主持工作工作總結(jié)最新5篇

時(shí)間:2023-11-23 作者:Trick 工作總結(jié)

工作總結(jié)是對職業(yè)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的檢視,工作總結(jié)是對工作中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)梳理,下面是范文社小編為您分享的主持工作工作總結(jié)最新5篇,感謝您的參閱。

主持工作工作總結(jié)最新5篇

主持工作工作總結(jié)篇1

一年的時(shí)間就這樣匆匆的過去了,回顧一年的工作,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下在工作上也是有了一個(gè)較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、紀(jì)律

每個(gè)單位每個(gè)集體都有它的管理制度,對于我們電臺來說,這里的紀(jì)律更是嚴(yán)格的,在這里不管做什么事情都得做到精益求精,嚴(yán)格要求自己,細(xì)心做好每一件事情,遵守臺里的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。所以說無論大事小事,都要以一個(gè)好的心態(tài)去面對工作,做到敬業(yè)樂業(yè)。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步,但是離自己的要求還是有一定的差距,所以還更應(yīng)該繼續(xù)努力,積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)。

三、業(yè)務(wù)方面

對于這一年來說并不樂觀,截止目前已完成(13300元)看看自己的客戶名單,大多數(shù)都是老客戶,新的客戶基本沒怎么增加,我覺得這也是存在的一個(gè)大的問題,新客戶為什么這么少?我覺得這個(gè)問題應(yīng)該放在自己的心里好好的反思一下。這一年自己在心態(tài)上轉(zhuǎn)變了很多,可以說現(xiàn)在的工作時(shí)間比以前相比較輕松了很多,工作的時(shí)間少了,那么跑廣告業(yè)務(wù)的時(shí)間就有了,對于自己來說,雖然談不上每天都能堅(jiān)持出去跑業(yè)務(wù),但是只要沒什么大的事情都能堅(jiān)持出去每天談1——2個(gè)新的客戶,我覺得現(xiàn)在自己最重要的就是應(yīng)該多從談業(yè)務(wù)的技巧上下功夫,多跟同事做交流,學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)技巧,嚴(yán)格要求自己按照自己制定的計(jì)劃去完成的任務(wù),給客戶服務(wù)周到,多與客戶交流與溝通,在廣告創(chuàng)意上多下工夫,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在業(yè)務(wù)上有所提高。

四、節(jié)目

說到節(jié)目是自己最不滿意的,主持風(fēng)格我個(gè)人覺得相對來說有點(diǎn)死板,還是需要自己多動(dòng)腦子,多學(xué)習(xí)下別人的技巧,我越來越覺得自己該多學(xué)點(diǎn)東西,感覺自己的壓力很大,確實(shí)應(yīng)該豐富自己的知識面,在節(jié)目上下下工夫,圍繞創(chuàng)新兩個(gè)字來經(jīng)營自己的節(jié)目。作為主持人就應(yīng)該為聽眾負(fù)責(zé),最好的節(jié)目就是最好的報(bào)答,現(xiàn)在擔(dān)任著《小鹿熱線》以及臺里的錄播節(jié)目《民政之窗》《交通大屏幕》和臺里的廣告和自宣的錄制工作,在節(jié)目方面還有很多的細(xì)節(jié)需要去完善,有活動(dòng)、有心意的節(jié)目才會贏得大的參與。面對節(jié)目,要有自己的節(jié)目風(fēng)格,豐富節(jié)目版塊,讓節(jié)目更貼近聽眾。

在電臺工作的時(shí)間里,想想感覺時(shí)間過的真快,隨著新人的加入自己也是一名老員工了,看看自己現(xiàn)在的成績,真的還需要努力,有句話是這樣說的:落后就要挨打,那也就意味著被淘汰,今年是個(gè)提升年,我們也聽了好多老師的講解,教給我們很多的技巧和策略,所以我們應(yīng)該用心做好每一項(xiàng)工作,不斷完善自己。

工作是一個(gè)享受過程。選擇自己喜歡做的事,為自己喜歡的工作付出你會發(fā)現(xiàn)自己是快樂的,來廣播電臺工作的這幾年,自己也有一定的工作,也取得了一些成績,但距自己的要求還有不少的差距:主要是對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的積極性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性開展還需要提高。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。

一年的時(shí)光匆匆的過去了,自己需要做的事情還有很多,也從中找到了很多的不足之處,好好努力吧,加油!

主持工作工作總結(jié)篇2

年終歲尾,整理舊物,也整理過去一年的記憶,20xx年我收獲了太多太多……

一本書上寫著這樣一句話,你經(jīng)歷的一切事物都是上天賜予你的禮物,有的包裝精美有的破舊不堪,有的令你愛不釋手,有的你看起來不喜歡,但是當(dāng)你以后回過頭來看,這都是相當(dāng)令人感動(dòng)的禮物,20xx年我的領(lǐng)導(dǎo)我的單位我的工作我的生活廣播給我很多很多禮物。

20xx年底通過競聘我來到了生活廣播,20xx年1月1號,我還沒有正式開始在生活廣播工作的時(shí)候,就接到了金姐熱情的邀請,歡迎我和生活廣播的所有同仁一起歡度新年,大家去太陽島打雪仗、開聯(lián)歡會、吃冰糖葫蘆,從那時(shí)候開始,我就開始了和生活廣播的緣分,看著金姐、李洋老師、張哥還有所有同事親切的笑臉我所有的疑慮、恐懼、陌生就都消除的一干二凈了,我至今對搬來的那天記憶深刻,我的東西很多,那天下午家冀哥帶著少博、小車、子威、李晨熱情的跑來替我搬家,本來好多次才能搬干凈的東西瞬間就被幾個(gè)大力士搬到了915,喜歡大家從那時(shí)就開始了。

20xx年1月13號,我正式開始了在生活廣播的工作和生活。

我的節(jié)目是早上5點(diǎn)——7點(diǎn)和下午15點(diǎn)——16點(diǎn)的專題廣告節(jié)目,無論酷暑還是嚴(yán)冬我都必須4點(diǎn)40就到崗,每天凌晨4點(diǎn)鐘從被窩里爬出來都是一個(gè)痛苦的事情,但是咬著牙我都堅(jiān)持過來了,因?yàn)榧热贿x擇了這樣一個(gè)艱苦的崗位就要風(fēng)雨兼程的堅(jiān)持,所以不管是身體有多么不舒服家里的事情有多繁忙,我都強(qiáng)迫自己每天早上的2個(gè)小時(shí)必須清醒,必須準(zhǔn)時(shí),20xx年3月我的祖父永遠(yuǎn)的離開了我,但是我沒有請假回去,我覺得同事們的工作都很繁忙,我請了假別人替我的工作同時(shí)還要負(fù)責(zé)自己的工作,況且那么早,還是不要麻煩大家了,我想我的爺爺會理解我的,他了解我對他的愛。

專題廣告節(jié)目俗稱坐臺,可見大家對他還是有一定的偏見的,但是我不這么認(rèn)為,因?yàn)閷n}廣告做好了一樣受聽眾的歡迎,拿早上的《清華眼寶光明之聲節(jié)目》來說,我從和嘉賓不熟悉到配合默契,從組織聽眾朋友寫征文到號召中老年朋友表演快板、歌曲,節(jié)目豐富多彩非常有趣,而我和嘉賓楊新樂也一改其他廣告節(jié)目的嘉賓一味講解主持人扮演接線員角色的套路,你一眼我一語,半個(gè)小時(shí)的節(jié)目過得飛快,我自己也覺得非常過癮。電臺主持人工作總結(jié)

其實(shí)我一直希望除了做專題廣告之外還能有其他的平臺和機(jī)會,在生活廣播我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,我剛來不久,生活廣播的美食達(dá)人總決賽就開幕了,我和吳萌、王歡、代瑞一起代表生活廣播的女生現(xiàn)場演唱《新年快樂》,演出前我在家不停的排練,因?yàn)樵趧e人眼中一個(gè)平凡的歌曲,對于我來說卻又不一樣的意義,這是我第一次登臺演唱,當(dāng)我身著盛裝在臺上唱歌的時(shí)候我滿是感謝與激動(dòng)。還有3、15生活廣播走進(jìn)索非亞廣場,那時(shí)候天非常的寒冷,我們4個(gè)女生再次上臺演出,上午10點(diǎn)活動(dòng)正式開始,我下了早班趕回家洗臉化妝又火速趕往索非亞教堂廣場,那天演出非常順利,唱完歌我站在露天的廣場上又是發(fā)傳單又是解答聽眾問題竟然忘記了寒冷。

進(jìn)入6月份天氣漸漸暖合起來了,生活廣播的活動(dòng)開展的如火如荼,6月21號晚9點(diǎn)全球節(jié)能環(huán)保熄燈一小時(shí)活動(dòng)由生活廣播主辦在龍塔舉行,我非常榮幸的擔(dān)任轉(zhuǎn)播工作,在直播間里與本臺前方記者和其他城市的主持人、記者連線,說實(shí)話得到這一消息時(shí)我很忐忑,沒有擔(dān)任過這個(gè)工作總害怕不能勝任,怎么辦?笨鳥先飛吧,我上網(wǎng)查詢一些關(guān)于環(huán)保、熄燈活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容、把節(jié)目稿早早的寫完反復(fù)的修改、下載關(guān)于環(huán)保、節(jié)能的歌曲,后來我聽了節(jié)目的錄音,還是有很多地方不令人滿意,但是我想我成長了,有了這個(gè)鍛煉機(jī)會以后會更加從容。

啤酒節(jié)生活廣播專場也是個(gè)不得不說的日子,那天大家真是累得夠嗆,但是回味起來怎么都是快樂呢?當(dāng)天我負(fù)責(zé)接待工作,來賓的門票都在我的手上,一會來一兩個(gè)人一會來三四個(gè),我就來回奔跑在大門和場地之間,那天所有的工作人員都是生活廣播的主持人和導(dǎo)播編輯們,我們切水果、洗菜、端盤子、送食品,這些繁瑣的小事情我們忙得不亦樂乎?;顒?dòng)結(jié)束晚上11點(diǎn)了,大家去吃慶功宴,我和玲玲困得不行早早回家了,因?yàn)槲覀冊?點(diǎn)起床的人晚上9點(diǎn)就睜不開眼睛了啊!

其實(shí)好多活動(dòng)的舉辦當(dāng)時(shí)我都是覺得很辛苦,但是咬牙堅(jiān)持過來,發(fā)現(xiàn)那個(gè)大家一起努力一起準(zhǔn)備一起奮斗的過程是那么的美好和難忘,11月20號晚上的龍廣推介會我又是同樣的感受,我和實(shí)習(xí)生樂樂負(fù)責(zé)采購服裝和道具,之前我們?yōu)槿绾卧O(shè)計(jì)服裝和配飾絞盡腦汁,直到去舞美服裝店才有點(diǎn)靈感,我們設(shè)計(jì)款式、買材料、買布頭、買玩具、買t恤,和賣家討價(jià)還價(jià)和租服裝的老板斤斤計(jì)較,和為了拼客不愿意拉我們的出租車司機(jī)吵架,回到單位又加班加點(diǎn)起早貪黑的練習(xí)走臺步,20號當(dāng)天早晨我們餓著肚子去取定做的服裝和鞋然后來到演出地點(diǎn)一直到下午的2點(diǎn)才吃上一天中的第一口飯,可是大家在一起就是那么的開心,我們在等候區(qū)一遍一遍的彩排、練習(xí),不放過一個(gè)小細(xì)節(jié),直到演出圓滿結(jié)束我們的疲勞都變作了歡樂和歡呼。

回憶這一幕幕,腦海里就想放了電影一樣,每個(gè)人的笑臉、每個(gè)人的聲音,每一個(gè)大家共同奮斗的日子真讓人感動(dòng)!我們共同度過了這不平凡的20xx年,我有幸從事我熱愛的職業(yè)就更應(yīng)該熱愛我從事的,熱情、責(zé)任、感恩將永遠(yuǎn)是我工作的座右銘。

主持工作工作總結(jié)篇3

記者部的工作隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)接近尾聲,為了更好地記者部半年來的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),特結(jié)合半年來工作的實(shí)際情況,如下:

一、本學(xué)期工作的重中之重就是校慶的宣傳報(bào)道工作。在校慶期間,校廣播站記者部在校慶宣傳組的領(lǐng)導(dǎo)下,舉全部之力,勝利地完成了校慶期間的宣傳報(bào)道任務(wù),全部稿件都及時(shí)播放,全部稿件都發(fā)表在了西華師大,較好地發(fā)揮了校黨委宣傳~部領(lǐng)導(dǎo)下的校園媒體的作用,為校慶的勝利舉行做出了貢獻(xiàn)。

二、在校慶前期的宣傳報(bào)道工作,我部也按部就班的做的有聲有色。為了迎接校慶的到來,廣播站特為記者部開辟了《校慶之聲》特別專欄節(jié)目,于每周二中午播出。平均每期節(jié)目容量達(dá)到了五千字,并且在校慶期間加大了節(jié)目容量,播放稿件近一萬五千字,較好的為校慶做好了宣傳。此特別專欄節(jié)目共播發(fā)了十一期,電子文稿已經(jīng)全部交校慶辦存檔。本節(jié)目的播音工作由專題部承擔(dān)。

三、為了宣傳優(yōu)秀校友的業(yè)績,使全校學(xué)生在積極上進(jìn)的氛圍中成長,廣播站特在晚間開辦《優(yōu)秀校友風(fēng)采錄》節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容主要播發(fā)由校慶辦組編的《優(yōu)秀校友風(fēng)采錄》,每天兩至三篇稿件,把廣大校友的對母校的深情厚誼帶到了師生身邊。

四、記者部大一大二記者共計(jì)十八人,人人參與,積極配合,較好地完成了宣傳~部及其它職能部門下達(dá)的宣傳任務(wù),做好了諸如迎接教育部普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定檢查的宣傳任務(wù)、黨校之聲優(yōu)秀學(xué)習(xí)稿件宣傳、各院系校慶活動(dòng)采風(fēng)系列報(bào)道、校慶感言全校老中青教師代表專訪工作、校慶期間學(xué)生最關(guān)心的問題系列調(diào)查工作等各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。

五、廣播站記者部團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),做到了每晚必有校內(nèi)新聞及國內(nèi)國際的重大消息,并且做到了校園重大新聞無遺漏,系列新聞活動(dòng)不重復(fù),重特色。特別是在校園新聞方面,配合教務(wù)處、后勤及產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、招就處、保衛(wèi)處、宣傳部、基建處的工作,以與學(xué)生關(guān)系密切的事件為切入點(diǎn)組織專題報(bào)道,如:“學(xué)校周邊環(huán)境、治安、教學(xué)工作、新區(qū)二期工程進(jìn)展、黨校宣傳工作等。

六、記者部校園新聞部分重點(diǎn)以學(xué)工部、校團(tuán)委組織的活動(dòng)為中心,積極關(guān)注各院系特色活動(dòng),如:校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)術(shù)講座、校慶期間文體活動(dòng)、競教比賽、青春風(fēng)采大賽、及各類的校園文化活動(dòng),并在學(xué)生工作中,注意所宣傳報(bào)道結(jié)優(yōu)秀社團(tuán)相結(jié)合,重點(diǎn)做好了廣播站、大學(xué)生心理咨詢中心、國旗班、校學(xué)生會、校團(tuán)委秘書處、校園119、校園110、青志協(xié)等社團(tuán)的宣傳報(bào)道工作,及時(shí)地及報(bào)道了非富多彩的校園文化生活。

七、廣播站記者部一如即往地做好了《新鮮校園新鮮人》欄目,宣傳了校園內(nèi)優(yōu)秀的人物,做過國旗班班長高永振、外國語學(xué)院日語外教、吉林阿鐵等人物的專訪和直播。宏揚(yáng)了西華師大精神,樹立了主人翁意識,努力建設(shè)好了大學(xué)生健康的精神家園。

八、廣播站記者部的指導(dǎo)、培訓(xùn)、培養(yǎng)大一記者的工作進(jìn)展順利,大一記者的采編能力有了較大的提高。無論是其政治覺悟、采訪能力、新聞意識、稿件質(zhì)量等方面都在中得到了鍛煉和提高。

九、廣播站記者部加強(qiáng)了考勤,嚴(yán)格例會制度和請假制度,使每一名記者人在其位,各司其職,加強(qiáng)了部室的.組織紀(jì)律性。同時(shí),記者部實(shí)行了獎(jiǎng)懲制度,做好了播發(fā)稿件的收集整理、登記與統(tǒng)計(jì)工作,并有部會新聞稿件刊發(fā)在《西華師大報(bào)》上,調(diào)動(dòng)了記者的積極性,提高了記者的責(zé)任感,保證了正確的~導(dǎo)向,維護(hù)了校園的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。另,記者部在本學(xué)期試行了部長助理制度,使大一記者都有機(jī)會參與部室管理,熟悉了記者部的常規(guī)工作,增強(qiáng)了記者的歸屬感和認(rèn)同感。

十、記者部做好了《校園音樂榜中榜》的籌備和組織工作,積極配合了廣播站的工作,在采訪和報(bào)道中維護(hù)了廣播站的良好形象,為廣播站的建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

主持工作工作總結(jié)篇4

一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,或許對于很多人來說遠(yuǎn)去的日子都將成為塵封的歷史,隨時(shí)間的遠(yuǎn)去而模糊。然而過去的一年的時(shí)間對于我而言卻歷歷在目,還記得我第一次踏進(jìn)江源廣電的大門時(shí),沒有想到我能做新聞節(jié)目的主播,因?yàn)橹耙恢弊鰥蕵沸蓍e類的節(jié)目。我不僅從領(lǐng)導(dǎo)的教誨中和同事們身上學(xué)到很多東西和他們成為朋友,更重要的是我在工作過程中得到了以前做專題沒有得到的經(jīng)驗(yàn)。也是這段時(shí)間才知道做民生類的主播不是一個(gè)簡單的事情。

在這一年中思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。為一個(gè)主持人,想駕御好一檔“說”新聞的節(jié)目,并不是容易的事情,需要對社會現(xiàn)象進(jìn)行深入了解和對老百姓的心理進(jìn)行分析,從而在節(jié)目中做到市場化同時(shí)起到輿論導(dǎo)向的作用。另外,在表達(dá)中,也需要加強(qiáng)理解和深入,以及基本功的練習(xí),多實(shí)踐,多深入,多思考,多學(xué)習(xí)。一年來,我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,以工作帶動(dòng)學(xué)習(xí)”,一年來,在各位同事幫助下,我也自己不斷揣摩,思索,鉆研。但是我知道自己還有很多不足之處,還需要在今后的工作生活中不斷的完善,不斷的提高。

總的來說在江源廣電我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西,也明白了新聞和專題的區(qū)別。我熱愛新聞,我崇尚激情,我也渴望著奉獻(xiàn)。在以后的工作中,我要盡快更多更廣地結(jié)交朋友,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,融匯貫通,努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求,全方位的學(xué)習(xí),了解各個(gè)崗位的工作方法。在20**年里,每一天都在收獲,每一天都很快樂。這快樂源自刻苦學(xué)習(xí)后收獲的愉悅,源自用心工作后觀眾的反饋,源自用心吐字,用愛歸音,源自當(dāng)好口舌,服務(wù)群眾。

在20**年,我不僅僅要快樂的工作,更要興奮的工作,讓播音成為我的細(xì)胞,讓吐字做為我的血液,調(diào)整好每一次狀態(tài),完成好每一次播出,“每一天,美一點(diǎn)”。相信明年我們節(jié)目會更加好看我們大家一起努力吧!

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在這一年自己認(rèn)真工作,有了很多難忘的經(jīng)歷,克服了很多困難。此時(shí)就可以總結(jié)一下自己主持人的工作情況,是時(shí)候看看自己的工作情況了。那么主持人年度工作總結(jié)要怎么寫呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“年度工作總結(jié)范文電視廣播主持人”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一本書上寫著這樣一句話,你經(jīng)歷的一切事物都是上天賜予你的禮物,有的包裝精美有的破舊不堪,有的令你愛不釋手,有的你看起來不喜歡,但是當(dāng)你以后回過頭來看,這都是相當(dāng)令人感動(dòng)的禮物,20xx年我的領(lǐng)導(dǎo)我的單位我的工作我的生活廣播給我很多很多禮物。

20xx年底通過競聘我來到了生活廣播,20xx年1月1號,我還沒有正式開始在生活廣播工作的時(shí)候,就接到了金姐熱情的邀請,歡迎我和生活廣播的所有同仁一起歡度新年,大家去太陽島打雪仗、開聯(lián)歡會、吃冰糖葫蘆,從那時(shí)候開始,我就開始了和生活廣播的緣分,看著金姐、李洋老師、張哥還有所有同事親切的笑臉我所有的疑慮、恐懼、陌生就都消除的一干二凈了,我至今對搬來的那天記憶深刻,我的東西很多,那天下午家冀哥帶著少博、小車、子威、李晨熱情的跑來替我搬家,本來好多次才能搬干凈的東西瞬間就被幾個(gè)大力士搬到了915,喜歡大家從那時(shí)就開始了。

20xx年1月13號,我正式開始了在生活廣播的工作和生活。

我的節(jié)目是早上5點(diǎn)—————7點(diǎn)和下午15點(diǎn)—————16點(diǎn)的專題廣告節(jié)目,無論酷暑還是嚴(yán)冬我都必須4點(diǎn)40就到崗,每天凌晨4點(diǎn)鐘從被窩里爬出來都是一個(gè)痛苦的事情,但是咬著牙我都堅(jiān)持過來了,因?yàn)榧热贿x擇了這樣一個(gè)艱苦的崗位就要風(fēng)雨兼程的堅(jiān)持,所以不管是身體有多么不舒服家里的事情有多繁忙我都強(qiáng)迫自己每天早上的2個(gè)小時(shí)必需清醒必須準(zhǔn)時(shí)。

專題廣告節(jié)目俗稱“坐臺”,可見大家對他還是有一定的偏見的,但是我不這么認(rèn)為,因?yàn)閷n}廣告做好了一樣受聽眾的歡迎,拿早上的《清華眼寶光明之聲節(jié)目》來說,我從和嘉賓不熟悉到配合默契,從組織聽眾朋友寫征文到號召中老年朋友表演快板、歌曲,節(jié)目豐富多彩非常有趣,而我和嘉賓楊新樂也一改其他廣告節(jié)目的嘉賓一味講解主持人扮演接線員角色的套路,你一眼我一語,半個(gè)小時(shí)的節(jié)目過得飛快,我自己也覺得非常過癮。

其實(shí)我一直希望除了做專題廣告之外還能有其他的平臺和機(jī)會,在生活廣播我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,我剛來不久,生活廣播的美食達(dá)人總決賽就開幕了,我和吳萌、王歡、代瑞一起代表生活廣播的女生現(xiàn)場演唱《新年快樂》,演出前我在家不停的排練,因?yàn)樵趧e人眼中一個(gè)平凡的歌曲,對于我來說卻又不一樣的意義,這是我第一次登臺演唱,當(dāng)我身著盛裝在臺上唱歌的時(shí)候我滿是感謝與激動(dòng)。還有3、15生活廣播走進(jìn)索非亞廣場,那時(shí)候天非常的寒冷,我們4個(gè)女生再次上臺演出,上午10點(diǎn)活動(dòng)正式開始,我下了早班趕回家洗臉化妝又火速趕往索非亞教堂廣場,那天演出非常順利,唱完歌我站在露天的廣場上又是發(fā)傳單又是解答聽眾問題竟然忘記了寒冷。

進(jìn)入6月份天氣漸漸暖合起來了,生活廣播的活動(dòng)開展的如火如荼,6月21號晚9點(diǎn)“全球節(jié)能環(huán)保熄燈一小時(shí)活動(dòng)”由生活廣播主辦在龍塔舉行,我非常榮幸的擔(dān)任轉(zhuǎn)播工作,在直播間里與本臺前方記者和其他城市的主持人、記者連線,說實(shí)話得到這一消息時(shí)我很忐忑,沒有擔(dān)任過這個(gè)工作總害怕不能勝任,怎么辦?笨鳥先飛吧,我上網(wǎng)查詢一些關(guān)于環(huán)保、熄燈活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容、把節(jié)目稿早早的寫完反復(fù)的修改、下載關(guān)于環(huán)保、節(jié)能的歌曲,后來我聽了節(jié)目的錄音,還是有很多地方不令人滿意,但是我想我成長了,有了這個(gè)鍛煉機(jī)會以后會更加從容。

啤酒節(jié)生活廣播專場也是個(gè)不得不說的日子,那天大家真是累得夠嗆,但是回味起來怎么都是快樂呢?當(dāng)天我負(fù)責(zé)接待工作,來賓的門票都在我的手上,一會來一兩個(gè)人一會來三四個(gè),我就來回奔跑在大門和場地之間,那天所有的工作人員都是生活廣播的主持人和導(dǎo)播編輯們,我們切水果、洗菜、端盤子、送食品,這些繁瑣的小事情我們忙得不亦樂乎?;顒?dòng)結(jié)束晚上11點(diǎn)了,大家去吃慶功宴,我和玲玲困得不行早早回家了,因?yàn)槲覀冊?點(diǎn)起床的人晚上9點(diǎn)就睜不開眼睛了?。?/p>

其實(shí)好多活動(dòng)的舉辦當(dāng)時(shí)我都是覺得很辛苦,但是咬牙堅(jiān)持過來,發(fā)現(xiàn)那個(gè)大家一起努力一起準(zhǔn)備一起奮斗的過程是那么的美好和難忘,11月20號晚上的龍廣推介會我又是同樣的感受,我和實(shí)習(xí)生樂樂負(fù)責(zé)采購服裝和道具,之前我們?yōu)槿绾卧O(shè)計(jì)服裝和配飾絞盡腦汁,直到去舞美服裝店才有點(diǎn)靈感,我們設(shè)計(jì)款式、買材料、買布頭、買玩具、買t恤,和賣家討價(jià)還價(jià)和租服裝的老板斤斤計(jì)較,和為了拼客不愿意拉我們的出租車司機(jī)吵架,回到單位又加班加點(diǎn)起早貪黑的練習(xí)走臺步,20號當(dāng)天早晨我們餓著肚子去取定做的服裝和鞋然后來到演出地點(diǎn)一直到下午的2點(diǎn)才吃上一天中的第一口飯,可是大家在一起就是那么的開心,我們在等候區(qū)一遍一遍的彩排、練習(xí),不放過一個(gè)小細(xì)節(jié),直到演出圓滿結(jié)束我們的疲勞都變作了歡樂和歡呼。

回憶這一幕幕,腦海里就想放了電影一樣,每個(gè)人的笑臉、每個(gè)人的聲音,每一個(gè)大家共同奮斗的日子真讓人感動(dòng)!我們共同度過了這不平凡的20xx年,我有幸從事我熱愛的職業(yè)就更應(yīng)該熱愛我從事的,“熱情、責(zé)任、感恩”將永遠(yuǎn)是我工作的座右銘。

20xx年就要過去了,我很懷念它……

“央視出品,必屬精品”,在最近一檔央視出品的競技綜藝《主持人大賽》,一開播就成為網(wǎng)民們熱議的話題,更是一舉霸占了微博榜的五個(gè)熱搜席位。

“開口就是滿分作文”成了這節(jié)目獨(dú)有的標(biāo)簽,12名參賽選手都是央視獨(dú)立節(jié)目的主持人,這個(gè)參賽水準(zhǔn)相信現(xiàn)在很多國內(nèi)的綜藝節(jié)目都望塵莫及,但是不光是參賽的選手水平高,連節(jié)目內(nèi)容和評審專家都是超水準(zhǔn)的存在。

央視駐北美分臺的記者鄒韻、山東衛(wèi)視的簽約主持龔凡、央視春晚江西分會場主持人尹頌……

不少網(wǎng)友評論說:“看著這些神仙打架,自己的認(rèn)知也被打破,連靈魂也仿佛得到升華”

選手們在不到90秒的時(shí)間里面迅速發(fā)動(dòng)大腦,隨機(jī)應(yīng)變,引爆思想,口吐蓮花,不得不說想當(dāng)央視的主持人果然是有底子也有里子的。

然而面對評審專家董卿的知道,這些專業(yè)主持人還是露出一副小學(xué)生認(rèn)真聽講的樣子,誠懇地虛心學(xué)習(xí)。

董卿的點(diǎn)評總是能用一種溫柔而又知性的力量去點(diǎn)播選手,這樣的點(diǎn)評不僅令選手頻頻稱是,也讓電視機(jī)前的觀眾也感受到什么叫做“腹有詩書氣自華”,仿佛自己的內(nèi)心也得到了洗禮。

董卿也在節(jié)目中表達(dá)了自己對于主持人這份事業(yè)的看法,董卿說:

“醫(yī)生是在看人的病,記者是在看病的人”

這句話深有意味,從字面上就把醫(yī)生和記者牽扯在了一起,醫(yī)生是救死扶傷,是發(fā)現(xiàn)在后治療為重,而記者則是幫助人們發(fā)現(xiàn)社會上的“毛病”這句話一出頓時(shí)節(jié)目的檔次也上了一個(gè)臺階。

面對董卿教科書般的指點(diǎn),不少網(wǎng)友都發(fā)出贊嘆:

“這是需要多少年的閱歷沉淀啊。”

“比起貌美,她的從容、智慧更值得叫好?!?/p>

我想,看完這樣一檔節(jié)目,想必大家都覺得自己不僅要提升一下文學(xué)水平,更要提高自己的語言魅力,畢竟就像董卿一樣,美貌最終會隨歲月消逝,唯有獨(dú)立自信、活得漂亮的女人,總是受到命運(yùn)的眷顧。

