能讓自己得到更好的成長(zhǎng)，在活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)做好相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)，一篇有價(jià)值的活動(dòng)總結(jié)必然是與實(shí)際舉辦情況做好結(jié)合的，以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園教師三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)7篇，供大家參考。
幼兒園教師三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
陽(yáng)春三月鶯恰啼，芳菲繪彩蝶翩躚，伴隨著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)又一個(gè)重要的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”。為了慶祝建黨100周年，也為了更好地豐富嘉興市第一幼兒園教職工的精神文化生活，讓全體女教職工度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、和諧、溫馨、難忘的節(jié)日。嘉興市第一幼兒園工會(huì)蠢蠢欲動(dòng)想要為幼兒園的“女神們”送上祝福，送上驚喜，快來(lái)圍觀工會(huì)在女神節(jié)的精心安排吧！
與甜蜜邂逅，與美好相約
在這個(gè)特殊的日子里，好吃好玩的餅干來(lái)了，大家學(xué)習(xí)興趣高漲，親自動(dòng)手，切磋制作步驟和方法是否正確，當(dāng)香噴噴的曲奇餅干從烤箱里取出來(lái)時(shí)，大家感受到極大的喜悅和成就感。美食時(shí)光讓人心情舒暢，緩解了日常忙碌工作的壓抑和焦慮。隨后，幼兒園工會(huì)委員忙著把餅干裝袋，把這份暖暖愛(ài)意送給奮斗在一線的“女神們”，并上了節(jié)日祝福，每位教職工，教職工們欣然地接受這份特別禮物，一袋袋餅干裝著嘉興市第一幼兒園工會(huì)對(duì)教職工健康快樂(lè)的祝福。教職工們吃著美味的餅干，歡聲笑語(yǔ)不斷，氣氛甚是溫馨。
坐水上巴士，攬南湖勝景
在三八婦女節(jié)前后，嘉興市第一幼兒園工會(huì)組織全體女職工乘坐水上巴士，攬南湖勝景。
活動(dòng)過(guò)程中教職工們自覺(jué)遵守文明旅游規(guī)范，或三人一組，或五人一群，盡情享受著春天的氣息。坐在水上巴士中，教職工們紛紛用手機(jī)捕捉沿途南湖的美景，感受初春的溫暖和魅力，留下了一幅幅美麗的倩影。
此次慶“三八”的一系列活動(dòng)，豐富了大家的業(yè)余文化生活，更融洽了同事感情，增強(qiáng)了凝聚力，充分發(fā)揮了老師們的想象力和創(chuàng)作力，提升了老師們的內(nèi)在素質(zhì)，陶冶了情操，將“心與美”和諧地融為一體，豐富了教職工的精神文化生活。相信在未來(lái)的每一天，嘉興一幼全體教職工都會(huì)像花兒一樣健康生活，向陽(yáng)、向善，和樂(lè)、和美！
幼兒園教師三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處洋溢著濃濃的春意，為慶?！叭恕眿D女節(jié)，增進(jìn)教職工之間的情感交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，同時(shí)讓教職工勞逸結(jié)合、愉悅身心、提高效率，展現(xiàn)出幼兒園女教師們的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，濟(jì)南市天橋區(qū)行知幼兒園開(kāi)展了“追憶童年快樂(lè)巾幗”慶祝三八婦女節(jié)工會(huì)活動(dòng)。
首先是幼兒園靖園長(zhǎng)致辭，帶著園長(zhǎng)的祝福、美麗的心情和飽滿(mǎn)的熱情，活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
童年，有太多美好的回憶。不僅因?yàn)閼涯?，更多的是一種向往?；顒?dòng)將競(jìng)技與娛樂(lè)相結(jié)合，形式多樣，妙趣橫生：《搶椅子》《螃蟹運(yùn)球》《動(dòng)感抖球》《貼球擂臺(tái)賽》《跳大繩》等等追憶童年，都是那些年一起玩過(guò)的游戲……活動(dòng)讓大家共同回憶那逝去的美好童年，在喧囂的塵世中，保持一顆童真的心。
此次活動(dòng)，每一位教職工都很投入游戲環(huán)節(jié)，游戲的開(kāi)展讓全體教職工在經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)季的辛勞后得以很好的放松解壓，也讓新舊員工之間的感情更為深厚，提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
幼兒園教師三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。在第xx個(gè)國(guó)際“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際，為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)女教職員工，豐富教師們的娛樂(lè)文化生活，集聚區(qū)教育工會(huì)系列主題活動(dòng)歡慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)。
活動(dòng)一：“書(shū)香三八”贈(zèng)書(shū)活動(dòng)
為進(jìn)一步提高女教職工閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，區(qū)教育工會(huì)于“三八”節(jié)期間為各基層工會(huì)贈(zèng)送圖書(shū)一套。圖書(shū)以郵遞的方式陸續(xù)寄到各基層工會(huì)。
活動(dòng)二：“讀紅色故事,傳紅色基因”讀書(shū)活動(dòng)
本次讀書(shū)活動(dòng)以建黨100周年為契機(jī),各學(xué)校（幼兒園）工會(huì)紛紛開(kāi)展以“讀紅色故事,傳紅色基因”為主題的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)廣大女教職工銘記黨的奮斗歷程、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承黨的紅色基因,激發(fā)廣大女職工愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的情懷和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的力量。
活動(dòng)三：女教職工心理健康知識(shí)講座
