德育教師年度個(gè)人總結(jié)范文8篇

時(shí)間:2024-10-20 作者:loser 工作總結(jié)

寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),需要理智地審視自己的成績(jī)和不足之處,通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們能夠更深入地了解自己的行為模式和思維方式,以下是范文社小編精心為您推薦的德育教師年度個(gè)人總結(jié)范文8篇,供大家參考。

德育教師年度個(gè)人總結(jié)范文8篇

德育教師年度個(gè)人總結(jié)范文篇1

自成為一名小學(xué)教師以來(lái),我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,教書(shū)育人,為人師表,在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

一、樹(shù)立師德,教書(shū)育人

本人思想純正,遵紀(jì)守法。始終堅(jiān)持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,并接受了黨組織的考察。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)祖國(guó),時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞,積極參加公益活動(dòng),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份薄力。

熱愛(ài)學(xué)校,服從安排。作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我追求卓越,有堅(jiān)定的教育理想,雖然這一理想的實(shí)現(xiàn)充滿坎坷,但我愿為此奮斗一生,奉獻(xiàn)一生。進(jìn)入學(xué)校第一年,除完成教學(xué)任務(wù)外,還隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,勇挑重?fù)?dān)。

愛(ài)護(hù)學(xué)生,方法恰當(dāng)。重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生。堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。

關(guān)心同事,團(tuán)結(jié)合作。平時(shí)與同事真誠(chéng)相待,樂(lè)于助人,集體觀念強(qiáng),識(shí)大體,顧大局,并且善于從同事身上取長(zhǎng)補(bǔ)短,注意調(diào)節(jié)辦公室氛圍,與學(xué)校的'每一位同事都關(guān)系融洽。

二、鍛煉能力,學(xué)高為師

琢磨業(yè)務(wù),不斷鉆研。作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、考、輔三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討:備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維,迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)水平明顯提高。

投身科研,勇于創(chuàng)新。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作,參與了課題《智慧閱讀與人文素養(yǎng)》的研究。

拳拳之心,誨人不倦。在教育方面,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目標(biāo),以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,以愛(ài)心為基墊,結(jié)合學(xué)校、社會(huì)組織的各種教育活動(dòng),言傳身教、身體力行。用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心作暫差生的轉(zhuǎn)化工作,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,循循善誘,耐心細(xì)致的做好他們的教育工作,做學(xué)生敬愛(ài)的良師益友。

三、勤奮努力,身正為范

勤奮學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干。作為一名語(yǔ)文教師,為了給學(xué)生一碗水,我努力讓自己擁有知識(shí)的河流。我每期必讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》等報(bào)刊,研究特級(jí)教師上課錄像,勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。在教學(xué)上,我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng),從不缺席。嘗試各種教學(xué)改革,力求讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),且學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高。在教學(xué)教研時(shí),我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐,研讀教育理論,撰寫(xiě)教學(xué)論文。還經(jīng)常聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老師上課,虛心地向他們學(xué)習(xí)。

甘于奉獻(xiàn),不計(jì)得失。本人自工作以來(lái),堅(jiān)持出勤,從不曠課,早退,沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課,而且堅(jiān)持提前到校,和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。

四、初出成績(jī),開(kāi)拓進(jìn)取

在教學(xué)期間,我精心研究教材,探索教學(xué)方法,改變教學(xué)策略,使學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),幾年來(lái),積極參加各級(jí)各類(lèi)教師活動(dòng),態(tài)度認(rèn)真,成果突出。

總之,本人自工作以來(lái),與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,正因?yàn)槿绱耍胰〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。這些成績(jī)都已經(jīng)成為過(guò)去,因?yàn)榻逃虒W(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī),爭(zhēng)取一個(gè)受學(xué)生尊重,同事稱贊、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀教師。

德育教師年度個(gè)人總結(jié)范文篇2

緊張的一學(xué)年工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一年的工作,我深刻體會(huì)到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教書(shū)的工作,更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對(duì)一學(xué)年的工作做以下小結(jié):

