通過工作總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的合作和協(xié)調(diào)能力，工作總結(jié)應(yīng)該以清晰、簡潔和易懂的方式呈現(xiàn)信息， ，范文社小編今天就為您帶來了2024年幼兒園平安校園工作總結(jié)6篇，相信一定會對你有所幫助。
2024年幼兒園平安校園工作總結(jié)篇1
實習(xí)地點：__幼兒園
實習(xí)時間：20__年4月至5月
實習(xí)對象：__幼兒園x班幼兒
實習(xí)目標：
1、熟悉小班幼兒的學(xué)習(xí)特點、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的特點，并從中獲得專業(yè)知識相關(guān)的知識，提高自己如何給孩子上好課。
2、學(xué)會課程的設(shè)計和實施方法，從而掌握小班幼兒階段的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)特點。
3、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀，恪敬職守，用于創(chuàng)新。
一、目的與意義
1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。
2、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。
3、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責(zé)任感?！坝變簣@老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。
4、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。
5、了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。
二、內(nèi)容和過程
在幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。
首先，保育工作。在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結(jié)出一些經(jīng)驗。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。在戶外活動要提醒幼兒注意安全，熱時，提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。洗手時，用肥皂，消毒殺菌，睡覺時蓋好被子，不能講話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，細心、耐心的幫助每個幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒愛上幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍，在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次：教育工作。在實習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
第三點，班級管理工作。在平時教育管理孩子時，我們許多人不喜歡動腦子，喜歡遵循慣例，將平時一些老辦法套用。用鈴鼓敲著開始上課，這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來，但單調(diào)的鈴聲讓幼兒感到一點兒也不新鮮了，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲依舊。音樂課就要開始了，怎么辦呢?突然，我的腦中靈光一閃，想到了一個辦法，決定用這個新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮(zhèn)靜劑”嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著“找朋友”這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對其唱到：“你是我的好朋友!”哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動。
從這件事上，我慢慢體會到，任何事情并無定性，有一些事情一直是這樣做，但并不意味著這是最好的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，找到更適合孩子的方法，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的需要。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，同時給予表揚和批評，取得家長的充分信任，家長工作絕對不能忽視，否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。
三、收獲及不足
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，為此，我會始終用愛，熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護他們，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去照顧好每個幼兒，服務(wù)好每一位家長，經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，平時的日常生活工作中一點都疏忽不得，更需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理、心理特點，掌握幼兒的年齡特點、性格差異，因人而異，因材施教，寓教于樂，在調(diào)動幼兒情緒的同時，讓幼兒欣然接受新鮮事物，新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應(yīng)該積極向有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實習(xí)中，我也看到了自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，“學(xué)高為師，行正為范”，我愿用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠心，只有不好的老師，沒有不好的孩子，實習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足之處，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補自己的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
