疫情期間工作總結(jié)7篇

時(shí)間:2024-05-29 作者:Mute 工作總結(jié)

工作總結(jié)是我們持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要手段,通過工作總結(jié),我們可以看到自己在工作中的貢獻(xiàn)和影響,為自己的職業(yè)發(fā)展增添亮點(diǎn)和競爭力,下面是范文社小編為您分享的疫情期間工作總結(jié)7篇,感謝您的參閱。

疫情期間工作總結(jié)7篇

疫情期間工作總結(jié)篇1

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲,這一年,在公司主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,保潔班全體同事按照公司的工作要求,本著“創(chuàng)一流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建和諧人居環(huán)境”的管理理念和“專業(yè)高效,誠心服務(wù),和諧人居,卓越精典”的質(zhì)量方針來嚴(yán)格要求自己,在大家的共同努力下,我們順利完成了公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了業(yè)主的認(rèn)可,并成功創(chuàng)建了“省優(yōu)秀住宅小區(qū)”。

本人回顧這一年,我作為一名班長,一直積極主動(dòng),認(rèn)真工作,全身心投入在保潔工作中,早出晚歸,任勞任怨,一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作中不計(jì)較個(gè)人得失,協(xié)助班長完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

今年年初,公司響應(yīng)總公司的減員增效號召,相應(yīng)保潔班成員有所減少,這就意味著個(gè)人工作量的增加,同事們的情緒開始波動(dòng),工作也有所懈怠。后來,通過與大家談心交流,以身作則,大家很快就恢復(fù)了工作狀態(tài),并一直堅(jiān)持做好。

中國有名老話,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,以身作則,協(xié)助班長做好保潔標(biāo)準(zhǔn)化工作。首先按標(biāo)準(zhǔn)去培訓(xùn)每一位新同事及輪換的同事,用現(xiàn)場講解理論,在崗做示范,熟練工傳、幫、帶的方法進(jìn)行培訓(xùn)。這樣做新同事易于掌握和接受,也拉近了同事間的距離。

同時(shí)鼓勵(lì)大家積極參保潔班的技能比賽,相互交流,提高大家的專業(yè)技能。其次是按標(biāo)準(zhǔn)去做,責(zé)任到人。我們在工作中實(shí)行小分工,定人定崗,責(zé)任到人,讓每位同事心中有標(biāo)準(zhǔn),知道自己的責(zé)任。

同時(shí),工作中還實(shí)行大合作,比如,組織大家一起對小區(qū)的路沿石、小徑路各沖洗了2次,并協(xié)助綠化鋤草等工作。再次,按標(biāo)準(zhǔn)去查。我們的保潔工作實(shí)行定期檢查與不定期抽查,在檢查工作中,不走過場。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出,并注意語氣輕重,盡量不傷和氣,并協(xié)助責(zé)任人整改。最后堅(jiān)持長效管理。

今年我們小區(qū)成功接待了幾次市人大代表的調(diào)研和電視臺的采訪,在11月又通過了“省優(yōu)秀住宅小區(qū)”的評選,這不是大家工作十天半月的結(jié)果,而是大家長期辛勤勞動(dòng)的成果。這些肯定和榮譽(yù)將鞭策大家在以后的工作中更加嚴(yán)格要求自己,做到平時(shí)和檢查一個(gè)樣,并在檢查中改進(jìn)、完善。

最后,衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持,在新的一年里,我將一如既往的努力工作,克服不足,加強(qiáng)與大家的溝通交流,提高自身管理能力,和同事們一起為小區(qū)的業(yè)主們有一個(gè)干凈舒適的環(huán)境而努力工作。

疫情期間工作總結(jié)篇2

按照縣局停課不停學(xué)工作要求,星閣路小學(xué)積極行動(dòng)起來,一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作,一方面牢記育人使命,如期“開學(xué)”,為星小學(xué)子開啟“不一樣”的校園生活。現(xiàn)將我校近兩周來的線上教學(xué)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、制定各類計(jì)劃,保證線上教學(xué)有序進(jìn)行

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。2月10號之前,教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線上授課計(jì)劃,教研組長備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃,各科課件,確保線上教學(xué)順利開展。

二、多種形式教學(xué),保證學(xué)生學(xué)有所獲

1、微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的.進(jìn)度學(xué)習(xí),如有不會(huì)的問題及時(shí)請教老師,進(jìn)行線上答疑。

2、微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點(diǎn)剪輯,當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí),按知識點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。

3、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解,老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。

4、堅(jiān)持閱讀,拓寬學(xué)生知識面。

5、優(yōu)秀作業(yè)展評,培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

三、家校協(xié)同,保證育人有合力

以班級管理為陣地,召開視頻家長會(huì),讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境,鼓勵(lì)家長引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí),使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場所,讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下,通過結(jié)合多方力量協(xié)作,提高自律性,達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。

四、線上授課滿意度調(diào)查

為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對線上授課的滿意度,提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,更好的為學(xué)生提供后期授課,我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。

我校將認(rèn)真對待每一份問卷,所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的.指導(dǎo)依據(jù)。

疫情當(dāng)前,星閣路小學(xué)全體教師用滿腔熱忱,書寫育人信念;用實(shí)際行動(dòng),詮釋大愛師魂;用激情與擔(dān)當(dāng),戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧,為學(xué)生保駕護(hù)航!

