如果工作總結(jié)的內(nèi)容只有我們?nèi)〉玫某煽兌鴽]有自己不足之處的話，那么你注定不會有成長，回顧以往的工作內(nèi)容，大家可以專心地寫一個工作總結(jié)，范文社小編今天就為您帶來了暨招生宣傳工作總結(jié)5篇，相信一定會對你有所幫助。
暨招生宣傳工作總結(jié)篇1
時光荏苒，日月如梭，一年的工作即將圓滿結(jié)束。本學(xué)年在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管楊校長和李主任的關(guān)心幫助下，在相關(guān)部門老師的大力支持和配合下，我以堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、在思想上
熱愛自己的工作崗位，積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排， 盡心盡力，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極主動的做好每一項工作。
二、具體工作
1、下大力氣，虛心學(xué)習(xí)，利用微信制作宣傳片，宣傳學(xué)校及招生工作，先后制作了20個微信宣傳片，取到較好的宣傳效果。
2、認(rèn)真寫好上報新聞報道，上報學(xué)校網(wǎng)站6篇報道，市教育局網(wǎng)站2篇報道，有力的將學(xué)校工作宣傳出去。
3、和校長、主管校長、李主任深入初中學(xué)校進行招生宣傳，包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中學(xué)、三家子中學(xué)、郭家店一中、孟家?guī)X中學(xué)、孤家子中學(xué)等近二十所學(xué)校；同時到十家堡集市、市內(nèi)各中考考點、伊通中考考點的地方進行發(fā)招生簡章進行招生宣傳；既當(dāng)司機又當(dāng)攝像人員，做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯。
4、做好職教宣傳周相關(guān)工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場發(fā)傳單進行招生宣傳，按照市教育局職成教科要求，我每天都上報當(dāng)天活動開展情況的文字材料及活動照片，共五天，最后對宣傳周開展情況進行文字總結(jié)并上報，及時有效地讓市教育局了解和掌握了學(xué)?；顒娱_展情況。
5、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計招生，找親戚、朋友、同學(xué)，找生源，宣傳介紹學(xué)校，同時利用微信等進行招生宣傳，每次接受家長和學(xué)生咨詢，都熱情、耐心、全方位地的去解答，細致介紹學(xué)校基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、學(xué)生住宿情況和專業(yè)設(shè)置，展示了學(xué)校的形象，幫助家長選擇適合孩子自身學(xué)習(xí)發(fā)展的專業(yè)；打電話給適合上職校的初三學(xué)生家長，介紹宣傳學(xué)校，動員選擇職教中心上學(xué)升學(xué)或?qū)W習(xí)技能。收到較好效果，在主管校長和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個招生指標(biāo)任務(wù)。
6、任行政黨支部三支部書記，在時間很緊張情況下擠出時間完成黨務(wù)工作，收繳黨費，記錄臺賬等工作。
7、認(rèn)真做好全民終身學(xué)習(xí)活動周相關(guān)工作，制定方案，拍攝圖片，懸掛宣傳條幅、微信宣傳、活動總結(jié)；最終學(xué)校獲得全民終身學(xué)習(xí)活動周先進學(xué)校，3人獲得活動先進個人。
8、做好迎接省督導(dǎo)分管校長分配的任務(wù)，準(zhǔn)備迎檢的相關(guān)文字材料，制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學(xué)辦法》、部分專業(yè)《學(xué)生實習(xí)計劃》《人才培養(yǎng)方案》《學(xué)生實習(xí)管理制度》等20余個材料，最終按計劃全部完成。
9、學(xué)校派出參加“中國四平科技之光”開幕式演出活動，壓力非常大，四十多歲的人，從沒跳過舞蹈，利用5天時間學(xué)會，每天晚上都排練到半夜10多點鐘，整個團體不怕苦，不怕累，齊心協(xié)力，克服重重困難，終于出色完成演出任務(wù)。
10、由于學(xué)籍管理老師請假，為了不影響學(xué)生建籍，在規(guī)定時間內(nèi)把學(xué)生數(shù)據(jù)錄入到全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)，在時間緊迫的情況下，通過電話和學(xué)籍老師學(xué)習(xí)，加上自己不辭辛苦，刻苦鉆研，邊做邊學(xué)，邊嘗試邊思考，終于在規(guī)定時間內(nèi)，國網(wǎng)封網(wǎng)前完成最后8名學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入，保證了學(xué)生的正常建籍。
