為了能夠記錄下活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),我們就必須認(rèn)真寫活動(dòng)總結(jié),我們?cè)趯懟顒?dòng)總結(jié)的時(shí)候,一定要認(rèn)真分析活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以下是范文社小編精心為您推薦的來濰實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)5篇,供大家參考。
來濰實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇1
八月__日,至八月二十日我們到學(xué)校開始為期六天的軍訓(xùn)。
我們?cè)趯W(xué)校一共軍訓(xùn)了六天,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。這個(gè)地方給我留下了許多回憶,不管是好的,還是壞的,這個(gè)地方讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多我在這里學(xué)會(huì)了打軍訓(xùn)拳、踢正步、唱軍歌等等。也在這里懂得了堅(jiān)強(qiáng),吃苦。
軍訓(xùn)的的內(nèi)容或許是枯燥的,每天要早起,迅速洗漱完畢,睡眼朦朧的來到操常每天都做著相同的動(dòng)作:立正稍息,向右看齊,起步中,正步走……心里抱怨自己的汗水白流了好幾尺,無時(shí)無刻不想著能休息一會(huì)兒。以前總是“時(shí)光飛逝”,可現(xiàn)在卻“度日入眠”。在教官的正確指導(dǎo)下,許多平時(shí)看似簡(jiǎn)單而又習(xí)慣的動(dòng)作,如今卻如此難看別扭。在操場(chǎng)上練習(xí),最期盼的就是可以多休息一會(huì)兒……
直到結(jié)束后,我已經(jīng)改掉了身上的惡習(xí),習(xí)慣了軍營(yíng)的生活。在這六天的練習(xí)中,我們最應(yīng)該感謝的就是我們的教官,是他讓我們學(xué)會(huì)了許多東西,是他讓我們懂得了很多道理。感謝您教官,是您陪我們度過了六天的艱苦訓(xùn)練,是您一點(diǎn)不厭其煩地一點(diǎn)一點(diǎn)教著我們……
流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。這種堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,我想,我會(huì)把它用到我今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)以這句話為動(dòng)力。軍訓(xùn)結(jié)束了,那漫長(zhǎng)而又短暫的六天過去了,六天的訓(xùn)練,六天的難忘,六天的回憶我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
來濰實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇2
時(shí)光如水,歲月如梭,在教育崗位上實(shí)習(xí)了一個(gè)月時(shí)間,作為一名實(shí)習(xí)生,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步。想達(dá)到一名合格甚至優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,是件不容易的事。但我相信努力與自信的結(jié)晶一定是成功的。在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,我本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。怎樣上好英語課,這是重點(diǎn),也是一名作為英語教師應(yīng)必須做好的第一步。
(一)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累
作為實(shí)習(xí)教師,工作經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,除了探索教學(xué)外,我不斷的向資歷深厚的教師虛心請(qǐng)教。并以聽課的形式到課堂上去學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),來豐富自己的實(shí)際教學(xué)能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)教法,同時(shí)提出自己的觀點(diǎn)與看法,來解開一些教學(xué)工作的迷團(tuán)。不斷更新自己的知識(shí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。不斷吸取知識(shí)甘露。豐富自己知識(shí)營(yíng)養(yǎng),使自己的教學(xué)不斷提高并走向成熟。虛心聽取老師的意見,自我總結(jié),找出不足。另外,虛心聽取孩子的意見,融入到孩子。
(二)合格教師的必經(jīng)之路
