學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)7篇

時(shí)間:2024-03-17 作者:Indulgence 工作總結(jié)

優(yōu)秀的工作總結(jié)不僅能讓我們得到成長(zhǎng),還會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)留下不錯(cuò)的印象,結(jié)合實(shí)際的工作經(jīng)歷所寫的工作總結(jié)對(duì)提升自己才是最有意義的,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)7篇,供大家參考。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)7篇

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇1

本學(xué)期社團(tuán)部以學(xué)生會(huì)總章程為工作指導(dǎo)。社團(tuán)部堅(jiān)持遵循和貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展,繁榮學(xué)院文化氛圍為基準(zhǔn)點(diǎn)全面展開(kāi)學(xué)生社團(tuán)日常工作管理與活動(dòng)。這一學(xué)期,社團(tuán)部主要進(jìn)行了三方面的工作。

第一,對(duì)院內(nèi)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行日常活動(dòng)管理、扶持及監(jiān)督,協(xié)調(diào)好各社團(tuán)之間的關(guān)系。

第二,組織開(kāi)展豐富多彩、健康有益的社團(tuán)活動(dòng)月,服務(wù)和凝聚學(xué)生社團(tuán)。

第三,全面負(fù)責(zé)每年度社團(tuán)的考核工作,協(xié)助院團(tuán)委對(duì)學(xué)生社團(tuán)及個(gè)人進(jìn)行評(píng)比和表彰。

一、社團(tuán)部?jī)?nèi)部的建設(shè)與各社團(tuán)的納新工作

在新學(xué)期初期,通過(guò)對(duì)上一學(xué)年社團(tuán)工作的總結(jié),深刻認(rèn)識(shí)到了,社團(tuán)的發(fā)展創(chuàng)新性為關(guān)鍵,因此我們圍繞創(chuàng)新性,對(duì)社團(tuán)部?jī)?nèi)部進(jìn)行了一些必要的改革工作,使工作更加貼合學(xué)生的文化生活實(shí)際,促進(jìn)了工作效率的提高。并且進(jìn)一步完善了,社團(tuán)部?jī)?nèi)部的規(guī)章制度,促進(jìn)了社團(tuán)部與其他各部工作更加協(xié)調(diào)。

在這一階段,我們還進(jìn)行了社團(tuán)的納新工作。在此期間,本著學(xué)生自愿的原則,同時(shí)進(jìn)行了對(duì)學(xué)生社團(tuán)選擇的工作,是學(xué)生更加明確了自己的興趣目標(biāo),促進(jìn)了社團(tuán)納新工作的順利完成。本次的納新,學(xué)生的社團(tuán)選擇以我院的心理協(xié)會(huì)和舞蹈協(xié)會(huì)為主,同時(shí)又包括了各院的各式各樣的協(xié)會(huì),有利的推動(dòng)了我院協(xié)會(huì)的特色發(fā)展,也促進(jìn)了了我教科院與其他學(xué)院的密切交流。

二、德州學(xué)院第十二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)及第三屆國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)及國(guó)際文化節(jié)

以“構(gòu)建和諧校園”重要思想為指導(dǎo),以“加強(qiáng)中外交流傳遞青春夢(mèng)想展示社團(tuán)風(fēng)采構(gòu)建和諧校園”為主題。針對(duì)本次文化藝術(shù)節(jié),我院心理協(xié)會(huì),舞蹈協(xié)會(huì)這兩個(gè)校級(jí)社團(tuán),積極準(zhǔn)備。推出了德州學(xué)院第五屆音樂(lè)?心理劇表演大賽和“梧桐樹(shù)下的青春”樹(shù)葉剪貼大賽兩個(gè)校級(jí)活動(dòng)及多個(gè)院級(jí)活動(dòng)。并且在我院王老師和指導(dǎo)員老師的號(hào)召下,創(chuàng)辦了我院的一個(gè)新的社團(tuán)—戲劇協(xié)會(huì)。