“怎樣做一個(gè)好的一分鐘自我介紹”,這便是我上這門課第一個(gè)需要理清和解決的難題。其實(shí)說真的,原來生活中還是有很多地方會用到簡短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時(shí)認(rèn)識新朋友、填寫報(bào)名表等等,隨便說隨便寫是容易,可是要說到、寫到點(diǎn)子上,還要吸引人,有自己的個(gè)性,可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個(gè)問題呢?一是儀表,二是狀態(tài)和表現(xiàn),三是內(nèi)容,四是聲音和語調(diào)。歸納起來是這么簡單,仔細(xì)研究才知道,一個(gè)看似簡單的“微笑”也可能是棘手的問題。這一學(xué)期,我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實(shí)踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對播音主持的相關(guān)知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實(shí)際情況和興趣愛好,我想針對自己在這門課學(xué)到的東西作一個(gè)簡單的總結(jié),并且對怎樣進(jìn)一步提高自己表達(dá)能力的問題談?wù)勛约旱目捶?。另外,我認(rèn)為對于播音主持知識的學(xué)習(xí),尤其是實(shí)踐方面是非常重要的,所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時(shí)的感受。

在語音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆,尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準(zhǔn)確;發(fā)舌面音j、q、x有時(shí)出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時(shí)區(qū)分不開,特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時(shí)候唇形不對,開口度不夠;許多字音會不自覺的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠;上聲多讀不準(zhǔn);去聲讀得過于短促等。

在和這些困難作斗爭的過程中我體會到,要想實(shí)現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個(gè)方面下手。首先必須在思想上重視,肯下苦功夫,這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內(nèi)部規(guī)律,總結(jié)它與自己方言語音特點(diǎn)的對比規(guī)律。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實(shí)際行動(dòng)的是加強(qiáng)訓(xùn)練,反復(fù)的認(rèn)真聽、細(xì)致讀、大膽說,將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,為學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向,提高學(xué)習(xí)的興趣,我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。比如說普通話的“輕聲”,就需要在平時(shí)的對話過程中有意識地去訓(xùn)練。假如某個(gè)人胸有成竹地要去考試了,我對他說:“容易是容易,你可千萬別大意!”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話,是不是感覺有點(diǎn)像繞口令,沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢?反之,全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達(dá)出來,而且說話還省力。說到親切感,我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào) 的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。我們可以理解,由于播音員、主持人的特殊身份,聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切,自如,優(yōu)美,動(dòng)聽,感染力強(qiáng)并具有比較鮮明的特點(diǎn)。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲,和其他藝術(shù)語言相比是最接近口語的發(fā)聲,但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲,它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范,提煉和升華,卻又不失生活化、口語化的親切感,這就是播音主持的藝術(shù)性所在。

課堂上講到,評判一個(gè)主持人語言表達(dá)能力有三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。首先要求語音準(zhǔn)確,吐字清晰,語調(diào)正確,抑揚(yáng)頓挫,富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,發(fā)音圓潤,飽滿有力,音質(zhì)優(yōu)美,富有感染力。再進(jìn)一步就要求主持人詞匯豐富,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),遣詞造句生動(dòng)巧妙,富有形象感。但口頭表達(dá)又不僅僅指音質(zhì),音調(diào)等,重要的是駕馭語言的能力。隨著進(jìn)一步的了解,我認(rèn)識到,一個(gè)優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話這么簡單。作為一名稱職的播音員主持人,他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì):第一,具有較高的文化素養(yǎng),對古今中外、各行各業(yè)的知識都有所了解,尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究;第二,具有扎實(shí)的語言功底,做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調(diào)自然,具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;第三,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,善于交際,敏于應(yīng)變,臨陣沉著,遇事不慌,能夠用幽默的`語言化解某些尷尬的場面;第四,對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作,還要有奉獻(xiàn)精神,熱心公益活動(dòng)。

為適應(yīng)社會的日新月異的變化及發(fā)展,我認(rèn)為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面不斷地追求。首先,增加知識儲備。在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會的信息擁有量將進(jìn)一步呈現(xiàn)出迅速擴(kuò)張的態(tài)勢,貧乏的知識很難適應(yīng)社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累,以便能與迅速擴(kuò)張的知識量相適應(yīng)。其次,豐富知識結(jié)構(gòu)。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高,上述趨勢將越來越明顯。對每一個(gè)播音主持來說,科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等,都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐??萍歼M(jìn)步、社會發(fā)展落實(shí)到廣播電視傳播上,必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此,具有合理、完整的信息知識結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時(shí)代對每一個(gè)播音主持專門提出的新要求。最后,素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識,還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反應(yīng)、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對主持人的苛刻要求,也不是不可企及的目標(biāo),也可以這么說,只有素質(zhì)全面才能在未來節(jié)目主持人的競爭中脫穎而出、占有一席之地。

說了這么多理論的東西,我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實(shí)踐中去。在課堂上,我們有很多很多的練習(xí)。對于主持人必須掌握的三項(xiàng)基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”,我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對語調(diào),我們又對抑揚(yáng)、頓挫、輕重、緩急這幾個(gè)方面做了大量的新聞播報(bào)練習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,我既體驗(yàn)到自己做播音主持的樂趣,又深刻地認(rèn)識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個(gè)行業(yè)掛鉤,但學(xué)好播音主持對于我們?nèi)粘I顏碚f,具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實(shí)踐機(jī)會,這門課還有一個(gè)期末作業(yè)要求,就是要求以小組為單位,每個(gè)小組拍一個(gè)視頻。于是,我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個(gè)小組。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€(gè)期末作業(yè),我深有感觸。

首先,也是很關(guān)鍵的,就是如何確定我們的主題。一開始我們打算模仿某些有名主持人,每個(gè)人演示兩三個(gè)片段。但是,這在一定程度上難以確定主題,而且每段話的題材又不統(tǒng)一,所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后,又以難度大,不太符合《播音主持與藝術(shù)》這門課的特點(diǎn)這兩個(gè)原因,把它排除掉。后來呢,有人提議拍一下“汕大的公共藝術(shù)節(jié)”,一下子為我們的主題找到了亮點(diǎn)。最終 ,我們大伙都十分贊同這個(gè)選擇。

既然選好了,那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后,我們就在星期天下午開拍。整個(gè)過程耗費(fèi)四個(gè)小時(shí),終于讓我感到播音主持的不易,總之,在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會到了。我們需要以什么形式來介紹公共藝術(shù)節(jié),在介紹單件作品時(shí)主持人又該有怎樣表情動(dòng)作,鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步討論、實(shí)踐,然后解決。在拍攝過程中,我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的“舉動(dòng)”感興趣,有時(shí)他們會搶一下鏡頭,弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會對我們感興趣,是因?yàn)槲覀冞x的那個(gè)地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品,那些五彩繽紛的“花”,吸引了天真可愛的孩子,這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的魅力啊!

總而言之,經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí),我希望自己以后能夠多多關(guān)注自身的語言表達(dá)能力,并運(yùn)用學(xué)到的知識去改變自己的不足,讓自己說的話吸引人一些。

一.關(guān)于《塵封xx》節(jié)目:

1.流水賬。

2019年(截止12月5日),塵封xx節(jié)目分別制作和播出了下列成品系列節(jié)目:

61集系列節(jié)目“激蕩三十年”、10集系列節(jié)目“梅蘭芳”、15集系列節(jié)目“昆曲六百年”、24集系列節(jié)目“抗戰(zhàn)”、20集系列節(jié)目“詩人毛澤東”、24集系列節(jié)目“鄧小平”、24集系列節(jié)目“百年恩來”、6集系列節(jié)目“生于50、60、70年代”、32集系列節(jié)目“新中國風(fēng)云歲月”、18集系列節(jié)目“新中國重大決策密檔”。(32集系列節(jié)目“毛澤東”即將推出。)

2.關(guān)于部分系列節(jié)目的背后。

“梅蘭芳”系列節(jié)目:

其實(shí)在節(jié)目播出之前至少一兩個(gè)月,我就在根據(jù)文稿來尋找各種聲音素材。在某一個(gè)特定歷史時(shí)期、某一個(gè)特定地點(diǎn),需要使用哪些類型的墊樂、配樂才能達(dá)到“情景再現(xiàn)”,這是一個(gè)看似簡單,但難度頗大的工作。為了節(jié)目中僅出現(xiàn)一次的兩三分鐘的背景音樂,可能需要十幾個(gè)小時(shí)的搜集、試聽和篩選。通過背景音樂對老北京歷史氣息的還原,對當(dāng)年大上海歷史的還原,對梅蘭芳不同年齡階段、不同心態(tài)的還原,都需要使用大量的音樂素材。

在這種反映戲曲大師傳奇經(jīng)歷和藝術(shù)成就的節(jié)目中,不能沒有梅蘭芳本人的演唱選段,在交代各種場景的情節(jié)中,還需要使用大量正宗梅派的唱腔伴奏。為了不使節(jié)目在眾多戲曲專家和愛好者面前貽笑大方,每一個(gè)貌似隨情節(jié)出現(xiàn)的背景唱段中,都沒有出現(xiàn)任何曲牌上的差錯(cuò)。做到這一點(diǎn),聽起來很輕松,但在背后付出的時(shí)間和精力太多,無法一一介紹。

“昆曲六百年”系列節(jié)目:

昆曲作為“百戲之母”,是漢族的本體靈魂音樂。后世出現(xiàn)的京劇、漢劇、楚劇等都源出于此,它是聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定,和莎士比亞戲劇并列,被譽(yù)為世界戲劇的三大源頭之一、“中華文化的雅樂”(連京劇都沒有獲得如此高的贊譽(yù))。對所有愛好和學(xué)習(xí)京劇的人,昆曲都是必學(xué)項(xiàng)目。

當(dāng)前,京劇已經(jīng)現(xiàn)出疲態(tài),而昆曲正在重新崛起。在文化圈和演藝圈內(nèi),昆曲在沉寂百年之后已經(jīng)重新形成時(shí)尚。從xx年開始,《1699桃花扇》、《青春版牡丹亭》在全國、全世界的觀眾里造成的轟動(dòng)效應(yīng),至今仍未消散。這股文化潮流已經(jīng)波及到了全國各地,從北京北大到xxx大,眾多的大學(xué)生、文化人都在討論、觀賞和學(xué)習(xí)著昆曲,這不是宣傳口號,而是事實(shí)。我的學(xué)生中,就有不少人利用假期自費(fèi)去南京,就為了看一看《牡丹亭》的現(xiàn)場演出,而演出也絕沒有令他們失望。一出長達(dá)5個(gè)小時(shí)的昆曲演唱會,能在各種現(xiàn)代演出方式和文化潮流中屹立不倒長達(dá)7年,讓自費(fèi)前往的觀眾趨之若鶩、場場滿座,讓眾多從未接觸中國戲劇的各地大學(xué)生淚流滿面,這難道還不能代表最廣大人民群眾的最根本需求嗎?

該系列節(jié)目,既有歷史傳承的厚重,也有現(xiàn)代風(fēng)潮的反思;既有傳統(tǒng)文化的魅力,也有當(dāng)代藝術(shù)的反哺。在受眾面上涵蓋了所有戲曲種類的愛好者,也涵蓋了高級知識分子人群。

“抗戰(zhàn)”系列節(jié)目:

這個(gè)系列很傷腦筋。問題全部在于細(xì)節(jié)。

關(guān)于抗戰(zhàn)的文章,網(wǎng)上一抓一大把,書店一買一大堆。但是這些素材如何適用于音頻表達(dá)方式?如何盡量準(zhǔn)確的反映當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況?這是一個(gè)大問題。

如果只是為了做節(jié)目,弄點(diǎn)抗戰(zhàn)文章錄出來,配上點(diǎn)緊張的音樂,以我的制作能力來看,得到好評應(yīng)該不太難。但是我不想這樣草草了之。

于是我想辦法找來了一部120分鐘長度的《抗戰(zhàn)十四年》紀(jì)錄電影。這首先保證了對史實(shí)的交代準(zhǔn)確無誤。然后以這部電影為藍(lán)本,一個(gè)字一個(gè)字聽寫打出文稿,以此為基礎(chǔ),加入各種延伸出的文字資料,形成24集、每集23分鐘的系列節(jié)目解說詞。這是做起來很不容易的工作。

其次,是大量當(dāng)事人的采訪。系列節(jié)目中,共計(jì)271段不同階層人士的采訪,涵蓋了參加抗戰(zhàn)的國共雙方和民主人士、海外抗戰(zhàn)人士的后代、侵華日軍老兵等,甚至有張學(xué)良、宋美齡等人在當(dāng)年的原始錄音或回憶采訪。這都是很不容易收集到的資料。這些資料來自于大量的平時(shí)積累和搜集各種相關(guān)的資料片、老電影、紀(jì)錄片,絕非一蹴而就。

再次,是各種音效和歌曲的選擇??箲?zhàn)是日本對中國2019年的侵略,更是中華民族兒女8年的堅(jiān)決反抗。在全國各地發(fā)生了那么多的戰(zhàn)事,在國共雙方犧牲了那么多的英才,在大江南北傷亡了那么多的平民。這些事件發(fā)生之后,在缺乏錄音資料的情況下,如何去準(zhǔn)確還原,帶人走進(jìn)那一段歷史?

我的做法仍然是大量搜集音效。要做好專業(yè)節(jié)目,就得先成為半個(gè)專家。做抗戰(zhàn)節(jié)目,除了了解當(dāng)時(shí)敵我雙方的各種戰(zhàn)事和政事,更需要了解和熟悉當(dāng)時(shí)使用的大致武器所發(fā)出的聲音。有了這些聲音素材之后,就能夠準(zhǔn)確的大致反映出當(dāng)年的各種戰(zhàn)況。這一點(diǎn),聽過節(jié)目的話應(yīng)該會有印象,但可能不會去注意它運(yùn)用的真實(shí)程度。我的抗戰(zhàn)題材節(jié)目里絕不可能出現(xiàn)國內(nèi)各種影視劇里頭的穿幫丑態(tài)----例如鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員竟然人手一把德國進(jìn)口毛瑟駁殼槍、或者八路軍大量使用捷克輕機(jī)槍、或者日軍飛機(jī)俯沖攻擊時(shí)出現(xiàn)噴氣式飛機(jī)一掠而過等(二戰(zhàn)時(shí)期的確有噴氣式戰(zhàn)機(jī),但僅限于試驗(yàn)階段。要到抗美援朝戰(zhàn)爭時(shí)期才開始投入使用)。要知道,當(dāng)年我國若有這等裝備,那就輪到我們?nèi)ジ皇可斤嬹R了,還打什么抗日戰(zhàn)爭啊?

抗戰(zhàn)期間,東北軍使用的槍械大部分是漢陽造和仿德國毛瑟(俗稱駁殼槍、盒子炮)等,中央軍使用的德械輕武器、捷克產(chǎn)zb29機(jī)槍和火炮等,八路軍、新四軍使用的主要是繳獲的日軍三八式步槍(俗稱三八大蓋)、邊區(qū)土造手榴彈、克虜伯山炮等,日寇使用的三八式步槍、南部半自動(dòng)手槍(俗稱王八盒子)、大正2019年式輕機(jī)槍(俗稱歪把子機(jī)槍)等。另外還得再加上美軍的m系列步槍的聲音、參戰(zhàn)各方使用的各型號空軍戰(zhàn)機(jī)聲音等。這些聲音都各不相同、不可混淆,更不是為了做節(jié)目而能在短時(shí)間內(nèi)知曉和明白的知識,而是需要平時(shí)的大量積累。

有了這些音效,在訴說各種戰(zhàn)事的時(shí)候,就能夠給人身臨其境的緊張感。

但僅僅有這些還不夠。

在抗戰(zhàn)中,是中國歌曲發(fā)展的鼎盛時(shí)期之一。延安魯藝學(xué)校的演奏會結(jié)束后,當(dāng)年外電評論說:“冼星海的一曲黃河大合唱,可頂十萬毛瑟槍”。由此可見歌曲在當(dāng)年的重要程度。

為了做這個(gè)系列的節(jié)目,我想方設(shè)法找到了四十余首原版抗戰(zhàn)歌曲,在節(jié)目中隨著劇情而逐漸使用,對烘托氣氛起了很大的幫助。這些歌曲中的一部分至今仍在傳唱不休。

有一首歌曲,在當(dāng)年曾經(jīng)由國共兩黨軍隊(duì)在上陣殺日寇的沖鋒前高唱,從延安唱到到重慶、從云南唱到滇緬。甚至到了抗戰(zhàn)之后的國共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)刻,仍被上陣雙方的士兵所高唱。這首歌,最后成為新中國的國歌。

而另一些歌曲,在當(dāng)年令人熱血沸騰,后來則成為海峽兩岸同胞在某些不方便交談的時(shí)刻,在海外傳遞心聲的代言,那就是黃河大合唱......

有了這些回腸蕩氣、動(dòng)人心魄的抗戰(zhàn)歌曲,節(jié)目的靈魂才能活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在聽眾面前。其實(shí),為了這些歌曲,可以再做一個(gè)系列節(jié)目,等待充分搜集完畢歌聲背后的故事和歷史之后,再予以推出。

二.關(guān)于其他工作。

1.流水賬。

2019年度,在節(jié)目之外,我制作了全頻道的ppt多媒體幻燈片“xxxx臺推介”(36頁)、參加了年初的“感動(dòng)xx”現(xiàn)場活動(dòng)和每一場“三農(nóng)xx”節(jié)目下鄉(xiāng)活動(dòng)、7月9日“直播大xx”大型直播、“60年xx記事”(作為唯一參與撰稿、制作、播音的主持人,負(fù)責(zé)1965年越王勾踐劍出土的相關(guān)報(bào)道)、參加了廣電影視“十佳節(jié)目”評選(我、旋、美)并獲獎(jiǎng)及獲得xx廣電影視節(jié)目獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

根據(jù)本頻道安排,分別制作了“主持人、記者2019年拜年宣傳片、節(jié)目頭”、“春節(jié)特別節(jié)目(我、旋、菊)的節(jié)目頭及6集春節(jié)系列節(jié)目(每集23分鐘)”、每一場“三農(nóng)xx”戶外活動(dòng)的宣傳帶、“05-12周年之祭走汶川”宣傳帶、“創(chuàng)建xx衛(wèi)生城市專題報(bào)道”節(jié)目頭、xx臺09版“臺標(biāo)”(兩版)、09版“間隔”(兩版)、09版“結(jié)束曲”(兩版)、新聞大視野“國內(nèi)外新聞”片頭、新聞大視野“今日關(guān)注”片頭、新聞大視野“歡迎提供線索”宣傳帶、午間新聞網(wǎng)“資訊xxx”片頭、午間新聞網(wǎng)“新聞xxx”片頭、2019“六十年xx記事”片頭、向祖國六十華誕獻(xiàn)禮“風(fēng)云六十年”片頭(三版)、2019“國慶總片頭”、“科學(xué)發(fā)展觀”專題報(bào)道片頭、xx臺“創(chuàng)衛(wèi)宣傳”(四版)、“直播大xx”特別節(jié)目的所有片頭及宣傳帶……

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全年共計(jì)制作和播出完畢各種宣傳帶195條,總時(shí)長6小時(shí)21分鐘。

2.關(guān)于節(jié)目和工作的一些感想和思考。

通過全年各種系列專題節(jié)目的構(gòu)思、素材收集、播音、制作,有了不同的收獲和思考。

廣播節(jié)目的優(yōu)質(zhì)化生產(chǎn)和播出,確實(shí)需要大量的時(shí)間和精力來落到實(shí)處。

與電視相比,廣播節(jié)目在先天上就缺乏敘事優(yōu)勢,無法通過歷史上留存的照片和無聲電影來交代、還原當(dāng)時(shí)的情景。但我的節(jié)目在訴說這些重大歷史事件和文化事件的時(shí)候,卻必須給聽眾以“那個(gè)年代”的感覺,否則就將影響到節(jié)目的品質(zhì)。這就是節(jié)目在創(chuàng)作和制作之前必須要考慮到的實(shí)際問題和矛盾。

那么,如何“無中生有”?其實(shí)功夫在節(jié)目之外。

只要有空余時(shí)間,我就必須去搜集各種正規(guī)出版發(fā)行的文字材料,力求準(zhǔn)確、真實(shí)的去訴說,而不是戲說。在各方面文字材料的基礎(chǔ)上,去設(shè)想哪一個(gè)方面的素材足以支撐起一個(gè)系列節(jié)目的稿件量。然后針對某一個(gè)特定系列,去尋找歷史原聲(若沒有足夠的聲音素材,則暫時(shí)擱置,如“百萬雄師過大江”“解放戰(zhàn)爭”就大致完成了文稿,仍在聲音資源收集中)。

通過各種題材的系列節(jié)目,我自身的制作能力、編輯思想得到了一步步驗(yàn)證和提高。對各種長度的稿件如何拼合、取舍、改寫、縮寫、擴(kuò)充,各種音效資源如何整合、修飾,有了一點(diǎn)點(diǎn)體會和認(rèn)識。最大的認(rèn)識是,沒有做不好的節(jié)目,但要得到好節(jié)目,就要付出大代價(jià)。

做節(jié)目,個(gè)人觀點(diǎn)是,不能僅僅將它當(dāng)做節(jié)目來做,也不能拘泥于為了每次的評分等級而做;不為了做出一系列節(jié)目去臨時(shí)抱佛腳,也不因認(rèn)為自己做不好這些題材而放棄。

做節(jié)目期間,得到了來自于領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、聽眾各方面的指導(dǎo)、建議和批評,這都對我起到了莫大的幫助。主持人、編輯人、制作人、撰稿人......首先是個(gè)人,是人就會有狀態(tài)的起伏,為了做節(jié)目,有過困惑、有過煩惱、有過思考、有過迷茫,忙得一天到晚主動(dòng)加班還忘記打卡。但看看周圍的同事們都是一樣的勞苦,一樣的加班,于是就有了更多的動(dòng)力,不計(jì)較一時(shí)的利益得失,把這個(gè)節(jié)目盡我所能的做到最好。

在工作中學(xué)習(xí),在工作中成長,比任何進(jìn)修更難,但更有收獲。

在節(jié)目上我想達(dá)到的目的是,等到數(shù)年之后再拿出這些系列節(jié)目進(jìn)行播出,仍然能得到認(rèn)可和贊賞。

在一年來的工作中,我付出了很多,也收獲了很多。除了接受和主動(dòng)完成各種本職、非本職工作任務(wù)之外,我也在努力提高自己各方面的綜合素質(zhì),經(jīng)常練筆寫新聞評論、增加本行業(yè)內(nèi)的文稿閱讀量、勤于分析著名的新聞報(bào)道案例與敘事手法。另外,今年我通過了編輯中級職稱的各項(xiàng)考試。通過不斷的積累、修改,通過各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的不斷指正,塵封xx節(jié)目全年來獲得了一定程度的好評,先后在本臺各頻道和外臺的xx臺、xx臺、xx臺等處進(jìn)行播出,也得到了全年各次的周評、月評、季評的好名次。

一年來,忙忙碌碌,起早貪黑,工作很辛苦,但是在xx臺這個(gè)大集體中,也得到了很多溫暖和快樂,這是和以x總為軸心的管理團(tuán)隊(duì)為大家創(chuàng)造的“累,并傻樂著”的良好氣氛分不開的。即將到來的2019年中,我將把有限的時(shí)間和精力更有效率的投入到無限的為民服務(wù)之中去,爭取彌補(bǔ)今年以來的各種不足和遺憾,為部門、為領(lǐng)袖、為同事、更為自己多做貢獻(xiàn)。

塵封的歷史還有很多,以后的故事會更精彩。更多精彩系列節(jié)目,且聽我一一道來。

在這一年自己認(rèn)真工作,有了很多難忘的經(jīng)歷,克服了很多困難。在一年的主持人工作過去后就可以總結(jié)找出自己的不足,是時(shí)候看看自己的工作情況了。主持人年度工作總結(jié)要怎么寫才好呢?重點(diǎn)陳述哪些方面呢?下面是工作總結(jié)之家小編精心整理的“電視廣播主持人一年的年度個(gè)人總結(jié)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,是保持奮發(fā)向上和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。一年來,本人自覺提高學(xué)習(xí)積極性,以積極的態(tài)度參加“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項(xiàng)方針政策,及時(shí)把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來,并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。樹立了“講工作、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”,“只為成功找方法,不為失敗找理由”的個(gè)人工作信念,成為自己“基礎(chǔ)工作做牢、創(chuàng)新工作突破”的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,能聯(lián)系思想工作實(shí)際,努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會精髓。對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)更加充滿信心。

二、完成本職崗位工作的情況。

在節(jié)目組,作為主持人,保質(zhì)保量及時(shí)地主持好每一期節(jié)目是我的基本職責(zé)。20xx年度以來,依據(jù)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,和對我的任務(wù)要求,依照個(gè)人設(shè)定的目標(biāo),我較好地完成了這項(xiàng)工作,與同事合作溝通很順利很愉快,在主持和配音環(huán)節(jié)保證了節(jié)目制作和播出環(huán)節(jié)有充足的時(shí)間,工作效率和工作質(zhì)量得到了同事們的認(rèn)同和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,自己的業(yè)務(wù)技能也在每次主持和配音的工作中,在工作實(shí)踐和總結(jié)反思中不斷得到磨煉和熟練,有了一定程度的提高,對本崗位的認(rèn)識,對新聞工作的理解,對欄目在全臺新聞節(jié)目中的位置有了更為清晰的判斷。

今年參加的重大新聞報(bào)道活動(dòng)有新中國成立六十周年報(bào)道,貫徹科學(xué)發(fā)展觀系列報(bào)道,全省兩會報(bào)道,金融危機(jī)環(huán)境下大學(xué)生就業(yè)系列訪談報(bào)道等等。同時(shí)高質(zhì)量的完成了欄目、中心、臺里安排的其他主持及解說配音任務(wù)。本年度獲獎(jiǎng)情況如下:一件參與主持配音作品獲中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),一件作品獲中國新聞獎(jiǎng)提名獎(jiǎng),二篇作品獲得全省電視新聞專題一等獎(jiǎng)。

三、自身廉政建設(shè)和遵守紀(jì)律的情況。作為主持人,一年來能自我嚴(yán)格要求,能自加壓力,有憂患意識,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,注重提高工作質(zhì)量和辦事效率,模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中嚴(yán)格要求自己低調(diào)做人,高調(diào)做事,求真務(wù)實(shí),善于與人共事,團(tuán)結(jié)合作,服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排,有大局意識和全局觀念。

本學(xué)期,學(xué)校為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量,就“如何有實(shí)效性的開展教研?”進(jìn)入深入研討,我們發(fā)現(xiàn)主持人在研訓(xùn)活動(dòng)中有著重要的作用。主持人擔(dān)負(fù)著啟發(fā)、鼓勵(lì)參研教師,欣賞、概括和提升研討觀點(diǎn)的任務(wù)。如何提升主持人的能力呢?策略如下:

一、互動(dòng)交流:成功體驗(yàn)的分享

教師們認(rèn)真交流了各自研訓(xùn)活動(dòng)的體會與感悟:任主任覺得教研主持活動(dòng)考驗(yàn)著自己的專業(yè)水平鍛煉了自己的自信和臺風(fēng),同時(shí)研訓(xùn)中積極有效的互動(dòng)積累了自己的觀察聆聽能力。

二、提出困惑:主持中障礙是什么?