疫情期間工作總結(jié)篇3

新冠肺炎疫情防控工作啟動(dòng)以來,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速反應(yīng),深入貫徹落實(shí)省委省政府和市教委的部署要求,把師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事,牢固樹立“寧可嚴(yán)一點(diǎn),不可松一毫”的理念,全面組織開展疫情防控工作,現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下:

一、疫情防控總體情況

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學(xué)工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、疫情防控主要工作及做法

(一)迅速啟動(dòng)疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開展,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位,相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài),并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個(gè)工作小組:綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù)。同時(shí),要求各部門健全工作機(jī)制,認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)制定疫情防控方案。1月27日,公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案,統(tǒng)一思想和行動(dòng),周密部署安排,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

疫情期間工作總結(jié)篇4

學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,是現(xiàn)代學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,也是當(dāng)前中小學(xué)全面實(shí)施以創(chuàng)造教育為核心的素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作。在疫情期間學(xué)生的心理健康教育尤為重要,為此在開學(xué)以來我校開展了一下工作

一、認(rèn)真落實(shí)復(fù)課開學(xué)第一課

在5月18日四至六年級復(fù)課開學(xué)的第一天,學(xué)校首先組織了全體學(xué)生觀看《大自然在說話》,德育趙處長召開全體師生校會(huì);主題為《預(yù)防新冠肺炎,從我做起》。趙校長從什么是新冠肺炎;新冠肺炎的癥狀;防控疫情中“逆行者”“擔(dān)當(dāng)者”的故事;疫情期間學(xué)生須知(讓我們一起看看這一天怎么做);怎么樣才是“健康第一”面對疫情積極調(diào)節(jié)情緒;生命的意義幾方面指導(dǎo)學(xué)生疫情期間如何去做,其中從心理健康方面重點(diǎn)進(jìn)行講解,對全體學(xué)生也進(jìn)行了心理輔導(dǎo)!

在復(fù)課開學(xué)的第一天,四至六年級18個(gè)班級也落實(shí)了心理健康的班會(huì)課!疏導(dǎo)了全體學(xué)生復(fù)課開學(xué)的學(xué)習(xí)壓力與疫情的緊張心理!引導(dǎo)全體同學(xué)在做好防疫的同時(shí),認(rèn)真的參與課堂學(xué)習(xí)與學(xué)校開展的活動(dòng)。

二、每天關(guān)注學(xué)生情緒,做好學(xué)生的一對一談心工作

開學(xué)以來,德育處要求班主任及任課教師關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn),特別是孩子的情緒,積極做好個(gè)別學(xué)生的談心工作,18個(gè)班主任已經(jīng)對各個(gè)班級的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行了一對一談心工作。合計(jì)38人,下一步是和每個(gè)學(xué)生進(jìn)行談心工作。

三、做好小學(xué)生復(fù)課開學(xué)心理訪談工作

學(xué)校給每個(gè)學(xué)生下發(fā)了小學(xué)生心理訪談內(nèi)容,通過訪談,發(fā)現(xiàn)五位學(xué)生需要心理幫助,所在班主任了解情況,及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,并采取一對一談心工作,對孩子進(jìn)行了心理幫助?,F(xiàn)在這5位學(xué)生,在學(xué)??鞓贰⒔】档膶W(xué)習(xí)!

從復(fù)課開學(xué)以來,經(jīng)過全體教師的共同努力,學(xué)??傮w平穩(wěn),沒有出現(xiàn)心理危機(jī)事件,今后學(xué)校將進(jìn)一步重視心理健康教育,落實(shí)心理健康課,開展多種活動(dòng),落實(shí)我校校外心理健康輔導(dǎo)員李麗麗老師來我校,定期對學(xué)校心理健康教育進(jìn)行服務(wù)與指導(dǎo)。

疫情期間工作總結(jié)篇5

線上課堂已經(jīng)實(shí)施了一段時(shí)間了,從開始的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在的漸入佳境,相信我們每個(gè)人都有自己的想法,怎樣讓孩子們在有限的線上學(xué)習(xí)時(shí)間中獲取更多的知識和能力,我是我們老師在備課時(shí)需要考慮的內(nèi)容。