一、思想政治方面

我能積極參加政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同學(xué);教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實(shí),關(guān)愛(ài)學(xué)生,有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,勤于聽(tīng)課學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長(zhǎng)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上。便于學(xué)生了解。平時(shí)認(rèn)真上課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生的'輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記,找出不足。還利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),耐心講解,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,有正對(duì)性的布置家庭和課外作業(yè),便于學(xué)生同步前進(jìn)。閑假之余,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參加教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月,苦練教學(xué)基本功活動(dòng),不斷充實(shí)自己。還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學(xué)方法,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,和求知的欲望。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,多些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

三、德育方面

加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)自身安全、法律意識(shí)。在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責(zé)地做好本職工作。

德育教師年度個(gè)人總結(jié)范文篇3

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我校領(lǐng)導(dǎo),始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,常抓常新,并開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng),制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。

下面從四個(gè)方面對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,黨支部和學(xué)校行政先后多次專(zhuān)題會(huì)議,研究師德師風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題,不定期通過(guò)全校教職工大會(huì)有針對(duì)性的組織大家深入學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),比如《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提升老師們的法律意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。

二、建章立制,從制度上加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們制定了《教師守則》和《師德師風(fēng)建設(shè)工作方案》,規(guī)范教師從教行為,自覺(jué)踐行;要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率,收到很好的效果。

學(xué)校與每位教師簽訂“師德承諾書(shū)”,規(guī)范教育教學(xué)行為,嚴(yán)禁舉辦各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。建立師德師風(fēng)個(gè)人檔案,記錄個(gè)人師德師風(fēng)不良行為和先進(jìn)事跡材料。

三、學(xué)先進(jìn)典型,塑教師形象

一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種輿論,宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無(wú)窮的`,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說(shuō)服力,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,召開(kāi)了“優(yōu)秀教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。老師作了經(jīng)驗(yàn)介紹。在聆聽(tīng)了這些教師的先進(jìn)事跡后,學(xué)校還組織教師討論,談體會(huì),談感想,應(yīng)該說(shuō)對(duì)教師的啟發(fā)很大。

四、抓住重點(diǎn),自查自糾

針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。

1.召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),公開(kāi)辦事制度,社會(huì)承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序。

2.召開(kāi)教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

3.開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。

4.學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)和課堂教學(xué)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。目前,全校教師情緒飽滿,積極性高,工作狀態(tài)良好。

當(dāng)然我們也深知,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。

德育教師年度個(gè)人總結(jié)范文篇4

本學(xué)期我擔(dān)任了全校的品德與生活課以及3—5年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)。工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記黨員筆記、讀書(shū)筆記與教研筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。

教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說(shuō)的“師魂”。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中,一切師德要求都基于教師的.人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的。這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。坦誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,真心面對(duì)學(xué)生,是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。我用這個(gè)法寶對(duì)待每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)孩子們和你的距離近了,孩子也愿意上你的可了。通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。

三、作為一名教師,必須具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。

我認(rèn)為:做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,還要具有淵博的知識(shí)。一個(gè)選擇教師職業(yè)的人,首先要熱愛(ài)教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德,是我緊記的,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。干一行,愛(ài)一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),是我要做的。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。教書(shū)育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,不愧對(duì)人民教師的稱號(hào)。一個(gè)合格的教師,還要有良好的語(yǔ)言修養(yǎng)。在我的工作中,注意訓(xùn)練和提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,講課時(shí),盡量做到語(yǔ)法正確、合乎邏輯,語(yǔ)言生動(dòng)、有趣,抑揚(yáng)頓挫,言簡(jiǎn)意賅。

四、要做一個(gè)合格的人民教師,要熱愛(ài)學(xué)生。

不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。應(yīng)該更好的了解、愛(ài)護(hù)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。因材施教,可以收到較好的效果。隨著我國(guó)依法治國(guó)的深入,法制教育越來(lái)越受到關(guān)注。教師不但要在教學(xué)和工作中遵紀(jì)守法,而且還要肩負(fù)起教育學(xué)生識(shí)法、懂法、守法的重任。因此在教學(xué)中結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)例子去教育和引導(dǎo)學(xué)生,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中懂得法制的重要性,并從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

我覺(jué)得,一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),是自己最大的成功和欣慰,只有這時(shí),才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的樂(lè)趣。

五、本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。

在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。

德育教師年度個(gè)人總結(jié)范文篇5

德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下,結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:

