小學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)工作總結(jié)6篇

時間:2023-07-19 作者:Surplus 工作總結(jié)

為了提高工作的積極性,記錄工作總結(jié)就是一個不錯的方式,不同的人對于寫工作總結(jié)的理解也是不同的,首先我們要認真思考工作中存在的問題,下面是范文社小編為您分享的小學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)工作總結(jié)6篇,感謝您的參閱。

小學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)工作總結(jié)6篇

小學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)工作總結(jié)篇1

學(xué)校為目標(biāo),狠抓校本培訓(xùn),提高課堂教學(xué)質(zhì)效,凸顯學(xué)科特色。規(guī)范裝備管理,提高設(shè)備與資源效益。

綜合科組在區(qū)教研室的指導(dǎo)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的辛勤工作下,開展了一系列的活動,取得了一定的成績。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期綜合科組工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、教育教學(xué)方面

繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對照常規(guī),搞好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實,著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,充分利用我校先進的電腦多媒體電教設(shè)備,加大信息技術(shù)輔助教學(xué)的力度,生動活潑地進行教學(xué)。

1、認真?zhèn)湔n

綜合科組教師都能認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

2、認真上課

增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新教育的重要保證。我們利用直觀教具和電化教學(xué)設(shè)備來營造真實的效果,還利用多媒、體教學(xué)來優(yōu)化課堂教學(xué);特別是利用豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來實現(xiàn)教學(xué)立體化,為學(xué)生提供豐富的資料和實踐與創(chuàng)新的廣闊天地。

3、認真學(xué)習(xí)交流

繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章,以先進的教育教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐,努力探索提高教學(xué)效益的途徑和方法。認真做好理論筆記,對學(xué)習(xí)心得、體會能及時小結(jié),能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文,從實踐上升到理論??平M教師先后多次參加校、區(qū)、市的教育教學(xué)會議、教育教學(xué)活動、教育培訓(xùn)等。提高了教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)觀念。

本學(xué)期在區(qū)里舉行的科技節(jié)里,綜合科組積極參與,全力配合,在24個項目里面,一共獲得特等獎1名;一等獎18名;二等獎49名;三等獎60名,取得了好成績。

二、第二課堂活動成果突出

第二課堂活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們根據(jù)不同年級掌握的知識水平,組織豐富多彩的第二課堂活動活動。每周都開展活動。并積極參加各類的競賽,取得了突出成績。

三、做好電腦維修和網(wǎng)管中心的維護工作

在過去的一個學(xué)期里我們?nèi)〉昧艘稽c兒成績,成績只代表過去。我們綜合科組的全體教師將一如既往的努力工作,克服不足,努力進取,向著更遠的目標(biāo)前進!

小學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)工作總結(jié)篇2

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、課堂教學(xué):

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。

三、課外興趣活動:

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,在學(xué)生中挑選對音樂喜愛的學(xué)生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進行活動。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動,均獲得很好的成績。

四、考試:

為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。

五、其他:

我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。

綜上所述,這學(xué)期我取得了一定的成績,但也有不足之處,希望以后自己能多多學(xué)習(xí),努力充實自己,做一個對學(xué)生負責(zé),更對自己負責(zé)的好老師。

小學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)工作總結(jié)篇3

?圓的周長》第二課時的教學(xué)是在第一課時學(xué)生已經(jīng)掌握圓的周長的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,本節(jié)課的重點就是學(xué)習(xí)已知圓的周長求直徑的實際問題。為了突破這一難點,課始首先對舊知識進行了復(fù)習(xí),進而呈現(xiàn)本節(jié)課學(xué)習(xí)的新知識。

問題呈現(xiàn)后,我首先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圓的周長公式列方程解答。選擇列方程解答這樣的問題,主要有兩個原因:一是思路比較順暢。由于已經(jīng)圓的周長,所以學(xué)生很自然就會想到圓的周長公式,列方程的思路順理成章。二是有利于學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識和方法的相互聯(lián)系,提高綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法解決實際問題的本事。研究到有的學(xué)生還會想到其他不一樣的解決方法,我詢問學(xué)生“你還能怎樣求出花壇的直徑”,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言。很多學(xué)生能夠不采用列方程的方法,而是直接根據(jù)除法的意義,直接用除法求出直徑,學(xué)生也體會到了解決問題策略的多樣化。

課堂中的習(xí)題,我采用“試一試”,這一題是類似于例題的一個題目,是根據(jù)圓的周長求半徑的實際問題,經(jīng)過嘗試練習(xí),學(xué)生進一步加深了對于相關(guān)計算方法的理解。

鞏固練習(xí)部分,采用課本“練一練”,這一題型全部是根據(jù)周長求各圓的直徑。在計算時首先要求學(xué)生先估計圓的直徑是多少,再根據(jù)圓的周長求出它的直徑或半徑,這樣有利于學(xué)生經(jīng)過估計把我計算結(jié)果的合理性。