第五屆音樂(lè)?心理劇是由心理協(xié)會(huì)和社團(tuán)部共同主辦的校級(jí)活動(dòng)。本次活動(dòng),全校共有十五個(gè)學(xué)院參加,參賽人數(shù)有一百多人,到達(dá)有史以來(lái)之最。通過(guò)這次比賽,心理協(xié)會(huì)通過(guò)心理劇的形式積極地

向各院系展示了我教科院的人文風(fēng)采,并且獲得了學(xué)校老師的好評(píng)。樹(shù)葉剪貼大賽是我院心理協(xié)會(huì)與勞衛(wèi)部共同主辦的有一個(gè)院級(jí)活動(dòng),本次活動(dòng)共有20個(gè)學(xué)院參加,以“傳遞青春夢(mèng)想構(gòu)建和諧校園”為主題開(kāi)拓思想體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài),鍛煉同學(xué)們的綜合實(shí)踐能力,同時(shí)又促進(jìn)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。在我院各協(xié)會(huì)積極主辦有本院特色的活動(dòng)之時(shí),我院還積極帶領(lǐng)本院學(xué)生參與其他學(xué)院的校級(jí)活動(dòng),并且取得了好的成績(jī)。

戲劇協(xié)會(huì)的成立在我院社團(tuán)發(fā)展上具有重要的意義。是我院成立

的有一個(gè)擁有本院特色的社團(tuán)。本社團(tuán)的宗旨:主要以“展示自我風(fēng)采,豐富校園生活”為宗旨,以“青春、夢(mèng)想、希望”為口號(hào),以“培養(yǎng)戲劇人才,鍛煉自我能力”為己任,為校園生活的多姿多彩、為社員的發(fā)揮自我創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)。

三、社團(tuán)部?jī)?nèi)部資料的整理與社團(tuán)的年度考評(píng)工作。

這個(gè)時(shí)期社團(tuán)部?jī)?nèi)部工作處于總結(jié)性的階段,我們完成了對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)的資料的整理及活動(dòng)的總結(jié)。并且配合校團(tuán)委對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行了年度的考評(píng)工作。本次考評(píng),心理協(xié)會(huì)被評(píng)為校級(jí)四星級(jí)社團(tuán),舞蹈協(xié)會(huì)被評(píng)為校級(jí)三星級(jí)社團(tuán)。我院共有六人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)干部,七人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員。這是不僅是對(duì)我院社團(tuán)及社團(tuán)部工作的肯定,更是對(duì)我院學(xué)生會(huì)工作的肯定。

教育科學(xué)學(xué)院

社團(tuán)部

20xx年2月24日

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇2

20xx學(xué)年第一學(xué)期是我校全力創(chuàng)建溫州市現(xiàn)代化學(xué)校的關(guān)鍵的一學(xué)期,也是我們總務(wù)處在基建管理、設(shè)備添置、美化校園等工作中最繁忙的、完成任務(wù)最多的一學(xué)期。一學(xué)期來(lái),我們總務(wù)處全體工作人員明確任務(wù)、各司其職,順利完成了上述各項(xiàng)工作,并取得了較好的成效,為順利通過(guò)市現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收作出了一定的貢獻(xiàn)。

一、 配合校長(zhǎng)室積極做好市現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作

我校 不從20xx學(xué)年第一學(xué)期根據(jù)我校的辦學(xué)條件,向區(qū)教育局提出了創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校的意向和愿望,經(jīng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次實(shí)地考察,今年上半年正式確定為創(chuàng)建對(duì)象。創(chuàng)建溫州市現(xiàn)代化學(xué)校自然而然地成為20xx年學(xué)校的重點(diǎn)工作,總務(wù)處積極配合校長(zhǎng)室做到提前規(guī)劃、充分準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)、努力實(shí)施,在整個(gè)創(chuàng)建過(guò)程中具體做了以下工作:

(一)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,改善辦學(xué)硬件,豐富校園文化內(nèi)涵

教學(xué)教育設(shè)施的現(xiàn)代化是現(xiàn)代化學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ),僅一年時(shí)間投入資金200多萬(wàn)對(duì)學(xué)校各種設(shè)施進(jìn)行改造和建設(shè)。