2024年幼兒園平安校園工作總結(jié)篇2
要求幼兒園認真細致地重新修善和簽訂了各類人員的《安全工作責(zé)任狀》，為此還增加了新的規(guī)章制度，如：《幼兒交接班制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒接送制度》等。各類制度的制訂，使全園工作有章可循，有制可依，使每個教職工清楚自己的崗位職責(zé)，懂得安全工作人人有責(zé)、人人知責(zé)、人人盡責(zé)，增強工作的規(guī)范性，增加保教工作的安全系數(shù)。
一、責(zé)任落實，宣傳到位。
1、 為了把安全工作落到實處，我園成立了由園長掛帥的創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進安全工作。
2、為深入發(fā)動群眾，保證全員參與綜治“平安創(chuàng)建”工作，我園重視安全工作，充分利用各班的“家園之橋”向廣大師生進行宣傳、教育，增強孩子的自我保護意識，提高自我防范能力。我園還利用“致家長一封信”等形式加強與家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合我園做好孩子的安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。我園還積極發(fā)動教師主動家訪，多與家長聯(lián)系，提高家長的監(jiān)護意識，讓家長切實負起孩子的安全教育與監(jiān)護工作的職責(zé)。
3、利用信息報道，做好宣傳教育工作。工作的開展時為了得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持與認可，我們還會把每次開展的活動寫成信息報道交到有關(guān)部門，也加強了我園的宣傳教育工作。
二、加強對食品衛(wèi)生的管理。
明確食堂建設(shè)方面的思路：“高起點，大投入，高標準，嚴要求，創(chuàng)水平，爭一流”。食堂作為幼兒園后勤工作的一個“窗口”，我們做到了“設(shè)施、安全、衛(wèi)生”三者并重，上抓設(shè)施打基礎(chǔ)，下抓安全衛(wèi)生保安全，收到了良好的效果。同時，努力按照創(chuàng)建食品衛(wèi)生a級單位的具體要求，成立了由園長、后勤副園長、保健教師組成的創(chuàng)建小組，與食堂和班級保教人員鑒定了“安全責(zé)任狀”。充分讓教師們知道安全工作重于泰山，我們自身的責(zé)任是非常重的，要時刻警醒，避免安全事故的發(fā)生，消除一切不安全因素的存在。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。為此我們開展了豐富多樣的游習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。
（一）、消防安全主題活動。
（二）開展消防演練活動。
定期開展“安全消防演練活動”。 在警報聲中，幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲著一個跟著一個安全逃離火場。幼兒通過親身體驗，從感官上感知、認識火災(zāi)，掌握了基本的逃生自救技能。接著，全園幼兒觀看消防滅火表演（油盆滅火）。最后幼兒聽消防員的講解消防知識。通過講解，使幼兒認識到火災(zāi)給人們生命財產(chǎn)帶來的危害，知道了容易引起火災(zāi)的因素，火災(zāi)的類型，各類火災(zāi)的撲救方法、常見安全警示標示的認識、“119”火警報警電話以及自救逃生的辦法等消防知識?；顒娱_展過后并通過照片“精彩瞬間”的展示形式向家長展示，讓家長了解和支持我們所開展的各項工作。
（三）、“安全園地 ”。
我園充分發(fā)揮家長的智慧和力量，共同做好幼兒安全工作，各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護能力的小常識，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護能力的方法，發(fā)動家長收集并教給孩子有關(guān)安全的常見標志、知識等。
（四）預(yù)防各種傳染病，做好晨間檢查工作
（1）對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。
（2）每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒；用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等；地面噴灑來蘇；餐具餐餐消毒；堅持一人一杯，并定時消毒。
（3）嚴格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
總之，安全直接關(guān)系到幼兒的生命安危，必須做到警鐘長鳴！要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，按國家、省、市有關(guān)幼兒園安全工作的精神，時刻繃緊安全工作這根弦，深入持久地開展創(chuàng)建“平安校園”工作，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境而努力奮斗。
2024年幼兒園平安校園工作總結(jié)篇3
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在忙碌而充實的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過二月，走進三月。現(xiàn)對班級二月份的主要工作作如下小結(jié)：
1、開學(xué)初幼兒的入園情況
因為大部分幼兒都是新生，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們x個老師采用鼓勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如，表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來。現(xiàn)在一個月下來，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進步。目前，只有個別幼兒還沒有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。
2、教學(xué)方面
在開學(xué)的第x周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認真?zhèn)湔n、準備教具，積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