一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行《運(yùn)城中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》,以班級(jí)量化考核為具體抓手,每月一個(gè)工作中心,每天一個(gè)檢查重點(diǎn),逐步強(qiáng)化。并且通過(guò)檢查、監(jiān)督、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,更注重教育過(guò)程。

我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革,制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則,德育處所有人員每?jī)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查,實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力,檢查公正,管理透明,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,從而過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理,切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì),校園整潔有序,無(wú)一衛(wèi)生死角,兩操整齊劃一,深受社會(huì)好評(píng)。

二、禮儀教育多想點(diǎn)子,成效顯著

我校持續(xù)開(kāi)展禮儀教育,逐漸收到成效。在我校積極開(kāi)展禮儀教育以來(lái),全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。4月初平定一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。

(1) 注重宣傳和落實(shí)。

為了更好貫徹禮儀教育,德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力,想盡心思,通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)營(yíng)造禮儀空間。真正做到:入目,到處可見(jiàn)禮儀提示;入耳,到處聽(tīng)到禮儀教育的聲音;入心,禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂,把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上。

德育處不但通過(guò)電子熒屏標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下的講話、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育,而且還派專(zhuān)人細(xì)化禮儀教育知識(shí),整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí),組織各班通過(guò)班談、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳、教育、規(guī)范和落實(shí)。并且組織老師們編寫(xiě)了禮儀教育校本課程,通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,了解禮儀內(nèi)涵,學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。

(2)頒布《運(yùn)城中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》,籌建班級(jí)禮儀教育推行小組。

德育處暨《運(yùn)城中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后,又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng)。

三、高度重視各類(lèi)德育實(shí)踐活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。

(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈,注重實(shí)效。

開(kāi)學(xué)以來(lái),山西省運(yùn)城中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng)?;顒?dòng)中各班志愿者披掛條幅,深入校園,義務(wù)拾檢校園垃圾,制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為,向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念,倡議大家從自身做起,積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起,共同組織,共同參與,既收到宣傳教育的'效果,又鍛煉了學(xué)生能力,還拉近了師生感情。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿結(jié)束后,我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)70名,并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地著名旅游景點(diǎn)五老峰景區(qū)宣傳環(huán)保。

這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著,影響深遠(yuǎn)。《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》、《山西新聞網(wǎng)》,山西經(jīng)濟(jì)臺(tái)、山西黃河新聞?lì)l道、山西科教“都市110”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道。

(2)畢業(yè)典禮活動(dòng),場(chǎng)面感人,激人奮進(jìn)。

德育處本學(xué)期初,就開(kāi)始研究部署20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮工作,為了該活動(dòng)舉辦成功,德育處全體同志群策群力,經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié)。5月3日, 20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行,效果良好。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能,重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我、對(duì)校、對(duì)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),形成積極向上的情感態(tài)度,為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁、加油。

(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效,引起震撼。

我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng),通過(guò)好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足,健康成長(zhǎng)。

5月19日下午德育處召開(kāi)各年級(jí)幫扶大會(huì)。會(huì)上高二、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,并推薦了高二年級(jí)任澤鵬、段曉敏、侯曉棟、孫瑞陽(yáng)、陳悅等五位同學(xué),初二年級(jí)薛振飛、張淼、李巖等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡,話變化、談感受。他們真誠(chéng)的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開(kāi)展情況,制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說(shuō)明》。明確規(guī)定,被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分,并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng),減免相關(guān)扣分處分。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì),增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力,團(tuán)結(jié)向上,把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造未來(lái)。

四、弘揚(yáng)師德,樹(shù)立典型,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,我們定期推介優(yōu)秀班主任,將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示,生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情,使大家學(xué)有方向,趕有目標(biāo),形成你追我趕的良好工作局面。

在工作中,我們還利用德育工作渠道,積極努力,多方聯(lián)系為學(xué)生成材,教師成名拓展渠道。

此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開(kāi)了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì),交流會(huì),定期召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì),使一批工作敬業(yè),富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng),為班主任水平的提高,奠定了良好基礎(chǔ)。針對(duì)文科班特點(diǎn),我們還召開(kāi)了文科班主任工作研討會(huì)議,所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共商策略。