首先,從教材出發(fā),根據(jù)目前孩子們的居家現(xiàn)狀,我們要改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法,選擇適合學(xué)生居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容,選擇好內(nèi)容后,思考以怎樣的形式就本節(jié)課內(nèi)容給予方法指導(dǎo),而不是講授知識,傳統(tǒng)的課堂中,師生互動(dòng),老師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)情,課堂中的生成性內(nèi)容老師能夠及時(shí)給予指導(dǎo),線上授課老師在電腦的這端,學(xué)生們在電腦的另一端,老師是對著電腦屏幕授課,無法及時(shí)監(jiān)測到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,因此,純粹的講知識性的內(nèi)容是不能滿足不同層次同學(xué)的需要。所以,課堂上給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是很重要的。

我在教學(xué)時(shí)使用qq屏幕分享功能給學(xué)生播放微課視頻,在播放的同時(shí)邊暫停邊講解,讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)懂。在講解完新課之后練習(xí)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行提問解答,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,由于在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),和學(xué)生不能直接問答,在上課的時(shí)候我選擇了讓學(xué)生按順序回答問題,每個(gè)學(xué)生都提問到,根據(jù)回答來檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如果有問題再進(jìn)行講解,要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)。有時(shí)候課程結(jié)束后,給學(xué)生屏幕分享廣播操進(jìn)行鍛煉,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也鍛煉身體,身心愉悅。教學(xué)效果學(xué)生和家長反映良好。

線上課堂還在持續(xù)中,我們親愛的`各位老師同樣沒有停下思考的腳步,加油!

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作開展以來,某某市各級黨組織和廣大黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,在抗擊疫情的各條戰(zhàn)線上,挺身而出、沖鋒在前,用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

一、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

市委堅(jiān)持把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作,全面貫徹書記重要指示精神,及時(shí)成立市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部和“一辦七組”工作機(jī)構(gòu),先后多次召開市委常委會(huì)、專題工作會(huì)議,研究部署推進(jìn)疫情監(jiān)測、輿情監(jiān)控、科普宣傳、救治防控等各項(xiàng)工作,制定了《_市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》,明確了工作責(zé)任和具體措施。市、縣(區(qū))組織部門發(fā)布了《致各級黨組織和廣大黨員的倡議書》,市委組織部下發(fā)了《關(guān)于堅(jiān)決貫徹落實(shí)書記重要指示精神在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動(dòng)履職有效發(fā)揮作用的通知》,專門提出了《基層黨組織和黨員疫情防控十項(xiàng)要求》,動(dòng)員全市各級黨組織和廣大黨員、干部強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)履職盡責(zé),積極投身疫情防控工作一線。加強(qiáng)地企聯(lián)合抗擊疫情,市財(cái)政緊急撥付_萬、金川集團(tuán)公司首批捐贈(zèng)_萬元,在省委組織部下?lián)茳h費(fèi)_萬元的基礎(chǔ)上,市委組織部第一時(shí)間從市管黨費(fèi)中撥付_萬元,支持各級黨組織開展疫情防控工作,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚了強(qiáng)大力量。

全市各級黨組織充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢,采取“黨員+群眾”“行業(yè)黨組織+黨員骨干”等多種方式,建立橫向到邊、縱向到底的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線,真正讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)。全市_個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)_個(gè)村、_個(gè)街道_個(gè)社區(qū)黨組織嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任,充分發(fā)揮“兩委”成員、村(居)民小組長、樓棟長作用,組織黨員帶頭參與全民聯(lián)防,做好重點(diǎn)人員追蹤、外來人員健康監(jiān)測、關(guān)卡入口衛(wèi)生檢疫等工作,做到全覆蓋、無遺漏。充分利用鄉(xiāng)村“大喇叭”、廣播、流動(dòng)音箱等宣講書記重要指示精神、宣講疫情防控知識,主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切,及時(shí)澄清不實(shí)傳言。機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織積極發(fā)動(dòng)在職黨員到所在社區(qū)黨組織報(bào)到,按照社區(qū)黨組織的統(tǒng)一調(diào)度安排,在做好自身防護(hù)的前提下,積極參與疫情防控宣傳、重點(diǎn)人群排查、重要場所檢測、交通要道值守等工作。各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)黨組織引導(dǎo)黨員和醫(yī)護(hù)人員奔赴在疫情監(jiān)測點(diǎn)、發(fā)熱門診等疫情防控一線,全力做好疫情防控和患病人員救治等各項(xiàng)工作。公安、交通等部門黨組織協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、密切配合,緊盯火車站、客運(yùn)站、機(jī)場等重點(diǎn)場所,設(shè)置檢驗(yàn)站、發(fā)熱留觀室、隔離區(qū),配備醫(yī)護(hù)人員、體溫檢測設(shè)備和防護(hù)用品,先后對進(jìn)出某某的_人進(jìn)行體溫檢測登記,對_名發(fā)熱人員按程序及時(shí)處置,堅(jiān)決把嚴(yán)、把牢疫情防控第一道關(guān)口,最大限度切斷疫情輸入途徑。市場監(jiān)管、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等部門黨組織組織黨員干部全面檢查集貿(mào)市場、食品流通企業(yè)、餐飲企業(yè)、禽類經(jīng)營戶、藥品醫(yī)藥器械經(jīng)營企業(yè),嚴(yán)厲打擊囤積和哄抬物價(jià)等違法行為,有效維護(hù)了市場穩(wěn)定、保障了物資供應(yīng)。