大部分老師覺得活動(dòng)節(jié)奏的把握頗有難度。作為主持人雖然在活動(dòng)前已做好充分的準(zhǔn)備,但是活動(dòng)中面對大家的反應(yīng)沒有有效應(yīng)對。如何將自己在活動(dòng)前期的“儲備”及時(shí)與大家的應(yīng)答融合。參與老師們紛紛認(rèn)真思考,分組進(jìn)行交流。

三、集思廣益:解決主持問題的策略

陳老師說,研訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)有老師跑題的現(xiàn)象,要及時(shí)“收網(wǎng)”,使研訓(xùn)始終圍繞研訓(xùn)主題進(jìn)行,作為主持者要多讀書多看書,“滿腹經(jīng)綸”一點(diǎn)都不為過,說活動(dòng)中要及時(shí)接住參與者拋出的“球”,再有效地拋出去,使研訓(xùn)活動(dòng)有效的進(jìn)行。主持人的每個(gè)動(dòng)作、言語、表情,都在活動(dòng)中凸顯著效果。

經(jīng)過大家的研討,我們一致認(rèn)為教研主持人除具有較高的教育理論素養(yǎng)外,應(yīng)具備多方面的素質(zhì),如較高水平的傾聽能力,敏銳的觀察力、簡潔高度的概括能力、較強(qiáng)的親和力和協(xié)調(diào)能力,園部將積極提供各類平臺,認(rèn)真提高教師專業(yè)技能。

時(shí)間過得很快,不知不覺中在電視中心已經(jīng)待了一個(gè)月了。由于我是新成員,工作能力有限,很多事情自己還得適應(yīng),在這段時(shí)間里我出現(xiàn)了很多問題,在以后的工作中,會盡量鍛煉和培養(yǎng)自己。下面我來具體的回顧和檢討:

一、我過去所出現(xiàn)的錯(cuò)誤:

(放在最顯眼的位置以警示和提醒自己)

1在工作中主動(dòng)性不夠強(qiáng),雖然我很積極的去電視中心,但涉及到具體的問題時(shí)我發(fā)現(xiàn)我常常落在別人后邊,不是我不想學(xué),我想學(xué)的愿望并不比別人弱,但每次到學(xué)長講東西時(shí)我就被糊里糊涂的給擠到后邊了。因此我雖然很認(rèn)真的聽,但有時(shí)卻會忽略某個(gè)關(guān)鍵的問題,以至于在那次采集視頻時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,比如采集的快捷方式、采集前是否檢查了編輯視頻的格式、是否檢查了儲存路徑、別忘了最后的保存,如此多的問題我無法忘記。也不應(yīng)該忘記,我要時(shí)刻銘記,用它來督促自己,使自己清楚地知道自己在中心的團(tuán)體里還不優(yōu)秀,甚至可以說處于劣勢,所以我必須努力,不為別的就為發(fā)展自己的愛好這一個(gè)理由就已足夠,更別說借此我還可以鍛煉和提高自己的工作能力和工作資本。也許是太緊張了,但這不應(yīng)該成為借口,也不能成為借口,畢竟它屬于我自身的心理素質(zhì)問題。以后我一定會去積極認(rèn)真的做好每一件事,從新調(diào)整好我的心態(tài),提高自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,把事情做到前邊。以便于能更好的去理解、學(xué)習(xí)和掌握學(xué)長們教的知識。

2、對一些工作的具體細(xì)節(jié)還不了解,比如上周五我因有事不能到中心區(qū)學(xué)習(xí)了,就跟三豐學(xué)長口頭請了個(gè)假,而忘了問一下是否需要一個(gè)書面請假條。這是我的工作失誤,以后我會更加細(xì)心努力的投入工作中,多多了解我所做的事情的具體細(xì)節(jié)比如請假,設(shè)備的使用、連接、出勤使用登記情況等等。把事情問清了,做到心中有數(shù),然后再認(rèn)真的做自己所承擔(dān)的任務(wù)。做著也就事半功倍了。

以上是我印象最深的兩個(gè)問題,還有很多問題有我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的和沒發(fā)現(xiàn)的,已發(fā)現(xiàn)的我會謹(jǐn)記并時(shí)刻注意,是自己不再犯同樣的錯(cuò)誤,還有其他很多我沒有察覺到的問題,我會繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的問題,并努力的去改正它。也希望學(xué)長對我工作上做的不好的事情加以指點(diǎn),以便我能及時(shí)的改正。

二、我在中心的感覺及成長:

在進(jìn)中心前我試過很多組織,也在里邊待了一段時(shí)間,雖然經(jīng)常在忙,但每次停下來靜靜地想一下,感覺還是空空的,沒有一種實(shí)實(shí)在在的充實(shí)感,可在中心里的這段時(shí)間感覺完全不同,那是一種十分愉快和充實(shí)的滿足感,這是以前所沒有感覺到的。一是因?yàn)檫@是我興趣的所在,二是因?yàn)槲艺嬲嬲膶W(xué)到了很多東西,也知道和了解了很多以前不知道的東西。我覺得這就很有價(jià)值,不但鍛煉了自己的處世辦事能力,也提高了自己以后生存的實(shí)力和生活的情趣。我會很努力認(rèn)真的對待這份工作,雖然以后還是一個(gè)難以預(yù)料的結(jié)果,但不管結(jié)果怎樣,在這個(gè)快樂而又充實(shí)的過程中,我已經(jīng)得到了很多以前從未知道的知識。從現(xiàn)在對視頻編輯的一無所知到對視頻編輯的初步了解,再到以后的熟練掌握,和在以后的學(xué)習(xí)中生身體素質(zhì),辦事能力等各方面的提高等等這一系列的過程。這是一個(gè)令我期待的過程,我知道這不是一個(gè)簡簡單單的問題,它需要的不僅僅是興趣愛好,它更需要認(rèn)真耐心,沒有耐心,連基本的工作你都無法完成。這不是說說就算了的問題,我會用我的行動(dòng)去證明。

三、對以后工作的想法;

1、克服自己不愛說話的毛病,積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)和爭取機(jī)。

2、除了上課時(shí)間,盡量都去中心,只要勤學(xué)我想我一定會進(jìn)步的。

3、以后多注意點(diǎn)關(guān)于細(xì)節(jié)的東西,比如禮貌、習(xí)慣、設(shè)備儀器的使用、規(guī)章制度。

4、多學(xué)點(diǎn)其他的軟件,只要對專業(yè)和在中心工作有用的東東。

5、多多融會貫通,從各個(gè)方面來提升自己,學(xué)會理論與實(shí)際的結(jié)合,靈活運(yùn)用自己所掌握的`知識。

6、學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的應(yīng)用文體,繼續(xù)看更多的書,發(fā)揮一下自己喜歡看書的習(xí)慣,充實(shí)一下自己,以便自己寫的東西更加賞心悅目、更加條理化、清晰化、條理化。

四、對電視中心的建議:

1、我希望各位學(xué)長能多和我們交流,不但要和我們?nèi)后w性的交流,有可能和有必要的話也可以單個(gè)交流。在交流或聊天中,我們能知道自己的不足和學(xué)到很多我們不知道的東西。

2、在學(xué)長們拍東西或制作東西時(shí),經(jīng)常帶我們?nèi)ィ@樣在工作中的細(xì)節(jié)我們將會更加深刻的理解。也加快了我們在習(xí)慣中心工作的的進(jìn)程,更有利于我們的理解和運(yùn)用,同時(shí)也縮短了中心的培訓(xùn)時(shí)間減少了學(xué)長們的工作量,提高了工作效率。為我們中心省下更多的空余時(shí)間為以后的發(fā)展做準(zhǔn)備。

3、平常沒什么學(xué)校要拍的東西時(shí),學(xué)長可以帶領(lǐng)我們拍點(diǎn)東西,然后制作出來上傳到大型網(wǎng)站上,不管能不能獲獎(jiǎng),起碼宣傳了我們電視中心的這個(gè)牌子,增強(qiáng)了我們學(xué)生電視中心在網(wǎng)絡(luò)上的影響力,為以后的發(fā)展打好一個(gè)品牌基礎(chǔ)。

暫時(shí)就想起了這么多,以后有什么好的建議我一定會及時(shí)向中心提出。

時(shí)光荏苒,歲月如梭,一年的時(shí)間很快就過去了,在這一年多的時(shí)光里,我在電視臺領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。作為一名播音主持人,我深知一舉一動(dòng),一言一行都會對周圍的人產(chǎn)生影響,受到身邊人的關(guān)注,所以說播音員主持人的形象非常重要,它在某種意義上代表著一個(gè)臺的形象,所以在文字語言的表達(dá)上,我會注意口語規(guī)范化的練習(xí),多讀書,讀好書,每天收看中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目,向優(yōu)秀的播音員主持人學(xué)習(xí),努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。在平時(shí)的工作中,播讀稿件前會做到認(rèn)真?zhèn)涓?,遇見生僻字會認(rèn)真查閱字典,使自己在播音工作中做到認(rèn)真、踏實(shí)、絕不馬虎,在具體的工作中也形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成播音主持工作業(yè)務(wù)。在生活中注意自己的形象,讓自己做一個(gè)積極、陽光、愛崗敬業(yè)、充滿正能量的人。

二、學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高

由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步,但是離自己的要求還是有一定的差距,所以還更應(yīng)該繼續(xù)努力,積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)。電視新聞播音主持專業(yè)對我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,我清醒地認(rèn)識到,播音主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是黨和政府與人民群眾溝通的橋梁和紐帶。在工作的這段時(shí)間里,我想只有通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗與不足,才能不斷提高自己工作的能力。提高工作效率,主持節(jié)目時(shí)能冷靜辦,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。但我認(rèn)為還有一些不足之處。一是我缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時(shí)候,有過松弛思想;三是工作中有些隨意性,主觀臆斷,這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

三、工作紀(jì)律

每個(gè)單位每個(gè)集體都有它的管理制度,對于我們電視臺來說,這里的紀(jì)律更是嚴(yán)格的,在這里不管做什么事情都得做到精益求精,嚴(yán)格要求自己,細(xì)心做好每一件事情,遵守臺里的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。所以說無論大事小事,都要以一個(gè)好的心態(tài)去面對工作,做到敬業(yè)樂業(yè)。

四、保持清醒的政治頭腦。做為一名新聞播音員,一定要有較高的政治覺悟。要有宏觀意識,要胸懷大局,了解黨和政府工作中的新精神和新要求,善于透過事物現(xiàn)象預(yù)見其本質(zhì)和未來,不斷提高自已的各項(xiàng)素養(yǎng)。為了提高政治素質(zhì),我要求自已做到:在思想上和政治上與黨中央保持一致,堅(jiān)持社會主義方向,我認(rèn)為,記者講政治最重要最根本的是堅(jiān)持社會主義方向,還要做到正確宣傳黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策,加強(qiáng)群眾觀點(diǎn),貫徹群眾路線,重視政治理論學(xué)習(xí)。播音員主持人的心理素質(zhì)包括:好奇心理、競爭意識、冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。這些心理素質(zhì)是成為一名記者的必備條件。所以,我始終不忘提高自已的心理素質(zhì)。

通過對自己一年的總結(jié),讓我更清楚自己的優(yōu)劣勢,也知道了自己努力的方向,我會繼續(xù)加油,成為一名優(yōu)秀的主持人。

起筆寫這篇心得體會的時(shí)候,我看了下日歷,9月16號開課,在中國傳媒大學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,但是感覺上就像過了兩個(gè)星期一樣,每天的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏非常快,不知不覺就忙碌完一天。此次學(xué)習(xí),我給自己定了目標(biāo),用三個(gè)詞概括是:改變,提升,蛻變。這第一個(gè)月,是改變,提升的過程。爭取學(xué)成歸來,華麗蛻變。

首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。對于一個(gè)在崗的播音員主持人來說,能有這樣用4個(gè)月的時(shí)間到中國播音主持最權(quán)威學(xué)府深造是一次難得的機(jī)會,對這次的學(xué)習(xí)機(jī)會我非常重視也非常珍惜,走之前就做好了充分的準(zhǔn)備:早起早睡改變作息,不遲到不早退認(rèn)真聽講做好筆記;筆記本電腦,錄音筆,優(yōu)盤,隨時(shí)記錄的本子也都置辦齊全。

總的課程的安排有:美學(xué)基礎(chǔ),播音發(fā)聲,漢語言基礎(chǔ),視聽語言與影視哲學(xué),中外文學(xué)名著導(dǎo)讀,電視化妝與形象造型,新聞心理學(xué),播音主持專業(yè)大課,播音主持專業(yè)小課??吹竭@樣的課表,怦然心動(dòng)。全是一線播音員主持人最需要的課程,也是最實(shí)際的應(yīng)用。在9月到10月這期間,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是強(qiáng)化播音小課,播音發(fā)聲,美學(xué)基礎(chǔ),漢語言基礎(chǔ),影視哲學(xué)。學(xué)習(xí)之余,做的最多的事是當(dāng)觀眾。這期播音主持進(jìn)修生住宿在中國傳媒大學(xué)西校區(qū)?!皷|億演播大廳”就坐落在西校區(qū),撒貝寧主持的《開講啦》等節(jié)目都在這個(gè)演播大廳錄制。因此,我們這批學(xué)員就成了這座“演播大廳”的御用觀眾。有很多機(jī)會觀摩學(xué)習(xí)。

播音發(fā)聲音學(xué),是這次學(xué)校最側(cè)重安排的課程。因此學(xué)校安排了播音大課,小課同時(shí)授課的方式進(jìn)行。說來很幸運(yùn)。我被分到了播音研究學(xué)權(quán)威吳宏毅教授的小課組。吳教授致力于播音發(fā)聲學(xué)研究,我心中竊喜,這位老師專長的授課內(nèi)容,和他的研究側(cè)重正是我所需要特別學(xué)習(xí)的。中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)系樓下有個(gè)人工湖,專門建造,供該系學(xué)生練聲。現(xiàn)在也成了我練聲的主要場所。每天六點(diǎn)起床,七點(diǎn)來到湖邊開始練聲,一個(gè)月的時(shí)間,這“練聲湖”的每個(gè)角落幾乎都留下了我的“啊…”“一…”霧霾或晴天,雷打不動(dòng)。說來也怪,平時(shí)八九點(diǎn)起床都覺得困,現(xiàn)在,到點(diǎn)就能起來,一點(diǎn)都不覺得累和困,要想華麗轉(zhuǎn)身,就得先華麗付出。學(xué)習(xí)前,我特別把自己存在的問題進(jìn)行了細(xì)分羅列。有備而來的聽課。我的問題:之前在稿件多的時(shí)候我時(shí)常會播讀疲憊,氣息短缺,口型差強(qiáng)人意,一個(gè)月小課訓(xùn)練,我終于明白了為什么在發(fā)聲時(shí)會有口型難看的問題,是因?yàn)榭谇粻顟B(tài)不對。

有些字詞,舌頭所處的位置不對。播讀疲憊,是因?yàn)闆]有正確掌握發(fā)聲和氣息結(jié)合。而氣息的運(yùn)用原理,吳教授的示范訓(xùn)練更是讓我大開眼界,恍然大悟,原來很多問題,很多瓶頸,一個(gè)小動(dòng)作就可以解決。一個(gè)月的訓(xùn)練,我有了很大的變化提升。專業(yè)上的吐字歸音,氣息控制,口腔狀態(tài),基本都能夠準(zhǔn)確把握。小課的另一項(xiàng)內(nèi)容是朗誦。朗誦本不是我所長,詩歌朗誦方面平時(shí)我也并無太多留意,但播音小課老師吳弘毅非常側(cè)重這方面的學(xué)習(xí),他認(rèn)為朗誦技巧對播音有很大的幫助。每一堂小課的前兩個(gè)小時(shí)都會讓我們朗誦詩歌散文,逐個(gè)糾正發(fā)聲和朗誦處理技巧。隨著課程推進(jìn)和自身改變,我逐漸開始明白練習(xí)朗誦的好處,于是在課下,我大量讀散文,古詩詞,涉獵多種文體,嘗試運(yùn)用實(shí)踐所學(xué)到的技巧,在這周上課時(shí),吳教授點(diǎn)名讓我讀《春》,散文是讓我很糾結(jié)的文體,需要大量聲音控制,處理細(xì)膩,忐忑的讀完,吳教授微笑點(diǎn)頭…心中竊喜,看來是進(jìn)步了。提升就是在堅(jiān)持中得以實(shí)現(xiàn),這種技術(shù)和意識的提升,更加堅(jiān)定了“量”定會改變“質(zhì)”這一老套但受用的哲學(xué)定律。

這次秋季進(jìn)修班的班主任是目前網(wǎng)絡(luò)脫口秀名人林白老師。林白老師在他的博士生樓宿舍內(nèi)自創(chuàng)了脫口秀節(jié)目《麻辣書生》。作為我們的班主任,開課不久,給我們布置了一個(gè)作業(yè)——手機(jī)自拍視頻,自己剪輯,自己配音,上傳網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)新聞的及時(shí)性。自認(rèn)為自己算是個(gè)比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)青年,工作中也會運(yùn)用到新媒體和傳統(tǒng)媒體相結(jié)合的方式,但這次,林白對“新媒體”擴(kuò)展的訓(xùn)練,不禁引起了我更多的思索?,F(xiàn)在大家愛看什么形式的節(jié)目?作為主持人是不是不該單一的主持?外出采集新聞如何提高效率不耽誤臺里制作播出?我開始嘗試自己拿手機(jī)拍校園新聞,民生化的題材,如“扔垃圾”,“十一外鄉(xiāng)人怎么過”,拍完上傳電腦,自己剪輯,自己配音。整個(gè)完成后上傳內(nèi)網(wǎng)。整套工序由我一個(gè)人完成,這是一個(gè)很有成就感的過程,這個(gè)過程改變著我做節(jié)目的價(jià)值觀,拓展新的思路,也讓我更加想做一名綜合的主持人,想完成更多艱巨的一線的任務(wù)。

請領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心,這里的學(xué)習(xí)生活很好。目前,隨著一些課程的結(jié)束,化妝造型等新課程也即將開始。又將接觸新的領(lǐng)域。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成后面的課程,給領(lǐng)導(dǎo)和同事們交一份滿意的答卷!

時(shí)間彈指一揮間,這一年的工作已經(jīng)接近尾聲。這一年主持人的工作表現(xiàn)如何呢?就可以總結(jié)一下,是時(shí)候看看自己的工作情況了。那么怎么總結(jié)自己主持人的工作呢?下面是工作總結(jié)之家小編精心整理的“電視廣播主持人年度工作總結(jié)個(gè)人2022年”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

一年的時(shí)間就這樣匆匆的過去了,回顧一年的工作,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下在工作上也是有了一個(gè)較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、紀(jì)律

每個(gè)單位每個(gè)集體都有它的管理制度,對于我們電臺來說,這里的紀(jì)律更是嚴(yán)格的,在這里不管做什么事情都得做到精益求精,嚴(yán)格要求自己,細(xì)心做好每一件事情,遵守臺里的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。所以說無論大事小事,都要以一個(gè)好的心態(tài)去面對工作,做到敬業(yè)樂業(yè)。

回憶這一幕幕,腦海里就想放了電影一樣,每個(gè)人的笑臉、每個(gè)人的聲音,每一個(gè)大家共同奮斗的日子真讓人感動(dòng)!我們共同度過了這不平凡的20**年,我有幸從事我熱愛的職業(yè)就更應(yīng)該熱愛我從事的,“熱情、責(zé)任、感恩”將永遠(yuǎn)是我工作的座右銘。

20**年就要過去了,我很懷念它……

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步,但是離自己的要求還是有一定的差距,所以還更應(yīng)該繼續(xù)努力,積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)。

三、業(yè)務(wù)方面

對于這一年來說并不樂觀,截止目前已完成(13300元)看看自己的客戶名單,大多數(shù)都是老客戶,新的客戶基本沒怎么增加,我覺得這也是存在的一個(gè)大的問題,新客戶為什么這么少?我覺得這個(gè)問題應(yīng)該放在自己的心里好好的反思一下。這一年自己在心態(tài)上轉(zhuǎn)變了很多,可以說現(xiàn)在的工作時(shí)間比以前相比較輕松了很多,工作的時(shí)間少了,那么跑廣告業(yè)務(wù)的時(shí)間就有了,對于自己來說,雖然談不上每天都能堅(jiān)持出去跑業(yè)務(wù),但是只要沒什么大的事情都能堅(jiān)持出去每天談1--2個(gè)新的客戶,我覺得現(xiàn)在自己最重要的就是應(yīng)該多從談業(yè)務(wù)的技巧上下功夫,多跟同事做交流,學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)技巧,嚴(yán)格要求自己按照自己制定的計(jì)劃去完成的任務(wù),給客戶服務(wù)周到,多與客戶交流與溝通,在廣告創(chuàng)意上多下工夫,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在業(yè)務(wù)上有所提高。

四、節(jié)目

說到節(jié)目是自己最不滿意的,主持風(fēng)格我個(gè)人覺得相對來說有點(diǎn)死板,還是需要自己多動(dòng)腦子,多學(xué)習(xí)下別人的技巧,我越來越覺得自己該多學(xué)點(diǎn)東西,感覺自己的壓力很大,確實(shí)應(yīng)該豐富自己的知識面,在節(jié)目上下下工夫,圍繞“創(chuàng)新”兩個(gè)字來經(jīng)營自己的節(jié)目。作為主持人就應(yīng)該為聽眾負(fù)責(zé),最好的節(jié)目就是最好的報(bào)答,現(xiàn)在擔(dān)任著《小鹿熱線》以及臺里的錄播節(jié)目《民政之窗》《交通大屏幕》和臺里的廣告和自宣的錄制工作,在節(jié)目方面還有很多的細(xì)節(jié)需要去完善,有活動(dòng)、有心意的節(jié)目才會贏得大的參與。面對節(jié)目,要有自己的節(jié)目風(fēng)格,豐富節(jié)目版塊,讓節(jié)目更貼近聽眾。

在電臺工作的時(shí)間里,想想感覺時(shí)間過的真快,隨著新人的加入自己也是一名老員工了,看看自己現(xiàn)在的成績,真的還需要努力,有句話是這樣說的:落后就要挨打,那也就意味著被淘汰,今年是個(gè)提升年,我們也聽了好多老師的講解,教給我們很多的技巧和策略,所以我們應(yīng)該用心做好每一項(xiàng)工作,不斷完善自己。

工作是一個(gè)享受過程。選擇自己喜歡做的事,為自己喜歡的工作付出你會發(fā)現(xiàn)自己是快樂的,來廣播電臺工作的這幾年,自己也有一定的工作,也取得了一些成績,但距自己的要求還有不少的差距:主要是對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的積極性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性開展還需要提高。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。

一年的時(shí)光匆匆的過去了,自己需要做的事情還有很多,也從中找到了很多的不足之處,好好努力吧,加油!

20xx年即將過去,在這將近一年的時(shí)間中我通過努力的工作,也有了一點(diǎn)收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。

我是去年11月份到公司工作的,在沒有來到播音室工作以前,我對播音還有寫pop都是沒有經(jīng)驗(yàn)的,僅憑對播音工作的熱情,而缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識。為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)知識,一邊摸索途徑,遇到主持和播音方面的難點(diǎn)和問題,我經(jīng)常請教xx科長和xx等其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問題的方案和對一些比較有難度的主持的研究針對性策略,取得了良好的效果。

通過不斷的學(xué)習(xí)知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在對播音主持有了一個(gè)大概的認(rèn)識和了解?,F(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應(yīng)對主持方面碰到的各種問題,準(zhǔn)確的把握商城宣傳的需要,良好的與各樓層溝通,對商城文化的宣傳也有一個(gè)比較透明的掌握。在不斷的學(xué)習(xí)知識和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自己的能力,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭,現(xiàn)在可以拿出一個(gè)比較完整的方案應(yīng)付一些突發(fā)事件。對于一個(gè)項(xiàng)目可以全程的操作下來。

第二周,學(xué)校教導(dǎo)主任雪丹老師組織各個(gè)課題主持人進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)猶如一場及時(shí)雨,雪丹老師等經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我這個(gè)課題主持方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑,在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題,參加完培訓(xùn)后,我感覺受益匪淺。

這次培訓(xùn),我們各個(gè)課題主持人歡聚一堂,氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們,這次培訓(xùn)的目的之一是提供大家一個(gè)交流的平臺,大家在這個(gè)平臺里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等;二是通過培訓(xùn)提高各主持人的工作藝術(shù)、工作能力。培訓(xùn)會上,各主持人爭相發(fā)言,積極討論,各自建言獻(xiàn)策,使這次培訓(xùn)活動(dòng)富有創(chuàng)意。培訓(xùn)會由雪丹老師主持,首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經(jīng)驗(yàn),如勇奎老師,金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學(xué)結(jié)合等角度有針對性地進(jìn)行介紹,并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學(xué)習(xí):勇奎老師那厚厚的資料盒,金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料,無不讓人記憶猶新,充滿感嘆。然后我們在各課題組之間互動(dòng),由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問題,有效地幫助我開展課題研究。

這次培訓(xùn)會更加堅(jiān)定了我開展課題的信念,盡管我的課題“以童詩欣賞、創(chuàng)作提高六年級學(xué)生語文能力的研究”是一項(xiàng)較為艱難開展的專題,它與現(xiàn)階段的教育背景不夠相符。但從兒童長遠(yuǎn)的發(fā)展來考慮,我覺得開展這個(gè)課題卻是很有必要的。詩歌是中國的傳統(tǒng)文化,它以悠久的歷史,深厚的文化內(nèi)涵影響著一代代的中國人?,F(xiàn)在的小學(xué)生作為祖國未來的接班人,一定要傳承中華民族的優(yōu)秀文化。隨著時(shí)代的發(fā)展,詩歌的形式也悄然發(fā)生了變化,它變得更加貼近我們現(xiàn)代人的生活。如今,一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強(qiáng)的兒童詩,具有一種擋不住的魅力,強(qiáng)烈地吸引著我們的學(xué)生。兒童是天生的詩人,幾聲小感,便是他們呼之欲出的童心;幾行小詩,便是他們自然純真的童趣。讓孩子學(xué)童詩有兩點(diǎn)好處。第一,淺近的好詩,盡管兒童不一定字字都懂得很透,也足以啟發(fā)想象,開拓胸襟。多念一些好詩,孩子們逐漸會感覺到語言的美,感覺到書有念頭,有學(xué)頭,從而培養(yǎng)他們愛好語言的感情,促進(jìn)了他們求知的愿望,增長他們思考、

想象的能力。第二,詩的語言精練,一字一詞都帶有顯著的色彩,組織配合又十分嚴(yán)密,因而揣摩起來,一字一詞有著豐富的蘊(yùn)含,讓人回味無窮。

通過這次培訓(xùn),我認(rèn)為,教師開展課題研究重在過程,我們要在過程中認(rèn)真讀書,認(rèn)真實(shí)踐反思,認(rèn)真寫點(diǎn)體會,不斷堅(jiān)持,重在積累,那么,自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動(dòng),使我能盡快發(fā)展起來。

一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我深刻體會到了做主持人的艱辛和快樂,在同學(xué)們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。作為一名班級主持人,我深知一舉一動(dòng),一言一行都會對周圍的同學(xué)產(chǎn)生影響

文字語言的表達(dá)上,注意口語規(guī)范化的練習(xí)。通過練習(xí)使我具備了一定的文字總結(jié)、統(tǒng)計(jì)分析能力,在具體的工作中也形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成主持。

二、學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高工作效率。主持對我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,我清醒地認(rèn)識到,主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。在工作的這段時(shí)間里,同事們教會了我很多行之有效工作方法和技巧,就牢牢記住,在操作過程中面對出現(xiàn)的問題也要好好思考分析。我想只有通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn),才能不斷提高工作的能力。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,主持節(jié)目時(shí)能冷靜辦,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。

雖然在上學(xué)期我在工作上取得了一些成績,但我認(rèn)為還有一些不足之處。一是我缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時(shí)候,有過松弛思想;三是工作中有些隨意性,主觀臆斷,這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

3月21-22日,全省教科所(院)長會議暨“十二五”規(guī)劃基礎(chǔ)教育課題主持人培訓(xùn)會在煙臺龍口召開,全省中小學(xué)教育課題近千位主持人集聚一堂,聆聽了北京市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室主任耿申研究員《中小學(xué)教育科學(xué)研究的方法與路徑》,北京師范大學(xué)劉復(fù)興教授《當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育發(fā)展的戰(zhàn)略選擇》,濰坊市廣文中學(xué)趙桂霞校長關(guān)于省“十一五”課題研究個(gè)案解析,山東省教育科學(xué)研究所所長、山東省教育科學(xué)規(guī)劃辦主任亓殿強(qiáng)研究員《課題研究的質(zhì)量提升與規(guī)范管理》。

我作為山東省“十二五”重點(diǎn)課題《班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程開發(fā)實(shí)踐研究》的實(shí)際主持人之一,有幸參加了這次培訓(xùn),聆聽了專家學(xué)者的學(xué)術(shù)研究報(bào)告,并得以與全省各地的教科研領(lǐng)導(dǎo)和老師交流切磋,增加了見識,明確了方向。更重要的是,我們引以為豪的是,我們正在踏踏實(shí)實(shí)地在真正做著課題實(shí)踐研究工作,在課題研究中鍛煉、豐富、成長自己,并在辛苦付出的同時(shí)收獲著豐收的喜悅,而不像有些所謂的課題研究項(xiàng)目,拿到個(gè)立項(xiàng)通知書就基本宣告自己大功告成,到處加以炫耀,并向領(lǐng)導(dǎo)請功,至于那些枯燥艱辛的實(shí)際研究工作,他們是不會真正去做的,到最后應(yīng)該結(jié)題時(shí),就四處拼湊材料,其通過鑒定的可能性就可想而知。(這當(dāng)然只是部分情況)

我要真心感謝我的學(xué)校、我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事,是你們給了我踏實(shí)研究的平臺,給了我開展專業(yè)工作的機(jī)會,給了我鍛煉與成長的舞臺。我也在此無愧地向你們說:我踏實(shí)認(rèn)真去研究、去行動(dòng)、去實(shí)踐了,實(shí)現(xiàn)了上一個(gè)省十一五課題《中學(xué)生體驗(yàn)式心理課實(shí)踐探索》的順利結(jié)題,并編著出版了《使人成為人》這本體驗(yàn)式心理健康教育課程專著,并得到了全國各地同行讀者的肯定與認(rèn)可,創(chuàng)造了心理課程類圖書的銷售神話(山東文藝出版社相關(guān)人員透露);現(xiàn)在正研究中的團(tuán)體輔導(dǎo)課題,我同樣不計(jì)較得失,付出了許多許多的時(shí)間、精力、汗水和淚水,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取,克服一個(gè)又一個(gè)困難,也取得了一個(gè)又一個(gè)成績,特別值得驕傲的是,我們的兩本團(tuán)體心理輔導(dǎo)專著即將由藍(lán)天出版社出版發(fā)行!

我要大聲地宣告:我研究了,我付出了,我收獲了,我成長了。我是辛苦的,但我也是幸福的!