主要工作有拆除對(duì)校園景觀有影響的三個(gè)車棚和部分綠化帶并重新規(guī)劃建設(shè);完成求知樓、教工公寓樓頂防漏和外墻裝修工程及求知樓辦公室、教工公寓內(nèi)墻裝修;針對(duì)地面凹凸不平,衛(wèi)生狀況差亂的.現(xiàn)狀,對(duì)地面進(jìn)行了改造,鋪設(shè)了大理石;為校園安全,圍墻進(jìn)行了加高加固和粉刷裝修;景觀工程主要有:安裝景觀路燈和電子屏幕,花壇改用文化石粘貼,圍墻內(nèi)側(cè)畫上帶有校園氣息的壁畫,幾噸甚至幾十噸的卵石擺設(shè)在草皮的周圍,顯得與自然景觀相協(xié)調(diào);為了加速生活區(qū)的建設(shè),拆除簡(jiǎn)易清洗間,建成標(biāo)準(zhǔn)食品加工間,安裝教工宿命的電表,增購(gòu)餐桌18套;為滿足每個(gè)教師一臺(tái)辦公電腦的要求,增加教師辦公電腦60臺(tái),新建45座電腦房一個(gè),新增多媒體小平臺(tái)2套;對(duì)校園電話、網(wǎng)絡(luò)線路和設(shè)備全面維護(hù),達(dá)到每個(gè)辦公室通電話,并有足夠的網(wǎng)絡(luò)接口;每個(gè)教室和公共場(chǎng)所廣播系統(tǒng)線路全部更換;建成教師書(shū)吧一個(gè);階梯教室地面、桌椅、天花板全面更新;走廊樓梯、球架、攔網(wǎng)去銹油漆;添置大批音、體、美、勞、科學(xué)設(shè)備和器材,校園所有設(shè)施按現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),一座名符其實(shí)的現(xiàn)代化學(xué)校展現(xiàn)在我們的眼前。

臺(tái)賬的收集和整理是現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建中的重要工作,因總務(wù)處檔案不全資料短缺,給臺(tái)賬的整理工作帶來(lái)很大的難度,但我們意識(shí)到由于總務(wù)處的臺(tái)賬滯后會(huì)給創(chuàng)建帶來(lái)什么后果,盡管困難重重,我們還是迎難而上,由陳虬主任專人負(fù)責(zé)臺(tái)賬整理工作,一方面做好硬件建設(shè),另一方面到處收集資料,查閱相關(guān)檔案,要評(píng)估驗(yàn)收中終于交上了一份令人滿意的答卷。

二、加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),消除安全隱患

本學(xué)期投入近10萬(wàn)元完成消防管道、給水排污管道建設(shè),建成消防管道600多米,增設(shè)消防栓4座,購(gòu)置消防水管100多米,疏通排污管道400多米;經(jīng)檢測(cè)求實(shí)樓屬于c級(jí)危房,一次性投入140多萬(wàn)按既安全又能體現(xiàn)現(xiàn)代氣息進(jìn)行徹底改造,墻體樓面全面加固,排水通電按高標(biāo)準(zhǔn)配置,室內(nèi)外裝修按最新要求實(shí)施,改造成一幢提供學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、探究的綜合大樓。本學(xué)期還對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,添置大量滅火器,所有通道設(shè)置安全通道標(biāo)志。

三、努力做好重點(diǎn)工程的掃尾工作

配電房和電網(wǎng)改造工程是20xx年立項(xiàng)上馬的校建項(xiàng)目,由于經(jīng)費(fèi)缺口較大,建設(shè)方案多次變更,建設(shè)進(jìn)度緩慢,本學(xué)期利用集體的力量,群策群力,把開(kāi)支費(fèi)用降到最低限度,在9月份終于順利通過(guò)峻工驗(yàn)收。

四、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

盡管創(chuàng)建工作是本學(xué)期的工作重點(diǎn),但我們?nèi)愿叨戎匾暢R?guī)工作。例如:開(kāi)學(xué)初辦公用品、學(xué)生教科書(shū)和學(xué)習(xí)用品的發(fā)放;門窗、地板、照明設(shè)施的日常檢修和維護(hù);校園內(nèi)部分垃圾的清理;草坪內(nèi)雜草的清除、施肥、澆水及修剪;管道的清理及疏通;對(duì)毀損的教學(xué)設(shè)施和器材維修;各種音響設(shè)備調(diào)試等等,我們都做得及時(shí)到位。