這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去,班級(jí)管理措施實(shí),熱情高,方法活,…………等老師,班級(jí)管理有聲有色,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,有明確的奮斗目標(biāo),班集體凝聚力強(qiáng),養(yǎng)成教育好,在管理積分中排在前列。

五、抓好校園衛(wèi)生工作,創(chuàng)造美好校園環(huán)境。

三月以來(lái),氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組、辦公室、教室、寢室、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收,并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤,并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。

四月下旬,在趙主任的帶領(lǐng)下,德育處組織對(duì)高一、高二年級(jí)推選的20個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選。經(jīng)過(guò)細(xì)致檢查、嚴(yán)格評(píng)比,最終評(píng)選出6個(gè)樣板教室;高二年級(jí)439班、430班、443班、442班、高一年級(jí)454班、473班,以上這些班級(jí)地板干凈,沒(méi)有衛(wèi)生死角,教室文化豐富多彩、新穎獨(dú)特,物品擺放整齊,尤其是高二年級(jí)書(shū)桌整體擺放整齊,希望其他班級(jí)向以上樣板教室學(xué)習(xí)。

此外,祁霞和李文宏老師不辭辛苦,順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作,并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案。

高考前夕,為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境,使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,取得優(yōu)異成績(jī),德育處高度重視衛(wèi)生工作。一是思想上高度重視,成立了“愛(ài)衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則。針對(duì)這次高考考點(diǎn)要求,我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則,同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作。此外檢查措施落實(shí)到位。每天派專(zhuān)人對(duì)學(xué)校餐飲、環(huán)境、考場(chǎng)、公寓、廁所衛(wèi)生對(duì)及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查,并登記、反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限時(shí)整改。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人,一人承包,全面負(fù)責(zé)。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開(kāi)透明、全員參與,歡迎社會(huì)監(jiān)督。

六、抓好學(xué)生安全工作,確保萬(wàn)無(wú)一失。

七、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

總之,本學(xué)期我校德育工作成效顯著。許多活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和宣傳,也引來(lái)了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí)。如4月初平定一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。5月中旬長(zhǎng)治一中教育同仁來(lái)我校交流學(xué)習(xí),他們高度評(píng)價(jià)了我校德育管理工作,充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng)。特別是對(duì)我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加。

當(dāng)然,本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī),但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個(gè)方面:

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持。

2、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,采用多種形式,通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

3、在今后的工作中,應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性,還要注意德育工作的層次性,相信在未來(lái)的學(xué)期里,我們的德育工作將會(huì)取得更好成績(jī)。

德育教師年度個(gè)人總結(jié)范文篇6

為提升全體教師的師德師風(fēng)形象,實(shí)現(xiàn)“今天我以同大為榮,明天同大以我為榮”的共同愿景,我校通過(guò)師德專(zhuān)題教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)全年無(wú)師德違規(guī)記錄,努力打造了一支“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊(duì)伍,樹(shù)立了教師良好形象,贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。具體工作匯報(bào)如下:

一、制訂目標(biāo),規(guī)劃愿景,凝聚團(tuán)隊(duì)

1、集合團(tuán)隊(duì)智慧,共同規(guī)劃愿景

為凝聚團(tuán)隊(duì)力量,展現(xiàn)同大教師風(fēng)采,規(guī)劃學(xué)校的愿景,學(xué)校召開(kāi)了由行政、支部、教師代表和家長(zhǎng)委員會(huì)共同參與的商討會(huì),對(duì)我校的師德工作進(jìn)行規(guī)劃,制訂了建設(shè)一支高素養(yǎng)的教師的工作目標(biāo),并商議開(kāi)展師德師風(fēng)和行風(fēng)校風(fēng)兩個(gè)建設(shè),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、群眾直通車(chē)和民主評(píng)議三條渠道,實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)、師表形象、學(xué)校品質(zhì)和社會(huì)反響的四個(gè)提升,真正達(dá)到“今天我以同大為榮,明天同大以我為榮”的共同愿景。

2、規(guī)范管理機(jī)制,確保目標(biāo)落實(shí)

為保證師德師風(fēng)建設(shè)工作持續(xù)規(guī)范進(jìn)行,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任教師共同參與的師德師風(fēng)工作小組。小組對(duì)活動(dòng)安排、師德規(guī)定等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致安排,確保將師德師風(fēng)建設(shè)與教師常規(guī)教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,確保師德反饋機(jī)制落實(shí)到位。

