhuǎn)專業(yè)的報(bào)名表，我知道可能會比較痛苦，可是這是自己選擇的路呀，無論怎樣，我都要勇敢面對。一直以來，似乎所有的大小事情，我的爸爸媽媽也不會給我任何的參考，每一件大事也都是自己做的決定，這次也不例外，我是一個(gè)成年人了，我要為自己的選擇負(fù)責(zé)。大一上學(xué)期自己的課真的滿滿當(dāng)當(dāng)，連穎雯姐都擔(dān)心項(xiàng)目月的時(shí)候，我肯定忙不來，可是還是忙過來了，有些路當(dāng)你走過以后，會發(fā)現(xiàn)原來在心中留下的全是美好的回憶，會自動過濾掉其中的艱辛!或許這也是小小的成長呢，讓自己每天的生活都充滿陽光，這是一件多么好的事情呀。
這一學(xué)期的工作終于結(jié)束啦~~~~