三、強(qiáng)化示范帶動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,謀劃在前、沖鋒在前,成為危難中的主心骨。市委主要領(lǐng)導(dǎo)多次前往機(jī)場、車站、定點(diǎn)醫(yī)院看望慰問一線工作人員,檢查指導(dǎo)防控措施落實(shí)情況。市級領(lǐng)導(dǎo)干部分片聯(lián)系督導(dǎo)疫情防控工作,協(xié)調(diào)解決醫(yī)用物資緊缺等困難和問題,督促疫情防控各項(xiàng)措施落到實(shí)處。全市各級黨組織引導(dǎo)廣大黨員積極投入疫情防控工作,在抗擊疫情一線設(shè)立“黨員先鋒崗”、組建“黨員突擊隊(duì)”、劃定“黨員責(zé)任區(qū)”,積極開展“防控疫情、黨員先行”“我是黨員我承諾”“讓黨旗在一線飄揚(yáng)”“在職黨員進(jìn)社區(qū)防控疫情”等活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)影響和激勵(lì)群眾堅(jiān)定信心、共渡難關(guān)。廣大黨員帶頭服從大局,自覺響應(yīng)黨組織號召,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),沖在一線,到任務(wù)最需要、群眾最需要的地方,堅(jiān)決落實(shí)防控各項(xiàng)措施;帶頭履職擔(dān)當(dāng),積極做好聯(lián)防、排查、檢測、值守等工作,在疫情防控、服務(wù)群眾中發(fā)揮先鋒模范作用;帶頭科學(xué)防護(hù),自覺做到不聚集、不聚餐、不聚會(huì)、不信謠、不傳謠,出門戴口罩、講衛(wèi)生,管好自己、管好親朋;帶頭做好宣傳,及時(shí)、快捷、高效地向居民、群眾宣傳防治及疫情信息,消除恐懼心理,堅(jiān)定必勝信心,凝聚人心力量。特別是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)黨員不懼生死,迅速投入主戰(zhàn)場,對疑似和確診病例及時(shí)有效處置,_名醫(yī)療隊(duì)員馳援武漢參與疫情防控和救治工作。目前,全市成立臨時(shí)黨組織_個(gè),組建黨員先鋒隊(duì)(突擊隊(duì))_個(gè),黨員志愿服務(wù)隊(duì)_個(gè),_萬余名黨員投身疫情防控一線,彰顯了共產(chǎn)黨員不畏風(fēng)險(xiǎn)、英勇奮斗的英雄本色。

當(dāng)成為防止謠言傳播的“硬核”。面對突如其來的這場疫情,組織人事干部要做疫情謠言的制止者,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)正氣,堅(jiān)決抵制謠言散布,教育引導(dǎo)身邊干部群眾仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息,不信謠、不傳謠,共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。緊密團(tuán)結(jié)、動(dòng)員和組織群眾,主動(dòng)做好釋疑解惑工作,及時(shí)快捷有效地向基層群眾宣傳防治措施,積極開展正面引導(dǎo),消除恐懼心理,主動(dòng)做好幫扶關(guān)愛工作,及時(shí)了解生活困難群眾的生活需求,限度減少因疫情防控給居民群眾帶來的生活影響,共同維護(hù)良好的社會(huì)環(huán)境,為打贏這場全民防疫戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

當(dāng)成為防止疫情擴(kuò)散的“硬核”。疫情形勢空前嚴(yán)峻,防控壓力日益倍增,各地己啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng),一場關(guān)系到每一位群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)己經(jīng)打響,在抗擊疫情工作中,組織人事干部要以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命,做到?jīng)_在最前、干在最前,作疫情防控的“急先鋒”“領(lǐng)頭雁”“主心骨”,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延。要做到哪里有疫情,哪里就有組織人事干部,哪里就有黨旗飄揚(yáng),用實(shí)際行動(dòng)傳遞黨的聲音,凝聚黨的力量,筑牢疫情防控的銅墻鐵壁,守護(hù)好人民群眾生命安全和身體健康。

