學(xué)校安全總結(jié)范文模板6篇

時(shí)間:2024-06-14 作者:lcbkmm 工作總結(jié)

安全總結(jié)是一種幫助我們積累安全經(jīng)驗(yàn)的文本,認(rèn)真寫(xiě)作才能有更多收獲,寫(xiě)安全總結(jié)是幫助我們分析出工作中的安全問(wèn)題,爭(zhēng)取在段時(shí)間內(nèi)改正,下面是范文社小編為您分享的學(xué)校安全總結(jié)范文模板6篇,感謝您的參閱。

學(xué)校安全總結(jié)范文模板6篇

學(xué)校安全總結(jié)范文篇1

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)我校對(duì)交通安全和防溺水等安全教育工作的,認(rèn)真貫徹落實(shí)《晉江市人民政府辦公室關(guān)于建立“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(晉政文[xx]65號(hào))精神,我校根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全專項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)而有效地開(kāi)展了此項(xiàng)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全?,F(xiàn)將這次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時(shí),以班級(jí)為單位,各班主任學(xué)校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位來(lái)抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

2、5月14日,利用升旗儀式,舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式,并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話。

3、組織學(xué)生觀看“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”動(dòng)畫(huà)宣傳片(小學(xué)生版),增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、召開(kāi)一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

5、掛一條“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”橫幅,并在校門(mén)口、教學(xué)樓書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

6、出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。

8、發(fā)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》,并通過(guò)家校通短信平臺(tái)形式,向每位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng),增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

9、進(jìn)行一次學(xué)校門(mén)口交通安全專項(xiàng)整治,做好校門(mén)口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。

10、一次安全隱患排查。組織由教師、學(xué)生家長(zhǎng)參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患,應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立交通安全和防溺水安全意識(shí),掌握交通安全和防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過(guò)有針對(duì)性地開(kāi)展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠活動(dòng)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

學(xué)校安全總結(jié)范文篇2

隨著氣溫逐漸升高,為牢固樹(shù)立“安全第一預(yù)防為主”的管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,不斷提高學(xué)生防溺水安全意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自救互救能力,切實(shí)保障學(xué)生生命安全,避免溺水事故發(fā)生。4月中旬以來(lái),xx學(xué)校齊抓共管、多措并舉,圍繞“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”主題開(kāi)展防溺水系列專題教育活動(dòng)。

成立排查巡邏隊(duì)成立了防溺水排查巡邏隊(duì),定期對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫(kù)、池塘進(jìn)行全面、細(xì)致的安全隱患排查,設(shè)置安全警示標(biāo)牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。

廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》《湖口縣教育局長(zhǎng)致全縣中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有深入的了解。

通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。xx學(xué)校防溺水工作,做到了充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)效能,形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)“健康、和諧、安全”的成長(zhǎng)環(huán)境。

學(xué)校安全總結(jié)范文篇3

為了貫徹執(zhí)行縣教育系統(tǒng)“3月安全教育月”安全活動(dòng)的通知,認(rèn)真落實(shí)縣教育局的目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。我們從3月1日至3月27日,開(kāi)展“校園安全教育月”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,使“安全教育月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了以校長(zhǎng)唐曉勇為安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),劉全友為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

二、進(jìn)一步完善安全制度。

使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)。

活動(dòng)開(kāi)展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對(duì)我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生自覺(jué)遵守《規(guī)范》,同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

(2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對(duì)走失,被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動(dòng)安全:加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

(5)交通安全:強(qiáng)化交通法規(guī)教育,組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。

三、開(kāi)展“八個(gè)一”系列教育活動(dòng),將安全意識(shí)深入人心。

1、我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全教育。利用廣播對(duì)安全知識(shí),以及與安全方面事跡和人進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng),通過(guò)廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí),感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、電子屏幕等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報(bào),在校園處處都能感受講安全的氣氛。

2、為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識(shí)講座,觀看消防安全教育片。寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。

3、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無(wú)一漏。

首先,對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。

4、利用學(xué)校集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座、學(xué)科滲透等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。

5、給學(xué)生布置了一份主動(dòng)排查校園安全隱患的小作業(yè),在班會(huì)上師生之間進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

6、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

經(jīng)過(guò)此次“安全教育月”活動(dòng),我校師生安全意識(shí)得到了質(zhì)的提高,人人做學(xué)校安全監(jiān)督人,從我做起,杜絕安全隱患。