在過去的一年里,工作期間非常充實(shí),雖然比較勞累,但也收獲了很多,在一年的主持人工作過去后就可以總結(jié)找出自己的不足,這樣可以把自己工作中的不足改善,大大提高自己的工作質(zhì)量。怎么寫好主持人年度工作總結(jié)呢?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“地方電視臺廣播主持人個(gè)人年度總結(jié)簡短”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

從“內(nèi)修”到“傳遞”——有感于優(yōu)秀工作室主持人的分享

本次研修,我們得以與眾多優(yōu)秀的省、市、區(qū)名師工作室主持人近距離學(xué)習(xí)和交流,無論是xx附小“抱團(tuán)式”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、xx中學(xué)吳xx老師“家庭式”的工作室,還是xx小學(xué)“品牌化”的工作室;在聆聽他們無私的分享中,在參觀個(gè)性鮮明、特色各異的工作室時(shí),我深深被吸引,由衷敬佩的同時(shí),也深切感覺到自身的不足與責(zé)任。從“潛心內(nèi)修”到“無私傳遞”是我對優(yōu)秀工作室主持人的整體印象。以下分享兩個(gè)印象深刻的工作室。

(一)吳向東工作室——要把自己當(dāng)回事

華南師范大學(xué)附屬小學(xué)赫赫有名的吳向東老師其貌不揚(yáng),話語不多。他給我們分享的第一句話:“要把自己當(dāng)回事,不要太把自己當(dāng)回事?!苯o我留下了深刻的印象。吳老師的(科學(xué)、綜合)工作室成員并不局限于“指派的”學(xué)員,他的鳶尾花團(tuán)隊(duì)成員遍布全國各地;他工作室的工作時(shí)間不只是在“跟崗期間”,而是在每時(shí)每刻。吳老師的分享就如他的外形一樣樸實(shí)無華。吳老師從(學(xué)員)“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“如何出成果”三個(gè)方面簡明扼要地向我們介紹了他工作室的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。在短短的十幾分鐘分享里,我們也許不能“吃透”他的經(jīng)驗(yàn),但我記住了吳老師說的:“學(xué)習(xí)要開放悅納”,“正確價(jià)值觀體系的建立才能改變教學(xué)行為”,“要讓成果系統(tǒng)化”;我更深刻理解了“學(xué)習(xí)和堅(jiān)持是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長的生命力”。

(二)吳xx工作室——有思想,有幸福

xx中學(xué)吳xx老師的名字很硬(三個(gè)石頭),但她卻是一個(gè)柔軟、美麗、知性的優(yōu)雅女性。她的(歷史)工作室讓人留戀:不僅因?yàn)楣ぷ魇覂?nèi)的布置彌漫著“歷史感”——紅色底板金色門釘?shù)拇箝T、青瓦紅框的陳列墻、明晃晃的“文物”陳列柜、羊皮四方燈籠、古裝布衣裙、長案書桌;還因?yàn)樗麨椤懊駧煛胀ǖ摹⒉莞睦蠋煛?、“明師——明白的、為明天的老師”、“鳴師——樂于爭鳴的老師”的工作室理念;更因?yàn)樗袃?nèi)容、有深度、有幸福感的工作室行動(dòng)。吳老師說話慢慢的、柔柔的,不張揚(yáng)但透著堅(jiān)定。在吳老師徒弟——同樣成長為名師的雙學(xué)峰老師的分享中,我更深刻理解了工作室作為環(huán)境、平臺的角色和責(zé)任。我們需要建一個(gè)有思想的工作室,做一個(gè)有思想的名師,帶出有思想的學(xué)員;讓工作室有內(nèi)涵,有溫暖,有幸福。

從“自話”到“對話”——有感于教師的交流協(xié)作意識

本次項(xiàng)目培訓(xùn)最具活力的課程當(dāng)屬“活動(dòng)課程”,從第一次“認(rèn)識他人”的拘謹(jǐn),到“認(rèn)識自己”的投入,再到“幸福你我他”的瘋狂,我們這些以四、五十歲為主的學(xué)員們經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的課堂,課堂中伙伴及我們自己的表現(xiàn)也讓我們更清晰地認(rèn)識自己,認(rèn)識自己與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,認(rèn)識團(tuán)隊(duì)中伙伴的意義。

在韓裕娜博士設(shè)計(jì)的“七巧板”游戲中,我們領(lǐng)略了“集體失敗”的痛苦,失敗的原因有很多,沒有全局觀,沒有對話,不善于合作是根本原因。聰明如我們,在領(lǐng)到任務(wù)卡后,很快就明白了老師發(fā)的四片七巧板是無法獨(dú)立完成任何一個(gè)任務(wù)的,必須與其他小組分享與合作;也知道一個(gè)課室相互有距離的七個(gè)小組,在不能移動(dòng)座位的情況下,有效的合作是應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生一個(gè)“指揮”。可是,40分鐘的游戲時(shí)間里,不到5分鐘時(shí)就明白的道理,卻在一片嘈雜聲中,“道理”、“規(guī)則”不堪一擊。在“盡快完成小組任務(wù)獲得加分”的利益驅(qū)動(dòng)下,主動(dòng)分享出去的七巧板,不一定能歸還回來;希望得到幫助的,只能無助地請求;原想規(guī)規(guī)矩矩不動(dòng)的,最終也加入了“搶奪戰(zhàn)”中;終于醒悟過來的“領(lǐng)導(dǎo)組”,“號召”無力后最終放棄……

這讓我想起我們常常掛在嘴邊的“進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”、“培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神”、“學(xué)會合作”這些話,我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作,可是我們老師真的懂得合作嗎?!小組中必須產(chǎn)生一名領(lǐng)袖成員,我們老師為什么不愿意去當(dāng)“領(lǐng)袖”呢?!

又記得宋春燕博士設(shè)計(jì)的“我是誰”活動(dòng)中,在題板上歸納小組類型的“優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、挑戰(zhàn)”時(shí),部分小組成員開始選擇離場休息,只留下了幾名組員完成任務(wù)。還記得北京師范大學(xué)朱旭東教授不斷“追問”的課堂,朱教授一直努力與老師們“對話”,但顯然老師們很不習(xí)慣甚至回避這種“毫無準(zhǔn)備”的對話,大家似乎更習(xí)慣于“準(zhǔn)備好了”再回答,習(xí)慣于“聽聽別人怎么說”。

我們可能會很輕易地批評學(xué)生“不會合作”、“不愿開口”、“不懂表達(dá)”,作為老師的我們今天以學(xué)員的身份,同類型的任務(wù)給我們,我們“會嗎?”、“愿嗎?”、“懂嗎?”,我們想過這個(gè)問題嗎?

也許以往的經(jīng)歷使我們習(xí)慣于獨(dú)立思考、自說自話,也許這只是游戲不必太較真。但我覺得,在這開放的、多元的、新鮮的,強(qiáng)調(diào)交流、對話、合作的社會里,不認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),不與時(shí)俱進(jìn)、身體力行的老師,不可能帶領(lǐng)出“想象中、愿景里”的積極進(jìn)取、勇于表達(dá)、創(chuàng)新協(xié)作的學(xué)生和團(tuán)隊(duì)。我們,肩負(fù)責(zé)任。

一本書上寫著這樣一句話,你經(jīng)歷的一切事物都是上天賜予你的禮物,有的包裝精美有的破舊不堪,有的令你愛不釋手,有的你看起來不喜歡,但是當(dāng)你以后回過頭來看,這都是相當(dāng)令人感動(dòng)的禮物,20xx年我的領(lǐng)導(dǎo)我的單位我的工作我的生活廣播給我很多很多禮物。

20xx年底通過競聘我來到了生活廣播,20xx年1月1號,我還沒有正式開始在生活廣播工作的時(shí)候,就接到了金姐熱情的邀請,歡迎我和生活廣播的所有同仁一起歡度新年,大家去太陽島打雪仗、開聯(lián)歡會、吃冰糖葫蘆,從那時(shí)候開始,我就開始了和生活廣播的緣分,看著金姐、李洋老師、張哥還有所有同事親切的笑臉我所有的疑慮、恐懼、陌生就都消除的一干二凈了,我至今對搬來的那天記憶深刻,我的東西很多,那天下午家冀哥帶著少博、小車、子威、李晨熱情的跑來替我搬家,本來好多次才能搬干凈的東西瞬間就被幾個(gè)大力士搬到了915,喜歡大家從那時(shí)就開始了。

20xx年1月13號,我正式開始了在生活廣播的工作和生活。

我的節(jié)目是早上5點(diǎn)—————7點(diǎn)和下午15點(diǎn)—————16點(diǎn)的專題廣告節(jié)目,無論酷暑還是嚴(yán)冬我都必須4點(diǎn)40就到崗,每天凌晨4點(diǎn)鐘從被窩里爬出來都是一個(gè)痛苦的事情,但是咬著牙我都堅(jiān)持過來了,因?yàn)榧热贿x擇了這樣一個(gè)艱苦的崗位就要風(fēng)雨兼程的堅(jiān)持,所以不管是身體有多么不舒服家里的事情有多繁忙我都強(qiáng)迫自己每天早上的2個(gè)小時(shí)必需清醒必須準(zhǔn)時(shí)。

專題廣告節(jié)目俗稱“坐臺”,可見大家對他還是有一定的偏見的,但是我不這么認(rèn)為,因?yàn)閷n}廣告做好了一樣受聽眾的歡迎,拿早上的《清華眼寶光明之聲節(jié)目》來說,我從和嘉賓不熟悉到配合默契,從組織聽眾朋友寫征文到號召中老年朋友表演快板、歌曲,節(jié)目豐富多彩非常有趣,而我和嘉賓楊新樂也一改其他廣告節(jié)目的嘉賓一味講解主持人扮演接線員角色的套路,你一眼我一語,半個(gè)小時(shí)的節(jié)目過得飛快,我自己也覺得非常過癮。

其實(shí)我一直希望除了做專題廣告之外還能有其他的平臺和機(jī)會,在生活廣播我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,我剛來不久,生活廣播的美食達(dá)人總決賽就開幕了,我和吳萌、王歡、代瑞一起代表生活廣播的女生現(xiàn)場演唱《新年快樂》,演出前我在家不停的排練,因?yàn)樵趧e人眼中一個(gè)平凡的歌曲,對于我來說卻又不一樣的意義,這是我第一次登臺演唱,當(dāng)我身著盛裝在臺上唱歌的時(shí)候我滿是感謝與激動(dòng)。還有3、15生活廣播走進(jìn)索非亞廣場,那時(shí)候天非常的寒冷,我們4個(gè)女生再次上臺演出,上午10點(diǎn)活動(dòng)正式開始,我下了早班趕回家洗臉化妝又火速趕往索非亞教堂廣場,那天演出非常順利,唱完歌我站在露天的廣場上又是發(fā)傳單又是解答聽眾問題竟然忘記了寒冷。

進(jìn)入6月份天氣漸漸暖合起來了,生活廣播的活動(dòng)開展的如火如荼,6月21號晚9點(diǎn)“全球節(jié)能環(huán)保熄燈一小時(shí)活動(dòng)”由生活廣播主辦在龍塔舉行,我非常榮幸的擔(dān)任轉(zhuǎn)播工作,在直播間里與本臺前方記者和其他城市的主持人、記者連線,說實(shí)話得到這一消息時(shí)我很忐忑,沒有擔(dān)任過這個(gè)工作總害怕不能勝任,怎么辦?笨鳥先飛吧,我上網(wǎng)查詢一些關(guān)于環(huán)保、熄燈活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容、把節(jié)目稿早早的寫完反復(fù)的修改、下載關(guān)于環(huán)保、節(jié)能的歌曲,后來我聽了節(jié)目的錄音,還是有很多地方不令人滿意,但是我想我成長了,有了這個(gè)鍛煉機(jī)會以后會更加從容。

啤酒節(jié)生活廣播專場也是個(gè)不得不說的日子,那天大家真是累得夠嗆,但是回味起來怎么都是快樂呢?當(dāng)天我負(fù)責(zé)接待工作,來賓的門票都在我的手上,一會來一兩個(gè)人一會來三四個(gè),我就來回奔跑在大門和場地之間,那天所有的工作人員都是生活廣播的主持人和導(dǎo)播編輯們,我們切水果、洗菜、端盤子、送食品,這些繁瑣的小事情我們忙得不亦樂乎。活動(dòng)結(jié)束晚上11點(diǎn)了,大家去吃慶功宴,我和玲玲困得不行早早回家了,因?yàn)槲覀冊?點(diǎn)起床的人晚上9點(diǎn)就睜不開眼睛了??!

其實(shí)好多活動(dòng)的舉辦當(dāng)時(shí)我都是覺得很辛苦,但是咬牙堅(jiān)持過來,發(fā)現(xiàn)那個(gè)大家一起努力一起準(zhǔn)備一起奮斗的過程是那么的美好和難忘,11月20號晚上的龍廣推介會我又是同樣的感受,我和實(shí)習(xí)生樂樂負(fù)責(zé)采購服裝和道具,之前我們?yōu)槿绾卧O(shè)計(jì)服裝和配飾絞盡腦汁,直到去舞美服裝店才有點(diǎn)靈感,我們設(shè)計(jì)款式、買材料、買布頭、買玩具、買t恤,和賣家討價(jià)還價(jià)和租服裝的老板斤斤計(jì)較,和為了拼客不愿意拉我們的出租車司機(jī)吵架,回到單位又加班加點(diǎn)起早貪黑的練習(xí)走臺步,20號當(dāng)天早晨我們餓著肚子去取定做的服裝和鞋然后來到演出地點(diǎn)一直到下午的2點(diǎn)才吃上一天中的第一口飯,可是大家在一起就是那么的開心,我們在等候區(qū)一遍一遍的彩排、練習(xí),不放過一個(gè)小細(xì)節(jié),直到演出圓滿結(jié)束我們的疲勞都變作了歡樂和歡呼。

回憶這一幕幕,腦海里就想放了電影一樣,每個(gè)人的笑臉、每個(gè)人的聲音,每一個(gè)大家共同奮斗的日子真讓人感動(dòng)!我們共同度過了這不平凡的20xx年,我有幸從事我熱愛的職業(yè)就更應(yīng)該熱愛我從事的,“熱情、責(zé)任、感恩”將永遠(yuǎn)是我工作的座右銘。

20xx年就要過去了,我很懷念它……

起筆寫這篇心得體會的時(shí)候,我看了下日歷,9月16號開課,在中國傳媒大學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,但是感覺上就像過了兩個(gè)星期一樣,每天的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏非???,不知不覺就忙碌完一天。此次學(xué)習(xí),我給自己定了目標(biāo),用三個(gè)詞概括是:改變,提升,蛻變。這第一個(gè)月,是改變,提升的過程。爭取學(xué)成歸來,華麗蛻變。

首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。對于一個(gè)在崗的播音員主持人來說,能有這樣用4個(gè)月的時(shí)間到中國播音主持最權(quán)威學(xué)府深造是一次難得的機(jī)會,對這次的學(xué)習(xí)機(jī)會我非常重視也非常珍惜,走之前就做好了充分的準(zhǔn)備:早起早睡改變作息,不遲到不早退認(rèn)真聽講做好筆記;筆記本電腦,錄音筆,優(yōu)盤,隨時(shí)記錄的本子也都置辦齊全。

總的課程的安排有:美學(xué)基礎(chǔ),播音發(fā)聲,漢語言基礎(chǔ),視聽語言與影視哲學(xué),中外文學(xué)名著導(dǎo)讀,電視化妝與形象造型,新聞心理學(xué),播音主持專業(yè)大課,播音主持專業(yè)小課。看到這樣的課表,怦然心動(dòng)。全是一線播音員主持人最需要的課程,也是最實(shí)際的應(yīng)用。在9月到10月這期間,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是強(qiáng)化播音小課,播音發(fā)聲,美學(xué)基礎(chǔ),漢語言基礎(chǔ),影視哲學(xué)。學(xué)習(xí)之余,做的最多的事是當(dāng)觀眾。這期播音主持進(jìn)修生住宿在中國傳媒大學(xué)西校區(qū)。“東億演播大廳”就坐落在西校區(qū),撒貝寧主持的《開講啦》等節(jié)目都在這個(gè)演播大廳錄制。因此,我們這批學(xué)員就成了這座“演播大廳”的御用觀眾。有很多機(jī)會觀摩學(xué)習(xí)。

播音發(fā)聲音學(xué),是這次學(xué)校最側(cè)重安排的課程。因此學(xué)校安排了播音大課,小課同時(shí)授課的方式進(jìn)行。說來很幸運(yùn)。我被分到了播音研究學(xué)權(quán)威吳宏毅教授的小課組。吳教授致力于播音發(fā)聲學(xué)研究,我心中竊喜,這位老師專長的授課內(nèi)容,和他的研究側(cè)重正是我所需要特別學(xué)習(xí)的。中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)系樓下有個(gè)人工湖,專門建造,供該系學(xué)生練聲?,F(xiàn)在也成了我練聲的主要場所。每天六點(diǎn)起床,七點(diǎn)來到湖邊開始練聲,一個(gè)月的時(shí)間,這“練聲湖”的每個(gè)角落幾乎都留下了我的“啊…”“一…”霧霾或晴天,雷打不動(dòng)。說來也怪,平時(shí)八九點(diǎn)起床都覺得困,現(xiàn)在,到點(diǎn)就能起來,一點(diǎn)都不覺得累和困,要想華麗轉(zhuǎn)身,就得先華麗付出。學(xué)習(xí)前,我特別把自己存在的問題進(jìn)行了細(xì)分羅列。有備而來的聽課。我的問題:之前在稿件多的時(shí)候我時(shí)常會播讀疲憊,氣息短缺,口型差強(qiáng)人意,一個(gè)月小課訓(xùn)練,我終于明白了為什么在發(fā)聲時(shí)會有口型難看的問題,是因?yàn)榭谇粻顟B(tài)不對。

有些字詞,舌頭所處的位置不對。播讀疲憊,是因?yàn)闆]有正確掌握發(fā)聲和氣息結(jié)合。而氣息的運(yùn)用原理,吳教授的示范訓(xùn)練更是讓我大開眼界,恍然大悟,原來很多問題,很多瓶頸,一個(gè)小動(dòng)作就可以解決。一個(gè)月的訓(xùn)練,我有了很大的變化提升。專業(yè)上的吐字歸音,氣息控制,口腔狀態(tài),基本都能夠準(zhǔn)確把握。小課的另一項(xiàng)內(nèi)容是朗誦。朗誦本不是我所長,詩歌朗誦方面平時(shí)我也并無太多留意,但播音小課老師吳弘毅非常側(cè)重這方面的學(xué)習(xí),他認(rèn)為朗誦技巧對播音有很大的幫助。每一堂小課的前兩個(gè)小時(shí)都會讓我們朗誦詩歌散文,逐個(gè)糾正發(fā)聲和朗誦處理技巧。隨著課程推進(jìn)和自身改變,我逐漸開始明白練習(xí)朗誦的好處,于是在課下,我大量讀散文,古詩詞,涉獵多種文體,嘗試運(yùn)用實(shí)踐所學(xué)到的技巧,在這周上課時(shí),吳教授點(diǎn)名讓我讀《春》,散文是讓我很糾結(jié)的文體,需要大量聲音控制,處理細(xì)膩,忐忑的讀完,吳教授微笑點(diǎn)頭…心中竊喜,看來是進(jìn)步了。提升就是在堅(jiān)持中得以實(shí)現(xiàn),這種技術(shù)和意識的提升,更加堅(jiān)定了“量”定會改變“質(zhì)”這一老套但受用的哲學(xué)定律。

這次秋季進(jìn)修班的班主任是目前網(wǎng)絡(luò)脫口秀名人林白老師。林白老師在他的博士生樓宿舍內(nèi)自創(chuàng)了脫口秀節(jié)目《麻辣書生》。作為我們的班主任,開課不久,給我們布置了一個(gè)作業(yè)——手機(jī)自拍視頻,自己剪輯,自己配音,上傳網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)新聞的及時(shí)性。自認(rèn)為自己算是個(gè)比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)青年,工作中也會運(yùn)用到新媒體和傳統(tǒng)媒體相結(jié)合的方式,但這次,林白對“新媒體”擴(kuò)展的訓(xùn)練,不禁引起了我更多的思索?,F(xiàn)在大家愛看什么形式的節(jié)目?作為主持人是不是不該單一的主持?外出采集新聞如何提高效率不耽誤臺里制作播出?我開始嘗試自己拿手機(jī)拍校園新聞,民生化的題材,如“扔垃圾”,“十一外鄉(xiāng)人怎么過”,拍完上傳電腦,自己剪輯,自己配音。整個(gè)完成后上傳內(nèi)網(wǎng)。整套工序由我一個(gè)人完成,這是一個(gè)很有成就感的過程,這個(gè)過程改變著我做節(jié)目的價(jià)值觀,拓展新的思路,也讓我更加想做一名綜合的主持人,想完成更多艱巨的一線的任務(wù)。

請領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心,這里的學(xué)習(xí)生活很好。目前,隨著一些課程的結(jié)束,化妝造型等新課程也即將開始。又將接觸新的領(lǐng)域。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成后面的課程,給領(lǐng)導(dǎo)和同事們交一份滿意的答卷!

在這一年自己認(rèn)真工作,有了很多難忘的經(jīng)歷,克服了很多困難。在一年的主持人工作過去后就可以總結(jié)找出自己的不足,幫助自己在職場中不斷提升,讓下一年的工作做得更好。主持人年度工作總結(jié)要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“電視廣播主持人個(gè)人年度工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年的時(shí)間就這樣匆匆的過去了,回顧一年的工作,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下在工作上也是有了一個(gè)較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、紀(jì)律

每個(gè)單位每個(gè)集體都有它的管理制度,對于我們電臺來說,這里的紀(jì)律更是嚴(yán)格的,在這里不管做什么事情都得做到精益求精,嚴(yán)格要求自己,細(xì)心做好每一件事情,遵守臺里的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。所以說無論大事小事,都要以一個(gè)好的心態(tài)去面對工作,做到敬業(yè)樂業(yè)。

回憶這一幕幕,腦海里就想放了電影一樣,每個(gè)人的笑臉、每個(gè)人的聲音,每一個(gè)大家共同奮斗的日子真讓人感動(dòng)!我們共同度過了這不平凡的20**年,我有幸從事我熱愛的職業(yè)就更應(yīng)該熱愛我從事的,“熱情、責(zé)任、感恩”將永遠(yuǎn)是我工作的座右銘。

20**年就要過去了,我很懷念它……

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步,但是離自己的要求還是有一定的差距,所以還更應(yīng)該繼續(xù)努力,積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)。

三、業(yè)務(wù)方面

對于這一年來說并不樂觀,截止目前已完成(13300元)看看自己的客戶名單,大多數(shù)都是老客戶,新的客戶基本沒怎么增加,我覺得這也是存在的一個(gè)大的問題,新客戶為什么這么少?我覺得這個(gè)問題應(yīng)該放在自己的心里好好的反思一下。這一年自己在心態(tài)上轉(zhuǎn)變了很多,可以說現(xiàn)在的工作時(shí)間比以前相比較輕松了很多,工作的時(shí)間少了,那么跑廣告業(yè)務(wù)的時(shí)間就有了,對于自己來說,雖然談不上每天都能堅(jiān)持出去跑業(yè)務(wù),但是只要沒什么大的事情都能堅(jiān)持出去每天談1--2個(gè)新的客戶,我覺得現(xiàn)在自己最重要的就是應(yīng)該多從談業(yè)務(wù)的技巧上下功夫,多跟同事做交流,學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)技巧,嚴(yán)格要求自己按照自己制定的計(jì)劃去完成的任務(wù),給客戶服務(wù)周到,多與客戶交流與溝通,在廣告創(chuàng)意上多下工夫,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在業(yè)務(wù)上有所提高。

四、節(jié)目

說到節(jié)目是自己最不滿意的,主持風(fēng)格我個(gè)人覺得相對來說有點(diǎn)死板,還是需要自己多動(dòng)腦子,多學(xué)習(xí)下別人的技巧,我越來越覺得自己該多學(xué)點(diǎn)東西,感覺自己的壓力很大,確實(shí)應(yīng)該豐富自己的知識面,在節(jié)目上下下工夫,圍繞“創(chuàng)新”兩個(gè)字來經(jīng)營自己的節(jié)目。作為主持人就應(yīng)該為聽眾負(fù)責(zé),最好的節(jié)目就是最好的報(bào)答,現(xiàn)在擔(dān)任著《小鹿熱線》以及臺里的錄播節(jié)目《民政之窗》《交通大屏幕》和臺里的廣告和自宣的錄制工作,在節(jié)目方面還有很多的細(xì)節(jié)需要去完善,有活動(dòng)、有心意的節(jié)目才會贏得大的參與。面對節(jié)目,要有自己的節(jié)目風(fēng)格,豐富節(jié)目版塊,讓節(jié)目更貼近聽眾。

在電臺工作的時(shí)間里,想想感覺時(shí)間過的真快,隨著新人的加入自己也是一名老員工了,看看自己現(xiàn)在的成績,真的還需要努力,有句話是這樣說的:落后就要挨打,那也就意味著被淘汰,今年是個(gè)提升年,我們也聽了好多老師的講解,教給我們很多的技巧和策略,所以我們應(yīng)該用心做好每一項(xiàng)工作,不斷完善自己。

工作是一個(gè)享受過程。選擇自己喜歡做的事,為自己喜歡的工作付出你會發(fā)現(xiàn)自己是快樂的,來廣播電臺工作的這幾年,自己也有一定的工作,也取得了一些成績,但距自己的要求還有不少的差距:主要是對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的積極性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性開展還需要提高。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。

一年的時(shí)光匆匆的過去了,自己需要做的事情還有很多,也從中找到了很多的不足之處,好好努力吧,加油!

一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我深刻體會到了做主持人的艱辛和快樂,在同學(xué)們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。作為一名班級主持人,我深知一舉一動(dòng),一言一行都會對周圍的同學(xué)產(chǎn)生影響

文字語言的表達(dá)上,注意口語規(guī)范化的練習(xí)。通過練習(xí)使我具備了一定的文字總結(jié)、統(tǒng)計(jì)分析能力,在具體的工作中也形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成主持。

二、學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高工作效率。主持對我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,我清醒地認(rèn)識到,主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。在工作的這段時(shí)間里,同事們教會了我很多行之有效工作方法和技巧,就牢牢記住,在操作過程中面對出現(xiàn)的問題也要好好思考分析。我想只有通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn),才能不斷提高工作的能力。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,主持節(jié)目時(shí)能冷靜辦,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。

雖然在上學(xué)期我在工作上取得了一些成績,但我認(rèn)為還有一些不足之處。一是我缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時(shí)候,有過松弛思想;三是工作中有些隨意性,主觀臆斷,這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

一年的時(shí)間就這樣匆匆的過去了,回顧一年的工作,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下在工作上也是有了一個(gè)較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、紀(jì)律

每個(gè)單位每個(gè)集體都有它的管理制度,對于我們電臺來說,這里的紀(jì)律更是嚴(yán)格的,在這里不管做什么事情都得做到精益求精,嚴(yán)格要求自己,細(xì)心做好每一件事情,遵守臺里的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。所以說無論大事小事,都要以一個(gè)好的心態(tài)去面對工作,做到敬業(yè)樂業(yè)。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步,但是離自己的要求還是有一定的差距,所以還更應(yīng)該繼續(xù)努力,積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)。

三、業(yè)務(wù)方面

對于這一年來說并不樂觀,截止目前已完成(xxxxx元)看看自己的客戶名單,大多數(shù)都是老客戶,新的客戶基本沒怎么增加,我覺得這也是存在的一個(gè)大的問題,新客戶為什么這么少?我覺得這個(gè)問題應(yīng)該放在自己的心里好好的反思一下。這一年自己在心態(tài)上轉(zhuǎn)變了很多,可以說現(xiàn)在的工作時(shí)間比以前相比較輕松了很多,工作的時(shí)間少了,那么跑廣告業(yè)務(wù)的時(shí)間就有了,對于自己來說,雖然談不上每天都能堅(jiān)持出去跑業(yè)務(wù),但是只要沒什么大的事情都能堅(jiān)持出去每天談1——2個(gè)新的客戶,我覺得現(xiàn)在自己最重要的就是應(yīng)該多從談業(yè)務(wù)的技巧上下功夫,多跟同事做交流,學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)技巧,嚴(yán)格要求自己按照自己制定的計(jì)劃去完成的任務(wù),給客戶服務(wù)周到,多與客戶交流與溝通,在廣告創(chuàng)意上多下工夫,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在業(yè)務(wù)上有所提高。

四、節(jié)目

說到節(jié)目是自己最不滿意的,主持風(fēng)格我個(gè)人覺得相對來說有點(diǎn)死板,還是需要自己多動(dòng)腦子,多學(xué)習(xí)下別人的技巧,我越來越覺得自己該多學(xué)點(diǎn)東西,感覺自己的壓力很大,確實(shí)應(yīng)該豐富自己的知識面,在節(jié)目上下下工夫,圍繞“創(chuàng)新”兩個(gè)字來經(jīng)營自己的節(jié)目。作為主持人就應(yīng)該為聽眾負(fù)責(zé),最好的節(jié)目就是最好的報(bào)答,現(xiàn)在擔(dān)任著《小鹿熱線》以及臺里的錄播節(jié)目《民政之窗》《交通大屏幕》和臺里的廣告和自宣的錄制工作,在節(jié)目方面還有很多的細(xì)節(jié)需要去完善,有活動(dòng)、有心意的節(jié)目才會贏得大的參與。面對節(jié)目,要有自己的節(jié)目風(fēng)格,豐富節(jié)目版塊,讓節(jié)目更貼近聽眾。

在電臺工作的時(shí)間里,想想感覺時(shí)間過的真快,隨著新人的加入自己也是一名老員工了,看看自己現(xiàn)在的成績,真的還需要努力,有句話是這樣說的:落后就要挨打,那也就意味著被淘汰,今年是個(gè)提升年,我們也聽了好多老師的講解,教給我們很多的技巧和策略,所以我們應(yīng)該用心做好每一項(xiàng)工作,不斷完善自己。

工作是一個(gè)享受過程。選擇自己喜歡做的事,為自己喜歡的工作付出你會發(fā)現(xiàn)自己是快樂的,來廣播電臺工作的這幾年,自己也有一定的工作,也取得了一些成績,但距自己的要求還有不少的差距:主要是對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的積極性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性開展還需要提高。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。

一年的時(shí)光匆匆的過去了,自己需要做的事情還有很多,也從中找到了很多的不足之處,好好努力吧,加油!