二、策劃活動(dòng),精心組織,集結(jié)團(tuán)隊(duì)

(一)開(kāi)展師德主題活動(dòng),全面提升教師素養(yǎng)

1、學(xué)校黨支部結(jié)合思想政治教育和學(xué)校教育工作的需求,開(kāi)展了“走進(jìn)霍懋征”、“觀禮十八大,立足本崗位”、“教師師德規(guī)范”等專(zhuān)題學(xué)習(xí)和培訓(xùn),實(shí)行黨員輪流上黨課,開(kāi)展了“潤(rùn)之聲德育團(tuán)隊(duì)”專(zhuān)題培訓(xùn)等形式,提升了教師的全面素養(yǎng)。

2、開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與黨員自學(xué)相結(jié)合、開(kāi)展“紅色書(shū)吧,快樂(lè)傳遞”的圖書(shū)漂流活動(dòng)黨員讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)黨員教師帶頭,通過(guò)推薦研讀書(shū)目、書(shū)吧分享、撰寫(xiě)讀書(shū)心得,在全體教職員中形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、提升教師內(nèi)涵。

3、關(guān)注青年教師成長(zhǎng),搭建平臺(tái)全面護(hù)航。為使同大精神得到傳承和發(fā)揚(yáng),我支部充分關(guān)注青年教師成長(zhǎng),通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)活動(dòng),將師德規(guī)范、班主任管理、教育方法等在傳幫帶中得到繼承和發(fā)揚(yáng)。同時(shí),“素拓班”活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,邀請(qǐng)中老年骨干教師列出服務(wù)于青年教師的教育教學(xué)菜單:如“我的職業(yè)生涯”、“我的絕活”、“我的教育故事”、“我的備課習(xí)慣”等服務(wù),使青年教師在職業(yè)認(rèn)識(shí)、師德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能等方面得到了全面提升。

(二)、通過(guò)群眾直通車(chē)活動(dòng),全面展示同大教師形象。

1、建立規(guī)范師德檔案,學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)共同參與。本年度,學(xué)校為每位教師建立了師德檔案卡。對(duì)教師的師德活動(dòng)和獎(jiǎng)懲記錄,以及教師師德評(píng)價(jià)表全部列入其中,時(shí)時(shí)提醒教師遵守師德規(guī)范,提升自我形象。學(xué)校展示了師德師風(fēng)專(zhuān)刊,向全體學(xué)生和家長(zhǎng)公布了師德監(jiān)督電話,定期把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果記入教師個(gè)人師德檔案,除向個(gè)人反饋外,并以適當(dāng)?shù)姆绞皆谌_M(jìn)行了公布,收到了良好的效果。

2、開(kāi)展9日約會(huì)吧活動(dòng),集結(jié)團(tuán)隊(duì)力量。本年度,我支部以年級(jí)組為基本單位,建立以年級(jí)組長(zhǎng)為核心,黨員專(zhuān)干與青年專(zhuān)干為志愿者的'組織結(jié)構(gòu)繼續(xù)開(kāi)展同大小學(xué)群眾直通車(chē)工程活動(dòng),并通過(guò)“9日約會(huì)吧”的途徑凝聚直通車(chē)主題,將慰問(wèn)退休教師、走訪特殊學(xué)生家庭、開(kāi)展青年教師幫扶工作全部納入其中。教師通過(guò)約會(huì)吧活動(dòng),將關(guān)懷送到了每一位退休教師,將關(guān)心送到了特殊學(xué)生和家長(zhǎng)心中,將關(guān)注給了每一位青年教師,很好地展示了團(tuán)隊(duì)形象,起到了良好的溝通,樹(shù)立了學(xué)校良好形象。

3、家長(zhǎng)訪談100%,真誠(chéng)服務(wù)受歡迎。本年度,支部組織全體教師通過(guò)面談、走訪、電話交流、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等方式實(shí)行家長(zhǎng)訪談100%活動(dòng)。在活動(dòng)中,老師們?nèi)媪私饬藢W(xué)生情況,建立了家校溝通零距離,切實(shí)為家長(zhǎng)、學(xué)生做好了教育教學(xué)管理服務(wù)工作,學(xué)生品行優(yōu)良,受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