在指導(dǎo)教師及孩子的建議下,我積極參與討論、設(shè)計(jì)教案等等。使我在原有的基礎(chǔ)上不斷提高,教案詳略得當(dāng)、重難點(diǎn)突出、講解清晰、教態(tài)自然。在講解詞匯和句子時(shí),選擇的例子有說服力,深受教師的好評(píng)。當(dāng)然在剛開始講課時(shí),由于經(jīng)驗(yàn)不足和臨場(chǎng)應(yīng)變能力不強(qiáng),課上會(huì)出現(xiàn)一些諸如:“講解重要不突出,講課順序不清”師生配合不夠默契和板書條理不強(qiáng)等問題。針對(duì)出現(xiàn)這些問題時(shí),指導(dǎo)教師要求我多聽課。并面對(duì)面的指出我的不足之處。幫助我修改教案,糾正孩子不正確的語言語調(diào)、節(jié)奏感,選擇有說服力的例子,解釋各種語言現(xiàn)象,以便達(dá)到更好的教學(xué),當(dāng)孩子有疑難時(shí),熱心解答、幫助差生。
成績(jī)與不足
將近四十天的教育教學(xué)和班級(jí)管理實(shí)習(xí),我們?nèi)w實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照《__師范大學(xué)實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例》和教育實(shí)習(xí)大綱的要求,并嚴(yán)格執(zhí)行隴西二中相關(guān)的教學(xué)制度,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的建議,在三十多天的時(shí)間里,我們的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步,從教學(xué)工作以及所取得的成績(jī),班主任工作紀(jì)律等各方面來說,這次教育實(shí)習(xí)是成功的,受到隴西二中全體師生的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。
這次教育實(shí)習(xí)給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的`一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí),我們?nèi)詮脑谝恍﹩栴}和不足。如課前準(zhǔn)備不足,教材內(nèi)容的熟練程度不夠,理解不夠透徹,教學(xué)效果不是很理想;也存在專業(yè)知識(shí)功底不夠扎實(shí),教學(xué)技巧運(yùn)用不夠熟練等問題,需要進(jìn)一步改進(jìn)。
來濰實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇3
十月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過渡期。原以為長(zhǎng)假歸來,孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害,沒想到十月九日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉,還有些小朋友向老師問好:“老師早上好!”孩子的進(jìn)步真的讓老師們無比的喜悅,為了孩子們的進(jìn)步,我們將會(huì)努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開展下個(gè)月的活動(dòng),我對(duì)本月做以下的工作總結(jié)
一、做好衛(wèi)生保健工作,預(yù)防季節(jié)傳染病。
十月,是簿傳播的非常時(shí)期,為了孩子們的健康,讓孩子有個(gè)舒適的環(huán)境,衛(wèi)生工作我們豪不松懈!
1、每天用消毒水清潔桌、椅地板。
2、定期用消毒用品清潔玩具。
3、紫外線消毒教室、睡室等。
4、認(rèn)真檢查室內(nèi)外的環(huán)境是否有積水或不夠清潔的地方,避免細(xì)菌的滋生。
5、教育幼兒注意清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手的良好習(xí)慣。
6、教育幼兒不要到人多、空氣不流通等地方,避免疾病傳染。
二、教學(xué)工作方面
十月份幼兒的情緒基本穩(wěn)定了,教學(xué)工作也有序開展了。
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,抓好教學(xué)質(zhì)量,力求讓幼兒學(xué)有所獲。
每天準(zhǔn)時(shí)開展教學(xué)活動(dòng)。使用教具、投影、游戲等方法手段吸引幼兒,讓幼兒感覺到玩中學(xué),減少幼兒壓力,營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。
三、生活自理能力的培養(yǎng)
1、教幼兒學(xué)習(xí)換衣服。
教師引導(dǎo)幼兒如何區(qū)分衣服的前后,教幼兒穿衣的方法與姿勢(shì),鼓勵(lì)幼兒能夠自己換的自己動(dòng)手換,不能自己換的請(qǐng)同伴或老師幫忙,一定要自己動(dòng)手嘗試。
2、學(xué)習(xí)穿鞋子、襪子。
重點(diǎn)在在于區(qū)分左右腳,襪子不得反過來。
四、家長(zhǎng)工作
充分利用晨接和離園的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的一日情況;每一周發(fā)放幼兒反饋表,要求家長(zhǎng)提寶貴意見;發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng),如親子活動(dòng)、收集幼兒開展活動(dòng)的材料等,促進(jìn)家園的密切關(guān)系,真正做到家園共育。
以上是十月份小班工作及生活總結(jié),為了孩子們的進(jìn)步,我們會(huì)一如既往,努力努力再努力!
