為了讓自己的工作質量有所提升，我們一定要認真寫個人總結，個人總結能給你帶來真正意義上的進步，以下是范文社小編精心為您推薦的2023干部培訓個人總結6篇，供大家參考。
2023干部培訓個人總結篇1
科級管理人員素質提升培訓心得
我有幸參加了集團公司組織的科級管理人員素質提升專題培訓班，回顧本次學習，感覺每一堂課老師講解風趣、討論氣氛熱烈，培訓內容豐富，涉及到“精細化車間管理”、“現(xiàn)場6s管理”、“績效管理”、“管理者創(chuàng)新思維”、“高效執(zhí)行力”五個方面，學習后讓我受益匪淺，現(xiàn)把自己的心得總結如下。 一、本次培訓主要內容及個人體會 （一）精細化車間管理
1、主要內容，包括生產企業(yè)管理價值分析、車間工作標準化、車間業(yè)績管理（qcd優(yōu)化與提升）、車間精準管理（現(xiàn)場改善與浪費消除）、車間可持續(xù)管理（六大方法、六大工具和十大機制）。
2、個人體會
? 精細化管理工作是夯實企業(yè)管理基礎，核心是“精、準、細、實”。 ? 要關注細節(jié)，把握核心內涵。精細化管理的本質在于對戰(zhàn)略和目標進行分解細化和責任落實。
? 實基礎，保障效益提升。精細化管理是一種管理理念和管理技術，不斷梳理管理流程，夯實企業(yè)管理基礎，通過制度建設的系統(tǒng)化和細化，堅持標準化、數據化和信息化的原則，使企業(yè)組織機構能夠精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運行，最終確保企業(yè)效益得到穩(wěn)步提升。
? 量化指標，兼顧過程改善。精細化管理的目標體系是按照管理對象的不同進行分解量化的具體指標數字、程序、責任。 （二）現(xiàn)場6s管理
1、主要內容，全員生產維修體系（tpm）、如何開展現(xiàn)場6s活動、現(xiàn)場目視化管理法的應用、加強現(xiàn)場設備管理。
2、個人體會
非常認同老師總結的，6s活動，要走過從形式化、制度化、習慣化、性格
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化的過程，提出“讓標準形成習慣、讓習慣符合標準”、“世界上最可怕的是習慣，最強大的也是習慣”，6s管理的出發(fā)點和落腳點在于讓要在清潔、安全的環(huán)境下工作。
? 6s管理是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。應使6s最終變成全體員工自覺自愿的行為。
? 6s管理應該由企業(yè)內的專人或專門的團隊來負責領導實施。責、權、目標明確。 更需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。
? 6s管理應注意方式方法，不能照搬別人的做法，應同自己企業(yè)的實際相結合，找到適合自己的方式方法。
? 6s管理是一個系統(tǒng)的工程，應該有計劃的分步驟推進實施。
（三）績效管理
1、主要內容，包括中層管理者對績效考核的正確認識、管理者需要讓員工明白的重點、考核下屬業(yè)績的方法以及職能部分考核要點。
2、個人體會
? 通過培訓，我對績效管理有了新的認識，認為績效管理不僅僅是一種工具，更是一種思維方式，一種行為習慣。
? 以往績效管理都會把焦點放在績效考核的結果上，在考核的過程中感到很痛苦，但績效考核真正的意義卻是在于過程。
? 在績效管理過程中，要展示員工對本職工作的認識，要重視員工的自我主動性。應從激勵著眼，純粹為完成指標采用績效考核單純扣分是最簡單的形式。趕鴨子上轎的做法也是不可取，其結果也只能適得其反。一個好的激勵措施能使人主動的去完成任務，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。
? 要想得到什么就考核什么。公司想要達到這個目標就會相應在績效管理中規(guī)定此項內容加以評估。
? 在制定績效管理的時候還應該多征求員工意見，使他們都能參與到其中來，一是可以使績效制定不至于產生過大偏差，而導致員工的抵觸情緒，二是員
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工以管理制定者的身份參與其中，融進了自己的意愿，能真正體現(xiàn)自己的利益，從而認真遵守執(zhí)行。
? 績效計劃完成之后如何讓員工一直保持執(zhí)行的積極性，將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習慣，這就需要通過績效考核不斷強化。 （四）管理者創(chuàng)新思維
1、主要內容，包括創(chuàng)新思維的概念、切入點、職場角色認識認知新思維、職場陽光心態(tài)新思維、創(chuàng)新思維與團隊訓練、創(chuàng)新思維與企業(yè)文化。
2、個人體會