本學(xué)期,總務(wù)處以創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī),不斷規(guī)范物品的采購(gòu)和保管制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件按規(guī)定操作。購(gòu)買時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家,同等商品比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,選擇質(zhì)量好、價(jià)廉的購(gòu)買,并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購(gòu)的物品及時(shí)入庫(kù)進(jìn)行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。

五、存在問(wèn)題及今后設(shè)想。

存在問(wèn)題,總務(wù)處總的來(lái)說(shuō)缺乏相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn),后勤各項(xiàng)工作面廣,頭緒較多,人手緊張,往往是顧了東,忘了西。后勤保障仍嚴(yán)重滯后。

今后設(shè)想??倓?wù)處應(yīng)帶領(lǐng)后勤全體職工增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)做學(xué)校的真正主人翁,守住自己的崗位,做好本職工作,確立積極向上的心態(tài)。把學(xué)??闯勺约旱募?,家好了,家里的每個(gè)人才會(huì)好;學(xué)校有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而廣闊的發(fā)展,每個(gè)教職工才能從中受益。一定要明白:水漲了,船才會(huì)高。

總之,總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,繼續(xù)努力,把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé),把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心和創(chuàng)建這一重點(diǎn)工作而盡心竭力地做好本職工作,不斷改進(jìn)方式方法,把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇3

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是負(fù)科當(dāng)班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說(shuō),班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):

一、思想方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

1、備課

開(kāi)學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極準(zhǔn)備、制作教具。,每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的審美能力。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,

三、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

1、愛(ài)就是了解。

愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

我了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的`興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。

為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?,課間盡量和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,知道了許多:我班的李伯谷同學(xué),爸爸和媽媽離婚。他姓的是媽媽的姓,安子鍵是早產(chǎn)兒,四肢協(xié)調(diào)能力很差;王子軒家里生活困難;周凱的媽媽又懷了第二胎……了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

2、愛(ài)就是關(guān)懷。

師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);"金鳳凰"要愛(ài),"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。

李師偉在操場(chǎng)玩時(shí)被二年級(jí)的同學(xué)把臉撞青了,在家休息了幾日后來(lái)上學(xué)了。他本身又是一個(gè)淘氣的孩子,于是,我一邊為他補(bǔ)課,一邊與他談心,教育他遵守紀(jì)律,保護(hù)好自己的安全。下課時(shí),總是派同學(xué)陪著他慢慢地走,時(shí)時(shí)提醒他注意安全。

入冬以后,孩子感冒的比較多,有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的。每天我總是打來(lái)熱水提醒生病的孩子們吃藥。晚上,還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋,變天了告訴孩子們明天要添衣服……

3、愛(ài)就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

我們班的周凱學(xué)生,不求上進(jìn),家長(zhǎng)對(duì)他不報(bào)什么太大的希望,怎么辦?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點(diǎn),但他特別愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于幫助別人。我多次找他談心,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)于他的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給以鼓勵(lì),學(xué)們面前還交給他一些班級(jí)工作去做,適時(shí)地去表?yè)P(yáng)他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育,同學(xué)對(duì)他另眼相看。他主動(dòng)幫助老師做事,學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。

這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用"愛(ài)"字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,人人都是小主人。不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……。用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體,對(duì)他人的愛(ài),一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。

4、愛(ài)就是責(zé)任。

愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

作為一個(gè)班主任,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。

開(kāi)學(xué)后我布置好教室,讓孩子們一走進(jìn)教室就會(huì)感到:我不是小孩子了,我長(zhǎng)大了,為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了"趣味作文展示"、"比學(xué)趕幫超"等幾個(gè)欄目;在平時(shí)我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),想了很多有趣的游戲。特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、背歌詞、唱歌等的練習(xí),不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,由此吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲,雖然我教音樂(lè),但我也抽時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。以前,我們班的周凱和卞世哲我覺(jué)得是老大難,總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,吃小灶。通過(guò)期中考試我又發(fā)現(xiàn)了賈姍姍、高佳男、蘇裕麟等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距。于是,我利用一切可以利用的時(shí)間為他們補(bǔ)課。在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,我親自教,讓同學(xué)來(lái)考他們,我親自去考他們等方法,促使他們來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),他們有了明顯的進(jìn)步。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

