圖書閱覽工作總結(jié)5篇

時(shí)間:2023-11-19 作者:Lonesome 工作總結(jié)

通過工作總結(jié),我們可以識(shí)別并強(qiáng)化個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,通過工作總結(jié),我們可以更深入地了解工作的背后,理解導(dǎo)致成功或失敗的原因,范文社小編今天就為您帶來了圖書閱覽工作總結(jié)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

圖書閱覽工作總結(jié)5篇

圖書閱覽工作總結(jié)篇1

我是20xx年3月調(diào)入綠園區(qū)圖書館的,負(fù)責(zé)電子閱覽室管理工作。半年來,我在圖書館各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,本著“服務(wù)第一,讀者至上”的理念開展工作,積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自己的.工作職責(zé),較好的完成了電子閱覽室地管理工作?,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)如下:

一是注重學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。電子閱覽室是業(yè)務(wù)部門,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在電子閱覽室中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。我能夠認(rèn)識(shí)到在電子閱覽室工作中必須提高電子閱覽室的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平重要性,平時(shí)注重刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高工作能力。只工作能力提高了,才能更好的指導(dǎo)讀者,高效率、高質(zhì)量為顧客服務(wù)。

二是端正態(tài)度,不斷提升服務(wù)水平。電子閱覽室工作宗旨就是在網(wǎng)絡(luò)、信息、多媒體、機(jī)房、電子圖書等方面為全體讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),因此,作為電子閱覽室工作人員,端正態(tài)度,注重提高服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平是至關(guān)重要的。為了提高服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,我注重和同事在工作中互通有無、互補(bǔ)互學(xué),有時(shí)在指導(dǎo)讀者過程中,向讀者學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),且端正了服務(wù)態(tài)度,自己進(jìn)一步提升了服務(wù)水平。 三是加強(qiáng)管理,注重美化閱覽環(huán)境。電子閱覽室目前有電腦33臺(tái),服務(wù)包括宣傳國(guó)家數(shù)字文化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電子圖

書瀏覽、電腦基礎(chǔ)知識(shí)技術(shù)服務(wù)等。電子閱覽室的管理是一項(xiàng)非常繁瑣的工作,除了電子閱覽室中軟硬件、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以外,我們注重及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生清理,為讀者上網(wǎng)學(xué)習(xí)和閱覽電子信息創(chuàng)造更好的上機(jī)環(huán)境。

四是遵守館規(guī),嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。沒有規(guī)矩不成方圓。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)館里的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,從不遲到、早退,不無故曠工。注重用館規(guī)來約束自己,塑造圖書館管理員工的良好形象。我的服務(wù)意識(shí)、窗口意識(shí)、規(guī)范意識(shí)也有很大的提高。

存在的不足:

1、工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠,如在建設(shè)有效吸引讀者主動(dòng)參與和互動(dòng)的服務(wù)模式方面科學(xué)家缺乏力度。

2、電子閱覽室數(shù)字化資源建設(shè)工作及二次文獻(xiàn)開發(fā)與利用方面還有待加強(qiáng),讀者利用數(shù)字資源的意識(shí)以及資源利用率有待提高。

3、還要繼續(xù)提升電子閱覽室管理員能真正適應(yīng)現(xiàn)代化電子閱覽室的素質(zhì)要求。

圖書閱覽工作總結(jié)篇2

在本學(xué)期中,我校圖書館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,全體館員以校工作計(jì)劃為目標(biāo),明確任務(wù),真抓實(shí)干,主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個(gè)師生,較好地完成了本學(xué)期的任務(wù)。

一、狠抓硬件建設(shè)不放松

我校圖書館是歷史較為久遠(yuǎn)的圖書館,文化積淀深厚。然而也因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)有些方面建設(shè)顯得滯后。為了跟上時(shí)代的步伐,去年利用校舍建設(shè)新建了圖書館。學(xué)校對(duì)照省一級(jí)館標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各功能室。現(xiàn)在我校的圖書館,總面積二千多平方米,藏書有十一萬多冊(cè),電子圖書十萬冊(cè),生均藏書達(dá)69冊(cè)。工具書、參考書已達(dá)到450種,報(bào)刊、雜志達(dá)到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米,座位306只,電子閱覽室座位130只,閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15。每年生均借書約20多冊(cè)。學(xué)校配備專職圖書管理員。圖書管理員熱愛圖書館工作,有較強(qiáng)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),接受市級(jí)以上的圖書專業(yè)培訓(xùn),有上崗合格證,館長(zhǎng)本科學(xué)歷。