3、衛(wèi)生保健方面
我們班孩子年紀偏小，做好保育工作確實重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時增填被褥，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境。
另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅持“雙晨檢”。到現(xiàn)在為止，我們每天都堅持進行用具消毒工作，定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動幼兒的參與積極性，反復(fù)練習(xí)早操動作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。
4、安全方面
各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動前后及時清點人數(shù)，確認幼兒無誤。因此，二月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。
5、家長工作
針對新生班級特點，我們注重及時、積極的做好家長工作。家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通，及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的`時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展。
6、存在不足
(1)幼兒常規(guī)還需加強。
(2)幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。
(3)午睡部分幼兒較差。
以上不足將在今后工作中改進。
二月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實而快樂的。展望三月，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在三月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等。將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等。還將加強幼兒生活自理能力的訓(xùn)練，加強班級午餐、兩餐一點的管理等。
2024年幼兒園平安校園工作總結(jié)篇4
我園認真貫徹區(qū)教育局綜治平安宣傳月的活動精神，積極參與平安校園建設(shè)活動。園領(lǐng)導(dǎo)廣泛動員教職工，采取積極行動，強化日常管理，完善幼兒園安全管理制度，加強幼兒園值日、入園離園管理、督促檢查制度，落實幼兒園及周邊地區(qū)治安綜合治理措施，齊抓共管，各盡其責(zé)。通過開展綜治平安宣傳月活動，師生的安全意識、防范能力有了較大提高，交通管理、食品安全、消防安全工作得到了加強?，F(xiàn)將本次宣傳月活動小結(jié)如下：
一、成立機構(gòu)，周密部署。
為了加強綜合治理，我園配備了專職的綜治負責(zé)人，并成立了衛(wèi)生保健、安全檢查等相關(guān)的小組。明確了工作的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標和整治安排，召開專題動員會，對此項工作進行周密部署。
安全工作會議：宣傳布置綜治平安宣傳月工作
二、加強教育和宣傳。
1、組織全體教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)，宣傳治安防范知識，營造交通安全和文明出行的宣傳氛圍，努力提高廣大教職員工的綜治意識、自我保護意識、交通法制意識、安全意識、文明意識和國家安全政治意識，提高防范能力。結(jié)合近期發(fā)現(xiàn)的h7n9禽流感疫情的癥狀、預(yù)防要點組織大家進行了學(xué)習(xí)，要求全體教職工們行動起來，切實做好各項衛(wèi)生、消毒、預(yù)防工作，確保師生身體健康。
2、根據(jù)幼兒的年齡特點和生活實際情況，以班級為單位開展多種形式的.安全教育活動，如安全教育課、晨間談話、觀看、安全小常識競賽等，不斷提高幼兒的安全意識及自我保護能力。
中班年級組開展了防溺水親子宣傳畫的制作和展示活動，作品的內(nèi)容豐富，圖文并茂，充分的體現(xiàn)了家長們、孩子們安全意識的提高，為幼兒園營造了濃郁的安全教育氣氛。
防溺水親子繪畫作品展:
(1)安全知識競賽
(2)安全知識問答
(3)急救常識講座
3、教會教職工正確使用滅火器材，現(xiàn)場進行演示，提高教職工的實際操作水平。我們還向家長開展交通安全宣傳，避免孩子乘坐沒有安全保證的車輛，要求家長親自接送孩子，建立幼兒個人交通檔案，開展安全隱患排查等。
4、懸掛安全宣傳標語，發(fā)放清明節(jié)、五一節(jié)安全告家長書。為了加大宣傳的力度、廣度、深度，我園采取多形式、多渠道進行宣傳。如在幼兒園門口懸掛橫幅、利用幼兒園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、告家長書等途徑進行宣傳、走入社區(qū)進行勸導(dǎo)等，根據(jù)幼兒的年齡特點，結(jié)合5.1小長假和即將到來的夏季，重點開展防溺水和交通安全宣傳。
走進社區(qū)：發(fā)放安全倡議書，開展安全勸導(dǎo)活動
三、落實檢查制度。
我園堅持每月對幼兒園公共設(shè)施和班級設(shè)施進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行整理、登記、提出修理限期，要求總務(wù)處及時排除危險;針對近期發(fā)生的幾起校園、食堂火災(zāi)事故，本月我園重點進行了食堂油煙機、消毒柜和消防器材的安全排摸;落實門衛(wèi)、值班、接送管理等制度，加強對接送卡的管理，及時發(fā)現(xiàn)和制止外來人員隨意進入幼兒園，防止針對師生的違法犯罪行為的發(fā)生。同時，我園還不斷修訂各類安全預(yù)案和安全管理制度，組織全體教師進行學(xué)習(xí)，強化教師的安全意識，增強處理突發(fā)事件的能力。
幼兒園安全工作中一項重要內(nèi)容是社會治安綜合治理和平安建設(shè)。雖然我園這塊工作做的還是比較扎實的，但我們更清醒地看到當前幼兒園安全工作還有一些隱患：
一是由于我園地處蔣村農(nóng)居點，當?shù)鼐用窠煌ㄒ庾R較為淡薄，家長接送孩子時不夠注意孩子的安全。特別是幼兒園所在的晴川街還未被交警部門收管，車輛亂停放、缺少警示標志，存在一定的安全隱患;
二是周邊人口環(huán)境復(fù)雜，流動人口多。因此我園除了做好上下午接送時段的安全管理與安全勸導(dǎo)、上課期間的封閉式管理以及日常安全教育宣傳外，還需進一步聯(lián)合交警、公安、社區(qū)、街道等各方面的力量來加大對校園安全、師生安全的保障，共同為打造平安校園、平安社區(qū)而努力!