來濰實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇4
教育實(shí)習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課,是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高綜合素質(zhì)的重要指向,同時(shí)也為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。大學(xué)三年來一直對(duì)學(xué)科教育知識(shí)和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行持之不斷地學(xué)習(xí),還有在有限的時(shí)間內(nèi)盡力鍛煉和提高自身的師范技能,為教育實(shí)習(xí)還有以后的教育生涯做好充分的準(zhǔn)備。
20xx年9月13日下午,我們到達(dá)了實(shí)習(xí)學(xué)?!樀聟^(qū)中學(xué),先整理了一些住宿的事情。第二天下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面。下午的見面會(huì)校長(zhǎng)主要介紹了該學(xué)校的一些基本情況,如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間安排等等,同時(shí)對(duì)我們以后實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容作了簡(jiǎn)要的說明。再后來,各指導(dǎo)老師到達(dá)會(huì)議室,我們分別由各自的指導(dǎo)老師帶到所在年級(jí)辦公室進(jìn)行我們與指導(dǎo)老師的第一次交流,并在很短時(shí)間內(nèi)將我們分配到了各個(gè)指導(dǎo)老師及其所在班級(jí),我們很快就進(jìn)入了實(shí)習(xí)教師的角色。
下面我主要從教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方面對(duì)這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)學(xué)校
根據(jù)了解,順德區(qū)xx中學(xué)建校于1956年,是一所公辦鎮(zhèn)屬高中,20xx年被評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)校”,20xx年被評(píng)為“廣東省綠色學(xué)?!保?0xx年11月,被評(píng)為廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。20xx年9月,學(xué)校才順利完成初高中分離,實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)屬普通高中辦學(xué)模式。實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)的是高一年級(jí),高一級(jí)有13個(gè)班,其中火箭班1個(gè),重點(diǎn)班4個(gè),普通班7個(gè)。普通班學(xué)生德育基礎(chǔ)、紀(jì)律觀念薄弱。多數(shù)學(xué)生成績(jī)基礎(chǔ)處于中等或者中下層次,學(xué)習(xí)能力弱,接受能力差。而重點(diǎn)班相對(duì)好一點(diǎn)點(diǎn)。我教學(xué)工作進(jìn)行的班級(jí)是主要普通班,而班主任工作負(fù)責(zé)的是重點(diǎn)班3班,作為實(shí)習(xí)班主任對(duì)其日常工作進(jìn)行管理。
二、教學(xué)工作
1、聽課
來學(xué)校的第一周主要教學(xué)任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。實(shí)習(xí)期間我總共聽了7個(gè)不同年級(jí)的科任老師共45節(jié)課。在聽課之前,我會(huì)先和指導(dǎo)老師了解其所教班級(jí)的特點(diǎn),以便學(xué)習(xí)老師對(duì)不同反應(yīng)不同水平層次學(xué)生的處理方式。然后認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)內(nèi)容,想想要是自己講的話會(huì)如何講;如果是習(xí)題課,則上課前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡(jiǎn)單記下,并思考盤算自己如何講才能讓學(xué)生更好地明白。聽課時(shí),認(rèn)真做好聽課記錄,重點(diǎn)注意老師的上課方式、上課思路及與自己思路不同之處,同時(shí)觀察學(xué)生的反應(yīng),吸收借鑒老師的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己有疑問的地方,想老師為何要這樣講,為何要這樣安排教學(xué)內(nèi)容。并課后和老師交流請(qǐng)教自己有疑惑之處,老師總是可以給予我很多意見和建議,使我受益匪淺。