根據(jù)省一級(jí)圖書館標(biāo)準(zhǔn),還備全了圖書期刊資料?,F(xiàn)在的新圖書館共有十一個(gè)處室包括書庫(kù)、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個(gè),圖書館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率,還開設(shè)了班級(jí)圖書角和老師學(xué)科處室,把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。

學(xué)校圖書館在校級(jí)的關(guān)心和建議下,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來,學(xué)校為圖書館購(gòu)置圖書二千多冊(cè),資金近十萬元,人均年購(gòu)書1.5冊(cè)。目前我館的館藏書量、藏書結(jié)構(gòu)、藏書質(zhì)量合理并實(shí)行電腦化管理。以上這些硬件的達(dá)標(biāo)為本館開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證。

二、規(guī)范管理,提高管理水平

圖書館實(shí)行全天開放,借閱時(shí)間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書館管理人員能認(rèn)真做好借還書籍的工作。校圖書館全部實(shí)行現(xiàn)代化管理,圖書資料及師生信息全部錄入電腦進(jìn)行規(guī)范管理。近年來,學(xué)校從素質(zhì)教育、綠色課堂等理念著手,提出了讓閱讀走進(jìn)師生的學(xué)習(xí)、工作、生活中去。給師生留出足夠的時(shí)間空間讓其開展閱讀。如每天中午一小時(shí),分班進(jìn)圖書館參與到閱讀中來,收到了明顯的效果。老師們的閱讀課有的也在圖書館開展。張年亮老師的文學(xué)社;沈琴等老師的語文閱讀課時(shí)常在我館開展。開展了“讓好書與師生為伴”“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話”等系列讀書活動(dòng),還進(jìn)行了寒暑假學(xué)生購(gòu)書讀書活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

在做好圖書館常規(guī)工作的同時(shí),還加強(qiáng)班級(jí)圖書管理員隊(duì)伍建設(shè),做好班級(jí)圖書角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn),讓其成為校圖書管理的有力助手。積極開展圖書借閱活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作,為師生提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、文化建設(shè)中的作用。還加強(qiáng)了學(xué)校圖書館網(wǎng)站的建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用,如新書推薦、讀者留言等。

圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱服務(wù)工作,當(dāng)師生來借閱、查詢資料時(shí)及時(shí)答復(fù),通過網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書刊資料,盡可能滿足大家的需求。本著“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨,想讀者所想,急讀者所急。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決實(shí)際問題。在校園讀書節(jié)“好書伴我成長(zhǎng)”等系列活動(dòng)中,圖書館積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作,還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書心德在展示板中展出。管理員能及時(shí)整理書籍,對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書及時(shí)修補(bǔ)。及時(shí)裝訂過期刊物,做好新書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作,并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志,登記好圖書賬冊(cè)及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì),統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù),做好年度情況匯總。并把專用教室的資產(chǎn)和使用情況及時(shí)上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中。圖書管理員愛崗兢業(yè),規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書資源,為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用。

圖書管理員分工負(fù)責(zé)閱覽室、書庫(kù)、借還區(qū)等多場(chǎng)所的日常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作。每天定時(shí)檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗?,每月上?bào)安全檢查記錄表,有問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。制訂好學(xué)期工作計(jì)劃。間周出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德。期初分發(fā)新書,中間增補(bǔ)師生的各種教材,每天報(bào)刊及時(shí)上架流通,個(gè)人的分發(fā)到師生手中。制作校圖書館網(wǎng)站及內(nèi)容維護(hù),做好新書的采購(gòu)、編目、上架。完成校級(jí)下達(dá)的其它各項(xiàng)任務(wù)。有的管理員能發(fā)揮的一已之長(zhǎng)為高一學(xué)生開設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作社團(tuán)班,并且認(rèn)真對(duì)待每次輔導(dǎo),受到好評(píng)。

三、閱讀推廣讓師生樂閱

圖書館作為教育的第二課堂,在學(xué)生課外閱讀方面發(fā)揮著越來越重要的作用,充分利用這一方天地,開展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng),重形式更重效果,對(duì)師生的閱讀產(chǎn)生積極的影響。