11 、和楊峰校長監(jiān)督檢查安裝監(jiān)控情況，多次到學(xué)生寢室樓，辦公樓、實習(xí)車間等地方檢查，保證安裝質(zhì)量和施工順利進行。
12、當(dāng)好學(xué)校臨時司機，學(xué)校專職司機跑不過來時，每次學(xué)校辦公室找到我讓我出車是都能從學(xué)校大局出發(fā)，欣然接受任務(wù)，無論去農(nóng)大、職大、教育局、財政局、基建辦等地方，我都嚴(yán)守交通規(guī)則，做到開開心心出發(fā)，平平安安返校。
13、認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他任務(wù)，不講條件，不計代價，按時觀看“迎五一曁四平工匠頒獎晚會”、“航空飛鏢文藝晚會”等，并幾次作為安檢員進行安檢服務(wù)。
14、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，12月14日暫時兼管舍務(wù)工作，由于孩子小上學(xué)、放學(xué)、各種補習(xí)班、特長班需要接送，妻子孕期反應(yīng)強烈，經(jīng)常嘔吐，導(dǎo)致營養(yǎng)跟不上身體虛弱，需要靜養(yǎng)多休息，幾乎不能做什么家務(wù)，家里買菜做飯、洗衣、刷碗、擦地、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)都要由我來做，身心疲憊，但我克服重重困難，努力堅持，對待這個領(lǐng)導(dǎo)信任而賦予的陌生新工作領(lǐng)域，我積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和徐校長及舍務(wù)老師學(xué)生會成員查寢，檢查督促學(xué)生起床、打掃衛(wèi)生；收繳管制刀具，收到甩棍1把，長硬木方等多件物品。夜晚也多次到校查寢看學(xué)生歸寢情況，雖然心里十分惦記家中已有身孕的妻子和孩子，但仍然堅持到到8點多一切正常時，在歸心似箭地往家里趕。
三、存在問題
由于是兩校合并，到職教中心時間短，對學(xué)校、所開設(shè)專業(yè)、各專業(yè)開設(shè)課程、升學(xué)對口院校、各專業(yè)就業(yè)方向、畢業(yè)生待遇等了解還不夠透徹。
四、今后努力方向
為了能更好的宣傳學(xué)校，完成招生工作，以后要積極加強學(xué)習(xí)，對學(xué)校整體全面認(rèn)識了解，更好地掌握招生的知識和業(yè)務(wù)，更好的完成招生和其他各項任務(wù)。
總之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認(rèn)識和工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。回想整個招生工作是辛酸的，做了大量的宣傳工作，打了不知多少個電話，起早貪黑外出招生、進班宣傳，但往往收效甚微，可我并不氣餒，以鍥而不舍的精神不斷努力著，終于有所回報和收獲。
不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)糾正。
暨招生宣傳工作總結(jié)篇2
生源是一個學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)，加強招生宣傳，吸引優(yōu)質(zhì)生源，使我校的生源質(zhì)量、報考率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這次招生計劃中進行了整體策劃，全面部署，要求我們積極主動的參與，發(fā)揚東方精神。有人說：“世界上本沒有路，人走多了，便成了路”。招生很辛苦，每個人都比以前黑了很多很多，但心里很甜很甜，無形中看到了東方學(xué)院將會越來越壯大，越來越好?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下
一、認(rèn)真做好細致的前期準(zhǔn)備工作。
1、當(dāng)?shù)弥约罕淮_定去衡水招生工作組工作，因為第一次去招生，怕做不好，立即向以前參加過招生的人學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、認(rèn)真參加招生宣傳前期培訓(xùn)，掌握有關(guān)招生政策，熟悉招生業(yè)務(wù)及宣傳技巧，確保招生宣傳工作的質(zhì)量。
3、積極查找衡水市相關(guān)中學(xué)的資料，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。
4、根據(jù)學(xué)校的總體部署及要求，上網(wǎng)查看其他學(xué)校的招生宣傳工作方案，確保招生宣傳工作按計劃順利實施。
5、事前主動與衡水市同學(xué)取得聯(lián)系，獲取當(dāng)?shù)匦畔?，從人脈上保證招生宣傳工作順利進行。
二、抓住黃金宣傳時機，大力做好宣傳工作，為提高東方學(xué)院的聲譽、獲得優(yōu)秀生源任勞任怨地辛勤工作。
1、工作日程安排緊湊，不辭勞苦，不畏艱難，輾轉(zhuǎn)奔波于各中學(xué)積極開展招生宣傳、咨詢工作。