三年級(jí)的學(xué)生,不知天高地厚,似懂非懂,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺(jué)性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地"看"。下課時(shí),我先走到教室門口,站在那兒,然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,還要不時(shí)地提醒,某某站排里,某某把手放下。這樣的話不知說(shuō)了多少。然后走出去,和他們一起玩,或看著他們玩,指導(dǎo)他們游戲的方法。有時(shí)上課時(shí)光站隊(duì)就訓(xùn)練好幾次。就這樣,漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。孩子們下課也不追跑打鬧了。

孩子們不會(huì)做值日,我就每天不到六點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。

四、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,并認(rèn)真作好筆記,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡早拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),雖然本學(xué)期工作任務(wù)重,壓力大,但我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),從未放松過(guò)。

五、努力方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。6、在教學(xué)上下功夫,爭(zhēng)取好成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇4

本期校團(tuán)委始終緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,樹(shù)立全員育人觀念,堅(jiān)持以生為本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,立足學(xué)生發(fā)展的工作思路,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等綜合素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng)充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在學(xué)校教育過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和作用,團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊(duì)員規(guī)范化、創(chuàng)造性地開(kāi)展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng),積極營(yíng)造氛圍,全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平,不斷推進(jìn)我校團(tuán)隊(duì)工作的新發(fā)展。

一、更新育人理念,重視學(xué)生的思想道德建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成

(1)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)重抓班級(jí)和寢室文化的建設(shè),利用黑板報(bào)、櫥窗展示學(xué)生的藝術(shù)才能。

(2)制造健康向上的輿論導(dǎo)向。利用每周一的升旗儀式為契機(jī),每周一升旗儀式都安排相應(yīng)內(nèi)容(學(xué)生代表主題發(fā)言、寢教室檢查通報(bào)、校長(zhǎng)總結(jié)講話等),使升旗儀式和國(guó)旗下的講話充分發(fā)揮其教育的作用;再次是認(rèn)真組織主題班會(huì)活動(dòng)并通過(guò)這些主題班會(huì),來(lái)激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情,增強(qiáng)班級(jí)向心力、凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

(4)大力倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)”精神。舉辦了校園廣播體操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶元旦班級(jí)合唱比賽。開(kāi)展“做文明學(xué)生”、創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明寢室”活動(dòng)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,通過(guò)這三次活動(dòng)有效的激發(fā)了基層團(tuán)支部的活力和團(tuán)員青年的熱情,營(yíng)造了一個(gè)積極健康的校園文化活動(dòng)氣氛,促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),健全組織機(jī)構(gòu),規(guī)范團(tuán)隊(duì)管理。

1、完善團(tuán)的各項(xiàng)工作制度。

本學(xué)期充分發(fā)揮《團(tuán)支部工作手冊(cè)》的作用。我校團(tuán)組織積極落實(shí)各班團(tuán)支部工作,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展;同時(shí)要求各班團(tuán)支部書(shū)記認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄以備期末評(píng)先時(shí)作為重要參考依據(jù)。

2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己等基本的文明習(xí)慣和道德行為,為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比工作。黑板報(bào)不僅體現(xiàn)了班級(jí)文化,而且是隊(duì)員們展現(xiàn)自己才華的天地,培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和藝術(shù)鑒賞力。本學(xué)期共開(kāi)展了“迎新學(xué)期”、“慶元旦”、“感恩”、“安全教育”等專題的板報(bào)評(píng)比,極大的豐富了班級(jí)文化的建設(shè)。做好校園廣播、櫥窗等主要宣傳陣地的建設(shè),發(fā)揮校團(tuán)委積極作用。

