對待工作總結的寫作一定不能隨意，是我們對自己的工作加以分析研究，那么相關的工作總結該如何寫呢？以下是范文社小編和大家分享的關于年級組長工作總結優(yōu)選范文，以供參考。
關于年級組長工作總結優(yōu)選范文1
這個學期我接受學校的安排，擔任一年級的年級組長，我本人感到無比的光榮和自豪。同時也感到了責任的壓力。由于我是第一年做年級組長，可以說是毫無經(jīng)驗可言，是一名新手，所以一切都要從零開始。
在這一學期里，我服從學校領導的安排，嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，認真推行素質教育，做到教書育人、以理服人、因材施教，以德育為主來教育學生，堅持穩(wěn)中求進，開拓進取，以培養(yǎng)學生的全面發(fā)展為宗旨，使學生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發(fā)展?；仡欉@一學期，我做到了以下工作：
1、堅持每天課間勤巡班，打預備鈴時，堅持站在樓道中督促學生正確靠右行走，產(chǎn)生了一定效果。督促學生進行清潔和早讀，整頓全年級每一個班的班容班貌，抓好課堂紀律及課余的紀律。沒課的時候也能堅持多巡班，對常規(guī)紀律常抓不懈。
2、常抓學生品德教育，從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起，所以，我從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對學生的校服衛(wèi)生，進行了多次檢查、督促。
3、認真配合學校進行各項工作的開展。本學期，我校迎接了多項的檢查和創(chuàng)城工作。作為年級組長，我認真執(zhí)行學校分配的任務，督促各班嚴格按照學校的要求開展各項工作，以配合學校的工作。
4、召開年級組會議，并進行全年級的期末復習總動員。
平時的會議中，積極和同年級段的老師，討論學生中普遍存在的問題和學困生、行為習慣較差的學生的轉化問題。
在學生考試之前，進行全年級的期末復習總動員。目的在于通過會議提醒老師鼓舞學生的士氣，鼓舞學生在期末過程中更加努力，爭取好成績。
當然，我在第一學期的工作也存在著不少的問題，例如處理問題的能力不夠理智，未能全部調動教師的積極性等等，在此，我對今后工作準備做以下的努力方向：
1、對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
3、抓好每一個班的班干部的思想工作，充分發(fā)揮班干部的職能，做好班主任的“左右手”。
4、認真組織開展全年級學生的課外活動，爭取多進行有益學生身心健康的活動，使每個學生都能夠健康成長。
希望通過不斷的總結，在今后的年級組長工作中能越做越好！
關于年級組長工作總結優(yōu)選范文2
本學期，我繼續(xù)擔任六年級的年級組長，為了使下學期的工作做得更好，特總結如下，希望下學期，工作做得更好。
一、基本情況
六年級有三個班，共計158名學生，有包括我在內的六名教師擔任主要科目。由于六年級仍然屬于小學范疇，在教師配備方面，還是包班，有兩名教師包一個班，教師任務重，班級學生人數(shù)多，教學以及管理學生上，都有一定的難度。
二、團結同事認真完成教學
在日常工作中，我注意團結同事，常和他們談話，盡量讓大家都愉快的去工作，沒有思想包袱。由于我們六個人在同一個辦公室工作，這給我們提供很便利的條件，我們經(jīng)常集體備課，討論怎樣上好課，怎樣去管理學生，共同解決一些難題。老教師帶動新教師，新教師虛心請教，都能夠認真對待教學，順利完成教學任務。
三、實事求是務實工作
六年級的各項工作都不是十分好完成，我總是領頭干，和同事商量著進行，多聽取大家的意見，實事求是，不搞形式主義，不做表面文章，就事論事，讓大家心服口服，言出必行。這也對大家有很好的影響，大家都能夠以大局為重，把工作做的更好。
四、成績喜憂參半
六年級本學期的教學成績喜憂參半，需要認真考慮問題所在，
爭取下學期有所改變。六年級的數(shù)學在期末統(tǒng)考中，總評超過照學校，班級名次也不差；但是六年級的語文和英語成績不夠理想，班名次不在前面。雖說和照鏡學校相差不大，但是需要任課教師認真總結不足，虛心向別人學習，制定出相應的補救措施。我也將督促他們，把下學期的工作做好。
五、班級管理工作需進一步加強
在班級管理方面，需要督促班主任進一步加強，任何時候都不能放松對學生嚴格管理，紀律是學習的保障，我們一定要抓好紀律，才有可能把班管好，才可能把課上好，學生才有可能學好。
總之，本學期的工作做得相當順利，能夠配合上級工作，完成教學任務。下學期，我將在本學期工作經(jīng)驗的基礎上，把工作做得更好，使六年級的各方面工作都不落后于其他年級。
關于年級組長工作總結優(yōu)選范文3