2、備課和講課
第一周的時(shí)候我的指導(dǎo)老師已經(jīng)和我說過他的教學(xué)計(jì)劃了,所以從第一周就開始進(jìn)行緊張地備課了。備課并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地看看教材就可以了,而是認(rèn)真梳理教材的內(nèi)容,吃透教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn),根據(jù)學(xué)情制定適合的教學(xué)方法,能用通俗易懂、深入淺出的教學(xué)語言講給學(xué)生聽,使學(xué)生聽懂、掌握。備課就已經(jīng)很不輕松了。本來預(yù)計(jì)是第二周的下半周才開始自己講課的,所以周末就比較淡定地在備課,準(zhǔn)備周一上午給老師看自己設(shè)計(jì)的教案與課件,請(qǐng)老師指導(dǎo)、指正。周一請(qǐng)教老師時(shí),老師給了很多寶貴的意見,老師說這里的學(xué)生接受水平比較差,所以哪些地方應(yīng)該要注意多強(qiáng)調(diào),哪些地方要想想怎么講會(huì)收到更好的效果,學(xué)生才能夠聽懂……老師指正完了后就給我安排教學(xué)時(shí)間了,他說下午有個(gè)班就上蛋白質(zhì)這一節(jié)了,叫我先去試一下,當(dāng)聽到這個(gè)安排的時(shí)候真的好緊張啊,覺得自己都還沒準(zhǔn)備好要踏上講臺(tái),于是心急火燎地根據(jù)老師提出的意見對(duì)課件進(jìn)行修改,然后寫教學(xué)全案并進(jìn)行試講。
下午第二節(jié)課終于要踏上我人生中第一次真正的講臺(tái)教書育人了。我是實(shí)習(xí)隊(duì)里第一個(gè)進(jìn)行講課的準(zhǔn)教師,還記得當(dāng)時(shí)緊張得不得了啊,而且除了知道老師來聽我的課,還有其他兩個(gè)科任老師還有隊(duì)友都來聽課,剛開始真的很忐忑。不過進(jìn)入教室,開講后就開始慢慢進(jìn)入我教師的角色了,心里不再忐忑,更多的是想著如何講才能夠讓學(xué)生們更好地接受,更容易理解。一節(jié)課下來還是聽順利的',不過有些地方強(qiáng)調(diào)的不夠,因?yàn)檫€有一點(diǎn)時(shí)間剩余,不過就用聯(lián)系來加強(qiáng)鞏固學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握了。
課后找指導(dǎo)老師給我評(píng)課,老師首先給了中肯的評(píng)價(jià),說第一次課上得已經(jīng)算很不錯(cuò)了,讓我不安緊張的心終于放下來了。老師也指出了我很多不足的地方并給予了很多改進(jìn)建議,老師的點(diǎn)評(píng)讓我深受啟發(fā)。例如,很多時(shí)候老師們往往擔(dān)心學(xué)生會(huì)不懂,所以在課堂上不斷地說。可是,老師說的學(xué)生又會(huì)記住多少呢?所以還是應(yīng)該放手多讓學(xué)生自己多說,多做。又如,我的聲音有點(diǎn)小,那就可以站到教室中間講,還可以多走動(dòng),觀察學(xué)生們的反應(yīng)及表現(xiàn)……接著我就認(rèn)真進(jìn)行課后總結(jié)與反思,回想自己教學(xué)中感覺不足的地方,結(jié)合老師給的意見還有隊(duì)友們的建議,修改完善自己的課件以及教學(xué)思路,反思部分知識(shí)點(diǎn)如何講會(huì)更加清晰。有機(jī)會(huì)就找老師給重復(fù)課給我上,這個(gè)過程真的很享受,很有成就感。
經(jīng)過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
三、班主任工作
我擔(dān)任的是高一(3)班重點(diǎn)班的實(shí)習(xí)班主任,雖是重點(diǎn)班,但剛開始還是紀(jì)律比較差、比較懶散的一個(gè)班級(jí)。在班主任日常管理工作中,我積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事事留心。從早晨7:00到公區(qū)、教室進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,然后監(jiān)督早讀維持課件紀(jì)律,再到課間操,午休管理,眼保健操,自習(xí)課以及活動(dòng)課等等,每樣事物都負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。