20xx年央視主持人大賽首輪第5場,文藝類6號選手苗霖,壓軸上場,成了本場最具爭議的選手。他風(fēng)格迥異,全程激情澎湃,眼睛炯炯有神,跟表演了場評書似的。喜歡的觀眾覺得主持人不應(yīng)該千篇一律,苗霖有特色,力挺他去體育頻道解說賽事。不喜歡的觀眾覺得苗霖表演痕跡太重,評書超過了主持本身,不像一位主持人。

3分鐘自我展示環(huán)節(jié),“身穿大褂說南北,云遮月里聽驚雷?!泵缌匾詳S地有聲的開場,追憶了單田芳先生傳承評書的一生:留下了1。5萬回評書、9000多萬字,每天播一回也要播到20xx年。90秒即興考核環(huán)節(jié),苗霖機(jī)智幽默,自帶評書氣質(zhì)和曲藝范,特別是那一聲高喊,竟然送走了劉夢遙,好笑又有種冥冥之中的巧合。

最終苗霖獲得了95。792分,在小組排名第二,順利晉級30強(qiáng)。個(gè)人認(rèn)為,雖然苗霖的主持有評書藝術(shù)加持,在眾多選手中獨(dú)樹一幟,但這畢竟是主持人大賽,不是《星光大道》,跟同場的其他幾位選手比較,苗霖的主持專業(yè)能力優(yōu)勢并不明顯。至于評審給他的打分,只能解釋為他排在首輪最后一位出場,評審標(biāo)準(zhǔn)沒那么苛刻罷了。

觀眾對苗霖的爭議,基本與董卿指出的問題保持一致:評書對你的影響是非常深刻的,有它好的地方,你的情感很飽滿,說話擲地有聲,語言很有節(jié)奏感。但是有利有弊,表演和主持一定是兩碼事,表演的語言是有特定情境的,一旦過度強(qiáng)化了之后,你可能就受限于它了,不要在所有的節(jié)目里都顯現(xiàn)出一個(gè)特點(diǎn)來,把它為你所用,而不要被它給羈絆住了。

苗霖想走評書和主持相結(jié)合的路線,努力打造個(gè)人形象ip,這本身想法是好的,但他這個(gè)“度”沒把握準(zhǔn)確。目前苗霖更符合評書演員的特質(zhì),體現(xiàn)在主持方面就是太“評書”,張口就自帶評書氣質(zhì)和曲藝范。文藝節(jié)目主持人的主要作用是串場,烘托節(jié)目氣氛,引出嘉賓或內(nèi)容的,如果串詞完全表演化,那就成了個(gè)人秀場,這樣他自己也很累吧。

雖然晉級了但苗霖面臨的考驗(yàn)更多的在現(xiàn)實(shí),評書式主持之路,確實(shí)不好走。苗霖畢業(yè)于中國傳媒大學(xué),來自中央人民廣播電臺中國之聲,是一名足球解說員。苗霖的“評書式足球解說”爭議由來已久:將解說中融入評書,很巧妙能吸引人,但更多的人并不買賬,認(rèn)為他博眼球,形式大于內(nèi)容,缺乏專業(yè)知識支撐,脫離了足球解說的本質(zhì)。

當(dāng)然,單從評書表演來講,苗霖是成功的,看得出來有骨子里的熱愛。單純搞個(gè)脫口秀節(jié)目,效果可能要比足球解說好。因?yàn)閷⒃u書融入主持的路,苗霖還有很長的路要走,已經(jīng)意識到這一點(diǎn)的苗霖表示,評書是他的愛好,主持是他的工作,他一直努力想把二者結(jié)合,現(xiàn)仍在摸索中。

從“內(nèi)修”到“傳遞”——有感于優(yōu)秀工作室主持人的分享

本次研修,我們得以與眾多優(yōu)秀的省、市、區(qū)名師工作室主持人近距離學(xué)習(xí)和交流,無論是xx附小“抱團(tuán)式”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、xx中學(xué)吳xx老師“家庭式”的工作室,還是xx小學(xué)“品牌化”的工作室;在聆聽他們無私的分享中,在參觀個(gè)性鮮明、特色各異的工作室時(shí),我深深被吸引,由衷敬佩的同時(shí),也深切感覺到自身的不足與責(zé)任。從“潛心內(nèi)修”到“無私傳遞”是我對優(yōu)秀工作室主持人的整體印象。以下分享兩個(gè)印象深刻的工作室。

(一)吳向東工作室——要把自己當(dāng)回事

華南師范大學(xué)附屬小學(xué)赫赫有名的吳向東老師其貌不揚(yáng),話語不多。他給我們分享的第一句話:“要把自己當(dāng)回事,不要太把自己當(dāng)回事。”給我留下了深刻的印象。吳老師的(科學(xué)、綜合)工作室成員并不局限于“指派的”學(xué)員,他的鳶尾花團(tuán)隊(duì)成員遍布全國各地;他工作室的工作時(shí)間不只是在“跟崗期間”,而是在每時(shí)每刻。吳老師的分享就如他的外形一樣樸實(shí)無華。吳老師從(學(xué)員)“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“如何出成果”三個(gè)方面簡明扼要地向我們介紹了他工作室的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。在短短的十幾分鐘分享里,我們也許不能“吃透”他的經(jīng)驗(yàn),但我記住了吳老師說的:“學(xué)習(xí)要開放悅納”,“正確價(jià)值觀體系的建立才能改變教學(xué)行為”,“要讓成果系統(tǒng)化”;我更深刻理解了“學(xué)習(xí)和堅(jiān)持是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長的生命力”。

(二)吳xx工作室——有思想,有幸福

xx中學(xué)吳xx老師的名字很硬(三個(gè)石頭),但她卻是一個(gè)柔軟、美麗、知性的優(yōu)雅女性。她的(歷史)工作室讓人留戀:不僅因?yàn)楣ぷ魇覂?nèi)的布置彌漫著“歷史感”——紅色底板金色門釘?shù)拇箝T、青瓦紅框的陳列墻、明晃晃的“文物”陳列柜、羊皮四方燈籠、古裝布衣裙、長案書桌;還因?yàn)樗麨椤懊駧煛胀ǖ摹⒉莞睦蠋煛?、“明師——明白的、為明天的老師”、“鳴師——樂于爭鳴的老師”的工作室理念;更因?yàn)樗袃?nèi)容、有深度、有幸福感的工作室行動(dòng)。吳老師說話慢慢的、柔柔的,不張揚(yáng)但透著堅(jiān)定。在吳老師徒弟——同樣成長為名師的雙學(xué)峰老師的分享中,我更深刻理解了工作室作為環(huán)境、平臺的角色和責(zé)任。我們需要建一個(gè)有思想的工作室,做一個(gè)有思想的名師,帶出有思想的學(xué)員;讓工作室有內(nèi)涵,有溫暖,有幸福。

從“自話”到“對話”——有感于教師的交流協(xié)作意識

本次項(xiàng)目培訓(xùn)最具活力的課程當(dāng)屬“活動(dòng)課程”,從第一次“認(rèn)識他人”的拘謹(jǐn),到“認(rèn)識自己”的投入,再到“幸福你我他”的瘋狂,我們這些以四、五十歲為主的學(xué)員們經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的課堂,課堂中伙伴及我們自己的表現(xiàn)也讓我們更清晰地認(rèn)識自己,認(rèn)識自己與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,認(rèn)識團(tuán)隊(duì)中伙伴的意義。

在韓裕娜博士設(shè)計(jì)的“七巧板”游戲中,我們領(lǐng)略了“集體失敗”的痛苦,失敗的原因有很多,沒有全局觀,沒有對話,不善于合作是根本原因。聰明如我們,在領(lǐng)到任務(wù)卡后,很快就明白了老師發(fā)的四片七巧板是無法獨(dú)立完成任何一個(gè)任務(wù)的,必須與其他小組分享與合作;也知道一個(gè)課室相互有距離的七個(gè)小組,在不能移動(dòng)座位的情況下,有效的合作是應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生一個(gè)“指揮”??墒?,40分鐘的游戲時(shí)間里,不到5分鐘時(shí)就明白的道理,卻在一片嘈雜聲中,“道理”、“規(guī)則”不堪一擊。在“盡快完成小組任務(wù)獲得加分”的利益驅(qū)動(dòng)下,主動(dòng)分享出去的七巧板,不一定能歸還回來;希望得到幫助的,只能無助地請求;原想規(guī)規(guī)矩矩不動(dòng)的,最終也加入了“搶奪戰(zhàn)”中;終于醒悟過來的“領(lǐng)導(dǎo)組”,“號召”無力后最終放棄……

這讓我想起我們常常掛在嘴邊的“進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”、“培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神”、“學(xué)會合作”這些話,我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作,可是我們老師真的懂得合作嗎?!小組中必須產(chǎn)生一名領(lǐng)袖成員,我們老師為什么不愿意去當(dāng)“領(lǐng)袖”呢?!

又記得宋春燕博士設(shè)計(jì)的“我是誰”活動(dòng)中,在題板上歸納小組類型的“優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、挑戰(zhàn)”時(shí),部分小組成員開始選擇離場休息,只留下了幾名組員完成任務(wù)。還記得北京師范大學(xué)朱旭東教授不斷“追問”的課堂,朱教授一直努力與老師們“對話”,但顯然老師們很不習(xí)慣甚至回避這種“毫無準(zhǔn)備”的對話,大家似乎更習(xí)慣于“準(zhǔn)備好了”再回答,習(xí)慣于“聽聽別人怎么說”。

我們可能會很輕易地批評學(xué)生“不會合作”、“不愿開口”、“不懂表達(dá)”,作為老師的我們今天以學(xué)員的身份,同類型的任務(wù)給我們,我們“會嗎?”、“愿嗎?”、“懂嗎?”,我們想過這個(gè)問題嗎?

也許以往的經(jīng)歷使我們習(xí)慣于獨(dú)立思考、自說自話,也許這只是游戲不必太較真。但我覺得,在這開放的、多元的、新鮮的,強(qiáng)調(diào)交流、對話、合作的社會里,不認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),不與時(shí)俱進(jìn)、身體力行的老師,不可能帶領(lǐng)出“想象中、愿景里”的積極進(jìn)取、勇于表達(dá)、創(chuàng)新協(xié)作的學(xué)生和團(tuán)隊(duì)。我們,肩負(fù)責(zé)任。

在過去的一年里,工作期間非常充實(shí),雖然比較勞累,但也收獲了很多,主持人工作過去一年后就可以做個(gè)簡單的總結(jié),是時(shí)候看看自己的工作情況了。那么怎么總結(jié)自己主持人的工作呢?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“2022電視廣播優(yōu)秀主持人年度總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,是保持奮發(fā)向上和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。一年來,本人自覺提高學(xué)習(xí)積極性,以積極的態(tài)度參加“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項(xiàng)方針政策,及時(shí)把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來,并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。樹立了“講工作、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”,“只為成功找方法,不為失敗找理由”的個(gè)人工作信念,成為自己“基礎(chǔ)工作做牢、創(chuàng)新工作突破”的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,能聯(lián)系思想工作實(shí)際,努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會精髓。對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)更加充滿信心。

二、完成本職崗位工作的情況。

在節(jié)目組,作為主持人,保質(zhì)保量及時(shí)地主持好每一期節(jié)目是我的基本職責(zé)。20xx年度以來,依據(jù)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,和對我的任務(wù)要求,依照個(gè)人設(shè)定的目標(biāo),我較好地完成了這項(xiàng)工作,與同事合作溝通很順利很愉快,在主持和配音環(huán)節(jié)保證了節(jié)目制作和播出環(huán)節(jié)有充足的時(shí)間,工作效率和工作質(zhì)量得到了同事們的認(rèn)同和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,自己的業(yè)務(wù)技能也在每次主持和配音的工作中,在工作實(shí)踐和總結(jié)反思中不斷得到磨煉和熟練,有了一定程度的提高,對本崗位的認(rèn)識,對新聞工作的理解,對欄目在全臺新聞節(jié)目中的位置有了更為清晰的判斷。

今年參加的重大新聞報(bào)道活動(dòng)有新中國成立六十周年報(bào)道,貫徹科學(xué)發(fā)展觀系列報(bào)道,全省兩會報(bào)道,金融危機(jī)環(huán)境下大學(xué)生就業(yè)系列訪談報(bào)道等等。同時(shí)高質(zhì)量的完成了欄目、中心、臺里安排的其他主持及解說配音任務(wù)。本年度獲獎(jiǎng)情況如下:一件參與主持配音作品獲中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),一件作品獲中國新聞獎(jiǎng)提名獎(jiǎng),二篇作品獲得全省電視新聞專題一等獎(jiǎng)。

三、自身廉政建設(shè)和遵守紀(jì)律的情況。作為主持人,一年來能自我嚴(yán)格要求,能自加壓力,有憂患意識,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,注重提高工作質(zhì)量和辦事效率,模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中嚴(yán)格要求自己低調(diào)做人,高調(diào)做事,求真務(wù)實(shí),善于與人共事,團(tuán)結(jié)合作,服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排,有大局意識和全局觀念。

一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我深刻體會到了做主持人的艱辛和快樂,在同學(xué)們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。作為一名班級主持人,我深知一舉一動(dòng),一言一行都會對周圍的同學(xué)產(chǎn)生影響

文字語言的表達(dá)上,注意口語規(guī)范化的練習(xí)。通過練習(xí)使我具備了一定的文字總結(jié)、統(tǒng)計(jì)分析能力,在具體的工作中也形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成主持。

二、學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高工作效率。主持對我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,我清醒地認(rèn)識到,主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。在工作的這段時(shí)間里,同事們教會了我很多行之有效工作方法和技巧,就牢牢記住,在操作過程中面對出現(xiàn)的問題也要好好思考分析。我想只有通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn),才能不斷提高工作的能力。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,主持節(jié)目時(shí)能冷靜辦,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。

雖然在上學(xué)期我在工作上取得了一些成績,但我認(rèn)為還有一些不足之處。一是我缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時(shí)候,有過松弛思想;三是工作中有些隨意性,主觀臆斷,這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

從《奇葩說》第六季的舞臺上被淘汰后,許吉如又迫不及待參加了央視的《20xx主持人大賽》。

然而這次不比《超級演說家》與《奇葩說》,與一般綜藝性舞臺不同,央視的主持人大賽不僅考驗(yàn)一個(gè)人的學(xué)識,更重要的是個(gè)人的積淀力而帶來的深刻思考,心性的沉淀,以及從業(yè)經(jīng)驗(yàn),隨機(jī)應(yīng)變能力。

從這次許吉如的表現(xiàn)來看,除了學(xué)歷帶給她的名譽(yù),其它的作為一名主持人的專業(yè)性素養(yǎng)這些能力,她都不具備。頻頻參加綜藝節(jié)目的她,到底抱有什么心態(tài)?想要迎接挑戰(zhàn)、追逐夢想?可是路在腳下,已經(jīng)擁有高學(xué)歷的她,為何不想著用時(shí)間來積淀自己呢?

她在20xx央視主持人大賽新一期節(jié)目中說她自己從小的夢想是成為一名主持人,其實(shí)說來這個(gè)夢想是值得肯定的。但是,第一點(diǎn)為何大學(xué)專業(yè)選擇的是法律,而不是播音主持?第二點(diǎn)在于,從參加《超級演說家》再到《奇葩說6》,被奇葩說舞臺淘汰后,為何一口氣迅速又去參加央視的主持人大賽?真的是在為夢想努力嗎?還是在追尋一種曝光的機(jī)會,展示自己的機(jī)會?

主持人這個(gè)職業(yè)要想做得好,首先得要從基層的記者開始沉淀,從人民基層當(dāng)中體驗(yàn)生活,這樣才能讓你的視角變得更加獨(dú)特和開闊?;蛘哒f從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)主持人是很考驗(yàn)反應(yīng)力與隨機(jī)應(yīng)變的能力。

然而,許吉如或許更加適合演講,她的評述,對于這種新聞?lì)愔鞒质欠浅2贿m合的??递x在節(jié)目中也指出,許吉如在3分鐘即興評述的環(huán)節(jié)中,整個(gè)思路很亂,沒有作為一位新聞?lì)愡x手該有的獨(dú)特視角。

其實(shí)可以感受到許吉如的目的心非常強(qiáng),她或許是著急于證明自己,也或許是太想要贏了??墒亲鳛檠胍曔@樣一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的舞臺,選擇主持人的標(biāo)準(zhǔn)是離不開主持人自身對于人物事件的那份感受力的。

即使是新聞?lì)愔鞒秩?,在外表?yán)肅而正經(jīng)的神情下,面對人物事件時(shí),心中的感受力還是非常強(qiáng)烈的,這一點(diǎn)可以從新聞聯(lián)播中他們的語速和語調(diào)的高低感受出來。作為一個(gè)主持人,不是一個(gè)客觀的存在物,而是對萬物有情、有溫度、有力量是非常重要的一點(diǎn)。

從一開始在奇葩說第六季的舞臺上出現(xiàn),許多觀眾是能被她個(gè)人學(xué)歷才識所吸引的,可是到了后來她為什么越來越不招觀眾喜歡?從某種程度上來說,是她身上的目的心太強(qiáng)、功利心太強(qiáng)的緣故。

同為哈佛出身,詹青云又為何更討大家的喜歡?因?yàn)樗砩嫌杏H民的氣質(zhì),有一種親和力,她在辯論時(shí),只會就觀點(diǎn),用自己的知識來密集輸出與之對抗,同時(shí)她的邏輯性也是非常強(qiáng)的。但是對于許吉如,她辯論時(shí),一種咄咄逼人的氣勢撲面而來。

尤其是她與詹青云對抗的那一場辯論,有網(wǎng)友就表示:許吉如臉上的表情太可怕了!反而詹青云就十分鎮(zhèn)定從容。在一定程度上來說,我們?nèi)伺c人之間雖然隔著有距離,但是還是有一種同理心存在的。因?yàn)槿耸乔楦行蛣?dòng)物,這樣的一種同理心,會讓絕大多數(shù)觀眾站到了許吉如的對立面。

不知道大家還是否記得柴靜,她用了十年時(shí)間打造了她的節(jié)目專欄《看見》,她同時(shí)也真切的作為一名記者實(shí)地采訪許多案件,在最底層的人民中間,她要用她自己所堅(jiān)持的報(bào)道,讓許多藏在陰暗角落的事件得以被廣大群眾看見。

作為一名記者,現(xiàn)在的她早已退出央視這個(gè)舞臺,但是她曾經(jīng)留下的一切,是會永遠(yuǎn)留存在每個(gè)曾經(jīng)觀看她節(jié)目的人心中的。

柴靜身上有一種不服輸?shù)木?,有親民的氣質(zhì),有深刻的洞察力。而深刻的洞察力、深邃的看見感,這不是一開始的她就擁有的,而是在不斷的沉淀過程中獲得的。

同為記者出身的,也在前期參加過央視主持人大賽,她的名字叫:鄒韻。作為記者長期的駐外采訪經(jīng)歷,使她在這個(gè)舞臺上有了一種從容的底氣,對人物事件的評述也總能看到核心關(guān)鍵所在。曾經(jīng)也搭檔過國際新聞?lì)l道的主持人劉欣,康輝對她的表現(xiàn)表示肯定。

其實(shí),無論是作為記者還是主持人,深刻的看見感是一個(gè)重要的專業(yè)主持人素養(yǎng),通向主持人的路途看似遙不可及,特別是央視這樣一個(gè)專業(yè)性的舞臺上,個(gè)人能力高低,一下就能見分曉。

許吉如未來的路還很長,如果真的想要成為一個(gè)好的主持人,先從基層記者開始干起,不斷地積淀沉潛自己,或許是她最好的選擇。

時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼20**年又要到年尾了,年度工作總結(jié)又如約而至,每次心中都會感慨,時(shí)間過得好快。

首先就我的節(jié)目進(jìn)行總結(jié),現(xiàn)在我主要負(fù)責(zé)的節(jié)目是《快樂女生happy購》,這是在原有節(jié)目《快樂購購購》基礎(chǔ)之上于今年10月份又改版升級的一檔全新節(jié)目。全新的節(jié)目依舊是采取兩位主持人現(xiàn)場直播與互動(dòng)的形式,不過在節(jié)目的內(nèi)容跟編排上有了很大的變化,節(jié)目設(shè)置《優(yōu)惠集中贏》、《聽廣播折上折》、《時(shí)尚惠生活》、《團(tuán)購初體驗(yàn)》、《極速秒殺》環(huán)節(jié),讓聽眾在聽節(jié)目時(shí)有了針對性和條理性,不再像之前一樣籠統(tǒng)同時(shí)節(jié)目改版之后的內(nèi)容更加大了和企業(yè)及廣告客戶的聯(lián)系,也給聽眾們帶去更實(shí)在的服務(wù)。還有就是我們節(jié)目的品牌活動(dòng)“白吃團(tuán)”,在這一年中,白吃團(tuán)走進(jìn)朐城的大小酒店餐廳,受到了餐飲業(yè)和聽眾的好評。

在這一年中,除了節(jié)目上的變化之外,我的搭檔也從曙光變?yōu)槊利惢顫姷牧址玻顧n的轉(zhuǎn)變也使的節(jié)目注入了新的“血液”,有了新的改變。通過和林凡的搭檔,我的節(jié)目的風(fēng)格也有所改變了,通過林凡的帶動(dòng),節(jié)目風(fēng)格更加的時(shí)尚更加的年輕化,聽眾聽覺上也耳目一新。

在今后的節(jié)目中要保持新鮮度,需要在節(jié)目的包裝上和內(nèi)容上下功夫。聽眾不喜歡聽模式化的廣播,如果能夠在每天的節(jié)目中增加心意,那就是一種進(jìn)步。在今后,打算將現(xiàn)在負(fù)責(zé)的原有的節(jié)目繼續(xù)包裝更新,盡可能設(shè)置可以盈利的版塊,增加節(jié)目人氣和影響力,同時(shí),圍繞節(jié)目多動(dòng)腦筋,尋找活動(dòng)創(chuàng)意,擴(kuò)大節(jié)目影響力。

平常的時(shí)候多聽別臺的節(jié)目。借鑒學(xué)習(xí),不斷提升節(jié)目質(zhì)量,常變長新。常變長新雖然簡單,但是做起來很難,需要持之以恒的堅(jiān)持與勤奮。

第二周,學(xué)校教導(dǎo)主任雪丹老師組織各個(gè)課題主持人進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)猶如一場及時(shí)雨,雪丹老師等經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我這個(gè)課題主持方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑,在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題,參加完培訓(xùn)后,我感覺受益匪淺。

這次培訓(xùn),我們各個(gè)課題主持人歡聚一堂,氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們,這次培訓(xùn)的目的之一是提供大家一個(gè)交流的平臺,大家在這個(gè)平臺里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等;二是通過培訓(xùn)提高各主持人的工作藝術(shù)、工作能力。培訓(xùn)會上,各主持人爭相發(fā)言,積極討論,各自建言獻(xiàn)策,使這次培訓(xùn)活動(dòng)富有創(chuàng)意。培訓(xùn)會由雪丹老師主持,首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經(jīng)驗(yàn),如勇奎老師,金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學(xué)結(jié)合等角度有針對性地進(jìn)行介紹,并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學(xué)習(xí):勇奎老師那厚厚的資料盒,金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料,無不讓人記憶猶新,充滿感嘆。然后我們在各課題組之間互動(dòng),由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問題,有效地幫助我開展課題研究。

這次培訓(xùn)會更加堅(jiān)定了我開展課題的信念,盡管我的課題“以童詩欣賞、創(chuàng)作提高六年級學(xué)生語文能力的研究”是一項(xiàng)較為艱難開展的專題,它與現(xiàn)階段的教育背景不夠相符。但從兒童長遠(yuǎn)的發(fā)展來考慮,我覺得開展這個(gè)課題卻是很有必要的。詩歌是中國的傳統(tǒng)文化,它以悠久的歷史,深厚的文化內(nèi)涵影響著一代代的中國人。現(xiàn)在的小學(xué)生作為祖國未來的接班人,一定要傳承中華民族的優(yōu)秀文化。隨著時(shí)代的發(fā)展,詩歌的形式也悄然發(fā)生了變化,它變得更加貼近我們現(xiàn)代人的生活。如今,一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強(qiáng)的兒童詩,具有一種擋不住的魅力,強(qiáng)烈地吸引著我們的學(xué)生。兒童是天生的詩人,幾聲小感,便是他們呼之欲出的童心;幾行小詩,便是他們自然純真的童趣。讓孩子學(xué)童詩有兩點(diǎn)好處。第一,淺近的好詩,盡管兒童不一定字字都懂得很透,也足以啟發(fā)想象,開拓胸襟。多念一些好詩,孩子們逐漸會感覺到語言的美,感覺到書有念頭,有學(xué)頭,從而培養(yǎng)他們愛好語言的感情,促進(jìn)了他們求知的愿望,增長他們思考、

想象的能力。第二,詩的語言精練,一字一詞都帶有顯著的色彩,組織配合又十分嚴(yán)密,因而揣摩起來,一字一詞有著豐富的蘊(yùn)含,讓人回味無窮。

通過這次培訓(xùn),我認(rèn)為,教師開展課題研究重在過程,我們要在過程中認(rèn)真讀書,認(rèn)真實(shí)踐反思,認(rèn)真寫點(diǎn)體會,不斷堅(jiān)持,重在積累,那么,自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動(dòng),使我能盡快發(fā)展起來。

在一個(gè)偶然的機(jī)會,我從網(wǎng)上看到了關(guān)于婚慶主持的帖子,因?yàn)樽约罕容^喜歡就開始了關(guān)于婚慶主持資料搜集。自己在網(wǎng)絡(luò)中漫無邊際的尋找實(shí)在是沒有什么頭緒,心里干著急也沒用,又是一次偶然的機(jī)會我和漢韻相識了。

在這里我懂得了什么叫禮儀,是朱銳校長的一言一行詮釋禮儀的真諦和內(nèi)涵,也讓我們深刻的體會到不論是在日常的生活中還是在做主持的過程中禮儀的重要性。

朱銳校長的名字中有一個(gè)銳字,因此我和她有種共鳴,她每次的教誨我都深記于心,每每有關(guān)鍵的場合她的教誨總像在黑暗中的一絲曙光讓我找到了成功的方向。

在開業(yè)慶典的課堂上,我們看到了朱銳校長的英姿,如今叱咤婚慶主持屆的她當(dāng)時(shí)已經(jīng)初顯優(yōu)勢。在那堂課上我學(xué)到許多在以前根本無法接觸的知識,在那堂課上讓我對慶典充滿好奇,就是在這樣良好的氛圍中,我在漢韻的課堂上成長,主持風(fēng)格也在朱銳校長不厭的教誨中成熟。

在這里我懂得了什么叫婚俗,周澄老師是一名軍人,他在不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)又讓課堂變的歡聲不斷,多才多藝的他是島城的第一婚慶名嘴,但是他沒有一點(diǎn)架子,平易近人也是對周澄老師的最好形容了,滿腹經(jīng)綸的他用自己多年的主持經(jīng)歷和自己對婚俗的深入研究,在課上用樸實(shí)、幽默的語言給我們這些渴望得到知識的孩子們講解著,時(shí)常會在課堂上聽到周澄老師那響亮的嗓音和富有感情色彩的朗誦,在他身上讓我看到了作為一個(gè)出色且成熟的婚慶主持需要具備的綜合素質(zhì),多才多藝的他也是我今后要學(xué)習(xí)的榜樣。

在這里我知道了什么叫婚慶主持,是張肇平老師孜孜不倦的教誨和細(xì)心而周到的實(shí)戰(zhàn)演練,讓我一個(gè)對婚慶懵懂的人漸漸變的熟悉,他可以不厭其煩的給我們講解婚慶中所遇到的各種棘手問題,可以將自己的所學(xué)、所研究的關(guān)于婚慶的知識毫無保留的講給我們聽,激情澎湃的演講使我們懂得了老師的用心良苦,今天我即將畢業(yè),即將離開漢韻,走向?qū)儆谧约旱幕閼c天空,雖然我的羽翼尚未豐滿,但是我堅(jiān)信,光明的前途將伴著坎坷的道路一步步離我越來越近,成功最終會屬于我。

在這里我更加深入的學(xué)習(xí)了普通話知識,在每周四一位年近六十的慈祥老人風(fēng)雨無阻的來到課堂,用自己畢生的所學(xué)給我們講解普通話的奧妙,她就是我們敬愛的魏老師。

在我的印象中魏老師上課從來沒有遲到過,她在即墨還有一班學(xué)生,每日的奔波沒有讓她覺得累,她總是那么充滿激情和活力,富有穿透力的聲音,和深厚的普通話功底。魏老師的課堂總是那么的嚴(yán)謹(jǐn),她對我們嚴(yán)格要求希望在我們中間能出來一個(gè)比較出色的學(xué)生,我們也很配合老師,每次的普通話練習(xí)都使勁全力。在雙方的共同努力中,我的普通話水平在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高,這和老師的嚴(yán)格要求是分不開的。

在這里我知道了什么是魅力聲音,有蔣海英的語言課使我們這些平時(shí)只會說話的孩子們學(xué)會了聲音的運(yùn)用,如何讓說話帶有色彩,成為一個(gè)立體聲的世界。同時(shí),在婚慶主持過程中聲音的運(yùn)用也相當(dāng)關(guān)鍵,帶有情感會讓雙方新人和在場的來賓們感到親切感。這樣一來你的主持水平自然會顯現(xiàn)其中。

在這里我知道了表演的基本素質(zhì),是于琨老師形象生動(dòng)的講演和互動(dòng)讓我知道了,表演學(xué)的奧妙,并且學(xué)到在婚慶主持中運(yùn)用表演的重要性,比如在二位新人的愛情經(jīng)歷中挑選比較感人的一段,再加以渲染就會表達(dá)出來相當(dāng)不錯(cuò)的效果。在課堂實(shí)際演練中,老師更是以自身作為實(shí)際的例子,同學(xué)們可以隨意發(fā)揮自己的合理想象,在這個(gè)過程中我們無形的成長了。