2024年幼兒園平安校園工作總結(jié)篇5
我園堅決貫徹“安全第一預(yù)防為主綜合治理”的方針，以“加強安全管理打造平安校園”為主題，認真貫徹區(qū)教育局創(chuàng)建“平安校園”文件精神的有關(guān)要求，始終把師生安全放在我園工作的首要位置，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”為目標，動員和組織全園師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。一年來，我校未發(fā)生過安全事故，維護了校園穩(wěn)定，促進了校園教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下：
一、思想重視 組織健全。
我園高度重視創(chuàng)建平安校問題，成立了以園長童海萍為組長、副園長童君芬為副組長、各班班主任為成員的“平安校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，與各班級負責(zé)人簽訂責(zé)任狀，安全責(zé)任落實到位。明確園長為平安校園建設(shè)第一責(zé)任人，班主任為各自班級安全責(zé)任人。真正做到人員到位，責(zé)任到位。
二、制度健全 措施到位。
我園于20xx年被評為省三級幼兒園，各類規(guī)章制度較為健全。為最大限度減少安全事故隱患，我園從實際出發(fā)，使安全工作常抓不懈，杜絕了安全事故的發(fā)生。
1、加強學(xué)生集體活動的管理。每一次大型活動前學(xué)校都制定安全預(yù)案，并對師生進行預(yù)防安全事故教育或應(yīng)急演練，活動時都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場。無論在校園或是在戶外集體活動都有相應(yīng)的安全防范措施，做到精心組織，確保師生安全不發(fā)生傷害事故。
2、加強學(xué)校設(shè)施的安全管理。經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火、教育教學(xué)設(shè)施等安全，及時消除各類事故隱患。
4、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作。加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、技防到位 精力到位。
我園現(xiàn)有聘用專職保安2名，都是武警部隊退伍軍人，軍事素質(zhì)過硬，兩人均為共產(chǎn)黨員，政治素質(zhì)過硬，目前均已取得上崗資格證。我園現(xiàn)有監(jiān)控探頭6個，分別安裝在校園前后門、操場、廚房燈重要部位，實行全天候監(jiān)控；今年我園耗資3萬多元與中國電信簽訂了天網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，再增加3個探頭，實行與公安聯(lián)網(wǎng)，目前該項工作已開始啟動，預(yù)計在明年開學(xué)初可交付使用，切實加強了安全防范措施。
四、加強教育 注重實效。
我園經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，切實提高教師隊伍的法制意識，經(jīng)常開展消防知識安全課程，向師生傳授消防基礎(chǔ)知識。今年xx月下旬，我園組織全體師生舉行了消防演練，演練內(nèi)容為緊急疏散逃生，通過演練，提高了全體師生消防安全意識。我園常年堅持開展安全檢查活動，堅持做到每周小檢查，每月大排查。對園舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進行安全檢查，對查出的隱患及時整改。
放假前后，學(xué)校對校舍進行全面的安全排查整改?，F(xiàn)在教學(xué)樓安裝了應(yīng)急燈、每個樓層放置滅火器。通過安全檢查，我園教學(xué)樓、辦公室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備。滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備良好。
五、門衛(wèi)制度 不折不扣。
我園嚴格落實門衛(wèi)值班制度，學(xué)生入園、離園均有值日教師和保安在場；來訪客人必須到門衛(wèi)值班室進行登記，由門衛(wèi)核實后方可入園，學(xué)生因故離園、或有特殊情況，接送人臨時改變的，均與家長電話核實后方可放行。