當(dāng)成為模范踐行的“硬核”。目前,恰逢春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日期間,走親訪友、觀光游玩活動(dòng)密集、頻繁,經(jīng)疫情防控工作帶來了巨大的風(fēng)險(xiǎn)隱患,組織人事干部當(dāng)身體力行,從我做起,要做疫情防控的參與者,做疫情防控的模范踐行者,帶頭搞好個(gè)人、家庭和單位清潔,帶頭維護(hù)公共衛(wèi)生,積極做好安全防護(hù)措施,及時(shí)向單位和組織報(bào)告?zhèn)€人及家人身體狀況,如實(shí)記錄并報(bào)告去過武漢,或者與武漢來的朋友有過密切接觸的相關(guān)信息,當(dāng)身體健康出現(xiàn)異常時(shí),自覺配合做好疫情篩查檢測,就近選擇發(fā)熱門診重點(diǎn)醫(yī)院或定點(diǎn)救治醫(yī)院就診。要切實(shí)減少不必要的外出活動(dòng),教育引導(dǎo)身邊親友無特殊情況不串門、不集會(huì)、不聚餐,有效切斷病毒傳播途徑。

歷史長河奔騰不息,有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨,也不畏戰(zhàn)斗。

社區(qū)防控是疫情防控最基礎(chǔ)、最重要、最艱巨的工作,是推動(dòng)防控措施責(zé)任落實(shí)到“最后一米”的地方。社區(qū)自接到上級防控疫情的命令以來,迅速進(jìn)入緊張有序的工作狀態(tài),全體工人員全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。

一、踐行“初心”,將使命擔(dān)在肩上

根據(jù)上級工作要求成立社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳物資保障組與督查問責(zé)組。按轄區(qū)區(qū)域劃分成5片責(zé)任區(qū),由社區(qū)5名黨委班子成員分片包保,落實(shí)責(zé)任到個(gè)人。

二、踐行“細(xì)心”,將責(zé)任落到行動(dòng)

24小時(shí)應(yīng)對戰(zhàn)“疫”。連日來,社區(qū)防控組全面進(jìn)入24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài),全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。防控組整合了轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)城管中隊(duì)、派出所、轄區(qū)物業(yè)、轄區(qū)單位等成員單位的力量和資源,形成聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力。力求不留死角、不留盲區(qū)、不放過任何線索、不發(fā)生任何遺漏。

(一)每日召開全體工作人員疫情防控工作會(huì)議,社區(qū)已召開疫情防控工作會(huì)議11次,及時(shí)總結(jié)前日防控工作,布置當(dāng)天的防控工作。

(二)開展地毯式排查,以網(wǎng)格為單位,首先由社區(qū)網(wǎng)格員在各自網(wǎng)格內(nèi)開展一家一戶電話排查,對于無法聯(lián)系上的人員,由網(wǎng)格員入戶進(jìn)行排查,對于仍然無法聯(lián)系上的人員,在其家門口張貼溫馨提示,以便第一時(shí)間和社區(qū)取得聯(lián)系。社區(qū)共有居民戶5926戶,截至目前累計(jì)電話排查4789戶,上門摸排1026戶,張貼溫馨提示1150張,共排查由武漢回銅人員24名,均無發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸感染癥狀,無疑似病例。經(jīng)向上級請示,按照規(guī)范程序發(fā)放解除居家醫(yī)學(xué)觀察告知書14份。

(三)社區(qū)城管中隊(duì)每日在轄區(qū)內(nèi)逐門逐戶逐個(gè)企業(yè)逐個(gè)賓館逐輛車子拉網(wǎng)式排查,不漏一戶一企一車一人。沿街超市、賓館、藥店等重點(diǎn)場所的每個(gè)出入口按規(guī)范設(shè)立服務(wù)臺,每個(gè)服務(wù)臺設(shè)立2名社區(qū)職人員包保指導(dǎo)。

(四)建立日調(diào)度和日報(bào)送制度,將全員上班和應(yīng)急值守并行,做到了分工明確、上下齊動(dòng),形成“四個(gè)全”的有效機(jī)制,即:全參與、全時(shí)段、全方位、全覆蓋。

(五)社區(qū)大廳設(shè)立分診臺接待從湖北特別是武漢返銅居民的登記,發(fā)放方便就診卡。對武漢來銅人員重點(diǎn)追蹤,上門提供“六個(gè)一”服務(wù),做到每日隨訪,每日上報(bào)。