杜晶老師的商業(yè)促銷似乎跟婚慶主持沒有太多的聯(lián)系,但是促銷主持能使主持人鍛煉協(xié)調(diào)能力、以及訓(xùn)練和陌生人打交道的能力,在婚慶主持中也是如此,和新人的溝通特別重要,這正是商促和婚慶主持的共性所在,杜晶老師用甜美的嗓音給我們講解了商促主持,課后與杜老師的交流也使我們長進(jìn)不少。

在這里讓我認(rèn)識了兩位辛勤的園丁——薛老師、鄭老師,她們平日里一點(diǎn)一滴的工作,給予我們這些未來婚慶主持人莫大的支持,每次來的最早的是她們,走的最晚的也是她們,她們就像我們慈祥的母親,總是在我們背后默默的支持,從來沒有任何怨言,今后我們的成功和二位幕后園丁是分不開的。

在漢韻我學(xué)到了知識、在漢韻我交到了朋友、在漢韻我懂得了做人的道理;在漢韻我被老師們的孜孜不倦、敬業(yè)的教導(dǎo)所感動(dòng)。今后的日子我走出了漢韻,但漢韻對我的情我不會忘記,我將用漢韻精神來主持今后的每一場婚禮,用心去感動(dòng)每一對新人。

在過去的一年里,工作期間非常充實(shí),雖然比較勞累,但也收獲了很多,新的工作即將到來,就可以回顧上一年主持人的工作,能夠全面認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,避免犯同樣的錯(cuò)誤。怎么寫自己的主持人年度工作總結(jié)呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是工作總結(jié)之家小編整理的“電視廣播主持人年度工作總結(jié)重點(diǎn)”,僅供參考。

經(jīng)過5期節(jié)目的播出,央視主持人大賽第一賽段的比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束,至此舞臺上還剩下30位在第一賽段發(fā)揮出色的主持人,然而對于這些主持人而言,現(xiàn)在還不是可以高興的時(shí)候,畢竟更加困難的挑戰(zhàn)在等待著她們。

晉級的30位主持人中,有些選手的晉級實(shí)至名歸,而有些選手能夠晉級則被觀眾質(zhì)疑節(jié)目的公正性。

就第一賽段的表現(xiàn)來看,鄒韻、蔡紫、劉妙然等選手被觀眾認(rèn)為是舞臺上的絕對實(shí)力者,而李莎旻子的晉級則讓觀眾表示無法理解。

不過隨著第二賽段的展開,過往的成績將會忽略不計(jì),鄒韻、蔡紫想要繼續(xù)保持自己的影響力,就必須在舞臺上持續(xù)性展示出完美的表現(xiàn),而備受質(zhì)疑的李莎旻子同樣能夠通過第二賽段的比賽來為自己正名。

相較于第一賽段,央視主持人大賽第二賽段在比賽人數(shù)以及考核內(nèi)容上面都出現(xiàn)了一定的變化。

第一賽段是60強(qiáng)選手經(jīng)過5期比賽最終淘汰30名、晉級30名,而在接下來的第二賽段比賽中,競爭選手只剩下30人。

30強(qiáng)選手將通過抽簽決定出場順序,三期比賽每期每個(gè)賽道各5名選手,晉級三人淘汰兩人,最終選拔主持人大賽的18強(qiáng)。

比賽規(guī)則方面,主持人大賽第一賽段通過三分鐘的個(gè)人展示以及90秒隨機(jī)考核來評測選手的整體表現(xiàn),而在第二賽段,比賽規(guī)則出現(xiàn)了一定的變化:考核內(nèi)容更改為“經(jīng)典節(jié)目”。

所謂“經(jīng)典節(jié)目”,也就是央視播出的經(jīng)典節(jié)目,比如撒貝寧主持的《今日說法》、朱廣權(quán)主持的《共同關(guān)注》等,這些經(jīng)典節(jié)目的主持人將擔(dān)任當(dāng)場比賽的出題人,為參賽選手提供考核題目。

主持人大賽節(jié)目組在下期節(jié)目播出之前,對比賽進(jìn)行了提前劇透,目前可以得知,主持人大賽第二賽段的比賽中,朱廣權(quán)將作為出題人出現(xiàn)在這個(gè)舞臺。

早在主持人大賽節(jié)目開播之際,觀眾之中就一直出現(xiàn)希望朱廣權(quán)參賽的聲音,畢竟是央視主辦的綜藝節(jié)目,目前人氣正盛的朱廣權(quán)又怎么會不出現(xiàn)在舞臺之上呢?

主持人大賽第一賽段的考核更加偏向于選手的綜合能力,通過個(gè)人準(zhǔn)備環(huán)節(jié)可以展現(xiàn)出一位主持人的專業(yè)程度,以及對于節(jié)目制作的理解,而90秒的隨機(jī)考核則是考察選手的知識儲備情況以及應(yīng)急能力。

第二賽段考核內(nèi)容更改為“經(jīng)典節(jié)目”之后,無疑是對參賽選手更加嚴(yán)苛的考察,畢竟這些經(jīng)典節(jié)目已經(jīng)在觀眾心中留有印象,選手的表現(xiàn)既不能太過脫離原節(jié)目的主題,也不能完全模仿,這對選手的理解能力是一種充分的考察。

另外一點(diǎn),選手5進(jìn)3的幾率或許是大了一些,但相較于第一賽段的比賽,第二賽段選手的綜合能力則更加突出,所以晉級將會顯得更加困難。

比賽就是如此,越是殘酷才會越有觀賞性,越是殘酷才會更加激發(fā)選手的潛力,主持人大賽接下來的比賽對選手能力的考察更加嚴(yán)格,而這樣最終選拔出來的主持人才會更加優(yōu)秀不是嗎?

“怎樣做一個(gè)好的一分鐘自我介紹”,這便是我上這門課第一個(gè)需要理清和解決的難題。其實(shí)說真的,原來生活中還是有很多地方會用到簡短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時(shí)認(rèn)識新朋友、填寫報(bào)名表等等,隨便說隨便寫是容易,可是要說到、寫到點(diǎn)子上,還要吸引人,有自己的個(gè)性,可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個(gè)問題呢?一是儀表,二是狀態(tài)和表現(xiàn),三是內(nèi)容,四是聲音和語調(diào)。歸納起來是這么簡單,仔細(xì)研究才知道,一個(gè)看似簡單的“微笑”也可能是棘手的問題。這一學(xué)期,我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實(shí)踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對播音主持的相關(guān)知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實(shí)際情況和興趣愛好,我想針對自己在這門課學(xué)到的東西作一個(gè)簡單的總結(jié),并且對怎樣進(jìn)一步提高自己表達(dá)能力的問題談?wù)勛约旱目捶?。另外,我認(rèn)為對于播音主持知識的學(xué)習(xí),尤其是實(shí)踐方面是非常重要的,所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時(shí)的感受。

在語音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆,尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準(zhǔn)確;發(fā)舌面音j、q、x有時(shí)出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時(shí)區(qū)分不開,特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時(shí)候唇形不對,開口度不夠;許多字音會不自覺的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠;上聲多讀不準(zhǔn);去聲讀得過于短促等。

在和這些困難作斗爭的過程中我體會到,要想實(shí)現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個(gè)方面下手。首先必須在思想上重視,肯下苦功夫,這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內(nèi)部規(guī)律,總結(jié)它與自己方言語音特點(diǎn)的對比規(guī)律。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實(shí)際行動(dòng)的是加強(qiáng)訓(xùn)練,反復(fù)的認(rèn)真聽、細(xì)致讀、大膽說,將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,為學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向,提高學(xué)習(xí)的興趣,我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。比如說普通話的“輕聲”,就需要在平時(shí)的對話過程中有意識地去訓(xùn)練。假如某個(gè)人胸有成竹地要去考試了,我對他說:“容易是容易,你可千萬別大意!”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話,是不是感覺有點(diǎn)像繞口令,沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢?反之,全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達(dá)出來,而且說話還省力。說到親切感,我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào) 的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。我們可以理解,由于播音員、主持人的特殊身份,聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切,自如,優(yōu)美,動(dòng)聽,感染力強(qiáng)并具有比較鮮明的特點(diǎn)。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲,和其他藝術(shù)語言相比是最接近口語的發(fā)聲,但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲,它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范,提煉和升華,卻又不失生活化、口語化的親切感,這就是播音主持的藝術(shù)性所在。

課堂上講到,評判一個(gè)主持人語言表達(dá)能力有三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。首先要求語音準(zhǔn)確,吐字清晰,語調(diào)正確,抑揚(yáng)頓挫,富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,發(fā)音圓潤,飽滿有力,音質(zhì)優(yōu)美,富有感染力。再進(jìn)一步就要求主持人詞匯豐富,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),遣詞造句生動(dòng)巧妙,富有形象感。但口頭表達(dá)又不僅僅指音質(zhì),音調(diào)等,重要的是駕馭語言的能力。隨著進(jìn)一步的了解,我認(rèn)識到,一個(gè)優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話這么簡單。作為一名稱職的播音員主持人,他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì):第一,具有較高的文化素養(yǎng),對古今中外、各行各業(yè)的知識都有所了解,尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究;第二,具有扎實(shí)的語言功底,做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調(diào)自然,具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;第三,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,善于交際,敏于應(yīng)變,臨陣沉著,遇事不慌,能夠用幽默的`語言化解某些尷尬的場面;第四,對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作,還要有奉獻(xiàn)精神,熱心公益活動(dòng)。

為適應(yīng)社會的日新月異的變化及發(fā)展,我認(rèn)為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面不斷地追求。首先,增加知識儲備。在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會的信息擁有量將進(jìn)一步呈現(xiàn)出迅速擴(kuò)張的態(tài)勢,貧乏的知識很難適應(yīng)社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累,以便能與迅速擴(kuò)張的知識量相適應(yīng)。其次,豐富知識結(jié)構(gòu)。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高,上述趨勢將越來越明顯。對每一個(gè)播音主持來說,科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等,都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。科技進(jìn)步、社會發(fā)展落實(shí)到廣播電視傳播上,必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此,具有合理、完整的信息知識結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時(shí)代對每一個(gè)播音主持專門提出的新要求。最后,素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識,還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反應(yīng)、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對主持人的苛刻要求,也不是不可企及的目標(biāo),也可以這么說,只有素質(zhì)全面才能在未來節(jié)目主持人的競爭中脫穎而出、占有一席之地。

說了這么多理論的東西,我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實(shí)踐中去。在課堂上,我們有很多很多的練習(xí)。對于主持人必須掌握的三項(xiàng)基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”,我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對語調(diào),我們又對抑揚(yáng)、頓挫、輕重、緩急這幾個(gè)方面做了大量的新聞播報(bào)練習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,我既體驗(yàn)到自己做播音主持的樂趣,又深刻地認(rèn)識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個(gè)行業(yè)掛鉤,但學(xué)好播音主持對于我們?nèi)粘I顏碚f,具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實(shí)踐機(jī)會,這門課還有一個(gè)期末作業(yè)要求,就是要求以小組為單位,每個(gè)小組拍一個(gè)視頻。于是,我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個(gè)小組。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€(gè)期末作業(yè),我深有感觸。

首先,也是很關(guān)鍵的,就是如何確定我們的主題。一開始我們打算模仿某些有名主持人,每個(gè)人演示兩三個(gè)片段。但是,這在一定程度上難以確定主題,而且每段話的題材又不統(tǒng)一,所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后,又以難度大,不太符合《播音主持與藝術(shù)》這門課的特點(diǎn)這兩個(gè)原因,把它排除掉。后來呢,有人提議拍一下“汕大的公共藝術(shù)節(jié)”,一下子為我們的主題找到了亮點(diǎn)。最終 ,我們大伙都十分贊同這個(gè)選擇。

既然選好了,那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后,我們就在星期天下午開拍。整個(gè)過程耗費(fèi)四個(gè)小時(shí),終于讓我感到播音主持的不易,總之,在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會到了。我們需要以什么形式來介紹公共藝術(shù)節(jié),在介紹單件作品時(shí)主持人又該有怎樣表情動(dòng)作,鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步討論、實(shí)踐,然后解決。在拍攝過程中,我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的“舉動(dòng)”感興趣,有時(shí)他們會搶一下鏡頭,弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會對我們感興趣,是因?yàn)槲覀冞x的那個(gè)地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品,那些五彩繽紛的“花”,吸引了天真可愛的孩子,這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的魅力??!

總而言之,經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí),我希望自己以后能夠多多關(guān)注自身的語言表達(dá)能力,并運(yùn)用學(xué)到的知識去改變自己的不足,讓自己說的話吸引人一些。

20xx年即將過去,在這將近一年的時(shí)間中我通過努力的工作,也有了一點(diǎn)收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。

我是去年11月份到公司工作的,在沒有來到播音室工作以前,我對播音還有寫pop都是沒有經(jīng)驗(yàn)的,僅憑對播音工作的熱情,而缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識。為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)知識,一邊摸索途徑,遇到主持和播音方面的難點(diǎn)和問題,我經(jīng)常請教xx科長和xx等其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問題的方案和對一些比較有難度的主持的研究針對性策略,取得了良好的效果。

通過不斷的學(xué)習(xí)知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在對播音主持有了一個(gè)大概的認(rèn)識和了解?,F(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應(yīng)對主持方面碰到的各種問題,準(zhǔn)確的把握商城宣傳的需要,良好的與各樓層溝通,對商城文化的宣傳也有一個(gè)比較透明的掌握。在不斷的學(xué)習(xí)知識和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自己的能力,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭,現(xiàn)在可以拿出一個(gè)比較完整的方案應(yīng)付一些突發(fā)事件。對于一個(gè)項(xiàng)目可以全程的操作下來。

xx年3月22日,我們?nèi)w教師赴長子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

1、課堂上小組合作分工明確,真實(shí)高效。不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等,確實(shí)達(dá)到了合作的目的,確實(shí)有實(shí)效,絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序,細(xì)化合作的程序,比如復(fù)述回顧2人小組怎樣活動(dòng),是組長檢查組員,還是2人一齊說,還是一人說一道。設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流,是按設(shè)問導(dǎo)讀的問題的順序一個(gè)問題一個(gè)問題交流,還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。如果要一個(gè)問題一個(gè)問題的交流,是各人拿住自己的學(xué)案,四人輪流讀題目和答案交流,還是把4個(gè)學(xué)案擺在一起,對答案,答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對判,還是交流以后再對照同學(xué)的板演自己檢查。大組里交流過程中已經(jīng)改正的錯(cuò)誤要不要再匯報(bào)。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究,研究出最有效的程序,然后在訓(xùn)練學(xué)生。

2、學(xué)生回答問題積極踴躍,思維碰撞的火花層出不窮。

尤其是聽的第一節(jié)課,這邊說罷,那邊補(bǔ)充,這個(gè)說完,那個(gè)提出不同意見,學(xué)生們一直在積極思考,有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好,站起來就說,不用舉手等老師點(diǎn)名,學(xué)生們時(shí)刻準(zhǔn)備著,也時(shí)刻在競爭,自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓(xùn)練,因?yàn)槲覀兟牭牡诙?jié)課就出現(xiàn)了三、四個(gè)小組同時(shí)站起來同時(shí)匯報(bào),誰也聽不清楚誰的發(fā)言,最后還是由教師點(diǎn)名回答的情況。第四節(jié)課交流時(shí),當(dāng)我們問到如果好多同學(xué)都站起來回答,怎么辦,第一節(jié)課講課的老師說,優(yōu)秀的學(xué)生主動(dòng)坐下,讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下,把機(jī)會讓給別人。如果我們要想達(dá)到這樣良好的效果我們該怎樣辦?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時(shí)間,而不是搶來槍去,造成短時(shí)混亂,最后還得教師點(diǎn)名。

3、設(shè)問導(dǎo)讀可以分段自學(xué),分段討論,分段交流,分段展示。第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀時(shí),先讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀的前幾個(gè)題,計(jì)算出4幅圖中國旗長和寬的比值,組成比例,思考了比例的意義,然后即時(shí)討論了,即時(shí)交流了,不明白的明白了,不會的學(xué)會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例,把比例寫成分?jǐn)?shù)形式呀,效果很好。如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完,一次討論,一次交流。學(xué)生們怎樣組成比例,比例的意義都不一定知道,在讓他組成不同的比例,把比例寫成分?jǐn)?shù)的形式等等,簡直等于浪費(fèi)時(shí)間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問導(dǎo)讀和展示交流,可以分段進(jìn)行,交叉循環(huán),一步一個(gè)腳印,螺旋上升,老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問導(dǎo)讀,讓學(xué)生獨(dú)自上臺階,第一個(gè)臺階還有解決不了的問題,再去上第二個(gè)臺階,再上第三個(gè)、第四個(gè)臺階……,有的上到第一個(gè)臺階就上不去了,剩下的時(shí)間浪費(fèi)了,有的學(xué)生能力強(qiáng)努力上完了所有的臺階,匯報(bào)交流時(shí),老師硬要把他拽回原處,重新上一遍。

4、數(shù)學(xué)課也能有預(yù)習(xí)課。我們上課,有時(shí)總感覺小組交流的時(shí)間不好處理,時(shí)間短了小組交流不充分,時(shí)間長了,又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié),導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽了第二節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課,先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時(shí)間充分預(yù)習(xí)、交流、研討,到第二節(jié)課直接展示交流,鞏固練習(xí)。

時(shí)光如水,在不經(jīng)意間一年過去了,工作已經(jīng)結(jié)束了,主持人工作過去一年后就可以做個(gè)簡單的總結(jié),這樣能夠讓自己更加深刻的明白自己的工作職責(zé)和重要性。主持人年度工作總結(jié)要怎么寫,需要注意哪些呢?工作總結(jié)之家小編收集整理了一些“電視廣播行業(yè)新進(jìn)主持人年度個(gè)人總結(jié)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,是保持奮發(fā)向上和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。一年來,本人自覺提高學(xué)習(xí)積極性,以積極的態(tài)度參加“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項(xiàng)方針政策,及時(shí)把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來,并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。樹立了“講工作、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”,“只為成功找方法,不為失敗找理由”的個(gè)人工作信念,成為自己“基礎(chǔ)工作做牢、創(chuàng)新工作突破”的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,能聯(lián)系思想工作實(shí)際,努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會精髓。對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)更加充滿信心。

二、完成本職崗位工作的情況。

在節(jié)目組,作為主持人,保質(zhì)保量及時(shí)地主持好每一期節(jié)目是我的基本職責(zé)。20xx年度以來,依據(jù)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,和對我的任務(wù)要求,依照個(gè)人設(shè)定的目標(biāo),我較好地完成了這項(xiàng)工作,與同事合作溝通很順利很愉快,在主持和配音環(huán)節(jié)保證了節(jié)目制作和播出環(huán)節(jié)有充足的時(shí)間,工作效率和工作質(zhì)量得到了同事們的認(rèn)同和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,自己的業(yè)務(wù)技能也在每次主持和配音的工作中,在工作實(shí)踐和總結(jié)反思中不斷得到磨煉和熟練,有了一定程度的提高,對本崗位的認(rèn)識,對新聞工作的理解,對欄目在全臺新聞節(jié)目中的位置有了更為清晰的判斷。

今年參加的重大新聞報(bào)道活動(dòng)有新中國成立六十周年報(bào)道,貫徹科學(xué)發(fā)展觀系列報(bào)道,全省兩會報(bào)道,金融危機(jī)環(huán)境下大學(xué)生就業(yè)系列訪談報(bào)道等等。同時(shí)高質(zhì)量的完成了欄目、中心、臺里安排的其他主持及解說配音任務(wù)。本年度獲獎(jiǎng)情況如下:一件參與主持配音作品獲中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),一件作品獲中國新聞獎(jiǎng)提名獎(jiǎng),二篇作品獲得全省電視新聞專題一等獎(jiǎng)。

三、自身廉政建設(shè)和遵守紀(jì)律的情況。作為主持人,一年來能自我嚴(yán)格要求,能自加壓力,有憂患意識,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,注重提高工作質(zhì)量和辦事效率,模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中嚴(yán)格要求自己低調(diào)做人,高調(diào)做事,求真務(wù)實(shí),善于與人共事,團(tuán)結(jié)合作,服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排,有大局意識和全局觀念。

從“內(nèi)修”到“傳遞”——有感于優(yōu)秀工作室主持人的分享

本次研修,我們得以與眾多優(yōu)秀的省、市、區(qū)名師工作室主持人近距離學(xué)習(xí)和交流,無論是xx附小“抱團(tuán)式”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、xx中學(xué)吳xx老師“家庭式”的工作室,還是xx小學(xué)“品牌化”的工作室;在聆聽他們無私的分享中,在參觀個(gè)性鮮明、特色各異的工作室時(shí),我深深被吸引,由衷敬佩的同時(shí),也深切感覺到自身的不足與責(zé)任。從“潛心內(nèi)修”到“無私傳遞”是我對優(yōu)秀工作室主持人的整體印象。以下分享兩個(gè)印象深刻的工作室。

(一)吳向東工作室——要把自己當(dāng)回事

華南師范大學(xué)附屬小學(xué)赫赫有名的吳向東老師其貌不揚(yáng),話語不多。他給我們分享的第一句話:“要把自己當(dāng)回事,不要太把自己當(dāng)回事。”給我留下了深刻的印象。吳老師的(科學(xué)、綜合)工作室成員并不局限于“指派的”學(xué)員,他的鳶尾花團(tuán)隊(duì)成員遍布全國各地;他工作室的工作時(shí)間不只是在“跟崗期間”,而是在每時(shí)每刻。吳老師的分享就如他的外形一樣樸實(shí)無華。吳老師從(學(xué)員)“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“如何出成果”三個(gè)方面簡明扼要地向我們介紹了他工作室的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。在短短的十幾分鐘分享里,我們也許不能“吃透”他的經(jīng)驗(yàn),但我記住了吳老師說的:“學(xué)習(xí)要開放悅納”,“正確價(jià)值觀體系的建立才能改變教學(xué)行為”,“要讓成果系統(tǒng)化”;我更深刻理解了“學(xué)習(xí)和堅(jiān)持是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長的生命力”。

(二)吳xx工作室——有思想,有幸福

xx中學(xué)吳xx老師的名字很硬(三個(gè)石頭),但她卻是一個(gè)柔軟、美麗、知性的優(yōu)雅女性。她的(歷史)工作室讓人留戀:不僅因?yàn)楣ぷ魇覂?nèi)的布置彌漫著“歷史感”——紅色底板金色門釘?shù)拇箝T、青瓦紅框的陳列墻、明晃晃的“文物”陳列柜、羊皮四方燈籠、古裝布衣裙、長案書桌;還因?yàn)樗麨椤懊駧煛胀ǖ?、草根的老師”、“明師——明白的、為明天的老師”、“鳴師——樂于爭鳴的老師”的工作室理念;更因?yàn)樗袃?nèi)容、有深度、有幸福感的工作室行動(dòng)。吳老師說話慢慢的、柔柔的,不張揚(yáng)但透著堅(jiān)定。在吳老師徒弟——同樣成長為名師的雙學(xué)峰老師的分享中,我更深刻理解了工作室作為環(huán)境、平臺的角色和責(zé)任。我們需要建一個(gè)有思想的工作室,做一個(gè)有思想的名師,帶出有思想的學(xué)員;讓工作室有內(nèi)涵,有溫暖,有幸福。

從“自話”到“對話”——有感于教師的交流協(xié)作意識

本次項(xiàng)目培訓(xùn)最具活力的課程當(dāng)屬“活動(dòng)課程”,從第一次“認(rèn)識他人”的拘謹(jǐn),到“認(rèn)識自己”的投入,再到“幸福你我他”的瘋狂,我們這些以四、五十歲為主的學(xué)員們經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的課堂,課堂中伙伴及我們自己的表現(xiàn)也讓我們更清晰地認(rèn)識自己,認(rèn)識自己與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,認(rèn)識團(tuán)隊(duì)中伙伴的意義。

在韓裕娜博士設(shè)計(jì)的“七巧板”游戲中,我們領(lǐng)略了“集體失敗”的痛苦,失敗的原因有很多,沒有全局觀,沒有對話,不善于合作是根本原因。聰明如我們,在領(lǐng)到任務(wù)卡后,很快就明白了老師發(fā)的四片七巧板是無法獨(dú)立完成任何一個(gè)任務(wù)的,必須與其他小組分享與合作;也知道一個(gè)課室相互有距離的七個(gè)小組,在不能移動(dòng)座位的情況下,有效的合作是應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生一個(gè)“指揮”??墒牵?0分鐘的游戲時(shí)間里,不到5分鐘時(shí)就明白的道理,卻在一片嘈雜聲中,“道理”、“規(guī)則”不堪一擊。在“盡快完成小組任務(wù)獲得加分”的利益驅(qū)動(dòng)下,主動(dòng)分享出去的七巧板,不一定能歸還回來;希望得到幫助的,只能無助地請求;原想規(guī)規(guī)矩矩不動(dòng)的,最終也加入了“搶奪戰(zhàn)”中;終于醒悟過來的“領(lǐng)導(dǎo)組”,“號召”無力后最終放棄……

這讓我想起我們常常掛在嘴邊的“進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”、“培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神”、“學(xué)會合作”這些話,我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作,可是我們老師真的懂得合作嗎?!小組中必須產(chǎn)生一名領(lǐng)袖成員,我們老師為什么不愿意去當(dāng)“領(lǐng)袖”呢?!

又記得宋春燕博士設(shè)計(jì)的“我是誰”活動(dòng)中,在題板上歸納小組類型的“優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、挑戰(zhàn)”時(shí),部分小組成員開始選擇離場休息,只留下了幾名組員完成任務(wù)。還記得北京師范大學(xué)朱旭東教授不斷“追問”的課堂,朱教授一直努力與老師們“對話”,但顯然老師們很不習(xí)慣甚至回避這種“毫無準(zhǔn)備”的對話,大家似乎更習(xí)慣于“準(zhǔn)備好了”再回答,習(xí)慣于“聽聽別人怎么說”。

我們可能會很輕易地批評學(xué)生“不會合作”、“不愿開口”、“不懂表達(dá)”,作為老師的我們今天以學(xué)員的身份,同類型的任務(wù)給我們,我們“會嗎?”、“愿嗎?”、“懂嗎?”,我們想過這個(gè)問題嗎?

也許以往的經(jīng)歷使我們習(xí)慣于獨(dú)立思考、自說自話,也許這只是游戲不必太較真。但我覺得,在這開放的、多元的、新鮮的,強(qiáng)調(diào)交流、對話、合作的社會里,不認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),不與時(shí)俱進(jìn)、身體力行的老師,不可能帶領(lǐng)出“想象中、愿景里”的積極進(jìn)取、勇于表達(dá)、創(chuàng)新協(xié)作的學(xué)生和團(tuán)隊(duì)。我們,肩負(fù)責(zé)任。

20xx年即將過去,在這將近一年的時(shí)間中我通過努力的工作,也有了一點(diǎn)收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。

我是去年11月份到公司工作的,在沒有來到播音室工作以前,我對播音還有寫pop都是沒有經(jīng)驗(yàn)的,僅憑對播音工作的熱情,而缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識。為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)知識,一邊摸索途徑,遇到主持和播音方面的難點(diǎn)和問題,我經(jīng)常請教xx科長和xx等其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問題的方案和對一些比較有難度的主持的研究針對性策略,取得了良好的效果。

通過不斷的學(xué)習(xí)知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在對播音主持有了一個(gè)大概的認(rèn)識和了解。現(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應(yīng)對主持方面碰到的各種問題,準(zhǔn)確的把握商城宣傳的需要,良好的與各樓層溝通,對商城文化的宣傳也有一個(gè)比較透明的掌握。在不斷的學(xué)習(xí)知識和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自己的能力,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭,現(xiàn)在可以拿出一個(gè)比較完整的方案應(yīng)付一些突發(fā)事件。對于一個(gè)項(xiàng)目可以全程的操作下來。

時(shí)間在不知不覺間流逝了,一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在一年的主持人工作過去后就可以總結(jié)找出自己的不足,這樣能夠幫助自己找出不足然后改正,使自己下一年做得更好。那么怎么總結(jié)自己主持人的工作呢?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“電視廣播主持人年度工作總結(jié)個(gè)人怎么寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,或許對于很多人來說遠(yuǎn)去的日子都將成為塵封的歷史,隨時(shí)間的遠(yuǎn)去而模糊。然而過去的一年的時(shí)間對于我而言卻歷歷在目,還記得我第一次踏進(jìn)江源廣電的大門時(shí),沒有想到我能做新聞節(jié)目的主播,因?yàn)橹耙恢弊鰥蕵沸蓍e類的節(jié)目。我不僅從領(lǐng)導(dǎo)的教誨中和同事們身上學(xué)到很多東西和他們成為朋友,更重要的是我在工作過程中得到了以前做專題沒有得到的經(jīng)驗(yàn)。也是這段時(shí)間才知道做民生類的主播不是一個(gè)簡單的事情。

在這一年中思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。為一個(gè)主持人,想駕御好一檔“說”新聞的節(jié)目,并不是容易的事情,需要對社會現(xiàn)象進(jìn)行深入了解和對老百姓的心理進(jìn)行分析,從而在節(jié)目中做到市場化同時(shí)起到輿論導(dǎo)向的作用。另外,在表達(dá)中,也需要加強(qiáng)理解和深入,以及基本功的練習(xí),多實(shí)踐,多深入,多思考,多學(xué)習(xí)。一年來,我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,以工作帶動(dòng)學(xué)習(xí)”,一年來,在各位同事幫助下,我也自己不斷揣摩,思索,鉆研。但是我知道自己還有很多不足之處,還需要在今后的工作生活中不斷的完善,不斷的提高。

總的來說在江源廣電我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西,也明白了新聞和專題的區(qū)別。我熱愛新聞,我崇尚激情,我也渴望著奉獻(xiàn)。在以后的工作中,我要盡快更多更廣地結(jié)交朋友,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,融匯貫通,努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求,全方位的學(xué)習(xí),了解各個(gè)崗位的工作方法。在20**年里,每一天都在收獲,每一天都很快樂。這快樂源自刻苦學(xué)習(xí)后收獲的愉悅,源自用心工作后觀眾的反饋,源自用心吐字,用愛歸音,源自當(dāng)好口舌,服務(wù)群眾。

在20**年,我不僅僅要快樂的工作,更要興奮的工作,讓播音成為我的細(xì)胞,讓吐字做為我的血液,調(diào)整好每一次狀態(tài),完成好每一次播出,“每一天,美一點(diǎn)”。相信明年我們節(jié)目會更加好看我們大家一起努力吧!