1、做好讀書方法指導(dǎo),明確閱讀的目的和功效

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生對(duì)課外閱讀有興趣的,即使那些對(duì)閱讀不感興趣的學(xué)生,也是缺乏必要的引導(dǎo),如果加以爭(zhēng)取也有相當(dāng)一部份學(xué)生對(duì)閱讀是認(rèn)可的,關(guān)鍵是我們平時(shí)要做好這樣的事情,讓絕大多數(shù)的學(xué)生加入到閱讀中來。

我們充分利用校圖書館網(wǎng)絡(luò)、報(bào)欄以及班級(jí)小圖書管理員進(jìn)行宣傳,向?qū)W生分發(fā)一些資料,向?qū)W生指導(dǎo)閱讀方法,其中精讀、略讀、瀏覽、速讀等十種常用的閱讀方法學(xué)生都能說得出。利用間周一次的出版小報(bào)欄向?qū)W生展示讀書方法,還向師生提供大量的必要的工具書。針對(duì)學(xué)生喜愛上網(wǎng)的特點(diǎn),推出電子書進(jìn)行指導(dǎo)閱讀,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)上網(wǎng)查閱必要的資料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,提高分析和解決問題能力;

“不動(dòng)筆墨不讀書”,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說,我們?cè)诿恐芤淮蔚男聲扑]中,向?qū)W生介紹讀書的技巧,把讀書與作筆錄,記心德、寫文章結(jié)合起來,做到手腦并用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強(qiáng)閱讀能力,將知識(shí)轉(zhuǎn)為能力。

在一學(xué)期一次的校級(jí)讀書活動(dòng)中,能充分利用這個(gè)平臺(tái),聘請(qǐng)了各級(jí)各類專家向?qū)W生指導(dǎo)閱讀法,如要求學(xué)生摘寫文章的要點(diǎn),在理解、品析的基礎(chǔ)上,摘錄課外書里的精彩語句語段,提高鑒賞能力,加強(qiáng)閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納,寫總結(jié)提綱,要求學(xué)生首先對(duì)閱讀材料認(rèn)真分析,再對(duì)其思想內(nèi)容等方面進(jìn)行歸納概括,培養(yǎng)化繁為簡(jiǎn)的能力。

我們圖書館有一個(gè)書評(píng)專欄,經(jīng)常把一些讀有心德的好體會(huì)文章發(fā)布出來,學(xué)生會(huì)寫心得筆記。促進(jìn)了學(xué)生的寫作能力的提高。

2、創(chuàng)設(shè)各種情景,提高學(xué)生閱讀能力

充分發(fā)揮學(xué)校圖書閱覽室、開架書目、報(bào)欄、網(wǎng)絡(luò)等作用,整合各種資源全方圍地開展閱讀。為了選出適合學(xué)生閱讀的書籍,每年在新書征訂過程中,圖書館員工嚴(yán)格把關(guān),訂閱的各類雜志、報(bào)紙、圖書適合現(xiàn)代的學(xué)生,而且學(xué)校圖書館每年添置足量新圖書以適合不同的年級(jí)學(xué)生。每學(xué)期,校圖書館組織專門的人員精心篩選新書并加以推薦,做到每周一期,一學(xué)期推存的新書占到當(dāng)年新書的15%以上。每一學(xué)期做好讀書方案計(jì)劃,有目的有重點(diǎn)地做好課外閱讀。向師生推薦傳統(tǒng)的經(jīng)典中外文學(xué)作品,如《紅樓夢(mèng)》、《老人與?!?、《昆蟲記》、《三國(guó)演議》等,也向師生推薦了當(dāng)代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的文集,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)向?qū)W生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重來》、《又愛又恨是核能》等科普文章.