(六)分診臺每日安排衛(wèi)生服務(wù)站衛(wèi)生人員與社區(qū)工作者接待來社區(qū)登記的居民,對每一位社區(qū)工作者及前來登記的居民測量體溫。

三、踐行“熱心”,將溫馨圍在身邊

在公開宣傳欄、小區(qū)樓道口張貼通告、預(yù)防新型冠狀病毒感染宣傳單,累計(jì)張貼《__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告》和《新型冠狀病毒感染的預(yù)防宣傳畫》47000張,利用微信公眾號發(fā)布信息24條、沿街電子顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語10余條、移動(dòng)小喇叭10個(gè)播放發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。

在這場戰(zhàn)爭中,社區(qū)還聯(lián)系了愛心企業(yè)參與其中,為守護(hù)好這座城,貢獻(xiàn)自己的一份力量。和諧盛世餐飲上門為轄區(qū)10戶孤寡老人和困難家庭,免費(fèi)贈(zèng)送蔬菜,解決出行不便之困;草根謠市民大食堂和寶泓餐飲為社區(qū)工作者送來愛心早餐,傳遞愛心和溫暖。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《疫情期間的工作總結(jié)范文》,希望對您的寫作有所幫助。

疫情期間工作總結(jié)篇6

本著促進(jìn)我校心理健康教育更加深入健康地發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的,我們在總結(jié)過去的成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),對工作提出了更高的要求,不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手,完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò),還不斷加大宣傳力度,拓寬心理健康教育的渠道,繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開?;仡欉^去的一學(xué)期我們開展的心理健康教育工作,主要有以下幾個(gè)方面:

一、心理健康教育課在規(guī)范性、有序性、系統(tǒng)性、生動(dòng)性方面取得顯著的進(jìn)步。

心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一,也是我校心理健康教育工作的特色,是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規(guī)范、有序的方向發(fā)展,也有利于以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校心理健康教育工作的整體開展。基于以上的認(rèn)識,本學(xué)期我們在充分利用現(xiàn)有資源,規(guī)范課堂進(jìn)程和課堂內(nèi)容,活躍課堂氣氛方面做了不少努力,取得了可喜的成績。

從規(guī)范課堂教學(xué)著手,保證上課的質(zhì)量。一是加強(qiáng)集備。我們組成了以林聰老師為組長的集備組。把周一上午作為集備時(shí)間,大家共同討論。這樣不僅加強(qiáng)老師對心理健康教育理論知識的理解,而且規(guī)范了課堂進(jìn)程、上課的內(nèi)容和上課的進(jìn)度,使心理健康教育課程系統(tǒng)化,有序化,避免了心理健康課的無序化和隨意化。

繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,從“以教師為中心,教材為中心,教室為中心”的舊框框中解脫出來,真正確立“以學(xué)生為中心,以學(xué)生的學(xué)用為中心,以全體學(xué)生的主動(dòng)參與為中心”的教學(xué)理念。教師不再是課堂的主角,而是課堂的組織者和設(shè)計(jì)者,課堂進(jìn)程的引導(dǎo)者。本學(xué)期,我們努力設(shè)計(jì)好每一堂心理課,盡量做到以活動(dòng)為主,以學(xué)生的體驗(yàn)為主,在心理教育課堂中運(yùn)用心理測驗(yàn)、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學(xué)生在課堂進(jìn)程中都有發(fā)言的機(jī)會(huì),都有參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì),真正做到全體學(xué)生參與,學(xué)生在熱烈有趣的活動(dòng)中情感得到體驗(yàn),行為得到訓(xùn)練,同時(shí)他們在活動(dòng)中相互合作,相互溝通,增進(jìn)了學(xué)生間的人際信任和合作觀念,使課堂環(huán)境更加融洽,課堂效果更加明顯。以上的改進(jìn)使心理健康教育課真正成了學(xué)生放松身心,完善自我的催化劑。

二、扎實(shí)工作,拓寬渠道,加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展

心理輔導(dǎo)在幫助學(xué)生消除心理障礙,正確認(rèn)識自我及社會(huì),充分發(fā)揮潛能,有效適應(yīng)環(huán)境方面具有重要作用。本學(xué)期,在個(gè)別心理輔導(dǎo)方面做了大量的工作,取得巨大的成效:

1、堅(jiān)持實(shí)行了輔導(dǎo)員工作制度,心理輔導(dǎo)員值班時(shí)間:周一至周五13:30-13:50為面對面咨詢時(shí)間,

2、加大宣傳力度。通過張貼海報(bào),課堂上促進(jìn),課外廣播,班主任工作等讓學(xué)生能盡快了解心理咨詢的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。