6月5日上午，不顧長途跋涉艱辛，直奔衡水市，郭偉老師對于明天工作進行了詳細的部署，包括目標(biāo)、重點、注意事項、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。
6月6日上午兵分四路，我負(fù)責(zé)去饒陽中學(xué)進行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉，該學(xué)校較為偏遠于市里，交通有些不便，實地考核我們對于招生的工作的技巧。
6月7日，趕赴生源較多故城——鄭口中學(xué)、聚龍中學(xué)、職教中心。 6月8日，趕赴阜城鎮(zhèn)的——阜城中學(xué)，下午又趕回衡水二中進行宣傳。6月9日，和師永攀對學(xué)生進行返校宣傳。
6月10日，上午去衡水二中針對返校生宣傳，下午和韓老師一同去棗強中學(xué)進行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。
6月11日，趕回廊坊，顧不上休整，立馬奔赴工作崗位。
2、任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本的原則可用，而且永遠適用。這個原則非常簡單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀(jì)律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備。我在招生過程中及時的匯報工作，這樣容易及時的解決招生過程中遇到的各個問題。
三、招生宣傳工作的成效：
1、對衡水市2010年高考情況有了一個較全面的了解。衡水共多少考點，及分布情況，抓住重點進行宣傳。
2、獲取了主要中學(xué)的基本情況，為建立優(yōu)秀生源基地做好前期準(zhǔn)備工作，盡量與校方取得很好的聯(lián)系，為下一步填報志愿時進行招生宣傳做準(zhǔn)備。3、收集了一部分優(yōu)秀考生的基本信息
四、招生宣傳工作過程中經(jīng)驗和問題：
首先，一定要突出我們學(xué)院優(yōu)勢，我們學(xué)校的優(yōu)勢很多，我這次用的比較多的優(yōu)勢有：
1、 我們是正規(guī)三本獨立學(xué)院，宣傳起來比那些職業(yè)技能學(xué)校，民辦大學(xué)底氣足。
2、 我們的校園文化，“雙禁四無”的辦學(xué)特色。
3、 我們的簡章內(nèi)容全、詳細，學(xué)生和家長都愛讀。
其次，注重宣傳，面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴(yán)峻形勢，我主要對各個考點作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，看重點，如對我們學(xué)校感興趣的、分?jǐn)?shù)在三本線左右的、家里有私家車的，我會給家長介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢，和我們學(xué)校的教職工團隊，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過自己的努力，會得到本科文憑等等。
最后，拓寬渠道，在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能多收集同學(xué)的信息，不過，最好的方法是從每個班級那里借他們的同學(xué)錄，因為那里基本上每個班級的同學(xué)都有，而且收集的還快，然后再用電腦列好，復(fù)印出來，以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學(xué)對老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。
我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如你們是本科，怎么也下來招生?當(dāng)時我說“去年咱們鄭口中學(xué)報考我們學(xué)校的人挺多，怕家長不了解，咱們考生填錯了，所以今年把高考政策的、學(xué)院專業(yè)增加及招生代碼的及時跟大家傳達下來，比如高考填志愿政策由原來的三次變成兩次?”，還有問專業(yè)的，問畢業(yè)證的問題等。
有的家長不知道我們哪個學(xué)校好，在選擇學(xué)校的時候不知所措，我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù)，學(xué)院的就業(yè)、考研情況，可以從學(xué)院校園文化來比較。給他們一定的暗示。
總之，在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排，初步達到了預(yù)想的效果，從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生工作的辛苦。
暨招生宣傳工作總結(jié)篇3