當(dāng)然,剛開始學(xué)生們就對(duì)我有中距離感了,因?yàn)樾聦W(xué)期剛開始這里的老師都很嚴(yán),所以他們對(duì)老師都有種畏懼感。學(xué)生都不會(huì)主動(dòng)和我交流,而且有些學(xué)生還挺高傲的,有點(diǎn)蔑視實(shí)習(xí)老師的感覺。于是我決定主動(dòng)出擊接近他們,經(jīng)常到班里去,看到他們作業(yè)不對(duì)的地方主動(dòng)指導(dǎo)他們,慢慢地和他們走近。但要真的走進(jìn)他們還是要經(jīng)過一段時(shí)間的。
給我印象很深刻的是紅歌比賽,因?yàn)槭俏业谝淮位ㄙM(fèi)那么大的精力去為一個(gè)班集體組織策劃的一個(gè)班級(jí)比賽。原班主任那周很忙,所以紅歌比賽的相關(guān)事宜幾乎都是我在操作。由于時(shí)間緊迫,學(xué)生又恨懶散不配合,期間真的很想放棄,但是覺得如果可以在這次比賽中取得成績(jī),對(duì)我們班的凝聚力的提高是有很大幫助的,于是咬緊牙關(guān),組織他們進(jìn)行訓(xùn)練。期間對(duì)他們發(fā)了一次很大的火后,就乖點(diǎn)、努力訓(xùn)練了。上場(chǎng)前和原班主任一起交代注意事宜并且鼓勵(lì)他們,“不管比賽結(jié)果如何,你們?cè)诶蠋熜闹卸家呀?jīng)是第一了?!弊屗麄兪艿胶艽蟮墓奈琛=Y(jié)果也很令人感動(dòng)和欣慰,因?yàn)?班的學(xué)生很給力,得了一等獎(jiǎng)。通過這次比賽,3班的凝聚力得到了很大的提高。
實(shí)習(xí)期間,我開展了2次主題班會(huì),分別是有關(guān)學(xué)習(xí)方法和追求夢(mèng)想的。通過主題班會(huì),我相信他們對(duì)高中的學(xué)習(xí)方式都會(huì)有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),從而慢慢培養(yǎng)并形成自己的學(xué)習(xí)模式,更好地適應(yīng)高中生活。通過主題班會(huì),堅(jiān)定了他們追求自己夢(mèng)想的意志。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,每個(gè)學(xué)生都有了自己新的計(jì)劃、新的打算,準(zhǔn)備朝著自己的夢(mèng)想一步步的邁進(jìn)。很期待他們的表現(xiàn)呢!
在不滿2個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我記住了班里的51個(gè)學(xué)生,基本上了解了他們每一個(gè)人的特點(diǎn),誰愛講話,誰很安靜,誰不喜歡主動(dòng)問問題,誰上課不安分,誰有什么才藝……班主任工作雖然忙碌且辛苦,但也帶給我很多快樂和成長(zhǎng)。讓我對(duì)如何教書育人有更多的思考,讓我學(xué)會(huì)如何能和學(xué)生更好地進(jìn)行交流。,成為他們亦師亦友的老師。
總之,通過實(shí)習(xí),不論是在教學(xué)工作方面還是在班主任工作方面,我都受益匪淺。我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)毫無班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)班級(jí)管理有一定處理能力的班主任。通過實(shí)習(xí),我更加明白要成為一名好的老師應(yīng)該要怎樣去努力,走入社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我相信,通過不斷地努力,不斷地完善自我,未來的路上,我會(huì)做到更好。
來濰實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇5
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我有以下心得:
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí),但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。為了自己的將來和前途,為了家人的和自己的幸福,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該把握每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)鍛煉自己,充實(shí)自己,讓人生更有價(jià)值!活出自己的精彩!