“央視出品,必屬精品”,在最近一檔央視出品的競技綜藝《主持人大賽》,一開播就成為網(wǎng)民們熱議的話題,更是一舉霸占了微博榜的五個(gè)熱搜席位。

“開口就是滿分作文”成了這節(jié)目獨(dú)有的標(biāo)簽,12名參賽選手都是央視獨(dú)立節(jié)目的主持人,這個(gè)參賽水準(zhǔn)相信現(xiàn)在很多國內(nèi)的綜藝節(jié)目都望塵莫及,但是不光是參賽的選手水平高,連節(jié)目內(nèi)容和評審專家都是超水準(zhǔn)的存在。

央視駐北美分臺的記者鄒韻、山東衛(wèi)視的簽約主持龔凡、央視春晚江西分會場主持人尹頌……

不少網(wǎng)友評論說:“看著這些神仙打架,自己的認(rèn)知也被打破,連靈魂也仿佛得到升華”

選手們在不到90秒的時(shí)間里面迅速發(fā)動(dòng)大腦,隨機(jī)應(yīng)變,引爆思想,口吐蓮花,不得不說想當(dāng)央視的主持人果然是有底子也有里子的。

然而面對評審專家董卿的知道,這些專業(yè)主持人還是露出一副小學(xué)生認(rèn)真聽講的樣子,誠懇地虛心學(xué)習(xí)。

董卿的點(diǎn)評總是能用一種溫柔而又知性的力量去點(diǎn)播選手,這樣的點(diǎn)評不僅令選手頻頻稱是,也讓電視機(jī)前的觀眾也感受到什么叫做“腹有詩書氣自華”,仿佛自己的內(nèi)心也得到了洗禮。

董卿也在節(jié)目中表達(dá)了自己對于主持人這份事業(yè)的看法,董卿說:

“醫(yī)生是在看人的病,記者是在看病的人”

這句話深有意味,從字面上就把醫(yī)生和記者牽扯在了一起,醫(yī)生是救死扶傷,是發(fā)現(xiàn)在后治療為重,而記者則是幫助人們發(fā)現(xiàn)社會上的“毛病”這句話一出頓時(shí)節(jié)目的檔次也上了一個(gè)臺階。

面對董卿教科書般的指點(diǎn),不少網(wǎng)友都發(fā)出贊嘆:

“這是需要多少年的閱歷沉淀啊?!?/p>

“比起貌美,她的從容、智慧更值得叫好?!?/p>

我想,看完這樣一檔節(jié)目,想必大家都覺得自己不僅要提升一下文學(xué)水平,更要提高自己的語言魅力,畢竟就像董卿一樣,美貌最終會隨歲月消逝,唯有獨(dú)立自信、活得漂亮的女人,總是受到命運(yùn)的眷顧。

一本書上寫著這樣一句話,你經(jīng)歷的一切事物都是上天賜予你的禮物,有的包裝精美有的破舊不堪,有的令你愛不釋手,有的你看起來不喜歡,但是當(dāng)你以后回過頭來看,這都是相當(dāng)令人感動(dòng)的禮物,20xx年我的領(lǐng)導(dǎo)我的單位我的工作我的生活廣播給我很多很多禮物。

20xx年底通過競聘我來到了生活廣播,20xx年1月1號,我還沒有正式開始在生活廣播工作的時(shí)候,就接到了金姐熱情的邀請,歡迎我和生活廣播的所有同仁一起歡度新年,大家去太陽島打雪仗、開聯(lián)歡會、吃冰糖葫蘆,從那時(shí)候開始,我就開始了和生活廣播的緣分,看著金姐、李洋老師、張哥還有所有同事親切的笑臉我所有的疑慮、恐懼、陌生就都消除的一干二凈了,我至今對搬來的那天記憶深刻,我的東西很多,那天下午家冀哥帶著少博、小車、子威、李晨熱情的跑來替我搬家,本來好多次才能搬干凈的東西瞬間就被幾個(gè)大力士搬到了xxx,喜歡大家從那時(shí)就開始了。

20xx年x月xx號,我正式開始了在生活廣播的工作和生活。

我的節(jié)目是早上x點(diǎn)-----x點(diǎn)和下午xx點(diǎn)-----xx點(diǎn)的專題廣告節(jié)目,無論酷暑還是嚴(yán)冬我都必須x點(diǎn)xx就到崗,每天凌晨x點(diǎn)鐘從被窩里爬出來都是一個(gè)痛苦的事情,但是咬著牙我都堅(jiān)持過來了,因?yàn)榧热贿x擇了這樣一個(gè)艱苦的崗位就要風(fēng)雨兼程的堅(jiān)持,所以不管是身體有多么不舒服家里的事情有多繁忙我都強(qiáng)迫自己每天早上的x個(gè)小時(shí)必需清醒必須準(zhǔn)時(shí)。

專題廣告節(jié)目俗稱“坐臺”,可見大家對他還是有一定的偏見的,但是我不這么認(rèn)為,因?yàn)閷n}廣告做好了一樣受聽眾的歡迎,拿早上的《xx》來說,我從和嘉賓不熟悉到配合默契,從組織聽眾朋友寫征文到號召中老年朋友表演快板、歌曲,節(jié)目豐富多彩非常有趣,而我和嘉賓楊新樂也一改其他廣告節(jié)目的嘉賓一味講解主持人扮演接線員角色的套路,你一眼我一語,半個(gè)小時(shí)的節(jié)目過得飛快,我自己也覺得非常過癮。

其實(shí)我一直希望除了做專題廣告之外還能有其他的平臺和機(jī)會,在生活廣播我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,我剛來不久,生活廣播的美食達(dá)人總決賽就開幕了,我和xx、xx、xx一起代表生活廣播的女生現(xiàn)場演唱《新年快樂》,演出前我在家不停的排練,因?yàn)樵趧e人眼中一個(gè)平凡的歌曲,對于我來說卻又不一樣的意義,這是我第一次登臺演唱,當(dāng)我身著盛裝在臺上唱歌的時(shí)候我滿是感謝與激動(dòng)。還有x、xx生活廣播走進(jìn)xx廣場,那時(shí)候天非常的寒冷,我們x個(gè)女生再次上臺演出,上午xx點(diǎn)活動(dòng)正式開始,我下了早班趕回家洗臉化妝又火速趕往xx廣場,那天演出非常順利,唱完歌我站在露天的廣場上又是發(fā)傳單又是解答聽眾問題竟然忘記了寒冷。

進(jìn)入x月份天氣漸漸暖合起來了,生活廣播的活動(dòng)開展的如火如荼,x月x號晚x點(diǎn)“xxx”由生活廣播主辦在龍塔舉行,我非常榮幸的擔(dān)任轉(zhuǎn)播工作,在直播間里與本臺前方記者和其他城市的主持人、記者連線,說實(shí)話得到這一消息時(shí)我很忐忑,沒有擔(dān)任過這個(gè)工作總害怕不能勝任,怎么辦?笨鳥先飛吧,我上網(wǎng)查詢一些關(guān)于環(huán)保、熄燈活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容、把節(jié)目稿早早的寫完反復(fù)的修改、下載關(guān)于環(huán)保、節(jié)能的歌曲,后來我聽了節(jié)目的錄音,還是有很多地方不令人滿意,但是我想我成長了,有了這個(gè)鍛煉機(jī)會以后會更加從容。

xx專場也是個(gè)不得不說的日子,那天大家真是累得夠嗆,但是回味起來怎么都是快樂呢?當(dāng)天我負(fù)責(zé)接待工作,來賓的門票都在我的手上,一會來一兩個(gè)人一會來三四個(gè),我就來回奔跑在大門和場地之間,那天所有的工作人員都是生活廣播的主持人和導(dǎo)播編輯們,我們切水果、洗菜、端盤子、送食品,這些繁瑣的小事情我們忙得不亦樂乎?;顒?dòng)結(jié)束晚上x點(diǎn)了,大家去吃慶功宴,我和xx困得不行早早回家了,因?yàn)槲覀冊鐇點(diǎn)起床的人晚上x點(diǎn)就睜不開眼睛了啊!

其實(shí)好多活動(dòng)的舉辦當(dāng)時(shí)我都是覺得很辛苦,但是咬牙堅(jiān)持過來,發(fā)現(xiàn)那個(gè)大家一起努力一起準(zhǔn)備一起奮斗的過程是那么的美好和難忘,x月x號晚上的龍廣推介會我又是同樣的感受,我和實(shí)習(xí)生樂樂負(fù)責(zé)采購服裝和道具,之前我們?yōu)槿绾卧O(shè)計(jì)服裝和配飾絞盡腦汁,直到去舞美服裝店才有點(diǎn)靈感,我們設(shè)計(jì)款式、買材料、買布頭、買玩具、買t恤,和賣家討價(jià)還價(jià)和租服裝的老板斤斤計(jì)較,和為了拼客不愿意拉我們的出租車司機(jī)吵架,回到單位又加班加點(diǎn)起早貪黑的練習(xí)走臺步,x號當(dāng)天早晨我們餓著肚子去取定做的服裝和鞋然后來到演出地點(diǎn)一直到下午的x點(diǎn)才吃上一天中的第一口飯,可是大家在一起就是那么的開心,我們在等候區(qū)一遍一遍的彩排、練習(xí),不放過一個(gè)小細(xì)節(jié),直到演出圓滿結(jié)束我們的疲勞都變作了歡樂和歡呼。

9月28日下午,有幸聆聽了《江蘇教育研究》的主編金連平的報(bào)告——《論文與研究報(bào)告的寫作》,我從中受到了很大的啟發(fā)。作為一名老師,平時(shí)我善于發(fā)現(xiàn)問題,也善于在教學(xué)實(shí)踐中去思考,想辦法去解決問題,但不喜歡寫。因此,我會經(jīng)??吹絼e人發(fā)表的文章時(shí)才發(fā)現(xiàn)我也是這樣做的,和我想的一樣,就是自己沒形成文字。有時(shí)自己被逼無奈時(shí),也會寫上幾篇,但發(fā)表的很少。

今天一聽金主編的報(bào)告,我才如夢初醒。原來是自己文學(xué)功底差以及不懂寫作的技巧。第一,由于平時(shí)教學(xué)工作忙,我根本沒時(shí)間去認(rèn)真讀完一本書,名著也都是囫圇吞棗地看一遍,更不用說有關(guān)教育方面的書了,從沒能深入透徹的理解一本書??上攵业奈膶W(xué)底蘊(yùn)的水平了。第二,就是我每次寫論文時(shí),總是臨時(shí)抱佛腳,需要了就匆匆忙忙地一、兩天就完成一篇,可想而知其質(zhì)量了。我決定,從今天起我給自己訂個(gè)讀書計(jì)劃,每天固定讀一小時(shí)的書,徹底讀透,知道理解為止。

以豐富自己的知識積累,為將來能寫出優(yōu)秀的文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,平時(shí)在教育教學(xué)過程中,注意去發(fā)現(xiàn)問題,多思考,多積累寫作素材,有了積累,再充分搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料,掌握相關(guān)的研究情況,然后再確定自己的寫作內(nèi)容。在寫論文時(shí),我會選擇一個(gè)具有真實(shí)性、獨(dú)特性、可行性的題目。寫時(shí)我會寫出新意,我要讓我的論文觀點(diǎn)新、觀念新,選擇的材料要新,角度也要新,總之,在金編的指導(dǎo)下,我會努力學(xué)習(xí),力爭寫出具有新意、能夠吸引人的文章來。到時(shí)歡迎大家指點(diǎn),謝謝了。

本學(xué)期,學(xué)校為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量,就“如何有實(shí)效性的開展教研?”進(jìn)入深入研討,我們發(fā)現(xiàn)主持人在研訓(xùn)活動(dòng)中有著重要的作用。主持人擔(dān)負(fù)著啟發(fā)、鼓勵(lì)參研教師,欣賞、概括和提升研討觀點(diǎn)的任務(wù)。如何提升主持人的能力呢?策略如下:

一、互動(dòng)交流:成功體驗(yàn)的分享

教師們認(rèn)真交流了各自研訓(xùn)活動(dòng)的體會與感悟:任主任覺得教研主持活動(dòng)考驗(yàn)著自己的專業(yè)水平鍛煉了自己的自信和臺風(fēng),同時(shí)研訓(xùn)中積極有效的互動(dòng)積累了自己的觀察聆聽能力。

二、提出困惑:主持中障礙是什么?

大部分老師覺得活動(dòng)節(jié)奏的把握頗有難度。作為主持人雖然在活動(dòng)前已做好充分的準(zhǔn)備,但是活動(dòng)中面對大家的反應(yīng)沒有有效應(yīng)對。如何將自己在活動(dòng)前期的“儲備”及時(shí)與大家的應(yīng)答融合。參與老師們紛紛認(rèn)真思考,分組進(jìn)行交流。

三、集思廣益:解決主持問題的策略

陳老師說,研訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)有老師跑題的現(xiàn)象,要及時(shí)“收網(wǎng)”,使研訓(xùn)始終圍繞研訓(xùn)主題進(jìn)行,作為主持者要多讀書多看書,“滿腹經(jīng)綸”一點(diǎn)都不為過,說活動(dòng)中要及時(shí)接住參與者拋出的“球”,再有效地拋出去,使研訓(xùn)活動(dòng)有效的進(jìn)行。主持人的每個(gè)動(dòng)作、言語、表情,都在活動(dòng)中凸顯著效果。

經(jīng)過大家的研討,我們一致認(rèn)為教研主持人除具有較高的教育理論素養(yǎng)外,應(yīng)具備多方面的素質(zhì),如較高水平的傾聽能力,敏銳的觀察力、簡潔高度的概括能力、較強(qiáng)的親和力和協(xié)調(diào)能力,園部將積極提供各類平臺,認(rèn)真提高教師專業(yè)技能。

時(shí)間在不知不覺間流逝了,一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在一年的主持人工作過去后就可以總結(jié)找出自己的不足,是時(shí)候看看自己的工作情況了。怎么才能寫好主持人年度工作總結(jié)呢?工作總結(jié)之家小編收集整理了一些“地方電視臺廣播主持人個(gè)人年度工作總結(jié)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

央視主持人大賽迎來第一階段最后一場比賽,12名選手展開激烈角逐,最后王嘉寧、高凡、郭嘉寧、李爽、苗霖和劉慧凝6人搶下30強(qiáng)最后6個(gè)席位。

至此央視主持人大賽全國30強(qiáng)選手正式誕生,新聞賽道的鄒韻、白影、劉妙然、馮碩和文藝賽道的龔凡、蔡紫、李七月、小米等強(qiáng)手順利晉級全國30強(qiáng)。

第五場收官晉級賽精彩延續(xù),康輝缺席由魯健代班評委,點(diǎn)評依舊金句頻出。這一場大學(xué)在校生初生牛犢不怕虎,來自上海師范大學(xué)的李爽、中國傳媒大學(xué)的田尹男、馬惠娟和英國利茲大學(xué)的齊靖文展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采和舞臺成熟魅力;清華大學(xué)文學(xué)和工學(xué)雙碩士兼客座教授劉慧凝,用三個(gè)故事定義的“三十而立”感染全場;評書表演藝術(shù)家單田芳的弟子苗霖帶來極具個(gè)人特色“評書足球”解說,搶眼的發(fā)揮也讓他順利晉級下一階段的比賽。

30歲的劉慧凝是一位教育從業(yè)者,曾獲得清華大學(xué)文學(xué)和工學(xué)雙碩士學(xué)位,現(xiàn)在擔(dān)任清華大學(xué)做客座教授,是一位美女學(xué)霸型選手。三次出國留學(xué)的她發(fā)掘不同的人生可能,三分鐘的自我講述環(huán)節(jié),劉慧凝用三個(gè)故事重新定義“三十而立”。從薛其坤院士的三十而立是認(rèn)準(zhǔn)方向,到選調(diào)生王偉忠的三十而立是找到熱愛,再到文物大夫閔俊嶸的三十而立是不怕枯燥,劉慧凝娓娓道來的講述引人深思。

劉慧凝的自備稿“三十而立”這個(gè)題目選得新穎獨(dú)特,一下子讓很多同齡人被吸引,拉近主持人與觀眾的距離,最后形成情感上的共鳴。劉慧凝外形靚麗有氣質(zhì),主持風(fēng)格沉穩(wěn),有觀眾緣,最后她獲得了95。740的高分,順利晉級全國30強(qiáng)。

“三十而立”主題新穎獨(dú)特

27歲的苗霖來自中央人民廣播電臺中國之聲,是一名足球解說。苗霖自幼與評書結(jié)緣,三分鐘自我展示,他講述了我國評書表演藝術(shù)家單田芳老師傳奇的人生。1。5萬回評書,9000多萬字,單田芳老師用一生詮釋說書人的“魂”,為了將這門傳統(tǒng)藝術(shù)傳承下去,苗霖也將評書融入主持,并把這種藝術(shù)形式帶到了主持人大賽的舞臺。他的眼神里有光,飽滿的情緒與動(dòng)人的講述融為一體,深深感染了在場的觀眾。

一直要堅(jiān)持把評書傳承下去的苗霖還有一個(gè)特殊身份,那就是單田芳老師的弟子。因?yàn)闄C(jī)緣巧合,單田芳到中國傳媒大學(xué)做講座時(shí),苗霖現(xiàn)場說了一段三國演義評書,后來單田芳老師收下了苗霖為弟子,苗霖也跟從單田芳學(xué)習(xí)評書很長一段時(shí)間。

多年的學(xué)習(xí)讓苗霖自帶評書氣質(zhì)、自帶曲藝范,與其他選手相比個(gè)性突出。在90秒即興考核環(huán)節(jié),苗霖就將這種優(yōu)勢展現(xiàn)出來,主持中穿插的報(bào)菜名等元素十分出彩,最后他也順利晉級全國30強(qiáng)。

在校生強(qiáng)勢發(fā)揮展現(xiàn)自我風(fēng)采

此次央視主持人大賽也釋放出一個(gè)明顯的信號:給新人機(jī)會,鼓勵(lì)年輕的主持人甚至學(xué)生走上舞臺。60強(qiáng)的選手中也涌現(xiàn)出遲茜、張舒越、韓雨菲、董星辰等優(yōu)秀選手。

本場比賽中,22歲的中國傳媒大學(xué)大四學(xué)生田尹男第一個(gè)出場,舞臺下笑得呆萌可愛,舞臺上卻有著一種超乎年齡的成熟,節(jié)奏張弛有度,比賽中一個(gè)關(guān)于父愛和教育的故事展現(xiàn)出他對新聞事件有著深刻的洞察力與思考力,讓人看到了未來新聞人的希望。

在英國利茲大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的齊靖文是位低音炮小哥哥,擔(dān)任過記者和主持人,又帶著對工作的思考重返校園攻讀碩士學(xué)位。曾做過多次公益的他更加懂得新聞人的追求和堅(jiān)守。正如魯健老師所言,齊靖文具備記者應(yīng)有的腳力、眼力、腦力、筆力,所以在講述過程中有血有肉,更容易讓人產(chǎn)生共情。

22歲的李爽是上海師范大學(xué)的一名大四學(xué)生,一個(gè)顏值與才華兼?zhèn)涞男〗憬?。舞臺上的她別出心裁,即將大學(xué)畢業(yè)的她與四年前的自己對話,在凌晨四點(diǎn)清潔摩天大樓的“蜘蛛人”身上看到夢想的意義。李爽整個(gè)講述設(shè)計(jì)巧妙,找到一個(gè)很獨(dú)特的方法跟過去和未來的自己有一個(gè)對話。李爽臺風(fēng)穩(wěn)定,形象氣質(zhì)優(yōu)秀,優(yōu)異的表現(xiàn)征服了評審,最后以文藝賽道第一名的成績晉級全國30強(qiáng)。

時(shí)光荏苒,歲月如梭,一年的時(shí)間很快就過去了,在這一年多的時(shí)光里,我在電視臺領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。作為一名播音主持人,我深知一舉一動(dòng),一言一行都會對周圍的人產(chǎn)生影響,受到身邊人的關(guān)注,所以說播音員主持人的形象非常重要,它在某種意義上代表著一個(gè)臺的形象,所以在文字語言的表達(dá)上,我會注意口語規(guī)范化的練習(xí),多讀書,讀好書,每天收看中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目,向優(yōu)秀的播音員主持人學(xué)習(xí),努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。在平時(shí)的工作中,播讀稿件前會做到認(rèn)真?zhèn)涓?,遇見生僻字會認(rèn)真查閱字典,使自己在播音工作中做到認(rèn)真、踏實(shí)、絕不馬虎,在具體的工作中也形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成播音主持工作業(yè)務(wù)。在生活中注意自己的形象,讓自己做一個(gè)積極、陽光、愛崗敬業(yè)、充滿正能量的人。

二、學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高

由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步,但是離自己的要求還是有一定的差距,所以還更應(yīng)該繼續(xù)努力,積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)。電視新聞播音主持專業(yè)對我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,我清醒地認(rèn)識到,播音主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是黨和政府與人民群眾溝通的橋梁和紐帶。在工作的這段時(shí)間里,我想只有通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗與不足,才能不斷提高自己工作的能力。提高工作效率,主持節(jié)目時(shí)能冷靜辦,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。但我認(rèn)為還有一些不足之處。一是我缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時(shí)候,有過松弛思想;三是工作中有些隨意性,主觀臆斷,這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

三、工作紀(jì)律

每個(gè)單位每個(gè)集體都有它的管理制度,對于我們電視臺來說,這里的紀(jì)律更是嚴(yán)格的,在這里不管做什么事情都得做到精益求精,嚴(yán)格要求自己,細(xì)心做好每一件事情,遵守臺里的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。所以說無論大事小事,都要以一個(gè)好的心態(tài)去面對工作,做到敬業(yè)樂業(yè)。

四、保持清醒的政治頭腦。做為一名新聞播音員,一定要有較高的政治覺悟。要有宏觀意識,要胸懷大局,了解黨和政府工作中的新精神和新要求,善于透過事物現(xiàn)象預(yù)見其本質(zhì)和未來,不斷提高自已的各項(xiàng)素養(yǎng)。為了提高政治素質(zhì),我要求自已做到:在思想上和政治上與黨中央保持一致,堅(jiān)持社會主義方向,我認(rèn)為,記者講政治最重要最根本的是堅(jiān)持社會主義方向,還要做到正確宣傳黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策,加強(qiáng)群眾觀點(diǎn),貫徹群眾路線,重視政治理論學(xué)習(xí)。播音員主持人的心理素質(zhì)包括:好奇心理、競爭意識、冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。這些心理素質(zhì)是成為一名記者的必備條件。所以,我始終不忘提高自已的心理素質(zhì)。

通過對自己一年的總結(jié),讓我更清楚自己的優(yōu)劣勢,也知道了自己努力的方向,我會繼續(xù)加油,成為一名優(yōu)秀的主持人。

“怎樣做一個(gè)好的一分鐘自我介紹”,這便是我上這門課第一個(gè)需要理清和解決的難題。其實(shí)說真的,原來生活中還是有很多地方會用到簡短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時(shí)認(rèn)識新朋友、填寫報(bào)名表等等,隨便說隨便寫是容易,可是要說到、寫到點(diǎn)子上,還要吸引人,有自己的個(gè)性,可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個(gè)問題呢?一是儀表,二是狀態(tài)和表現(xiàn),三是內(nèi)容,四是聲音和語調(diào)。歸納起來是這么簡單,仔細(xì)研究才知道,一個(gè)看似簡單的“微笑”也可能是棘手的問題。這一學(xué)期,我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實(shí)踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對播音主持的相關(guān)知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實(shí)際情況和興趣愛好,我想針對自己在這門課學(xué)到的東西作一個(gè)簡單的總結(jié),并且對怎樣進(jìn)一步提高自己表達(dá)能力的問題談?wù)勛约旱目捶?。另外,我認(rèn)為對于播音主持知識的學(xué)習(xí),尤其是實(shí)踐方面是非常重要的,所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時(shí)的感受。

在語音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆,尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準(zhǔn)確;發(fā)舌面音j、q、x有時(shí)出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時(shí)區(qū)分不開,特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時(shí)候唇形不對,開口度不夠;許多字音會不自覺的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠;上聲多讀不準(zhǔn);去聲讀得過于短促等。

在和這些困難作斗爭的過程中我體會到,要想實(shí)現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個(gè)方面下手。首先必須在思想上重視,肯下苦功夫,這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內(nèi)部規(guī)律,總結(jié)它與自己方言語音特點(diǎn)的對比規(guī)律。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實(shí)際行動(dòng)的是加強(qiáng)訓(xùn)練,反復(fù)的認(rèn)真聽、細(xì)致讀、大膽說,將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,為學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向,提高學(xué)習(xí)的興趣,我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。比如說普通話的“輕聲”,就需要在平時(shí)的對話過程中有意識地去訓(xùn)練。假如某個(gè)人胸有成竹地要去考試了,我對他說:“容易是容易,你可千萬別大意!”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話,是不是感覺有點(diǎn)像繞口令,沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢?反之,全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達(dá)出來,而且說話還省力。說到親切感,我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào) 的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。我們可以理解,由于播音員、主持人的特殊身份,聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切,自如,優(yōu)美,動(dòng)聽,感染力強(qiáng)并具有比較鮮明的特點(diǎn)。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲,和其他藝術(shù)語言相比是最接近口語的發(fā)聲,但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲,它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范,提煉和升華,卻又不失生活化、口語化的親切感,這就是播音主持的藝術(shù)性所在。

課堂上講到,評判一個(gè)主持人語言表達(dá)能力有三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。首先要求語音準(zhǔn)確,吐字清晰,語調(diào)正確,抑揚(yáng)頓挫,富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,發(fā)音圓潤,飽滿有力,音質(zhì)優(yōu)美,富有感染力。再進(jìn)一步就要求主持人詞匯豐富,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),遣詞造句生動(dòng)巧妙,富有形象感。但口頭表達(dá)又不僅僅指音質(zhì),音調(diào)等,重要的是駕馭語言的能力。隨著進(jìn)一步的了解,我認(rèn)識到,一個(gè)優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話這么簡單。作為一名稱職的播音員主持人,他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì):第一,具有較高的文化素養(yǎng),對古今中外、各行各業(yè)的知識都有所了解,尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究;第二,具有扎實(shí)的語言功底,做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調(diào)自然,具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;第三,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,善于交際,敏于應(yīng)變,臨陣沉著,遇事不慌,能夠用幽默的`語言化解某些尷尬的場面;第四,對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作,還要有奉獻(xiàn)精神,熱心公益活動(dòng)。

為適應(yīng)社會的日新月異的變化及發(fā)展,我認(rèn)為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面不斷地追求。首先,增加知識儲備。在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會的信息擁有量將進(jìn)一步呈現(xiàn)出迅速擴(kuò)張的態(tài)勢,貧乏的知識很難適應(yīng)社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累,以便能與迅速擴(kuò)張的知識量相適應(yīng)。其次,豐富知識結(jié)構(gòu)。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高,上述趨勢將越來越明顯。對每一個(gè)播音主持來說,科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等,都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。科技進(jìn)步、社會發(fā)展落實(shí)到廣播電視傳播上,必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此,具有合理、完整的信息知識結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時(shí)代對每一個(gè)播音主持專門提出的新要求。最后,素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識,還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反應(yīng)、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對主持人的苛刻要求,也不是不可企及的目標(biāo),也可以這么說,只有素質(zhì)全面才能在未來節(jié)目主持人的競爭中脫穎而出、占有一席之地。

說了這么多理論的東西,我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實(shí)踐中去。在課堂上,我們有很多很多的練習(xí)。對于主持人必須掌握的三項(xiàng)基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”,我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對語調(diào),我們又對抑揚(yáng)、頓挫、輕重、緩急這幾個(gè)方面做了大量的新聞播報(bào)練習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,我既體驗(yàn)到自己做播音主持的樂趣,又深刻地認(rèn)識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個(gè)行業(yè)掛鉤,但學(xué)好播音主持對于我們?nèi)粘I顏碚f,具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實(shí)踐機(jī)會,這門課還有一個(gè)期末作業(yè)要求,就是要求以小組為單位,每個(gè)小組拍一個(gè)視頻。于是,我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個(gè)小組。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€(gè)期末作業(yè),我深有感觸。

首先,也是很關(guān)鍵的,就是如何確定我們的主題。一開始我們打算模仿某些有名主持人,每個(gè)人演示兩三個(gè)片段。但是,這在一定程度上難以確定主題,而且每段話的題材又不統(tǒng)一,所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后,又以難度大,不太符合《播音主持與藝術(shù)》這門課的特點(diǎn)這兩個(gè)原因,把它排除掉。后來呢,有人提議拍一下“汕大的公共藝術(shù)節(jié)”,一下子為我們的主題找到了亮點(diǎn)。最終 ,我們大伙都十分贊同這個(gè)選擇。

既然選好了,那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后,我們就在星期天下午開拍。整個(gè)過程耗費(fèi)四個(gè)小時(shí),終于讓我感到播音主持的不易,總之,在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會到了。我們需要以什么形式來介紹公共藝術(shù)節(jié),在介紹單件作品時(shí)主持人又該有怎樣表情動(dòng)作,鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步討論、實(shí)踐,然后解決。在拍攝過程中,我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的“舉動(dòng)”感興趣,有時(shí)他們會搶一下鏡頭,弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會對我們感興趣,是因?yàn)槲覀冞x的那個(gè)地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品,那些五彩繽紛的“花”,吸引了天真可愛的孩子,這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的魅力??!