通過全體教職工的共同努力，我園已形成了“多方配合、全面參與、齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。為我園爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我們的平安校園建設(shè)工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。今后，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，使平安校園建設(shè)工作更上一個新臺階。
2024年幼兒園平安校園工作總結(jié)篇6
安全工作一直是幼兒園工作的頭等大事，“建設(shè)平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”是我園安全工作的長期目標。在幼兒園“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”帶領(lǐng)下，全體教職員工牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，做到警鐘長鳴，將安全工作落到實處。
一、強化安全教育，增強安全意識
安全工作重在教育防范。我們一貫注重對教職工、幼兒、家長的安全教育，不斷創(chuàng)新教育載體，豐富教育內(nèi)容，提高教育針對性，增強大家的安全意識。
1、聘請制副校長來園對教師作制安全知識講座。
2、請消防員進行演練指導(dǎo)，開展桌面演練。
3、將安全教育有機滲透到幼兒園的一日活動中，開展了“珍愛生命，安全第一”等豐富多彩的安全教育活動，不斷增強師生的安全意識。
4、開展了“我為父母講平安”、“我做綜治宣傳員”大班幼兒繪畫展等活動，并通過家長學(xué)校、校園網(wǎng)、告家長書等渠道和形式對家長進行安全育兒指導(dǎo)，宣傳綜治平安，有效增強了家長和幼兒的安全意識。
5、將安全教育納入幼兒園課程教學(xué)中，在日常保教工作中要求教師做到“四個要”：即每學(xué)期要制定一份安全教育計劃，每天要對幼兒進行一次安全教育談話，每周要安排至少一次與安全相關(guān)的活動，每月要進行一次安全教育情況大檢查。
二、強化防范措施，排除安全隱患
為提高安全工作的實效性，我園不斷強化防范措施，逐步完善人防、物防和技防措施三位一體的校園安全防控系統(tǒng)。
1、對即將過期的消防器材進行了更換。
2、在食堂新增了5個攝像頭，并與保安室聯(lián)網(wǎng)，做到安全更有保障。
3、合理安排值班人員進行上學(xué)、放學(xué)管理，使其間秩序忙而不亂，井然有序。
4、把好食品衛(wèi)生安全關(guān)，做到五嚴，即“嚴把食堂工作人員健康關(guān)、嚴把食品采購關(guān)、嚴把食品烹飪關(guān)、嚴把餐具衛(wèi)生關(guān)，嚴把食品原料保管關(guān)”，對食堂工作做到“三檢查”，即常規(guī)檢查、突擊檢查、重點檢查，每天的菜做到按要求留樣，嚴防“病從口入”和食物中毒。
三、強化安全管理，完善應(yīng)急機制
為防患于未然，最大限度減小安全事故的損失，我園強化管理，建立了園長直接領(lǐng)導(dǎo)，分管園長和安全辦具體負責(zé)，各部門和教師齊抓共管的安全工作網(wǎng)絡(luò)，按要求完成日查、周結(jié)、月報工作，對學(xué)校安全工作實行全員管理，全方位管理，全過程管理，橫向到邊，縱向到底。園長與各部門及教職工簽訂了安全管理目標責(zé)任書，職責(zé)明確，責(zé)任到人，對教職工個人考核和評優(yōu)選先實行安全目標管理責(zé)任一票否決制。進一步完善應(yīng)急機制，有計劃地組織全園教職工學(xué)習(xí)各項制度、預(yù)案，每月定期開展消防演練、防震減災(zāi)逃生演練等活動，切實提高師生的安全防范意識和能力。
四、不斷創(chuàng)新，構(gòu)建平安校園建設(shè)長效機制
安全意識的提高、安全設(shè)施的更新、安全管理的強化，保證了平安校園的建設(shè)。但我們清醒地認識到，安全工作是一項長期、系統(tǒng)的工程，我們將進一步提高認識，抓好落實，致力把安全工作抓細、抓實，不斷創(chuàng)新，努力構(gòu)建平安校園建設(shè)長效機制，加強校園安全制度建設(shè)和校園安全排查整改，使幼兒園安全管理工作做到有章可循，不留盲點，不出漏洞，對存在的各種隱患，落實整治措施和方案，杜絕各類安全事故的發(fā)生。注重校園安全文化建設(shè)，使校園環(huán)境整潔、美觀、高雅，特色明顯，努力形成穩(wěn)定、和諧、健康、優(yōu)美的校園人文環(huán)境，不斷推進平安校園建設(shè)活動的深入開展，全力打造平安校園建設(shè)品牌。