3、增加了心理咨詢的方式,不僅有個(gè)別面詢、電話咨詢,還增加了網(wǎng)上咨詢。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道,本學(xué)期來咨詢的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢:共接聽電話10個(gè),接待來咨詢的學(xué)生30人次,網(wǎng)上咨詢15例,來咨詢的問題主要是學(xué)習(xí)問題、情感問題、人際交往問題。這說明了我校學(xué)生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化,從對心理問題的回避轉(zhuǎn)變?yōu)槟芊e極主動(dòng)尋求心理上的幫助。

三、完善心理咨詢室

作為心理健康教育的主要場所,心理咨詢室的環(huán)境建設(shè)好壞直接關(guān)系到心理輔導(dǎo)和咨詢的效果。本學(xué)期,心理放松室里更新了布置環(huán)境更加優(yōu)美,使心理教育咨詢室成為墩頭小學(xué)獨(dú)特的一道風(fēng)景線。

心理健康教育問題不僅是專兼職心理健康教師的問題,而成了全體教師共同關(guān)注的問題,全體教師、學(xué)生齊心協(xié)力,把我校的心理健康教育工作推向前進(jìn)。在加強(qiáng)對學(xué)校老師,學(xué)生的心理健康教育觀念的宣傳的同時(shí),在4月、5月間學(xué)校開展了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)自信”等豐富多彩的以心理健康教育為內(nèi)容如的主題班會(huì)活動(dòng),還舉辦了心理健康教育黑板報(bào)比賽。這些活動(dòng)大大加深了學(xué)生對心理健康教育的理解,加大了心理健康教育在全校的影響力。

總之,在過去的一學(xué)期中,我校的心理健康教育工作取得了巨大的進(jìn)步,但還有許多不足:如心理健康教育課還需要加強(qiáng)、改進(jìn),我們對心理健康教育的觀念還要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,我們?nèi)匀挥胁糠职嘀魅?、集備組長、教師對心理健康教育的認(rèn)識與重視還很不夠。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念,把心理健康教育工作做得更好,真正讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

工作總結(jié)之家的個(gè)人工作總結(jié)頻道希望在寫作方面解決您的問題,也希望我們的創(chuàng)作和收集整理《疫情期間個(gè)人工作總結(jié)怎么寫1000字系列4篇》內(nèi)容給您帶來幫助。同時(shí),如您需更多總結(jié)范文可以訪問“疫情期間個(gè)人工作總結(jié)”專題。

疫情期間工作總結(jié)篇7

初春的花苞悄悄綻放,新柳的綠葉盡情舒展。本該是天地新生萬物春,學(xué)子求知奮發(fā)時(shí),我們卻因?yàn)橐吣苻D(zhuǎn)換教學(xué)方式,開啟了又一次的線上課堂。為將疫情期間的學(xué)生工作落細(xì)落實(shí),幫助學(xué)生始終保持樂觀積極的心態(tài),科學(xué)規(guī)劃居家學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)油甘埔小學(xué)總結(jié)回顧近段時(shí)間線上教學(xué)情況。

一、壓實(shí)責(zé)任,筑牢防線

面對復(fù)雜多變的疫情防控形勢,我校充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控工作的重要性,嚴(yán)格按照上級安排部署,精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)防控措施,確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、指揮體系高效運(yùn)行,強(qiáng)化疫情防控部署、指導(dǎo)、督促檢查,迅速對學(xué)校實(shí)行封閉式管理。保安實(shí)施24小時(shí)值班制度,全體教職工如有特殊原因需要返校,憑24小時(shí)核酸檢測結(jié)果陰性和校長簽發(fā)的放行條進(jìn)出,嚴(yán)防疫情在校園傳播,切實(shí)保證校園安全,保證各項(xiàng)工作有條不紊、高效運(yùn)行,時(shí)刻緊繃防控弦。

接到線上教學(xué)通知后,學(xué)校立即啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速召開會(huì)議進(jìn)行相關(guān)事宜的溝通和部署,第一時(shí)間做好課程安排及人員調(diào)配,全力以赴保障線上教學(xué)平穩(wěn)有序開展。各科組迅速召開科組會(huì)議,部署線上教學(xué)工作,堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式,不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則,按原教學(xué)任務(wù)進(jìn)行授課,教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)、監(jiān)管等方面進(jìn)行了重點(diǎn)要求。