招生宣傳是高校招生工作二段重要的環(huán)節(jié)，時下考生和家長選擇高校和專業(yè)的意識日益增強，他們迫切希望選擇的高校和就讀的專業(yè)在將來的人才市場上具有較強的競爭力。因此，高校招生宣傳也比以往更加受到社會的關(guān)注。學(xué)院按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，主要承擔(dān)了北地區(qū)的招生宣傳工作任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在工作伊始就進行了整體策劃，全面部署，要求早安排、早準(zhǔn)備、早動手，由學(xué)院副院長帶隊，圓滿完成了對北京地區(qū)的招生宣傳工作?，F(xiàn)將招生宣傳工作情況總結(jié)如下：
一、精心準(zhǔn)備，做好前期準(zhǔn)備工作。
為了能更好地把這次北京地區(qū)的招生宣傳工作做好，在接到招生宣傳任務(wù)后，學(xué)院進行了一系列準(zhǔn)備工作：首先，招生工作人員將招辦發(fā)的招生宣傳資料熟悉、吃透，掌握招生政策，對不清楚問題的有關(guān)問題及時與招生辦進行溝通，以便在面對考生及考生家長咨詢時，能夠迅速、正確地將學(xué)校的有關(guān)信息反饋給考生、考生家長;其次，積極查找北京地區(qū)招生相關(guān)的信息，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。
二、抓住重點，大力做好宣傳工作。
為了在有限的時間段內(nèi)得到高質(zhì)量的工作成效，學(xué)院吸取了以往招生宣傳工作的經(jīng)驗，從多個方面進行宣傳，注重實效，取得了很好的效果：
北京地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好。但由于北京作為國家的首都，不僅是全國的政治、文化、科教和國際交往中心，同時也是經(jīng)濟、金融的決策和管理中心，因此眾多生源更傾向于選擇當(dāng)?shù)氐母咝?，這使得招生宣傳工作困難重重。為此，招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機會，跑集中咨詢點，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機會;二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢強化”觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。
1、參與雛鷹計劃，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。由建筑城規(guī)學(xué)院研究生工作辦公室組織研究生會承擔(dān)了重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)“雛鷹計劃”，挖掘青少年潛力，培養(yǎng)和造就我國具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人，我院成立的青少年創(chuàng)新學(xué)院，已納入重慶市教育規(guī)劃重點課題研究項目。自雛鷹計劃啟動以來，教學(xué)效果顯著、專業(yè)特色突出，學(xué)生們對學(xué)院的三個專業(yè)均表現(xiàn)出極大的興趣，并有意報考。
2、參加高招咨詢會開展宣傳。在京期間，在學(xué)院副院長的帶隊下，學(xué)院招生工作人員馬不停蹄，奔赴北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)等多個高招咨詢會現(xiàn)場，以及北京市城區(qū)高招會現(xiàn)場。面對前來咨詢的考生及家長，工作人員始終以熱情、耐心的態(tài)度，從學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。
3、招生工作人員深入到各個中學(xué)開展點對點宣傳。招生工作人員分別前往北京一一中學(xué)、北京四中等重點中學(xué)開展招生宣傳服務(wù)。工作人員在現(xiàn)場為考生和考生家長進行招生宣講，對學(xué)校的辦學(xué)特色、專業(yè)優(yōu)勢、辦學(xué)成果等重點進行宣傳。招生工作人員通過走訪學(xué)校，一方面將學(xué)校的招生信息傳遞給考生，另一方面通過走進學(xué)校進行點對點的宣傳服務(wù)可以進一步拉近與常年以來生源較好的學(xué)校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地。
4、為了保持與考生及考生家長的聯(lián)系渠道通暢，在招生宣傳活動中，工作人員將自己的手機號碼和學(xué)院的咨詢電話公布給考生及考生家長。在之后的日子里，我們的工作人員都在不停地接聽考生或考生家長的咨詢電話，及時的解答他們對于填報我校所存在的困惑，打消他們因為不了解我們學(xué)校而存在的顧慮。也有考生家長不遠千里來到進行實地考察，學(xué)院的招生工作人員都進行了熱情、誠摯的接待。在招生宣傳期間，雖然同志們都累得聲音沙啞，很是疲憊，但沒有一個人因此而對招生宣傳工作有所懈怠，都是打足十二分的精神面對考生及家長的來電來訪。
三、招生宣傳卓有成效
此次招生工作圓滿結(jié)束，建筑城規(guī)學(xué)院招生宣傳工作成果明顯。許多考生達成了報考我校的初步意向。負(fù)責(zé)招生宣傳的老師還在考試填報志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系，爭取落實他們最終填報我校為第一志愿的目標(biāo)。