? 個人“創(chuàng)新”包括觀念創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和技術創(chuàng)新，團隊“創(chuàng)新”包括制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新等。
? 要抓住創(chuàng)新思維3個關鍵點，即承受壓力、認同別人和、遵守規(guī)則。 ? 要加強團隊培訓，年度目標分解,分解到周,按計劃執(zhí)行，堅持缺什么學什么、用什么考什么的原則，注重現(xiàn)場培訓，企業(yè)早會是培訓—老員工現(xiàn)場現(xiàn)身說法是培訓。
? 建立與企業(yè)價值觀統(tǒng)一的文化。 （五）高效執(zhí)行力
1、主要內容，包括營造執(zhí)行良好氛圍、目標至上保證方法到位、確保決策百分百的執(zhí)行、激勵鞭策為執(zhí)行助力、有效溝通為結果負責。
2、個人體會
? 公司的持續(xù)發(fā)展必須要有完善的管理制度和高效的執(zhí)行力。包括用對的人才、采取對的策略、完成對的管理。 執(zhí)行應該沒有任何借口，提高執(zhí)行力，
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就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些、細致些、再細致些的工作作風。 ? 企業(yè)要生存和發(fā)展下去，個人要獲得重用和良好回報，就必須在做任何事情時都講究效率和效益，就必須要功勞，不要苦勞，就必須要高效，不要疲勞。華為的價值標準是“只以成敗論英雄”值得借鑒。
? 管理者的核心是“管理目標?！惫芾碚邔χ贫葓?zhí)行的身體力行程度在某種程度上反映了企業(yè)具有什么樣的企業(yè)文化。優(yōu)秀企業(yè)的管理者都能夠以身作則，身體力行地帶頭建立這樣的文化。
? 堅持服從，找方法不找借口?！皼]有任何借口”體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的工作精神，一種服從、誠實的工作態(tài)度。無論做什么工作，需要的是不去找任何借口而去執(zhí)行的人；要牢記自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上都要對自己的工作負責。
? 堅持原則“慈不帶兵，義不管錢”。做任何事情都要堅持原則，做為管理者要“行霹靂手段，懷菩薩心腸”。對待自已的下屬“嚴格才是最偉大的愛”。 二、經過本次培訓，本人的主要收獲
本次培訓中有關精細化管理、創(chuàng)新思維、績效手段的運用、打造高效執(zhí)行力等方面的內容對自己幫助很大，收獲較多。
一增長了知識。通過培訓，學到了很多未曾涉獵的知識，對一些思維和管理手段有了進一步的理解，對執(zhí)行力打造、創(chuàng)新思維、人際溝通、目標管理等方面有了更進一步的理解，學到了許多新觀點、新理念、新方法，對今后的工作有很強的指導作用。
二是拓寬了思路。通過培訓，逐步提升了自身管理能力，提升了戰(zhàn)略思維能力，能夠站到更高的角度，去看待企業(yè)的發(fā)展。更科學系統(tǒng)地學習了如何做好一名合格的管理者，如何更好的運用績效管理、如何培養(yǎng)人格魅力、建立和諧的人際關系。這次培訓，對大腦是一次徹底的清洗，拓寬了知識面，打開了眼界，大長了見識。
三是提高了執(zhí)行力。通過培訓，對提升執(zhí)行力的必要性有了更深刻地理解，
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我深切地感受到，我們目前的工作與海爾等優(yōu)秀企業(yè)還存在著很大的差距，管理思維和手段都還很落后，需要全體員工共同努力，迎頭趕上，就必須站到更高的角度，認真學習借鑒先進單位的先進理念、發(fā)展意識、管理手段、創(chuàng)新精神，不斷解放思想、更新觀念、提高執(zhí)行力。
三、下一步個人打算
一是將學習思考作為終身的習慣。通過學習、思考，不斷提高個人整體素質，不斷提高業(yè)務熟練程度，努力使自己成為“想干事、會干事、干好事、不出事”的優(yōu)秀干部。
二是善于在實踐中總結。在實際工作中，要認真查找不足，勇于完善，在改進工作方法中提高效率，在創(chuàng)新實踐經驗中提高能力水平，在平凡的崗位上做出實實在在的成績。
三是堅持學以致用。這次培訓讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學以致用，付諸實踐，把學習成果轉化為切切實實的行動，發(fā)揮實實在在的作用，提高自己的管理素養(yǎng)，強化團隊意識，創(chuàng)新意識，開拓創(chuàng)新地抓好日常工作，為公司的生產經營和改革發(fā)展盡自己微薄之力。
最后，希望能有更多機會參加管理能力提升培訓。
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2023干部培訓個人總結篇2