3、成果展示,提高閱讀成效

開展一系列特色專題讀書活動(dòng)。如開展:“好書伴我行” 等讀書交流活動(dòng),“共同讀一本書”活動(dòng),激起學(xué)生的閱讀興趣,隨時(shí)與學(xué)生交流閱讀體會(huì)。每個(gè)學(xué)生都有一份讀書計(jì)劃。建立好書交換站,班班都有圖書角。同時(shí)鼓勵(lì)好書要相互交換看、共分享。評(píng)選讀書之最,如讀名著之最、背書之最、背誦古文之最、寫作之最、朗讀之最等。每月不同班級(jí)根據(jù)閱讀情況評(píng)出讀書之星等。每學(xué)年評(píng)選出書香班級(jí),以資鼓勵(lì)。

總之,我館在本學(xué)期中的工作中,與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,沒有最好只有把工作做得更好。

圖書閱覽工作總結(jié)篇3

我校圖書館是____市小學(xué)一級(jí)圖書館。近年來,圖書館根據(jù)自己的特色,能夠吸引到全校師生走進(jìn)圖書館廣泛借閱,親近名著,并參與到各級(jí)各類知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、宣傳活動(dòng)中,取得了佳績(jī)。

書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本學(xué)年學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,迎接國(guó)家教育均衡現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的督導(dǎo)評(píng)估,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)全體師生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗(yàn)讀書價(jià)值,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、規(guī)范管理,提高管理水平

1、健全各種管理制度,繼續(xù)實(shí)行師生全天候、全開架借閱,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)年來,圖書館的圖書損壞很少。

二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一學(xué)年中,我校共增添圖書1800冊(cè),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開展了小學(xué)生讀書征文比賽、“愛國(guó)主義教育”、制作閱讀手抄報(bào)等讀書競(jìng)賽,“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽,參加江蘇省第五屆第六屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng),第五屆上傳了286篇讀后感,名列全市之首,第六屆截止6月28日共上傳了275篇,名列全市之首,省第48名,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。本學(xué)年學(xué)生在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了66篇文章,在各級(jí)競(jìng)賽中有99人次獲獎(jiǎng)。

1、邀請(qǐng)名家來校講學(xué),激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

有青年作家徐玲、丁品生等來給學(xué)生作專題講座,和大家一起分享讀書、寫書帶來的成長(zhǎng)與快樂。名家們的精彩講座,讓孩子們一次次親歷了美妙的“心靈之旅”,從中感受到了讀書帶來的智慧與快樂,在學(xué)生中掀起一股股“樂于讀書”的熱潮。

2、開展各種讀書競(jìng)賽和交流活動(dòng)。

每學(xué)期,老師們都會(huì)窮策群力,組織一些生動(dòng)有趣的讀書競(jìng)賽和交流活動(dòng)。我校定期開展了讀書節(jié)各類競(jìng)賽活動(dòng)、“書香班級(jí)”和“閱讀之星”的評(píng)比;組織了“經(jīng)典誦讀”比賽、讀書筆記、手抄報(bào)的評(píng)比;舉行了喜聞樂見的讀書交流會(huì)、好書推薦等活動(dòng),有效地掀起了全校學(xué)生讀書的熱潮。不少班級(jí)還利用晨周會(huì)課,自主開展了融知識(shí)和趣味于一體的豐富多彩的讀書活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生閱讀。例如,低年級(jí)的講故事比賽、繪本閱讀指導(dǎo);中高年級(jí)的讀書演講比賽、課本劇或童話劇比賽;舉行了閱讀朗誦會(huì),閱讀心得交流會(huì);組織了師生的“共讀名著”活動(dòng)……活動(dòng)中,學(xué)生課外閱讀的興致日益濃厚起來,校園里常常會(huì)看到學(xué)生們手捧書卷,津津有味研讀香書的風(fēng)姿靚影,讀書氛圍蔚然成風(fēng)。