四、存在的問題及建議
在招生宣傳中，不少考生家長提出北京招生的計劃指標(biāo)太少，每個專業(yè)1-2人左右，雖然很感興趣卻因指標(biāo)的限制不敢填報，所以建議希望重慶大學(xué)能增加北京的計劃指標(biāo)。
此外，為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間，同時也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報考我校，以實現(xiàn)招生宣傳與人才培養(yǎng)的緊密銜接，學(xué)校應(yīng)高瞻遠矚、放眼未來，著眼于社會發(fā)展對人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求，堅持現(xiàn)代化教育理念，貫徹落實國家各項教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，強化學(xué)生實踐動手能力，注重學(xué)生的個性發(fā)展，使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展，使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點。
暨招生宣傳工作總結(jié)篇4
回到家鄉(xiāng)，懷著幾分期待與興奮，我參加了中山大學(xué)寒假招生宣傳活動。作為一名志愿者，重新回到高中的校園，以一名大學(xué)生的身份宣傳中山大學(xué)這所名校，是一件自豪的事情，同時，在團隊合作和宣講會的鍛煉中我提高了辦事能力和溝通能力，實在受益匪淺。
在和同鄉(xiāng)伙伴們的交流與相處中，我不禁回憶起高中時代的酸甜苦辣以及上了大學(xué)之后的學(xué)習(xí)生活。我們分享了彼此的心情，也看到了自己的成長，感到特別親切與釋懷。在準(zhǔn)備宣傳資料的同時，我們對中山大學(xué)有了更加深入的認(rèn)識，對出國留學(xué)、雙學(xué)位等方面的話題也有了更深刻的認(rèn)識。在團隊合作中，我們體驗著不同性質(zhì)的工作，認(rèn)識了不同性格的同伴，并分享了高三的生活點滴，一起嘗試以生動活潑的形式把中山大學(xué)介紹給師弟師妹們。
在宣講的過程中，我深深地感覺到，這不僅僅是一次簡單的完成學(xué)校任務(wù)的宣講，因為當(dāng)我們被一臉羨慕的師弟師妹們問這問那的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的角色變得神圣，我們今天所站的位置，就是他們憧憬的目的地。雖然介紹中山大學(xué)，介紹大學(xué)生活，乃至學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享都只是我們所能做到的微薄的點滴，但是我覺得我們?nèi)匀挥辛x務(wù)以過來人的身份盡心盡力地做指引他們坦然自信迎戰(zhàn)高考的燈塔。懷揣著他們的信任和敬佩，作為中大的一名學(xué)子，我在感到由衷驕傲的同時，更感受到了沉甸甸的責(zé)任感：既然有幸能進入中大學(xué)習(xí)，以后更要嚴(yán)格要求自己，積極向上，不僅是為我們自己，更是為廣大高中學(xué)子樹立良好的榜樣！
在宣講會之后的互動和個別答疑中，我?guī)煹軒熋脗儗χ写蟮脤W(xué)院設(shè)置、專業(yè)分類有比較濃厚的興趣，甚至與自身實際結(jié)合，有了想報考某些專業(yè)的想法，這些都在說明我們的宣講會取得了顯著的成效。經(jīng)驗的分享和疑惑的解答讓師弟師妹們了解到了高中與大學(xué)學(xué)習(xí)方法的差異，在吸取高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時，對中大的學(xué)習(xí)生活情況有了更多的認(rèn)識。真心希望今年的大一新生中，能看到師弟師妹們熟悉的身影。
或許，高三的學(xué)生對于大學(xué)的認(rèn)識是茫然的，但又是向往的。每個高三學(xué)子的心中都有一個關(guān)于大學(xué)的夢，但愿我們的宣講活動能夠讓他們對大學(xué)有進一步的了解并能激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的動力。
最后希望所有的高三學(xué)子都能贏得今年的高考，也希望中山大學(xué)越辦越好，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子的報考！
暨招生宣傳工作總結(jié)篇5
生源是一個學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年寒假，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，美術(shù)系團總支接到了招生宣傳工作的任務(wù)，本次社會實踐活動得到了各班團支書的積極響應(yīng)，全系同學(xué)的支持。我系團總支精心挑選了60名積極性高、責(zé)任心強的同學(xué)參與本次招生宣傳活動。這次寒假招生宣傳社會實踐活動取得了良好的效果，獲得了圓滿的成功?，F(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下：