4、組建志愿者服務(wù)隊(duì),細(xì)節(jié)關(guān)注暖人心。為全面樹(shù)立學(xué)校形象,在細(xì)節(jié)處彰顯學(xué)校的精細(xì)服務(wù)理念,我支部組建了青年護(hù)校隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)隊(duì)、青鳥(niǎo)志愿者等志愿者服務(wù)隊(duì)伍。每天早上和下午放學(xué),青年護(hù)校隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)校門(mén)口,指揮車(chē)輛、維持秩序、拉開(kāi)車(chē)門(mén)、為學(xué)生打傘等工作他們做得體貼又自然;每天中午,微笑服務(wù)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校食堂,主動(dòng)維持就餐持續(xù),引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)惜糧食、文明用餐;每天下午,網(wǎng)絡(luò)志愿者就會(huì)集結(jié)在電腦房,為學(xué)校教師、學(xué)生提供技術(shù)支持和網(wǎng)絡(luò)服務(wù);還有圖書(shū)借閱志愿者隊(duì)等,這些志愿者服務(wù)隊(duì)成為了學(xué)校里最亮麗的一道風(fēng)景線,也贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

德育教師年度個(gè)人總結(jié)范文篇7

歲月不居,時(shí)光荏苒。半學(xué)期來(lái),在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下,堅(jiān)持全面育人的理念,不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和放眼三年、立足當(dāng)前、注重提優(yōu)、兼顧補(bǔ)差的辦學(xué)思路,堅(jiān)持構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園,創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園,建設(shè)人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園,以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心,以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、完善德育管理制度,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā),成立了由校長(zhǎng)牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了齊抓共管的德育氛圍,大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí),收到了良好的效果。

(一)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理,提高班主任的育人素質(zhì)

1、提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì)。

(1)班主任例會(huì)制度化。為了提高班主任工作的質(zhì)量,我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開(kāi)的班主任工作例會(huì)。在例會(huì)上及時(shí)布置落實(shí)學(xué)校每周德育雙周主題及活動(dòng)內(nèi)容,并總結(jié)上周的班主任工作,做到肯定成績(jī),指出不足,明確整改措施并交流工作過(guò)程中存在的問(wèn)題,使德育工作方向明確、重點(diǎn)突出,富有時(shí)效性和針對(duì)性。

(2)組織外校班主任沙龍。在班主任工沙龍活動(dòng)中,各班主任老師暢所欲言,將自己優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái)供大家借鑒,將自己存在的困惑說(shuō)出來(lái)由大家來(lái)共同商量對(duì)策,以促進(jìn)班主任的共同進(jìn)步。交流中有成熟班主任丁俠、高紅春老師的完善的班級(jí)管理制度,賈海浪、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理模式,通過(guò)班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的管理模式。

2、實(shí)行量化評(píng)比考核制度。

對(duì)班主任嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求各班主任工作要有計(jì)劃、有落實(shí)、有記載、有總結(jié),并把各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、住校生管理等進(jìn)行量化評(píng)分,每天公布上墻。每月26號(hào)進(jìn)行班主任工作總結(jié)評(píng)比,評(píng)選出每月的常規(guī)管理先進(jìn)班集體,通過(guò)評(píng)比活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)班主任的進(jìn)取心和工作積極性,規(guī)范了班主任的管理。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。

1、指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和民主意識(shí)。

2、每月召開(kāi)一次全校學(xué)生干部工作會(huì)議和培訓(xùn)。對(duì)工作負(fù)責(zé),有開(kāi)拓精神,真正成為班主任小幫手的予以表?yè)P(yáng),對(duì)工作馬虎,敷衍了事,甚至帶頭違紀(jì)的加以批評(píng),并對(duì)各班學(xué)生干部工作方法加以指導(dǎo)。

3、實(shí)行公開(kāi)競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部工作。開(kāi)學(xué)初我校德育處、團(tuán)委開(kāi)展了校首屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選工作,涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。對(duì)在學(xué)生會(huì)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予進(jìn)行表彰,充分發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其最大限度的參與到學(xué)校管理中。