3、培養(yǎng)師生閱讀興趣,激發(fā)師生讀書熱情。

實(shí)踐證明,一所學(xué)校有沒有前途,有沒有后勁,就是要看學(xué)校師生讀書氣氛,是否養(yǎng)成了讀書習(xí)慣。因此,我們學(xué)校十分重視師生讀書,通過學(xué)生讀書引導(dǎo)家長(zhǎng)讀書,帶動(dòng)社區(qū)居民讀書,通過身邊成人影響學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。為指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀,學(xué)校通過開展“讀書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)、“讀千古美文,做美麗學(xué)生”讀書節(jié)活動(dòng)、 “書香少年”、“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)、“每天讀書半小時(shí)”活動(dòng),來培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,激發(fā)學(xué)生閱讀熱情。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣倪@句名言,形象地說明了書籍對(duì)推動(dòng)人類文明的作用。通過閱讀我們不僅鍛造了一支具有文化底蘊(yùn)、職業(yè)理想、教育智慧的教師隊(duì)伍,還使學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)更加寬厚,習(xí)慣更加良好,思維更加靈活,身心更加健康。本學(xué)年我校被評(píng)為市全民閱讀先進(jìn)集體,市十佳書香校園,市經(jīng)典誦讀賽榮獲二等獎(jiǎng)?!叭巳藦淖x書開始,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,提升科學(xué)發(fā)展水平”的辦學(xué)策略, 豐厚了我校師生文化底蘊(yùn),逐步形成了學(xué)校核心價(jià)值文化,也讓我們找到了一條適合學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)之路。

4、 展示閱讀成果

每個(gè)人都有獲得成功的欲望,小學(xué)生的這種欲望有時(shí)表現(xiàn)得比成人更強(qiáng)烈。教師在圖書館中定期展評(píng)師生的優(yōu)秀讀書筆記,展覽學(xué)生剪貼的讀物內(nèi)容、真真小書迷摘抄本、讀書卡片、閱讀手抄報(bào)、精彩紛呈的小小書簽等,能讓學(xué)生感受到閱讀的樂趣,體驗(yàn)到成功的喜悅,這些活動(dòng)的開展,極大地激發(fā)了學(xué)生的課外閱讀興趣的信心與熱情,促使學(xué)生自覺地進(jìn)行課外閱讀。

因此,形式多樣的活動(dòng),能有效地檢查閱讀情況、鞏固閱讀成果,讓學(xué)生享受閱讀的樂趣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,推動(dòng)課外閱讀步步深入。

5、讓教師浸潤(rùn)書香,體驗(yàn)人生的快樂和價(jià)值。

我校還專門成立了“教師求真書友會(huì)”,展開了“112”讀書工程,激勵(lì)教師自發(fā)、主動(dòng)地讀書和學(xué)習(xí),形成閱讀氛圍。我們開辟了教師求真論壇,定期舉辦讀書沙龍、好書推薦活動(dòng),為教師提供展示交流的平臺(tái)。我們還采取“資料式閱讀”方式,定期選擇有價(jià)值的文章印發(fā)給教師閱讀,讀后交流體會(huì),并在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。使教師能夠迅速、準(zhǔn)確地獲取最新的知識(shí)和信息,增強(qiáng)了教育教學(xué)的實(shí)踐能力,形成教育智慧,走進(jìn)高效課堂。每位教師的隨筆集在圖書館內(nèi)展覽。同時(shí),將每位教師的讀書情況納入教師年度績(jī)效考核中,激發(fā)了教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、有效讀書的積極性,促進(jìn)了讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。

總之,一年來,我校針對(duì)圖書館的`自身?xiàng)l件和師生的實(shí)際情況,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)至上”的宗旨,創(chuàng)造性地開展了圖書館的管理工作,充分挖掘和精心打造了圖書館的“魅力”,努力引領(lǐng)全校師生共同創(chuàng)造閱讀條件,以最大限度地發(fā)揮圖書館有限資源的效益,使我校圖書館煥發(fā)出了“第二春”的生命活力?!盃I(yíng)養(yǎng)”豐富的各類圖書、生動(dòng)有趣的讀書活動(dòng),潤(rùn)浸著師生心靈,滋養(yǎng)著師生的精神,讓師生享受到了讀書的快樂。校園里,師生們潛心悅讀的身影漸漸多了,時(shí)時(shí)處處飄溢著濃濃的書香。最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮!

圖書閱覽工作總結(jié)篇4

又一年即將過去。在20xx年里,圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)?;仡欉@一年的工作歷程,有成績(jī)也有不足,在這做一個(gè)總結(jié)與思考,以便下一年更好的開展閱覽室工作。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身思想覺悟

今年一開始,我們就按照學(xué)校的部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容,并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),提高了自己的思想觀念,在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,心往一處想,勁往一處使,以此來圓滿完成工作內(nèi)容,提高了大家的工作的熱情。在日常工作中,我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意的做好本職工作,奉獻(xiàn)出自己最大的力量,為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力。

二、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),提高自身素質(zhì)