3月5日下午2點(diǎn)，集聚區(qū)教育工會(huì)邀請(qǐng)杭州文心丹代文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)傅玲丹老師在金海湖幼兒園開(kāi)展女教職工心理健康知識(shí)講座活動(dòng)，幫助女教職工疏導(dǎo)工作生活壓力，提升情緒管理能力，樹(shù)立健康良好心態(tài)，激發(fā)更飽滿(mǎn)的工作熱情。
活動(dòng)四：舉行女教職工權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽
3月8日上午9點(diǎn)，集聚區(qū)教育工會(huì)組織的線上“女教職工權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)，在全區(qū)教育系統(tǒng)掀起女職工普法的熱潮。通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步普及女教職工權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)，激發(fā)了女職工權(quán)益自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)五：女教職工戶(hù)外拓展活動(dòng)
3月10日上午10點(diǎn)，集聚區(qū)教育工會(huì)組織基層工會(huì)女教職工代表在“東籬下”生態(tài)休閑農(nóng)莊開(kāi)展以“凝團(tuán)隊(duì)力量，展巾幗風(fēng)采”為主題的戶(hù)外拓展活動(dòng)。通過(guò)“萬(wàn)里長(zhǎng)城、能量傳輸、同心鼓、拔河”等系列團(tuán)建活動(dòng)愉悅心情的同時(shí)也進(jìn)一步凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。
活動(dòng)六：基層工會(huì)慶“三八”系列活動(dòng)
“三八”期間，集聚區(qū)各學(xué)校（幼兒）工會(huì)也紛紛開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)，為全區(qū)女教職工送去節(jié)日的祝福：沙城一小開(kāi)展“向陽(yáng)而行，心向自然”永嘉戶(hù)外拓展活動(dòng)；沙城二小開(kāi)展以“傳承紅色基因，激揚(yáng)巾幗之志”為主題的系列活動(dòng)；沙城三小開(kāi)展“花點(diǎn)時(shí)間享受生活”花藝活動(dòng)；溫大附屬濱海幼兒園開(kāi)展“三月做幸福美麗的女人”女神節(jié)活動(dòng)；金海湖幼兒園開(kāi)展“巾幗心向黨美麗度時(shí)光”系列慶?；顒?dòng)等等。來(lái)自組織的慰問(wèn)和關(guān)懷溫暖著全區(qū)女教職工的心。女教職工們紛紛表示，將以更飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作。
幼兒園教師三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行主題活動(dòng)一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開(kāi)展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人、愛(ài)社會(huì)的情感，對(duì)其進(jìn)行感恩教育。
陽(yáng)春三月，我們開(kāi)展了慶“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)。借家長(zhǎng)開(kāi)放日之際，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行“愛(ài)母親、愛(ài)奶奶、愛(ài)姥姥以及愛(ài)老師，珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育。開(kāi)展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)”將慶?！叭?八”活動(dòng)融入幼兒教育中?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
根據(jù)不同年齡階段確定不同的活動(dòng)主題：
1、小班組以《媽媽我愛(ài)你》為主題在室內(nèi)展開(kāi)活動(dòng)，以“四個(gè)一”展開(kāi)慶三八活動(dòng)，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個(gè)擁抱、送給媽媽一個(gè)吻。
2、中班組以《媽媽?zhuān)量嗔恕窞橹黝}在室內(nèi)展開(kāi)活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽?zhuān)w諒媽媽?zhuān)鲃?dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
3、大班組以《我與媽媽共歡樂(lè)》為主題在室外展開(kāi)活動(dòng)要求活動(dòng)形式多樣化可以現(xiàn)場(chǎng)給媽媽獻(xiàn)花、為媽媽表演手語(yǔ)操《感恩的心》、各種親子游戲穿插其中豐富活動(dòng)內(nèi)容。
小班組，以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲，讓幼兒通過(guò)歌詞，了解媽媽的愛(ài)，通過(guò)學(xué)唱感受自己有了媽媽的照顧才會(huì)更幸福，充分激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的感情;通過(guò)說(shuō)一說(shuō)“我的好媽媽”讓孩子進(jìn)一步體會(huì)媽媽工作的辛苦，自己要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀(jì)小，但他們說(shuō)的時(shí)候都非常的認(rèn)真，有的孩子說(shuō)的時(shí)候想起媽媽?zhuān)蜁?huì)哭起來(lái)。
中班組，讓小朋友動(dòng)手制作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個(gè)小朋友自己動(dòng)手制作，連平時(shí)在班里做事情都要老師幫助的小朋友今天也沒(méi)有讓老師幫助。孩子們用老師提供的各種材料認(rèn)真地做著禮物，都想把自己的愛(ài)做進(jìn)去，有的幼兒還想對(duì)媽媽或奶奶說(shuō)很多祝福的話：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!送媽媽一朵漂亮的花，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮!”