(三)狠抓一日常規(guī)、規(guī)范學(xué)生行為

1、認(rèn)真開(kāi)好每日5分鐘晨會(huì)和每周的主題班團(tuán)會(huì)。初一(2)班賈海浪老師利用學(xué)生自主合作模式開(kāi)展5分鐘演講活動(dòng),初一(4)班李建洋老師每天早上風(fēng)雨無(wú)阻,6:40準(zhǔn)時(shí)到教室組織學(xué)生開(kāi)展晨讀和晨會(huì)。

2、進(jìn)一步抓實(shí)兩操工作。為了豐富學(xué)生的課余生活,我校開(kāi)展了下午大課間集體活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動(dòng)。

3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

本學(xué)期德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)全校師生經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,外校初中部教學(xué)樓內(nèi)外處處整潔、時(shí)時(shí)清新。

二、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動(dòng)

在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)班集體建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)教育管理。

(一)開(kāi)展新生軍訓(xùn)活動(dòng)

20xx年8月16日,洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx級(jí)初一新生軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式在升旗廣場(chǎng)隆重舉行。通過(guò)軍訓(xùn),有效的培養(yǎng)學(xué)生的`愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的集體主義精神,鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。軍訓(xùn)中,所有學(xué)生聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律,克服困難,虛心向教官司學(xué)習(xí),勝利完成軍訓(xùn)任務(wù),上好了進(jìn)入中學(xué)的第一課。

(二)、將雙周德育主題活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處

(三)、開(kāi)展主題升旗活動(dòng)

堅(jiān)持開(kāi)展每雙周的主題升旗儀式。利用升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、遵紀(jì)守法、愛(ài)國(guó)主義等教育。

初一(1)班的我文明、我開(kāi)心的主題升旗活動(dòng)為初中部升旗活動(dòng)開(kāi)了好頭,接著初一(2)班的珍愛(ài)生命,注意交通安全,初一(3)班的樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)造美好人生初一(4)班的期中考試后我們?cè)撛趺崔k同樣展現(xiàn)出了初中部的風(fēng)采。在接下來(lái)的初一(5)班國(guó)旗下5班風(fēng)采展示中拉開(kāi)了初中部升旗儀式的序幕,隨后初一(6)班的我心目中的老師,初一(7)班、初一(8)班我挑戰(zhàn)我成功的主題升旗活動(dòng)收到了全校師生的好評(píng)。

三、創(chuàng)新德育模式,打造特色的教育主題活動(dòng)

(一)、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動(dòng):

1、精細(xì)策劃組織了洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆體育趣味節(jié)活動(dòng),體育節(jié)中的5人6足、8字跳長(zhǎng)繩、拔河比賽等趣味活動(dòng)受到了學(xué)生的廣泛好評(píng)和積極參與。

2、德育處協(xié)調(diào)團(tuán)委、數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組先手開(kāi)展了魅力數(shù)學(xué)節(jié)、語(yǔ)文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)。

(二)、以重大紀(jì)念日為契機(jī),大力開(kāi)展青少年學(xué)生思想道德教育。

1、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福、賀卡活動(dòng)。

2、組織初一(1)班學(xué)生參與洪澤電視臺(tái)世界愛(ài)牙日活動(dòng)拍攝活動(dòng)。

3、組織學(xué)生參加洪澤電視臺(tái)世界糧食日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)得到了洪澤電視臺(tái)、淮安電視臺(tái)的大力支持。

4、在國(guó)慶節(jié)前后,組織開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)為主題的征文活動(dòng)和黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5、在圣誕節(jié)到來(lái)之際,組織班級(jí)圣誕聯(lián)誼活動(dòng)。

(2)元旦期間,組織各班進(jìn)行了慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

四、重視安全教育、打造平安校園

(一)、加強(qiáng)安全管理工作

德育處在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)的下,在所有班主任及任課老師的支持下,著力加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,半學(xué)期以來(lái)未出現(xiàn)一起安全事故。每次下晚自習(xí)時(shí)都能看到所有值日教干和值日教師把學(xué)生送至學(xué)校大門(mén)口,確保每位學(xué)生都由家長(zhǎng)接回家。

(二)、開(kāi)展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園外安全故事的發(fā)生,積極開(kāi)展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開(kāi)學(xué),德育處部署安排班主任利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展安全教育專(zhuān)題班會(huì)活動(dòng)。