二、依標(biāo)扣本,深度備課

為增強(qiáng)線上教學(xué)的實(shí)效性,繼續(xù)加強(qiáng)集備管理,各科組結(jié)合線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,群策群力、精心備課。老師們積極討論線上教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作,推進(jìn)工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì),精心制作課件、視頻、微課等豐富的學(xué)習(xí)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在集體備課過程中,大家對課堂教學(xué)安排、選取優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、互動(dòng)環(huán)節(jié)、課堂答疑等問題進(jìn)行細(xì)致深入的研討,充分利用釘釘平臺,深耕細(xì)作篤行不倦。

三、嚴(yán)格管理,助力課堂

我們深知,線上教學(xué)對學(xué)生的課堂管控要求會(huì)更高,對課堂互動(dòng)交流的挑戰(zhàn)會(huì)更大,只有調(diào)動(dòng)多方力量才能確保線上教學(xué)的順暢進(jìn)行。為此,我校嚴(yán)查各班上課狀況并及時(shí)上報(bào);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子加入各班釘釘群隨堂聽課,并一一反饋;班主任以及任課老師均嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生課堂出勤情況;學(xué)校每天總結(jié)情況,每天向老師們發(fā)送“每日溫馨提示”。有條不紊的管理為云端課堂保駕護(hù)航,細(xì)致嚴(yán)格的要求為居家學(xué)習(xí)添磚加瓦。

四、常態(tài)機(jī)制,提質(zhì)促優(yōu)

為了確保線上教學(xué)的效果,課堂上,老師們采用屏幕及時(shí)回復(fù)、連麥語音互動(dòng)、即時(shí)簽到、開啟視頻等功能,將課堂從“三尺講臺”移步“云端空間”。師生之間充分交流互動(dòng),學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。老師們時(shí)刻關(guān)注學(xué)生課堂參與情況,并用充滿激情的聲音把學(xué)生們帶入課堂氛圍中。同時(shí),通過問答、互動(dòng)等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,嚴(yán)防學(xué)困生掉隊(duì)。課后,教師嚴(yán)格按照“雙減”要求精心布置作業(yè),加強(qiáng)訓(xùn)練,鞏固提升,作業(yè)做到有布置、有檢查、有反饋,及時(shí)與家長溝通,為孩子們的全面發(fā)展保駕護(hù)航。

五、多樣評價(jià),激勵(lì)成長

評價(jià)是教學(xué)中很重要的一部分,評價(jià)方式的多樣化可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.動(dòng)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的成就感。線上教學(xué)如何充分利用信息技術(shù)進(jìn)行多元評價(jià),老師們認(rèn)真思考并不斷嘗試,多樣化的評價(jià)方式頻頻展現(xiàn)。面對線上教學(xué)很多學(xué)生鉆空子的現(xiàn)象,老師們別出新意、妙語連珠;針對提高學(xué)生課堂注意力問題,老師們批閱檢查學(xué)生的課堂筆記;面對學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、數(shù)量不達(dá)標(biāo)的問題,老師們利用語音與學(xué)生直接交流,詳盡清晰;針對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高的問題,老師們在班級釘釘群中開展了打卡活動(dòng)、優(yōu)秀作業(yè)頒發(fā)獎(jiǎng)狀等活動(dòng)。線上教學(xué)激發(fā)了老師們的教學(xué)熱情,特殊時(shí)期,方顯精神。

六、同心戰(zhàn)“疫”,守住陣地

面對抗疫克艱和在線教育的雙重壓力,老師們快速籌備線上教學(xué);學(xué)生們迅速適應(yīng)云端學(xué)習(xí);家長們也傾情助力做好后勤服務(wù);心理老師通過多角度多層面地對家長、學(xué)生、教職員工等進(jìn)行心理輔導(dǎo)與方法總結(jié)。

班主任通過微信群、釘釘群等定期向家長推送內(nèi)容健康向上、有指導(dǎo)意義的視頻、短片、短文,對于調(diào)節(jié)師生家長在線上學(xué)習(xí)期間的狀態(tài)起到了很好的作用。多方合力渡難關(guān),為學(xué)生的學(xué)習(xí)銜接和后期順利返校達(dá)成了家校間的共通共識和共育。線上教學(xué)進(jìn)行時(shí),家校合一共成長。我們攜手家長,堅(jiān)守崗位,同心守護(hù)課堂教學(xué)主陣地。

下一步,我校也會(huì)繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)有關(guān)防疫的政策和要求,進(jìn)一步優(yōu)化線上教學(xué)工作,打造線上精品課堂,確保線上教學(xué)期間教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生身心健康助力學(xué)生成長,在抗疫中貢獻(xiàn)教育力量。每一位教師必將牢記初心使命,恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng),以督促導(dǎo),以研促教,提質(zhì)增效,共同戰(zhàn)“疫”,共克時(shí)艱,共同繪就線上教學(xué)的美好藍(lán)圖!