學(xué)校安全總結(jié)范文篇4

按照西安委辦發(fā)〔〕31號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知》要求及西政辦發(fā)〔〕65號(hào)《關(guān)于在全縣開(kāi)展道路交通安全大檢查的緊急通知》文件精神,鎮(zhèn)黨委、政府再次召開(kāi)了道路交通安全專題會(huì)議,安排部署道路交通專項(xiàng)檢查工作,明確任務(wù)和責(zé)任。結(jié)合“鐵拳執(zhí)法”專項(xiàng)行動(dòng),6月25日至7月8日期間,在全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展了道路交通安全隱患專項(xiàng)檢查工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,明確職責(zé),精心部署道路交通隱患排查治理工作

鎮(zhèn)黨委、政府把道路運(yùn)輸安全隱患排查工作作為交通安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,成立了交通道路安全領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)辦(安監(jiān)站)具體負(fù)責(zé)集中行動(dòng)指揮、協(xié)調(diào)、督辦等工作。主任由張建東同志兼任、成員為艾軍、王永利,辦理日常道路交通安全日常事務(wù),并制定了道路安全實(shí)施方案。各村也相應(yīng)的成立了交通安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的交通安全工作。明確了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、隱患排查重點(diǎn)和具體實(shí)施步驟。

二、工作開(kāi)展情況

1、突出重點(diǎn),開(kāi)展道路交通隱患排查工作。

通過(guò)道路安全檢查活動(dòng)的開(kāi)展,完善村級(jí)(社區(qū))道路交通安全管理體系,建立定期排查整治的事故預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制,整治一批交通秩序混亂、違法行為突出、事故隱患點(diǎn)多的區(qū)域和路段,查糾一批嚴(yán)重違法車輛,消除一批客運(yùn)安全隱患,努力解決一批影響和制約道路交通安全的突出問(wèn)題,遏制重特大道路交通事故的'發(fā)生。不斷完善隱患排查治理機(jī)制。

一是實(shí)行隱患整改落實(shí)制度,做到整改期限落實(shí)到位、整改內(nèi)容措施落實(shí)到位、整改責(zé)任人員落實(shí)到位。對(duì)查處的各類隱患,實(shí)行“一患一檔,分類治理”并列入整改計(jì)劃的隱患。

二是對(duì)各類隱患實(shí)行分線負(fù)責(zé)制度,負(fù)責(zé)隱患的整改落實(shí)定人員、定責(zé)任建立責(zé)任追究制度。

2、加大宣傳力度,提高交通安全意識(shí)

鎮(zhèn)上采用各種不同的形式,積極開(kāi)展道路交通安全大宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。首先,在鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)、各行政村、開(kāi)辦交通安全專欄,利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、等宣傳交通安全知識(shí)。其次,強(qiáng)化交通安全宣傳教育的針對(duì)性,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生和農(nóng)村群眾的宣傳教育,將道路交通安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)禁、嚴(yán)查使用報(bào)廢車輛、農(nóng)用車等不符合安全條件的車輛接送學(xué)生。在行政村、社區(qū)學(xué)校、重點(diǎn)單位和公交站點(diǎn)廣泛開(kāi)展道路交通安全知識(shí)大宣傳,增強(qiáng)廣大群眾的交通安全意識(shí)。

3、加強(qiáng)道路安全隱患排查

加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的道路交通安全進(jìn)行一次事故隱患排查工作,排查本轄區(qū)內(nèi)縣村級(jí)、組道路的事故隱患,查出安全隱患10余處。并將檢查情況上報(bào)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決;對(duì)設(shè)置不合理的村、組道路道口標(biāo)志牌提出建議。并對(duì)改擴(kuò)建的道路完善安全警示標(biāo)志牌12個(gè)。加強(qiáng)對(duì)事故多發(fā)和安全隱患點(diǎn)段監(jiān)控。積極多渠道爭(zhēng)取資金,對(duì)縣道(高家池)懸崖、滑坡點(diǎn)等地質(zhì)災(zāi)害、水毀懸空面板、老黃楊路段超限行駛車輛壓壞的路面實(shí)施工程治理,徹底消除安全隱患。

三、存在的問(wèn)題

盡管我們?cè)陔[患排查治理中做了大量的工作,并取得了階段性成果,但道路安全仍存在一些不容忽視的問(wèn)題。

1、是由于客觀原因,監(jiān)管不到位、責(zé)任措施不落實(shí)的問(wèn)題仍然存在。

2、安全隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步健全。

3、鎮(zhèn)內(nèi)縣村級(jí)道路監(jiān)管及執(zhí)法力度責(zé)任不明確。

四、下一步重點(diǎn)做好的幾項(xiàng)工作

我們將以道路安全專項(xiàng)檢查隱患排查工作為契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)抓好道路交通安全生產(chǎn)隱患排查治理工作。