總而言之,經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí),我希望自己以后能夠多多關(guān)注自身的語言表達(dá)能力,并運(yùn)用學(xué)到的知識去改變自己的不足,讓自己說的話吸引人一些。

xx年3月22日,我們?nèi)w教師赴長子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

1、課堂上小組合作分工明確,真實(shí)高效。不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等,確實(shí)達(dá)到了合作的目的,確實(shí)有實(shí)效,絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序,細(xì)化合作的程序,比如復(fù)述回顧2人小組怎樣活動(dòng),是組長檢查組員,還是2人一齊說,還是一人說一道。設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流,是按設(shè)問導(dǎo)讀的問題的順序一個(gè)問題一個(gè)問題交流,還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。如果要一個(gè)問題一個(gè)問題的交流,是各人拿住自己的學(xué)案,四人輪流讀題目和答案交流,還是把4個(gè)學(xué)案擺在一起,對答案,答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對判,還是交流以后再對照同學(xué)的板演自己檢查。大組里交流過程中已經(jīng)改正的錯(cuò)誤要不要再匯報(bào)。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究,研究出最有效的程序,然后在訓(xùn)練學(xué)生。

2、學(xué)生回答問題積極踴躍,思維碰撞的火花層出不窮。

尤其是聽的第一節(jié)課,這邊說罷,那邊補(bǔ)充,這個(gè)說完,那個(gè)提出不同意見,學(xué)生們一直在積極思考,有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好,站起來就說,不用舉手等老師點(diǎn)名,學(xué)生們時(shí)刻準(zhǔn)備著,也時(shí)刻在競爭,自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓(xùn)練,因?yàn)槲覀兟牭牡诙?jié)課就出現(xiàn)了三、四個(gè)小組同時(shí)站起來同時(shí)匯報(bào),誰也聽不清楚誰的發(fā)言,最后還是由教師點(diǎn)名回答的情況。第四節(jié)課交流時(shí),當(dāng)我們問到如果好多同學(xué)都站起來回答,怎么辦,第一節(jié)課講課的老師說,優(yōu)秀的學(xué)生主動(dòng)坐下,讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下,把機(jī)會讓給別人。如果我們要想達(dá)到這樣良好的效果我們該怎樣辦?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時(shí)間,而不是搶來槍去,造成短時(shí)混亂,最后還得教師點(diǎn)名。

3、設(shè)問導(dǎo)讀可以分段自學(xué),分段討論,分段交流,分段展示。第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀時(shí),先讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀的前幾個(gè)題,計(jì)算出4幅圖中國旗長和寬的比值,組成比例,思考了比例的意義,然后即時(shí)討論了,即時(shí)交流了,不明白的明白了,不會的學(xué)會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例,把比例寫成分?jǐn)?shù)形式呀,效果很好。如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完,一次討論,一次交流。學(xué)生們怎樣組成比例,比例的意義都不一定知道,在讓他組成不同的比例,把比例寫成分?jǐn)?shù)的形式等等,簡直等于浪費(fèi)時(shí)間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問導(dǎo)讀和展示交流,可以分段進(jìn)行,交叉循環(huán),一步一個(gè)腳印,螺旋上升,老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問導(dǎo)讀,讓學(xué)生獨(dú)自上臺階,第一個(gè)臺階還有解決不了的問題,再去上第二個(gè)臺階,再上第三個(gè)、第四個(gè)臺階……,有的上到第一個(gè)臺階就上不去了,剩下的時(shí)間浪費(fèi)了,有的學(xué)生能力強(qiáng)努力上完了所有的臺階,匯報(bào)交流時(shí),老師硬要把他拽回原處,重新上一遍。

4、數(shù)學(xué)課也能有預(yù)習(xí)課。我們上課,有時(shí)總感覺小組交流的時(shí)間不好處理,時(shí)間短了小組交流不充分,時(shí)間長了,又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié),導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽了第二節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課,先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時(shí)間充分預(yù)習(xí)、交流、研討,到第二節(jié)課直接展示交流,鞏固練習(xí)。

一.關(guān)于《塵封xx》節(jié)目:

1.流水賬。

2019年(截止12月5日),塵封xx節(jié)目分別制作和播出了下列成品系列節(jié)目:

61集系列節(jié)目“激蕩三十年”、10集系列節(jié)目“梅蘭芳”、15集系列節(jié)目“昆曲六百年”、24集系列節(jié)目“抗戰(zhàn)”、20集系列節(jié)目“詩人毛澤東”、24集系列節(jié)目“鄧小平”、24集系列節(jié)目“百年恩來”、6集系列節(jié)目“生于50、60、70年代”、32集系列節(jié)目“新中國風(fēng)云歲月”、18集系列節(jié)目“新中國重大決策密檔”。(32集系列節(jié)目“毛澤東”即將推出。)

2.關(guān)于部分系列節(jié)目的背后。

“梅蘭芳”系列節(jié)目:

其實(shí)在節(jié)目播出之前至少一兩個(gè)月,我就在根據(jù)文稿來尋找各種聲音素材。在某一個(gè)特定歷史時(shí)期、某一個(gè)特定地點(diǎn),需要使用哪些類型的墊樂、配樂才能達(dá)到“情景再現(xiàn)”,這是一個(gè)看似簡單,但難度頗大的工作。為了節(jié)目中僅出現(xiàn)一次的兩三分鐘的背景音樂,可能需要十幾個(gè)小時(shí)的搜集、試聽和篩選。通過背景音樂對老北京歷史氣息的還原,對當(dāng)年大上海歷史的還原,對梅蘭芳不同年齡階段、不同心態(tài)的還原,都需要使用大量的音樂素材。

在這種反映戲曲大師傳奇經(jīng)歷和藝術(shù)成就的節(jié)目中,不能沒有梅蘭芳本人的演唱選段,在交代各種場景的情節(jié)中,還需要使用大量正宗梅派的唱腔伴奏。為了不使節(jié)目在眾多戲曲專家和愛好者面前貽笑大方,每一個(gè)貌似隨情節(jié)出現(xiàn)的背景唱段中,都沒有出現(xiàn)任何曲牌上的差錯(cuò)。做到這一點(diǎn),聽起來很輕松,但在背后付出的時(shí)間和精力太多,無法一一介紹。

“昆曲六百年”系列節(jié)目:

昆曲作為“百戲之母”,是漢族的本體靈魂音樂。后世出現(xiàn)的京劇、漢劇、楚劇等都源出于此,它是聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定,和莎士比亞戲劇并列,被譽(yù)為世界戲劇的三大源頭之一、“中華文化的雅樂”(連京劇都沒有獲得如此高的贊譽(yù))。對所有愛好和學(xué)習(xí)京劇的人,昆曲都是必學(xué)項(xiàng)目。

當(dāng)前,京劇已經(jīng)現(xiàn)出疲態(tài),而昆曲正在重新崛起。在文化圈和演藝圈內(nèi),昆曲在沉寂百年之后已經(jīng)重新形成時(shí)尚。從xx年開始,《1699桃花扇》、《青春版牡丹亭》在全國、全世界的觀眾里造成的轟動(dòng)效應(yīng),至今仍未消散。這股文化潮流已經(jīng)波及到了全國各地,從北京北大到xxx大,眾多的大學(xué)生、文化人都在討論、觀賞和學(xué)習(xí)著昆曲,這不是宣傳口號,而是事實(shí)。我的學(xué)生中,就有不少人利用假期自費(fèi)去南京,就為了看一看《牡丹亭》的現(xiàn)場演出,而演出也絕沒有令他們失望。一出長達(dá)5個(gè)小時(shí)的昆曲演唱會,能在各種現(xiàn)代演出方式和文化潮流中屹立不倒長達(dá)7年,讓自費(fèi)前往的觀眾趨之若鶩、場場滿座,讓眾多從未接觸中國戲劇的各地大學(xué)生淚流滿面,這難道還不能代表最廣大人民群眾的最根本需求嗎?

該系列節(jié)目,既有歷史傳承的厚重,也有現(xiàn)代風(fēng)潮的反思;既有傳統(tǒng)文化的魅力,也有當(dāng)代藝術(shù)的反哺。在受眾面上涵蓋了所有戲曲種類的愛好者,也涵蓋了高級知識分子人群。

“抗戰(zhàn)”系列節(jié)目:

這個(gè)系列很傷腦筋。問題全部在于細(xì)節(jié)。

關(guān)于抗戰(zhàn)的文章,網(wǎng)上一抓一大把,書店一買一大堆。但是這些素材如何適用于音頻表達(dá)方式?如何盡量準(zhǔn)確的反映當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況?這是一個(gè)大問題。

如果只是為了做節(jié)目,弄點(diǎn)抗戰(zhàn)文章錄出來,配上點(diǎn)緊張的音樂,以我的制作能力來看,得到好評應(yīng)該不太難。但是我不想這樣草草了之。

于是我想辦法找來了一部120分鐘長度的《抗戰(zhàn)十四年》紀(jì)錄電影。這首先保證了對史實(shí)的交代準(zhǔn)確無誤。然后以這部電影為藍(lán)本,一個(gè)字一個(gè)字聽寫打出文稿,以此為基礎(chǔ),加入各種延伸出的文字資料,形成24集、每集23分鐘的系列節(jié)目解說詞。這是做起來很不容易的工作。

其次,是大量當(dāng)事人的采訪。系列節(jié)目中,共計(jì)271段不同階層人士的采訪,涵蓋了參加抗戰(zhàn)的國共雙方和民主人士、海外抗戰(zhàn)人士的后代、侵華日軍老兵等,甚至有張學(xué)良、宋美齡等人在當(dāng)年的原始錄音或回憶采訪。這都是很不容易收集到的資料。這些資料來自于大量的平時(shí)積累和搜集各種相關(guān)的資料片、老電影、紀(jì)錄片,絕非一蹴而就。

再次,是各種音效和歌曲的選擇??箲?zhàn)是日本對中國2019年的侵略,更是中華民族兒女8年的堅(jiān)決反抗。在全國各地發(fā)生了那么多的戰(zhàn)事,在國共雙方犧牲了那么多的英才,在大江南北傷亡了那么多的平民。這些事件發(fā)生之后,在缺乏錄音資料的情況下,如何去準(zhǔn)確還原,帶人走進(jìn)那一段歷史?

我的做法仍然是大量搜集音效。要做好專業(yè)節(jié)目,就得先成為半個(gè)專家。做抗戰(zhàn)節(jié)目,除了了解當(dāng)時(shí)敵我雙方的各種戰(zhàn)事和政事,更需要了解和熟悉當(dāng)時(shí)使用的大致武器所發(fā)出的聲音。有了這些聲音素材之后,就能夠準(zhǔn)確的大致反映出當(dāng)年的各種戰(zhàn)況。這一點(diǎn),聽過節(jié)目的話應(yīng)該會有印象,但可能不會去注意它運(yùn)用的真實(shí)程度。我的抗戰(zhàn)題材節(jié)目里絕不可能出現(xiàn)國內(nèi)各種影視劇里頭的穿幫丑態(tài)----例如鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員竟然人手一把德國進(jìn)口毛瑟駁殼槍、或者八路軍大量使用捷克輕機(jī)槍、或者日軍飛機(jī)俯沖攻擊時(shí)出現(xiàn)噴氣式飛機(jī)一掠而過等(二戰(zhàn)時(shí)期的確有噴氣式戰(zhàn)機(jī),但僅限于試驗(yàn)階段。要到抗美援朝戰(zhàn)爭時(shí)期才開始投入使用)。要知道,當(dāng)年我國若有這等裝備,那就輪到我們?nèi)ジ皇可斤嬹R了,還打什么抗日戰(zhàn)爭啊?

抗戰(zhàn)期間,東北軍使用的槍械大部分是漢陽造和仿德國毛瑟(俗稱駁殼槍、盒子炮)等,中央軍使用的德械輕武器、捷克產(chǎn)zb29機(jī)槍和火炮等,八路軍、新四軍使用的主要是繳獲的日軍三八式步槍(俗稱三八大蓋)、邊區(qū)土造手榴彈、克虜伯山炮等,日寇使用的三八式步槍、南部半自動(dòng)手槍(俗稱王八盒子)、大正2019年式輕機(jī)槍(俗稱歪把子機(jī)槍)等。另外還得再加上美軍的m系列步槍的聲音、參戰(zhàn)各方使用的各型號空軍戰(zhàn)機(jī)聲音等。這些聲音都各不相同、不可混淆,更不是為了做節(jié)目而能在短時(shí)間內(nèi)知曉和明白的知識,而是需要平時(shí)的大量積累。

有了這些音效,在訴說各種戰(zhàn)事的時(shí)候,就能夠給人身臨其境的緊張感。

但僅僅有這些還不夠。

在抗戰(zhàn)中,是中國歌曲發(fā)展的鼎盛時(shí)期之一。延安魯藝學(xué)校的演奏會結(jié)束后,當(dāng)年外電評論說:“冼星海的一曲黃河大合唱,可頂十萬毛瑟槍”。由此可見歌曲在當(dāng)年的重要程度。

為了做這個(gè)系列的節(jié)目,我想方設(shè)法找到了四十余首原版抗戰(zhàn)歌曲,在節(jié)目中隨著劇情而逐漸使用,對烘托氣氛起了很大的幫助。這些歌曲中的一部分至今仍在傳唱不休。

有一首歌曲,在當(dāng)年曾經(jīng)由國共兩黨軍隊(duì)在上陣殺日寇的沖鋒前高唱,從延安唱到到重慶、從云南唱到滇緬。甚至到了抗戰(zhàn)之后的國共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)刻,仍被上陣雙方的士兵所高唱。這首歌,最后成為新中國的國歌。

而另一些歌曲,在當(dāng)年令人熱血沸騰,后來則成為海峽兩岸同胞在某些不方便交談的時(shí)刻,在海外傳遞心聲的代言,那就是黃河大合唱......

有了這些回腸蕩氣、動(dòng)人心魄的抗戰(zhàn)歌曲,節(jié)目的靈魂才能活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在聽眾面前。其實(shí),為了這些歌曲,可以再做一個(gè)系列節(jié)目,等待充分搜集完畢歌聲背后的故事和歷史之后,再予以推出。

二.關(guān)于其他工作。

1.流水賬。

2019年度,在節(jié)目之外,我制作了全頻道的ppt多媒體幻燈片“xxxx臺推介”(36頁)、參加了年初的“感動(dòng)xx”現(xiàn)場活動(dòng)和每一場“三農(nóng)xx”節(jié)目下鄉(xiāng)活動(dòng)、7月9日“直播大xx”大型直播、“60年xx記事”(作為唯一參與撰稿、制作、播音的主持人,負(fù)責(zé)1965年越王勾踐劍出土的相關(guān)報(bào)道)、參加了廣電影視“十佳節(jié)目”評選(我、旋、美)并獲獎(jiǎng)及獲得xx廣電影視節(jié)目獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

根據(jù)本頻道安排,分別制作了“主持人、記者2019年拜年宣傳片、節(jié)目頭”、“春節(jié)特別節(jié)目(我、旋、菊)的節(jié)目頭及6集春節(jié)系列節(jié)目(每集23分鐘)”、每一場“三農(nóng)xx”戶外活動(dòng)的宣傳帶、“05-12周年之祭走汶川”宣傳帶、“創(chuàng)建xx衛(wèi)生城市專題報(bào)道”節(jié)目頭、xx臺09版“臺標(biāo)”(兩版)、09版“間隔”(兩版)、09版“結(jié)束曲”(兩版)、新聞大視野“國內(nèi)外新聞”片頭、新聞大視野“今日關(guān)注”片頭、新聞大視野“歡迎提供線索”宣傳帶、午間新聞網(wǎng)“資訊xxx”片頭、午間新聞網(wǎng)“新聞xxx”片頭、2019“六十年xx記事”片頭、向祖國六十華誕獻(xiàn)禮“風(fēng)云六十年”片頭(三版)、2019“國慶總片頭”、“科學(xué)發(fā)展觀”專題報(bào)道片頭、xx臺“創(chuàng)衛(wèi)宣傳”(四版)、“直播大xx”特別節(jié)目的所有片頭及宣傳帶……

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全年共計(jì)制作和播出完畢各種宣傳帶195條,總時(shí)長6小時(shí)21分鐘。

2.關(guān)于節(jié)目和工作的一些感想和思考。

通過全年各種系列專題節(jié)目的構(gòu)思、素材收集、播音、制作,有了不同的收獲和思考。

廣播節(jié)目的優(yōu)質(zhì)化生產(chǎn)和播出,確實(shí)需要大量的時(shí)間和精力來落到實(shí)處。

與電視相比,廣播節(jié)目在先天上就缺乏敘事優(yōu)勢,無法通過歷史上留存的照片和無聲電影來交代、還原當(dāng)時(shí)的情景。但我的節(jié)目在訴說這些重大歷史事件和文化事件的時(shí)候,卻必須給聽眾以“那個(gè)年代”的感覺,否則就將影響到節(jié)目的品質(zhì)。這就是節(jié)目在創(chuàng)作和制作之前必須要考慮到的實(shí)際問題和矛盾。

那么,如何“無中生有”?其實(shí)功夫在節(jié)目之外。

只要有空余時(shí)間,我就必須去搜集各種正規(guī)出版發(fā)行的文字材料,力求準(zhǔn)確、真實(shí)的去訴說,而不是戲說。在各方面文字材料的基礎(chǔ)上,去設(shè)想哪一個(gè)方面的素材足以支撐起一個(gè)系列節(jié)目的稿件量。然后針對某一個(gè)特定系列,去尋找歷史原聲(若沒有足夠的聲音素材,則暫時(shí)擱置,如“百萬雄師過大江”“解放戰(zhàn)爭”就大致完成了文稿,仍在聲音資源收集中)。

通過各種題材的系列節(jié)目,我自身的制作能力、編輯思想得到了一步步驗(yàn)證和提高。對各種長度的稿件如何拼合、取舍、改寫、縮寫、擴(kuò)充,各種音效資源如何整合、修飾,有了一點(diǎn)點(diǎn)體會和認(rèn)識。最大的認(rèn)識是,沒有做不好的節(jié)目,但要得到好節(jié)目,就要付出大代價(jià)。

做節(jié)目,個(gè)人觀點(diǎn)是,不能僅僅將它當(dāng)做節(jié)目來做,也不能拘泥于為了每次的評分等級而做;不為了做出一系列節(jié)目去臨時(shí)抱佛腳,也不因認(rèn)為自己做不好這些題材而放棄。

做節(jié)目期間,得到了來自于領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、聽眾各方面的指導(dǎo)、建議和批評,這都對我起到了莫大的幫助。主持人、編輯人、制作人、撰稿人......首先是個(gè)人,是人就會有狀態(tài)的起伏,為了做節(jié)目,有過困惑、有過煩惱、有過思考、有過迷茫,忙得一天到晚主動(dòng)加班還忘記打卡。但看看周圍的同事們都是一樣的勞苦,一樣的加班,于是就有了更多的動(dòng)力,不計(jì)較一時(shí)的利益得失,把這個(gè)節(jié)目盡我所能的做到最好。

在工作中學(xué)習(xí),在工作中成長,比任何進(jìn)修更難,但更有收獲。

在節(jié)目上我想達(dá)到的目的是,等到數(shù)年之后再拿出這些系列節(jié)目進(jìn)行播出,仍然能得到認(rèn)可和贊賞。

在一年來的工作中,我付出了很多,也收獲了很多。除了接受和主動(dòng)完成各種本職、非本職工作任務(wù)之外,我也在努力提高自己各方面的綜合素質(zhì),經(jīng)常練筆寫新聞評論、增加本行業(yè)內(nèi)的文稿閱讀量、勤于分析著名的新聞報(bào)道案例與敘事手法。另外,今年我通過了編輯中級職稱的各項(xiàng)考試。通過不斷的積累、修改,通過各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的不斷指正,塵封xx節(jié)目全年來獲得了一定程度的好評,先后在本臺各頻道和外臺的xx臺、xx臺、xx臺等處進(jìn)行播出,也得到了全年各次的周評、月評、季評的好名次。

一年來,忙忙碌碌,起早貪黑,工作很辛苦,但是在xx臺這個(gè)大集體中,也得到了很多溫暖和快樂,這是和以x總為軸心的管理團(tuán)隊(duì)為大家創(chuàng)造的“累,并傻樂著”的良好氣氛分不開的。即將到來的2019年中,我將把有限的時(shí)間和精力更有效率的投入到無限的為民服務(wù)之中去,爭取彌補(bǔ)今年以來的各種不足和遺憾,為部門、為領(lǐng)袖、為同事、更為自己多做貢獻(xiàn)。

塵封的歷史還有很多,以后的故事會更精彩。更多精彩系列節(jié)目,且聽我一一道來。

主持工作工作總結(jié)篇5

濟(jì)南華泰汽車銷售有限公司 2011年度上半年工作總結(jié)會

主 持 詞

?會前提示】請入場的各位精英,按指定的位置就座,請將手機(jī)關(guān)閉,并保持安靜,請遵守會場紀(jì)律,不要隨意走動(dòng),我們的會議馬上就要開始,請大家積極配合。在您的席簽前方是本次會議的議程,以便于您對本次會議議程提前了解。

說明:會議前還應(yīng)準(zhǔn)備粉色紙打印的“會議議程”,裝訂好后與本子和簽字筆一并提前放置在與會人員的座位上;會議簽到簿提前準(zhǔn)備。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家,下午好!

2011年上半年,廠家給予濟(jì)南公司的任務(wù)量同期比值大幅度提升,在“萬事開頭難”的處境下,總經(jīng)理徐曉婷女士帶領(lǐng)大家,一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)地踏上了新征程!

取得了一點(diǎn)成績,同時(shí)還存在許多不足。

時(shí)過半載,客觀回顧、積極展望是很有必要的。我們圍繞集團(tuán)下達(dá)的綱領(lǐng)要求,重點(diǎn) “把握環(huán)節(jié)切入點(diǎn),努力打造科學(xué)化、人性化管理;尋求創(chuàng)新,努力創(chuàng)造科技化管理;注重“節(jié)流”面,努力營造預(yù)算控制成本管理新局面”。

目前濟(jì)南公司設(shè)有,一線:營業(yè)部、市場部、售后服務(wù)部、備件部,二線:客戶服務(wù)部、財(cái)務(wù)部、行政部、人力資源部,共八個(gè)大部門。會上,我們將邀請各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門實(shí)際工作情況進(jìn)行工作述職。

本屆濟(jì)南公司的半年工作總結(jié)會述職報(bào)告,根據(jù)集團(tuán)綱領(lǐng),總經(jīng)理下發(fā)的述職要求,各部門自行準(zhǔn)備述職內(nèi)容,要求內(nèi)容豐滿,模板格式可自由發(fā)揮,這也正是濟(jì)南公司以集團(tuán)規(guī)范為綱領(lǐng),打造人性化管理的體現(xiàn)。

接下來讓我們進(jìn)入主題

在會議正式開始前也希望與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠共同遵守會場紀(jì)律,我總結(jié)了三少三多,分別是:少走動(dòng),多聽會;少交談,多記錄;少打電話,多思考;通過大家的共同努力,把這次會議開好、開成功。 【宣布】濟(jì)南華泰汽車銷售有限公司2011年度上半年工作會議正式開始。 首先請?jiān)试S我向大家介紹今天親臨我們這次會議的領(lǐng)導(dǎo)和來賓: 集團(tuán)事業(yè)發(fā)展部 王志煥 王總監(jiān)(鼓掌) 集團(tuán)財(cái)務(wù)部

殷紅霞 殷總監(jiān)(鼓掌)

[或:財(cái)務(wù)中心丁效荃經(jīng)理或隋玉敏經(jīng)理] 集團(tuán)人力資源部 宋波

宋經(jīng)理(鼓掌) 集團(tuán)行政部

王梅生 王經(jīng)理(鼓掌)

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

今天的會議共有五項(xiàng)議程:

第一項(xiàng)、致開場詞,也就是現(xiàn)在我的正在完成的;

第二項(xiàng)、是由濟(jì)南公司徐總對公司今年上半年的業(yè)績做出總的評述;

三、

是由各部門負(fù)責(zé)人對本部門工作進(jìn)行述職;

四、

是特別議題討論;

第五項(xiàng)、我們將邀請事業(yè)發(fā)展部王總監(jiān)做領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。

下面,會議正式開始。

首先由請濟(jì)南公司總經(jīng)理徐曉婷女士作上半年公司整體運(yùn)營情況的工作情況報(bào)告(鼓掌)

非常感謝徐總從數(shù)據(jù)到管理給我做出的上半年匯總評述,在對我們的工作不足之處點(diǎn)評的同時(shí),也對我們今后的工作指明了方向。

讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

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接下來,會議進(jìn)行第二項(xiàng),各部門負(fù)責(zé)人做2011年度上半年工作述職,有請營業(yè)部 王明利 王經(jīng)理,售后服務(wù)部 張軍 張經(jīng)理準(zhǔn)備。

歡迎售后服務(wù)部 張軍 張經(jīng)理上臺述職,備件部 劉光偉 劉經(jīng)理準(zhǔn)備(鼓掌)。

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截止到現(xiàn)在,會議已進(jìn)行了小時(shí),接下來休息10分鐘,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精致的甜點(diǎn),請大家享用?。ㄕf明:劉經(jīng)理15:10開始述職)

(茶歇期間請大家對集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)做好接待)

15:10 時(shí)間到

接下來請備件部 劉光偉 劉經(jīng)理上臺述職,市場部 祁晶瓏 準(zhǔn)備(鼓掌)。

歡迎 祁晶瓏 上臺述職,行政部 李忠娟 準(zhǔn)備(鼓掌)。

有請行政部 李忠娟 上臺述職(鼓掌)。

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不知不覺有過了一個(gè)小時(shí),大家座到現(xiàn)在無論是精神上還是身體上都開始感到疲憊,接下來我們就放松一下,我們做一個(gè)小游戲。

游戲10分鐘

游戲結(jié)束,做結(jié)束語

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16:10 時(shí)間到

下面由我向大家進(jìn)行人力資源部上半年工作述職,請財(cái)務(wù)部 趙雅星 趙經(jīng)理準(zhǔn)備。

最后我們請財(cái)務(wù)部 趙經(jīng)理 進(jìn)行述職(鼓掌)。

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非常感謝我們各部門經(jīng)理的精彩述職,請大家休息10分鐘,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了甜美的茶歇甜點(diǎn),歡迎大家品嘗。17:10 請大家返回就坐,會議繼續(xù)。

(茶歇期間請大家對集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)做好接待)

17:10 時(shí)間到

接下來進(jìn)行“特別議題討論”,請看大屏幕。

特別議題:

一、新店開業(yè)前夕要做的準(zhǔn)備,如何合理的過渡與交接?

二、制度貫徹及執(zhí)行情況分析討論:根據(jù)集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)化手冊,公司制度的宣貫還不到位,特別是新進(jìn)員工沒有及時(shí)得到相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo),在執(zhí)行過程中也存在因人而異、因事而異的情況,是制度本身存在缺陷和問題還是在流程上或是思想存在問題?

三、如何提高和挖掘部門的盈利能力?

請大家思考5分鐘,自由發(fā)言,如果您已提前準(zhǔn)備,請將準(zhǔn)備好的電子版文件送交到李忠娟處以便于投影播放。

說明:請各部門經(jīng)理務(wù)必提前認(rèn)真思考,會上積極發(fā)言,向集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)展示我們良好的精神面貌和管理態(tài)度。

18:10 時(shí)間到

不知不覺,我們在熱烈的討論中又度過了一小時(shí),時(shí)間過的真的是挺快的,由于時(shí)間限制,我們不再進(jìn)行討論。接下來,我們以熱烈的掌聲有請我們事業(yè)發(fā)展部 王志煥 王總監(jiān) 為我們做領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。(鼓掌)

非常感謝王總監(jiān)對我的點(diǎn)評,可以說是畫龍點(diǎn)睛之筆!

如果沒有艱辛,收獲不會如此美麗,如果沒有跌倒,成功不會如此喜悅,多少次跌倒,就有多少次的爬起,多少次失敗,就有多少次的努力,永不言敗將是濟(jì)南華泰人不變的信念。

我們是萬眾一心的精英團(tuán)隊(duì),我們是無堅(jiān)不摧的鋼鐵軍團(tuán)。上半年的戰(zhàn)役硝煙未散,新一輪的業(yè)務(wù)比拼即將開始,相信我們在未來的日子里,一定會以更加飽滿的激情,更火熱的朝氣,踏上征程,再創(chuàng)輝煌。

下面我宣布濟(jì)南華泰汽車銷售有限公司2011年度上半年工作總結(jié)大會圓滿結(jié)束。(熱烈鼓掌)

請行政部李忠娟對會后安排進(jìn)行通知!

半年工作總結(jié)會主持詞

公司半年工作總結(jié)主持

公司半年工作總結(jié)主持人講話

上半年總結(jié)會議主持詞

主持工作總結(jié)