不知不覺，在年級組組長這個新的.崗位上已經(jīng)工作一個學期了，本著總結過去的經(jīng)驗，開展好未來的工作的原則，對于年級組工作，簡要作如下總結：
一、工作進展情況
本學期是第一次接觸到年級組的管理工作，一個學期過去了，回顧本學期的工作，年級組的各項工作開展也還算順利，能夠按照計劃完成各項工作，對于在工作當中出現(xiàn)的問題也能及時處理，避免其擴大化，惡劣化。
二、主要成績
初次接觸該項工作，也沒法于過去的成績作比較，一切都是從零開始，對于本學期的工作成績，主要有以下幾點：
1、學期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議，對本學期的工作做了簡要安排。
2、組織全年級教師進行過三次學生的學情分析會，聽取各教師對每個月學生中存在的問題并及時加以處理。
3、組織學生開展過三次質量分析會，對于學生取得的成績給予了相關的表彰，同時也對學生身上存在的問題提出了相關的整改要求。
4、查閱教師對學生的批閱情況共計72次，平均每位教師被查閱6次，并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關的改進意見建議。
5、全年級教師參加網(wǎng)絡培訓、外出培訓以及校內培訓數(shù)十次，涵蓋培訓、省級培訓、市級培訓、縣級培訓以及校級培訓。
6、有2人參加過校內課賽并分別獲得一、二等獎，校外課賽1人次且獲獎，公開課示范課數(shù)十次，每位教師至少1次。
7、聽評課活動，本年級各教師均能按照其所在教研組的要求參與，共計100余節(jié)次。
三、經(jīng)驗及體會
古語有言，萬事開頭難！是啊，對于第一次接手年級組負責人一職的我，什么都是未知的，一切都得從零開始，除了這一職務，身上還兼著班主任、教研組、教育教學等工作，自然，全力以赴已經(jīng)是不可能了，慶幸的是，作為全校教師最多的年級組，各教師對我的工作非常信任并且給予了大力的支持，因此也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項工作的開展都能夠按照預期有序的進行并完美收關。
人與人相處，其實就是心與心的交流，工作也如此，將心比心，感謝本組教師在我的工作中給予我的大力支持。
四、存在問題
1、控輟保學工作有待加強，本年級開學初報道學生人數(shù)為174人，目前已流失1人，盡管保學率達到了99.43%，以高于兩基要求，但只要還沒有達到100%，就還有努力的空間。
2、學生學習成績提升速度緩慢，盡管在學習方面，全年級每次測試成績都有所提高，但提升速度較慢，仍需繼續(xù)努力。
3、學生的良好行為習慣的養(yǎng)成沒有形成慣性。雖然在行為習慣上，全年級的學生也取得了一定的進步，但是還沒有形成慣性，容易反彈，需要老師不斷的提及鞏固。
五、今后努力的方向
1、加強控輟保學工作，努力做到保學率達到100%。
2、繼續(xù)與家長保持溝通聯(lián)系，與學校齊抓共管全年級學生。
3、繼續(xù)對學生進行思想教育，強化知識是改變命運的理念。
4、注重對學生日常行為的管理。
5、繼續(xù)以平等，包容的心態(tài)對待學生。
6、不斷加強自身的學習能力，努力提升自己的業(yè)務水平和管理能力。
7、不定期組織年級教師開會學習，研究新的教育教學方法，轉變教師的教育教學理念，加強教師隊伍建設。
關于年級組長工作總結優(yōu)選范文4
大家好。很榮幸能夠代表二年級組向大家匯報一學期來的工作。
我們二年組是由語數(shù)英體音美各科教師共計19人組成的老中青兼?zhèn)涞膱F隊，完善的年齡結構，注定了這個集體是一個既具有豐富的教育教學經(jīng)驗，又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質的隊伍。一學期以來，我們年級在主管領導的帶領下，發(fā)揚了“勤學、善思、團結、實干”的作風，不斷追求，不斷進取，互幫互助，共同提高。其間的點點滴滴，用短短的五分鐘時間是無法敘述詳盡的，這里，我只簡明扼要地將我組的工作進行小結：
教育以德為首。年級組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風。開學初，我們就從狠抓學生在校行為規(guī)范教育做起，以此帶動教育、教學工作的全面開展。配合學校的每月常規(guī)教育活動，各班認真學習了“小學生日常行為規(guī)范”，“學生一日常規(guī)”等，關注了每一個學生的心理健康，任課老師也積極配合班主任做好學生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。二年級各班良好的班風和學風正在形成。我們還根據(jù)低年級學生的年齡特點開展了豐富多彩的大課間活動，提高了學生的身體素質。認真組織好形式多樣的社團活動，陶冶了學生的情操。