1、加大力度,進(jìn)一步排查安全隱患,加強(qiáng)對(duì)縣道村級(jí)道路管理,隱患的排查整改,消除不安全因素。

2、對(duì)全鎮(zhèn)施工拓寬道路排查交通安全隱患,設(shè)置醒目的警示標(biāo)志。

3、落實(shí)隱患整改責(zé)任制,進(jìn)一步明確轄區(qū)類企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)運(yùn)渣車、水泥罐車車輛管理。

4、健全完善應(yīng)急預(yù)案,逐步建立完整的應(yīng)急預(yù)案,并盡快形成相應(yīng)的工作制度和程序。

5、把隱患排查整改列入年度安全目標(biāo)考核內(nèi)容,長(zhǎng)抓不懈,建立隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。

今后我們將不斷加強(qiáng)安全交通監(jiān)管工作力度,從保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,警鐘長(zhǎng)鳴,堅(jiān)持到底,切實(shí)在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導(dǎo)下,全力抓好安全生產(chǎn)隱患排查和治理,建立健全安全長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。為xx鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

學(xué)校安全總結(jié)范文篇5

我校繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的精神,認(rèn)真部署安全工作,使全校師生提高安全意識(shí),切實(shí)防范安全事故,積極營(yíng)造安全、穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。具體工作總結(jié)如下:

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì)議、認(rèn)真研究落實(shí)有關(guān)安全措施,總結(jié)上月安全狀況,并在上月總結(jié)的基礎(chǔ)上研究確定本月的安全防范重點(diǎn),對(duì)全校安全工作作出明確指導(dǎo)。

2、根據(jù)學(xué)校安全工作會(huì)議精神,各部門(mén)對(duì)分管工作范圍內(nèi)的安全隱患徹底排查整治,取得了較好效果。

針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境問(wèn)題,我校認(rèn)真執(zhí)行校園安全制度,完善有關(guān)措施,加大防范力度,杜絕校外人員入校滋事。政教處、總務(wù)處聯(lián)合對(duì)宿舍管理加大管理力度。因住宿學(xué)生較多,人員密集,宿舍防火、用電安全成為管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。宿舍管理員認(rèn)真檢查床板、線路,增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),確保了住宿安全。飲食衛(wèi)生一直是學(xué)校安全工作的重中之重。工會(huì)、總務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)食堂的衛(wèi)生管理,杜絕不可靠食品進(jìn)食堂,提高伙食衛(wèi)生質(zhì)量,保證了師生的飲食衛(wèi)生安全。

一、怎樣把握基本形

小學(xué)低年級(jí)教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,不追求立體感和空間深度,在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形,范畫(huà)和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡(jiǎn)單形象,教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察、理解和表現(xiàn)具體的形象,因此要特別注意把握教學(xué)的尺度。比如,低年級(jí)學(xué)生畫(huà)人的動(dòng)態(tài)是很困難的,但是只要學(xué)生能運(yùn)用橢圓形、方形等基本形來(lái)畫(huà)出人物的動(dòng)態(tài),比例大體上正確就可以了,不能一下子向?qū)W生提出形體、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求,在低年級(jí)階段,關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)的眼光去認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)周圍的東西,讓他們認(rèn)為看什么都要通過(guò)基本形去概括物體外形的習(xí)慣。這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的,還是三角形的,進(jìn)一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化,更進(jìn)一步就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的情況下。

能觀察出哪部分是方形,哪部份是圓形,哪部份是大的,哪部份是小的,以及這部份與那部份組合的具體方式,在教學(xué)中,要把基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去,反復(fù)地強(qiáng)調(diào)基本形去觀察,理解形象的特征,培養(yǎng)起整體觀念,這對(duì)到中高年級(jí)深入學(xué)習(xí)是很有益的,因此,低年級(jí)教材的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生對(duì)基本形的把握,同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫(huà)觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。

二、如何把握色彩的感覺(jué)

在低年級(jí)教材中的色形是很豐富的,學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊(cè)向?qū)W生介紹了三原色的和三間色,在第二冊(cè)通過(guò)色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺(jué)。同時(shí)在低年級(jí)階段,學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫(huà)棒,因此,不容易通過(guò)色彩的直接混合去認(rèn)識(shí)色彩的變化。

教材中色彩認(rèn)識(shí)的介紹與手工制作結(jié)合起來(lái),這是非常有趣的,只要我們把握住教材的關(guān)鍵,就是利用各種練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺(jué)。比如,原色“紅”加上原色“黃”,變成“橙色”,如果在教學(xué)中對(duì)學(xué)生講,學(xué)生是很難理解的。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌,這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫(huà),還多處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫(huà),指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異,擴(kuò)大色彩感知的面,同時(shí),要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對(duì)上號(hào),在低段教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺(jué)是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù)。