4、規(guī)范學(xué)生團(tuán)員團(tuán)籍管理。加大團(tuán)員發(fā)展力度,壯大團(tuán)員隊(duì)伍,不斷為團(tuán)組織輸入新鮮的血液。秋學(xué)期共七、八、九三個(gè)年級(jí)共發(fā)展了75名左右品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入團(tuán)組織隊(duì)伍,壯大團(tuán)員隊(duì)伍,真正發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。加強(qiáng)對(duì)全校團(tuán)員的團(tuán)籍管理,逐漸完善新團(tuán)員電子登記系統(tǒng),及時(shí)做好新團(tuán)員的登記工作。嚴(yán)格把好新團(tuán)員入團(tuán)關(guān),團(tuán)委根據(jù)入團(tuán)積極分子的本人申請(qǐng)書(shū),對(duì)其進(jìn)行考察,嚴(yán)格按照入團(tuán)程序:由本人提出申請(qǐng),經(jīng)團(tuán)支部推薦,征求班主任及各任課教師意見(jiàn)再經(jīng)團(tuán)委考核,合格者進(jìn)行張貼公示,無(wú)異議被批準(zhǔn)入團(tuán),最后在團(tuán)旗下宣誓,真正做到“嚴(yán)把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”,切實(shí)做到推優(yōu)入團(tuán)。

三、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的思想教育活動(dòng)。

利用學(xué)校的一切可利用資源,積極開(kāi)展各類豐富多彩,寓教于樂(lè)的活動(dòng),促進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展。例如:

1、組織全校學(xué)生觀看“開(kāi)學(xué)第一課”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩父母、感謝老師、紀(jì)律安全教育。

2、組織七年級(jí)新生軍訓(xùn)。

3、開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、利用傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。9月10日,開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng),10月1日,開(kāi)展迎國(guó)慶活動(dòng),提高同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義熱情。12月開(kāi)展慶元旦班級(jí)合唱比賽,使同學(xué)們極大的增加了愛(ài)國(guó)熱情。

20xx年秋學(xué)期,在團(tuán)縣委、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的支持下,校團(tuán)委在團(tuán)的組織建設(shè)、團(tuán)員教育、活動(dòng)開(kāi)展等方面都取得了一些進(jìn)展。但是在實(shí)際工作中也還有很多方面的不足,例如:團(tuán)的基層組織還較薄弱,團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)工作的層次水平、管理方式、工作方法等有待不斷創(chuàng)新和加強(qiáng)等。

在今后的工作中,要以廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才為目標(biāo),繼續(xù)圍繞“育人”這一中心工作,在團(tuán)建創(chuàng)新上下功夫,在“服務(wù)學(xué)生”上下功夫,努力開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇5

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作,一學(xué)期來(lái),我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n、寓教于樂(lè)

今年采用的是電子教案,每一課都是認(rèn)認(rèn)真真精心設(shè)計(jì)的。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的.興趣,發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用,我常常采用分組合作學(xué)習(xí)、匯報(bào)展示,角色扮演,教師點(diǎn)撥總結(jié)等方法授課,變“填鴨式”的教學(xué)為“寓教于樂(lè)”。在上課之前的備課階段我花了大量時(shí)間搜集資料再現(xiàn)歷史內(nèi)容,拓展學(xué)生知識(shí)的空間。邊學(xué)習(xí),邊上課,在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)豐富了擴(kuò)大了。常言道:“教師給學(xué)生一滴水,自己得有一桶水”我為自己“水”增多而欣慰,為學(xué)生的無(wú)私付出而無(wú)憾。

二、遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事。

從不遲到早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重領(lǐng)導(dǎo),助人為樂(lè)。經(jīng)常早到校給學(xué)生輔導(dǎo)。團(tuán)結(jié)同事,以人為先。由于我中午不回家,主動(dòng)提出上中午第四節(jié),下午第一節(jié)課,把方便留給了同事。