大班組，3月7日下午在后操場(chǎng)舉行了年級(jí)組活動(dòng)。首先在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?。接著主持人引?dǎo)幼兒說(shuō)出“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我們小朋友為媽媽們表演手語(yǔ)操《感恩的心》。當(dāng)老師問(wèn)：“在家，媽媽為你做什么事情?”有的小朋友說(shuō)：“我媽媽為我做飯?！庇械男∨笥颜f(shuō)：“我媽媽為我輔導(dǎo)作業(yè)?！毙∨笥褌兎浅７e極，高高的舉起了他們的小手，可見(jiàn)媽媽為他們做的實(shí)在是太多了。接著主持人又讓媽媽代表說(shuō)出心聲。通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)了媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽。說(shuō)完之后，緊接著我們進(jìn)行了游戲“愛(ài)的抱抱”，更加突出了母愛(ài)的偉大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的媽媽?zhuān)⒑蛬寢屨f(shuō)了一句悄悄話，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。最后，我們回到教室和家長(zhǎng)一塊開(kāi)展了區(qū)角活動(dòng)，小朋友用數(shù)字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話號(hào)碼。小朋友的動(dòng)手能力特別強(qiáng)，迎來(lái)了媽媽們贊揚(yáng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子進(jìn)一步了解了“三八”節(jié)的意義，理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。讓孩子體會(huì)愛(ài)，接受愛(ài)。讓孩子更多的去愛(ài)他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)，不僅增進(jìn)親子互動(dòng)加深情感，同時(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有了一定的認(rèn)識(shí)，使家長(zhǎng)更信任我們幼兒園，這些都為我們班級(jí)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了有利條件。
幼兒園教師三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，根據(jù)我園工作實(shí)際，開(kāi)展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開(kāi)始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛(ài)媽媽。活動(dòng)中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫(huà)等，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛(ài)之情。
2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開(kāi)展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班教師都花了心思，動(dòng)了腦筋，將一些普通的東西通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)，再通過(guò)幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤(pán)做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫(huà)送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中，各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作，教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，都能得到鍛煉。
幼兒園教師三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，根據(jù)我園工作實(shí)際，開(kāi)展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際，老師組織家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個(gè)媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽?zhuān)蚁?，在這一刻，每一位媽媽都會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的媽媽?zhuān)紩?huì)為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來(lái)是最有意義的一個(gè)環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對(duì)五花八門(mén)的制作材料，一下子難倒我了，平時(shí)我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂(lè)乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。沒(méi)辦法，一陣冥思苦想之后，我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創(chuàng)意，制作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。
通過(guò)此次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到:孩子的動(dòng)手能力固然很重要，但做為家長(zhǎng)，我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間，才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展!
幼兒園教師三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際，老師組織家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個(gè)媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽?zhuān)蚁耄谶@一刻，每一位媽媽都會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的媽媽?zhuān)紩?huì)為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來(lái)是最有意義的一個(gè)環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對(duì)五花八門(mén)的制作材料，一下子難倒我了，平時(shí)我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂(lè)乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。沒(méi)辦法，一陣冥思苦想之后，我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創(chuàng)意，制作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。
通過(guò)此次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到：孩子的動(dòng)手能力固然很重要，但做為家長(zhǎng)，我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間，才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展!