干部能力與素質提升培訓學習心得
—中層領導在團隊建設中的作用
王斌
今年年初，有幸參加了大隊舉辦的干部能力與素質提升課程的學習,雖然大家工作很繁忙，但學員們仍然堅持參加學習，認真做好筆記。在學習過程中，我們深受啟發(fā)和鼓舞。通過認真緊張的學習,本人收益頗多，尤其是對由曾秀萍老師主講的《團隊建設理念與實踐》的學習感受和體會深刻，
顧名思義，團隊就是由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標。在理論學習上,團隊它是一個不可分割的整體，彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的責任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻精神。一個優(yōu)秀團隊要想成功，及時的完成既定目標，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強烈的責任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場竟爭中立于不敗之地。
我們學習了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責、共同承諾、且才能互補、團結和諧的組織。作為中層干部，在團隊中要起到承上啟下的作用，對上要對公司領導團隊負責，對下要對自己的團隊（單位職工）進行負責，帶領自己的團隊（單位職工）完成公司下達的各項任務和考核指標，這就要求中層干部要正確理解團隊含義，并且?guī)ьI團隊完成目標，只有這樣才能把團隊建設好，因此只有理解了團隊，才能帶領好團隊。加強溝通，是領導主體與組織內的上級、同級、下級或組織外的個人、組織、群體乃至社會，進行思想、觀點、信念、意見、感情、愿望交流的過程，目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關系。高效協(xié)調，是領導主體為了更好地實現(xiàn)領導目標而采取不同的方法、手段，協(xié)同各方面的力量和步調，以達到相互配合，以形成最大合力和支持力的具體過程。溝通是協(xié)調的主要手段。 領導，就是指領導者充分運用自己的影響力，在獲得被領導者的自覺追隨和服從的前提下，引導、率領被領導者實現(xiàn)共同目標的行為過程。
在實際工作中，中層干部既是領導著又是被領導著，在上級面前是被領導著，在下級面前又是領導著。對待上級定好位，甘做綠葉； 履好職，當好參謀；做好人，經常溝通。對待下級要統(tǒng)籌而不包攬，要放手而不撒手，要寬容而不縱容，要敢斷而不獨斷，要兼聽而不盲從，要推功而不諉過，要廉潔而不廉情。還要作到關心員工，了解員工的想法與困難，在力所能及的條件下解決員工的困難，只有這樣才能帶領好團隊。
高績效團隊，必須具備高素質的中層領導，帶領著團隊成員，協(xié)調合作，分工明確，為著共同的目標不懈努力。高素質的領導必須加強團隊建設，團結關心下屬，工作中加強與員工的溝通協(xié)作，對團隊員工要制訂獎勵、激勵原則，并確定戰(zhàn)略，讓員工感覺公司有發(fā)展前景，安心本職工作，為公司的發(fā)展盡心盡力。
建設一個高績效的團隊，必須有激勵機制，作到獎罰分明。對待員工根據不同情況，采取不同的激勵方法，以前總以為激勵無非就是表揚、獎勵，通過這次培訓使我明白激勵可以多種多樣，比如提升、休假、鼓勵等等，都可以促進員工奮發(fā)工作，提高工作效率。
高績效團隊需要中層領導之間的優(yōu)勢互補，角色互補，學會理解和幫助，共同完成團隊共同目標，就象基層單位院長、書記和副院長一樣按照各自的分工并緊密配合，共同完成大隊下達的考核目標，相互尊重，組織和帶領好團隊。
此次培訓雖然只有短暫的兩天，使我學到了許多實用的理論知識，學而不用等于白學，學而致用才是本次學習的目的。要將所學知識用到實際工作中，根據實際情況，分析原因，勇于實踐，善于實踐，不斷總結經驗，加強高效團隊建設，提高本人及團隊職工的素質，團結職工，為公司的美好未來作出自己的貢獻。
農村干部素質提升半年總結
村干部素質提升總結
農村干部提升培訓個人總結（共3篇）
村干部文化素質提升培訓總結（共7篇）
村干部素質提升工程總結
2023干部培訓個人總結篇3
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在xx教室舉行團學生干部培訓，請各位班委按時到指定位置進行培訓?？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學生干部還需要培訓嗎?多此一舉!”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人得介紹：為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了團干部培訓大會。