三、關(guān)注點(diǎn)醒、愛(ài)心包容

多年來(lái)每天堅(jiān)持至少找一名學(xué)生談心。我從李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書(shū)上讀到,他每天找一名學(xué)生談心,引導(dǎo)學(xué)生自我反省,排出學(xué)生的諸多問(wèn)題,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。從那以后我也每天至少找一名學(xué)生談心,對(duì)于那些易分心、成績(jī)下降、或課上好搗蛋的學(xué)生我每天選擇一兩名談心,從談心中引導(dǎo)他找出不利于學(xué)習(xí)的因素,及時(shí)點(diǎn)醒,排除干擾,讓他們的注意力從新回到學(xué)習(xí)上來(lái)。在我的關(guān)懷和點(diǎn)醒下,班級(jí)紀(jì)律特別好,形成了積極向上,其樂(lè)融融的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)生成績(jī)也不錯(cuò),在期中考試評(píng)比中,獲得了西南片第三名的好成績(jī)。

四、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極充電

教師平時(shí)不學(xué)習(xí)也是課堂師生沖突的禍源。我喜愛(ài)讀書(shū),工作以來(lái),我養(yǎng)成了十幾年如一日讀書(shū)的好習(xí)慣。每天早晨到學(xué)校第一件事是讀書(shū),讀半個(gè)小時(shí)?,F(xiàn)在是素質(zhì)教育,不容許打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。要想上好課,避免和學(xué)生沖突得天天讀書(shū)。上個(gè)學(xué)期讀書(shū)了這個(gè)學(xué)期如果不讀我們就不會(huì)教學(xué)生,上課時(shí)就會(huì)對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣、粗暴無(wú)禮,讓學(xué)生很受罪。學(xué)生長(zhǎng)期被打罵會(huì)膽小,走上社會(huì)會(huì)被人欺負(fù)。我除了看教育類書(shū)籍,還看名人偉人傳記,勵(lì)志書(shū)籍,積極研究如何讓學(xué)生自主勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志成才!還在研究家庭教育,想給廣大家長(zhǎng)指導(dǎo)方法。

五、今后改進(jìn)的方向:

1、繼續(xù)研究高效課堂模式,膽子再大點(diǎn),角色一定要變,變演員為導(dǎo)演,將課堂真正還給學(xué)生。

2、多聽(tīng)同行的課。及時(shí)將教學(xué)困惑與同行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是規(guī)范使用歷史語(yǔ)言、教學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方法、做題技巧等方面。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的落實(shí)效率和力度。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇6

一年來(lái),全校師生在上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下,我校的校園建設(shè)煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,各項(xiàng)管理也更加有章可循,安全工作深入人心?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡(jiǎn)述如下:

一、思想工作:不遇大事,不知人心。借著國(guó)檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先,要求人人學(xué)習(xí)國(guó)檢工作的資料和好處,熟記國(guó)檢的基本知識(shí)和程序,并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次,借無(wú)數(shù)次的大會(huì)、小會(huì),樹(shù)立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表?yè)P(yáng)身邊的老師和同學(xué),激勵(lì)其他教師的工作用心性和職責(zé)感。最后,做好自身表率。說(shuō)得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動(dòng)他人,要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此,領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過(guò)程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn),無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。

二、管理工作:為了進(jìn)一步管好學(xué)校,開(kāi)學(xué)初,我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé),使得人人有安全意識(shí),人人有職責(zé)意識(shí)。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學(xué)工作:學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國(guó)檢工作的同時(shí),我們沒(méi)有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來(lái)搞國(guó)檢,剩余教師盡心抓教學(xué),在大家的齊心協(xié)作下,教學(xué)工作和國(guó)檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰(shuí)也沒(méi)有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國(guó)檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅(jiān)持,必須要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下,學(xué)校的教學(xué)工作沒(méi)有受到多大的影響。尤其是其中考試后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長(zhǎng)表了態(tài),學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè),教導(dǎo)處把好三關(guān),并做好了檢查記錄。

四、安全工作:安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。第一、開(kāi)學(xué)初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書(shū)。第二、借國(guó)旗下的講話,向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料,并做了超多的安全知識(shí)宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。第四:堅(jiān)持做好了開(kāi)學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng),提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助潛力。第四、借校車事件,對(duì)學(xué)生乘車問(wèn)題進(jìn)行了徹底的解決,由無(wú)營(yíng)運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,做到了家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心。第五、對(duì)異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書(shū);對(duì)一名傷害其他學(xué)生,行為無(wú)自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。