(三)、開(kāi)展安全活動(dòng)

本學(xué)期,我們組織了形式多樣的以安全為主題的專(zhuān)題活動(dòng),主要有,交通安全主題升旗活動(dòng),交通安全主題班會(huì)活動(dòng)、交通安全圖片展、地震防災(zāi)疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長(zhǎng)的一封信)等,通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生和家長(zhǎng)提升安全意識(shí),讓學(xué)生掌握安全自救的方法。

五、做好住校生、留守兒童和貧困生工作

對(duì)住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛(ài)心,是我校開(kāi)展德育工作的重點(diǎn)之一。

(一)、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬老師擔(dān)任,管理工作中王冬老師主要做好三方面工作:

1、加強(qiáng)住校生安全。

2、注重住校生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、努力提升住校生的滿意率。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)??吹酵醵蠋熢谧⌒I奚釞z查住校生活情況。

(二)、針對(duì)我校留守學(xué)生和貧困生多的特點(diǎn),我校在開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展了貧困生的申報(bào)工作,本學(xué)期共有27名學(xué)生成功申報(bào)了省貧困生。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,積極探索,不斷改進(jìn)和完善,切實(shí)提升我校的德育實(shí)效,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,為我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。

德育教師年度個(gè)人總結(jié)范文篇8

1、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

(2)開(kāi)展好“改革開(kāi)放三十周年”調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

2、法制安全教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育;

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故;

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

3、養(yǎng)成教育。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生日常常規(guī)教育,特別是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,圍繞《班主任評(píng)估辦法》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》開(kāi)展“文明班級(jí)競(jìng)賽”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,團(tuán)隊(duì)督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、紀(jì)律、生活行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

4、在區(qū)局組織的第二套廣播操比賽中,我校師生齊心協(xié)力,榮獲二等獎(jiǎng)。

5、學(xué)校積極響應(yīng)“首屆青少年科技創(chuàng)新大賽”,在全校內(nèi)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),優(yōu)中選優(yōu)。

6、充分發(fā)揮團(tuán)員、團(tuán)干、班干的先鋒模范帶頭作用。

7、進(jìn)一步加大住宿生的管理力度。(蹲點(diǎn)潛伏、不定時(shí)查宿舍、與社會(huì)、家長(zhǎng)配合等,對(duì)住宿生進(jìn)行有效的教育)

8、配合上級(jí)積極開(kāi)展建設(shè)平安校園活動(dòng),加強(qiáng)白天、晚上值班不間斷,并有記錄。

9、配合防疫部門(mén),對(duì)學(xué)生進(jìn)行麻疹疫苗接種工作。

10、按時(shí)進(jìn)行體育上報(bào)工作。

11、圍繞元旦,開(kāi)展了“越野跑”“繪畫(huà)展”“文藝表演”三項(xiàng)活動(dòng),大大豐富了學(xué)生的課外生活。特別是“越野跑”,達(dá)到了95%的`參與率,學(xué)生自覺(jué)鍛煉的積極大大增強(qiáng),這既響應(yīng)了上級(jí)關(guān)于學(xué)生每天跑1500米的精神,也極大的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

二、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

三、存在問(wèn)題

1、衛(wèi)生工作制度可操作性不強(qiáng),影響了檢查力度。

2、科室人員工作安排不完善,工作積極性調(diào)動(dòng)方面還有待加強(qiáng)。

3、“讀書(shū)無(wú)用論”影響大批同學(xué)。俗話說(shuō)得好:“窮不讀書(shū)窮根難治,富不讀書(shū)富不長(zhǎng)久”。

4、不健康上網(wǎng)、不團(tuán)結(jié),拉幫結(jié)派、打架斗毆、偷盜等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

5、抽煙、喝酒、等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)現(xiàn)。

6、安全意識(shí)不夠,不鎖門(mén)、不關(guān)門(mén)、不關(guān)窗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

7、男女不正常交往,甚至有早戀現(xiàn)象。

四、下一步工作的要求:

人人講安全、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講競(jìng)爭(zhēng);班班要管好、管?chē)?yán)、管出水平?!皶r(shí)時(shí)處處講安全,人人事事保平安”。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單總結(jié),我們決心在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,百尺竿頭,更進(jìn)一步,銳意進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。