通過兩天的學習，讓我學到了許許多多的內容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務的能力，還有學會寫稿子，學會計劃自己的生活，自己的學習安排，與他人的交際關系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識，很感謝院里給我的這次學習的機會。
通過徐書記的講解介紹，我明白了學生干部應該具備以下的素質：
一、扎實的專業(yè)知識
如果想要建一座質量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。從一定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務。當初既然選擇要做一名學生干部，心中就要有著一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關，不顧一切堅持到底!既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W服務了，他們知道我們的真心誠意后，反過來會為我們服務，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進行，同時我們也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生干部，要經常和同學共處，關心同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心
首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂得過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關乎情字啊!同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
通過張老師的講解，讓我明白了作為一名干部應該學會寫稿子，無論什么樣的稿子，要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時，要有一目了然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規(guī)定格式，規(guī)定的方式寫的看著一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會選擇哪一份呢?肯定是規(guī)定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內容應該用什么樣的格式來寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導了方向。相信通過這次學習，都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部!加油!
2023干部培訓個人總結篇4
在公司的安排下，作為儲備干部，我們進行了一次系統(tǒng)的培訓，這次的培訓我也是學到了很多東西，作為管理人員要有管理的能力，在工作中要有執(zhí)行力，以及作為一名干部，需要有一個承擔責任的意識。
雖然現(xiàn)在我們還不是一名管理的人員，但是作為公司報以期望的儲備干部，我們有這個機會，同樣也是要在管理上面多學習，在今后的工作中能夠做好管理，管理不是說管好人和事就行了的，而且還有很多其他的方面要考慮，作為一名管理人員，不但是要有專業(yè)的能力，能對屬下的工作了解，同樣也是能給予他們指導，在犯錯的時候告訴他們正確的方法和做好獎懲。多和屬下溝通，了解他們的想法，明白他們工作中遇到的問題，盡量的幫忙解決，這樣才能帶領好整個團隊一起做好事情。
培訓的時候，老師也是講到了執(zhí)行力這個問題，作為管理，不但是要管好下面的人員的工作，同樣自己的工作也是要做好，落實下去，認真的執(zhí)行，做好榜樣，執(zhí)行力不是說說而已的，而是需要在工作中認真的去做下去的，只有自己把事情都做好了，才能讓別人也做好。像在做項目的時候，認真的去做好計劃，并且按照計劃去落實，去執(zhí)行，中間不能因為其他的什么原因拖延或者執(zhí)行不到位。
作為管理層，同樣也是要有一個為公司承擔責任的意識，把項目做好，對公司負責，對團隊負責，你做的事情不是只是自己的事情，很多時候發(fā)出的指令，做的每一次工作都是關乎整個團隊，關于公司的，所以要有責任的意識。如果在工作中出了問題，那么就要有勇于承擔的責任，特別是團隊的錯誤，不能單純的推給出錯的同事，作為管理者，更大的責任在自己，如果在管理中，或者在跟屬下安排工作的時候講解清楚，說明詳細，那么出錯的概率就會小很多，所以出了錯，更是我們作為管理者的一個責任，更是要認真的去反思這個錯誤是怎么產生的。
在這次的培訓中我還學到了我們儲備干部要多學習，多思考，不是說我們現(xiàn)在是儲備干部就不需要學習思考了，也不要覺得以后一定能做管理人員，如果不進步，不把手頭的工作做好，那么我們也是會被淘汰的。