五、校園建設(shè):為迎接國(guó)檢,本學(xué)期硬化校園面積2000余平方米,更換房檐300米,更換教室頂棚150平方米,做展板22副,粉刷墻裙300平方米,粉刷廁所和危房200多平方米。透過(guò)以上措施,我校的校園六化工作貼合了國(guó)檢要求。

六、國(guó)檢工作:為迎接國(guó)檢,開(kāi)學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,我校對(duì)國(guó)檢的六項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了更加貼合要求的深化:掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意。

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學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇7

歲半,他們的生活自理能力差,依賴性強(qiáng),剛?cè)胱〕跗?,情緒極不穩(wěn)定。我認(rèn)為生活老師工作也是一門教育科學(xué),需要不斷實(shí)踐、研究和探索。生活老師的實(shí)踐使我深深體會(huì)到,生活老師工作盡管千頭萬(wàn)緒,但不外乎管理與教育兩大任務(wù),而歸根結(jié)蒂就是育人問(wèn)題。作為一名生活教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與管理時(shí),必須統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持人性化管理,遵循教育規(guī)律,牢牢樹(shù)立起三心,即,慈母之心、嚴(yán)師之心、益友之心,用這三心來(lái)點(diǎn)燃同學(xué)們的心靈,促使他們個(gè)個(gè)都能健康、和諧、全面發(fā)展。

為此,我們提出了三心四陪原則。三心指:愛(ài)心:在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛(ài)護(hù)他,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)看;細(xì)心:指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心:指對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,要友善,要耐心細(xì)致幫助、教育,及時(shí)引導(dǎo)。四陪指:陪孩子一起活動(dòng)、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級(jí)小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺(jué)。我們充分強(qiáng)調(diào)孩子至上理念,要求生活教師增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,千方百計(jì)讓孩子們開(kāi)心,讓家長(zhǎng)放心。

1.現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女,未曾離開(kāi)過(guò)父母,什么都不會(huì)做,為此,我們讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己的事情自己做,從疊被子,鋪床鋪,擺放東西開(kāi)始,有針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)生做一些力所能及的事,比如做寢室衛(wèi)生、拖地、衛(wèi)生間保潔等,進(jìn)行意志、體力的鍛煉,經(jīng)過(guò)前半期班主任和

生活老師的共同努力,培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理,取得了很好的效果,通過(guò)2個(gè)多月以來(lái),老師們耐心,細(xì)致地知道教育,現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都能整理得非常整潔、規(guī)范。

2.在紀(jì)律方面,學(xué)生進(jìn)步非常明顯,第一學(xué)月回到寢室,總是喜歡追逐打鬧。我們加強(qiáng)學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步完成從不自覺(jué)到自覺(jué),從量變到質(zhì)變的過(guò)程??梢哉f(shuō),堅(jiān)持持久是養(yǎng)成教育的生命線。同時(shí),要突出三個(gè)嚴(yán)字。即:嚴(yán)格的校規(guī)、校紀(jì)和行為規(guī)范的要求。做到明確、具體、有章可循。現(xiàn)在回到寢室不僅能保持安靜,且能迅速洗漱上床后及時(shí)安靜入睡。

3.通過(guò)老師們的精心管理,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),并對(duì)我校的招生宣傳工作起到了很大的作用。

4.老師們積極主動(dòng)地完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作,并做到了與班主任,家長(zhǎng)的溝通。

5.有個(gè)別同學(xué)缺乏自信心,不夠團(tuán)結(jié)以及集體榮譽(yù)感不強(qiáng)等現(xiàn)象,我們將在后半期就此類問(wèn)題對(duì)他們進(jìn)行幫助教育,讓他們真正成為名副其實(shí)的育才人。

我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,不斷完善自身,謹(jǐn)言慎行,了解、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣,用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立榜樣,加強(qiáng)自身修養(yǎng),注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名生活老師的職責(zé),使工作有所創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,我們將會(huì)一如既往地做好本職工作。