三、想象創(chuàng)造意識(shí)的把握,做好美術(shù)教學(xué)

在低年級(jí)教材中也安排了大量的創(chuàng)作課,這些課是同學(xué)們進(jìn)行綜合練習(xí),檢查對(duì)所學(xué)的造型、色彩知識(shí)的掌握情況,同時(shí)便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機(jī)會(huì)。因此,在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生中超出教材范圍的好想法。在低年級(jí)教材中還設(shè)計(jì)了大量的手工課。學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中見(jiàn)到自己手中的材料變成了各種有趣的形象,一定是喜出望外的。這實(shí)際上是學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿足于教會(huì)學(xué)生做一件件手工,而忘記了去引導(dǎo)學(xué)生獲取創(chuàng)造的歡樂(lè),那是非常遺憾的事。

在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫(huà)時(shí),應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫(huà)或其它材料的畫(huà)。如:利用蛋殼讓學(xué)生畫(huà)出豐富多彩的小彩蛋??傊瑒?chuàng)造性意識(shí)的培養(yǎng)是小學(xué)美術(shù)教育的重要任務(wù),這只有在教學(xué)實(shí)踐中把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識(shí)擺在重要地位,并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù)。同時(shí)低年級(jí)學(xué)生需要美術(shù),也更愛(ài)好美術(shù),不斷探索,勇于創(chuàng)新,將是我努力的方向。

學(xué)校安全總結(jié)范文篇6

按照鎮(zhèn)中心校安全大排查的有關(guān)要求,我校及時(shí)組織召開(kāi)了全體教師會(huì)議,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,于4月17日下午對(duì)全校進(jìn)行了安全工作大檢查,對(duì)校內(nèi)外環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)校校舍、電路、值班防盜、學(xué)生的日常安全教育、消防設(shè)施、交通安全、食品衛(wèi)生安全等情況進(jìn)行了全面排查。現(xiàn)將排查總結(jié)如下:

安全教育:學(xué)校不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,各班利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)是交通安全、消防安全、預(yù)防春季傳染病和食品衛(wèi)生安全的教育。

校舍:北一排校舍最東教室墻體有裂縫,存在安全隱患,已封存,并設(shè)置警示標(biāo)志,教育學(xué)生不要靠近,這已在每月月安全報(bào)表中上報(bào)過(guò),北一排校舍等待拆掉重建,規(guī)劃建設(shè)已通過(guò)鎮(zhèn)中心校和教育中心批準(zhǔn)。

消防和電路:經(jīng)查,我校消防設(shè)施健全,滅火器的配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),符合要求。對(duì)學(xué)校所有用電器、電源、線路也做了認(rèn)真細(xì)致的檢查,經(jīng)查,不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸漏等不安全隱患現(xiàn)象。

危險(xiǎn)物品:學(xué)校教育學(xué)生不攜帶、管制刀具、火機(jī)等危險(xiǎn)物品,不存在安全隱患,保證了正常的教學(xué)秩序。

防盜:學(xué)校有門(mén)衛(wèi)和值班教師,負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。貴重物品都放在安全的地方,有防盜門(mén)窗,防止被盜。

交通安全:為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故,對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,沒(méi)有危險(xiǎn)地段。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,放學(xué)排路隊(duì),值班教師護(hù)送學(xué)生離校。防治春季傳染病和食品衛(wèi)生教育:我校于4月16日下午對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防治春季傳染病和食品衛(wèi)生安全健康教育專題教育,并要求學(xué)生每人寫(xiě)出自己心得,效果良好。對(duì)于春季傳染病預(yù)防我校購(gòu)置體溫計(jì)、噴霧器、84消毒液等物資,要求各班每周至少兩次消毒、堅(jiān)持晨檢制度,病假學(xué)生登記制度,并做好相關(guān)記錄,有情況及時(shí)上報(bào)。

周邊環(huán)境:學(xué)校的周邊環(huán)境較穩(wěn)定,沒(méi)有社會(huì)青年來(lái)校滋事。學(xué)校值班教師負(fù)責(zé)安全工作,上課期間校門(mén)上鎖,要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)出校門(mén),放學(xué)及時(shí)回家,不準(zhǔn)逗留。

通過(guò)排查,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)整改措施,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),保證師生的人身安全,保證正常的教學(xué)秩序。也進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了責(zé)任感。