一、高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)
放假前，院團委向各系團總支發(fā)出了《關(guān)于開展寒假社會招生宣傳事宜實踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實踐——招生宣傳匯報表，各班團支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實，作好動員工作。我系廣大同學(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度對待這次寒假社會實踐——招生宣傳事宜，熱情的參加了社會實踐招生宣傳活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了我系廣大同學(xué)的綜合能力。
二、認(rèn)真準(zhǔn)備，方式多樣
1、在開展活動前，我系同學(xué)做了大量的準(zhǔn)備工作。
（1）、認(rèn)真閱讀學(xué)校下發(fā)的宣傳材料并熟悉了我們大學(xué)的其他學(xué)院的專業(yè)概況。
（2）、進入校園網(wǎng)搜索下載學(xué)校特色的專業(yè)相關(guān)介紹了解學(xué)校的硬件設(shè)施，整理資料，印制宣傳單，編制宣傳演講稿，制作大學(xué)概況的ppt演示文稿。
（3）、盡可能的聯(lián)系以前的同學(xué)和老師多方打聽接受宣傳的學(xué)校的開學(xué)及補課時間制定好自己的宣傳時間計劃。
2、活動中我系同學(xué)采用多種形式對活動進行實施。
（1）、很多同學(xué)采用派發(fā)我校宣傳資料
（2）、校園概況的ppt演示、開展宣講活動
（3）、解答學(xué)生問題等多種方式向中學(xué)教導(dǎo)主任、高三年級母校老師及同學(xué)們介紹了我校的情況。
3、通過多樣的宣傳方式，讓廣大中學(xué)師生更深入詳細地了解了我校的發(fā)展歷程、辦學(xué)成就、辦學(xué)特色、師資力量、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)現(xiàn)狀等多方面情況，取得了令人滿意的宣傳效果，為吸引更多優(yōu)質(zhì)生源報考我校起到了一定的作用。
三、大力支持，無限期望
很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對待我們學(xué)生平易近人，熱情和藹，對我們的活動都很支持，給予我們很大的空間，給我們學(xué)生提供宣傳欄、桌椅、喇叭等設(shè)施活動最后給予我們很高的評價。得到了很多學(xué)弟學(xué)妹的認(rèn)可，對我們大學(xué)充滿了向往，并且希望自己是幸運的能夠上我們大學(xué)。
同時我們同學(xué)也收到了一些回饋意見，
（1）、希望我們能夠加強學(xué)校的硬件設(shè)施，雖然我們學(xué)校是綜合性的大學(xué)，但希望能夠加強學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
（2）、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過程中，很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報考我院的考生，都希望當(dāng)場交流聯(lián)系方式，進一步獲取相關(guān)錄取信息。
同時得到了受訪人的一致期望，看到了大部分受訪人都很期望石河子大學(xué)不僅僅要做新疆一流的名牌大學(xué)，更期望大學(xué)能夠走出新疆走進內(nèi)陸成為全國乃至世界上一流的高校。
四、總結(jié)經(jīng)驗，查找不足
我系廣大同學(xué)活動期間待人誠懇、作風(fēng)樸實、踏實肯干、謙虛謹(jǐn)慎，將我們學(xué)到的知識有效運用于為我校招生宣傳活動中，生動有趣地將我校的辦學(xué)歷史、師資力量、辦學(xué)環(huán)境、學(xué)校層次等基本情況廣為宣傳，得以使活動圓滿成功。鍛煉了我們同學(xué)的交往能力，充分展示了我們當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
雖然這次活動取得了圓滿的成功，但其中還存在一些不足：
（1）、招生宣傳形式單一，都是一個人的形式進行的招生宣傳，以小組的行式少，缺乏合作的精神。
（2）、宣傳的中學(xué)少，只是局限于當(dāng)?shù)氐囊凰约旱哪感?，設(shè)計的范圍不廣。
（3）、個別沒有讓受訪人留下意見，個別同學(xué)方案不夠明確，實施途徑單一，針對性不強。經(jīng)驗體會不是那么深刻。同學(xué)沒有真正實踐，胡亂填寫。
在招生宣傳社會實踐活動中，同學(xué)們積極發(fā)揮主觀能動性，向社會和考生展現(xiàn)了我校的辦學(xué)實力、優(yōu)勢和特色，增強了學(xué)生愛校熱情、實踐能力和綜合素質(zhì)。我系團總支希望同學(xué)們，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵。在以后的實踐活動中更好地展示自己的才能。