小學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)工作總結(jié)篇4

20____年12月,經(jīng)上級有關(guān)部門的層層考核,我取得了小學(xué)三級教師資格。這幾年來,我始終堅持不懈地學(xué)習(xí),努力工作,并利用業(yè)余時間自學(xué)完大學(xué)的全部課程,取得了小教??莆膽{?,F(xiàn)正在向小教本科奮斗。在教學(xué)中,不斷探索教學(xué)方法,更新教育觀念,爭做學(xué)科帶頭人?,F(xiàn)在我將這幾年的工作情況總結(jié)如下:

一、愛崗敬業(yè),勤奮工作

自1998年我踏上工作崗位以來,我就下決心要做一名優(yōu)秀的人民教師。為了這個目標(biāo),我努力工作,嚴格要求自己,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,一切從大局出發(fā),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,認真高效地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。

任職幾年來,我一直擔(dān)任低年級班主任,得到了家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的制度好評,曾被評為“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

二、關(guān)心愛護每一位學(xué)生

在這幾年的教育教學(xué)中,我始終堅持“以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為本”這一先進理念來組織教學(xué),做一名學(xué)生喜歡、家長喜歡的教師,主要表現(xiàn)在如下幾方面:

1、了解學(xué)生,針對學(xué)生的個體差異,因材施教,全面發(fā)展。

每接一個新班,第一緊要的就是通過各種途徑,盡可能全面地掌握學(xué)生的基本情況。如:學(xué)生姓名、住址、家庭情況等,對于一些“留守學(xué)生”,我對他們的了解更加詳細,并且經(jīng)常跟這些“留守學(xué)生”進行交心談心,時刻注意他們的心理變化,讓那些“留守生”感覺到了家的溫暖。對于一些脾氣古怪一點的學(xué)生,我采取用心去感動他們的辦法,使每一位學(xué)生都能健康的成長。對于一些學(xué)困生,我在教學(xué)中對他們的關(guān)注也特別多,因為這是一群非常敏感的群體,因此,我沒有遺忘他們,經(jīng)常幫助他們樹立自信心,采用多種方法培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,通過我的幫助,那些學(xué)困生的成績顯著提高。

2、做好學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。

在教學(xué)中,我經(jīng)常利用班隊會時間對學(xué)生進行端正學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的思想教育,并適時對一些好的行為進行表揚,對一些壞的行為習(xí)慣進行批評教育。

三、嚴格做好教學(xué)常規(guī)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量

任職幾年來,我始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位,在教學(xué)過程中,深鉆教材及學(xué)習(xí)新課標(biāo)倡導(dǎo)的一些先進理念,并把新課標(biāo)倡導(dǎo)的一些先進理念落實到平時的每一節(jié)課中。積極參加學(xué)校組織的各項教研活動,開展集體備課、示范課、公開課等,各項工作有計劃、有記錄、有效果。通過這些活動的開展,提高了自己教學(xué)水平,在每年的全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,我所帶的班級總是名列前茅。

教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù),在這幾年的教學(xué)工作中,雖有成功可取之處,但也有諸多的遺憾之處。在以后的教學(xué)中,我將不斷學(xué)習(xí),努力完善自己,爭取做得更好。

小學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)工作總結(jié)篇5

本學(xué)期以來,我有幸擔(dān)任學(xué)校的武術(shù)興趣小組的教學(xué)工作。一學(xué)期以來,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地教學(xué),學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣,也極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活。但也有許多不足之處,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

我首先關(guān)注學(xué)生們的思想品質(zhì)、文化成績、訓(xùn)練的態(tài)度,培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。讓學(xué)生正確地認識到武術(shù)并不是一味地好勇斗狠,而是一種科學(xué)的健身方式,是磨練意志的良好途徑。

其次,本學(xué)期以來通過講解武術(shù)理論,武術(shù)熱身運動,軍體拳基本動作練習(xí)等一系列的訓(xùn)練,極大地提高了學(xué)生的武術(shù)興趣,也增進了他們對武術(shù)的感情,在一程度上宣傳了本興趣小組在校學(xué)生心中的地位,活躍了校園的武術(shù)氛圍。參加本興趣小組的學(xué)生們大都能吃苦耐勞,刻苦勤奮,對老師所講解的理論和基本動作都能領(lǐng)會于心,也都能反復(fù)地熟練和掌握,甚至還有個別學(xué)生表現(xiàn)出了較高的天資,這些都是興趣小組開辦以來令人可喜的結(jié)果。

但是,我仍然感到自己的工作任重而道遠。中華武術(shù)博大精深,而自己所懂得的只是一點皮毛而已,再加上自己講解不夠到位,甚至不得力,部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出了一點厭煩,有個別學(xué)生產(chǎn)生了畏怯和懶惰的心理,我沒有及時地同學(xué)生交心,對學(xué)生所表現(xiàn)出來的心理梳導(dǎo)不力,這些都是自己帶興趣小組以來感到遺憾的地方。

有成功,也必然有遺憾和不足,當(dāng)然這些都不是影響我今后工作的因素。相信自己在今后的教學(xué)工作中一定會再接再厲,有所成就的。

小學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)工作總結(jié)篇6

隨著本學(xué)期的結(jié)束,20__年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就20__年工作小結(jié)如下:

一、政治思想:

本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學(xué):

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),__年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、繼續(xù)教育:

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。