愛學(xué)校活動(dòng)總結(jié)8篇

時(shí)間:2023-12-09 作者:Lonesome 工作總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)讓我們更加明確了自身的優(yōu)勢和劣勢,為個(gè)人發(fā)展制定了更明確的方向,通過活動(dòng)總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)了一些可以優(yōu)化資源利用的途徑,下面是范文社小編為您分享的愛學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)8篇,感謝您的參閱。

愛學(xué)校活動(dòng)總結(jié)8篇

愛學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)篇1

一學(xué)期來,我校扎實(shí)開展師生文明禮儀教育,使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實(shí)際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我班德育教育工作水平。

一、開展以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動(dòng)

我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊”為教育讀本,扎實(shí)開展各類教育活動(dòng),從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手,通過規(guī)范的`指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成文明的舉止。通過班會(huì)課和晨會(huì),讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識(shí)與技能,從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮,形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。

二、開展文明禮儀教育、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

利用升旗儀式,黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的,自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。

2、加強(qiáng)日常禮儀培訓(xùn),引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。

以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初,教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”,我們在教學(xué)中規(guī)范自己的言行,給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會(huì)學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì)等方面的禮儀教育。

3、抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng),提升學(xué)生文明素養(yǎng)

以“文明禮儀伴我行”為主題,以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以“唱響國歌、遵守規(guī)則”為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì),把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓,從小處入手,從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)校園禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。

愛學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)篇2

為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步營造愛老助老的良好社會(huì)氛圍,在九九重陽老年節(jié)來臨之際,雨花區(qū)同升街道桃陽社區(qū)積極開展精心組織了一系列敬老愛老活動(dòng)?,F(xiàn)將桃陽社區(qū)籌委會(huì)敬老月活動(dòng)總結(jié)如下:

首先,按街道社會(huì)事務(wù)辦老年辦要求,利用社區(qū)板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳形式,在小區(qū)政務(wù)欄制作了一期“重陽節(jié)”宣傳版報(bào)和兩條敬老月宣傳橫幅,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強(qiáng)化了社區(qū)的愛老敬老意識(shí)。

其次,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合本社區(qū)籌委會(huì)的特點(diǎn),開展了一系列重陽節(jié)走訪慰問活動(dòng)。

一、對籌委會(huì)在轄人口中的116位70歲以上高齡老人發(fā)放200元/人的慰問金,為老人們送上了重陽節(jié)日的祝福。

二、按區(qū)、街敬老“金秋惠老”活動(dòng)安排,在民政專干的陪同下走訪并慰問了社區(qū)八位90歲以上的老人和兩位貧困老人,為他們送去了糧油物資,把黨和政府的溫暖送到了老人們的家中。

三、按上級黨組織安排,看望并走訪了本社區(qū)六位70歲以上、50年黨齡的老黨員,為他們送去了節(jié)日祝福和200元/人的慰問金。

最后,組織青年志愿者,對轄區(qū)特困、孤寡老年人進(jìn)行家庭清潔、陪伴談心等服務(wù)。尤其是在本次敬老月中,“三無”老人鄒明亮嗲嗲在市中心醫(yī)院做直腸癌手術(shù),由社區(qū)干部成立愛心特護(hù)值班小組,每天輪流到醫(yī)院進(jìn)行探視守護(hù),特護(hù)小組成員為其繳納每日醫(yī)療費(fèi)用、經(jīng)辦了住院轉(zhuǎn)科手續(xù),購齊醫(yī)護(hù)所需用品,通過大家無私照顧、全程陪護(hù),讓老人在疾病孤獨(dú)時(shí)刻感受到兒女般的親情和溫暖,弘揚(yáng)了中華民族敬老、愛老、尊老、助老的傳統(tǒng)美德。

愛學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)篇3

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照上級文件要求,于20xx年3月1日至4月1日開展了“安全教育月”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展好安全教育月系列活動(dòng),達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了以校長陳盛祿任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,盧俊志為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

二、進(jìn)一步完善安全制度,制定活動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的管理

為了更好地開展好“安全教育月”活動(dòng),我校完善了安全管理制度,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。

為此,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責(zé)任書。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值班領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)。

活動(dòng)開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

(2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動(dòng)安全:加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

(5)行路安全:強(qiáng)化交通法規(guī)教育,組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。

三、開展豐富多彩活動(dòng),強(qiáng)化安全教育。

1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動(dòng)中,我校在教育月活動(dòng)開始的第一天,舉行了全校師生動(dòng)員大會(huì),對全體師生進(jìn)行安全教育,學(xué)校對安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。在教育月活動(dòng)期間,發(fā)放安全倡議書,提高家長安全意識(shí),聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

2、學(xué)校安全檢查。安全月領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)月內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時(shí)解決問題。確保安全第一。

3、召開安全教育主題班會(huì),我校充分利用班會(huì)課時(shí)間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