教育教學方面，組內各位教師都愛崗敬業(yè)，一心撲在教學第一線上。能以《新課程標準》的基本理念為指導，轉變教學觀念，從上好每一節(jié)常態(tài)課入手，對課堂教學進行深入研究，努力提高教學效率。大家以備課組長為核心，認真研究，精心策化，探討提高課堂教學效益的新思路、好方法，老師之間思想上一致，心靈上溝通，通力協(xié)作，落實到位。
在本學期的語文備課組展示活動中，大家共同研討低年級的寫話教學，備課，磨課，評優(yōu)點，說不足，總結經(jīng)驗與教訓。語文老師們想方設法，多渠道地指導學生，課堂上不僅有聽說讀寫的訓練，更有情感體驗上的拓展和延伸，切實提高了學生的寫話水平，學生在課堂上也敢于表達，獲得了寫作的樂趣。
數(shù)學教師亦是如此，他們充分利用網(wǎng)絡資源，以多彩的圖畫豐富學生的感性認識、以精心制作的課件提高課堂教學效益。不僅課堂教學水平有了長足進步，而且教學藝術也有了進一步的提高。而這正是大家無私團結、互幫互助、積極教研的豐碩成果。
除此之外，我們還注重作業(yè)批改，課后輔導，及時反思等，有的放矢，使課堂教學得以良性循環(huán)。學生的各科成績穩(wěn)步上升。
在我們的辦公室里，辦公桌上的綠色植物和鮮花透露出我們對生活的熱愛;課間對教學現(xiàn)象的熱烈探討體現(xiàn)了我們對工作的負責;教師之間的互相幫助見證了我們彼此的關心。一個眼神，一句問候，一點舉手之勞，都讓我們感到溫馨。在這個小家里，大家互相關心，互相幫助，我們情同手足。
回顧過去，我們腳踏實地，雖然平凡，但走得堅實。我們的教師不斷進步著，我們這個團隊的凝聚力不斷增強著，我們快樂著，我們的學生也不斷享受著我們的給予。展望新一年，我們將在學校組織的領導下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標再接再厲!【篇二】我叫xxx，男，現(xiàn)年39歲，于1994年7月參加工作，xx師專數(shù)學系數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)，函授本科畢業(yè)于xx師大，xxx初中教導副主任，今年畢業(yè)班的年級主任。現(xiàn)主要負責學校教研中心的工作，自XX年任職以來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，現(xiàn)將這近期的工作述職如下，敬請各位指正。
1、思想政治方面。
一直以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關系。作為一名中共黨員，歷來重視學習，不斷提高思想理論水平，在學習和工作中磨練自己的意志品質、陶冶道德情操、升華思想境界，任何時候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已、毫不懈怠。
2、業(yè)務方面。
服從校長工作安排，歷任數(shù)學教師兼班主任工作，嚴格履行教師職責，努力做好班級管理工作，無論工作大小，盡職盡責。在分管的教研工作中，每學期都提前制定好計劃，認真組織教師進行教學教研。組織教師搞好集體備課，定期進行聽課評課活動，組織教師開發(fā)校本課程，鼓勵指導教師開展課題研究，配合學校工作對老師們有計劃的進行培訓學習，特別是今年的遠程研修學習，老師們態(tài)度認真，學習積極，收到了預期效果。對青年教師，常常以自己的教學體會與之交流，鼓勵他們學習新的教學方法。做到原則性與人文性的有機結合。在工作中，團結同志，相互協(xié)調，能融洽地處理好工作中的各種關系。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況，采取相應措施。
3、取得成績。
通過自己的不懈努力，在分管的工作中，取得了較好的成績，教師們參加縣級公開課成績突出，我校教師先后有縣級立項課題12個，市級課題三個，省級課題2個，課題一個。自己的教學工作年年被學校評為‘十佳教師’，‘優(yōu)秀班主任’，今年的中考成績我班數(shù)學成績突出，總體情況超過500分以上有5人，400分以上有19人。但是我知道，我的成長過程以及取得的點滴成績離不開領導的關心支持，更離不開老師們的密切配合和深情厚愛。而我從中收獲了太多：被教研室評為縣級數(shù)學骨干教師，XX年被評為莒縣優(yōu)秀教育工作者等。在次感謝老師們。
當然在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創(chuàng)造性;有時容易急躁;對年輕教師缺少指導;在今后的工作與實踐中，將堅持一切從實際出發(fā)，把積極進取和求真務實結合起來，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。