總之，這次的培訓我學到了很多的知識，也要在今后的日常工作中多思考，多學習工作上面的知識，讓自己能一直都有進步，跟上公司發(fā)展的腳步，讓自己今后能不再只是一個儲備，而是真正的管理干部。
2023干部培訓個人總結篇5
為期九天的理論學習結束了，在市委組織部和市委黨校的親切關懷和精心組織下，我們度過了一段終生難忘的時光。在這九天的時間里，何部長親自到場做開班動員，講話情真意切，對我們全體學員寄予了殷切的期望，接著市紀委王常委對我們進行了反腐倡廉教育，提醒我們要時刻保持清醒的頭腦，踏踏實實人做事，清清白白做人；在蘇州農村干部學院的八天時間里，在青干科劉科長和班主任顧老師的精心安排下，本期青干班安排得科學有序，內容豐富，形式多樣。在領導和教授們的精彩授課下，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，發(fā)現(xiàn)了不足?，F(xiàn)談一下自己的感受和啟發(fā)：
一、要樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，不斷提高政治理論素養(yǎng)，努力增強做好工作的責任感和緊迫感。通過蘇州市委農辦倪主任的牢記黨的宗旨，做好群眾工作一課的學習，我充分認識到人民群眾是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量這源。不管我們從事什么工作，都要多站在人民群眾的立場上想一想，始終牢記群眾利益無小事，把群眾利益放在第一位，切實做到密切聯(lián)系群眾，與群眾搞好溝通，一切問題都能迎刃而解。
二、要樹立終身學習的思想，不斷增強理論聯(lián)系實際的自覺性和主動性。十多位領導、教授的授課內容豐富，既有高度，又有深度，既有理論，又有實際操作辦法，時間雖然短，但是他們把各自所在領域、學科、部門、行業(yè)的先進的理念、思想、方法、經驗等精華傳授給了我們，使我們認識到了自己的不足，還有很多不懂的地方。學然后知不足，在聽課的過程中，我注意做好筆記，把老師介紹的好的書籍記下來，回去后將一一買回來認真學習領會，消化吸收，并注意理論聯(lián)系實際，把書本上的知識與工作和生活結合起來，真正做到學以致用。
三、要創(chuàng)新思維方法，緊跟時代的步伐，真正做到用正確的方式做正確的事。蘇大閻教授的創(chuàng)新的認識與方法一課，教我們認識了創(chuàng)新的結果和過程的關系，二者必須有利于社會的進步和人類的發(fā)展才是創(chuàng)新，否則就是折騰。在今后的工作中我們要做到勤于思考。怎樣才能使過程和結果都更好，是我們的努力方向。
四、要加強廉潔自律，做勤政廉政的表率。做一個德才兼?zhèn)涞娜耍紫染褪且鲆粋€有道德的人，而有道德最起碼的要求就是要堅持廉潔自律，踏踏實實做事，清清白白做人。常懷五顆心：對權力懷有敬畏之心，對金錢懷有坦蕩之心，對親友懷有嚴格之心，對教訓懷有虔誠之心，對監(jiān)督懷有包容之心。
這次理論學習，使我受益匪淺，收獲很大，但也使我看到了自身存在的差距和不足。今后，我將繼續(xù)加強政治理論和相關知識的學習，堅持用科學的理論指導實踐，要以這次學習培訓為動力，在自己的工作崗位上，振奮精神，扎實苦干，開拓進取，迎難而上，為我市的建設貢獻力量。
2023干部培訓個人總結篇6
今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，領導老師的精彩演講，學生干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學會總結，提高自己的工作效率。
通過這次學習，讓我更加了解了做為班干部，該如何更好的為同學服務，如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認識了我們大學生的思想及心里狀況，讓我們更加了解了自己;第二講校保衛(wèi)處處長黃海嘯處長給我們講了學校整體的治安情況，通過發(fā)生在身邊的實例案例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護集體利益，如何做好班級安全穩(wěn)定工作，為建設和諧校園奉獻力量;第三講院黨委書記史峰書記系統(tǒng)全面為我們分析了大學生班干團干的工作及思想現(xiàn)狀，使我的思想境界有了新的提高，使我對學生干部的性質有了更深的認識與了解，讓我們認清了自己的不足之處，讓我們在生活學習與工作中少走彎路，更有效全面的為同學服務，實在是讓我們受益匪淺啊。我相信，我會把在培訓中的所學運用到以后的學習、工作和生活中去。通過這次學習，我為自己制定了明確的學習生活目標，我希望自己以后能從一下這三方面去努力。