4、邀請了廣西區(qū)六進(jìn)防火服務(wù)中心北流工作組的溫康智教官到我校給全校師生進(jìn)行培訓(xùn)。

5、認(rèn)真制定安全疏散演練方案,3月底由學(xué)校校長陳盛祿指揮,對學(xué)校師生舉行安全疏散演練和消防滅火演練。

四、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。

愛學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇4

根據(jù)教育局安全辦2月3日精神要求,2月4日我們迅速召開中小學(xué)校長會(huì),對愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作進(jìn)行了安排,現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為了確保今年愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的成功開展,學(xué)校成立了以楊經(jīng)林校長為組長、各小學(xué)校長和各部門負(fù)責(zé)人為成員的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了相關(guān)人員職責(zé),形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、師生積極參與的良好局面。

政教處負(fù)責(zé)張貼標(biāo)語,懸掛橫幅,營造氛圍;教務(wù)處組織各班認(rèn)真開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;團(tuán)支部通過廣播、黑板報(bào)等多種形式,把簡便易行的防病措施教給學(xué)生,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和自我防病能力;總務(wù)處看好學(xué)生宿舍和廁所的環(huán)境衛(wèi)生;各班班主任組織學(xué)生打掃清理各自衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的垃圾,進(jìn)行衛(wèi)生掃除。

中心校組成檢查組,對各校的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了督促檢查,通過檢查各項(xiàng)工作得到落實(shí),取得實(shí)效。

二、加強(qiáng)防治

學(xué)校嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生的健康狀況,監(jiān)視重點(diǎn)疾病的發(fā)生和流行動(dòng)態(tài),及早發(fā)現(xiàn)疫情。一旦發(fā)生疫情,及時(shí)采取果斷措施,準(zhǔn)確、迅速按要求上報(bào)衛(wèi)生部門和縣教育局,將疫情控制在最小范圍之內(nèi)。

三、加強(qiáng)消毒

總務(wù)處認(rèn)真做好了宿舍、廁所、教室等重點(diǎn)部位衛(wèi)生保潔及消毒殺菌。學(xué)校加強(qiáng)飲水和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督,要求各班通過班會(huì)等形式,告誡學(xué)生不買小飲食攤點(diǎn)、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉?fàn)€變質(zhì)和過期等食品,確保無食物中毒和食源性疾病發(fā)生。

今后我們將愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,抓出成效,確保校園環(huán)境衛(wèi)生,確保師生身心健康,使師生生活學(xué)習(xí)舒心。

愛學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)篇5

在元旦來臨之際,為響應(yīng)xx區(qū)關(guān)工委關(guān)于“紅旗飄飄,引我成長”讀書活動(dòng)的精神,以及為讓孩子們過一個(gè)充實(shí)的元旦節(jié)。12月29日上午,xx中心學(xué)校舉行了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀慶元旦曁“紅旗飄飄,引我成長”誦讀及文藝匯演活動(dòng)。為了讓孩子們度過這難忘的一天,我們早就開始排練各種節(jié)目,包括朗誦及舞蹈。讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長。

上午八點(diǎn)四十,家長早早到學(xué)校準(zhǔn)備看孩子們精彩的表演,活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。整齊的三級匯報(bào)嘹亮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌后,為一年級張琬婷、朱靖宇、曾武鳳等同學(xué)舉行入隊(duì)儀式,又一波新鮮的血液注入少先隊(duì)組織。入隊(duì)儀式后,崔校長對學(xué)校20xx年工作以及成績做總結(jié),并給出20xx年對孩子們的寄語和祝福以及對到場的學(xué)生家長表示歡迎。

領(lǐng)導(dǎo)講話后,節(jié)目正式開始,首先表演的是8個(gè)朗誦節(jié)目,《中華少年》、《可愛的祖國》、《我愛你中國》、《祖國萬歲》等,從學(xué)生郎朗的誦讀聲中,傳出了對祖國的熱愛之情以及對祖國未來的向往,學(xué)生的朗誦后,英姿颯爽的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們朗誦《盈聯(lián)詩,送昆明》,將昆明的美用詩歌的形式展現(xiàn)老師、家長及學(xué)生面前。

最后是12個(gè)舞蹈節(jié)目,熱情的xx姑娘、溫柔的傣族姑娘給我們不同的舞姿,活潑的少男少女將青春的舞步演繹的多姿多彩。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。將近4個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)結(jié)束了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體學(xué)生,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而且家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

愛學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇6

根據(jù)上級文件要求,認(rèn)真落實(shí)上級安全工作會(huì)議精神,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、職責(zé)到人,分工明確

為保證活動(dòng)長期有序地開展,我校第一時(shí)間召開全體教職工工作會(huì)議,傳達(dá)上級文件及會(huì)議精神,成立以許校長為組長的 “學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。

二、舉措新穎,活動(dòng)豐富

1.利用晨會(huì)、國旗下講話、宣傳橫幅、led展示等多種形式宣傳道路交通安全知識(shí)。

2.利用班隊(duì)會(huì)開展“道路交通安全知識(shí)教育”,積極落實(shí)期初安全教育工作,組織學(xué)生觀看安全教育視頻,提升學(xué)生的安全知識(shí)水平。