在過去的一年里,我們加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在日常的工作中貫徹落實(shí),提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己,做好圖書館服務(wù)工作,不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,征求意見和建議,改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。

三、加強(qiáng)廉政建設(shè),端正工作態(tài)度

工作期間,做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè),及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書籍,努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權(quán)謀私,以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的本質(zhì)工作。

四、克服苦難,搞好閱覽工作

堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。

結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書管理員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍,盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢(shì),激發(fā)全院師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣,對(duì)于閱覽總?cè)舜巫雒咳铡⒚吭碌目偨Y(jié),了解全院師生的閱讀情況。

做好下架報(bào)紙、期刊的整理工作。

以全院師生滿意為宗旨,做好過期報(bào)紙、期刊的分編和收藏工作、在這項(xiàng)工作中,在每月初對(duì)上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序,然后進(jìn)行裝訂和收藏。對(duì)于期刊的整理,對(duì)于破損的進(jìn)行修復(fù),對(duì)于積累到一定數(shù)量的期刊,進(jìn)行分類整理,打包送到印刷廠裝訂,然后做好標(biāo)記整理上架。

做好室內(nèi)清潔工作。

這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對(duì)于這方面,我們?cè)谶^去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃。在清潔過程中,做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進(jìn)去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。

隨時(shí)接受讀者的意見和建議。

我們的工作直接面對(duì)讀者,讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問題,反映他們的意見和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問題,不能立即解決的'作好記錄,一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見薄,讀者可以在上面留言,表達(dá)他們的意愿。

在過去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí),也顯現(xiàn)岀一些問題。對(duì)于優(yōu)勢(shì)我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng),對(duì)于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就!

圖書閱覽工作總結(jié)篇5

本學(xué)期,對(duì)于閱覽室來說,是平凡的一學(xué)期,我和全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏踏實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),使“閱覽室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一年,我們創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“閱覽室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

1、本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自覺遵守職業(yè)道德、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。牢固樹立了為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,主動(dòng)、熱情地為教師提供教學(xué)參考資料,為學(xué)生提供喜聞樂見的優(yōu)秀讀物及反映當(dāng)代形勢(shì)的各類報(bào)刊。

2、堅(jiān)定不移地做好借閱這一中心工作,滿足讀者的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度,針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。

3、克服困難,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放課本書籍,保證教學(xué)順利開展。發(fā)放課本等書籍,我們克服人手少,場(chǎng)地小,數(shù)量多,時(shí)間緊等困難,發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,保質(zhì)保量完成任務(wù)。

4、在工作中,同事之間同心同德、齊心協(xié)力、積極肯干,按時(shí)出色地完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。閱覽室工作涉及到方方面面,需要花費(fèi)許多的精力和時(shí)間,我有條不紊的、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地做好閱覽室地每一項(xiàng)工作,滿足讀者的一切需求。

5、在實(shí)際工作中,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,勇于探索管理、服務(wù)的新方法、新思路,在主動(dòng)服務(wù)中,主要體現(xiàn)在為教育、教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,全校師生閱覽總?cè)舜芜_(dá)上千人次,閱覽總書刊達(dá)3000多冊(cè)。

6、學(xué)期開學(xué)初我總是提前上班,把閱覽室的衛(wèi)生及各種設(shè)施收拾整理好以迎接廣大師生的到來。

7、認(rèn)真做好各類雜志的預(yù)定工作,以滿足各專業(yè)師生的需求,為他們生活、學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)精神家園。

8、及時(shí)的把過期期刊整理裝訂上架,以供全校師生閱覽。

9、每周及時(shí)更換各類報(bào)刊,更換新雜志,讓全校師生及時(shí)方便的了解全球、全社會(huì)的動(dòng)態(tài)。

10、室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,讀者走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。

11、每周和圖書室管理老師一起商量探討怎樣為老師和同學(xué)們服務(wù)好。并對(duì)上周工作中遇到的問題進(jìn)行交流探討解決方法。

盡管本學(xué)期取得了較理想的成績(jī),但我決心在今后的工作中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,毅力再戰(zhàn)。確立新的工作思路和目標(biāo),決心為學(xué)校創(chuàng)建特色做出更大的貢獻(xiàn)。

在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī),我高興。今后,我將繼續(xù)努力,默默工作,為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的再提升做出新的貢獻(xiàn)。