首先，必須刻苦學習、提高自身素質。我們生活在一個快速發(fā)展的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。這對我們的理論修養(yǎng)和知識水平都提出了新的更高的要求。學習如逆水行舟，不進則退。感覺到一個學生干部不學習、不愛讀書，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應學習與工作的需要，成長也不會快。學習，最重要的是加強專業(yè)學習與理論學習，作為大學生黨員干部，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。在學習方式方法上，一是要擠時間學習，二是要有刻苦鉆研的精神，三是要勤于思考，把腦筋開動起來，并善于積累，從一點一滴做起。四是要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。、五是不僅要從書本上學，還要向實踐學習，向廣大學生學習。
其次，作為一名學生干部我們要具備比一般同學更多的能力，我總結了一下，大致分為以下幾點：
(一)科學決策能力。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，學生干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。學生干部要善于貫徹執(zhí)行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準確，得當有力。
(三)組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。學生干部要善于把本部門的目標同干事的實際狀況結合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現(xiàn)最終目標，取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調能力。作為學生干部，良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結同學，作為老師與同學們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學們的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造部門強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學生干部素質的重要方面。用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學生干部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障學生工作順利開展。
(六)處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，學生干部不能抱定“以不變應萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。
(七)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果學生干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風，也不能肩負起領導老師賦予的領導職責和任務。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進學生工作不斷發(fā)展。
(八)學習、實踐能力。這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生干部素質的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發(fā)展，學生干部如果不通過加強學習提高自己的文化修養(yǎng)和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的學生工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。學生干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的學習、實踐方法。
最后，我們在工作中應注意一下幾方面的提高：
①樹立執(zhí)行意識②養(yǎng)成執(zhí)行習慣
③營造良好人脈④保持積極心態(tài)
⑤學會分析任務⑥搞好時間管理
⑦注重過程任務。作為學生干部，我們的共同目的是去服務廣大的學生，協(xié)助老師完成學生工作中的事務。
進而提升和鍛煉自我，為以后的社會性工作奠定一定的基礎。因此，我會深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是我通過參加本期培訓之后的所想所悟。雖然這一期的培訓加起來只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