3.結(jié)合上級要求,認(rèn)真做好校車排查工作,教育學(xué)生嚴(yán)格做到安全乘車,通過教育、檢查、與家長簽訂安全責(zé)任書等形式制約師生遵守交通法規(guī)。

4.通過家校通、家長會(huì)、告家長書、家訪等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的`走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

5.聯(lián)合xx村兩委及xx村聯(lián)防隊(duì)定期開展交通隱患排查工作,做到有隱患、早發(fā)現(xiàn)、早治理,給學(xué)生一條平平安安的回家路。

6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進(jìn)行鐵路安全教育講座,提高全體師生鐵路交通安全知識(shí)水平。

通過以上活動(dòng)的開展,學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通規(guī)章制度的意識(shí)。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。

愛學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)篇7

經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。

在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

一、合唱隊(duì)的組織

(一)挑選隊(duì)員、劃分聲部

我們學(xué)校三千多名學(xué)生,考慮到合唱對學(xué)生的要求較高,就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行,所以,我們組建的合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng),并對音樂感興趣的學(xué)生。

選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn),將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排,工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

二、童聲合唱隊(duì)的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時(shí),根據(jù)指揮手勢,口鼻一起緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的“嘶——”聲,有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對這種情況,我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音位置,取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

三、合唱訓(xùn)練

1、熟悉歌曲,掌握旋律

這一次訓(xùn)練我們選了兩首歌曲,一是《西風(fēng)的話》二是歌曲《快樂的小隊(duì)》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。

經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

總之,經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,在今年六一匯演中,我們的表演受到大家的好評,在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!

愛學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇8

如果說生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是河流,那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全,我們生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

學(xué)校安全與每位師生密切相關(guān),做好安全工作是我們每個(gè)師生義不容辭的責(zé)任。那么,如何開展好學(xué)校安全教育活動(dòng)呢?

一、樹立安全責(zé)任,強(qiáng)化安全教育

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視安全教育管理工作,并且要放到首位。實(shí)施安全教育是學(xué)校的基本責(zé)任。學(xué)校的一切工作是為了學(xué)生的健康成長。學(xué)校還要按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。學(xué)校安全工作要實(shí)行全員責(zé)任制。制訂切入可行的網(wǎng)格化管理,落實(shí)安全管理責(zé)任到人,做到以人為本,制度化、規(guī)范化管理,構(gòu)建和諧平安校園氛圍。

二、建立健全各類安全規(guī)章制度,確保安全工作規(guī)范化

每學(xué)年,學(xué)校要與各部門簽定安全工作責(zé)任狀,部門與年級組簽定安全工作責(zé)任狀,年級組與本組教師簽定安全工作責(zé)任狀,德育處與班主任簽定安全工作責(zé)任狀,層層簽定安全工作責(zé)任狀,明確安全職責(zé),安全管理人人負(fù)責(zé)。并將安全工作作為教職員工考核的重要內(nèi)容,對安全上出現(xiàn)問題的實(shí)行一票否決制度,同時(shí)貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,真正做到了職責(zé)明確,責(zé)任到人。同時(shí),學(xué)校應(yīng)建立與學(xué)生家長的聯(lián)系,每學(xué)期學(xué)校與家長或其監(jiān)護(hù)人簽定《家校安全協(xié)議書》,發(fā)放《致家長的一封信》,從而使學(xué)校的安全教育得到延伸,使學(xué)校教育落到實(shí)處,增強(qiáng)家長或監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三、制定各類應(yīng)急預(yù)案并組織演練,防患于未然

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定各類應(yīng)急預(yù)案,確保遇有緊急情況時(shí)做到有案可依。制訂、修訂應(yīng)急預(yù)案是加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)的基礎(chǔ)性工作和首要任務(wù)。學(xué)校必須明確:萬一發(fā)生突發(fā)事件或?qū)W生傷害事件怎么辦?事發(fā)、事中、事后,誰來處理?怎樣處理?處理什么?用什么資源處理?都要在預(yù)案中體現(xiàn)出來。堅(jiān)持做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決的應(yīng)急處置原則。控制事態(tài)發(fā)展,組織開展救援工作,并及時(shí)向上級部門報(bào)告。

四、定期排查安全隱患,消除不安全因素

學(xué)校應(yīng)成立一支專門的安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對校園內(nèi)外各種安全隱患進(jìn)行排查,并對查出的隱患及時(shí)下發(fā)整改通知書,限期整改。

在中心校劉德旺校長的大力支持下,通過王緒川、滕欣兩位同志的策劃和努力,我們大澤鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校把每一年中心校安全工作的歷程都以圖文的形式記錄下來,留下了珍貴的檔案,在大澤教育的發(fā)展史上寫下了淡淡一筆。

由于水平有限,文中有不妥之處,敬請讀者批評指正!